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風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文1
隨著一聲呱呱啼哭聲，一個(gè)新的生命就降臨于世了。兒時(shí)的我們直到老之將至，都是成長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)一不充滿坎坷。
成長(zhǎng)是美麗的。兒時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮，終日與快樂(lè)相伴，那是天藍(lán)藍(lán)上神秘莫測(cè)的白云朵，那是遙不可及的外天空，那是數(shù)不完的童話故事，那是故事中公主和王子的美滿幸福。我們不曾了解世間的罪惡深，不曾了解世間的滾滾紅塵，不曾了解前方的“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的艱難險(xiǎn)阻，我們從來(lái)都是風(fēng)雨未知的溫室花朵。
歲月如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。時(shí)間的流轉(zhuǎn)，歲月的更迭，將印跡刻在了父母的眼角，刻在了大樹(shù)的年輪上。天空依舊是藍(lán)的，只是少了一份心情去欣賞那多姿的行云流水。宇宙間的.萬(wàn)物依舊在時(shí)時(shí)變化，只是少了那一層神秘莫測(cè)的面紗。我們不屑于只看到完美了，我們逐漸知道了這世界的善惡美丑，逐漸失去了童真和那完美的心態(tài)。
叛逆了，浮躁了，明理了，這或許是成長(zhǎng)的因素所帶來(lái)的后果。一切望子成龍、未來(lái)希望、明日棟梁的重?fù)?dān)壓在了我們尙未成熟的雙肩上。有時(shí)，繁重的課業(yè)使我們沒(méi)有一點(diǎn)自由。是，長(zhǎng)大了，這曾經(jīng)離我們遙遠(yuǎn)的詞已經(jīng)接近了，而我們的曾經(jīng)，又成為人生旅途中最美麗的一站。
我們需要去了解更多道理，處理更復(fù)雜的人際關(guān)系；我們需要十年寒窗苦讀，為自己的明天而拼搏。夕陽(yáng)西下，看著自己的影子越來(lái)越長(zhǎng)，心中卻充滿了無(wú)可言說(shuō)的滋味：是幸福，是傷感，是快樂(lè)，是沮喪，是花季、雨季的曲折坎坷、豐富多彩。
成長(zhǎng)，如一卷花，風(fēng)卷殘傷，明年又發(fā)；成長(zhǎng)，如一幅畫(huà)，五彩斑斕，色調(diào)和諧；成長(zhǎng)，如一首歌，頓挫抑揚(yáng)，有始有終。在成長(zhǎng)中，我們愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、傷過(guò)、通過(guò)，也幸福過(guò)，然而正是如此，我們的人生才有一次次新的體驗(yàn)，是一種惆悵，是一種希望。
不知不覺(jué)，殘花已敗，春已悄然躍上枝頭，下一站，我們會(huì)接受更大的挑戰(zhàn)，也許不夠快樂(lè)，但卻是豐富的，是多彩的。成長(zhǎng)，航行在風(fēng)雨漂泊中。
風(fēng)雨中成長(zhǎng)作文2
——記一次遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)
空中飄著如絲般的毛毛細(xì)雨，雖不大，但密集，給人一種身處云端的感覺(jué)。能見(jiàn)度變低，讓人看起來(lái)像霧像雨又像風(fēng)，像霧但卻沒(méi)有下霧時(shí)給人的迷茫感，像風(fēng)卻沒(méi)有刮風(fēng)時(shí)使人感覺(jué)到的搖擺不定，我只感覺(jué)到了細(xì)雨中空氣的清新。
就在這樣一個(gè)微雨蒙蒙的日子里，我們?nèi)ゴ河�。也難怪，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”這雨，不光給隊(duì)伍的行進(jìn)增加了困難，也為景色增添了不少風(fēng)情。就這樣，我們?nèi)巳藫沃话褌�，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
順著綠道前行，一路上的景色多變，怎么也看不厭。忽然，一片粉色闖進(jìn)我的視線，連成一片，如天邊的祥云凌駕于枝頭上，一樹(shù)挨著一樹(shù)，每一朵花都與相鄰的四五朵抱成團(tuán)匯成簇，靜靜地綻放著自我的美麗。
若放在平常，這番景象，定會(huì)吸引許多游人拍照觀看�？上Ы裉煜掠炅�，人們?cè)谟晏�，興致總是不高�；▋阂蚕癖凰蜻^(guò)的.茄子，蔫巴巴的，沒(méi)有精神。我不禁為它可惜。
一滴又一滴的雨水砸在花瓣上，花瓣似乎被嚇到了一半，倏地一震，然后緩緩地飄落，劃出一道完美的弧度。終于，輕輕的落在了地上，與先前飄落的花瓣，匯著雨水，被匆匆跑過(guò)的學(xué)生踩成了花泥。
它們不會(huì)感到不平嗎？明明處于最美的光景，卻偏偏被雨打落，如曇花一現(xiàn)，匆匆落幕，便與泥水混為一體。既然如此，它為何又要綻放呢？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一個(gè)聲音在我腦海中響起�；ǖ木`放，不就是為了更好的結(jié)出果實(shí)嗎？如果花兒因?yàn)楹ε嘛L(fēng)雨而拒絕開(kāi)放，那么，這朵花，這棵樹(shù)，又有什么存在的意義呢？
花兒的這種精神，不就是我們這回春游的主題嗎？“弘揚(yáng)浙西南革命精神”。在過(guò)去的歲月里，無(wú)數(shù)的革命烈士前仆后繼，難道是為了他們自己?jiǎn)�？不，不是的。他們不光是為了自己，更是為了子孫后代的未來(lái)！他也知道他們會(huì)犧牲！可是他們?nèi)詫⑸乐弥韧猓@是多么偉大的奉獻(xiàn)精神！
我們現(xiàn)在的幸福生活，全靠先烈的奮斗�，F(xiàn)在雖沒(méi)有過(guò)去的艱苦，但是我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這種精神，磨煉自己，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
又一片花瓣告別了樹(shù)枝。只不過(guò)，這時(shí)的我不再疑惑。
一朵花最美的時(shí)候，不是盛開(kāi)，而是凋零。
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