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在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文(通用2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文1
人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折，而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
那是暑假的一天，我正在學(xué)作文。老師叫寫(xiě)一篇狀物篇的文章，這時(shí)我想：“這還不簡(jiǎn)單，就是小菜一碟，寫(xiě)我的小鬧鐘吧�！闭f(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，寫(xiě)了一節(jié)課就寫(xiě)完了，寫(xiě)了三頁(yè)多。這時(shí)候我想：“這回我寫(xiě)了這么多，肯定能被老師表?yè)P(yáng)的。”我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了，老師第四個(gè)就念的我的文章，老師念了，我的心跳也加快了，不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫(xiě)的，我的小鬧鐘。今天，爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘，可漂亮了!……第一天，它叫我起床，聲音很好聽(tīng)，第二天，它叫我起床，聲音也很好聽(tīng)……第30天，它的聲音快沒(méi)了，我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫(xiě)的作文，曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí)，老師批評(píng)了我，說(shuō)：“這寫(xiě)的不叫作文，叫流水賬�！边@次寫(xiě)作文的'失敗，讓我知道了什么是失敗，讓我嘗到了失敗的滋味。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人，才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文2
隨著一聲呱呱啼哭聲，一個(gè)新的生命就降臨于世了。兒時(shí)的我們直到老之將至，都是成長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)一不充滿坎坷。
成長(zhǎng)是美麗的。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，終日與快樂(lè)相伴，那是天藍(lán)藍(lán)上神秘莫測(cè)的白云朵，那是遙不可及的外天空，那是數(shù)不完的童話故事，那是故事中公主和王子的美滿幸福。我們不曾了解世間的罪惡深，不曾了解世間的滾滾紅塵，不曾了解前方的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難險(xiǎn)阻，我們從來(lái)都是風(fēng)雨未知的溫室花朵。
歲月如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，歲月的更迭，將印跡刻在了父母的眼角，刻在了大樹(shù)的年輪上。天空依舊是藍(lán)的，只是少了一份心情去欣賞那多姿的行云流水。宇宙間的.萬(wàn)物依舊在時(shí)時(shí)變化，只是少了那一層神秘莫測(cè)的面紗。我們不屑于只看到完美了，我們逐漸知道了這世界的善惡美丑，逐漸失去了童真和那完美的心態(tài)。
叛逆了，浮躁了，明理了，這或許是成長(zhǎng)的因素所帶來(lái)的后果。一切望子成龍、未來(lái)希望、明日棟梁的重?fù)?dān)壓在了我們尙未成熟的雙肩上。有時(shí)，繁重的課業(yè)使我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。是，長(zhǎng)大了，這曾經(jīng)離我們遙遠(yuǎn)的詞已經(jīng)接近了，而我們的曾經(jīng)，又成為人生旅途中最美麗的一站。
我們需要去了解更多道理，處理更復(fù)雜的人際關(guān)系；我們需要十年寒窗苦讀，為自己的明天而拼搏。夕陽(yáng)西下，看著自己的影子越來(lái)越長(zhǎng)，心中卻充滿了無(wú)可言說(shuō)的滋味：是幸福，是傷感，是快樂(lè)，是沮喪，是花季、雨季的曲折坎坷、豐富多彩。
成長(zhǎng)，如一卷花，風(fēng)卷殘傷，明年又發(fā)；成長(zhǎng)，如一幅畫(huà)，五彩斑斕，色調(diào)和諧；成長(zhǎng)，如一首歌，頓挫抑揚(yáng)，有始有終。在成長(zhǎng)中，我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、傷過(guò)、通過(guò)，也幸福過(guò)，然而正是如此，我們的人生才有一次次新的體驗(yàn)，是一種惆悵，是一種希望。
不知不覺(jué)，殘花已敗，春已悄然躍上枝頭，下一站，我們會(huì)接受更大的挑戰(zhàn)，也許不夠快樂(lè)，但卻是豐富的，是多彩的。成長(zhǎng)，航行在風(fēng)雨漂泊中。
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