【熱門】話題作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的話題作文9篇,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
美麗的校園是我們童年的搖籃,我愛自己美麗的校園,因?yàn)橛辛烁杪暤呐惆椋覀兊男@生活顯得別有一番風(fēng)采。我特別期盼每周的音樂課,沉浸在音樂的世界里是一件無比快樂的事情。
最近我們學(xué)習(xí)了《唱山歌》這首歌曲,課后我總是時(shí)不時(shí)的哼上幾句,我喜歡這首歌曲的旋律,喜歡歌詞的內(nèi)容。這首歌曲讓我深深地體會(huì)到了大自然的優(yōu)美,能夠把大自然的'美好景物用歌曲的形式展現(xiàn)出來,真是佩服。唱這首歌,感覺舒服愜意。當(dāng)然,我們的課本上還有許多優(yōu)美的歌曲,老師也會(huì)讓我們欣賞,聆聽一些課外美妙的音樂。
走進(jìn)音樂的課堂,我感覺到更多的是輕松,愉快。文化課的煩惱被我拋在了腦后,我仿佛隨著歌曲徜徉在美妙的音樂節(jié)奏中。每當(dāng)學(xué)完一首新歌時(shí),下節(jié)文化課的學(xué)習(xí)我總覺得學(xué)習(xí)效果更好了一些。我喜歡音樂,我喜歡校園里的歌聲。
勞逸結(jié)合是最好的學(xué)習(xí)方式,在歌聲的陪伴之下我們健康快樂的成長(zhǎng)著!
話題作文 篇2
生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西,一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴,但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無策。今天,我們前山小學(xué)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,大家懷著這種對(duì)生命的關(guān)愛到湖頭消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)。
也許是好奇心的緣故,沒用上二十分鐘,我們就到了湖頭消防中隊(duì)。邁著歡快的腳步,不等老師催促,我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門。門前是一個(gè)不太開闊的籃球場(chǎng),幾輛消防車整齊地停放在里面,許多消防設(shè)備從車廂里露出來。我們一邊貪婪地看著這里的一切,一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下站成幾隊(duì),聽消防隊(duì)長(zhǎng)致歡迎辭。
接下來是知識(shí)講座,在這段難忘的時(shí)光里,我們學(xué)到了不少知識(shí):引發(fā)火災(zāi)的常見原因、對(duì)不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的措施、家居防火以及火災(zāi)逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使我們輕松地學(xué)習(xí)到實(shí)用的消防安全知識(shí),一面用近年全國(guó)各地發(fā)生的典型火災(zāi)使我們更震撼地感受到火,災(zāi)的無情與殘酷。他最后強(qiáng)調(diào),當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),實(shí)在逃不出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)躲在衛(wèi)生間里,用被子堵住門口,用水澆撲進(jìn)來的火苗,撥119時(shí)除了說清地點(diǎn)還要說明起火物質(zhì)……
在廣場(chǎng)上開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。消防叔叔用實(shí)物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個(gè)裝著舊報(bào)紙的鐵桶里倒進(jìn)一點(diǎn)汽油,接著用打火機(jī)點(diǎn)燃,一時(shí)大火熊熊,火苗歡舞著,異常興奮。那是一個(gè)老隊(duì)員,黝黑的臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端,拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿出噴口對(duì)準(zhǔn)火苗噴去。一時(shí),火苗躥出兩人多高,我們嚇得直往后退。此時(shí),火還未完全撲滅,他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回,他冒著大火的炙烤逼近火桶,再次向火苗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來。地上滿是黃白色的'粉末,火已經(jīng)不見了……
在走出大門的同時(shí),一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過這次活動(dòng),我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施,糾正了在平常生活中錯(cuò)誤的做法,在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)消防安全工作,提高消防責(zé)任和安全意識(shí)起到了積極的強(qiáng)化作用。
珍愛生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),從我做起!
話題作文 篇3
去年,我養(yǎng)過一只鳥。
那是一個(gè)星期天的下午,我在院門前玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一群鳥在地上。我跑到跟前時(shí),鳥兒都飛走了。忽然,我發(fā)現(xiàn)有一只小鳥始終沒有飛走,這讓我感到很困惑。我開始仔細(xì)觀察它。我發(fā)現(xiàn)它的翅膀下面有一道血跡,這才知道它受傷了。我決定把它帶回家。
這是一只頭上好像包著咖啡色頭巾,上面繡滿白色花紋的小鳥。它的背上有著深黑色的外套,一雙爪子是赤褐色的',嘴巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。我精心的給它包扎好了傷口,每天都耐心的喂它吃東西。漸漸的,它的傷好起來了,可是我卻憂傷起來,生怕它有一天會(huì)離開我?墒俏抑励B媽媽會(huì)來找它的,它也會(huì)想念它的媽媽的。我終于忍住心痛決定放了它。放手的那一刻,我感覺小鳥回頭看了看我,我終于忍不住流出了眼淚。
這真是一段美好的回憶!
話題作文 篇4
創(chuàng)新,實(shí)踐,就意味著有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn),此二者必綜合使用,才得以新發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)新乃是一些不經(jīng)意間的靈感,但多少人成為了被大家所熟知的發(fā)明之人?少之又少,人人都會(huì)有不同的靈感,而多少人真實(shí)的實(shí)踐了呢?
像列文虎克,他僅僅是一個(gè)為眼鏡商人打工的人,卻實(shí)踐了一個(gè)不經(jīng)意間的靈感,便發(fā)現(xiàn)了人類歷史上觀察微生物的重要儀器——顯微鏡。為人類打開了微生物的大門,他的`地位便成為了生物學(xué)家。他的事跡成功在哪里呢?不就是實(shí)踐了一個(gè)自己的不經(jīng)意間的靈感嗎,這也并不難呀!
德國(guó)物理學(xué)家倫琴,在一次普通的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一到綠光,經(jīng)過成百上千的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了X射線,此舉轟動(dòng)世界,1901年收獲了第一枚諾貝爾獎(jiǎng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)被眾多科學(xué)家做過多少遍,但是為什么只有一個(gè)人能夠發(fā)現(xiàn)X射線呢?答案很簡(jiǎn)單,僅僅只是沒有創(chuàng)新的心理和勇氣。眾多有一定成就的科學(xué)家基本上都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是通過一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)某個(gè)未知的事物然后潛心將其研究到底。
創(chuàng)新并不像人們心中想得那樣十分困難,靜靜的躺在床上,心中可能會(huì)有無數(shù)個(gè)想法,只要緊緊抓住一個(gè)念頭不放,并用心地去實(shí)踐它,說不定就是一個(gè)很好的創(chuàng)意。所有的念頭都源于生活,生活中的一點(diǎn)一滴都可以成為一個(gè)非常好的創(chuàng)新。
許多人羨慕別人的創(chuàng)新而嘆息自己的腦子的無能,卻不知這一種想法本身就是一種無能。發(fā)明顯微鏡的生物學(xué)家列文虎克曾經(jīng)說過,要成功一種事業(yè),要異想天開,還要花掉畢生的精力。這句話說明了想干成功一個(gè)事業(yè),需要?jiǎng)?chuàng)新,也要實(shí)踐,此二者缺一不可。
如果沒有創(chuàng)新,就不會(huì)有萊特兄弟的飛機(jī),就不會(huì)有馬可尼的無線電;如果沒有實(shí)踐,就不會(huì)有富蘭克林的避雷針,不會(huì)有李時(shí)珍的《本草綱目》。
從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,抓住每一個(gè)不經(jīng)意的念頭,揭示一切未知的世界!
話題作文 篇5
爺爺已67歲,長(zhǎng)得慈眉善目,整天笑呵呵的,非?蓯,也非常細(xì)心,我非常喜歡爺爺!
我爺爺中等身材,臉上長(zhǎng)滿了小細(xì)痕,爺爺臉很白,有一雙明亮亮的眼睛,兩個(gè)眼睛像兩個(gè)黑色的`葡萄,戴著一副帶框眼鏡,像一位老學(xué)者;爺爺還有彎彎的眉毛,經(jīng)?匆娝粋(gè)人在靜靜地讀書和研究,因?yàn)樗〉臅r(shí)候就非常愛學(xué)習(xí),還因?yàn)闋敔斒且晃焕蠋煛?/p>
爺爺每天傍晚都到我家來,我一回到家,爺爺就催我寫作業(yè),我心想爺爺一定是為我好。我手忙腳亂地拿出作業(yè)本和書,剛想要整理,爺爺突然說;“我來吧,你好好看著。”一會(huì)爺爺就把書和作業(yè)本整理好了。我高興地說:“這么快!”爺爺細(xì)心的說:“會(huì)了吧,以后可要會(huì)啊!蔽腋吲d地說:“會(huì)了!”然后我就開始寫作業(yè)了。爺爺就坐在椅子上在一旁靜靜的看書。一會(huì)我做完了,就叫爺爺,爺爺還沒有發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候我就叫了好幾聲,最后我用最大的聲音去叫爺爺,終于把爺爺叫起來了。我讓爺爺檢查我的作業(yè),爺爺把作業(yè)本拿過去,開始認(rèn)真看起來,時(shí)不時(shí)還沉思一會(huì),這樣過了漫長(zhǎng)的一小時(shí),我等得都要不耐煩了,再看看爺爺還在認(rèn)真的檢查,我說:“爺爺,你真細(xì)心,這么點(diǎn)小事也這么細(xì)心。”爺爺說:“有些小事一定要認(rèn)真,要是不認(rèn)真的話就會(huì)變成大害!”
我覺得爺爺真細(xì)心,我真佩服他!
話題作文 篇6
綠紗裙,白羽扇,珍珠簾開樂滿地,長(zhǎng)驅(qū)赤火如珠簾,氤氳青春,似霧非霧,是煙非煙,應(yīng)共享,而熠熠閃光。
共享一顆糖果
在夕陽(yáng)下,我和小E笑逐顏開地追著,跑著,說著,笑著。累了,坐在軟綿綿的草地上,在金黃色的天空下,手挽著手,背靠著背。這時(shí),小E從口袋掏出一顆糖說:“小A,這是我上次和你說的超好吃的糖,但我只帶了一顆,不過沒事,一人一半!”我接過那一半的'糖,輕輕地往嘴里放,糖立即涌化開來,滿口濃香與甜蜜!昂贸园桑俊毙問。“嗯!好吃!小E,我們能一直像現(xiàn)在這樣快樂嗎?”我抿了抿嘴,問!爱(dāng)然,我們要做一輩子的好朋友!”小E笑著回答。
落日把我們的影子拉得很長(zhǎng),靠得很近。我和小E的嘴里很甜,心里更甜。這,便是共享的甜蜜。
共享一次成功
“哇!小E你真棒!數(shù)學(xué)競(jìng)賽第一名呀!你不會(huì)嫌棄我這個(gè)數(shù)學(xué)白癡吧?”我捧著小E的獎(jiǎng)杯,喃喃道。小E用食指親昵地刮了一下我的鼻梁,說:“什么話呢!怎么會(huì)呢?你放心,我一定會(huì)幫助你的,下一個(gè)數(shù)學(xué)天才就是你!”我們倆相視而笑!
共享一份心情
一次比賽的慘敗讓我悶悶不樂,獨(dú)自一人跑到山坡下的草地上。一陣熟悉的腳步聲傳來,我回頭一看,是小E,她捧著一捧的糖果,笑道:“小A,全給你,別難過了!蔽业匾恍Γf:“謝謝!”小E走到我旁邊坐下。我見她良久不說話,問:“你怎么啦?你也輸了比賽?”他搖搖頭,說:“小A,你不開心,小E也不開心!蔽业男囊幌伦虞p松了許多,難過也有人陪伴,真好。我沖他喊:“我才沒有不開心呢!”她見我咧開嘴笑,也笑了,說:“輸什么也不能輸了心情!”我撿起地上的糖,說:“全是我的。”“喂!好歹也給我留一點(diǎn)吧!”山谷里回蕩著我們的笑聲。
共享,讓我們的友誼更堅(jiān)固,讓我們的青春更美好,讓我們的人生更精彩。
話題作文 篇7
人生如詩(shī)、如畫、如花、如茶。
七彩的人生中總有潮漲潮落,總有悲歡離合。人生喜有幸福的時(shí)光,人生也必須面對(duì)苦難的降臨。
面對(duì)著生命中的無數(shù)苦難,有人選擇回避,有人選擇迎難而上,但更多人選擇了擁抱與品味。
托爾斯泰曾經(jīng)說過:“苦難是智者的經(jīng)驗(yàn),是成功者的墊腳石,是愚者的萬(wàn)丈深淵!
苦難是一份情懷,陪著你經(jīng)歷春夏秋冬,涉過千山萬(wàn)水,與你一起渴望自然,走進(jìn)生活,探尋真理,讓你在人生路途中獲得一顆向上之心、進(jìn)取之心,奮發(fā)之心。
苦難是一份情愫,它讓你領(lǐng)略到生活的艱辛,路途的波折,以及人生中的種種無奈,最終在不惑之年得到生活最真實(shí)的寫照,于是躲進(jìn)小樓,沏一壺清茶,捧一本好書,懷一顆清凈之心,坦然自若。
苦難更是一種幸福,使你得到別具一格的人生,這一生也算是沒有白活。余華曾說過:“世界上不應(yīng)該有兩條完全相同的路,也不應(yīng)該有兩種完全相同的'人生!
米勒這位文藝復(fù)興的怪才,背負(fù)了眾多人的不解,遭到了千萬(wàn)次的唾罵,經(jīng)歷了無數(shù)的折磨,卻依舊堅(jiān)守著自己的畫室藝術(shù)。決不讓出哪怕半只木鞋大小的位子。而他的努力終于在百余年后得到了認(rèn)可。
身體癱瘓的霍金做了一個(gè)自己被宣判死亡的夢(mèng),但他想假如能推遲宣判時(shí)間又會(huì)是怎樣呢?于是他駕駛著自己的生命之船進(jìn)入了科學(xué)的世界,探尋著離子、粒子……沒想到這遲來的宣判竟然造就了一位具有劃時(shí)代意義的科學(xué)家。
苦難與成功也許并沒有直接的聯(lián)系,但它們卻都是涉及靈魂的。經(jīng)歷苦難并不一定能成功,但在成功之路上卻充滿著苦難。
從精衛(wèi)填海的不懈,到夸父逐日的熱烈,到愚公移山的真誠(chéng);從一生只寫一部史書的史家司馬遷,到一生只種草、寫草的草民李時(shí)珍,到一生只走一條大道的游俠徐霞客。他們無一不是在苦難中奮發(fā),不管是否成功,至少他們?cè)?jīng)努力。
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了不朽的榜樣,也留下了許多令人足鑒的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,苦難無處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇苦難,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇苦難,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇苦難,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。
人生苦短,但苦中作樂,又何嘗不是一件快事呢?排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻。
話題作文 篇8
“一分耕耘,一分收獲”,勤奮的重要性不言而喻。在各個(gè)方面,勤發(fā)揮著決定性的作用,決定著一方面的未來。辛勤地付出便意味著堅(jiān)毅的意志,無畏的決心以及光明的未來。
勤奮是成功的源頭。這世上不乏天才,天才總是被吹噓在嘴邊,在步進(jìn)社會(huì)后卻沒入人海,最后大多數(shù)碌碌無為一生。那些勤奮的人雖沒有被稱為天才,沒有聰明的頭腦,大多數(shù)卻能收獲成功!皼]有人覺得自己是平凡的人,有點(diǎn)不甘心。”這是歌手毛不易在接受一次采訪時(shí)說的話。他沒出名時(shí)很普通,只有一間租的小房子,勤奮卻引領(lǐng)著他走上一個(gè)不同的世界,同時(shí)引領(lǐng)很多人走出陰霾,到達(dá)成功的彼岸。
勤奮是學(xué)習(xí)的捷徑。顯而易見,一個(gè)不勤奮學(xué)習(xí)的人難以成為一名出色的學(xué)習(xí)者,不排除有這種可能,但無限接近于零,天上始終不會(huì)掉餡餅。所以說勤奮才是這條學(xué)習(xí)路上的唯一依仗,沒有勤奮,便失去了稱為一名合格學(xué)習(xí)者的機(jī)會(huì)。古時(shí)的'勤奮者在學(xué)習(xí)路上留下了一段段傳奇的佳話——鑿壁偷光,囊螢映雪等例子便不是對(duì)我們最好的教育嗎?勤奮是才智的補(bǔ)給?v使有聰明的才智,也很容易荒廢于吹捧和懶惰之中,不勤奮,再聰明的頭腦也會(huì)變得一竅不通。宋代有一個(gè)神童,年僅五歲便能吟詩(shī)作對(duì),被鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親吹捧為神童,日后必有大作為。但他出名之后卻被懶惰和吹捧捆綁,不愿再努力,隨著父親到處吃喝收禮,最后詩(shī)才枯竭,再也寫不出詩(shī)了。若是像這個(gè)人一般,卻能不受外界的干擾,并加以勤奮地學(xué)習(xí),才源就不會(huì)枯竭,收獲大成功。
勤奮很簡(jiǎn)單,也很難。勤奮似乎就是一個(gè)我們經(jīng)常掛在嘴邊的詞,但看不見也摸不著,可以很小,也可以很大。但就是這種抽象的概念最讓人不知如何去做。這世上嘴邊大多數(shù)的“勤奮”最后都隨了風(fēng),不知飄到了何處,反正再也回不到當(dāng)初的嘴邊。這么看來,那些整天喊著“勤奮勤奮”的人反而值得我們尊敬,至少人家還能長(zhǎng)掛在嘴邊,但只是掛在嘴邊而已!俺缘每嘀锌,方為人上人。”這個(gè)世界永遠(yuǎn)都不乏天才,但是真正能夠笑到最后的卻經(jīng)常是名不見經(jīng)傳的勤奮者。勤,在某種意義上決定著未來。
話題作文 篇9
只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)到獲得輝輝煌煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子,驕傲和自豪也不是漫天掉下來的'餡餅。只瞄準(zhǔn)不射擊的不是好獵手,只吶喊不沖鋒的不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢就會(huì)萎縮,永遠(yuǎn)呆在黑暗中,雙目就會(huì)失明。
也許,你航行了一生,也沒有到達(dá)彼岸;也許,你攀登了一世,也沒能登上頂峰,但是,能觸礁的未必不是勇士,敢失敗的,未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)果如何,奮斗了,就會(huì)問心無愧,奮斗了,就是成功的人生。
人生的路,無需做過多的準(zhǔn)備,只要你漫步,路就會(huì)在你腳下延伸,只要你揚(yáng)帆,便會(huì)有八面來風(fēng)。啟程了,人的生命才會(huì)真正開始;啟程了,人才獲得人的聰明。
朋友,快快上路!
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