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    以感悟?yàn)樵掝}作文

    時(shí)間:2022-07-03 14:32:19 話題作文 我要投稿
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    以感悟?yàn)樵掝}作文(通用10篇)

      相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性,關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的以感悟?yàn)樵掝}作文(通用10篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    以感悟?yàn)樵掝}作文(通用10篇)

      以感悟?yàn)樵掝}作文1

      初三的第一個(gè)期末考試結(jié)束了,驀然回首才發(fā)現(xiàn)多少個(gè)日日夜夜已不可追捉,還沒來得及數(shù)清身后那串歪扭而凌亂的腳印,中考的鐘聲似乎也在恍惚中敲響。

      初三的聯(lián)合班會(huì)的召開,老師的語重心長,老師的諄諄教誨,又讓我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),更加不懈的努力。

      初三是苦澀的。面對(duì)席卷而來的作業(yè),淹沒在深深的題海里,掙扎著,迷茫著,痛苦著。

      面對(duì)不斷的`測(cè)試考試,淹沒在分?jǐn)?shù)與嘲笑聲中,失落過,驕傲過,后悔過。三點(diǎn)一線的生活我們?cè)缫蚜?xí)慣,但誘惑還是在不斷侵蝕著我們的心智。初三該學(xué)會(huì)放棄,放棄娛樂,放棄自由,放棄懶散,一切干擾都應(yīng)該靜靜遠(yuǎn)離。從學(xué)習(xí)中尋覓快樂,苦中作樂有何不可?

      初三是奮斗的。升入初三,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,升學(xué)的壓力,我們都要默默承受著。但我們不能為此沮喪失落放棄,我們應(yīng)該把壓力作為動(dòng)力,不斷上進(jìn),不斷探索,不斷練習(xí),要相信“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。奮斗是必須的。更要堅(jiān)信“機(jī)會(huì)總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人”

      初三需要良好的習(xí)慣。初三的學(xué)業(yè)是緊張的,內(nèi)容是充實(shí)。上課必須好好聽講,課后必須多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,遇到不會(huì)的及時(shí)解決,切不能囫圇吞棗,不懂裝懂。如果初三的你還沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你還三心二意不能集中精神不思進(jìn)取,如果初三的你還整天想著電視電腦手機(jī)的誘惑,那么你就是在自掘墳?zāi),親手?jǐn)嗨土俗约好篮玫奈磥。初三需要好的?xí)慣,不良習(xí)慣應(yīng)該丟棄。

      初三需要珍惜。初三生活稍縱即逝,屈指一算100多天后,我們都要面臨中考,100多天的努力換你一生的幸福,值得了。我們都應(yīng)該為之前浪費(fèi)的時(shí)間而愧悔,時(shí)間最不偏私,給任何人的時(shí)間都是24小時(shí),時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。我們都在抱怨時(shí)間的不夠用,殊不知時(shí)間如海綿,擠擠總還是有的。只要你摒棄一切該放棄的,時(shí)間就是充足的。

      初三需要直面挫折。我們經(jīng)常會(huì)遇到考試失利,頓生挫折感。但初三的生活告訴我們“故天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”直面挫折,體驗(yàn)挫折,給自己信心,給自己機(jī)會(huì),證明自己下一次一定會(huì)勝利。

      初三曾經(jīng)的榮辱,悲喜,離合,都已成為歷史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。

      面對(duì)人生最重要的選擇,你準(zhǔn)備好了嗎?不要讓母校失望,不要讓父母老師失望,更不要讓自己失望!

      努力是奇跡的另一個(gè)名字。

      以感悟?yàn)樵掝}作文2

      關(guān)于感恩,不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情,不同的時(shí)期有不同的感悟

      感動(dòng)有時(shí)是瞬間的,或許是因?yàn)橐痪湓,一件事,都在不?jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長久的,我們因?yàn)橐环N氛圍,一段視頻而引起共鳴。在上周觀看視頻的過程中,原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來。但我錯(cuò)了,不管如何安慰自己,那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射,每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼,我都會(huì)留下自己的眼淚,不管是感動(dòng)的,還是悔恨的。我知道,淚水可以模糊人的視線,但始終模糊不了人的記憶。在這里,我想與大家一起分享我記憶中的親情。

      撿拾已淡忘的記憶,回憶生命中無數(shù)個(gè)曾關(guān)愛過我的人,情感的火花在心尖綻放光芒,記憶瞬間變得清晰,那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫面映入我的腦海中,記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子,豆大的汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親;父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂乎,只為我和姐姐能夠吃到豐盛的.飯菜;母親的臉上不知何時(shí)起已布滿了皺紋,頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)

      其實(shí),身邊發(fā)生的事又何止這些,母親為了這個(gè)家寧愿犧牲自己也無悔。有時(shí)工作太累了,導(dǎo)致積勞成疾得了不少病,受了不少傷。因?yàn)槲液徒憬愣忌细咧,花費(fèi)很大,父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢,常常加班,每次都說自己感覺很累,回來拖著疲憊的身子,有時(shí)真不忍心看到他們疲憊的身影,但我從來就沒有認(rèn)真地對(duì)他們說“爸媽,工作不必太累了,我和姐姐的生活費(fèi)夠用,真的夠了!

      也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向,以至于這些話一直深深埋藏在心里,以至于每次“話到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí),才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛!

      以感悟?yàn)樵掝}作文3

      早上,我到樹林里鍛煉身體,看到了一個(gè)場(chǎng)景讓我記憶猶新。

      我剛剛到樹林邊,林子里的喜鵲早在枝頭扎扎的叫著。為什么今天的聲音有點(diǎn)刺耳呢?

      我快步走到樹林深處。眼前的景象一下子就讓我呆住了:只見樹根處,一個(gè)拳頭大的小喜鵲在無力的抖動(dòng)著翅膀,想要像上飛,只是它應(yīng)該是剛出生不久,腿腳還不利索。順著小喜鵲努力前行的方向望去,一對(duì)大喜鵲在枝頭不停的盤旋,叫聲凄慘,我的心一下子就疼了起來。原來是喜鵲寶寶不小心從窩里掉了出來,落到了地面上。它沒有辦法飛到窩里。樹上的大喜鵲極力拼命的叫喊,但是也是無濟(jì)于事。

      我決定幫辦它們。于是,我悄悄地靠近小喜鵲,用雙手托其它,真輕啊,只有一個(gè)雞蛋的重量吧,我輕手輕腳的往樹上爬,到了一定的高度,就小心翼翼的把它放到樹杈上,看著小喜鵲慢慢的往“爸爸媽媽”的站的地方“走過去”。我的心美美的。這時(shí),我聽到了喜鵲的叫聲又是歡快的,扎扎的聲音不再刺耳了,原來是“它們”一家團(tuán)聚了。

      我忽然想到我們平時(shí)遇到了麻煩的時(shí)候,父母時(shí)不計(jì)報(bào)酬的.來幫助我們,在我生病的時(shí)候,父母萬分著急,甚至愿意用他們的生命來還缺我們的幸福,父母之愛,恩重如山。

      在這里世界上,最愛我們的人就是給了我們生命的父母,我們要努力學(xué)習(xí),回報(bào)它們的養(yǎng)育之恩。

      以感悟?yàn)樵掝}作文4

      又是一段美好卻也有淚水的人生之旅。我想我得把這段影片剪輯出來,好好保存下來才行。嗯——多么美好的回憶,就像水底綠油油的招搖著的水草。

      三年,千多來天,有點(diǎn)長,但身處在這段平凡又曲折的時(shí)光里的時(shí)候,你卻絲毫感覺不到那“長”的影子的存在。因?yàn),這段時(shí)光里的你根本無暇去想像它的長久,每天,都有新鮮的事物等著你去發(fā)掘,和你的同學(xué)們、老師們;也有攪得人頭都大的煩惱等著你去鎖眉,去抱怨,也同樣可以和你的同學(xué)們、老師們,甚至周遭的人一起鎖眉嘆氣。

      畢竟,自享其樂與孤軍奮戰(zhàn)并不好受,如果有只小手在你有著一大堆糖果的時(shí)候向你伸出,我想你也不會(huì)拒絕他這小小的請(qǐng)求,因?yàn)橐黄鸶惺苄腋5淖涛墩娴姆潜葘こ。再有一個(gè)“如果”就是當(dāng)你面前站著一大堆牛頭馬面的妖鬼時(shí),忽然有一雙雙大手伸過來安慰似地拍著你傷痕累累的肩膀。雖然疼痛,但畢竟自己不再是一個(gè)人了。因?yàn)槟闵砗笳局绱硕嗟男值,個(gè)個(gè)肝膽相照,不畏生死。

      一個(gè)人的戰(zhàn)斗是可怕的;一個(gè)人的童話是無聊的。

      正因?yàn)橛辛巳绱硕嗟南才放c無常,你才會(huì)懂得珍惜這段時(shí)光,珍惜彼此間的友誼。不管以前依著什么樣目光看對(duì)方,或手里拿著怎樣的兵刃刺傷過對(duì)方。只要記得以往的快樂,這些瑣事也無足輕重了。

      真的'很感謝上帝安排了如此多的人在我的周圍。這些令我感動(dòng)非常的人們。一個(gè)個(gè),手牽著手,走過三年漫漫長路,有悲歌,有歡笑,有落寞失意,也有豪言淺笑。

      雖然三年的時(shí)光還未結(jié)束,但它卻不讓人不去想像它所發(fā)生的一切。我也開始用第一人稱,拿起筆,記錄所有的歡言笑語、愁顏心酸、懦弱與勇氣。

      讓還未沉淀的記憶散發(fā)它迷人的芬芳,搖曳它曼妙的身姿,滿足我們的隨意揮霍。

      因此,我要感謝那些圍繞在我周圍的人們,我希望幸福與你們同在,也同樣希望自己幸福。

      以感悟?yàn)樵掝}作文5

      閱讀是人類的必需品。一個(gè)人如果不會(huì)閱讀,就算他智商再高也只能算是一個(gè)“高智商的野蠻人”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外,人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到讀書的重要性;古往今來,許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。

      在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華,蘊(yùn)含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”可以體會(huì)到從不同的角度看問題得到的答案也會(huì)不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應(yīng)趁早學(xué)習(xí)的真理,讀“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”想到學(xué)習(xí)需要不斷積累。只有仔細(xì)品讀,才能感悟古詩中的真理。

      在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在2000多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠信,一國之君不講誠信,國家只能面對(duì)滅亡。“程門立雪”的`故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著,而他求學(xué)的執(zhí)著精神使他成為大學(xué)問家。

      在名言中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”表現(xiàn)了他樂觀、積極的人生態(tài)度!叭斯逃幸凰,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對(duì)祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進(jìn)。

      在散文中感悟心境。讀朱自清的《荷塘月色》,“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的輕霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢(mèng)”。自己仿佛跟隨朱自清的腳步一同走在荷塘邊的小路上。不時(shí)有一縷花香飄來,使人沉醉。月光照在荷塘的水面上,波光粼粼?粗@月色,不禁酣然入夢(mèng)

      我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁書看,在那淡淡的書香中,不知不覺就睡著了。這真是一種享受!

      以感悟?yàn)樵掝}作文6

      生活猶如一池平靜的湖水,偶爾飛來一塊小石頭,蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間,感受生活的美好。觀賞美麗的景色,不也是在感受生活嗎?傾聽悅耳的音樂,不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼,不也也是在感受生活嗎?

      感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛就在你身邊,愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎?親人之間不是存在著愛嗎?摔倒時(shí),朋友的一次攙扶;生病時(shí),朋友的問候聲;節(jié)日時(shí),互贈(zèng)賀卡,這全是愛的表現(xiàn)。愛,是無處不有的,它就像空氣一般,能穿越全世界。前陣子,非典型肺炎禍害著人們,醫(yī)生用他們的愛,精心醫(yī)治患者,與非典作了一場(chǎng)無硝煙的'戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí),人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛,但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上,把錢施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等,這些雖然是在無意中進(jìn)行著,但也是一種愛。有了愛,我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

      感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意,總為這些不盡人意的事情生氣,與自己過不去,這又何必呢?感受生活,你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事,用感悟的心態(tài)去接受它;蛟S這樣,生活就會(huì)少了許多的不愉快,而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣,請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?如果是,請(qǐng)感受生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們,你就是世上最幸福的人了。

      五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活,每人都有自己的人生,每人各自有不同的生活。人生只有一次,單單屬于我們自己的,我們不能白白浪費(fèi)我們的生命,我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么,就讓我們一起感受生活,感悟生活吧!

      以感悟?yàn)樵掝}作文7

      在藍(lán)藍(lán)的天空,暖暖的陽光,綠油油的麥田,孩子們的歡笑聲的陪伴下,一只風(fēng)箏飄飄然升上了天空。

      風(fēng)箏線時(shí)時(shí)刻刻跟在風(fēng)箏后,它在空中的照應(yīng)下是透明的,而風(fēng)箏也當(dāng)它不存在,在天空中享受人們的夸獎(jiǎng),高傲的仰起頭,時(shí)不時(shí)還奚落風(fēng)箏線兩句:“瞧瞧,你都沒人喜歡,看我多漂亮,大家都喜歡我,哪有人來關(guān)注你啊。”風(fēng)箏線沉默了。

      乘著風(fēng),風(fēng)箏越飛越高,越飄越遠(yuǎn)。線拉的越來越緊,越來越用力,“砰”的一聲,線斷了。風(fēng)箏很高興,因?yàn)闆]有人能約束他了,可以按照自己的.想法去追逐夢(mèng)想中的地方。

      風(fēng)箏線很擔(dān)心,因?yàn)樗,如果沒有自己的牽引,風(fēng)箏會(huì)漫無目的的飄在風(fēng)力,落在地上,任人踐踏。

      沒有風(fēng)箏線牽引的風(fēng)箏是很脆弱的,只要一陣風(fēng),就足以摧毀整個(gè)風(fēng)箏。的確,如果沒有風(fēng)箏線的牽引,風(fēng)箏怎么可能飛上天?但若沒有風(fēng)箏,那就算是有線也是白搭。所以,風(fēng)箏和風(fēng)箏線是相互的,誰都不能少。風(fēng)箏靠線的牽動(dòng)把它送上天并在空中展現(xiàn)出各種風(fēng)姿,同時(shí)線又控制風(fēng)箏不會(huì)被風(fēng)吹走。

      人,當(dāng)然也是一個(gè)道理。書籍、老師、長輩、父母、朋友,都是我們?nèi)松械摹帮L(fēng)箏線”。他們一邊約束著我們,一邊使我們走上更輝煌,更明亮的人生道路,讓我們更成功、成熟。

      而我們呢,每天掙扎著想要逃離他們的束縛,尋求自己的一片天地,殊不知,如果沒有了這些“風(fēng)箏線”,我們將會(huì)走向衰敗。我們的人生就會(huì)像沒有舵手的帆船,沒有線的風(fēng)箏一般,前途一片灰暗。

      美麗的風(fēng)箏呦,感謝為你默默付出的的風(fēng)箏線吧,是他給了你飛上天的機(jī)會(huì),讓你接觸藍(lán)天,擁抱自然。

      以感悟?yàn)樵掝}作文8

      步履匆匆,在花叢間落下片片足印,在樹蔭下遺落點(diǎn)點(diǎn)剪影。縱使沒有不滅的痕跡,也曾有過無悔的諾言。

      細(xì)數(shù)繁星,數(shù)不盡的星星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)不盡的喜怒哀樂。星斗漫漫,而當(dāng)中最耀眼的是你,最暗淡的是我,沒有光環(huán)包圍,也不具有吸納光線的能力,只能擁有暗淡的外殼,處在最易被人忽略的.位置。但我會(huì)在孤獨(dú)中思索,在黑暗中前行,憑自己的努力去燃亮自己,使自己發(fā)光發(fā)亮。

      繁花似錦,互相爭(zhēng)奇斗艷,色彩鮮艷自然奪目,芬芳高潔分外迷人。再艷麗的花朵都會(huì)有凋零的一刻,再漂亮的外表都難以在別人的腦海中長存,真正永不凋零的,真正刻骨銘心的,也許只有高尚的品質(zhì),高雅的性情。

      浪濤滾滾,海風(fēng)呼嘯,訴說著人生的喜怒哀樂。細(xì)看人生無常,勾心斗角,爾虞我詐,無奈世態(tài)炎涼,真?zhèn)坞y分?v觀人生紛呈,誠信友愛,互相勉勵(lì),積極進(jìn)取,奏響生命的樂章,令人倍感欣慰。

      流水淙淙,鳥鳴啾啾,山清水秀,江河澎湃。喜歡覓宜人之景,喜歡賞動(dòng)聽之樂,喜歡在和諧的一方駐足。為何要在身上涂上厚厚的保護(hù)色,設(shè)下重重的障礙,增加你我的距離?

      是誰讓這潭清水變得渾濁,這片森林變成廢墟?又是誰義無反顧的前行,搞動(dòng)青春的脈搏,為社會(huì)添磚加瓦?看著太陽朝升夕落,明白每一天都會(huì)有一個(gè)新的起跑線,我們都不應(yīng)在昨日的回憶中徘徊,在昨日的痛苦中自責(zé),應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

      歲月不饒人,一晃眼,我17歲了。

      十七歲了,人變得又實(shí)際又虛偽又堅(jiān)強(qiáng),這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長的年紀(jì),一切都還不安定,努力朝著正確的方向走,走到盡頭。

      以感悟?yàn)樵掝}作文9

      生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它。曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢(mèng)一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法

      心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,總會(huì)有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟?mèng)之谷。

      再多的花花草草不過是生活的`裝飾品,是大地的慷慨贈(zèng)予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。

      感悟生活,在所有驚喜和傷心的時(shí)刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個(gè)燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。

      感悟生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個(gè)人流熙攘的十字路口,也許你會(huì)遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的人不會(huì)放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時(shí)候把果斷勇敢留給綠燈,把審時(shí)度勢(shì)留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。

      感悟生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動(dòng),而感悟沖動(dòng)時(shí)的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!

      感悟生活吧!讓繽紛的夢(mèng)想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……

      前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。

      以感悟?yàn)樵掝}作文10

      生活中有無數(shù)的美好,一顆純潔的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)偉大的夢(mèng)想,一段美麗的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無疑不是美好的。只要我們用心去品味,用心去感受。

      觀賞美好的景色是感受美好。在淄川留仙湖公園的一角。聽到了潺潺的流水聲,看到了水中從容游動(dòng)的魚兒,聽到了林中鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,一股幸福的滋味涌上心頭,真好。擁有快樂的童心是感受美好。在記憶長河中的幼兒園,同阿姨小朋友們玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未有過的快樂,感受到了從未有過的美好。

      擁有遠(yuǎn)大的理想是感受美好。在還有幾分幼稚的.小學(xué)里,看到周圍的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定了一個(gè)夢(mèng)想,長大了當(dāng)一名救死扶傷、受人尊敬的醫(yī)生,讓我感受到了擁有偉大夢(mèng)想的高興,擁有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,讓我感受到了美好。

      擁有純潔的友誼是感受美好。在增添了幾分成熟的四年級(jí),我擁有過一份真摯的友誼,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果然是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過來,把穿在她身上的羽絨服脫下來,披在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正準(zhǔn)備給她杯子時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友誼。

      生活無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,只要我們用心去捕捉,這一切美好的事物,必定會(huì)擁有美好的生活。

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