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在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文(匯編2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文1
成長(zhǎng)，一個(gè)讓人向往的事情，因?yàn)橥ㄟ^(guò)成長(zhǎng)可以使我們?nèi)ツゾ氉约旱某岚�，飛上藍(lán)天�？墒�，人們往往都只愿做溫室里的牡丹，而不愿做森林中那帶刺的玫瑰。
那是在一個(gè)深邃是山林里，長(zhǎng)年樹(shù)陰把陽(yáng)光遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，所以除了樹(shù)以外不可能再生長(zhǎng)別的植物了。但是有一天，有只鳥(niǎo)兒把一粒小小的種子扔在了樹(shù)下，那粒種子是什么，沒(méi)有人知道。不久它就被土壤所埋住了，不見(jiàn)了蹤影。你一定覺(jué)得它死了，可是它卻奇跡般的露出了自己的小苗兒。對(duì)于高大的樹(shù)來(lái)說(shuō)，這2棵小苗兒是那么的微不足道。但是它卻沒(méi)有因此而放棄，因?yàn)樗绖e人不能左右自己什么，所以它沒(méi)有在意別人的眼光，仍然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。這一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，看那電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的氣勢(shì)使那些高大的`樹(shù)木頃刻間失去了往日的威嚴(yán)，東倒西歪地枝杈滿地都是，還有幾枝重重地砸在了小苗的身上，使它本來(lái)就沒(méi)有幾片葉子的軀干變得光禿禿的。枝杈也耷拉著，并且只聽(tīng)清脆的一聲，它才中間折斷了。天呀！這個(gè)小生命是那么不堪一擊，它受了重傷！那天正巧有幾只鳥(niǎo)兒停在了樹(shù)下想把它拔走做巢，開(kāi)始幾只鳥(niǎo)怎么拽都拽不動(dòng)，因?yàn)樗母呀?jīng)深深地扎在了地下。它慢慢長(zhǎng)大了！不久它就憑著自己那堅(jiān)韌的意識(shí)開(kāi)了花，那朵花，正隨風(fēng)擺動(dòng)著。
有幾個(gè)游人來(lái)到這里不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了它，有一個(gè)人尖叫道：“天呀！這兒竟然有一朵漂亮的花！”那人隨后便去觀察它，于是他蹲下來(lái)，卻看到你朵花的軀干上有許多鳥(niǎo)兒啄的，風(fēng)吹雨打的痕跡，于是他立刻明白了什么，頓時(shí)肅然起敬……
其實(shí)成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的我們就應(yīng)該像這朵花一樣，不要只求表面平靜的成長(zhǎng)，而不去磨練自己。要不斷去磨練，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)讓心中堅(jiān)韌的花開(kāi)的更艷麗[開(kāi)花時(shí)所經(jīng)歷的磨練才是長(zhǎng)久生命的保證
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文2
隨著一聲呱呱啼哭聲，一個(gè)新的生命就降臨于世了。兒時(shí)的我們直到老之將至，都是成長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)一不充滿坎坷。
成長(zhǎng)是美麗的。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，終日與快樂(lè)相伴，那是天藍(lán)藍(lán)上神秘莫測(cè)的白云朵，那是遙不可及的外天空，那是數(shù)不完的童話故事，那是故事中公主和王子的美滿幸福。我們不曾了解世間的罪惡深，不曾了解世間的滾滾紅塵，不曾了解前方的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難險(xiǎn)阻，我們從來(lái)都是風(fēng)雨未知的溫室花朵。
歲月如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，歲月的更迭，將印跡刻在了父母的眼角，刻在了大樹(shù)的年輪上。天空依舊是藍(lán)的，只是少了一份心情去欣賞那多姿的行云流水。宇宙間的萬(wàn)物依舊在時(shí)時(shí)變化，只是少了那一層神秘莫測(cè)的面紗。我們不屑于只看到完美了，我們逐漸知道了這世界的善惡美丑，逐漸失去了童真和那完美的心態(tài)。
叛逆了，浮躁了，明理了，這或許是成長(zhǎng)的因素所帶來(lái)的后果。一切望子成龍、未來(lái)希望、明日棟梁的重?fù)?dān)壓在了我們尙未成熟的雙肩上。有時(shí)，繁重的課業(yè)使我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。是，長(zhǎng)大了，這曾經(jīng)離我們遙遠(yuǎn)的詞已經(jīng)接近了，而我們的曾經(jīng)，又成為人生旅途中最美麗的一站。
我們需要去了解更多道理，處理更復(fù)雜的人際關(guān)系；我們需要十年寒窗苦讀，為自己的`明天而拼搏。夕陽(yáng)西下，看著自己的影子越來(lái)越長(zhǎng)，心中卻充滿了無(wú)可言說(shuō)的滋味：是幸福，是傷感，是快樂(lè)，是沮喪，是花季、雨季的曲折坎坷、豐富多彩。
成長(zhǎng)，如一卷花，風(fēng)卷殘傷，明年又發(fā)；成長(zhǎng)，如一幅畫(huà)，五彩斑斕，色調(diào)和諧；成長(zhǎng)，如一首歌，頓挫抑揚(yáng)，有始有終。在成長(zhǎng)中，我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、傷過(guò)、通過(guò)，也幸福過(guò)，然而正是如此，我們的人生才有一次次新的體驗(yàn)，是一種惆悵，是一種希望。
不知不覺(jué)，殘花已敗，春已悄然躍上枝頭，下一站，我們會(huì)接受更大的挑戰(zhàn)，也許不夠快樂(lè)，但卻是豐富的，是多彩的。成長(zhǎng)，航行在風(fēng)雨漂泊中。
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