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以跑為話題的作文
導(dǎo)讀：作文簡介，我愛跑步，愛那種飛奔的感覺；我愛跑步，愛那種飛翔的感覺；我愛跑步，愛那種快樂的感覺。跑步是快樂的，它... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我愛跑步
我愛跑步，愛那種飛奔的感覺；我愛跑步，愛那種飛翔的感覺；我愛跑步，愛那種快樂的感覺。跑步是快樂的，它讓我忘記了所有的憂愁，讓我感受到展翅翱翔的快樂。跑步的時候，我可以忘記一切，讓我全身心的投入其中。
跑步讓我明白到要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持到底就是勝利，讓我了解到堅(jiān)強(qiáng)的毅力。記得我小的時候，跑步很差，而且一直體弱多病，爸爸媽媽就提議讓我晨跑。剛開始幾天，我還覺得有點(diǎn)新鮮，一邊哼歌，一邊跑步還樂在其中�？墒菦]過多久，我就堅(jiān)持不住了。有一個星期六的早晨，爸爸到我的房間跟我說：“妍妍跟我一起去晨跑吧�！蹦菚r我正在和周公聊天，聽到爸爸的話，我就不耐煩的說：“爸爸算我求你了，你饒了我吧，我明天再陪你。”于是爸爸就對我說：“跑步跟做其他事情一樣都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力�！蔽矣X得爸爸的話有道理，于是我就繼續(xù)堅(jiān)持每天晨跑，現(xiàn)在我的身體很健康。跑步讓我明白做人的道理，我愛跑步。
我愛跑步，跑步時我感覺我就是在天空中飛翔，就像小鳥一樣無憂無慮，可以飛向廣闊的大自然。
還記得我小時侯很喜歡亂跑，很頑皮，總是胡亂得跑，爸爸媽媽就老是跟在我的后面。小時候我就愛跑步，那種跑步時候飛翔的感覺真的很美妙。跑步讓我忘記悲傷，讓我在跑步時可以盡情發(fā)泄我的不快，跑完出了一身汗，我覺得人很豁達(dá)起來了。
有一次我很不開心的時候，有一位朋友就跟我說：“如果你想要忘記煩惱，那就痛痛快快的跑一場�！庇谑牵揖透M情的跑了一場，結(jié)果跑完之后我整個人都輕松起來了。每個人都有自己的發(fā)泄方式，而我發(fā)泄的方式就是跑步，我愛跑步，跑步的快感讓我終生難忘，即使我曾在跑步中把膝蓋拐了――那一次上體育課，老師讓我們跑100米，結(jié)果途中，我的膝蓋拐了再也站不起來了。從那以后，我就不能跑得太快，否則膝蓋就會拐到。跑步雖然給我?guī)砹瞬豢赡绲年幱啊５沁@是一種體驗(yàn)，我愛跑步。
我愛跑步，讓我永遠(yuǎn)能再跑下去直到死的那一天，就像人生的道路要永遠(yuǎn)走下去至死方休。我愛跑步，愛著你，就像老鼠愛大米。
篇二：走與跑
走，是兩條腿交互向前移動的，是緩慢的，是愜意的。
跑，是兩條腿迅速前進(jìn)的，是熱血的，是充滿激情的。
走和跑是如此地相近，卻又仿佛隔著天之涯，海之角。
同樣是向前進(jìn)，兩者卻有那微如繩頭，小如蝸角的細(xì)微差別。也正是這一點(diǎn)，走與跑在人們的心中有了如浩瀚大海的不同地位。
世人們總是要偏愛于“跑”的，總會說：“沿著這條路一直奔跑吧�！痹谟玫郊畹脑捳Z時，腦海里第一個閃現(xiàn)的便是奔跑，而那在世人眼中慢悠悠的“走”卻沒有了一席之地�！芭懿蕉嗫煅�，哪會像走一樣，慢慢吞吞，拖拖拉拉的，多沒有精神�。 笨粗鴦e人跑步，心里是熱血沸騰的，而看著別人走路，自然沒了看頭，樂嘻嘻的心情也盡成了空，轉(zhuǎn)過身便頭也不回地走了。至于那些體育比賽為什么會有那么多球迷，想必也是因?yàn)檫@個，你瞧瞧跑步類、打球的比賽，觀眾定會更多一些，對于網(wǎng)球、羽毛球的觀眾雖也有，卻沒有田徑賽如此瘋狂，這便是因?yàn)橛钟小芭堋睋皆诹似渲小?/p>
但是，本人是較喜歡“走”的，這并不代表我不是充滿活力的，只是本人相對喜歡“走”一些。走，好比是在品一杯很淡的香茶，雖說味是極淡的，但卻依舊是香茶，這便需要你極其細(xì)微地去品那茶了。而跑，就好比是北方人吃辣一般了，只有一口吞了味道才會是極至的，慢慢品反倒沒了那韻味。走，仿佛與世無爭，只是渴求心靈上的寧和，哪怕是淋著那毛毛細(xì)雨走在田園鄉(xiāng)村之間，心依然是平靜的。跑是熱血沸騰的，渴求著成功，希望能有一番大作為，誓要做出一件驚天動地的事來，激情四射，青春飛揚(yáng)。
我喜歡走，慢慢地走，寧和地走，我并不喜歡慢悠悠地做事情，我只要品味生活的酸甜，細(xì)嘗人生的苦辣。我喜歡走，愜意地走，讓那緊繃的心放松下來，感受那雨耙打芭蕉的舒愜；我喜歡走，悠悠地走，不是奔跑卻依然擁有熱情，一直走下去。
篇三：哭著笑著跑過青春
沒有雷雨，沒有狂風(fēng)，就是一首很慢很慢的歌令人心如刀割。淚，無聲滑落。沒有鮮花，沒有掌聲，就是一支很快很快的舞令人跳得歡快。笑，肆無忌憚。
在這種迷茫、糾結(jié)、痛苦卻又浸滿歡快的每時每刻每分每秒，我跑過了青春。
曾經(jīng)，夢想的種子深深埋在心里。當(dāng)終于有一天，我說出來時，大人們以審判的態(tài)度告訴我這不可能實(shí)現(xiàn)，好好學(xué)習(xí)吧。我難以理解他們的想法，正如他們難以理解我。
只是陷入無邊的黑暗，周圍的一切壓得我無力尋找夢的光明。
幾周后，便是中考。還未從被否定的痛中醒來，我又迎來了一個歐？亨利式的結(jié)局中考失利了。沒有考上最好的高中。沒有考上。就因?yàn)樽詈笠患埛謹(jǐn)?shù)，那多少個晨起多少個挑燈，忽的，破碎了。不，是不著痕跡的、消失。
挨過暑假，到了新的高中，沒有重新開始之類的豪言壯語，沉浸在各色的痛中，原來在星空下說要一輩子在一起的朋友也不見了。晚自習(xí)下課，一個人，一支曲，逃離世界。
上課不認(rèn)真，作業(yè)很拖拉。我處于抵觸一切的逆流中。
然后，離自己所期望的那個自己，漸行漸遠(yuǎn)。我在放縱自己與自我譴責(zé)中不斷折磨自己的內(nèi)心。
那段日子，特別容易掉眼淚，無數(shù)個夜深人靜的夜，我咽下苦澀的淚；無數(shù)個枯葉飄落的晨，淚重重地砸進(jìn)大地。
在一個煩悶的午后，我出門透氣，一抬頭，瞬間被震撼了。那般清明澄澈、遼遠(yuǎn)無邊。那種湛藍(lán)，洗濯了我的迷茫與不安，我豁然開朗人生的小起小落與這廣闊的天空相比算什么呢？為什么要一直耿耿于懷？盡情體會青春才對！
然后我學(xué)會在面對現(xiàn)實(shí)的同時，小心呵護(hù)心中的夢想；我學(xué)會和同學(xué)一起放肆地大笑；我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
拍一拍落了灰的吉他，擰緊松弛的弦；穿上紅色的舞鞋，跳一個熟悉的舞步；取一頁新的文稿紙，落下起承轉(zhuǎn)合的歡愉
和曾經(jīng)最好的朋友寫信，只字片語中，飽含了溫暖。心中為對方留的位置，也因?yàn)槊恳惶斓挠|及，而那么鮮活、明亮。我開始相信，有的東西，一切外力都無法改變，那會是亙古不變的永久。我們依舊走在星空下，描述自己心中的那個城堡。我們依舊肩并肩，不放棄對夢想的堅(jiān)守。
不論哭笑、不論甜苦，我都會縱情體會。因?yàn)�，這是青春所獨(dú)有的。
篇四：留住奔跑的日子作文
初中三年，嘴里背的從“亞非北南美”到“以公有制為主體”，筆下默的從“山際見來煙”到“靈旗空際看”，腦里裝的從“負(fù)負(fù)得正”到“sin30=1/2”只有一件事，在這三年間卻是一直在做的，那就是奔跑。
至今仍記得第一次見到跑操時的情景：穿著花花綠綠的我們站在操場上，上身雪白下身深藍(lán)排成一列列的學(xué)長學(xué)姐們迎著朝陽向我們奔跑而來，繞過站在最前面的同學(xué)，一個個地轉(zhuǎn)過身繼續(xù)向前跑去，跑到接近操場邊緣的地方，再繞過一個同學(xué)，轉(zhuǎn)過身去每一排都是齊頭并進(jìn)的。人影在眼前交織穿梭不息，擺動的手臂和疏密一致的步調(diào)形成了一道移動的風(fēng)景。微喘的氣息透露了他們跑得并不輕松，但是調(diào)皮的臉上卻依然泛著點(diǎn)點(diǎn)笑意。想到今后，我也要這樣每天地奔跑，心里不禁感到興奮又緊張。第二天，我們也被要求照著學(xué)長學(xué)姐的樣子，起步向前，一個個猶豫著繞過站定的頭排同學(xué)，笨拙地保持隊(duì)形，心里覺得有一絲好笑。就這樣我們開始了在初中生涯里的第一次奔跑。
剛進(jìn)初中的時間推進(jìn)很快，不久之后，我們迎來了第一次體質(zhì)健康測試。不知道怎么長跑的我們懵懂地上了跑道。我沒覺得那一次跑得多吃力，當(dāng)然也不輕松，只是迎著已經(jīng)開始削減威力的驕陽，在內(nèi)心默數(shù)著圈數(shù)而已。達(dá)到終點(diǎn)，聽到了一個雖極差卻也在意料之中的成績，長舒一口。
然而隨著時間的流逝，我一天比一天更明白了那日復(fù)一日奔跑的意義。那些每快十秒才能多拿一分的難堪，那些聽到某個數(shù)字就忍不住顫抖的焦慮，那些哨聲一落就撒腿使勁兒的決心。我的確跑得不快，跑得吃力。我聽得見耳邊呼呼的風(fēng)，聽得見后方不斷趕超上來的腳步聲，聽得見自己越來越粗的喘息聲，同樣聽得見一聲“加油”和無數(shù)聲的嘲笑議論。但是我選擇把它們先丟在一邊，好好地與自己的身體和內(nèi)心斗爭。肌肉的酸痛越來越明顯，咽喉里像是要冒煙了，放棄與不放棄的聲音在腦內(nèi)回響得越來越劇烈。我努力保持?jǐn)[臂和邁腿，接受腳掌落地時小小的沖擊，只求能早些結(jié)束這如劫難般的奔跑歷程。
不知不自覺間，我們也經(jīng)歷了兩次看著穿著花花綠綠的學(xué)弟學(xué)妹們笨拙地繞過標(biāo)桿的日子。每一個人都抓緊機(jī)會在每個音樂響起后的上午拼命地跑著，既快又不影響隊(duì)形齊頭并進(jìn)，任憑藍(lán)白的身子化成交匯的虛影。800米的歷程也不知經(jīng)歷了多少次，我仍只是想著再多擺幾次臂，多邁幾次腿，為了每快十秒才能拿到的一分，也為了三年來不曾半途而廢的每一次奔跑。
我多么希望，留住這些奔跑的日子，留住這不害怕流汗的青春。
篇五：珍惜所擁有的奔跑中的生命
羚羊奔跑是為了生存，獅子奔跑是為了它生存的食物，也許它們奔跑的目的不同，但無一例外的是，它們的生命都因努力地奔跑而充滿希望與活力！
生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美，生命的美就彰顯于生死之間，如同綠葉一般，初綻時，儀態(tài)萬方，風(fēng)情萬種，枯落時，色彩斑斕，淡定從容，你能否認(rèn)這榮枯不是種美嗎？
羚羊獅子的奔跑彰顯出生命的速度，夏花秋葉的奔跑則彰顯出生命的流動。那我們呢？風(fēng)華正茂的我們又該以怎樣的方式去追逐那一輪初升的太陽呢？
從人們剛剛墜地時，就注定著他們的一生是美麗的，但又要看他們用什么樣的方式去奔跑，去追逐那一輪初升的太陽。
早晨醒來，打開窗戶，一縷溫柔的陽光便充滿整個屋子，那是朝陽對早晨的問候。我將這溫馨的問候收入心房換得了一份舒心的好心情。我想：又是新的一天，為美好的生活而努力奔跑吧！一路有清風(fēng)相伴，有鳥鳴相戲。我來到了校園，放下書包，翻開充滿油墨香氣的課本，在知識的海洋里遨游著，陶醉在其中。的確，每個生命的奔跑方式不同，而我的方式就是用知識來為未來作基礎(chǔ)，以后再用知識為生命添彩！
那你呢？也許你是一位辛勤的園丁，傳授文化是你的生命；也許你是一位工程師，建造大廈是你的生命；也許你是一名戰(zhàn)士，保衛(wèi)國家是你的生命；也許有位哲人說過：世界沒有完全相同的兩片樹葉，正因?yàn)椴煌�，每片樹葉都有著獨(dú)立的生命。
或許你我就是片片不同的樹葉，那么就讓我們用不同的奔跑方式去展現(xiàn)各自美好的生命吧！
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