風雨過后見彩虹作文（通用22篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的風雨過后見彩虹作文（通用22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風雨過后見彩虹作文 篇1
敬愛的鄭寶珠阿姨：
您好！“不經(jīng)風雨，怎么見彩虹……”每當我彈著吉它，唱著《真心英雄》這首歌時，我不由得想起您-——敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人，我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會上，您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌；在2008年北京殘奧會上，再次奪得了一金一銅。您為泉州人實現(xiàn)了奧運會金牌零的突破，您為家鄉(xiāng)為祖國爭得了榮譽。當我看到您站在女子鉛球的領獎臺上，伴隨著雄壯的國歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，激動得熱淚盈眶的樣子時，不禁為您身殘志堅的精神深深地感動。
寶珠阿姨，我曾在《泉州晚報》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時因意外而導致殘疾，后來選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓練的'事跡而再次落淚，因為運動強度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一動就是鉆心地疼，而您總咬牙堅持著，對誰也不說一聲苦和累。其實大家都知道，您從一個殘疾人到世界冠軍，這一路上，克服的困難，經(jīng)歷的苦痛，遠不是常人能夠想像的。寶珠阿姨，在您身上，我除了感動還有感激，您讓我知道做為健全人的我們更應該以您為榜樣，不怕苦不怕累，練就一身好本領。是的，我再也不能因為貪玩而耽誤學吉它了；再也不能因為累就放棄對乒乓球的訓練了；更不能因為一時的失敗而灰心對理想的追求了。您說過：不管多難，您總會向著一個目標奮進，用成績回報那些關心您的人。我也要跟您一樣，好好學習，好好學本領，讓關心我的父母、師長感到欣慰。
200年5月12日，祥云火炬在泉州傳遞，當看到作為火炬手的您，面帶著自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上時，我為您歡呼喝彩，許多人也都為您鼓掌喝彩。我想：不僅是我，家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅韌剛強的精神感動了。雖然您是殘疾人，但在我們心中，您比誰都堅強。寶珠阿姨，您是風雨過后的彩虹，在高高的天空中彰顯著五彩的生命；您是新世紀的先鋒，帶給人們很多感動；您是我們新世紀少年兒童學習的榜樣，給我們前進的源源動力。
風雨過后見彩虹作文 篇2
是鷹就要搏擊長空，是虎就要咆哮山林，是魚就要暢游四海。
人，總在一次次的跌倒與失敗中學會成長，總在一次次的爬起與成功中找到希望。
鮮花與掌聲，贊揚與榮譽來之不易，它的身后承載了多少汗水與辛勞，蹉跎了多少歲月與年華。
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。滄海橫流，人生如歌，在生命海洋中，也許會遇到些許迷途的惆悵，有些落寞，有點彷徨。放下一些身上的包袱，卻又抓起一些沿途所得。背負著沉甸甸的行囊勇敢上路，跳過涓涓細流的小溪，穿過浩瀚無垠的森林，無論如何，你，我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的發(fā)芽，沒有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。
政治老師曾說過：“凡是和錢財有關的，都是貝字為偏旁”，因此我深信敗也是一種財富，它給人以磨礪，予人以動力�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！比松蛻撨@樣！
奢侈的光陰，我實在消耗不起，淚水早已浸透了衣襟，倒映著夢的瘋狂，我努力地向前行走著，汗水與淚水交織在一起，模糊了我的視線，但我堅信，哪怕只有一個理由，小草也會破土而出。
蒼天不負有心人，辛勤的汗水，終于結出了勝利的'果實，但我不斷告訴自己“滿招損，謙受益”，也許快樂可以依靠幻想，而幸福卻要依靠實際�；仡^看看自己走過的路，不再空白；抬頭凝視將要走的路，不再遙遠。
“初生牛犢不怕虎”是我們的天性，跌倒后從容地爬起是我們的品性，敢于無數(shù)次嘗試是我們的個性，因為青春在我們手中。我們相信，只要腳踏實地的奮斗，一切皆有可能。
暴風雨過后，美麗的花兒總會凋落一些，但花兒沒有灰心，因為她發(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽光，清新的空氣給她勇氣，無論如何，都不會放棄，都不會認輸。
遙想高三：三月草長，四月鶯飛，五月打點行囊，六月各奔一方。我們還有多少時間來緬懷過去，感嘆失敗，花樣年華，僅僅是一段花逝流程。轉過身去，不要讓失敗迷住眺望的雙眼，不要去束縛飛翔的翅膀。
記住，風雨過后是彩虹！
風雨過后見彩虹作文 篇3
童年，總會經(jīng)歷許許多多的故事，它們就像一包神奇的怪味豆，或許苦澀，也或許辛辣……但老天總是公平的，當你咽下一顆苦味豆時，他一定會悄悄地放下幾顆甜滋滋的豆子在你的口袋里。就像風雨過后的天空，總能折射出美麗的彩虹，定格在湛藍的晴空中。
教室里，我手持試卷，那一抹鮮紅刺眼的分數(shù)，訴說著我的不爭氣。我的心為之一顫，試卷上一個個叉叉與同桌的一個個紅勾勾形成了鮮明的對比。一向好強的我，更是把這當成一種恥辱，眼淚在眼眶中打著轉，我強忍著鼻尖的酸意，將淚水憋了回去。
“怎么，還在為考試失利懊惱��！”我嚇了一跳，原來是金老師，沒等我回過頭來，老師就拉著我去了五樓，五樓空蕩蕩的，僅有一張寬大的桌子和板凳兒，老師從口袋里抽出了一疊草稿紙和筆，對照著我的錯題，一道一道不厭其煩地講解了起來，老師的聲音逐漸變得有些沙啞，草稿紙上的字也變得密密麻麻起來。時間流逝飛快，當老師總結完我的.錯誤時，幾個小時也就這樣過去了。
“咱倆去散散步怎么樣？”老師說，“我想你應該可以學到些什么�！币撇降焦珗@時，老師領著我去看花，她叫我觀察這些花兒，并且說出它們共同的特點。“美麗、鮮艷、嬌嫩……”我一連著說了好幾個答案，都被一一否定了。
“你如果再仔細看看，會發(fā)現(xiàn)它們的‘身上’都有著不同程度的傷痕�！崩蠋熣f，每個人都會遭遇挫折，但這只不過是人生旅途上的風雨罷了，只有經(jīng)歷過風風雨雨的天空，才會出現(xiàn)美麗的彩虹！
老師的話點醒了我。是啊，哪里有一帆風順的人生，我們不應該在摔倒的地方躊躇不前，而應該勇敢地走，大步地走！
盡管時間過得飛快，盡管童年發(fā)生過的故事太多太多，但它仍是我童年印象中最深刻的一段事，深深地刻在我的心中！
風雨過后見彩虹作文 篇4
《吹小號的天鵝》，一看到這本書，我就很好奇，天鵝為什么要吹小號呢？帶著疑問，我迫不及待地打開書，仔細地看了起來。
原來這本書講的是一只名叫路易斯的天鵝，他生下來就是啞巴，不會說話，更不會像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱。但路易斯沒有灰心，在父親、薩姆等好朋友的幫助下，經(jīng)過艱苦的努力，終于學會了吹奏小號，美妙的號聲不僅打動了路易斯的愛人——塞雷斯，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
看完這本書，我覺得自己被濃濃的友情、親情包圍了，更被路易斯頑強不屈、自信自強的精神感動了。一只生下來就是啞巴的天鵝，他的生活將是怎樣的呢？是自暴自棄，悲觀絕望，還是堅強自信，奮勇拼搏？顯然，路易斯選擇了后者。他想了很多辦法，克服了種種困難，學會了寫字。為了能吹好小號，路易斯忍受劇痛，讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的`蹼割開。這需要多大的勇氣和毅力啊！
其實，在現(xiàn)實生活中，也有很多像路易斯這樣自強不息的人。海倫凱勒、霍金、張海迪等都是身殘志堅的模范人物，面對種種不幸和挫折，他們沒有放棄，憑借堅強的意志力，克服常人難以想象的困難，最終取得了偉大的成就。比起路易斯，我的條件比他好多了�？墒牵鎸W習、生活中遇到的困難和小挫折，我就會產(chǎn)生畏難情緒，有時甚至會退縮。記得我剛開始學游泳的時候，由于動作掌握得不規(guī)范，加上自己膽子比較小，游了2、3米就要停下來，有時還會嗆水。當時，我就覺得很沮喪，覺得學游泳沒有想象得那么容易，就向爸爸媽媽提出不想學游泳了。后來在爸爸媽媽的鼓勵下，我才勉強答應繼續(xù)去學。和路易斯相比，自己差得太遠了！我要向路易斯學習，遇到困難和問題，不能泄氣、灰心，更不能因此而退縮，一定要勇敢地面對困難，克服困難，迎接勝利。
讓我們記住那只令人敬佩的天鵝，微笑面對生活中的各種困難，相信風雨過后總能見到彩虹。
風雨過后見彩虹作文 篇5
燃燒自己！這樣，即便你化為灰燼，人們會從火光中找到你的身影。
——題記
它被埋在土壤中，暗無天日，它多么渴望破土而出，與其他人一樣，茁壯成長，即便是同樣的養(yǎng)料，它也很難成長。
平菇被我用土栽培著。雖然不知能否成功，但我還是抱著試一試的心態(tài)。天氣漸漸轉熱，反復無常，人都不一定能承受，何況脆弱的平菇。我對它呵護有加，早上澆水，晚上移位置，怕它一生氣就不長了。我興致勃勃地照顧他，連媽媽都感嘆道：“唉，從沒見過你這么用心！”但好景不長，我越來越忙，甚至顧不上去看它一眼，也只好讓它自生自滅了。一天，媽媽突然驚呼道：“快來看看你的平菇。”我連忙來到它面前，土壤早已干得成石塊了，在花盆的中央，一根綠油油的幼苗在空中和我招手。我有些失望：一根雜草毀了我的平菇。說著便連根將雜草拔起，并給土壤澆了些水，讓它變得濕潤些。
從那以后，我確實再也沒有看它一眼，因為我覺得平菇可能是在沉睡，我如此認真地照顧它，居然只長出一根雜草，這又讓我怎么繼續(xù)栽培它？我也是受夠了，之后它愛怎么樣就怎么樣吧！其實這時土壤下有一個生命正在養(yǎng)分間醞釀，但我去不知道，只要一滴，就一滴水它就能破土而出，可我并不知道。能否破土而出得看它自己了？它并沒有選擇放棄，而是決定無論如何都要破土而出，上刀山，下火海，它也再所不辭！
漆黑的夜晚，明亮的星星，陪伴著它，它要證明自己。終于在那一刻，它探出了頭，那是一個全新的世界，一個它無法想象的世界。它抖擻精神決定露出半個身子，但它突然動搖了。謙虛是它的座右銘��！算了，還是不要太著急了……
第二天早晨，我來到平菇面前，只見一頂白白胖胖的小傘直挺挺地立在角落，傘面上的條紋清晰可見。土壤是干裂的，我簡直無法想象它經(jīng)歷了什么，是什么促使它一下子長大。我的心中燃起了一絲希望，我一定要好好愛護它。等我再次看到它，它長成了之前的兩倍大�？粗�，我覺得心中關于成長與堅持的疑難一時間竟都解決了，還真不能小瞧它呢！
平菇越長越大，我也越來越懂得堅持。我們最大的`弱點是在困難面前選擇放棄，但成功的必然之路就是不斷地重來！小小的平菇用它那燦爛的生命詮釋了這個意義深遠的道理。
風雨過后見彩虹作文 篇6
“沙沙”聲中，我寫完了作業(yè)。我伸了伸懶腰，走到窗邊休息一陣。呀!窗外一片陰沉沉的，空氣有點悶。大片大片的烏云，把原本熱鬧有序的大街，也變得一派急匆匆的樣子，可能要下一場暴風雨。
突然，狂風大作。窗外的大樹在狂風中好像張牙舞爪的怪獸，可怕極了!我不驚哆嗦了一下。玻璃也在大風的肆虐下，發(fā)出沙沙的聲音，像是暴風雨來臨前的出場曲。街上的人們，開始變得更加忙碌焦急。小商販們急忙收攤，推起小板車找尋避雨處。
緊接著，天空一道閃電，好像裂出了一條縫，一道白光射進窗戶。我忍不住“啊!”的一聲，急忙躲進窗內(nèi)。伴隨著“轟隆隆”的聲音，雷公公好像發(fā)了火似的正在怒吼。漸漸地，窗臺邊傳來幾聲“滴嗒、滴嗒”的聲音，輕脆利落。我往窗外一看，幾滴豆大的雨點已經(jīng)飄落。望著那豆大的雨珠，我不由得伸出手，那豆大的雨點打在我的手心上，那雨珠是多么用力，有勁。沒過一會兒，由“滴嗒滴”逐漸變成了“嘩嘩嘩”，天空下起了大雨。雨點仿佛是無數(shù)個跳傘員從空中降落，又似千萬只響箭從空中直瀉而下，天地間掛著無比寬大的.珠簾。風更加狂、雨更加密。風雨中，大樹才是大英雄，它昂著頭，肆無忌憚地喝著雨露。小花小草們在暴風雨中，已經(jīng)折彎了腰。街上由剛才的焦急繁忙，已變得稀稀拉拉不見人影了。偶爾一兩個行人，他們在風雨中艱難地前行，真讓人擔心不已。
雨越下越大，天空逐漸亮了起來，但是卻起了一層雨霧。窗外朦朧一片，我揉了揉眼，雨霧中一切變得若隱若現(xiàn)。遠處的高樓大廈也沉浸在朦朧的雨霧中，顯得十分神秘。
過了一會兒，霧散了，雨也停了。推開窗，一股清新的空氣撲面而來。天氣就像個變臉娃娃，看!雨才落幕，太陽登場了，雨珠正垂在我家窗邊的花兒的葉上，陽光照射進來是多么的耀眼，雨珠好似一顆顆晶瑩剔透的寶石。望向遠方，一條美麗的彩虹悄然露臉，暴風雨后更顯這條彩虹的珍貴和美麗。
俗話說“風雨過后見彩虹”，是啊!這不僅是大自然贈予我們的禮物，更是激勵我們前行的深刻寓意，付出努力才會收獲成功。
風雨過后見彩虹作文 篇7
一場暴風雨后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)天空中竟掛上了彩虹，五顏六色的，可美了。我心里甜甜的，好久沒有見到這么美的彩虹了，我心想。但又一想：這不正就是“風雨過后見彩虹”嗎？這句話不禁觸碰到我心底的一個戰(zhàn)勝挫敗的往事……
噢，那是我小的時候，那一次，當我看見一位大哥哥騎著自行車風馳電掣般在我眼前駛過時，我的眼里寫滿了羨慕，當時還以為這便是世界上最快的東西，于是當場向媽媽提議騎自行車。媽媽買來了自行車，我第一次騎便鬧了笑話，本以為可以像大哥哥一樣起得又快又瀟灑，但沒想到他像脫韁的.駿馬，在平坦的道路上斜面傾倒，我飛快地踏著腳踏板但依然無濟于事，閉上眼“轟”的一聲栽倒在地。
我輕撫著身上的傷口，失落地坐在板凳上，眼淚在眼眶里打轉，旁邊大樹的樹葉紛紛揚揚的落下，似乎在為我哭泣；風兒吹拂著我的臉龐，似乎在為我嘆息，可是他們的安慰絲毫不足以恢復我的心情，直到“代坤洋，你看陽光多好��！”一旁的媽媽輕撫著我的臉蛋對我說，我緩緩仰起頭，天上竟真有一束陽光照耀，“你看，陽光那么燦爛，卻也有烏云密布的時候，同樣你也會有不順心的一天�！�
我若有所思地點了點頭，她接著說：“你以前也一樣不喜歡彈鋼琴，可現(xiàn)在不也一樣堅持下來了嗎？你連鋼琴都承受住了，一輛小小的自行車還能難倒你？”
哦，我不禁想起那句“風雨過后見彩虹”，此時的風雨不正是我面臨的挑戰(zhàn)嗎？我一定要戰(zhàn)勝他！
我站起身，擦干眼淚，重新騎上那困擾我的自行車。
彩虹還是沒有抓到，我又重重跌在地上，雖然有點失望，但想到要見“彩虹”于是又打起了精氣神，繼續(xù)第三次，第四次……
一次，兩次；一天，兩天……終于等我再次騎上這輛車時，似乎有一雙手在推動著我，這是風兒大樹在激勵我；陽光在為我加油；還有在一旁笑著的媽媽在為我點頭；更是我自己的信心在推動我，我成功了！我騎著自行車，宛如漫步在一片綠草地，那么自由，歡暢，我洋溢著笑臉，為自己的成功點贊！
“風雨過后見彩虹，”當你遇見“風雨”時，帶上這句話，“彩虹之門”一定會向你開啟！
風雨過后見彩虹作文 篇8
有時，錯別字就像風雨，在風雨中行走人都淋濕了；有時，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我?guī)砺闊?/p>
我讀二年級的時候，經(jīng)常寫錯別字。當我看到作業(yè)本上一個個老師用紅筆圈出來的字時，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時，大家都喊我“錯別字大王”。
直到有一天，語文老師把我叫了出來，她并沒有責備我，只是對我說：“孩子，你知道嗎，我小時候也很會寫錯別字�！笔钦娴膯�？在我的印象中，老師是不會出錯�。≌Z文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說：“對，確實是這樣，我知道自己經(jīng)常寫錯別字后，就越來越不相信自己到底有沒有寫對，更加不自信了�！崩蠋熣媸钦f進我的心里去了，我贊同地點了點頭。老師又說：“魏薇，你知道我是怎么克服這個困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說：“其實很簡單，就是相信自己。你相信自己一定就會寫對，再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來，下次注意這些錯別字的寫法，不是很簡單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著急得都結巴了�！昂⒆�，這就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場雨，重要的.不是它的大小，而是及時�！崩蠋熣Z重心長地說。我微笑的說：“我明白了，謝謝老師”。
最后，我終于改過來了，在語文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，�。∥医K于甩掉了錯別字給我?guī)淼穆闊?/p>
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后，天空中出現(xiàn)了彩虹。
風雨過后見彩虹作文 篇9
月光似水，靜影沉璧，我的手輕撫著金盞花嬌弱的花瓣。月光斜灑進了房間內(nèi)，微風拂過我的臉頰�！帮L雨過后見彩虹……”悠揚的歌聲又一次在我耳邊響起。
炎炎夏日，最爽的當然是游泳啦！為了給繽紛的夏天增添一些色彩，于是我決定去學游泳。
剛進游泳館，年僅6歲的我便被那一池散發(fā)著柔光的水所吸引了。我迫不及待地跳入游泳池，呀！好冰！我一驚，差點跳起來，接過一個踉蹌，跌入水中。
沒想到，有驚無險。事情發(fā)生的太突然，無論是泳鏡還是空氣都毫無準備。我感到身體像鴻毛般輕飄飄……呼！我吐出一大口水，不停咳嗽著，大口大口呼吸著空氣，感到空氣從未這樣清新過。
溺水使我把對游泳的期待化為恐懼，我久久地倦縮于一個角落，無法釋懷。我沒勇氣下水，因為我怕悲劇重演。
“怎么沒去游泳？”一個洪亮的聲音問�！拔摇薄安灰ε��！苯叹毸坪蹩创┝宋业男氖拢皥猿志褪莿倮�，孩子，記住‘風雨過后見彩虹’！”說完，教練就轉身離開了，留下若有所思的我。
嗯，沒錯。正是因為經(jīng)歷了狂風暴雨的磨練，所以彩虹才會出落得如此純凈。況且，失敗是成功之母嘛。
想到這兒，我內(nèi)心熱血沸騰，感到精神倍發(fā)。狼狽之相一掃而凈。我自信滿滿的`走到游泳池邊，想邁開腿，卻遲疑了。剛發(fā)生的一幕涌上腦海，阻擋了我前進的步伐。
這時，教練的話又在我的耳畔回響。我下定決心，一定要走出這一步，不枉費教練的良苦用心。終于，我邁出了那一步，那輕快的一步，那沉重的一步，那愉悅的一步，那悲傷的一步，那感恩的一步……那一刻，我的心也隨之顫抖。
清涼從腳尖傳至全身，我睜開緊閉的雙眼，水波在我四周微微蕩漾。我成功了！一時間，悲傷、歡樂、酸楚一齊蜂擁而來，內(nèi)心五味雜陳。
堅持的過程本身便是一場考驗，不只是歲月的摧殘，失財?shù)臍v練。前進的路途只有孤獨寂寞，沒有掌聲鮮花，然而終有一天，撥開云霧見月出，正如史鐵生所說，“寂寞的光輝平鋪的一剎，地上每一個坎坷都被映照得燦爛�！�
“風雨過后見彩虹……”樂曲縈繞在我心間，久不散去！
風雨過后見彩虹作文 篇10
就像《真心英雄》里所唱的：不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。每一個人不管是學業(yè)有成還是事業(yè)有成，在他成功的背后全是艱辛，沒有平坦的路可走，只有坎坷的路，一路走來全是艱辛，最后才到達了“勝利之峰�！�
風雨過后見彩虹這已成為一個不可改變的事實。在學習中，在工作中，在生活中，風雨好比困難、挫折，而彩虹好比“成功之神”。你只有經(jīng)歷了重重困難，你才能看到“成功之神”，并得到“成功之神”。而如果你對困難避而遠之，那么“成功之神”也將對你避而遠之。
“把握生命的.每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵著我前進、前進，不向困難低頭，超越對手，戰(zhàn)勝對手——困難。
風雨過后見彩虹作文 篇11
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？
—題記
自從媽媽發(fā)現(xiàn)我的個頭比別人矮那么一截，就對我開始了魔鬼訓練。然而，對倔強的我來說，更比一般人訓練得難多了。
那天媽媽便拉著姐姐走到我身邊，她們兩人笑靨如花，可我總覺得有不好的事發(fā)生。窗外起了風，樹葉“唰唰”的聲音更增添些恐怖。
“今晚開始，叫你姐開始幫你壓腿，拉韌帶。韌帶一拉開，助于長高！”什么話在媽媽的口里都是真理一般，每次都可以自圓其說。
于是，我便開始了艱苦的訓練。夜色朦朧，明月也不見了蹤影。
“來，先蹲馬步！先蹲十分鐘！”姐姐厲聲令道。我便擺好架式，自信得以為十分鐘算不上什么�？墒鞘虑椴⒉荒敲错樌�，還沒五分鐘，我全身幾乎在顫動著。時間好像凝固住了，一分一秒在我覺得真是長久。度日如年的十分鐘呀！天空變得黝黑，風猛得“呼呼”吹起。我心中不禁報怨道：唉，接下來是苦日子咯！
還未到十分鐘，我就敗下陣來，拒絕壓腿。姐姐卻連哄帶騙地說：“壓腿可簡單了，又輕松！”我不喜歡復雜的，又苦又累的活，聽了也就答應了下來�，F(xiàn)在想起來，我還是太天真了，太好騙了。
姐姐讓我先把一只腳壓在桌子上，我覺得十分簡單。結果一壓上去，只覺得大腿處十分疼痛。哪想姐姐按住我的.背，硬生生地往下壓，頓時我的下半身子疼痛不已，我忍不住地叫起來。壓了不出幾秒我就連忙讓姐姐放手，可姐姐就不可憐我，我就這樣壓到下半身大腿一整晚的麻木、酸痛。
我這一晚在雙腿麻木酸痛下睡著了。半夜，窗外的“嘩嘩”聲讓我起來了，我揉著迷糊的雙眼，只見窗外風雨交加，雨豆大如珠般砸在地上。風把雨吹得傾斜起來，飄起來。
我關上窗戶，剛躺下去，雙腿傳來酸疼的警告。我只好一點一點地躺下。在夢中幻想到接下來痛苦的訓練。
第二天早上，被大雨洗禮過的天空藍得讓人覺得輕松。彩虹若隱若現(xiàn)地掛在天空上。我緩緩站起，腿依舊疼痛，但不像昨晚一般疼。
今晚的訓練依舊讓人痛苦不堪，可一天天下來，雙腿也適應了，并不那么的痛苦了。
一個月后，偶然在廁所刷牙的我見媽媽走進來了，覺得媽媽好像矮了。我們母女在鏡子前一比身高，原來到媽媽下巴的我到她的鼻子了。我不禁心中吃了蜜一般甜。吃過苦后的甜不一樣了，比一般的更甜，甜到我身上的每一處。
望著天空中一朵朵的白云，我不知為何想起了那天風雨后耀眼的彩虹，盡管它若隱若現(xiàn)。
風雨過后見彩虹作文 篇12
彩虹總是那么美，卻總是出現(xiàn)在風雨后，也許，這就是她美麗的原因吧。
每一個人都不可能事事順利，每一個人從出生開始就注定要接受挫折的經(jīng)驗。而那每一次的經(jīng)驗就像每一場風雨一樣，風雨過后，就能見到彩虹，經(jīng)驗過后，就能見到希望。每天都是嶄新的，就像一道彩虹，都是新的一樣。錯過今天，還有明天，錯過了這道彩虹，還有下一道彩虹。
當你遇到挫折的時候，不要逃避，不要退縮，不要畏懼，更不要認為你的人生會有很多個明天，事事推到明天，要相信自己可以戰(zhàn)勝挫折，跨越難關，打到困難，如果就連你自己也不相信自己，那么，你永遠就無法打敗他了。其實，挫折就像一條皮筋，你強他弱，你弱他強，就不能讓挫折打敗你的'勇敢。
“陽光總在風雨后，烏云上有青空，珍惜所有的感動，每一份希望在你的手中，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你左右…。”這幾句歌詞大家都耳熟能詳吧，戰(zhàn)神挫折之后，就會看到希望，接觸美好，感受到真正的快樂。我也有見彩虹的經(jīng)歷。那一次，我試著騎自行車，剛開始的時候，我才騎了幾下，車子就倒啦。爸爸一邊扶著車子，一邊推著車子，我才能一直騎。到后來我才嘗試自己騎，跌倒的次數(shù)很多，青一塊紫一塊，可是爸爸并沒有在來扶我，其實他何嘗不如看到我跌倒后的時候，他很心痛，每天看著自己的女兒摔倒但又要鍛煉我的意志力，他真的不容易。我知道他是希望我從挫折中站起來，在困難面前不低頭。
風雨后見彩虹，你勇敢，所以你可以。
風雨過后見彩虹作文 篇13
只要努力過，哪怕最后是失敗，哪也不怕。雖然我舞蹈跳得不錯，但我也有出錯的時候。每個人都有傷心的時候，但風雨過后總能見到快樂。
有一天，我得到通知：他們說要在舞蹈隊里選一位隊長。舞蹈隊是我們自己組織的，但我卻對舞蹈隊里的舞蹈都很認真的在學。我們這個隊伍里本來都是我的好朋友，可是有一次我們在練習的時候，有很多的人過來看。很多的`人說我跳的得好，沒有人說別人好。練習的好之后，他們就圍過來，我有一種不祥的預感。我走過去的時候，她突然對我說：“你太過分了，我要跟你絕交！我會超過你的。”我的心從半空中墜落下來，猛地摔在了地上。
我知道她一定會借這次機會來告訴大家：我比她差。我還知道我無論怎么道歉都沒有用了。既然這樣，那我就告訴她我不是好欺負的。第二天就開始練習。
在陽光明媚的早晨，我們開始了比賽。前面幾個很輕松地打敗了，到最后，只有我和我知己了。本來我跳舞就像在玩一樣，可我居然會用舞蹈來表示我很強。雖然和她絕交了，但她畢竟以前幫過我。我還是心軟了，我不想和她絕交。她走過來再我耳邊說了一句：“你的弱點就是太心軟了�！蔽业拇_很心軟。我在決賽時摔了一跤，腳很痛，但我忍住了，跳的時候心上就像有一大塊石頭壓住了。但我還是忍住，面帶微笑。我時不時覺得腳很疼。我絕望了，我不應該這樣的。最后我還是做了隊長。
原來是我的朋友她叫人故意來絆我的。我這樣的精神值得學習。
不經(jīng)風吹雨打怎見彩虹，后來她還是和我做了朋友。她也知道她自己的錯，而且已經(jīng)輸?shù)眯姆诜恕?/p>
風雨過后見彩虹作文 篇14
平常，大人們總說：“風雨過后，才見彩虹。”我很喜歡這句話。
從前有兩棵樹，兩棵樹都有著自己心里對美的定義，一棵認為長得又高又壯，這是一種美，另一棵覺得嬌弱才是美。一年下來，兩棵樹朝自己的觀念上努力著。一棵吸收著營養(yǎng)，使自己長得很高很壯，而另一棵呢？因為自己錯誤的觀念而使自己的身體漸漸的變的.虛弱。后來一場大雨來了，狂風暴雨之后，這棵樹的生命終止了。而在那一刻，其他的每棵樹都在努力的吸收著雨水，他們通過以往自己的努力已長的足夠結實，足以承受風雨的洗禮，他們將長得更高更大。
在這個世界里，只有付出才有回報，只有辛苦的人才能得到報酬。人生就要努力，堅持不懈，只要做到了這個，沒有什么事情做不了。只要我每天朝著一個目標進發(fā)，早晚有一天我會見到屬于我的彩虹。
風雨過后見彩虹作文 篇15
笑對挫折，把一切都看得美好，這是我聽了同學的媽媽為我們做的“如何面對挫折、認識自己、永遠保持微笑”的講座后最深的體會。
一棵小樹成長為枝繁葉茂的參天大樹，一只雛鳥長出了堅實的翅膀，它們的成長歷程無時無刻不在經(jīng)歷著挫折與挑戰(zhàn)，我們的成長旅程又何嘗不是這樣呢？
當挫折與困難來臨時，與其落魄地逃避，不如面帶微笑，勇敢地接受挑戰(zhàn)。最終的'結局總是一樣的，因為開心地面對總比煩惱、悲傷地面對更好，只要一直保持微笑，就沒有困難能將你打倒。
微笑吧，微笑著面對生活，微笑著面對人生。成長的歷程不可能一帆風順，困難與挫折是人生的必經(jīng)之路，但只要永遠保持著微笑，一切困難和挫折都將成為過去。
微笑吧，讓我們用微笑去面對挫折，因為我堅信：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
風雨過后見彩虹作文 篇16
只要沒有挫折的人生，一定是空虛的、淺薄的。
只要沒有挫折的人生，一定不會有成就感。
只要沒有挫折的人生，就沒有甜蜜的'味道。甜蜜是從挫折中提煉出來的。
記得有一次，我在家里寫作業(yè)。有一道題我不會，我心想，沒事，嗎媽媽回來會教我的。一時間，我受挫折心的譴責。我轉念一想，我一定要做出這道題。于是我開始冥思苦想，一會兒功夫，題的結構就在我腦海中展開了。我寫在驗算紙上，一驗算，還真對了媽媽一回來，看到我做的題，就開始夸獎我，我心里比吃了蜜還甜。我終于在那天感覺到，風雨過后見彩虹。
讓我跟隨挫折長大，讓我們變得勇敢，讓我們變得龐大，讓挫折把一切事物變得微不足道。
讓我們享受勝利的甜蜜，讓我們享受挫折后的彩虹，
讓我們敢于向挫折挑戰(zhàn)，讓挫折向我們投降。
讓我們把挫折看成人生的必修課，讓挫折越來越渺小。
讓我們謹記風雨過后見彩虹。
風雨過后見彩虹作文 篇17
不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。是啊，這句話說的一點也不錯。
有一次暑假，我去農(nóng)場勞動，打算種土豆，便買了一大袋土豆，切成了四瓣，種了下去，既沒松土，也沒有施肥，直接把土豆種了進去，澆了一次水，便再也沒有去管它。
到了豐收時，我一去挖土豆，卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉，連一顆土豆也沒有。
我十分后悔，決定再種一次。我先去請教有經(jīng)驗的農(nóng)民伯伯。然后種下土豆。抽時間每天去看看，還捉害蟲、除雜草，不讓牲畜去那踐踏。還經(jīng)常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦，但我卻從不偷懶、放棄，因為我相信，有付出就有收獲，明年土豆一定會豐收！
光陰似箭，日月如梭。又到了豐收的季節(jié)了，這次，我們一起去挖土豆。今天，我見到的景象與上次完全不同，挖出來的'是又大又圓的土豆，令我十分欣喜。一上午過去了，我們挖了八袋土豆，真是收獲不小。來年的春天，我又種了許多蔬菜，我相信只要辛勤耕耘，就會有豐碩的成果。
真是正如這句話所說：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。”
風雨過后見彩虹作文 篇18
“天眼”，學名FAST，位于貴州省平塘縣克度鎮(zhèn)金科村大窩凼內(nèi)，是全世界最大的射電望遠鏡，這個暑假我就去那兒一睹了它的風采。
要想見到“天眼”，就得登上將近八百級的臺階。
前面的幾十級臺階，我還比較輕松，再加上想看看天眼，一蹦一跳地便上去了。可是隨著時間的流逝，我登上的臺階已升至一百多級，此時正值夏天，驕陽似火，山上那獨有的清涼也消逝得一干二凈，豆大的汗珠從額上滾落，但一想到能見到“天眼”，只能咬牙堅持。
一百八十、一百九十、兩百！我不停地數(shù)著臺階的階數(shù)，期待著“早日”看到天眼，但現(xiàn)實讓我“跌入低谷”——還有六百級臺階沒走呢！
我氣喘吁吁的一步一個臺階往上爬，天上還突如其來地下了一場雨，衣服濕透了，汗水夾雜這雨水落在了地上，但我不能放棄�？粗砼阅陜H三歲的.妹妹：她正一步一步地登著對于她來說過于陡峭的臺階，卻根本沒顯出絲毫疲憊樣兒，我被她那執(zhí)著的模樣打動了，卯足了勁兒，繼續(xù)往上爬。
說來也巧在我登上最后一級臺階時，雨，突然停了，我享受著成功的喜悅，從上面眺望著FAST望遠鏡，真壯觀�。�
這時，艷陽高照，我也一點兒也不覺得熱了，又下起了太陽雨。雨伴著艷陽，那，是一道彩虹……
風雨過后見彩虹作文 篇19
不經(jīng)過一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？不經(jīng)過作繭自縛的痛苦，哪得最后破繭而出，成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個真正有成就的人，一定會像它們一樣經(jīng)過無數(shù)次跌倒，仍舊堅強的站起來迎接挑戰(zhàn)，因為他們堅信：只有經(jīng)歷風雨過后才會見彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他仍然能寫出大量的音樂作品，在人生的挫折面前，他能緊緊地扼住“命運的咽喉”。因此，他說出了這樣一句富含哲理的話：“只要有機會，我就要反抗命運�！比绻惗喾乙驗樽陨淼娜毕荻员┳詶�，那么他就不會有今天如此大的成就。他的成功不正說明了，在人生旅途中，摔倒了并不可怕，可怕的是在你摔倒后，連站起來的勇氣都沒有。
兒童文學家冰心也說過這樣一句話:“成功的'花，人們只驚艷它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話，告訴了人們花兒之所以艷麗，是因為在它還是芽兒的時候，做出了一個明智的選擇。也說明了生活是自己的，命運是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實的態(tài)度，做出的每一個抉擇，都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人，擺在他們面前的有兩種選擇，第一種就是重拾信心，勇敢地面對未來的生活；第二種則是自暴自棄，將自己封鎖在一個暗無天日的世界里。兩種抉擇，決定了兩個不同的人生。挫折是人生中一筆財富，在人生的旅途中，沒有人會一帆風順，也沒有人會處處碰壁，上天對待所有人都是公平的，今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹？即使彩虹會出現(xiàn)，也必定會有狂風暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風雨，怎會見彩虹，沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著 “只有經(jīng)歷風雨過后，才會見彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎？
風雨過后見彩虹作文 篇20
在人生中有許多風風雨雨，但在之后風雨后一定會有彩虹的。風雨有無數(shù)種，有國家災難，有成績上的'“災難”，有家庭上的“災難”那么我為大家說一說我的“災難”吧！
在小時候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會問：“我如果我和爸爸離婚，你會跟誰呀？”我總是會說：“跟你。”因為小時候媽媽對我很好，小時候爸爸很兇我很害怕，所以我會選媽媽。
而記著在前幾個月，他們吵了一架，爸爸沒在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個東西，上面寫著讓我選爸爸還是媽媽，我在那上面寫了不離婚行不行，媽媽和爸爸說：“不行，必須選一個�！蔽艺f：“行，那我一個也不選，好吧？”媽媽說：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話，那么我一個也不選，你們自己看看吧�！眿寢尯桶职炙伎剂艘幌�，告訴我他們不離婚了，我們家的家庭的“災難”終于渡過。
就像題目所說的“風雨過后就會有彩虹”那樣。
風雨過后見彩虹作文 篇21
當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時，它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中，成長沒有捷徑，風雨過后見彩虹。
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個個鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿！你平時成績挺好的，這次考得怎么樣�。课也趴剂�137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉過身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛的鞋也被雨水灑上了一個個污點，看起來與我雪白的鞋子格格不入�！岸�！叮！”一輛自行車飛速駛過，濺起的污水打濕了我的衣服�！鞍�！今天怎么遇到了這么多倒霉事�。 蔽遗叵�，心情煩悶到了極點。
正當我落寞的時候，忽然，我瞟到了一只正在風雨中搖擺的小芽，它看起來是那么的`弱小、無助。我本以為，風會壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結果出乎我的意料。小芽兒被風雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會兒，它又會直起它那細細的腰肢，再次接受風雨的挑戰(zhàn)。
雨過天晴，太陽出來了，灑下暖暖的陽光。小芽兒的葉片上還留下了些許的水珠，在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天，看見一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風雨后絢爛的彩虹。
風雨過后見彩虹作文 篇22
人生中的風風雨雨數(shù)不勝數(shù)，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因為他們挺過了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進步，才能在下次機會來臨時邁向成功。
舉一個大家耳熟能詳?shù)睦雍昧�，愛迪生當時實驗了那么多次，挫折和壓力并沒有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實驗還是沒成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說：“那么我現(xiàn)在就會在實驗室里做下一次實驗”。這樣一個堅忍不懈的`人，所以，他成功了。就像一個好的水手，想要不被變幻莫測的大海吞沒，那么就必須得習慣在海上的狂風驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚帆，才能使其在海上無往不利。
因此人在社會、學習歷程中也是如此。要能懂得向挫折學習，在所有的社會歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點。如此一來，人的一生就會不停的進步。若你真的能在無數(shù)的風雨過后站起來，那么，想必也能隨時抓住成功了。
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