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    中考話題作文

    時間:2022-01-12 08:19:02 話題作文 我要投稿

    【必備】中考話題作文匯編8篇

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中考話題作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【必備】中考話題作文匯編8篇

    中考話題作文 篇1

      誤會是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會就好象一個深不可測的”深淵”,你一不小心就會掉進去。就這樣,誤會開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈。內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人。長輩;讓你與好朋友反目成仇。一個誤會就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時幾年前所發(fā)生的。

      那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準備坐到椅子上看書!鞍パ剑裁礀|西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動的放回去,還像平常那樣看書。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風,一定有什么喜事,不然會那么高興。他們一進來,第一眼便看到了那個大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個大包裹數(shù)起里面的錢來,數(shù)完了,便用一種我不常見的眼神———懷疑的眼神,看了我?guī)籽邸S帜闷鸫蟀鼣?shù)起來,數(shù)完了,便對我媽媽說:你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來,數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對象了。

      我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們怎么懷疑起你們的親骨肉來呢?“我……我真的沒拿過,真的……真的'沒拿!辈恢蔷o張過度還是什么,我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細細地數(shù)了起來,真希望爸爸媽媽數(shù)錯了,可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會兒,我真是跳進黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對象,也可以還我清白的100元錢……

      這時候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長大了還得了?”“不會是她拿的吧?”媽媽說!霸趺床粫,都是你給慣的!卑职稚鷼獾卣f!叭绻撬玫,應該不會拿遠的吧!眿寢尡话职值脑拕訐u了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地撿起錢給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認為他的判斷是沒錯的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來!卑,我真是啞巴吃黃連———有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實在忍無可忍,飛奔地跑出家……

      你想想,當你被人誤會的時候,滋味好受么?但是有一樣東西能化解你的憂愁,那就是———日記。對,它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個辦法,很靈的哦!

    中考話題作文 篇2

      年幼的萊特兄弟和他們的父親在農(nóng)場上玩耍。那天天氣很好,天地顯得很廣闊,有一只鷹在上空飛旋。哥哥就問爸爸:“爸爸,人可以飛翔嗎?”爸爸出神地望著天空說:“可以!”弟弟就張開雙臂,可是卻沒有飛起來。哥哥試試,也不行。萊特兄弟就疑惑地望著爸爸。爸爸說:“因為你們還小!备绺缯f:“那你飛飛看?”爸爸就張開雙臂,可是也沒有飛起來,“也許我太老了!薄R特兄弟和爸爸都不會飛翔,但萊特兄弟卻堅信人是可以飛翔的。萊特兄弟在慢慢地長大,他們在慢慢地試驗著。信念,堅定的信念,讓他們成功了。你看,萊特兄弟想飛就飛了 “聽說你當初差點就放棄了這次比賽,可現(xiàn)在你有取得了這么好的`成績,你能談一下這其中的原因嗎?”我們的校報記者采訪我。

      “想飛就飛!”我脫口而出。記者有些不解,我又說:“只要有堅定的信念,就一定能成功。就像中國的航天,我們堅信我們能飛上太空,結(jié)果楊大哥不是真的就飛上去了嗎?”

      我的音樂老師笑著看著我,點了點頭……

    中考話題作文 篇3

      讀下面的材料,根據(jù)要求作文

      成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向別人申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風吹過了勁,湍急的細流匯成了海。

      人成熟的標志是什么?同學們在一起最愛討論這個問題.有的說成熟的標志是穩(wěn)重大方,有的說是遇事有主見,有的說是會辦事,有的說是懂得關心、理解別人,有的說是善于認識自我、否定自我……

      請以"成熟"為話題,寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

      寫作提示:

      中學生正值風華正茂、多思多夢的花季,一方面.渴望獨立、成熟,另一方面,對生活和人生的認識又有著不同的見解,所以,這則話題,學生會覺得有話可說。

      寫作本話題至少要注意以下三點:一是審好題。對所給的語段,要細讀,要細領會。此文把"成熟"這一抽象的概念,用八個詞具體形象地來表達:光輝--明亮而不刺眼,音響--圓潤而不膩耳,從容--毋需對別人察言觀色,大氣--毋需向別人申訴求告,微笑--毋需理會哄鬧,淡漠--毋需偏激,厚實--毋需聲張,高度--毋需陡峭。并用三個淺顯的比喻作了進一步的詮釋?梢,"成熟"是我們所渴望的,是我們所肯定的。二是立好意。"成熟"按《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋,其義項有二:一是指植物的果實等完全長成,泛指生物體發(fā)育到完備的階段;一是指事物發(fā)展到完善的程度。不論是植物、生物,寫作時都要寓含或點明或譬喻人生,從而使這個非常抽象的概念形象化,或用明確的語言揭示其內(nèi)涵。當然,立意的角度很多。比如以此文所形象化的八種中的一種或幾種,所比喻的三種中的一種或幾種作為立意角度都是可以的。三是構好思。根據(jù)自己對"成熟"的理解.根據(jù)自己立意的角度,可以采用雜文技巧、散文筆法、書信手法、戲劇小品等各種形式,寫出自己獨特的見解,寫出自己的個性。

      可以用記敘經(jīng)歷或編述故事的形式來詮釋"成熟"。從自己或他人的經(jīng)歷中、成長中,寫出由不成熟到成熟的過程。

      可以通過托物寓意的手法去寫。把自己對"成熟"的理解或渴望或追求等意旨寓含在動物、植物的具體描繪之中。

      可用議論的形式直接表達對"成熟"的見解。比如可以以"心理上、思想上的成熟"為議論的重點,揭示"成熟"的內(nèi)涵。

      例文一

      談成熟

      成熟,是一個美麗的字眼。對于處在青春期的我們.對成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對豐收的渴望之情一模一樣。然而,對于成熟,我們又能領悟多少呢?

      其實,成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色,那心理上的成熟便是果實的芬芳。一種是外在的,一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟,便是這種內(nèi)在的成熟。

      作家池莉曾寫道:"人生有三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。"如果我們真正地對生活、對人生的本質(zhì)領悟到了第三重境界,那我們才能算得上成熟。但事實上,在我們這些青年人中間,大多數(shù)認為自己很成熟的人,卻處在第二重境界。對人生、對社會有了一些看法,便認為自己成熟了,其實這與成熟還差得很遠。成熟就像品茶,喝第一口是那的苦且澀,等喝到第二口、第三口時,就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出,這就是成熟。

      成熟最基本的含義是自立。一個飯不會做,衣不會洗,自己的起居都照顧不了的人,整天將成熟掛在嘴邊,那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了,卻整天說自己很成熟,這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷,一種"海納百川"的胸懷。對人對事不斤斤計較,以博大的胸襟去對待身邊的每一個人,每一件事,這就是成熟。成熟的人所必須具有的`另外一個條件,那就是負責任。成熟者應該具有健全的人格,有

      正確的做人原則。那么他就必須對家人、對朋友、對社會負責,對自己所做的每一件事,說過的每一句話負責。成熟就是做自己的主人。

      做一個成熟的人,還必須具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神。英國作家柯蒂斯曾說:"擁護一項非凡的事業(yè)并為之奮斗終生,這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。"人生的成敗,關鍵是事業(yè)的成敗。挪威有句諺語:"人的靈魂在他的事業(yè)上。"我們正處于人生最美好的時光,為自己的偉大事業(yè)轟轟烈烈地拼搏一次,你會發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多。但如果在這大好光陰下,整天大呼"兒女情長,英雄氣短",那你只會變得更加幼稚。

      成熟不是學成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗,哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是"為賦新詞強說愁"的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。

      現(xiàn)在的我也不成熟,刻意去模仿成熟已成為一種多余。因為成熟就是相信自己,相信青春,心平氣和地等待未來的日子。而我堅信,成熟真的距我不遠了。

      評點:

      文章就"成熟"發(fā)表了自己的見解。至少有三大特點:一是層次清,主旨明。作者從"成熟是一種心境"、"成熟最基本的含義是自立"、"成熟的人就是負責任"、"成熟的人具有對事業(yè)、理想執(zhí)著追求的精神"、"真正的成熟是自然的瀟灑"等五個方面闡述了"成熟"的要義,

      層次十分清晰。二是論證好。文章恰切地運用了引證、喻證等方法,有力地證明了論點。比如,引用了當代女作家池莉、英國作家柯蒂斯的名言和挪威的諺語來說理。既恰當又新穎。又比如,用農(nóng)民渴望豐收、常人品茶等作比,既恰切又易使人理解、接受。三是語言好。作者行文自如,娓娓而談,自然而親切,尤其是作者表現(xiàn)出的較為深厚的文化積淀令人贊嘆。

    中考話題作文 篇4

      若能掬起一捧月光,我選擇最柔和的;若能采來香山紅葉,我選擇最艷麗的;若能摘下滿天星辰,我選擇最明亮的。也許你會說,我的選擇不是最好,但我堅持我的選擇就像詩人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

      流星的生命源于劃亮的光華,飛蛾的生命來源于光和熱。而人的生命呢?則來源于一次次選擇。

      雙耳失聰?shù)呢惗喾翌B強地生活在這世界,憑著的是毅力,憑著的是勇敢,更憑著的是執(zhí)著的選擇!被稱為“智慧的.英雄”的霍金身殘志堅,扼住命運的咽喉,靠著的是恒心;考證的是自信,更靠著的是執(zhí)著的選擇!小時候被老師無情的罵作“蠢材”的愛伊斯坦成為了20世紀風靡全球,大名鼎鼎的科學家,借著的是勤奮,借著的是認真,更借著的是執(zhí)著的選擇!

      海上是啊!人生活在世間就不能沒有選擇,否則他便會像一艘失去方向的孤舟,在茫然不已,隨波沉浮。而有了選擇,則有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。

      用選擇給人一片綠蔭,用選擇撐起一片藍天。面對困難毫不畏懼,面對困難迎難而上,選擇賦予人活力。

      無論你選擇時得到了什么,還是失去了什么,都要報以“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),無論成功與否,執(zhí)著于你自己的選擇你人生的意義將與眾不同。

    中考話題作文 篇5

      人人都選擇文明禮貌,人人都選擇豁達寬容,相互的尊重和理解會使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。

      在這個社區(qū)居住了近十年,同樣的一盆蘆薈,讓我體會到了隨著時間逐漸貼近的鄰里情。

      大概五歲的時候,我常常和朋友在社區(qū)里玩耍,小小的身影穿梭在各個單元樓之間,我的眼神總不自覺的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強烈的好奇心,我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈,隨手掰了一小段下來。正當我蹲在草地邊觀察它時,一個似曾相識的面孔轉(zhuǎn)到我眼前,看到我手中拿著折斷的蘆薈,她沒好氣地說:“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊,這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的!蔽乙姞睿@慌失措,一邊說著對不起,一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道,原來這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的,放在樓下的草坪里吸收陽光。

      步入小學后,在學校里我學到了禮儀方面的知識,行為也逐漸變得文明禮貌。一個周末,我在樓下玩兒時又望見了那盆蘆薈,這一次我沒有動手,只是靜靜的'在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨,我還有點害怕,站起身來往一邊挪了挪,而李阿姨似乎也看出了我的害怕,隨即微笑起來,親切地說:“想看就看看吧!”

      過了一段日子,我和朋友在樓下玩時被蚊子咬了,蹲在旁邊不停地撓。李阿姨看到了我們,跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段,一邊往我們腿上擦一邊告訴我們:“咬了包可不能亂撓,蘆薈可以止癢,用這一面兒擦擦就行了!贝藭r此刻,我的心像被凈化了一般。

      時間已經(jīng)過去很多年,可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見證著平凡卻又溫暖的鄰里之情,承載著鄰里之間的相互理解和寬容。

      一盆小小的蘆薈,牽著我們的鄰里之情漸至佳境。

    中考話題作文 篇6

      追憶到初一語文下冊課本里面。

      翻開封面,一張一張的彩色印圖展現(xiàn)在我面前。壺口瀑布的洶涌、黃河鳥瞰的壯觀美景、太空梭遠離地球而去的壯觀景象,可愛既兇猛的虎……都無不令我心向往。學校、班級、姓名、學號,都隱藏了我太多的'悲歡離合?囱!這是最淘氣的熊孩子干的壞事吧!把別人的名字大大的印在了我的書本封面。真是手癢癢。

      還記得王安石的《傷仲永》嗎?對于這篇文言文,語言簡潔而精當,卻使我做筆記做到淚奔,一個字一個詞無不一一對應翻譯出來,如今已經(jīng)看不清楚了(因為是用鉛筆寫的),模糊的字體只能依靠我的聰明的腦袋去猜測咯!前天老師還講到唐宋八大家,我就說我有印象,可就是想不起來,今一看,原來是初一已經(jīng)熟悉過!秱儆馈返淖髡咄醢彩,由此引出唐宋八大家韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇澈,曾鞏和王安石呀!這回可是記得清楚了呢!

      喜愛的《木蘭詩》,南北朝時北方的一首樂府名歌,與南朝的《孔雀東南飛》更是有”樂府之璧。本文修辭手法多,少見的修辭手法復沓、互文、頂針,對偶等更是層層疊出。巾幗英雄的英雄形象使我敬佩。

      《口技》,口技是一種用口模仿各種聲音的民間技藝,雜技的一種!胺菜鶓,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處來!边\用對偶、夸張,頂針三種修辭格,極言聲音的雜亂,逼真。表現(xiàn)口技表演已達出神入化的境界。突出口技表演者技藝的高超。

      最后,以顏真卿大氣磅礴,雄壯剛強,莊嚴肅穆的《顏勤禮碑》結(jié)尾。

    中考話題作文 篇7

      世界上任何事物都存在著主體與部分的關系,主體是重點,是決定成功的主要因素,做事,往往要抓住事物的主體,不要被“部分”所干擾,抓住主體府帶來更方便,更快捷的成功,抓不住主體,那通往成功會走很多彎路。

      任何事物都有主體,一件事,一個人,一道題……這都有自己的主體,主體就是最重要的一部分,比如一個人,最重要的是心,心正則人正,心亡則人亡,這就是一個人的主體,那些腳啊手啊不必過多的.去考慮這些部分因素,就像以前聽過的“畫蛇添足”的審議故事,我想大家都聽過吧,我知道這個故事的寓意不是反映這個,但我認為當時喝到酒的那個人就是抓住了蛇的主體,一條蛇無非就是一條身子,不必去考慮過多的部分因素,畫出蛇的樣子可以,而其它一人就是過多的考慮了部分因素,沒有認清主體與部分的重要性,把自己到手的美酒讓給了別人,這就是我認為這個寓言中的另一個寓意,同樣生活中也一樣,抓主體,任何事物都會快速方便的解決掉,反之,煮熟的鴨子都會飛掉。以抓主體為話題的作文600字

      不知道同學們聽說過蛇打七寸的說法沒有,我小時候在老家聽人說過,這句話就反映了我所說的觀點,人都知道蛇是很難打死的,想要一擊致命,必須打中蛇的致使部位,這“七寸”就是蛇的主體,你打蛇的其它部分,很難將蛇打死,一定要抓住蛇的主體,不必去打蛇的其它部分,就能輕而易舉的打死蛇了。

      俗話說擒先擒王,這也是反映我的觀點,兩軍交戰(zhàn),如果不想辦法抓住軍隊的王,就很難打得勝仗,這個軍隊的王就是這個軍隊的主體,你只要擒住了這個軍隊的王,那他的士兵也會乖乖的降服于你,你擒不住,你殺再多的信天翁也是多的,就像材料中所說的,牽奍只需牽著頭羊走,道理都是一樣。

      同學們,我們要善于抓住事物的主體,主體是事物的靈魂,不必去考慮其它的因素,那只能讓你婆婆媽媽,抓住主體,做事就事半功倍。

    中考話題作文 篇8

      一位年輕人問老者:“我怎樣才能成功地攀登到夢想的山巔?”

      老者微微一笑,從地上撿起一張紙,疊只小船放在身邊的`小河,小船不喧嘩,不急躁,借著水流,一聲不吭地駛向前方。途中,蝴蝶、鮮花向它騷首弄姿,它不為所動,默默前行。

      老者說:“人的一生,金錢、美色、地位、名譽、誘惑太多。選定了奮斗目標,途中因思謀金錢而駐足,因貪戀美色而沉淪,因渴求名譽而浮躁,因攫取地位而難眠,故難以像小船一樣,不為誘惑所動,向著既定目標默然潛行。這就是為什么有些人做事往往半途而廢,不能成功的原因!

      年輕人恍然大悟,打點起行囊,迎著風向山頂爬去。

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