以孤獨(dú)為話題作文（精選9篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是以某一話題為范圍，不限文體、不限題材的作文。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編整理的以孤獨(dú)為話題作文（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以孤獨(dú)為話題作文 篇1
來(lái)不及盤起飄揚(yáng)的黑發(fā)，來(lái)不及收拾溫暖的笑容，更來(lái)不及傾聽(tīng)春夏的淺吟低唱。秋來(lái)的風(fēng)雨聲已肅穆了明媚的翠綠。鮮花舞盡了熱情，綠樹(shù)唱盡了繁華，在夢(mèng)與季節(jié)的深處我聽(tīng)到了時(shí)間的齒輪在咔嚓作響。
最后一枚黃葉已落，只留下一樹(shù)空空的思念，它落地的聲音好似生命的回聲�？此鼭u漸地熔于黃土，我突然明白這就是一種過(guò)程。這過(guò)程是抵達(dá)還是出發(fā)，是痛苦還是快樂(lè)，誰(shuí)也說(shuō)不清。落葉這一生有著甜蜜的辛酸和苦澀的淚水，在生命之火即將熄滅的時(shí)候，它將自己葬于黃土，呵護(hù)那些純凈的夢(mèng)，護(hù)衛(wèi)著守望泥土一般沉默的地候，頹廢的泥土中會(huì)孕育著希望的芽。我不得不信，生命橫在渴望的秋風(fēng)中會(huì)與希望相逢與時(shí)光重疊。
花落雖然難得，但是花凋葉落本就是生命循環(huán)的往復(fù)，命運(yùn)的面孔常常就是如此的冷峻，我們都要學(xué)會(huì)坦然地與綠色告別，沒(méi)有怨言沒(méi)有遺憾。紅塵本非凈土，我們就應(yīng)該像秋葉落花那樣義無(wú)反顧的成為金秋的匆匆過(guò)客。
站在荒原上我與的明眸對(duì)話，在她清亮的眼睛里我看到所有生命的歸宿都離不開(kāi)土地，而靈魂卻不甘寂寞舞蹈出生命中最后的瀟灑。在秋的臂彎里，生命是一種燦爛的孤獨(dú)，炫麗而憂傷。我喜歡在清醒和迷醉之中，聽(tīng)它彈奏靈魂的喘息，在抑揚(yáng)的節(jié)奏里漸忘失去的痛苦和悲傷的色彩。落霞彌漫，看時(shí)光與季節(jié)糾結(jié)出幸福的痕跡。
季節(jié)的風(fēng)吹皺春水，歲月的風(fēng)浸白青絲。秋在心靈的天堂凝望蕓蕓眾生聆聽(tīng)千古絕唱，它的風(fēng)采锃亮了蒼白的林木，它的清純驚悸了浮華的煙云。在那溫度與濕度驟變的季節(jié)里，秋的目光會(huì)像纖繩一般把無(wú)對(duì)生命的`疼痛拉得很長(zhǎng)很遠(yuǎn)。我終于領(lǐng)悟，即使是凋零的生命也會(huì)在黑暗中浮動(dòng)暗香。我也終于明白，在與秋并肩而行的日子里是不適合彷徨生命，自悲貧生的。
秋，用內(nèi)心的光芒看生命沖破樊籬，用溫柔纖指雕刻生命的輪回。我想鍥入秋的扁輪和光陰，想扎根于它血脈渲染的情思之中，任它包圍我的快樂(lè)環(huán)繞我的幸福纏綿我的思念。在葉落滿天的日子里，我還想知道，那些倉(cāng)皇南飛的鳥(niǎo)群到底帶走了誰(shuí)的眷戀？
以孤獨(dú)為話題作文 篇2
孤獨(dú)，伴隨著的就是寂寞，它們就好像是一對(duì)兄弟，形影不離的跟隨著我們的一生。孤獨(dú)也許可能很難忍受，但人生需要孤獨(dú)。我們要去體驗(yàn)孤獨(dú)，它就如一杯烈酒，盡管濃烈難以入喉卻底蘊(yùn)濃厚，回味無(wú)窮；它又如一泓山泉，盡管凄神寒骨卻沁人心脾使精神為之一震；它也是一首難以理解的樂(lè)章，體會(huì)出深沉或高昂。
因?yàn)槲覀冃母庠�，所以我們需要孤�?dú)。不要被紙醉金迷的世界影響，不要被燈紅酒綠的城市困擾，不要被一時(shí)的歡鬧俘虜，更不要被一時(shí)的得意毀了做人的原則。“浪花淘盡多少英雄”，人生不如意之事十之八九，這一切被時(shí)間泯滅以后，伴隨我們的終將是孤獨(dú)。年輕可以是孤獨(dú)，只有在孤獨(dú)的時(shí)候才能厚積而薄發(fā)且一鳴驚人。
孤獨(dú)給我們的不僅僅是寂寞與痛苦，它給我們的也有寧?kù)o和自己的空間�！暗疵髦�，寧?kù)o致遠(yuǎn)”，只有在孤獨(dú)的時(shí)候，我們才能夠沉淀自己，才能意識(shí)到自己的優(yōu)劣。不僅三人行有我?guī)煟约阂部梢栽诠陋?dú)中探求自己。我愛(ài)孤獨(dú)，正如米開(kāi)朗琪羅般“愈使我痛苦的就愈使我快樂(lè)”因?yàn)楣陋?dú)可以幫助我審視出自己。
孤獨(dú)可以考慮人生，任自己的思想暢游在理想的天堂，將自己沉淀在天堂，不再為平時(shí)的煩惱所困擾。司馬遷的.孤獨(dú)成就了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；李時(shí)珍孤獨(dú)了二十三年，成就了《本草綱目》；李白的懷才不遇他的孤獨(dú)，成就了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句，成就了詩(shī)仙的名號(hào)。
孤獨(dú)是一種高遠(yuǎn)，是一種超凡脫俗的境界。處在一個(gè)孤獨(dú)的環(huán)境中，會(huì)覺(jué)得離喧鬧的人群和混雜的城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，會(huì)覺(jué)得天地之間只容有我一人，會(huì)覺(jué)得無(wú)比的舒暢與自由。那是真正的“心遠(yuǎn)地自偏”。常將自己沉浸在孤獨(dú)中的人，多一分睿智，少一分煩惱。對(duì)人世會(huì)有許多感悟。
體驗(yàn)孤獨(dú)就是沉淀自己，留給自己厚積薄發(fā)的空間。
以孤獨(dú)為話題作文 篇3
在一間塌敗的木屋里，我遇見(jiàn)了一顆孤獨(dú)的心。
我正追著一只斷了線的藍(lán)風(fēng)箏奔跑，那風(fēng)箏在空中飄忽不定，左右搖擺，忽然像被什么牽住了尾巴似的一頭栽進(jìn)了樹(shù)林。我追隨著風(fēng)箏，跑進(jìn)了樹(shù)林，漫無(wú)目的找尋風(fēng)箏的影子。
太陽(yáng)漸漸落下，不知不覺(jué)中我在樹(shù)林里愈走愈遠(yuǎn)，迷失了方向，天邊燃起朵朵紅霞，鳥(niǎo)兒從四方回家了。我突然感到一陣寒意從背后襲來(lái)，貓頭鷹的爭(zhēng)斗打破了夜晚的沉寂。我癱坐在地上，陷入了無(wú)盡的黑暗。我感到從未有過(guò)的的孤獨(dú)無(wú)助，寒冷和饑餓充斥在我身邊。在這孤寂的夜晚里，我只能一個(gè)人無(wú)聲地哭泣。
遠(yuǎn)處忽然亮起微弱的藍(lán)光，我像抓住了救命稻草一般，拼命追隨著那一縷光而去。我在樹(shù)林里奔跑著，想要立刻靠近那縷光。我加快了腳步，在黑暗中不時(shí)被樹(shù)枝絆倒。
我緊隨著那一縷藍(lán)光，來(lái)到了一座木屋前，那光是從木屋里散發(fā)出來(lái)的。我走進(jìn)木屋，在一個(gè)玻璃瓶里，一顆散發(fā)著淡淡光芒的'心，她有著大海一般湛藍(lán)的顏色，透明無(wú)暇，讓人感到心曠神怡。
我走近它，從玻璃瓶里傳出空靈的聲音，“你好，我很孤獨(dú)，你能陪我說(shuō)說(shuō)話嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了它。我靜靜地聽(tīng)著它講述著它的故事，它也不厭其煩地講述著，不知不覺(jué)中便睡著了。
當(dāng)清晨的太陽(yáng)再次升起時(shí)，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我仍然在那間小木屋里，但那片樹(shù)林已經(jīng)消失，藍(lán)風(fēng)箏在我的腳邊，玻璃瓶里孤獨(dú)的心也消失了蹤影，桌上留下一張紙，謝謝你，迷路的孩子。
那顆孤獨(dú)的心，不正是哪些單親子女與留守兒童嗎？讓我們共同守候孤獨(dú)的心，給予他們溫暖。
以孤獨(dú)為話題作文 篇4
人生中的磨難是必不可少的，若是一生順?biāo)�，那還有何趣味可言？人必是在困苦中歷練，在磨難中成長(zhǎng)，在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。
曾記得那時(shí)六七歲時(shí)的我，央著媽媽給我買了那么一輛粉紅色的自行車，那車是如此漂亮，我卻不敢騎上它，媽媽把車推到院里，在后面扶著我，溫柔的鼓勵(lì)我試試看，幾分鐘后，我漸漸可以開(kāi)始慢慢騎行，媽媽卻悄悄收回了那雙手，我有所察覺(jué)，心里慌張，卻還慢慢的向前走，向著對(duì)面黑色籠罩下的教學(xué)樓。那天的夜那么黑，周圍沒(méi)有人，媽媽也不知道去了哪里，我想要大聲叫喊，可騎在自行車上僵硬的我不敢隨便動(dòng)，我知道，沒(méi)有人會(huì)在我摔倒時(shí)接住我，我感到一陣孤寂無(wú)助，稠密的黑暗壓得我喘不過(guò)氣，可當(dāng)我看見(jiàn)那粉色車頭時(shí)，想起自己那時(shí)對(duì)騎著漂亮車子同學(xué)的羨慕，仿佛看到了我自己騎車的模樣，我開(kāi)始加速，又漸漸地穩(wěn)定下來(lái)，一次騎出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，周圍沒(méi)有一個(gè)人，夜風(fēng)撫過(guò)我冰涼的臉，可我的心，不似當(dāng)時(shí)那么孤寂了。
長(zhǎng)大后步入小學(xué)的我，雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，卻也常和同學(xué)們一起玩。記得那日，我如往常一般想要邀請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入跳皮筋的行列，卻被班上另一個(gè)女生嚴(yán)詞拒絕：“玩的'時(shí)候想起我們了，你考第一名時(shí)怎么沒(méi)想到我們？”我震驚地后退，望著那突然陌生的眼瞳，不再說(shuō)話。后來(lái)，我不再與他們玩鬧，逐漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了捧一本書坐在座位上，同學(xué)都出去玩了，我一個(gè)人在這偌大的教室里，那樣孤立無(wú)助。一開(kāi)始的我心中充斥著莫名的悲涼，一個(gè)人真的很孤單，在周圍的空氣都是涼颼颼的，就算一陣風(fēng)都可能把我?guī)ё�。為什么不把我�(guī)ё吣�？不要再讓我忍受這孤寂了�？珊髞�(lái)，我開(kāi)始漸漸走進(jìn)書中，被書中的喜怒哀樂(lè)所感染，“書中，會(huì)是一個(gè)新的世界吧。”我嘆口氣，合上書，走出教室，耳畔依稀回響著媽媽的那句話，“要記住，耐得住寂寞，才能享得了長(zhǎng)遠(yuǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。
我想，孤獨(dú)也沒(méi)什么不好，一個(gè)人感到孤寂，但他的內(nèi)心也許是最充實(shí)、最堅(jiān)強(qiáng)的。孤寂常令人恐懼，被圣人享受，也讓我成長(zhǎng)。
以孤獨(dú)為話題作文 篇5
孤獨(dú)是屬于一個(gè)人內(nèi)心的安定。
題記
“梨花淡自柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城。惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明？”時(shí)代像是一只逃遁的猛獸，趨近于瘋狂，更趨近于終結(jié)。而塵世的喧囂終將不終結(jié)�；厥淄簦卸嗌偃兆映两诩t燈酒綠，紙醉金迷間，在瘋狂中沉淪，在麻木中墮落，甚至在歇斯底里中掙扎。
而映照在我黯淡眼眶里的那大部分人，趨于喧囂，熱衷于觥籌交錯(cuò)間的口若懸河，歌廳里眾人的亂吼一氣，群星閃耀，享受著刺耳的浮躁喧嘩。到頭來(lái)悔恨內(nèi)心的動(dòng)蕩不安以及麻木后的失落。
而所謂孤獨(dú)，則不必與眾人同行，千人一面，不必與濁歡同流合污，卻可享受一個(gè)人的安定寧?kù)o，得到一份精神上的慰藉。
孤獨(dú)并非意味孤身一人，其實(shí)只是堅(jiān)守本心并與塵世喧囂隔絕的一種狀態(tài)。隨遇而安，心無(wú)旁騖。一顏瓢回陋巷，五柳先生對(duì)門，環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，也可以瓦屋聽(tīng)雨，心曠神怡，悠然得令人氣定神閑。
周國(guó)平說(shuō)：“安靜是生命的王冠�！惫陋�(dú)的時(shí)光總是沉默安靜的。孤獨(dú)讓我們獨(dú)處，我們從中思考著哲理而不是隨波逐流在生活的喧囂嘈雜中麻痹了自己，迷失了自己。孤獨(dú)的時(shí)光讓我們收獲頗豐。
一個(gè)真正強(qiáng)大的人既不害怕孤獨(dú)，也不害怕人群，因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心可以在獨(dú)處時(shí)綻開(kāi)大千世界，也可以在人群中保持恬淡清靜。就好像蘇武，荊棘劃破了他的腿，暴雨打濕他的衣衫，沒(méi)人知道他數(shù)遍群星的愜意，沒(méi)人領(lǐng)會(huì)到他看到日出日落的欣喜。他把自己安靜下來(lái)，用心去感受內(nèi)心的.聲音。他恬靜而沉寂，孤獨(dú)但不寂寞。
一個(gè)人需要孤獨(dú)，在百無(wú)聊賴中不斷磨礪自己反思自己讓自己積淀，然后爆發(fā)。而絕非整天麻木不仁，受旁人的牽引被生活桎梏。這樣只會(huì)讓我們最終淪為事件的奴隸，而到那時(shí)我們?cè)缫衙允Х较虮凰Τ銮靶械能壍涝谑澜绲倪吘壟腔病?/p>
當(dāng)眾人都沉醉于尖銳的嘈雜時(shí)，孤獨(dú)才使我感到自己存在。
孤獨(dú)是屬于一個(gè)人內(nèi)心的安定，有如“出淤泥而不染”般潔身自好，在靜默中尋找真正需要追尋的人生價(jià)值。
以孤獨(dú)為話題作文 篇6
哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú)，不過(guò)是不喜歡失望罷了。
高一時(shí)，我的人緣不算好�？赡苁穷^回當(dāng)英語(yǔ)課代表，經(jīng)驗(yàn)不足，做事情常事與愿違；也可能是因?yàn)槲覅挓┡鷤內(nèi)宄扇旱泥须s交往方式，所以為她們所不容。加之我堅(jiān)持認(rèn)為初中的友誼更單純，所以，我雖然有時(shí)會(huì)和別人走在一起，但卻始終覺(jué)得，自己是一個(gè)人，如飄飛的蓬草一般無(wú)依無(wú)靠。
值得慶幸的是，我有個(gè)精神上的好友。她愛(ài)寫詩(shī)，格調(diào)朦朧而又深沉。我雖不可完全讀懂，但也能大概體會(huì)其中要表達(dá)的主旨情感。一首《孤獨(dú)循環(huán)》曾在我的心中激起不小的漣漪：“我樂(lè)意給自己造間房子/四四方方/不必帶有任何生氣/我就在里面閉上眼/自己躺下/自己把臉貼向地面/重新定義大地、黑夜、天空與白天”“人間是一面淋漓的鏡子/模糊里照出錯(cuò)誤的我”……讀著她寫的詩(shī)，我不覺(jué)渾身顫抖起來(lái)。這寫的不正是高中后在同學(xué)面前自我半封閉、被磨平了性格和脾氣的我嗎？同學(xué)們面前的我，也許就是那個(gè)模糊而又錯(cuò)誤的我吧。
“其實(shí)，同學(xué)們對(duì)你評(píng)頭論足你也不用太在意。你雖然盡量不和人有交情，但一個(gè)人總是會(huì)不自覺(jué)地去評(píng)價(jià)身邊的人。首先，他們沒(méi)有惡意。再次，你盡管把他們當(dāng)傻子，做好自己。我也喜歡一個(gè)人待著，不需要和某個(gè)人特別親近，我不會(huì)期望身邊的人都是我的朋友。如果你所做的讓你很開(kāi)心，那還是繼續(xù)讓自己開(kāi)心比較好，畢竟能讓自己開(kāi)心是很不容易的事……”臨近分班時(shí)，她這番勵(lì)志的話語(yǔ)果真給我了極大的力量，足以讓我放下原先對(duì)同學(xué)的'偏見(jiàn)，繼續(xù)認(rèn)真生活。
分班之后，我也曾懷有憧憬，希望不要把高一難堪的人際關(guān)系帶到高二，和同學(xué)好好相處。經(jīng)過(guò)一年的自我完善，我終于得到了老師的肯定，順理成章地繼續(xù)當(dāng)課代表。新同學(xué)都很熱情，我也有了要好的朋友。我以為自己找到了歸宿，天真地有了一種名為“歸屬感”的東西。廣播操比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)更是讓我對(duì)這個(gè)班級(jí)又多了幾分熱愛(ài)，一切好像都是如此親切。
然而，正如人類情感所普遍經(jīng)歷的那樣——過(guò)分熾烈的情感總敵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。熱情的背后是冷漠，微笑的對(duì)面是敷衍。呆呆地凝望著陰冷的天空，事情如同發(fā)生在昨天，留給我的只是刻骨銘心的痛�！澳汶y道沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己把班里的人緣都敗光了嗎？光是你當(dāng)課代表就足以把人緣都敗掉！”再好的朋友也不過(guò)如此，扔下這句話后，便主動(dòng)疏遠(yuǎn)了我。于是，我又變成一個(gè)人了。
我反思，但也不解。幾天前有求于我時(shí)還和我形影不離，為何態(tài)度說(shuō)變就變？對(duì)我有不滿卻不愿坦誠(chéng)相告，終于促成了糟糕的質(zhì)變，從此變得形同陌路。教訓(xùn)總是如此慘痛，曾以為自已找到了真心朋友，掏心掏肺地對(duì)她好，恨不得把所有的心事對(duì)她傾訴，最終卻遭遇了出人意料的結(jié)局。哎，“這次第，怎一個(gè)“愁”字了得！”
用淚水把所有的悲哀都洗刷掉后，我便再次泰然自若地切換到了高一的摸式，繼續(xù)屬于我的“孤獨(dú)循環(huán)”。第二天新聞點(diǎn)評(píng)的投票，我淡然接受了票數(shù)最低的事實(shí)，因?yàn)樵诟咭灰餐瑯影l(fā)生過(guò)。唯一不同的是，我為自己投了票�；叵胱约簻�(zhǔn)備新聞點(diǎn)評(píng)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，我便足以自評(píng)：我真的很不錯(cuò)！
“想開(kāi)點(diǎn)吧，其實(shí)孤獨(dú)一個(gè)人也沒(méi)什么不好。不是有句話說(shuō)‘孤獨(dú)的人也最自由’嗎？”面對(duì)老師的開(kāi)導(dǎo)，我反倒釋然了，也開(kāi)始滔滔不絕講起道理來(lái)：“是啊，干什么也不用受別人約束，放學(xué)不用等別人，吃飯一個(gè)人也更快。一個(gè)人可以干大事！”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，就是這樣�！�
兩人過(guò)于親密，矛盾自然會(huì)產(chǎn)生，有時(shí)候無(wú)法挽回的結(jié)果也就難以避免了。哪里會(huì)有人喜歡孤獨(dú)，不過(guò)是喜歡不失望罷了。我在自己“四四方方的房子里”孤獨(dú)循環(huán)，靜心，努力。真正靠得住的應(yīng)該是實(shí)力而并非人緣，我相信，只要有想見(jiàn)的人，就不會(huì)是孤身一人。
孤獨(dú)循環(huán)，并非壞事。我孤獨(dú)著，不想失望，只想見(jiàn)到更好的自己。
以孤獨(dú)為話題作文 篇7
陽(yáng)光射進(jìn)了窗里，幾只小鳥(niǎo)在窗臺(tái)上鳴叫，它們那清脆的叫聲叫醒了我。我翻下床，去找媽媽，媽媽還在睡夢(mèng)中沒(méi)有醒來(lái)。我推了推她，把媽媽從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽做好了早飯，便去換衣服。我看見(jiàn)了問(wèn)：“媽媽，你一大清早換什么衣服呀？”媽媽走過(guò)來(lái)，拍拍我的`肩膀說(shuō)：“媽媽要出去辦事，今天你只能自己一個(gè)人在家，一會(huì)兒吃完早飯你在家里休息，媽媽中午就回來(lái)。”說(shuō)完，她就出門了。
我一邊小口啃著面包，一邊心想：我一個(gè)人在家能干什么呢，媽媽又不在，一直發(fā)呆嗎……我吃完早飯，一個(gè)人呆坐在床上，手里拿著心愛(ài)的小黃鴨，心里如貓爪抓一般害怕。
我看了看鐘，那根又短又粗的時(shí)針恰好指在10上。我恍惚地看著時(shí)鐘，心想：還有一個(gè)多小時(shí)，這得什么時(shí)候才能到中午啊，這根時(shí)針就不能走快點(diǎn)嗎？我心急如焚，頭上的汗珠直往下流。
這時(shí)，我看見(jiàn)外面樹(shù)枝上有幾只小鳥(niǎo)在玩耍，在陽(yáng)光的映襯下，它們身上的羽毛變得很有光澤，在樹(shù)枝間的陰影中若影若現(xiàn)。剎那間，我被外面的風(fēng)景吸引住了，覺(jué)得雖然只有我一個(gè)人在家，但身邊也有美麗的風(fēng)景陪伴，是多么恬靜美好。
我忽然覺(jué)得自己并不孤獨(dú)，也不寂寞了，可以欣賞風(fēng)景、看書、畫畫……自從這次經(jīng)歷以后，每次當(dāng)我一個(gè)人在家，我都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕了�？磥�(lái)孤獨(dú)并不可怕，只要不害怕，孤獨(dú)自然會(huì)消失。
以孤獨(dú)為話題作文 篇8
又是一個(gè)人在夜深之處觸摸著自己布滿淚痕的臉，將它慢慢抹平；同時(shí)訴說(shuō)著一天的感慨，訴說(shuō)給長(zhǎng)夜天地聽(tīng)，也訴說(shuō)給自己的七魂六魄聽(tīng)。
我知道假如一個(gè)人感到孤獨(dú)時(shí)會(huì)把自己帶到一個(gè)無(wú)人的凈土去自賞身邊的景物，去不擇手段的想個(gè)寄情于景的法子，使自己的心重新燃燒個(gè)一塌糊涂。而此時(shí)他可能最厭惡其中沖出個(gè)人，攪得他那原有的情調(diào)也揮之若去，心也變得更孤單、更寂寞。
那靈魂呢？
我認(rèn)為自己是個(gè)從頭頂上的頭發(fā)絲孤單到足下腳趾的人，就連靈魂也深深陷入了這個(gè)沼澤地，越是掙扎，陷得越深。于是不掙扎了，我的靈魂也便永久孤單。在夜深人靜之時(shí)，人們的肉體入眠而靈魂潛入了夢(mèng)境。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，靈魂出竅時(shí)卻總和打瞌睡的肉體撞個(gè)正著兒。孤單的人徹夜未眠，肉體和靈魂也便經(jīng)常一起守夜，一起孤單。
我自認(rèn)為孤單的人并非出身卑微或是才智淺薄而被他人所排擠，相反的，我倒覺(jué)得他們才是最能看破一切的`。世俗之俗讓人厭倦生活的輪回。也許孤單就是一種避俗，總能在一些感情細(xì)膩、個(gè)性化的人身上所體現(xiàn)。試問(wèn)又有誰(shuí)不向往一間茅屋、一張床、與山林為伴，以天地為友的悠樂(lè)生活。
我有過(guò)那種悠樂(lè)生活的憧憬，于是也學(xué)著他們品味孤單，品味了幾年，也有了一定滋味，總結(jié)出來(lái)的唯一感覺(jué)就是走火入魔了，斷斷續(xù)續(xù)地在這孤單的睡蓮里徘徊不前。
有時(shí)自我感覺(jué)孤單得可以去看破紅塵，然后拂袖而去，不沾染一點(diǎn)紅塵，如同一個(gè)一心只向佛的和尚，但我卻做不到，真的做不到，我不能讓這種孤單貫穿于生活的各個(gè)角落，只因?yàn)檫�有貪戀在，貪戀這人世間仍舊存在的真實(shí)東西，一直存在在最底層的情感。我不得不承認(rèn)自己拋不開(kāi)這些情感，而更不可思議的是我常常在心里默默地期待著一份真愛(ài)的不期而至，然后把這顆孤單的心融化在這真愛(ài)的暖流里，重新喚起自己心靈最深處的震撼。
是啊，我的心已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有唐山大地震般的震撼感覺(jué)了。我的心都快被這世間的骯臟和虛偽迷惑住了，所以為了逃避我選擇了孤單，用排斥一切來(lái)保留心中的一份純真和真實(shí)。
到現(xiàn)在我才明白，原來(lái)我并不是一個(gè)真正孤單的人，我只是在一個(gè)人癡癡地等待著一份屬于自己的情感，在我的心里總有一個(gè)足夠大的位置為它守侯，讓它來(lái)填補(bǔ)我的空白，然后讓所有的孤單一并燃燒，喚起這真愛(ài)最美最壯麗的奇觀。
我仍喜歡一個(gè)人到處走走，走到一個(gè)地方就停足往遠(yuǎn)處的天空發(fā)呆，期待著天邊的綠光，一直就這么傻傻地期待。
以孤獨(dú)為話題作文 篇9
孤獨(dú)，可能是親人們都不在你身邊，無(wú)邊的靜寂讓你感到孤獨(dú)；也可能是在喧鬧的環(huán)境種，你孤身一人，熱鬧反而更襯托出你很孤獨(dú)……
當(dāng)寂靜的夜晚悄然來(lái)臨，代表孤獨(dú)的'惡魔又將伸出魔抓，將人們帶入孤獨(dú)的深淵，飽受折磨。
我獨(dú)自躺在床上，思念著媽媽，卻不知，遠(yuǎn)在余姚的媽媽也在思念我，而與她相伴的，也是孤獨(dú)，無(wú)邊的孤獨(dú)……
我嘆了口氣，關(guān)上了燈，鉆進(jìn)了被窩，但不知為何，我怎么也睡不著。窗外，雨沙沙地下著，滴在雨棚上，滴在了我的心里，冰冷刺骨，讓人無(wú)法入睡。
我又坐了起來(lái)，開(kāi)了燈，明亮的光略微讓我感到溫暖，但心里那種空落落的感覺(jué)，還是揮之不去，像條蛇一樣纏繞住我的心，沉悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
不知何時(shí)，窗外的雨，停了。風(fēng)，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地在城市里游蕩，把樹(shù)和樹(shù)葉吹分離；又把云霧和月亮吹到一起，遮住光明。
窗外的風(fēng)越來(lái)越猖狂，像一只逐漸蘇醒的野獸，從一戶戶人家的窗前咆哮而過(guò)，帶走的，是熱鬧與喧嘩，留下的，是黑暗和寂靜……
睡意終于襲來(lái)，我再一次關(guān)上燈，閉上了眼，準(zhǔn)備在夢(mèng)中，與媽媽相見(jiàn)。
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