- 相關(guān)推薦
以留戀話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的以留戀話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以留戀話題作文1
車速開始慢下來，最終停在了山腳下�！跋萝噰D!”“到啦!”鬧哄哄地一陣。車門打開來，像是突然開了的水閘，大家全部涌了出去。“注意安全，別擠，大家慢點�！崩蠋熀爸�。
山比較高，在山腳下仰頭朝上看時，會覺得脖子有點酸。我看到在山頂?shù)膮擦稚钐�，有一座聳立著的高塔�?/p>
我們開始登山。這些石階顯得有些零亂，是因為悠久的緣故嗎?在走到覺得很累時我回頭看了一下，原本估計已經(jīng)到了半山腰的，但沒想到我才走了幾十來級。看看同學(xué)們都趕到了我前面，我便繼續(xù)往前走。
前面似乎有什么建筑物，難道到了?我興奮地跑過去，沒想到只是一個小亭子而已，有兩三個小攤，放著飲料、香、蠟燭等東西。我看同學(xué)們都在亭子里坐了下來，以為可以休息，便也坐了下來。沒想到剛坐了一會兒，剛走上來的老師卻說，別停，大家繼續(xù)走。無奈，只好又站了起來。旁邊有同學(xué)說，看到了亭子，那山頂還會遠(yuǎn)嗎?
果然，走過亭子，就看到了寺廟的大門。老師帶著我們的隊伍又往里走了一會兒，然后把幾個組長叫到邊上，說了一些注意事項，就讓我們以小組為單位解散去玩。
我們先到處逛了一會兒，后來又霸占了一個小亭子。在這里欣賞風(fēng)景實在不錯。通向亭子的小路兩邊種植著花草，有時一陣風(fēng)吹來，吹落樹上的`花瓣，有些許落到了亭子里，芳香撲鼻。不遠(yuǎn)處的池子里，有金魚嬉戲。一切都顯得那么美好。
有人提議去“大雄寶殿”中看看，我們便一起過去了。淡淡的檀香，使周圍的一切變得親切起來。踏進(jìn)門檻，在一座高高的壁上刻有無數(shù)的仙人縹緲于云層中的圖案。
“神仙好逍遙自在哦。”旁邊有人說。
“做人也不錯，像現(xiàn)在�！蔽覍λα诵Α�
“那倒也是。”他回答。
“去那邊曬曬太陽?”我提議。
“好啊�！钡玫搅嗽S可。
靠著攔桿，沐浴陽光，真是不錯啊!隱隱地似乎聽到佛號的吟唱，鐘鼎的鳴響，肅穆而又親切。
心情變得寧靜起來。
以留戀話題作文2
漫天飛揚的雪花送來陣陣爆竹聲，轉(zhuǎn)眼間，我已成一名初中生了，已不再是在母親懷中嗷嗷待哺的孩童，從小到大，除了家以外，去的最多的地方便是學(xué)校了。
至今仍清晰記得剛進(jìn)校園時的羞澀，第一次戴上紅領(lǐng)巾時難以抑制住的自豪。
漫步在校園內(nèi)，才覺得校園是那樣的親切而陌生，在校園內(nèi)永遠(yuǎn)不變的是那一排排高大的樹木以及在陽光下反射出柔和的金光的四個大字：教書育人，變的是學(xué)生們的`面孔，以及新建起的教學(xué)樓。
從前，我就是在這兒度過了六年的光陰，春天，校園里百花爭妍，整個校園到處飄蕩著沁人心脾的清香;夏天，我們在樹陰下乘涼，游戲，玩的不亦樂乎;秋天，樹上的果子紅彤彤的，像娃娃們綻放的笑臉，引得人直流口水，摘下來，咬一口，甜津津的;冬天，雪花飄飛，大家在雪地堆雪人，打雪仗，把一雙雙小手凍得通紅，也全然不覺。
“姐姐好!”一聲聲稚嫩的童聲打斷了我的思緒，我彎下腰，他們笑得好甜，臉上泛起兩片紅暈，不知
不覺中走回了自己的教室，一樣的寬敞明亮，一樣是渴求知識的目光，一樣是老師在三寸講臺上為學(xué)生們灌輸知識，只不過人變了。
走向操場時，一片銀杏葉在空中打了幾個轉(zhuǎn)后落在了我的肩頭，我拾起它，放在手中端詳，它還是綠油油的，只不過它的邊泛上了一層淡淡的黃色。
風(fēng)在吹，葉在飄，我在草地上轉(zhuǎn)著圈，轉(zhuǎn)累了，轉(zhuǎn)暈了，才坐地上，喘氣之余，腦海中又再次浮現(xiàn)了自己在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光，不禁感慨良深，同學(xué)們陪伴了我六年，讓我愉快，開心;老師陪伴我六年，讓我獲得知識，懂得禮貌;教室陪伴我六年，給了我寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境……
這時，我再也抑制不住，朝著白云，朝著藍(lán)天，喊道“母校，我回來了!”我聽到了母校的回聲，那些花草正在對我微笑，大樹也在風(fēng)中回應(yīng)著我，校園里傳著母校對我的諄諄教導(dǎo)。
不知不覺中，已經(jīng)到傍晚了，我站了起來，念念不舍的向母校告別。
母校啊，愿你桃李滿天下!
以留戀話題作文3
過去的時光仿佛還停留在昨日，現(xiàn)實卻早已過了兩年。初一的羞澀和內(nèi)向被時光沖刷，沉淀在了記憶的深處，取代的，是一張充滿自信、洋溢青春的面龐。兩年的時間，在不知不覺中，便結(jié)束了。
有時候，覺得一個人的記憶力不好，其實是一個好處。因為這樣，回憶少了，幸福感多了。不像現(xiàn)在，看到一個相似的場景，就勾起了記憶，回憶完總會發(fā)笑，笑那時的天真，笑那時的幼稚，笑完之后卻又深深地懷念，懷念那張老師光明媚的笑臉，懷念那些放蕩不羈的笑聲。
初中生活的確比小學(xué)生活更過的豐富多彩，參加合唱團(tuán)、參加信息競賽、參加征文比賽……一切一切的活動將生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模�是少了一些東西。初中同學(xué)，只有三年的友誼，而小學(xué)同學(xué)，卻有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280個小時，少了1576800分鐘……這些數(shù)字，壓得人落淚，壓得人沉重。
有時候，我多希望我有一個多啦A夢，他能帶我回到過去�；厝タ纯�，這是我心中一直響起的聲音�？晌�，卻沒有勇氣，我害怕去回憶，害怕回憶后的那些無助和悲傷，害怕那些悲傷占據(jù)我的生活。所以我只有努力地學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)上的忙碌來填補那些我獨自一人的時光。
人們總說要向前看，向前看。可真正做到的又有幾人呢?那些賺人熱淚的回憶在你寂寞的`時候，總會見縫插針地浮現(xiàn)。熟悉的臉龐，看得見，卻摸不著。有時想到小學(xué)的同學(xué)，能記起名字，可腦海里那些往日熟悉的面孔，卻覺得很陌生，很模糊。
QQ簽名上，每個人都不定時地更新自己的簽名。有的悲傷，有的經(jīng)典，有的搞笑……這些不過統(tǒng)統(tǒng)只是為了讓關(guān)心自己的人能夠更多地了解自己的現(xiàn)狀，有時看到回復(fù)，會很高興，會認(rèn)為還是有人關(guān)心自己的。這種心情，很復(fù)雜，很矛盾，也很寂寞。原來我總弄不明白，為什么總有人叫我給他們的空間留言，現(xiàn)在明白了。只不過是為了讓眾人看見自己還沒有被人忘記，還是有很多人掛念。
過去的時光，在現(xiàn)在看來，仿佛是一個傷疤，一個永遠(yuǎn)好不了的傷疤，去觸碰時總會引起疼痛�？删退闼且粋�傷疤，一段不能觸及的過往，它還是存在于那個時空，還是牽扯著人去思念，讓人不能抑制地疼痛，情不自禁地去懷念……
以留戀話題作文4
葉子的離去樹不會在意，因為它身邊的葉子太多了，它并不是不懂的回報，只是以習(xí)慣了擁有，但是樹不要忘了，也許每一片葉子對你來說只是春秋的過客，但你對于葉子來說卻是一生的依托，你可以有太多太多的葉子，有你喜歡的也有你不喜歡的，但一個葉子一生注定只為一棵樹而生，你看見了嗎，你看見了嗎？每一片葉子被風(fēng)吹落時的無助，它們心底的吶喊悲傷了整個的秋天。
它們在離去時還把自己的所有都回報了你，為自己留下的只有殘破的身軀，在落葉上你看不到悲涼，看不到感傷，你能看見的只有安祥，它為了自己的愛付出了所有，它們快樂著，是的既使時光的刻刀在它身上留下不可磨滅的傷痕，但它驕傲著，它認(rèn)為一切都是值得的，它靜靜的離去，化為秋風(fēng)中的點點金黃。
每一片葉子注定只能留戀一棵樹的枝頭，但一棵樹所有的葉子又何止千千萬萬，秋天來臨離它而去的葉子也不止萬萬千千。葉子為樹擋住了風(fēng)雨，葉子為樹輸送養(yǎng)分，葉子為樹可以在秋天選擇離去。但葉子得到了什么？它得到了，它得到了它所需要的枝頭，既使它知到自己不是它的`唯一，它可陪伴它的只有自己的一生，可自己的一生和它比起來是多么的短暫啊，它留戀過，它想開過，可它卻不想選擇放手。它怕，它怕一個轉(zhuǎn)身就是一世�。〈坦堑那镲L(fēng)吹來了悲涼，它知道自己就要離去了，它安慰它也安慰自己說，沒關(guān)系的我明年還會回來，它可以騙過樹但卻騙不了自己，它明白世上不會有兩片相同的葉子，更不可能會有輪回，但它不敢再留戀為之守護(hù)一生的枝頭，因為逝去是它唯一的宿命，是它能為樹做的最后一件事。
它知道它要為之付出的是什么，它不再回頭，隨著風(fēng)的低語它離去了，它也不敢再回頭，怕自己的淚水打濕了離別，一瞬間它所有的綠色都以褪去，只剩下歲月的橙黃。
清晨的第一縷晨光照在了葉子上，一顆露珠在葉子上滾動，可是又有誰看的見其中情感的海洋呢？
【以留戀話題作文】相關(guān)文章：
留戀小學(xué)作文09-12
留戀小學(xué)敘事作文02-23
最留戀的地方作文03-25
值得留戀初中作文（精選25篇）11-23
留戀作文450字（通用31篇）01-14
六年級畢業(yè)留戀作文02-23
關(guān)于留戀母校的作文集錦3篇04-12
以把握為話題的作文精選_話題作文12-15
讓話題作文12-24
話題的作文06-10