【精選】話題作文錦集九篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的話題作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
話題作文 篇1
這件事已經埋藏在我心里很久了,每當我想起這件事,我就面紅耳赤,心里涌出深深的悔恨。
回憶起幾年前,那天下午,太陽火辣辣地燒烤著大地。竹子、樹木都被曬得無精打采。而這時的校園,正緊張地舉行著一場籃球冠軍爭奪賽。球場被圍了個嚴嚴實實。場外的觀眾似乎比參賽的隊員還要緊張,一個個伸著脖子……“雪糕——快來賣,一元錢一條!”我循聲望去,只見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,肩上搭著一條白毛巾,面前有一個冰箱,正汗流滿面地招攬顧客。我的喉嚨正干得要冒火,一聽見有雪糕,真是雪中送炭!手不由自主地伸進口袋,掏出錢一數(shù),只有一元七角錢,不夠買兩條。靈機一動,我想出一個主意:我慢慢地走到老大爺面前,帶著懇求的語氣說:“老大爺,我只有七角錢,能賣一條給我嗎?他毫不猶豫地從冰箱里拿了一條雪糕給我。我接過雪糕,得意揚揚的走了。我正津津有味的吮吸著雪糕。忽然,從不遠處傳來兩位同學的對話:“別人的.雪糕都賣一元五角,這位大爺只賣一元,真傻!”另一位同學說:“你看錯人了,他不是做生意的,是鄰村的村長,他知道大家看球賽口渴,特意來買雪糕的,還虧了五角錢呢!”“真是個好心人!”“他是想報答一下大家對他的恩。哼!有人只給他七角錢呢,真不知羞!边@位同學把話音拉得長長的,說著還瞟了我一眼。我的臉頓時紅了起來,身上像挨滿刺,不敢抬起頭來。是啊,自己明明有一元七角錢,卻耍了小聰明去騙人,多可恥。±蠋熣f過,撒謊是墜落的開始,貪小便宜是腐化的表現(xiàn)。整個下午,我沒有一點心思去看球賽,我不知怎么吃那條雪糕,只感到心里難受得想嘔。這件事雖然過了很久,但是每當想起的時候,我仍是那樣羞愧、悔恨,不敢抬頭見人。
話題作文 篇2
從小到大,我的身邊伴隨過許多小伙伴。他們中的一些人已經離開他們小時候居住的家鄉(xiāng)隨父母搬家了;我們互相相隔異地。我們之間真摯的友誼永遠烙印在我們各自的心底。
我們曾經作為形影不離的好友常常是在一起玩耍的、一起做功課。如今,他們都與我不在一起了,心中不禁有些難過。我真心希望我們能夠重逢。
我曾經的一位朋友是我在上學期間結識的,我第一次與他見面時他正在學校的`花壇中玩泥巴。我當初看見她將自己的手玩弄的那樣臟就認為他不是體面的人,就不想接觸他。誰能料想到,他是一個愛好說話的人。他主動與我說話,我下意識的回避了他,他意識到自己的手上還有泥土,他就不好意思的朝我笑了笑,他的笑容很燦爛,他笑時口里露出兩排潔白整齊的牙齒。
上課時,我們被分為同桌,我們彼此都覺得巧妙。經過一段時間熟悉后,我感到他熱心幫助集體中的同學們;同時,他的言行舉止都很文明。
記得有一次,老師安排我打掃衛(wèi)生等到第二天,我把事情忘記了。直到幾天后,我知道還有打掃衛(wèi)生這樣的事,還明白了是他幫我打掃了衛(wèi)生。只不過,我是直到那年學業(yè)畢業(yè)后才知道的。當時的我忽略了這件事情。后來知道我想對他表示感謝,卻見不到他人了。這件事情是我心中的遺憾。
那個學期期間,我不僅忽略了我的職責,還將同學對我的友誼給忽略了。
如果我還有機會,我能夠遇見那位同學,我要感謝他的善意。
有了這件事的教育,我體會到朋友間的難得與寶貴,我們要用真情去與朋友相處。
話題作文 篇3
在我的記憶中,有許許多多的事,它們就像天上的繁星,閃動在腦海里。隨著時光的流逝,有些事我已經忘記了,可有一件事卻讓我記憶猶新,感動不已。
那是一個星期天的早上,我和媽媽去街上買菜。還沒走進菜市場,就聽見一聲聲要和。"葡萄,大巨峰葡萄,不甜不要錢哎!""哎,瞧一瞧,看一看啊!"看著這些喊得面紅耳赤的小販,我心里想:這些人就知道昧著良心賺錢,真是奸商。
我們正在選菜時,忽然,水果攤前"呼啦"一下子聚集了很多人。出于好奇,我和媽媽擠進了人群,只見地上躺著一位老人,他全身挺直,口吐白沫,眼珠子向上翻著。有幾個人在老人周圍忙碌著,有的捏人中,有的試圖叫醒他。這時,人群中擠進來兩個小伙子。我一看,正是剛才吆喝最兇的小販。他們來干什么?想起他們剛才的那個樣子,我認定他們絕對不會干好事。
可讓我出乎意料的是,他們蹲在老人身旁,賣水果的那個看了看說:"是中風,趕緊送醫(yī)院!"說著,他鉆出人群對賣蔬菜的說:"哥們兒,快把大爺扶到我的'三輪車上,我們去醫(yī)院!"這時,從人群中走出了幾個人,他們和賣蔬菜的一起把老人抬上了車。賣水果的跨上三輪車,扭頭對另一位賣水果的老大娘說:"大娘,您幫我看著攤子,我先不賣了!"大娘說:"你去吧!"于是小伙子啟動了車,三輪車漸漸消失在路的盡頭……
人群先是一陣沉靜,緊接著是一陣"嘖嘖"的贊揚聲。我被眼前的情景感動了,剛才的那種輕蔑不翼而飛,取而代之的是一種由衷的敬佩之情。我對媽媽說:"媽媽,以后我們就買他們的蔬菜和水果吧!"媽媽笑著點了點頭。
那一幕至今讓我難忘,讓我感動不已。它也告誡我,以后不要以貌取人。
話題作文 篇4
石在,火種是不會滅絕的。顧名思義就是只要有石頭的存在,火種是永遠存在的。這個含義就是再難完成的事,只要有堅定不移的意志,也會得到成果的`。相反,如果你不想努力,再簡單的事情是不能完成的。
當我們翻開為人事述的傳記,我們不難發(fā)現(xiàn)偉人的成就來自于堅定不移的意志。他們的路充滿了障礙,飽經了風風雨雨,而且多數(shù)都是一個人走出來的。他們孤單地走著充滿荊棘的路,承受著比平常人更多的痛苦,最后才能成功。
中國羽壇一哥林丹就是世人值得學習的榜樣。當我們?yōu)樗某晒Χ鴼g呼時,又有多少人知曉他坎坷的路?我相信除了他親戚、愛妻、教練、親朋好友以外,其他人都不知道了。20xx年林丹在羽球界出道。林丹曾在世錦賽中輸了。20xx年雅典奧運會中第一圈便淘汰出局,與冠軍寶座擦肩而過。然而,林丹并沒有放棄,他憑著堅定不移的意志,日夜不停的訓練和加強自己的羽球技術以及改善自己的缺點,終于在20xx年參加的世錦賽奪得冠軍寶座。20xx 及 20xx年再次奪下冠軍,讓林丹創(chuàng)下三連冠的記錄,還讓大媽羽壇一哥李宗偉難以打敗他。
林丹的故事證明了每個人都能成功,只要他要去做、有堅持到底的毅力和信念及決心,最終比能成就大業(yè)。大和民族有句話:”你可以不聰明,可是你不可不努力!斑@句話更加證明了只要有堅定不移的意志,加上努力以及決心,相信每個人一定都有成功的一天。
最后,我想帶給大家一句話。當你說我不要做的時候,你就被注定永遠是一位失敗者。相反,當你說我要做的時候,你就離成功不遠了。
話題作文 篇5
爸的體形有些胖,也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中,心里暖暖的,很舒服。曾經幻想著永遠躺在他的懷抱中,然而“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著年齡的增長,漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服,同樣溫暖。
一個冬日的早晨,因有事耽擱,爸怕我上學遲到,決定用摩托車送我上學。因走得急,忘了帶頭盔,爸騎的速度有些慢!袄鋯?”他問!安焕。”“不冷的話,我再騎的快點兒,萬一遲到了不好。趴在我肩上,坐穩(wěn)了!碑斘腋┫氯ツ且豢,心里一陣暖流,好長時間沒有讓爸背過了,曾經,那肩膀是多么熟悉:兒時做游戲,那是我的“戰(zhàn)潮;上學時,那是我的“交通工具”;傷心時,那是我的“依靠”;快樂時,那是我的“天堂”。曾無數(shù)次地趴在那肩膀上,在爸的耳邊私語;無數(shù)次地猛撲上去,跟爸搞惡作劇;無數(shù)次……兒時的快樂記憶一下子涌上心頭,我覺得好激動,好幸福。?
時光如梭,無論何時俯在爸的肩上,那種感覺都是最舒服的。再次趴在他肩上,無意間,我的.手觸到了爸的臉,天啊,好涼!我的鼻子一陣酸楚,“爸,我愛你!”一句話就像火山噴發(fā)那樣毫無準備、毫不猶豫地脫口而出!班?你說什么?”“噢!沒……什么!蔽也恢朗欠裼斜匾僦貜鸵槐椋蚁,對于父親的愛,還是別用語言,而是用心靈來傳遞吧!?
校門已映入眼簾,車停了,望著爸那凍得通紅通紅的臉,我……“總算到了,騎快了點兒,沒凍著你吧!好了,快進去吧!我回去了!蔽覚C械般 地轉身踏進了校門,直到在拐角處,我才偷竊父親,他還在向這邊張望,見我走遠了,才轉身?吹剿橎堑谋秤埃挥X想起朱自清先生寫的《背影》。爸老了,但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無限的愛。
話題作文 篇6
“君子喻于義,小人喻于利!敝袊说娜松軐W總是圍繞著義利二字打轉?墒,假如我既不是君子,也不是小人呢? 曾經有過一個人皆君子言必稱義的時代,當時或許有過大義滅利的真君子,但更常見的是借義逐利的偽君子和假義真信的迂君子。那個時代過去了。曾幾何時,世風劇變,義的信譽一落千丈,真君子銷聲匿跡,偽君子真相畢露,迂君子豁然開竅,都一窩峰奔利而去。據說觀念更新,義利之辨有了新解,原來利并非小人的專利倒是做伯樂天經地義。 “時間就是金錢!”棗這是當今一句時髦口號。企業(yè)家以之鞭策生產,本無可非議。但世人把它奉為指導人生的座右銘,用商業(yè)精神取代人生智慧,結果就使自己的人生成了種企業(yè),使人際關系成了一個市場。 我曾經嘲笑廉價的人情味。如今,連人情味也變得昂貴而罕見了。試問,不花錢你可以買到期個微笑,一句問候,一丁點兒惻隱之心? 不過,無須懷舊。想靠形形色色的義和說教來匡正時弊,拯救世風人心,事實上無濟于事。在義利之外,還有別樣的人生態(tài)度。在君子小人之外,還有別樣的價格。
套孔子的句式,不妨說:“至人喻于情! 義和利,貌似相反,實則相通。“義”要求人獻身抽象的社會實體,“利”驅使人投身世俗的物質利益,兩者都無視人的心靈生活,遮蔽了人的真正的“自我”!傲x”教人奉獻,“利”誘人占有,前者把人生變成一次義務的.履行,后者把人生變成一場權利的爭奪,殊不知人生的真價值是超乎義務和權利之外的。義和利都脫不開計較,所以,無論義師討伐叛臣,不容支配眾生,人與人之間的關系總是緊張。 如果說“義”代表一種倫理的人生態(tài)度,“利”代表一種功利的人生態(tài)度,那么,我所說的“情”便代表了一種審美的人生態(tài)度。它主張率性而生,適情而止,每個人都保持自己的真性情。你不是你所信奉的教義,也不是你所占有的物品,你之你權在于你的真實“自我”。生命的意義不在奉獻或占有。而在創(chuàng)造,創(chuàng)造就是人的真性情的積極展開,是人在實現(xiàn)其本質力量時所獲得的情感上的滿足。創(chuàng)造不同奉獻,奉獻只是完成外在的責任,創(chuàng)造卻是實現(xiàn)真實的“自我”。至于創(chuàng)造和占有,其判別更是一目了然,譬如寫作,占有注重的是作品所帶來的名利地位,創(chuàng)造注重的只是創(chuàng)作本身的快樂。有真性情的人,在與人相處唯求情感的溝通,與物相觸獨鐘情趣的品味。更為可貴的是,在世人匆忙逐利又為利的時代,他接人待物有一種閑適之情。
我不是指中國士大夫式的閑情逸致,也不是指小農式的知足保守,而是指一種不為利驅、不為物役的淡泊生活情懷。仍以寫作為例,我想不通,一個人何必要菱等身呢?倘想流芳千古,一首不朽的小詩足矣。倘無此奢求,則只要活得自在即可,寫作也不過是這活得自在的一種方式罷了。 肖伯納說:“人生有兩大悲劇,一是沒有得到你心愛的東西,另一是得到了你心愛的東西!蔽以浬钜詾槿唬⑶遗宸讶松目杀秤,表述得如此輕松俏皮。但仔細玩味,發(fā)現(xiàn)這話的立足點仍是占有,所以才會占有欲未得滿足的痛苦和已得滿足的無聊這雙重悲劇。如果把立足點移到創(chuàng)造上,以審美的眼光看人生,我們豈不可以反其意而說:人生有兩大快樂,一是沒有得到你心愛的東西,于是你可以去尋求和創(chuàng)造;另一是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和檢驗?當然,人生總有其不可消除的痛苦,而重情輕利的人所體味到的辛酸悲哀,更為逐利之輩所夢想不到。但是,擺脫了占有欲,至少可以使人免除許多瑣屑的煩惱和渺小的痛苦,活得有器度些。我無意以審美之情為救世良策,而只是表達了一個信念:在義與利之外,還有種更值得一過的人生。
這個信念將支撐我度過未來吉兇難卜的歲月。
話題作文 篇7
我初中準備在桐鄉(xiāng)求是中學讀,所以上個星期天去桐鄉(xiāng)求是中學參加面試。
到了求是中學,只見那里十分擁擠,雖然時間尚早,但是門口已經停著幾十輛小轎車。學校內已經有成千盈百的學生和家長。學生已經排起了長龍。我也趕緊跑去排在末尾。等了很久,才輪到我報名。我馬上拿起素質評估表、照片等遞給了坐在對面位子上的老師。那位老師看了看,就給我一張報名卡,還叫我到走廊上去排隊。這時,我看到后面排在隊伍里的人更加多了。
來到走廊上,我看到那里的人不多。后來,又走來了四個人,一位大姐姐走了過來,帶我們去了一間教室。教室里面有幾位老師。一位老師站在講臺前看到我們就說:歡迎大家前來參加面試。現(xiàn)在先把桌子上的.表格看清楚以后填一填。于是,我就拿起表格看了一看,然后就拿起筆來填上有關的內容。不一會兒工夫,我就填好了。我抬起頭來,向四周看了一下,呀,大家都已經填好了。這時,講臺前的老師不在叫我們別緊張還請我們看一些介紹求是中學的一些資料。我們就靜靜地觀看著。我看到那只特大電視機里放出來的求是中學真是一所環(huán)境好,樓房新,設施齊全的學校。我看到大家都在認真地看著。
電視看完了,就進入了報名的最后一關──演講。這下可把我嚇暈了。因為我從一年級到六年級都沒有參加過什么演講,我想這下我可慘了,肯定講不好的,
我摸到了一張紙條看著上面所寫的演講內容,默默地思考著。很快前面幾位學生說好,現(xiàn)在要我上去演講了。沒有辦法,誰叫我想到求是中學讀書呢?于是,我硬著頭皮走了上去……
終于,我的一分鐘演講結束了。我長舒了一口氣,輕松地走下講臺。
話題作文 篇8
我剛要開始初中生活,爸爸就因病離開了人世,我們一家人沉浸在痛苦之中。為了給爸爸治病,媽媽花光了多年的積蓄。一開學,我就要帶學費、書費、伙食費等各種費用500多元。我心里很難受,不想上學了,在家里幫媽媽勞動。可是,媽媽說啥也不同意,東挪西借,把錢湊齊。媽媽對我這樣好,我如何回報媽媽呢?
來到學校,盡管這里燈紅灑綠,但并未給我強大的刺激。相反,我心中有一種強烈的沖動,生活上差點沒關系,但在學習上不能弱,我一定要成為最好的。一個學期過去了,我沒買一分錢的零食,沒買一件新衣。在同學的眼中,我顯得那么的寒酸和可憐。但功夫不負有心人,經過一個學期的努力拼搏,期末考試,我奪得了全班第一,在年級也名列前茅。學習出了成績,也改變了同學們對我的肴法。盡管,我沒有錢,但我卻感到自己很欣慰,因為我為媽媽的付出進行了真誠的回報。
不是嗎?為了減輕家庭負擔,我千方百計尋找勤工儉學的機會。我在學校食堂里賣過早餐,當過搬運工,現(xiàn)在又在學校打開水。每當我急匆匆從飯?zhí)泌s回課堂上課時,每當我在烈日卜背著沉重的箱子奔波時,心里真不想再做卜去了。但是,想想媽媽供我讀書的難處,自己只能咬牙挺住。
我做的這些事與學習發(fā)生了很人的矛盾。賣早餐那段時間上課總是遲到,我是午休的時候去當搬運工的,每天下來,總是感到困乏、疲勞,每當夜深人靜,獨自躺在床上,我總是偷偷地流淚。這些我都忍受了,我犧牲業(yè)余時間去補回由于工作所帶來的損失。我清醒地認識到,自己必須比常人用更多的時間來學習,失去的.一定要補回來,不辜負媽媽的期望。正是在這種強大精神支柱的支撐卜,終于度過了最艱難的時期,取得了現(xiàn)在的好成績。
雖然,現(xiàn)在我仍然過著清苦的生活,但我感到很快樂,因為通過自己的努力為媽媽分一份憂,擔一份愁,回一份報。我很有希望考上縣重點中學,我想,那時媽媽一定會很開心的。我多么希望能夠看到媽媽的笑臉,因為生活的艱辛,我很少看到媽媽高興過。我覺得對不起她,惟有用優(yōu)異的學習成績來報答她。
話題作文 篇9
軟件巨子比爾蓋茨和股神巴菲特見面,對待人生最重要的是什么的問題,竟然回答啦相同的人生答案——專注,專注使他們走向了成功。在化妝舞會中,我深深的感受到了專注的力量。
“……”一陣陣歡呼生連綿起伏,我們班正在舉辦化妝舞會,沙老師還專門為我們請了校領導來我班做客化妝舞會,舞蹈先后分為男二組女二組。輪到我了,我非常激動也非常自豪。音樂響起,我的神經繃的緊緊的,因為老師領導離我們最近。我和舞伴毛振濤也很認真,連眼神都充滿了激情,一個眼神,吸引了在場觀眾,我們配合極默契,兩頂黑色酷帽吸引了在場觀眾全部眼球,我們先?嵋环,然后跳起了男士肚皮舞,又來了個360度大轉彎,嘻哈風格變成了紳士風度,跳起了只有在百樂門才可以看見的交際舞,優(yōu)雅極了,音樂快接近尾聲時,我們倆來個幾個街舞動作,伸、縮、快、慢、剛、柔分毫不差,兩頂黑帽在人群沖躍動著,各位引人矚目,最后我把帽子飛了出去,在一片掌聲中回到了作為,每個強者都會有背后的`心酸挫折,我的腦海中,不由自主地想起了我和毛振濤練習時的情景……
“毛雷,就快化妝舞會了,我們去“廢棄樓房”排練一下舞蹈。”毛振濤爽快的答應了,平時這么貪玩的他竟然也愿意放棄自己寶貴的休息時間,去排污,我們的地點在荒無人眼的五樓,毛振濤身體不靈活,我都耐心的教他,我們互相取長補短,一個動作要做到完美才罷手,每次我們都大汗淋淋,聽到鈴聲想了,才急急忙忙跑回教室,中午沒事時,互相使個眼色再出去偷練,每天都是這樣,這樣認真專注,才贏得了掌聲……
世上無難事,只怕有心人,專注的力量大家有目共睹。
“哈哈——呼呼——啪啪——”各種歡樂的音符還在校園中回蕩著
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