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    以錯(cuò)誤為話題的作文

    時(shí)間:2022-07-01 09:37:37 話題作文 我要投稿

    以錯(cuò)誤為話題的作文(精選10篇)

      大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是話題作文,話題作文具有形象性的特點(diǎn),更有利于形象思維的涌動(dòng)。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家收集的以錯(cuò)誤為話題的作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    以錯(cuò)誤為話題的作文(精選10篇)

      以錯(cuò)誤為話題的作文1

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”《憫農(nóng)》在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)過,更是背的滾瓜爛熟。一首詩(shī),可以讓我們?cè)缭绲亩眉Z食的辛苦,也是好美德。

      可近年以來,播出的浪費(fèi)糧食新聞,讓我心疼不已,卻又沒是沒辦法。在一個(gè)商業(yè)的時(shí)代,老板們點(diǎn)一大桌子的菜,卻只顧喝酒,從未動(dòng)筷。就是為了顯出自己大氣,都不打包回家。有的服務(wù)員們不心疼,就扔到垃圾桶。她們自然認(rèn)為:我們掙了錢,還管這些干嘛。

      在學(xué)校的,有的中學(xué)生,飯菜吃不完就扔了,你一點(diǎn)都不心疼。作為中學(xué)生,就沒有考慮過農(nóng)民種糧食的感受嗎?但也有好學(xué)生,盤子里、碗里吃得干干凈凈,這就是美德。

      個(gè)人生活中,我曾多次看到,餐廳里剩下的飯菜扔得好幾桶,還有專門收剩飯的人。我們也不知道那些糧食飯菜等,會(huì)被他們?nèi)拥侥睦锶ァR淮,我和家里人在外吃飯,旁邊有幾個(gè)年輕的大哥哥,吃完飯就走了。

      而盤子里有些米粒、飯菜,服務(wù)員毫不猶豫的扔了。前年暑假,我和家人在外旅游,每一個(gè)桌上放一個(gè)盆,是盛米飯的,游客們吃完后,還可以去米飯桶里盛。正好,米桶在我的后面,有一些游客,在盛的.時(shí)候,不小心把米飯濺到外面。我心疼的對(duì)媽媽說,她看見以后,說:”不用心疼!蔽艺娴挠幸恍┦恢缷寢尩脑捠钦鎸(shí)的,還是敷衍我。

      不要為了顯出自己的大氣,點(diǎn)一大桌子的菜,反而浪費(fèi)。吃多少,點(diǎn)多少。作為學(xué)生,從自己做起,從自己珍惜糧食做起。點(diǎn)多以后,浪費(fèi)的是父母辛苦錢,是農(nóng)民勞動(dòng)成果白費(fèi)。

      新聞報(bào)道,我們中國(guó)浪費(fèi)糧食2億,不是怨恨服務(wù)員們的扔下,而是你們自己浪費(fèi)糧食的過錯(cuò)。不管在哪里,你浪費(fèi)的每一粒米,就是農(nóng)民汗水。他們辛辛苦苦,種上來的糧食,被你們無(wú)情的糟蹋。

      難道為了顯出自己的慷慨,非得要從浪費(fèi)糧食做起嗎?

      請(qǐng)珍惜糧食,從我做起。

      以錯(cuò)誤為話題的作文2

      前段時(shí)間在書上看到了這樣的一個(gè)問題:“記憶+時(shí)間=?”我思考了很久,似捉到了那個(gè)影子,卻又找不到它的痕跡。過了一段日子,突然想到了這個(gè)問題等于一種迷茫,而事實(shí)上,這個(gè)等式卻又仿佛是錯(cuò)誤的。

      在我的15年生活中,搬過一次家,也因此遺失了一些美好的記憶。我曾生活在一個(gè)老房子里,那里的一切都是那么的破舊,沒有電腦,沒有空調(diào),沒有大電視機(jī),童年的回憶顯得那么的單調(diào)。不過我習(xí)慣了,也愛上了這里,這里有著非比尋常的氣息。正當(dāng)我要結(jié)束小學(xué)生活時(shí),父母告訴我即將搬家。

      臨走的那幾天,我心里很矛盾,既有對(duì)新房子的向往又有對(duì)老房子的不舍,于是將一切事物又再重新看了一遍又一遍,不過感覺很奇怪,就好像見了許多很熟悉卻又想不起來的陌生人。我忽而停下腳步,看到了那顆樹,那個(gè)平臺(tái),也想起了那些事,那些人。

      那顆樹下,是我與伙伴玩耍的最佳場(chǎng)所。夏天,在樹下,在椅子上,支著頭,聽著形形色色的人講形形色色的事。家長(zhǎng)里短是婦女們嘴中最常聽到的,從婦女們嘴里可以聽到許多有趣的事,但那一個(gè)個(gè)又是我永遠(yuǎn)的攪不清的。

      老一輩對(duì)于烽火與饑餓是最了解不過的,他們那時(shí)處于斗亂年代,但這種話題是不受女孩子們所喜歡,男孩子們卻對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)由衷的喜歡,這也許是每個(gè)男孩都有一個(gè)英雄夢(mèng)吧!皓月當(dāng)空,將那顆無(wú)名樹下的人們映得那么鮮明,那么明了。微風(fēng)習(xí)習(xí),將那些回憶又流入我的心中激起一陣又一陣的波浪。

      那個(gè)平臺(tái),是我們鋪放東西的基地。我們總將那些來之不易卻又遭父母厭惡的東西放在那里。有的是一疊疊比硬幣稍大的塑料做的人物長(zhǎng),不像現(xiàn)在印在紙上,那時(shí)的我們收集的人物長(zhǎng)是周佳空的,人物的臉是從未看得清過的,但那時(shí)我們就是那么樂鐘。

      我?guī)ё吡怂械臇|西,包括一些沒有的。媽媽讓我丟掉他們,說那些只是累贅。不過我認(rèn)為那些時(shí)屬于我自己的記憶,我應(yīng)該留下。

      搬入新居后我才發(fā)現(xiàn),我還是沒能帶走所有的記憶,我遺失了,遺失了一些重要的'。而我?guī)ё叩模鐙寢屗f,是累贅,是遲早會(huì)被新事物所替代的東西。前幾天,我去了那個(gè)曾經(jīng)的家,一陣驚訝襲滿全身。那棵樹下已只有稀少的人才會(huì)在晚上還在那里,老一輩的大多被子女接到了大城市,年輕一輩的也在別地闖蕩,童稚們現(xiàn)在家中已有了電視、電腦、手機(jī),對(duì)那些形形色色的事也根本不在意了。那個(gè)平臺(tái)上已有了青苔,角落里也有了蜘蛛網(wǎng)。但那些記憶還在那里,一點(diǎn)也沒有消失。我想抬起它們,帶它們離開。可是我做不到,那些記憶早已定格在那里。

      于是,我懂了,能夠被帶走的記憶往往不能成為永恒,而能夠永恒的卻又帶不走。

      以錯(cuò)誤為話題的作文3

      似乎每朵花的盛頹都有它的時(shí)間,有的突然開放,迅速凋零;有的提前凋零,迅速夭折;有的一開就是一輩子。

      我家門前有兩棵木棉樹,枝葉繁茂,體魄猶如英雄,每年的三四月份是木棉花開的季節(jié),可放學(xué)回家的我卻只能看見那盆白玉蘭,卻未曾想過只要偏一偏頭,便可以看到那燦爛的木棉花。

      這天忽然下雨,我在門衛(wèi)室等著家人歸來,百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風(fēng)雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點(diǎn)橙的花朵吸引了我。

      也許是好奇心的驅(qū)使,我找門衛(wèi)借了把傘,只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音,使眼前的'景象更加泥濘:花朵半掩在泥土中或浸泡在水里,有些花萼與花朵分離,花朵似乎被踩過,花蕊被碾碎,花瓣顯得褶皺。

      我想努力想起它們?cè)`放的模樣,但想象終究是想象,我無(wú)法還原它們?cè)?jīng)怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭,隨即膨脹。

      我錯(cuò)過了它們花開的時(shí)間,看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零,我仿佛聽見了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯(cuò)過,望著遍地的落紅,我不禁啞然。

      人的一生就像一顆木棉樹,樹上有許多花骨朵,讓花骨朵變成花是人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。記得兒時(shí)懷揣著對(duì)舞蹈稚嫩的憧憬去學(xué)習(xí),但因克服不了身體的疼痛與內(nèi)心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋,心中空落落的。時(shí)過境遷,如今身體的柔韌度早已達(dá)不到要求,與舞蹈相關(guān)的記憶也被時(shí)光匆匆?guī)ё撸义e(cuò)過了舞蹈花開。

      這次錯(cuò)誤讓我明白,夢(mèng)想不只是空想,還要付出行動(dòng),即使會(huì)有困難把你打倒,但也要堅(jiān)強(qiáng)站起來。只有堅(jiān)持、堅(jiān)定的人,才不會(huì)讓自己夢(mèng)想的花朵轟然倒塌,才會(huì)讓它綻放在枝頭,有著恒永的生命。

      沒有一朵花會(huì)重開一次,但它會(huì)以另一種姿態(tài)存在,讓我們握緊機(jī)會(huì),別錯(cuò)過下一次花開。

      以錯(cuò)誤為話題的作文4

      有句歌詞叫“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!边@句話樸實(shí)而簡(jiǎn)單地道出了這么一個(gè)理:那就是成功的來之不易。

      在現(xiàn)實(shí)世界中,我們都渴望少走彎路,抓住成功,讓生命抹上濃郁的色彩,給人一種優(yōu)越感,成為人人稱頌的楷模。然而,大多數(shù)的同學(xué)剛開始都信心十足,當(dāng)遇到各種疑難關(guān)口時(shí),要么退避三舍,要么丟給同伴,或者干脆自己想著打退堂鼓,生怕弄砸了,沒戲了!

      大家的這種擔(dān)心和猶豫是正常的,關(guān)鍵是敢于犯錯(cuò)誤,敢于犯天險(xiǎn),然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),加以改變和修正,慢慢地達(dá)到目的,接近并最終走向成功。

      你知道嗎?成功的人往往也犯過不少錯(cuò)誤呢!宋朝大文學(xué)家蘇東坡,做文章寫詩(shī)詞都非常出色。一次拜訪王安石,因?yàn)橹魅送獬鲛k事去了,仆人就把他領(lǐng)入書房。蘇大學(xué)士見桌上攤著一首主人未完成的'詠菊詩(shī):“昨夜西風(fēng)過園林,吹落黃花滿地金。”以個(gè)人經(jīng)驗(yàn),他覺得有問題:“西風(fēng)”明明是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,菊花耐寒凍,怎么會(huì)“吹落黃花滿地金”?

      于是就續(xù)寫了兩句:“秋花不比春花落,說與詩(shī)人仔細(xì)吟。”

      其實(shí),他從沒見過有這種“吹落黃花滿地金”的景象。

      直到后來,他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,趕忙寫信給王安石道歉。

      正所謂“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”。經(jīng)歷了一些事情,往往會(huì)認(rèn)識(shí)更深刻,意義更久遠(yuǎn),犯錯(cuò)是很正常的,只要勇于承認(rèn),糾正錯(cuò)誤,就能得到他人的諒解,贏得尊重。慢慢地,也就離成功不遠(yuǎn)了。

      以錯(cuò)誤為話題的作文5

      什么樣的人生才是理想的人生?有人認(rèn)為,只有平生不犯錯(cuò)誤、一帆風(fēng)順的人生才是理想、成功的人生。對(duì)于這種認(rèn)識(shí),我懷著懷疑的態(tài)度。在我看來,人非圣賢,孰能無(wú)過?人就應(yīng)該犯點(diǎn)錯(cuò)誤,這樣才能在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),人生才能成功。

      有個(gè)名人說過:“既然太陽(yáng)上也有黑點(diǎn),人世間的事情就更不可能沒有缺陷!边@句話告訴我們:人總會(huì)不可避免地做錯(cuò)事、犯錯(cuò)誤。歷史和現(xiàn)實(shí)也告訴我們:人不可能沒有過錯(cuò)與失誤。生活中,我們可能隨時(shí)隨地犯錯(cuò),有些錯(cuò)誤會(huì)讓人困陷其中,只要我們打開自己博大的胸懷,用盡自己的力量,不斷地去承受并征服它們,才能到達(dá)成功的最頂端。

      古往今來,不知有多少名師從失敗中爬起,爬上了成功的最頂端。歐洲有一名著名作家,早年家境富裕,生活順利。然而這一切滋生了他懶惰的情緒,整天吃喝玩樂,不思進(jìn)取。有一天,玩物喪志的他鬼使神差般地跑進(jìn)了賭場(chǎng),輸光了所有的財(cái)產(chǎn)。好在他后來及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,徹底戒掉賭博,立志寫作,終于功成名就。他在賭場(chǎng)上輸?shù)舻模荚诤髞砻鑼戀徒心理的文章中“贏”了回來。正是由于經(jīng)歷過一次錯(cuò)誤,并得以改正,這位作家才能脫穎而出。

      上例雖僅為一位作家的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但“隔行不隔理”,由此我們不難看出,某些錯(cuò)誤在人生道路上起積極作用。雖然做錯(cuò)事可能意味著失敗,但是我們必須看到:失敗也有積極的一面。它是傾覆弱者生活的波濤,又是錘煉強(qiáng)者意志的熔爐。對(duì)于那些擅長(zhǎng)于吸取教訓(xùn)的人來說,失敗又何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富?它可以使人深思,可以使人檢討自己的所作所為?梢哉f,錯(cuò)誤是人一生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),可能會(huì)讓人一蹶不振,從此一發(fā)不可收拾;也可能讓人吸取教訓(xùn),從此走上成功的.道路。

      人生不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò),不去認(rèn)識(shí),不去糾正,那是一種無(wú)能的表現(xiàn)。羅曼·羅蘭也曾經(jīng)說過:“人生就應(yīng)該做點(diǎn)錯(cuò)事,做錯(cuò)事,就是長(zhǎng)見識(shí)!蔽覀円朴谡驹诳陀^的角度去分析自己犯的每一個(gè)錯(cuò)誤,從中吸取教訓(xùn),得出結(jié)論,以此來長(zhǎng)長(zhǎng)“見識(shí)”?梢娙松更c(diǎn)錯(cuò)并不可怕,可怕的是我們不敢正視錯(cuò)誤,總是一味地逃避。

      錯(cuò)誤是成功的先導(dǎo),只有正視錯(cuò)誤,避免犯同樣的錯(cuò)誤,才能走向成功美好的道路。勇敢往前沖,創(chuàng)造出自己的一片天。

      以錯(cuò)誤為話題的作文6

      只如驚鴻照影來恰如平靜的湖心里誤投的一枚石子,恰如幽藍(lán)的天幕中驚飛的一只鴻雁,恰如荒僻的草叢中偏巧開出的一朵嬌花——人生的有些際遇,即使錯(cuò)了,也錯(cuò)得那么美麗。情感的青藤就在那美麗的錯(cuò)誤中蠕蠕而生。

      著一襲紗衣,撐一把紙傘,從鄭愁予的江南里緩緩走來。他筆下的三月,那三月里達(dá)達(dá)的馬蹄聲,是個(gè)秀美的錯(cuò)誤!拔也皇菤w人,是個(gè)過客”輕輕地,悠長(zhǎng)而略帶惆悵的情感從他口中吟詠而出。人的一生,永遠(yuǎn)都在尋找心靈的歸屬。漫漫長(zhǎng)途,一腳踏進(jìn)路旁小屋,想要停下,可是,遠(yuǎn)方才是你真正的家。感謝錯(cuò)誤,因?yàn)閼n傷之余,你發(fā)現(xiàn),再遠(yuǎn)的征程都擋不住自己歸家的腳步。在那遙遠(yuǎn)的地方有一間精神小屋是完全屬于你的。它等了好久,等你把它當(dāng)成溫暖的家。

      執(zhí)一卷詩(shī)詞,覓一縷春愁,從陸放翁的滿城春色里緩緩走來。他心中的沈園,是個(gè)凄美的錯(cuò)誤!皷|風(fēng)惡,歡情薄!迸c唐婉表妹的錯(cuò)誤,成了鐵血男兒一生的柔軟的遺憾。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來。或許,這個(gè)凄美的錯(cuò)誤用天各一方的距離讓他們的心緊貼在一起!板e(cuò)錯(cuò)錯(cuò)!”幸福,如果唾手可得,便體現(xiàn)不出金子般的價(jià)值。那個(gè)在沈園,在《釵頭鳳》里演繹了千年的錯(cuò)誤,直到今天還可以將淚水喚回我們的眼睛。

      掬一捧江水,尋一份豪氣,從蘇東坡的大江東去里緩緩走來。他眼中的赤壁,是個(gè)壯美的錯(cuò)誤。東坡的一生,本來就受到許多錯(cuò)誤的對(duì)待。釋舟楫之安,而服車馬之勞,棄雕梁之美,而居松茅之椽。在不公的命運(yùn)里,他尚且吟嘯徐行,這小小的赤鼻磯,又何足掛齒?錯(cuò)誤的地點(diǎn)遇上不錯(cuò)的人,錯(cuò)誤的地點(diǎn)引發(fā)不錯(cuò)的詩(shī)情。很多時(shí)候,我們只是在為情感找一個(gè)載體。不必太在意載體的對(duì)錯(cuò),只要能讓你向著天地高昂起靈魂的旗幟,便已足夠。你還在為小小錯(cuò)誤糾纏不清嗎?且看東坡壯懷激烈,歌大江東去。

      在這個(gè)過分講究是非對(duì)錯(cuò)的時(shí)代,有些不傷原則也不傷大雅的小錯(cuò)誤,恰恰成就了人生的.美麗。美麗的錯(cuò)誤,讓你擁有砰然心動(dòng)的巧合,讓你珍惜生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓你包容命運(yùn)中深深淺淺的緣分。

      生命,本是一潭靜水,小小的錯(cuò)誤,像是照影的鴻雁,只用羽翼輕輕一點(diǎn),便留下了美麗的漣漪。

      在我八九歲的時(shí)候,曾發(fā)生過一件事情,這件事情讓我終身難忘。

      有一次,我不小心把家里的碗打碎了。當(dāng)時(shí)沒有人在家,我想:要是媽媽知道的話,她一定會(huì)責(zé)怪我的。所以我就趕快把碎玻璃片給收拾起來了。

      但是碎玻璃片最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我心里想:為什么當(dāng)時(shí)會(huì)把碗打碎,我真是太倒霉了!媽媽嚴(yán)厲而認(rèn)真地問我:“小楷,誰(shuí)把碗打碎了?是不是你?”媽媽嚴(yán)厲的神態(tài)把我嚇壞了,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……不知道,好像是……爸爸打碎的!

      此時(shí)我非常害怕,就像一塊大石頭壓得我喘不過氣來。萬(wàn)一媽媽一問爸爸,那我就要受到批評(píng)了。事情到了這一步,沒有辦法,我只好到媽媽那里向她道歉。我又沒有勇氣說,但自己做錯(cuò)事絕對(duì)不能錯(cuò)到底,最后我還是慢慢吞吞地去了。

      我把事情告訴了媽媽,并向她道歉,她并沒有批評(píng)我,而是和我說:“小楷呀,你雖然做錯(cuò)了事,把碗打碎了,但你知錯(cuò)就改是值得表?yè)P(yáng)的。”

      我心里覺得輕松了許多,那塊大石頭也沒有了,因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的恐懼。

      以錯(cuò)誤為話題的作文7

      一

      戰(zhàn)國(guó)亂世,七國(guó)爭(zhēng)雄,戰(zhàn)火連年,生靈涂炭。

      “十年磨一劍,霜刃未曾試!蔽医星G軻,是投奔于太子丹門下的一名流浪劍客。如今,秦軍破趙,勢(shì)如破竹,且揮師北上,燕國(guó)危在旦夕!

      “投我于木桃,報(bào)之于瓊瑤。”為報(bào)太子知遇之恩,我決定刺殺秦王!秦王一死,秦軍群龍無(wú)首,必然不攻自破!既拯救天下黎民于水深火熱之中,又為太子報(bào)“見陵”之恥,豈不痛哉?

      樊將軍為助我刺秦,竟當(dāng)面自刎獻(xiàn)身!對(duì)我荊軻何等之信任與支持?秦王不死,愧對(duì)樊將軍在天之靈!

      二

      易水河岸,西風(fēng)古道,秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄舞。

      今日,便是我赴秦之日。

      太子與眾多門門客白衣相送,簫鼓想勵(lì)。而我,我在等。等一個(gè)隱士。他曾送我“天下”二字,我似懂非懂,但是刺秦的決心卻動(dòng)搖了:是否秦王一死,戰(zhàn)火就能熄滅?生靈便不再涂炭?他——那個(gè)隱士,便能給我完整的'答案。

      太子見我遲遲不走,問我:“日已盡矣,卿欲何為?卿豈無(wú)意哉?”太子在懷疑我,懷疑我貪生怕死!我荊軻豈是怕死貪生之輩?胸中涌起一股熱血,越上馬背策馬揚(yáng)鞭:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!駕。”

      我知道,這是一條成敗皆死的不歸之途。

      三

      咸陽(yáng)正殿,朝服九賓,秦王在上,霸氣逼人。

      秦王終于招我入殿,我卻沒有絲毫的興奮與激動(dòng)!疤煜隆迸c“刺秦”不斷地在我腦中徘徊。

      刺秦!我把心一橫———我憶起了樊將軍。

      我捧著城池地圖一步一步慢慢地走進(jìn)秦王,發(fā)現(xiàn)步伐卻重若千斤,難以挪移。

      近了,近了!秦王接過我手中的地圖,并緩緩地將其展開。就是現(xiàn)在!我迅速?gòu)牡貓D中亮出匕首,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向秦王的胸口刺去,就在這一發(fā)千鈞之際,匕首似乎頓了一下。

      一擊不中,再擊不中。

      我知道,我還是失敗了。絕非劍藝不精,實(shí)是天命不可違。在刺向秦王的那一剎那,心中一絲頓悟:真正熄滅戰(zhàn)火的方法只有一個(gè)——一統(tǒng)天下!只有秦王才能一統(tǒng)天下!為了天下,我失敗了。刺秦,一開始便是個(gè)錯(cuò)誤……

      荊軻刺秦,錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!

      以錯(cuò)誤為話題的作文8

      錯(cuò)誤與真理比鄰而居,因此人們常常困惑……

      ——題記

      一

      人生故事的帷幕,是以生命之錦絲編結(jié)而成,而且織織拆拆永無(wú)休止。帷幕的每一根絲縷上,有我們流過的眼淚,有我們留下的微笑……

      錯(cuò)誤與真理比鄰而居。

      愚者畏懼錯(cuò)誤,力求人生之路一帆風(fēng)順。他們關(guān)起門來,向上帝祈禱,恒守著那一片安寧。他們連面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣都沒有,自私偏狹的認(rèn)為,他能將滄海之水全部舀進(jìn)自己的池塘。而一旦在錯(cuò)誤中驚醒,便自暴自棄,頹廢不振。

      智者知道如何利用每一次的錯(cuò)誤,去尋求人生的真理。他們愈挫愈勇,從不退縮。他們知道,錯(cuò)誤只不過是暫時(shí)的將真理窒息,但又倉(cāng)促的在懺悔痛苦中竭力令其復(fù)活;錯(cuò)誤只不過是薄霧縈繞的黎明,令人們暫時(shí)的盲目。然后,當(dāng)清晨的第一縷曙光升起,它會(huì)指引堅(jiān)強(qiáng)的孩子,去收獲真理的碩果。

      每個(gè)人都難免犯錯(cuò)誤,而我們應(yīng)該調(diào)整好的心態(tài),不是氣餒,而是如何將“犯錯(cuò)誤”中的不利,消極因素轉(zhuǎn)化為有利的,積極的,合情合理的因素,從“錯(cuò)誤”中去探索真理的所在。

      二

      聽過這么一則小故事:一天,一位中國(guó)學(xué)生,去她的美國(guó)老師家里做客,看見老師那還不滿三歲的孩子拿著一把鑰匙,動(dòng)作笨拙的插進(jìn)鎖中,想打開臥室的門,可怎么也打不開。于是,那學(xué)生主動(dòng)過去想幫他一下,卻被老師阻止了。那美國(guó)老師說:讓他自己先犯些錯(cuò)誤吧,琢磨一會(huì)總會(huì)把門打開,這樣他就再也不會(huì)忘記這門是怎么達(dá)開的。果然,那孩子折騰了很長(zhǎng)時(shí)間后,終于將門打開了,他欣喜的拍起手來。

      其實(shí)人們不斷犯的.錯(cuò)誤,正是人們不斷改正錯(cuò)誤的過程,自我完善的過程。錯(cuò)誤與真理是辨證統(tǒng)一的,是同一事物的兩個(gè)側(cè)面。所以,錯(cuò)誤是成功的母親,真理從錯(cuò)誤中醞釀而來。沒有錯(cuò)誤,就無(wú)所謂真理。

      三

      有一天,你會(huì)感激錯(cuò)誤讓你學(xué)到的東西。

      比如,你比別的孩子更勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

      將來,等你懂得更多的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雖然,踏上這條旅程有痛苦作陪襯,但是,你卻收獲了很多的快樂和真理。

      最后,我要向那些明知我不完美卻依舊愛我的人致敬。

      以錯(cuò)誤為話題的作文9

      錯(cuò)誤是一杯咖啡,苦澀而又香醇;挫折是一座山峰,高聳而又陡峭;錯(cuò)誤是一陣噪音,雜亂而又嘶啞;挫折是一條大海,艱難而又兇險(xiǎn)。在錯(cuò)誤和挫折面前,只有堅(jiān)持著翻過山峰淌過大海,才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤挫折面前,要有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的氣魄;“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”的胸襟;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡膲阎;“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春”的自信。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“折戩沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝”的雄心;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的慰藉;“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的自強(qiáng);“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”的氣勢(shì);“山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍”的憂愁。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,要有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的傲氣;“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的傲骨;“寶劍磨從鋒利出,梅花香自苦寒來”的`堅(jiān)持;“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的膽量;“千淘萬(wàn)漉雖幸苦,吹盡狂沙始到金”的磨練。才能到達(dá)成功的彼岸。

      在錯(cuò)誤和挫折面前,我們不僅要有面對(duì)失敗的勇氣,還要有不服輸?shù)臍馄,才能到達(dá)成功的彼岸。成功之花,為你而綻放。

      以錯(cuò)誤為話題的作文10

      今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時(shí)候,兩個(gè)小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時(shí)趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對(duì)他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會(huì)重重的跌了一跤,那可是會(huì)住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。

      第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時(shí),眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的`隊(duì)伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個(gè)小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對(duì)我倆的教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。

      是啊,我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只要改正就好。

      我們都在被糾正錯(cuò)誤中長(zhǎng)大,懂事,成熟?墒巧钪校A粢恍╁e(cuò)誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。

      身為勞動(dòng)農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時(shí)候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時(shí)候,孩子咯咯地大笑。父親的錯(cuò)誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?

      孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個(gè)大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時(shí),卻"自做多情"地說:"這個(gè)蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個(gè)錯(cuò)誤,卻是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。這錯(cuò)誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰(shuí)能說,這錯(cuò)誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。

      不是錯(cuò)誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時(shí)候,錯(cuò)誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯(cuò)誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!

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