實(shí)用的話題作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的話題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
學(xué)校的住校生，每天早上需要6:30起床，6:50開(kāi)始跑早操。隨著天氣的越來(lái)越冷，住校生往往會(huì)在床上懶到6:45，然后用一種驚人的速度快速起床在打鈴之前沖到操場(chǎng)。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣，因?yàn)檫@樣就可以有理由在床上懶下去，不必挨凍。
天氣寒冷，學(xué)校的熱水需求量也是越來(lái)越大。學(xué)校有六百左右的住校生。于是，每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個(gè)水龍頭每到熱水供應(yīng)時(shí)間，人山人海。同學(xué)們排長(zhǎng)隊(duì)接熱水。
到晚上，排隊(duì)的'人就更多了。就會(huì)發(fā)生經(jīng)常有人接不到熱水的情況。
接不到熱水的人，謾罵者有之；責(zé)備者有之。對(duì)象無(wú)一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點(diǎn)起床，然后準(zhǔn)備六百人需求的熱水。我們?cè)谙卵┨鞖饪梢孕蓓惶�。燒水工人卻要照常工作。我們?cè)缟掀鸬迷纾鸬酶�。辛勤勞�?dòng)換來(lái)的不是夸贊，甚至連一句謝謝都沒(méi)有。沒(méi)有這些，也就算了。校園里還到處是對(duì)他的責(zé)備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎么想呢？
我很慶幸，燒水工人沒(méi)有因?yàn)檫@些而罷工。假想一下，如果燒水工人因?yàn)檫@些罷工僅僅一天的話，那我們這一天沒(méi)有可以喝的熱水，沒(méi)有可以用來(lái)洗臉?biāo)⒀赖臒崴�，到了晚上，連洗腳的熱水都不會(huì)有，更不要說(shuō)一些其他用途的熱水了。那么這一天我們?cè)撛趺炊冗^(guò)？
換位思考，人人都有自己的難處。不要光想著自己的不痛快，偶爾也為別人著想一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心里會(huì)平和很多。
話題作文 篇2
以你我為圓心，以愛(ài)為半徑，畫(huà)一個(gè)愛(ài)的光環(huán)，交點(diǎn)之處，便是夢(mèng)的成全。
七歲，我們躺在溫暖的被窩里，桌上早已準(zhǔn)備好熱騰騰的飯菜，吃過(guò)早飯，我們哼著兒歌飛奔到學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈，有教學(xué)精湛的老師，有要好的同學(xué)……
七歲，他們躺在冰冷的床單里，桌上擺的是沒(méi)有幾根面條的湯，吃過(guò)早飯，他們唱著山歌飛躍山嶺。學(xué)校里破舊不堪，有下鄉(xiāng)支教的老師，有和他們一樣的同學(xué)……
十六歲，我們目送著拉著捐贈(zèng)物的貨車(chē)駛向遠(yuǎn)方，那里面有我們用過(guò)的書(shū)、穿過(guò)的衣服、攢下的壓歲錢(qián)還有那濃濃的愛(ài)心，我們立志在不久的將來(lái)，我們會(huì)到山的那邊，我們會(huì)為那里帶來(lái)知識(shí)財(cái)富。
十六歲，他們迎接著拉著捐贈(zèng)物的貨車(chē)駛進(jìn)村莊，手捧帶著淡淡油墨香的舊書(shū)，接過(guò)衣物和救濟(jì)金，眼里閃過(guò)濃濃的感激，他們立志在不久的將來(lái)，他們會(huì)大山的那邊，他們會(huì)在山的那邊闖出屬于自己的一片天。
愛(ài)隨著貨車(chē)在我們與他們之間穿梭，傳遞的是知識(shí)、是愛(ài)心、是夢(mèng)……
晨曦從喧囂的地平線那邊徐徐升起，從帶著幽幽墨綠的山邊落下。我們都是大地的寵兒，她從未偏袒過(guò)誰(shuí)，少給誰(shuí)一片天、少給一秒時(shí)間、少給一縷陽(yáng)光……
山的另一頭有我們的夢(mèng)，亦有他們的夢(mèng)，我們共同仰望一片天，對(duì)著深邃夜空中那顆最璀璨的星虔誠(chéng)的許下不同的夢(mèng)……
每天被一縷溫煦的陽(yáng)光親吻時(shí)，都覺(jué)得每一天都是新的，告訴自己要努力要奮斗，前方的路不會(huì)一如既往的`如履平地，需要的是多一份堅(jiān)定，少一分浮躁；多一份自信，少一分氣餒；多一份理智，少一分沖動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)生在90，敢拼敢沖的自己，誰(shuí)成全我的夢(mèng)？“千里馬常有，伯樂(lè)不常有�！焙尾粸樽约旱牟畼�(lè)成全自己？
不久的將來(lái)，我們會(huì)到我們一直向往的地方去，他們也會(huì)走出大山追尋他們的夢(mèng)。為此，你我一起倍加努力，如同黑暗的盡頭是一絲曙光。
呦，是那濃濃的愛(ài)心和濃濃的感恩之心成全了你我的夢(mèng)。
以夢(mèng)為圓心，以執(zhí)著的行動(dòng)為半徑，成功之時(shí)便是夢(mèng)的成全。
話題作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū)識(shí)字。從認(rèn)字卡片中的“大”“小”“多”“少”開(kāi)始，已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾千個(gè)漢字，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到漢字的美麗了。
漢字之美首先美在形態(tài)�？吹健翱蕖弊郑揖拖胂蟮揭粡埩髦鴾I的臉，兩個(gè)口多像兩只水汪汪的大眼睛啊，旁邊的一滴眼淚還沒(méi)擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到瞇成一條縫的眼睛，連下面的嘴巴都樂(lè)歪了。人靠在樹(shù)旁，就是個(gè)“休”字。太陽(yáng)和月亮，都能發(fā)光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上沒(méi)有哪種語(yǔ)言能夠像漢字一樣，字形與字義息息相關(guān)。
漢字之美美在音韻。我學(xué)過(guò)不少詩(shī)詞。像“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边�有“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！边@些優(yōu)美的詩(shī)句不僅讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，瑯瑯上口，而且讓人感覺(jué)栩栩如生、意猶未盡，好像美麗的畫(huà)面就在眼前展現(xiàn)。我想，這種美從26個(gè)字母中是無(wú)論如何也找不到的。漢字之美還美在氣質(zhì)。漢字是由橫、撇、豎、捺、點(diǎn)……看似簡(jiǎn)單的.筆畫(huà)構(gòu)成的，仿佛人的頭、四肢和軀干，橫平豎直是最基本的要求�！澳_”應(yīng)該踩在哪兒，“手”要放在哪兒，怎么放才好看，都是有講究的。這哪里是字啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)活的藝術(shù)品。所以漢字有書(shū)法這門(mén)獨(dú)特的藝術(shù)。寫(xiě)在宣紙上的漢字，筆畫(huà)剛勁有力，如行云流水，氣勢(shì)不凡。每個(gè)漢字充滿著感情和智慧，就好像會(huì)跳舞的精靈。
你聽(tīng)過(guò)古箏曲《平湖秋月》和《高山流水》嗎？我覺(jué)得古箏這個(gè)樂(lè)器最能體現(xiàn)漢字的美了，它或剛或柔，或高或低，有時(shí)如大珠小珠落玉盤(pán)，有時(shí)又像潺潺的溪水，傾流而下，就像漢字帶給我的美感一樣。我愛(ài)彈古箏，更愛(ài)學(xué)習(xí)漢字。你看，我已經(jīng)能夠用漢字寫(xiě)出我的心情，寫(xiě)出我的感受了。美麗的漢字，是中國(guó)人的自豪，是中國(guó)人驕傲。
話題作文 篇4
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)詞大家都很熟悉。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了數(shù)不勝數(shù)的便利。例如，電視報(bào)道：有人利用網(wǎng)絡(luò)找回了失散多年的.兒、女等親人。但，網(wǎng)絡(luò)也給人類(lèi)帶來(lái)了不便。例如，新聞報(bào)道：有一個(gè)8歲的小男孩因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，但爸媽不允許他上網(wǎng)，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)的心切，親手把爸媽害死。
那么，作為小學(xué)生的我們?cè)摬辉撋暇W(wǎng)呢！
讓我看來(lái)，我覺(jué)得：上網(wǎng)時(shí)可以的，但是我們要正確的使用網(wǎng)絡(luò)。怎樣正確使用網(wǎng)絡(luò)呢！首先，要在寫(xiě)完作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)后，才能上網(wǎng)。時(shí)間不能超過(guò)1個(gè)小時(shí)。也不要在網(wǎng)上玩游戲即使是小游戲。
讓我們正確的使用網(wǎng)絡(luò)吧！相信自己你能行，加油我看好你！加油！