讀書為話題作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀書為話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書為話題作文 篇1
人在旅途，不如意之事十之八九。這個時候不免使人心躁氣浮，此刻，讀書是使人平心靜氣、修心養(yǎng)性的最好方法。
“讀書足以怡情、足以長才。怡情，最見于獨處幽居之時；長才，最見于處世判事之際�！迸喔f：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數(shù)學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，‘知識能塑造人的性格’。”所以，只要能讀書，皆能有所受益。
讀書的方法有很多，有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數(shù)需要仔細咀嚼，慢慢品味。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則應當通讀，細讀，反復讀。但不管是何種讀書方式，讀書的幸福感有的是來自于掌握了技術知識后的喜悅，有的是因書中的智慧火花點亮了你的心燈而豁然開朗。
而我更喜歡的是看那些對生活有所啟發(fā)的書，喜歡在安靜的環(huán)境泡一杯香茶，靜靜地倚窗而坐，拿一本心儀的書，細細品賞，慢慢咀嚼，那書中的道理涓涓細流，輕輕地注入你的心房，使思想不斷升華，心靈又一次接受了洗禮。
人的一生如匆匆過客，如果只為度日而消磨時光，還不如多看點書呢！生命是大自然的厚賜，有無與倫比的.優(yōu)越性，惟其如此，我們更應珍惜生命，不能虛度年華。讓歲月在讀書中得到充實，讓心靈在讀書中得以滌蕩。如果說藝術是人類提煉過的自然，那么，心靈是通過讀書凈化的真善美。在物欲橫流、光怪陸離、追求時尚的今天，說讀書也許會被人嗤之以鼻，然卻又總有人抱怨生活，總覺得這樣或那樣不足。惟有“讀書可以補天然之不足�！蹦切┲档迷谇宄空b讀的句子總能振奮人心，不因歲月蒙上灰塵，而是映襯得他更顯光彩。
讀書，尤其是讀那些與自己心靈碰出火花的書，增加你對世界、對生命的感知，使你對生活有一種新的認識，這何嘗不是一種幸福呢？
讀書為話題作文 篇2
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會體到：只有讀書求上進的人才能學到知識，不然的話，就會變得愚昧無知。我想，我們應該喜歡讀書、愛讀書。我記得，杜阿美曾經說過一句話：“讀書使人心曠神怡�！�
有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經說過這樣兩句話：“書籍是人類進步的階梯�！薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上�！笔堑�，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認為，愛書是永遠都不會錯的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的'周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學習，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務，報答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼凵涞恼胬�。
讀書為話題作文 篇3
說得好：“書籍是人類進步的階梯�！痹谖铱磥�，書籍是我生活中唯一的知心朋友，也是伴隨我成長的好伙伴。因此，我在寒假中讀了不少好書。
在我很小的時候，我總在媽媽面前吵著讓她給我買故事書，要媽媽給我講故事。我常常在媽媽講的故事中甜甜地入睡……但那薄薄的故事滿足不了我求知的欲望。于是，我開始尋找新的讀書目標，我找到了童話。傷心的時候，我跟著賣火柴的小女孩一起在墻角哭泣；快樂的時候，我跟著白雪公主一起唱歌跳舞；驚喜的時候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來的喜悅……
長大了，認識的字多了起來，于是，作文書成了看書的首選。寫景的作文，語句優(yōu)美；寫事的作文，我過程詳細；寫情的作文，真情濃厚；寫人的作文，特征突出；寫物的'作文，描寫細致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能將它們出現(xiàn)在我的腦海中。
讀書成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園中飛來飛去，采集花粉，讀書時，我仿佛進入了另外一個世界，這里的世界十分精彩！讓我們一起走入書的世界里去吧！
讀書為話題作文 篇4
燈，燈光依舊亮著，不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于那些小蟲來說，一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那里玩樂，在哪里祈禱，在那里奔向另一個世界。
從遙遠的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫游，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。
我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代，怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種想法讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。
愛我的`爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那么多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什么，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認為的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累……
我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什么，怕老是背書，怕別人說我好白癡。你，你們，只會說“你要第一，沒第一也要上班里前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為里面的主角兒。我想告訴你，我就快要發(fā)羊顛瘋。
不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我并不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。
“一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子�！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾�。它像一束陽光，一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點。
幾百上千年前的古人已經知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因為看書入了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香��！”
通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？
讀書為話題作文 篇5
讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。
書是人類一生的'朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經中所言“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！背浞终f明了讀書的人后天的影響。
讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長。如果我是一只小鳥，那么書就是憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。我就是在這海闊天空中放飛著我的夢想。
從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學起了a、o、e。為什么？是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我流連在書的世界里，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……
記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……
讀書為話題作文 篇6
像鳥兒飛過天空，像魚兒游過水面，我每憶及我的讀書生活，心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫，讓我百看不厭；它好似一杯花香四溢的清茶，能讓我神清氣爽；它也似一位忠實的良師益友，時時刻刻陪在我身邊，指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。
我最早的讀物是薄薄的'、一頁只有幾行字的……猜對了，它是——繪本。那次，媽媽給我買了幾本繪本叫我看。“憑什么！”我生氣地叫起來，低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫，可心里想的卻截然相反：“書是什么？”看到媽媽走了，我便走到書面前，只見封面上有兩只小兔。什么呀？我好奇地翻開書，里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖，我就愛不釋手，沉浸在書本中，仿佛融在了一起：我就是那只寶寶兔，豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起，我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味，可天長日久，就感覺一點也不過癮了。
后來，我識字了，開始看注音讀物，《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過，雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書，我就專心致志，津津有味，廢寢忘食地讀起來，不上廁所絕不站起來，那時的我真是一個潛力無窮的“小書蟲”。后來上學了，我在學校下課看，中午看，困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。
當我在書店看到《西游記》時，還會像以前一樣驚喜地叫起來：“呀！”還像以前一樣小心翼翼地捧起它，津津有味地看起來，一看就是幾十分鐘。以前，看到孫悟空打妖怪時，更多的是羨慕他本領高強，現(xiàn)在再讀，會為孫悟空的機智勇敢喝彩，更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊，書要反復讀，做到精讀，做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。
讀《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成績好，最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》，我知道了：處在困境中也應該積極面對，笑迎人生……讀書使我明白了無數(shù)道理。
朋友們，快一起加入這能增長知識、豐富情感、領悟生命真諦的光榮快樂的行列吧！
讀書為話題作文 篇7
書籍，承載歷史，思索時代，映照未來；書籍，是文化傳承的源泉，是民族立身的根本，是國家強盛的基石，是人類進步的階梯。對于思想的.窮人，踐行的囚徒，讀書是一件十分奢侈的事。書籍中那些我們所未曾歷練過的神秘，未曾涉及到的領域，都給閱讀構成了一種前所未有挑戰(zhàn)和滿足感，作者在顛峰冒險，讀者在迷宮探險。如果說已知是種存在，是事實，那么未知則不斷地校正讀者認識的偏差，豐富文化生成的差異，構建世界物質的取舍，引領人類文明的走向。立身以立學為先，立學以讀書為本。面對荏苒變遷，于我們，不管何時何地，唯有讀書。
讀書，有若攜先哲共游，與大家相交，思接千載，神達八方�？膳c孔孟談禮，同老莊論道，與韓非議法，同孫武講兵；也可與王顏賞字，同齊徐品畫，與李杜吟詩，同蘇王賦對。讀書，使人任你紅塵滾滾，我自風輕云淡。正像靜水流深，波瀾不驚，胸懷定力，心納平靜；也似壁立千仞，無欲則剛，歸于寧靜，超然物外。讀書，是一種精神的攀巖，達到“一覽眾山小，天高我為峰”的境界；讀書是一種靈魂的逆水，成就“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的風景。多讀書的人，情懷開闊，境界高遠，心無掛礙，思無羈絆；多讀書的人，談吐風趣，舉止得體，情趣高雅，自成品位。讀書是與高尚溝通，與優(yōu)雅對話；能讓思想有余香，情緒多繾綣；能增長生活智慧，啟迪人生思索。
胸無江海心難闊，腹有詩書氣自華。陋室常余書卷在，清心自有墨香來。讀書是一種品質，是一種職責，是一種情懷，是一種境界。讀書，能使平凡簡單的人生歸于靈動厚重，能讓浮躁喧囂的塵世趨向沉靜溫和。讀書不能取巧，沒有捷徑，不可“取二三詩文務求滾瓜，銘三五散句惟求爛熟，生吞活剝，斷章取義”。囊螢映雪，偷光刺股；牛角掛書，手不釋卷；廢寢忘食，韋編三絕。凡有大成者，必是刻苦人。
書籍，能使我們擺脫愚昧，洗盡塵埃；賦予我們信念與力量，通向成功和快樂，我們還有什么理由來懈怠自我，疏遠讀書之心呢？因為讀書，我們會眼界開闊，內心強大；因為讀書，時間會賜予我們更為博大的空間和舞臺。從今時起，讓我們用簡單易行的方式去親身體會，加入到誦讀經典及詩文的行列中，去感受讀書的無窮樂趣；讓我們靜心、誠心、用心讀書，戒浮棄躁，內斂含蓄，淡泊名利，泰然寵辱，使心靈更純，使世界更美！
讀書為話題作文 篇8
我喜歡書。這是個讓人有喜有憂的雙面手。
讀書，有時讓人十分惱火，既不能喜新，也不能厭舊；既要十分認真，還要理解透徹。有些名著，不是只讀一遍就可以了。書讀百遍，其意自見。通過自己語文功底的`深厚，就會理解得更加透徹了。
不過，書也讓人高興。孤獨時它把你帶入美妙的童話世界，讓你領略世界各地的風土人情，一個個精彩的動作、語言、場景描寫，讓我們留戀忘返，讓你為書而狂。
生活是苦盡甘來，而讀書更像一把寶劍，歷經千錘百煉，才能削鐵如泥。雖然有苦，但成功后，回首那酸甜苦辣，卻是一番美麗的風景。
讀書為話題作文 篇9
我的愛好很多很多，但我最喜歡讀書。
我有一個大書房，房間里第一眼看到的就是書，書房里最顯眼的也是我的書。只要有一本書，我就能從喧鬧的`環(huán)境中走出來，所以我的書房是寧靜的。要是周末的話，其中九個小時我都會選擇看書。為了不讓他人打攪自己，我常常在門上貼著閑人免進的牌子。書的吸引力實在是太大了，它讓我成了小書蟲。
書是我的寶貝，書是我的朋友，書是我的樂園。我愛讀書！讓我跳進這知識的海洋吧！
如果你也是個小書蟲，那和我一起去跟書賽跑吧！
讀書為話題作文 篇10
我讀書絕對不會一目十行，我會一字一句認真地讀，并細細品味其中的內容和道理。
如果我們讀書一目十行，可能有些人把書讀完了也不知道書里的內容，更不可能從中品味出其中的`|||道理，而如果沒有品味出書中的道理，他讀的書再多也沒用。如果我們一點點認真地讀，會明白這書中到底講了什么，最后的結局到底會怎樣，對我們到底有什么啟示。
這就是我讀書的方法，大家說好不好�。�
讀書為話題作文 篇11
高爾基說過："書是人類進步的階梯！"可見讀書是多么重要啊！讀書可以讓我們學到豐富的知識，還可以使人進步。
平時我們還應該多讀一點書，而且要讀好書，比如說：科幻、作文、童話、寓言、神話等一些有用的。有意義的書。不過，像漫畫這樣的書，最好還是少看點。
"讀書破萬卷，下筆如有神。"我認為多讀書對寫作是有好處的，在讀書的時候要多積累一些好詞好句好段，再把它們抄在筆記本上。還要多學習別人的寫作手法。內容，這樣在寫作的時候，積累的和學習到的東西就可以派上用場了！
書，是我們的`好朋友；書，也是我們的好老師；我們誰也離開不誰，書這個知心的老師，這個稱職的老師！
讀書為話題作文 篇12
我童年直至現(xiàn)在，都是極愛讀書的。
一次，我正做作業(yè)時，無意間瞥了一眼書架上的一本《狼國女王》，腦海里立刻浮想出關于這本書的情節(jié)，想著想著，就夢游般從書架上抽出了這本書，全然忘記了自己還有作業(yè)沒做完。我翻動著書頁，感受著書中一波三折的情節(jié)。這本書就像黑洞一般，將我深深地吸進去，無法自拔。終于，一聲怒斥將我拉回到現(xiàn)實中來“你在干什么？作業(yè)做完沒有？”我被嚇了一跳，趕忙放下書，拿起筆，寫起作業(yè)來，盡管如此，我還是有些飄飄然，思緒仍不時游離到書中。
后來，我仍老是擋不住書的誘惑，看到書，就像吸鐵石吸引的鐵屑一般，不知不覺地靠過去，拿起書讀起來。
又是一天中午，到了睡午覺的時間，我躺在床上，從枕頭底下抽出了一本科幻小說，書名是什么我已不記得了，只知道，那是我看的第一本科幻小說。我看得十分投入，細細地感受著書中天馬行空的對未來的想象。由于我是偷偷地趁著午睡時間看書，只得以一種十分別扭的姿勢側躺在床上看，讀完一頁便要費很大力氣翻到下一頁，還要注意，不能發(fā)出聲響，同時要側著耳朵聽門外的動靜。一聽到腳步聲，我便將書丟到床下，閉上眼睛裝睡。盡管這樣，我仍讀得津津有味。那天下午，由于我沒睡午覺，我不停地打著哈欠，無精打采的，腦海中卻滿是小說中對科技的暢想。
忽然想起和小我半歲的表妹一起讀林清玄的散文集的事來。那是一個假期，我回了外婆家，表妹也在。我們都是極愛書的，而我的書往往要比她的書要高深些，妹妹卻喜歡讀這些書，于是每次也看見我讀書時，便會湊過來，同我一起讀。
那天下午，我拿出林清玄的書讀了起來，妹妹便跑來坐在我身邊，同我一起讀起來。我會等我們倆都讀完后翻動書頁。不知不覺，我們從下午讀到了晚上，門廊亮起了燈光，我忽然讀到書中摘錄的一著寒山子的`詩：“秋到任他林葉落，春來從你樹開花，三界橫眠閑無事，明月清風是我家。”我抬頭一看，鄉(xiāng)下的明月已升起來了，如玉盤般掛在空中，清風撫過我的臉龐，仿佛把月亮也吹得享受地搖擺起來一般。我揚起臉龐，凝視著空中那一輪圓月，咀嚼起書中的一詞一句來。我開始游離在書中所描寫的美好境界中，感覺著大自然和書籍的美。
明月清風是我的家，書中的花樹、云海、平原、幽境、松壑、山崖……都是我的家。我就生活在書的海洋中，感覺著它的浩瀚和深邃。
讀書為話題作文 篇13
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會；’讀書是一種體會，我們可以在體會中得到無窮的知識。讓自己變得強大起來，我讀書，我快樂！
書籍是人類進步的階梯，讀書伴我長大。小時候的我就非常喜歡讓媽媽給我講故事，長大的我就可以獨立看書了。七月是我喜歡的月份之一，因為進入假期，我可以安安靜靜地有時間看書了。在這個月我也看了我喜歡的書，我看的這些書，看完后有大大的收獲，請聽聽我的介紹吧！
第一本書是《第七條獵狗》。雖然這本書我還有幾章沒有看完，但書中的故事非常的感人。它主要講了老獵人召盤巴的第七條獵狗赤利的故事。在一次與野豬的搏斗中，老獵人錯怪了赤利，并離開了它，而赤利則在大自然中倒也逍遙自在。后來在一次召盤巴遇險的時候赤利救了他一命，赤利也因此昏迷了，老獵人感動的流下了眼淚。因為他之前養(yǎng)了六條獵狗，可都被賣掉拐走或死掉了，收養(yǎng)了赤利后，赤利犧牲了自己救了主人。這一點作者沈石溪非常感動，因此書名叫做《第七條獵狗》，就是為了紀念赤利。
第二本書是《一無所獲的老人》。這本書里一共有74個童話小故事組合的，其中有三個小故事，讓我受益匪淺。一是一無所獲的老人，這個小故事讓我知道了做什么事都要一心一意，不要三心二意，只有這樣才能做好每一件事。二是智慧小牧童，從這個小故事中我知道：智慧可以讓一個矮小的人打敗一個高大的人，智慧也同樣可以使人化危機為轉機，化危機為轉機才安全，遇見了危險不要害怕，我們應該用智慧打敗敵人。三是真正的`快樂，這個小故事給我的啟示是真正的快樂并不是自己快樂，而是大家快樂你就快樂，正如愛因斯坦說的，“樂他人之樂，憂他人之憂。”
這兩本書每一個故事，我都非常喜歡，兩本書讓我有了大大的收獲，希望大家要愛上讀書，喜歡讀書。
“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，每次讀書都能妙趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
讀書為話題作文 篇14
喜歡看書，但是從來不會記書，總是看過一遍有覺著好的地方就偷偷記下來，改天翻讀，所以那些不知是哪本雜志，哪期月刊上找來的話，就好像一大鍋什錦菜，乖乖地呆在本子里，待我哪天有空了，便再去翻著看看。
我不知道生活中有些笨的我是理性的人還是感性的人，反正看書的時候，自認為是感性的。曾不知在哪本《意林》上看見張愛玲說過這么一句話：“不要說寸金難買了，多少人想為了一口苦飯賣掉自己大半的光陰還沒人要�！币粫r間心里五味雜陳。人生本就如此，自己的成功永遠不是天上掉下的金子。有些人花其大半生，最后也還不是落得個要靠工薪活的地步；有些人大半輩子沒過，就靠著自己的實力一步一步往上爬，早就爬上了金字塔頂，想要什么有什么。但是大部分前者都會把自己能力的缺失當成是老天的不公，日日夜夜只會抱怨事不如人愿。可實際上他們是知道的，要是自己靠著年輕多用點功，現(xiàn)在還怕不事事如愿？
這浪費掉的時間倒不如用來多看點書。有些愛讀的，花了三五八月來讀書，終也無所事事；有人不讀書，照樣做無用功。我覺得這事兒就像三毛寫的那樣：“要是我不愛，百萬富翁我也不嫁；要是我愛，千萬富翁我也嫁�！蔽乙踩绱朔铝艘痪洌骸耙俏艺J為沒用的`，只有一本我也不讀；要是我認為好的，有千萬本我也讀�！睂幙勺x爛一本好書，也不可濫讀千本爛書。
上了初中以后，讀書的時間也在逐漸地減少，可以到有讀書的機會，應把住不放便是。有些人會抱怨自己沒時間讀書，那其實是他自己就沒想到過要去讀書。否則，課間十分鐘，飯后半小時，還怕自己以后沒文學修養(yǎng)，沒知識基礎么？我姐和我說：“書不是用來讀的，是用來鉆的。”她自己是個學音樂的，但家中書柜里，她滿滿一墻的書，十有八九都不是有關樂理的。想必她也應是把這大半墻的書給鉆透了吧。
書中自有黃金屋，有的人說自己讀了一輩子書，也沒見著什么黃金屋。他也沒想過，他可以安逸地坐在這享福，不正是書帶給他的黃金屋么？學生如我，定是認為讀書上課苦透了，每天24小時，大半時間都想著讀書，另一大半是想著睡覺。難熬，確實難熬，但讀書它本就是個修身養(yǎng)性的過程，修身養(yǎng)性本就是苦的。有哪本書中寫到過：“小時候我們哭著哭著就笑了，長大了我們笑著笑著就哭了。”世本如此，讀書讓你學會痛哭，哭的久了，自然就會看得淡了。這般如此的黃金屋，難道還不夠嗎？
讀書好似修煉，讀什么書成什么仙，但過程必會有各種苦痛啊！讀讀書，可以教你怎樣熬過痛苦，等你學會融入這不黑不白的社會，最應感謝的，一是“書”，二就是“讀”吧。
讀書為話題作文 篇15
書被人們視為珍寶，但在我眼中書是個無處不在的知心朋友。我愛它，但我的眼睛不愛，我一看書近視度數(shù)就直線上升，為了保護我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛讀書的我哪會輕易“罷工”。于是趁他們不在家便開始了我的“竊讀生涯”。
每天早早醒來的我，不干別的'，只干一件事，就是躺在床上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打著哈欠爬下床來。跟他們說完再見，便立刻跑到窗前看著他們走遠，然后就開始我的“竊讀”生活。一頁、兩頁……書的內容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時常地陶醉呀，耳朵還要時刻聽他們回來的動靜，只要他們一回來，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜里，趕忙描起字帖來。
沒有人知道我在家竊讀的事，我從書中學到了很多，書陪伴著我漸漸長大，因此我熱愛讀書！
讀書為話題作文 篇16
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。”讀書是人一生里最大的快樂，一生之樂在于書。
讀書之樂，在于寧靜致遠。翻手作弄茶人，執(zhí)一杯香茗，尋陽光和煦的角落，翻一本書來讀，無論清新小調，或是金戈鐵馬，都能磋磨的人心靜閑。萬物的盛大終會歸于寧靜，一切的寧靜終會走向永恒。不談讀何書，單單是閑坐翻頁也極能磨煉一個人的品格和意志。美國女作家賽珍珠曾說，她一生中最為快樂的日子，便是自己幼年在圖書館所經度過的時光，那些靜謐美好的日子使她成為了一個溫和從容的人，一個堅韌不拔的人。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。讀書之樂，便在于牽引著你的靈魂，讓那些生命的踽踽獨行變得從容，靜好。
讀書之樂，在于博大精深。兼聽則明，偏信則暗。讀書使人警醒，使人睿智，而睿智的`外在體現(xiàn)正是在于風度和談吐，一種讀書的溫潤和明凈會在不經意間流露。哲學家盧梭常對自己的靈魂作出細致的考究，而這考究靈魂能力則在于他近乎登峰造極的博學。“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理每一個孩子都明白，正如黛玉教香菱學詩，學詩前，必須先熟讀、背誦王摩詰、杜子美的200—300首詩才可。這便是閱讀之益，那些讀過的書中字字句句，皆會于耳邊縈繞，于心頭回旋。如陣陣和風掠過心田，引得溪水波瀾，花葉搖顫。那樣的快樂便盡在不言中了。
讀書之樂，在于通曉世事。古時有人尋山間隱士，談古論今，無一不明，而看到隱士于山野間的書屋，為其藏書之浩瀚而震驚，其人讀史論列傳，讀典籍名著，更是讀宋詞元曲，會讀、好讀才是通曉世事的敲門磚，懂書之人，才是真正快樂之人。
讀書何其樂，是寧靜致遠之樂，是博大精深之樂，是通曉世事之樂。一生之樂在于讀書，那便要從此刻讀，不管喧鬧，不顧旁聲，才不辜負年少快樂好時光。
讀書為話題作文 篇17
明明，俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。你知道讀書的好處嗎？首先，讀書可以增加我們交流的質量和深度。讀書可以讓你掌握知識，而知識就像呼吸一樣，吐納之間，可以見人的氣質與涵養(yǎng)。其次，讀書可以保持大腦的活躍，防止它失去能力，就像身體的其他肌肉一樣，大腦也需要通過鍛煉來保持它的'強壯與健康。然后，讀書可以減少你的壓力，在讀書的過程中，可以閱讀和你不同的人，能幫助你了解他們的看法。最后，讀書可以讓你抵抗孤獨，讀書就仿佛你的一個朋友，只要你想讀書，它隨時可以陪伴在你身邊。
明明，你知道嗎？一天不讀書，無人看得出；一個月不讀書，生活變得空洞。不讀書，我們也就沒有方向，缺乏上進。
明明，你知道我國著名文學家魯迅先生嗎？他從小認真學習，有一次，學校獎勵給他一枚金質獎章，但他卻立即把這枚獎章賣掉，然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，他便摘下一顆辣椒用來驅寒堅持讀書。
明明，讓我們行動起來吧！首先，我們要養(yǎng)成讀書的習慣。高爾基說過：“每一本書是一級小階梯，每爬一級，就更熱愛這本書�！逼浯�，要學會選擇適合自己的書本。當你拿到一本書時，能夠很快進入文字，并產生聯(lián)想，這本書就是適合自己的。
明明，讓我們做一個熱愛讀書的好少年吧！
讀書為話題作文 篇18
書是人類進步的階梯�！}記高爾基曾說過，書是人類進步的階梯，可見書對人類是多么的重要��！有時我在讀書時，常常找不到合適的方法去讀，也致使我在讀書時不會適當精讀或略讀，讀不出文章的內容與思想。
那天，我又在讀書，這是媽媽走進來�？赡芤娢矣衷谧x書，便把我打斷，對我說：“今天�。∥腋嬖V你一個讀書的好方法，記得以后也要用它�！蔽壹拥攸c點頭，你們哪里會知道，我早在很久以前，就想找一個讀書的好方法，可是又不知道怎樣做，或堅持不下來，試過幾種方法都沒有成功。今天，媽媽這么有信心的對我說，我當然激動了！
媽媽見我這么激動，便笑了笑說：“讀書啊，首先要學會專心致志，做到旁若無人，人家毛岸英不都是專門去人多的地方看嗎�！蔽蚁肓讼�，覺得也對，便點了點頭。媽媽接著說，“讀書時，一定要手中握筆，并隨時對優(yōu)美的詞句進行勾劃，在必要的句子旁作批注。據說，毛澤東看過的書都把書頁翻下來了，每一頁上都有用不同色的'筆作了勾劃與批注。
每一頁都密密麻麻的，怎么你看過的書都像新的一樣，上面什么也沒有呢？”我不好意思的笑了！其實我的別想反駁是我愛護書，把書保護得好，只是沒有說出來�！澳阋嫘南胫览斫庾髡叩乃枷敫星槟兀憔秃煤皿w會文中的描寫，刻畫人物的形象。
在讀完每本書時，你一定會有所觸動或感想，應該把它在文章的最后。知道嗎？最后，你是不是應該建立一個讀書筆記本呢？把每篇文章的優(yōu)美段落做一個摘抄，把你的感想寫成一篇讀后感。我會不定期的檢查你�！蔽也缓靡馑嫉狞c了點頭說：“好，我知道了！”
今天，我終于知道了這個方法，但一些個好的習慣還需要努力養(yǎng)成。
讀書為話題作文 篇19
人離不開書籍，它一直是人類的生活中不可缺少的精神糧食。
依稀還記得在我很小的時候，每天最快樂的時光就是坐在媽媽的腿上，看著《幼兒童話》插圖，聽媽媽講童話故事。慢慢地，我長大了，經過小學、初中，我讀的書越來越多，也越來越廣。
小學時我讀過《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》《雷鋒日記》……這些書是我童年不可缺少的朋友，它們教給我很多做人的道理，特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義：便是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻一生最美；進入初中后，我開始《紅樓夢》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當繁重的學習使我乏累時，獨坐在安靜的角落，手捧上一本書，身體就會輕松起來；每當遇到煩心事，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安靜�，F(xiàn)在學習之余，我還會看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學生作文選》里的小文章。
我感謝讀書，我想起了高爾基的'一句話：書籍是人類進步的階梯。
通過讀書，我仿佛在和一位智者對話，它教我做人的道理，鼓勵我自強不息，讓我感受生活的美，學會孝敬父母，熱愛祖國。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福，這里有溫磬的寧靜，也有激情的舞動。
做為一名學生，我們更應該體會到書帶來的價值。擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價值純粹。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能趕上日新月異的時代步伐！
讀書為話題作文 篇20
泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受著午后的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的云卷云舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脫與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構成十分的愜意。
心中明明有一片凈土，卻叫現(xiàn)代化氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產物的.侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蛻變。只有在讀書的沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之于讀書，也沒有季節(jié)變遷、歲月輪回。我愿用一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風飛舞，舍棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨游，盡情暢想吧！
茶已盡，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。
讀書為話題作文 篇21
因為學校組織的一次讀書活動，我選了一些書，而選這本羅彩渝的《我和狗狗的約定》，是因為小時候我們家也有過一只小狗，名叫“汪汪”。每次爸爸媽媽說起“汪汪”的時候，都是很感慨的樣子。我對“汪汪”只有一些模糊的記憶，所以就想看看別人和狗狗的故事，于是就把這書搬回來了。
翻開書來，就看見作者說，這是他寫小說以來，最喜歡的一個故事。我的盼望就強烈了起來，序言里作者寫了一些傷感，鼻酸的詞，充滿了濃濃的擔憂，讓我對這個作者更加喜歡起來，我感覺到這個作者應該是很有感情的.人，這驅使我更加迫不及待的要去看他和狗狗的故事。
于是我看了一遍，又看了一遍，前后整整看了四遍。我的心總是被他和“胖水餃”牽掛著，感動著，忍不住一遍又一遍的去讀。沒有很華麗的詞句，他平平淡淡的述說著一個生命和另一個生命的故事，最初相遇的喜悅，分離的想念和尋找，最終相遇時，卻已經是“胖水餃”年邁生命走到盡頭的感傷。我明白了描述生命的故事，真的不需要華麗的詞語，只要能夠把生命的故事說出來，就足以感人了。
但我還是知道，作者本身，應該是一個很有感情的人，要不然不會這樣說著說著，就讓我熱淚盈眶。
于是我開始去看更多的書，看《吹小號的天鵝》，《窗邊的小豆豆》，《小鹿斑比》，看《愛的教育》。我總是下意識的去找那些可以感動我的書來看，看著看著，看的我自己也多愁善感。這種感覺很好的，好到讓我依賴，讓我上癮。讀書原來是這樣快樂的一件事，而我的面前，有那么多愛的故事，讓我去看啊。
選書，我先選作者，我愛讀那些感情豐富的作者寫的書。但我找著找著，越找越多，原來所有會寫書的人，都是心里有許多許多愛的人。好吧，我將永遠有讀不完的書了，這也是值得高興的事情。
親愛的小讀者們，你們自然也是很愛讀書的，我希望你們有機會，也去讀一讀《我和狗狗的約定》這本書，也許你們讀了以后，也會像我一樣，被深深的打動，然后，更加的熱愛讀書。作者們在書里傳遞著愛和快樂的故事，我也想把我的快樂傳遞給你們，我的快樂，就是讀書的快樂，請你們一定要收到哦！
讀書為話題作文 篇22
利用這個暑假我讀了兩本書：《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。
先看的是《第五項修煉》，剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個小學生樣端坐著，聽著他從內心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。
我喜歡那個水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當溫度慢慢上升時，青蛙將變得愈來愈虛弱，最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣？因為青蛙內部感應生存威脅的器官，只能感應出環(huán)境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學習看出緩慢漸進的過程，放慢自己認知變化的步調，并特別注意那些細微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運。
《第五項修煉》有五項主要的內容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全局思考。每個團體都有自己的特點，彼得圣吉博士的觀點是要我們去發(fā)展學習型的團隊合作。更重要的.是，我們應該從中學到自己需要的理論，并把這項理論運用到實踐中去，真正做到活學活用，學以致用�！兜谖屙椥逕挕纷肿秩缬�，發(fā)人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功。
讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書，是對我們現(xiàn)代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執(zhí)著上進踏實勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學習聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，最終成長為這個大公司的hr經理，并為自己贏來了理想中的愛情。
我們必須面對這樣一個奇怪的事實：在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道，那么任何風向對他來說都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當你真正步入一個公司，處于一個職位的時候，你可能會發(fā)現(xiàn)其實現(xiàn)實與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。因此，當你發(fā)現(xiàn)自己不適應當前環(huán)境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環(huán)境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變，你都可以應對自如，因為你本身就在改變。而另一方面，對于工作和環(huán)境的不斷變化，在你的身邊會出現(xiàn)各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。
讀書為話題作文 篇23
自從上一年級開始，老師讓我們養(yǎng)成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎么做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。
帶著老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個為什么》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發(fā)現(xiàn)》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，并沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發(fā)現(xiàn)我認識的字比原來多了，還讓我認識到了很多的`音節(jié)，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現(xiàn)在還不能看懂更多的書籍，但我已經養(yǎng)成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因為這不僅需要恒心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。
讀書為話題作文 篇24
我的確十分喜歡讀書。
自從我讀了莫言的《童年讀書》，使我便明白了，我們應該多讀書，讀好書。我個人十分喜歡馬克.吐溫的《湯姆索亞歷險記》。我對這本書，讀了兩三遍。《湯姆索亞歷險記》是馬克吐溫的代表作。1986年公開發(fā)表。我個人酷愛這本書中的主人公——湯姆.索亞。湯姆.索亞是在美國大文豪馬克吐溫筆下活靈活現(xiàn)，形象逼真。
自從我讀了這本書，便深深地被文章動人的情節(jié)所吸引。例如第一章：湯姆.索亞閃亮登場；第二十一章：貝基犯錯，湯姆挨罰；還有第二十二章。湯姆勇敢地在法官面前說出了這樁殺人案的真相等等。其實我可以偷偷的告訴你，湯姆還有一個別名叫托馬斯.索亞。這是同學們給這個頑皮的小子起的名字。
我除了喜歡馬克吐溫的書以外，還喜歡讀林海音的《城南舊事》。高爾基的《童年》，還有沈石溪的《狼王夢》。其中，我最喜歡的是高爾基的《童年》。告訴你，這可是我纏著媽媽好幾天才買下的。拿到這本包裝精美，散發(fā)著股股墨香的書，心想，哈哈，《童年》終于讓我如愿以償?shù)牡玫搅�，心里十分快活，高興的嘴里哼著支支歡快的小曲（什么小曲，寫出更具體了），連平常因家種黑狗兒嚇跑的鳥兒，竟然也愿意停止在我的小院兒里了。
晚上吃完晚飯，洗漱完畢，就開始坐在床上，就津津有味地讀我的《童年》。高爾基在第一章告訴我們，父親因禍亂而死亡，母親悲痛不已，在翻回娘家的路上，剛出生的`小弟弟不幸夭折。阿列克姆（高爾基的小名），挨過外祖父的毒打。正當阿列克姆最厭惡外祖父的時候，他竟然來了，給阿列克姆來吃的、小玩意，在百忙中給自己的小外甥講故事，這是我印象很深的情節(jié)，也是最感動的。在當時低層階級的人中，阿列克姆愛憎分明，嫉惡如仇，好朋友凡卡的死讓他悲痛不安。故事章節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，步步讓人驚心。文中外祖父的吝嗇、小氣讓人厭惡；外祖母的和善、慈祥以及對小孫子的疼愛，讓人心中擁有一絲溫暖。故事非常復雜。我先講到這里。
我愛讀書，這就是我童年讀書的故事。
讀書為話題作文 篇25
書籍，是人婁的精神食——題記書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風，它能消除你內心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng)，它能讓你精神強壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書，讓我神游中華大地。
“日出江花經勝火，春來江水綠如藍，”詠這優(yōu)美的.詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優(yōu)傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。
讀書，讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原或原景，呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負重，唐太宗的闊達心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時空，感悟自然，神游中西方。
讀書為話題作文 篇26
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！比酥挥卸嘧x書才會獲得的知識，只有多讀書才能使自己更充實、更完善。
要讀書，就必須懂讀書。麥考菜曾說過：“把一頁書好好消化，勝過匆忙地閱讀一本書。”這對于讀書是非常有用的。若有在讀書時囫圇吞棗的毛病，一定要改正，否則就會認為此書乏味無聊。
要想讀懂一本書，興趣是必不可少的。法國的孟德斯鳩就說過：“喜歡讀書，就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時光。”對于愛讀書的人，發(fā)現(xiàn)自己喜愛的書就會愛不釋手，如饑似渴地去讀；不愛讀書的人，就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書，也只是馬馬虎虎地看一看，了解大概意思便罷了，這樣就不會達到讀書的真正目的。朱熹說過：“泛觀博取，不若熟讀而精思�！庇行⿻灾欢纯�，但有些書籍則需細細品味，才能感悟到其中的'真諦。
我們要讀書，就要讀好書，既要讀自己喜歡的書，更要讀對自己有益的書。梭羅說過：“所謂會讀書，就是本著誠意去讀去讀確實有價值的書，這是一種高尚的價值�！蔽覀兦嗌倌陮W生正處在一個成長的階段，我們要讀一些與我們的學習有關的書籍，而不應該讀那些沒有意義的書籍，更不應該讀不健康的書籍。讀書是會增長知識，豐富生活，但不能盲目地讀，否則不但影響學習，還會給我們的心理帶來負面影響。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睙釔圩x書吧，它會讓一個孤僻的人活潑開朗，會讓一個失敗的人堅強自信，會讓一個無知的人博學多知�？傊�，讀書是人類發(fā)展的重要途徑，讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚起知識的風帆吧！
讀書為話題作文 篇27
生活中處處充滿著快樂，而我，卻善于從書中尋找一份屬于自己的快樂。細細地品位，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)，每一本書，都在我的面前打開了一扇窗戶……
我們所需要的營養(yǎng)不僅來自于各種食物，更來自于書籍。在書中，我們可以學到做人的道理，就如同在品味一塊讓我們健康成長的面包。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍艺J為一篇好文章，一本好書，就好比是各種維生素。
我記得《放下手中的“核桃”》給了我深深的啟迪。猴子伸進只能出入一只前爪的小洞里拿核桃，拿了核桃手卻拿不出來，所以束手就擒了。我為這只猴子感到惋惜，如果它能放下手中小小的核桃，那么得到的就是永久的自由啊!
可能大家都認為這只猴子太蠢了，可是，在社會中，有些人甚至比這只猴子更笨，為了眼前的一些小利益，卻從未想過后果。雖然欲望是每個人應該擁有的，但不論是什么事，都要想想后果，“舍得，舍得，有舍才有得!”人們往往只有放棄一些東西，才能得到更好的東西。這就是我從書中汲取到的維生素，很是受益匪淺。
讀完一本好書，人會感到自己更堅強，誰說不是這樣呢?
《海倫·凱勒》這本書你看過嗎?海倫·凱勒因一場大病使她失明、失聰，也不會說話了，但是老師的同情與鼓舞讓她堅強起來，她憑借自己的堅強意志和強烈的求知欲望，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。
她的故事令我感嘆，如果是一個軟弱的人，有海倫這樣的病，我想他會放棄希望。海倫·凱勒的世界多么孤寂，可她卻頑強地堅持了下來，珍惜活著的一分一秒的光陰。她的著作《假如給我三天光明》里有一句話，我永遠也不會忘記：“我要把別人眼睛所看見的'光明當作我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當作我的交響樂，把別人嘴角的微笑當作我的幸福。”她是多么的堅強，多么會善待生命啊!我讀完《海倫·凱勒》，盡管眼里噙滿了熱淚，但是我感受到了我不再是一個弱小的女孩子，而是一位巾幗不讓須眉的女中豪杰。
隨著青春期的到來，我開始有了叛逆的心理，與母親常常鬧不和，心里就像那寒冷的冬天，冰天雪地，但是讀了《母愛的對峙》，它如同一堆旺盛的火焰，將我心里的萬丈冰川融化!
《母愛的對峙》這篇文章里，母狼本來可以把“我”變成腹中食，卻因為“母親”也挾持著狼崽，而與母親冷眼相視，互相脅迫。文中“我”的母親也是棄性命不顧去救自己的孩子，試想，如果母狼沒有顧及母親手中狼崽的安危，咬死了“我”，那么“母親”也難逃一死。但這正好證實了母愛的偉大，這場母愛的較量，無論誰看了，心中都不免為母愛所感動。
人類的母愛大過天，深似海，偉大、圣潔，動物們的母愛也毫不遜色。正因為我理解了母愛的偉大，我心里的萬丈冰川完完全全被融化了。
美國著名作家艾米莉·狄金森說過：“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地�！钡拇_如此，讓我們走近書籍，暢游知識的海洋，在這片大洋的大海中尋找快樂，為我們的人生畫上一道美麗的燦爛的彩虹!
讀書為話題作文 篇28
一談到讀書，我就禁不住想起自己讀書的經歷。然而這些經歷陪伴了我從小到大。
我剛開始看書時是在幼兒園的時候。那時，我知道動物的性格，比如說鴨子是憨厚的、狐貍是狡猾的`、狼是兇惡的、兔子是機靈的，猴子是聰明的。
到五六歲時，我開始接觸一些文字較多的書。當時，看《三百六十五個夜童話故事》是我最大的樂趣。走到哪里，書就跟著我到哪里。我對它兼職愛不釋手，有時看得很晚，第二天早上就變成了個“熊貓”。
當我告別了《三百六十五個夜童話故事》，就向著《四大名著》走去。我先是看了有趣的《西游記》，什么“大鬧天宮”和“三借芭蕉扇”我一點兒也不懂，直到我反復看、鉆研，才知道。這時，我才發(fā)現(xiàn)我只要一有什么地方不懂，就會千方百計地尋找答案。我想這時太過于沉迷于書中吧！
到目前為止，從書中我獲取了不少的知識和道理。其實看一本書應當反復鉆研閱讀，弄清每件事情的關系，將人物對比，才能讀懂這本書。比如把宋江、唐三藏和劉備比一比，你就會發(fā)現(xiàn)他們有一個共同點——仁慈、和善。然而又各有不同，宋江過于執(zhí)拗，唐三藏過于軟弱，劉備過于仁厚……
讀書一定要反復讀，認真讀，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙；于書中人物融合，如情入境，方可領略真諦。總結我讀書的經歷和感受就是：讀書好，好讀書，讀好書。
讀書為話題作文 篇29
每個人都有自己的愛好，有的人喜歡打球；有的人喜歡玩游戲；還有的人喜歡旅游，但我最喜歡的是讀書。因為讀書不僅給予了我豐富的想象力，還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
幼時的我總喜歡纏著媽媽講各種各樣的童話故事，《大拇指》、《青蛙王子》和《白雪公主與查字典處還時不時地兩眼放光，哈哈大笑。為此同學們還賦予了我一個新的外號——書蟲。
書就像一個查字典的`調色盤，豐富了我的生活。它使我了解到世界上的各種奇聞異事；它使我知道了我國古代英雄的光輝事跡；它使我懂得了許多做人的道理。但最重要的是，書給予了我無窮的快樂。
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