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    話題作文

    時間:2022-06-30 08:14:20 話題作文 我要投稿

    關(guān)于話題作文合集八篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的話題作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于話題作文合集八篇

    話題作文 篇1

      根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗,筆者認(rèn)為話題作文有五大特質(zhì),具體闡述如下:

      時代性強,是話題作文的特質(zhì)之一

      一般來說,高考的話題總是緊緊與現(xiàn)實生活、當(dāng)代社會結(jié)合聯(lián)系。比如,20xx年的上海語文高考寫作的實用性人文題“關(guān)于世博會的主題口號、論證過程及合理設(shè)想”,這就是一個極其貼近當(dāng)代人實際生活的人文科技話題,不論男女老幼、學(xué)歷高低、職業(yè)差異、地位大小、區(qū)域不同,都是人之可言、個個想說的現(xiàn)實問題,“智者見智,仁者見仁”,大家完全可以根據(jù)自己的現(xiàn)有水平寫出你的獨到見解來。就從當(dāng)年同學(xué)們所列的題目來看,有說“環(huán)!钡、有談“城建”的、有論“交通”的、有寫“經(jīng)濟”的……范圍之多、內(nèi)容之廣、信息之大、見解之真無法統(tǒng)計,十分可觀。然而,不管確定什么主題口號,總是當(dāng)代人說當(dāng)代事、寫當(dāng)代話、談當(dāng)代理。因此,離開了當(dāng)代的強烈時代精神,這篇作文肯定是失敗的!

      文體性活,是話題作文的特質(zhì)之二

      昔日的高考作文,或?qū)懹洈⑿缘模驅(qū)懽h論性的,或說明、抒情均要使用哲理散文性的。就是說,對文體的要求相對而言比較具體單一、細(xì)明。然而,話題作文卻打破了文體的界限,而是給同學(xué)們在考場上更大的表現(xiàn)空間,自己完全可以結(jié)合個人的專長優(yōu)勢、情趣愛好、文體把握來選擇適合的形式加以表現(xiàn)抒展。比如,20xx年的上海語文寫作高考題《面向大!,它完全可以寫成四種文體樣式:說明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文。在當(dāng)年的考場上,筆者親自閱卷過目的作文中,就有不少考生寫得精彩生動而靈活多樣。有的寫成“大海淚敘海峽兩岸的母子情深”(記敘文);有的以擬人口吻展示大海的利弊及對己的真誠觀照(說明文);有的評議“大海的素養(yǎng),從而引渡到人類的文明美德的承傳、弘揚與完善、發(fā)展”(議論文);更有的以大海作為中介,拓展想象到更遠(yuǎn)更廣的深層話題:大海般的文學(xué)、大海般的藝術(shù)、大海般的哲學(xué)……從而說透人類世界的精神文明、人文經(jīng)典都是在“海樣文學(xué)、海樣藝術(shù)、海樣哲學(xué)”的不斷創(chuàng)新、繼承發(fā)展、永恒升華中展示體現(xiàn)的!這樣的多元文體,讓考生們在高考沙場上的確得以發(fā)展個性、展現(xiàn)才華,充分使用文筆來表現(xiàn)自己的風(fēng)采語言及廣褒理念!

      材料性新,是話題作文的特質(zhì)之三

      現(xiàn)在的考生,由于“重理輕文”、“偏科嚴(yán)重”。所以對語文的正確課外閱讀進(jìn)行科學(xué)有序的準(zhǔn)備工作極差!因此,所寫文章中引用的素材不是愛因斯坦、居里夫人,就是伽利略、哥白尼之類。筆者以為,不是這些材料不好使用,只是篇篇用、時時用、處處用,是否顯得過時、太蒼老了些!記得筆者曾經(jīng)為某報刊撰寫過一篇模擬示范高考作文,在文中我運用了如下三段今日材料,可否給同學(xué)們一個啟示:話題材料一定要用當(dāng)代的熱點嶄新活素材———

      “91年前的4月15日,‘泰坦尼克號’在2小時40分鐘里漸漸沉沒。然而,8個樂隊手自始至終拉著歡快的‘拉格泰姆’樂曲,在自己的雙腳已經(jīng)踏入墳?zāi)怪H,他們還用自己的雙手去創(chuàng)造鼓舞他人生存的勇氣!”

      “21年前的某月某日,戈壁灘下風(fēng)沙呼嘯,氣溫下降到零下30多攝氏度。此時,身為核武器研究院院長的鄧稼先將軍親臨第一線,指揮戰(zhàn)斗!突然,井下的一個信號測不到了,意外的災(zāi)難隨時都可能發(fā)生,大家竭力勸告鄧?yán)纤偎匐x去。然而,此刻的鄧?yán)蠀s低低地說了一句:我不能走!

      “去年3月8日,是奮戰(zhàn)在非典第一線的廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護士長葉欣身受感染而病魔纏身的嚴(yán)重期。在呼吸困難生命垂危之際,她面對前來治療的醫(yī)生們急切地在白紙上艱難寫下了一行大字:‘不要靠近我,會感染!’”

      這三例是當(dāng)代鮮活實在的典例,從樂手、專家、護士的不同職業(yè)道德,點示了“讓生命在歷史上閃爍、在現(xiàn)實中張揚、在未來里永恒”的哲理,用最時尚經(jīng)典的當(dāng)代生活材料,來立論“生命,是一道美麗的風(fēng)景”,難道用得著愛因斯坦之類的“老掉牙”的舊材料嗎?!

      思辨性密,是話題作文的特質(zhì)之四

      筆者這里使用這個“密”是邏輯嚴(yán)密、語言周密、結(jié)構(gòu)縝密的本義。因為話題作文一般總要說理,即使敘事也是為說服效勞的,因此在思維辨析時,考慮的方方面面一定要嚴(yán)密,進(jìn)行評說時一定要考慮“一種傾向,還有另一種傾向”,正反優(yōu)劣、是非曲直全不可棄。至于結(jié)構(gòu)的排列,也要富有由淺入深的層次性,使之層層推進(jìn)、步步環(huán)扣、段段深入、句句緊逼。筆者試寫一段《話說時尚流行》的話題作文來加以引證之:“時尚流行,應(yīng)該要體現(xiàn)生活的`本質(zhì)面貌,因為只有符合人生真諦的時尚流行,那才會具有不可估量的價值;

      “時尚流行,應(yīng)該要提示人類的積極意趣,因為只有展示人本理念的時尚流行,那才會永葆無窮無盡的魅力;

      “時尚流行,應(yīng)該要點燃社會的文明火花,因為只有張揚人性完善的時尚流行,那才會綻開璀璨奪目的奇葩;

      “時尚流行,應(yīng)該要閃爍物質(zhì)的健康亮點,因為只有引導(dǎo)人文純美的時尚流行,那才會推動輝煌歷史的車輪!”

      同學(xué)們請你細(xì)讀并且精析上述四段文字,是否在思辨性的“三密”上做得尚可?

      人文性好,是話題作文的特質(zhì)之五

      大家可以讀讀20xx年榮獲69分的一篇一類卷作文,題目是《亂花漸欲迷人眼》。(文章略)

      這位考生平時很注意積淀人文文化,對文學(xué)、繪畫、藝術(shù)的資料收集廣雜豐多,而且又具有個人的原創(chuàng)獨見,所以一拿到《雜》這樣的高難度作文題,卻得心應(yīng)手、輕快自如地鉆入“人文”的領(lǐng)域里,寫得游刃有余、左右逢源啊!

      對此,應(yīng)屆高三同學(xué)們要分析、評判以往已考過的話題作文試題,好好在“五特質(zhì)”上下功夫,盡量提高自己對寫作的認(rèn)識,并把高考作文盡力寫好!

    話題作文 篇2

      小孩子總是盼星星盼月亮盼過年,因為每年總能收到一個個充滿祝福與愛的紅包,但今年的紅包與往年有所不同,出現(xiàn)了一種更有趣、更振奮人心、更樂不可支的新玩法。

      記得小時候,大年初一總會興高采烈對著爺爺奶奶說:“新年好,恭喜發(fā)財”,眨著眼暗示爺爺奶奶“紅包拿來”,總能收到兩個厚厚的紅包,隨后便蹦蹦跳跳出門拜年去。而現(xiàn)在微信紅包成為了我壓歲錢的重中之重,點下“開”字金幣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),仿佛轉(zhuǎn)到我心坎里去了。家族群里搶紅包,花樣更是層出不窮,那叫一個激動人心呀!

      大年初二那天,我們到嬸婆家拜年,剛好看見哥哥姐姐還有長輩們都拿著手機,面紅耳赤,客廳時而鴉雀無聲,時而又人聲鼎沸,哥哥突然喊了句:“我搶得最多!”我瞬間明白:原來他們在搶紅包呀!一局完畢,哥哥忙招呼我:“一起玩‘紅包飛花令’呀!”我納悶地嘀咕了一句:“詩詞大會的飛花令倒是聽過,這‘紅包飛花令’卻是聞所未聞!备绺绫阆蛭医榻B了這自創(chuàng)的“紅包飛花令”:發(fā)紅包者只發(fā)5包,金額必須在10元以上,由搶紅包最多者與最少者石頭剪刀布,輸者繼續(xù)發(fā)。聽了規(guī)則后,我拿起媽媽的手機,摩拳擦掌地加入了“飛花令”游戲!

      上一輪的輸者姐姐發(fā)出一個紅包,結(jié)果很快就見分曉——姨丈和哥哥一決勝負(fù),只聽姨丈放下狠話:“看我奪命剪刀。”哥哥也不甘示弱,鉚足了力,可惜姜還是老的辣,哥哥敗下陣來,無奈之下只好接力發(fā)下去,比賽持續(xù)了好幾輪,我心中暗自慶幸:真好,我可一次都沒發(fā)過呢!幾個回合下來,姨丈喊破了嗓子,姐姐開心地炫耀著,弟妹們則搶著大人的.手機……大家不管搶得多搶得少,都笑得合不攏嘴。最后還是媽媽出來喊停,結(jié)束了這場無休止的“惡斗”,大家都意猶未盡。

      詩詞飛花令讓我們感受到中華文明的美,紅包飛花令讓我們體驗過年的氣氛,更讓我們感受到祖國的日新月異,還記得那天爺爺笑著說:“你們真幸福!以前我們過年哪兒有紅包,現(xiàn)在你們居然還有這種新玩法!

    話題作文 篇3

      極喜苗寨那一夜。

      雨吟自然,苗人熱情歡唱,小酒館自由歌聲,是浮塵里的寧靜。

      夜,從細(xì)雨蒙蒙中走來。放下沉重行李,卸下一身倦意,和母親共傘同行。屋舍儼然,吊腳樓層層疊疊攀上千嶂山;排排吊燈掛在屋檐前,光暈暗黃得閑適淡定。絢麗衣裳飄揚在門窗柵欄前,木屋的別致讓人飽嘗自然原始的情趣。人群熙熙攘攘,不時響起如鳴??環(huán)的苗服飾品,抑或是苗家姑娘的無意輕吟……一切,都似漫溢著人間煙火味的民謠遠(yuǎn)曲。

      繞過幾重山巒,上山頂吃迎客宴去。天空深藍(lán)如水墨,雨珠敲打在木屋上、湖面上、傘頂上,靜聽各有聲色。一處開闊,梯田闖入眼簾,黃與綠交織,“扶搖直上”,隱入雨霧中若即若離,好一派凜然大氣之作!

      不由驚嘆苗家水土風(fēng)情——安居于巨山之中神靈之腳,仍保留著大山一樣的浩然靈氣和仙氣,頗似動漫大師宮崎駿將《千與千尋》的異世界真實繪制!說不定大師就是仿此而作哩!

      廳堂里燈火通明,與同行朋友共進(jìn)晚宴。起坐喧嘩間品嘗著苗家美味,幾個身著苗服的十八九歲的姑娘走了進(jìn)來。這才得以湊近細(xì)觀苗服,從領(lǐng)口到衣角,從華麗銀飾到美麗繡紋,都是苗家女一針一線縫制,也縫織進(jìn)苗家父母對兒女的無限祈愿與祝福。

      姑娘們手持美酒,一人捧一瓷碗——這是苗家給客人敬迎賓酒。她們圍著我們的餐桌,伴著苗歌自信起舞。民歌宛若山林里清脆的.鳥鳴,元氣生機汩汩流出;獨特的服飾似大山披上的綠色錦繡,亦似苗人以此而生的民族自信。這就著雨點譜曲用著熱情填詞的苗族贊歌,不知走過了幾千年。

      盈盈笑臉與絕妙歌喉,讓一東北口音的大哥拍手叫好。姑娘們笑著跳著就在這大哥身旁停下,把手中的碗排成梯田狀,從上到下灌入美酒,最后流進(jìn)那大哥口中。輕嘬一口美酒,人略有些迷醉,漢人與苗人在我的微醉里,全然融為了一體……

      輕哼著別具風(fēng)韻的民歌走出廳堂,已不知深夜幾時。雨細(xì)細(xì)密密,漫步盤山而下,透過葉隙可以望見遠(yuǎn)近六七里的燈火像星子一樣亮眼?斓郊袇^(qū),霓虹彌漫處,一間酒館內(nèi)有一沉厚男聲伴著音韻,唱出了古道西風(fēng)瘦馬般的孤寂。耳熟,歌名不詳,更想不起何時聽過,亦不知曾飄逸在哪個夢境里。紫藍(lán)色的光暈魅惑閃爍,雨聲漸大,輕倚木門旁,難以自持地走入歌里歌外,心生睡意卻不愿歸去:苗家的濃郁風(fēng)情,自然入畫入歌,讓人魂牽夢繞。

      我想,我是愛上了這首歌——一首民謠曲,是苗族民歌,也是雨聲里的合奏。

      雨下了一整夜,苗寨的光亮在深夜湖畔中不愿睡去。苗家人的熱情,苗歌的生命力,中華民族多元文化的豐潤深厚,似苗家燈火,亮黃里各色齊聚,徹夜通明。

    話題作文 篇4

      我目光無神地盯著眼前死一般的湖水,心中凌亂不堪。

      我突然將一個石塊猛地踢進(jìn)湖里,心中的一不快和惱怒如熊熊烈火般燃燒著。為什么要和父親來這破地方釣魚?我無數(shù)遍地問自己。

      剛開始的那幾分鐘,我憑著一股好奇心和熱情,老老實實地坐在板凳上和父親釣魚。不知過了多久,即使我的眼睛瞪得酸疼,魚漂還是一動不動。那魚漂在我的視線中,一點點地從一個變?yōu)閮蓚,兩個變?yōu)槿齻,三個變?yōu)闊o數(shù)個,無數(shù)個魚漂鋪滿整個湖面,圍著我繞圈轉(zhuǎn),一瞬間天旋地轉(zhuǎn)。

      忽然,魚漂動了一下,我激動地伸長脖子注視著水面。魚要上鉤了嗎?沒多久,水面又恢復(fù)了平靜。只不過是餌食被水沖掉了而已,我又得忍著那刺鼻的氣味更換餌料了。

      先前悅耳的鳥鳴聲現(xiàn)在聽起來有如警笛聲刺耳,震得我耳膜發(fā)疼;知了的叫聲比施工工地上的電鉆聲還吵,叫得我腦袋發(fā)暈。盡管我有遮陽傘,但還是躲不掉層層包裹我的.熱浪,我覺得我要被活活悶死在這里。

      “爸,回家吧!我受夠了!”我狠狠地把魚竿往地上一撇,憤怒地說:“我在這呆的夠久的了!”“哦?是嗎?”父親頭也不回地說:“你在這呆了不到二十分鐘。”“什么?這不可能!”我詫異地叫起來,可手表的指針證明了這一切。我崩潰了,瘋狂地跺腳,對我而言漫長如幾個世紀(jì),實際只有二十分鐘!

      “我知道這確實很難受接受!备赣H一邊回頭看著我,一邊給魚鉤上餌食——他也是一無所獲。他再次將魚鉤擲進(jìn)湖里,繼續(xù)說:“不過嘛,不管你心里多不情愿,你總得呆在這里,與其在那自個生悶氣,不如坐那什么也別想——不要只關(guān)心你的魚漂,就當(dāng)坐在湖邊吹吹風(fēng)好了,”“就這了”能頂用嗎?況且這熱得就沒有風(fēng)。我質(zhì)疑道,“我說過了,沉下心,什么也別想,你總得接受這一切!

      我再次回到了那個小板凳上。我不再死盯著魚漂,而是如小憩一樣閉上雙眼,全憑魚竿的晃動感知魚漂。讓人窒息的熱浪似乎也沒有那么熱。鳥鳴、蛙鳴、蟬鳴不再吵鬧,變得有節(jié)奏起來。就那么靜靜坐著,讓微風(fēng)拂過我的面龐。雙眼緊閉,神游于天地之間,那是一種從未有過的自由。

      那天我并沒有釣上多少魚,可我內(nèi)心卻異常平靜,周圍的一切寧靜又清晰。

      我們改變不了世界,但是可以改變自己;我們左右不了現(xiàn)實,卻能改變自己的心態(tài)。有時,與其去逃避、去抱怨,不如去改變自己,改變自己的心態(tài)。靜下心來,你會看見你從未見過的美麗。

    話題作文 篇5

      記得我小時候,住在外婆家.一年秋天,外公外婆帶我去山上玩.一來到山坡,只見滿山遍野都開著五顏六色的野菊花.它那小小的綠葉片襯托著精致的花朵,好看極了.可當(dāng)在它還沒有開花時,別人還以為那絢爛美麗的野菊花只是一茱沒用的野草;秋天,一旦開花,它就很美,而且美得自然,樸實.它沒有迷人的芳香,更沒有牡丹的豪華富貴,但是它的生命力強,花期也長,到了深秋時節(jié),百花凋謝,它卻依然開放著.

      野菊花還有許多用途.那天,我在外玩耍時,不小心跌倒了,擦破了皮.回到家后,外婆從不遠(yuǎn)處的山坡上采來了幾朵盛開野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上,頓時我感到清清涼涼的,沒幾天傷口就好了.外婆說,野菊花有消毒止血的效用;解方前,窮人家買不起藥,就用野菊花熬水洗傷口.外婆又說,野菊花能清熱敗火,治感冒.我沒想到一朵小小的野菊花竟有這么多的作用.

      我回城里上學(xué)后,一直對野菊花念念不忘.一次在秋季回外婆家的時侯摘了許多帶回來.媽媽教我曬野菊花,用曬干后的`野菊花泡一杯茶,喝上一口,只覺得沁人肺腑.

      野菊花土生土長,無所需求,卻默默向人們奉獻(xiàn)著,我喜歡它的平凡,它的樸素,它的頑強.我覺得,人不也需要有一種野菊花的精神嗎?要像它一樣默默地生長,不求索取,只是給予,給予.

      我愿做朵小小的野菊花!

    話題作文 篇6

      那是一個雷電交加的夜晚,我的眼睛直勾勾地盯著書桌上的試卷,鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾。

      那天在學(xué)校上晚自習(xí)的情景又浮現(xiàn)在我眼前:老師拿著一疊厚厚的試卷,邁著沉重的腳步走向講臺,陰著臉說道:“這次考試題目這么簡單,沒想到還有這么多考不及格的,特別是一位成績還不錯的!蔽倚南耄骸霸摬粫俏野!”沒想到,自己真的猜對了,真的是我。老師把試卷發(fā)到我的手上時我都不敢相信,使勁擦了擦眼睛,生怕自己看錯了,一個鮮紅的“49”占據(jù)了我的全部的視線。

      我的眼淚像洪水一樣嘩嘩的往下流,怎么也停不下來。我從來沒考過這么不堪的成績,這是我有史以來,第一次考這么低的'分?jǐn)?shù),回家還不被媽媽罵死啊。我心里就像打翻了五味桶——真不是滋味!同學(xué)們的嘲笑,老師的失望,母親的憤怒場景不斷地在我的腦海里浮現(xiàn)。

      下課后,我獨自走在操場上,老天爺不知是嘲笑我還是可憐我,下起了大雨!走著走著我的衣服早已濕透,成了個名副其實的“落湯雞。”淚水和雨水混雜在一起,完全分不清了。

      回家后,我據(jù)實“稟告”沒想到媽媽居然沒罵我,只是對我說了一句:“下次努力。”媽媽,你知道嗎?我寧愿你罵我,我心里還好受一點,你這樣比罵我更加讓我難受,你對我失去信心了嗎?

      晚上,窗外的雨下個不停,絲毫沒有減弱的意思,天空就像我此時的心情一樣陰沉,我從來沒有這么傷心過!我看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)一動不動地坐在椅子上,任由眼淚滴在試卷上,將那個鮮紅的分?jǐn)?shù)暈開、放大,變成一只丑陋的怪獸,它似乎也在嘲笑我。

    話題作文 篇7

      記得小時候上幼兒園時,我住在市郊,去幼兒園的路比較坎坷,一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎著自行車送我。

      那年冬天,下了大雪,地上的雪沒及腳踝,天空灰蒙蒙地。盡管如此,爺爺仍騎著車送我。我坐在把手后橫杠上的籃子里,被爺爺?shù)拇笥暌抡种豢匆娧┑厣嫌幸粭l條深深的痕跡……我們艱難地走過了約三分之一的路程,可突然發(fā)生了意外:自行車突然失去了方向控制,突然向左邊拐去。我十分驚恐。后來才從爺爺那得知:這雪下結(jié)冰了。爺爺當(dāng)即準(zhǔn)備跳下車來?伤竽_尖剛著地,自行車便“轟”地向左倒下了,我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒后第一句話:“星星,沒摔疼吧?”我急忙回答:“沒有!彼@才長長吐了一口氣,便急忙爬起來,扶起自行車撐后后,拍了怕衣服。休息了下后又急忙跳上車上路了。

      過了一會兒,走上坡路,不知是聽到爺爺“呼呼”的喘氣聲,還是害怕再次摔跤,我鼓起勇氣對爺爺說:“爺爺,還是回去吧!”“回去?”爺爺問!奥诽y走了!币魂嚦聊,我耳邊影起了他的嗓音:“孩子,一旦上路了,就不要放棄。即使有再大的困難,只要堅持住,再多的困難也攔不住你!鳖D了頓,他又道:“你的路還很長,路上難免會‘摔跤’,但不用怕!闭,我們走到了一座小山山頂!澳憧磮猿肿〗K究會到山頂?shù)摹睜敔斶講了些話,我都忘了。只記得幼小時我朦朦朧朧地明白了什么。

      雪下得更大了,但爺爺?shù)?話如深深的車輪印,牢牢地印在我的心里。

      那次,爺爺堅持將我送到幼兒園,才騎著車回家。

      約八年后的暑假,我已經(jīng)搬到市區(qū)的新家。我作完作業(yè)后來爺爺家(老家)探望。只見當(dāng)初爺爺騎得自行車已躺在陽臺上。我感嘆之余又想重走那條去幼兒園的路,但它已經(jīng)被整改了,失去了原來的面貌。哎!多么懷念那條路!

    話題作文 篇8

      每當(dāng)聽到17歲那年的雨季我感慨萬千,也許少了童年的稚氣,但是那風(fēng)舞的季節(jié)總是無情,牽動落淚的'絲緒!

      我感動過,因為勇敢者的行為號召世人邁著前進(jìn)的步伐!回想往事,我便少了一份童真,其實這也是一種流逝!

      不管純真年代是否還存在,我都不會去追問青春無悔!5.12大地震讓我追隨那勇敢者的魅力,親吻偉大祖國!

      歲月似流水,生命如夏花!也許我記念過去崇尚未來!上天總喜歡開玩笑,而人們喜歡傻笑,那我喜歡微笑于他人!

      我時時走在熱鬧的大街上,不時回望那一張張不熟悉的臉,也許是年領(lǐng)的限定,我總是生活在疼痛與憂傷的季節(jié)里!

      那也正如實而不華的佳果,也如美釀!

      我輕松走過雨季,回望來時的路,也是別樣景色!總是一份憂傷自擾,何必多一些煩惱,少了一份寧靜呢?路在腳下,

      我們得一步一個腳印的走下去!那么一路瘋狂,一路向陽!

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