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以爭(zhēng)吵為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的以爭(zhēng)吵為話題的作文，歡迎大家分享。
以爭(zhēng)吵為話題的作文1
今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊(duì)打飯。我到后面去排隊(duì)，她以為隊(duì)伍斷開了，就可以插隊(duì)了，于是就準(zhǔn)備插隊(duì)。
于是，二年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，就把程程推到了一邊。結(jié)果她的'褲子被撕了一個(gè)洞。程程的這條褲子是她最喜歡的。我看到了，就叫了幾個(gè)朋友一起去找二年級(jí)的評(píng)理。
我說(shuō)：“你有病��！把褲子都給撕了一個(gè)洞，賠錢！不賠我們就要給我們班主任說(shuō)。”
朋友們說(shuō)：“就是就是。”
二年級(jí)其中一個(gè)人說(shuō)：“憑什么呢？誰(shuí)讓他插隊(duì)的？”
我說(shuō)：“你還頂嘴，明天我們老師來(lái)值守，看你怎么辦？”這時(shí)，我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。
第二天我們老師果然找到了她們，讓他們賠了錢。但是，老師也批評(píng)了我們，以后在排隊(duì)的時(shí)候，不能插隊(duì)，要遵守秩序。
以爭(zhēng)吵為話題的作文2
今天的天陰沉沉的，窗外的雨下個(gè)不停。我在沙發(fā)上看書。突然“咚咚咚”的敲門聲傳進(jìn)了我的耳朵里，媽媽連忙去開門。只見鄧子琪的媽媽進(jìn)來(lái)了。對(duì)我說(shuō)：“昨天拿了我們家茶幾上的100元錢的是不是你？”
“什么100塊錢呀？我什么都不知道�！蔽乙荒樏Ｈ坏恼f(shuō)。
“不可能，我問(wèn)了我的'兒子的。昨天來(lái)我們家的，就只有你�！�
我的媽媽說(shuō)：“輝輝拿了別人的錢就老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)。知錯(cuò)能改就還是好孩子。你趕緊把100塊錢還給人家就是了�！�
我現(xiàn)在徹底被激怒了。也不知哪兒來(lái)的勇氣，像一只脫了韁的馬似的大聲吼道：“我說(shuō)不是我拿的就不是我拿的！”我立刻跑出了家門，往大街上跑去。
雨嘩嘩的下著，好像是在嘲笑我是一個(gè)偷人家東西的賊。藍(lán)懶得天空天也像做錯(cuò)了什么事似的，悄悄的躲進(jìn)了烏云里......
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和鄧子琪媽媽找到了我，鄧子琪媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。剛剛子琪打電話來(lái)說(shuō)已經(jīng)找到100塊錢了，原來(lái)落到了我們家的茶幾下面了。”
頓時(shí)，烏云散去，晴空萬(wàn)里！
以爭(zhēng)吵為話題的作文3
我們家的天花板本來(lái)是白白的一片墻，可現(xiàn)在已經(jīng)是黑的了。
就在一年前，樓上的趙阿姨在洗衣服的時(shí)候，把洗衣機(jī)里的`水排到我們家里了，天花板被弄濕了，爸爸去找過(guò)趙阿姨，趙阿姨賠了錢�？墒乾F(xiàn)在，臥室后面的陽(yáng)臺(tái)又被弄濕了，不但是被弄濕了，還被染黑了。
我爸爸又一次出馬，又一次找到了趙阿姨，說(shuō)了趙阿姨一頓，然后沒(méi)有什么結(jié)果，灰溜溜回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你說(shuō)了又有什么用呢，別人又沒(méi)有看到？”說(shuō)完媽媽就上了樓，對(duì)趙阿姨說(shuō)：“你們家又把我們墻弄濕了，你下來(lái)看看�！壁w阿姨下了樓看了后說(shuō)：“我們沒(méi)有用洗衣機(jī)了�！眿寢屨f(shuō)：“那天花板怎么濕了？”趙阿姨說(shuō)：“可能是天氣的原因。”爸爸插嘴說(shuō)：“怎么可能？”趙阿姨說(shuō)：“那我不知道啊”
爸爸生氣的說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你來(lái)摸摸，這里還在滴水呢”趙阿姨看到還有在滴水的墻，無(wú)話可說(shuō)了。然后想了一想，氣憤地說(shuō)：“我們家以后不在廁所洗衣服了。我看下次再濕就不關(guān)我的事了�！卑职终f(shuō)：“我在看一周。等那水滴完，我看濕不濕吧？”
說(shuō)完，趙阿姨就走了，我們家又風(fēng)平浪靜了。
以爭(zhēng)吵為話題的作文4
星期一的一節(jié)體育課上，我們都站得整整齊齊，這時(shí)候，李明無(wú)意中踩到了我的腳，讓我疼痛的差點(diǎn)兒叫起來(lái)，李明還不知道自己踩住了我的腳，沒(méi)說(shuō)”對(duì)不起“當(dāng)時(shí)，我可真是很氣憤，對(duì)她小聲的說(shuō)：”可惡的李明，你踩到我的腳了！“說(shuō)著，我就踩了她一下，就這樣，我踩她，她踩我，體育老師到底講了什么，我們倆個(gè)誰(shuí)也不知道。
下課鈴終于響了，李明皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：”你今天的表現(xiàn)讓我很不滿意，以后，我和你不是好朋友了�！罢f(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
我心想：”哼！不玩兒就不玩兒，反正我的好朋友多著呢！也不缺李明這一個(gè)。“
剛開始，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，她去廁所時(shí)，我就是忍著也不去。這樣的.學(xué)校生活整整過(guò)了三天，又一次，我和其他同學(xué)玩兒游戲，李明也加入了，我們互相玩耍，不知不覺(jué)的就有成了朋友。之后，我不好意思的對(duì)李明說(shuō)：”我們還是從新做朋友吧！“李明也很贊同這個(gè)意見，我們終于和好如初了！
一位名人說(shuō)過(guò)：”人生沒(méi)有朋友，恰似生命沒(méi)有太陽(yáng)�！八�，我要叫很好的朋友，讓友誼之花，永遠(yuǎn)展開在我們的心中。
以爭(zhēng)吵為話題的作文5
有一天晚上，人們都在熟睡中，小紅的書包可熱鬧了。文具們都說(shuō)話了，要開一個(gè)討論會(huì)，主題是”誰(shuí)的本領(lǐng)大“。
首先，鉛筆姑娘說(shuō)話了：”要數(shù)誰(shuí)的本領(lǐng)大，當(dāng)然是我了。你們想呀，小紅開始寫字就用我，要是沒(méi)有我，小紅能寫出漂亮的字嗎？“
橡皮弟弟還沒(méi)等鉛筆姑娘說(shuō)完就迫不及待的.嚷嚷：”切，有什么了不起，不也總寫錯(cuò)別字，還是我?guī)湍愀恼模晕业谋绢I(lǐng)最大。“
尺子哥哥慢悠悠地說(shuō)：”我的本領(lǐng)才大呢！小紅學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位，圖形都離不開我�！�
鋼筆姐姐細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：”你們那算什么，我的本領(lǐng)才大呢！現(xiàn)在呀，每個(gè)人手里都有專用鋼筆，練書法不也用我嗎？我是買禮物的最佳選擇呀！“
文具們吵得不可開交。這時(shí)，白紙伯伯發(fā)言了：”孩子們，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們不要再吵了，我們互相合作，和睦相處，共同為孩子們服務(wù)，好不好？“
文具們都低下頭好像在思考著什么······
以爭(zhēng)吵為話題的作文6
一個(gè)夏日的夜晚，月亮和星星又在天上碰面了。如果你側(cè)耳傾聽，就會(huì)聽到它們正在爭(zhēng)吵者什么。
月亮說(shuō)：”星星啊，古往今來(lái)贊嘆我月亮的人真是數(shù)不勝數(shù)。聽聽吧，‘舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)’；‘明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天’。古人如此，現(xiàn)代的人也常說(shuō)：月光如水、皓月當(dāng)空、月朗星稀、眾星捧月等等等等。在人們的心目中，一輪皎潔的明月是思念，是希望，是美好。哦，我是人類的'月光女神！“
星星聽完月亮的話，笑得在銀河里打起了滾，它說(shuō)：”月亮啊，你太高估你自己了，我才是人們心中的最愛(ài)。你來(lái)聽聽小朋友的歌聲吧，‘一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星’�？茖W(xué)家們也偏愛(ài)我們，造出了很多人造衛(wèi)星，我們星星家族在太空中星羅棋布，真是‘星多力量大’。所以還是我們最厲害！“
月亮和星星越吵越大聲，驚醒了正在沉睡的太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”對(duì)人類來(lái)說(shuō)，你們都很重要，缺一不可。你們有時(shí)間爭(zhēng)論這種無(wú)聊的問(wèn)題，還不如想想怎樣為人類多作貢獻(xiàn)吧！“聽了太陽(yáng)公公的話，月亮和星星慚愧地躲到云層后面去了。
從此，月亮和星星和睦相處，再也不吵架了。
以爭(zhēng)吵為話題的作文7
五官兄弟一直很和睦�？墒怯幸惶�,有一只蒼蠅問(wèn):“你們幾個(gè)誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”五官兄弟就吵了起來(lái),他們都認(rèn)為自己的本領(lǐng)最大。
最先發(fā)言的是耳朵,耳朵理直氣壯地說(shuō):“我的本領(lǐng)最大，因?yàn)橐菦](méi)有了我，小主人就聽不見了，他怎么能學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)�！薄澳闼隳母[�。俊毖劬Πl(fā)火了，“要是沒(méi)有我，大自然的萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷，你們可就什么也看不見了，世界將會(huì)變得漆黑一團(tuán)，走路都摔跤，那多可怕呀！”鼻子也不服氣了，說(shuō)：“我可以幫主人聞到各種氣味，呼吸新鮮空氣，要是我不給你們提供氧氣，你們還能生存下去嗎？”最后發(fā)言的是嘴巴：“我可以幫主人吃東西，還可以讓主人上課發(fā)言。如果主人不吃東西，就會(huì)渾身無(wú)力，昏昏欲睡，我的本領(lǐng)最大了�！�
五官就這樣爭(zhēng)論不休，大腦博士聽見了，連忙跑過(guò)去，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們是一個(gè)集體，各人有各人的`作用，主人缺少你們哪一個(gè)都不行，你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！”
五官聽了大腦博士的一番話，知道自己錯(cuò)了，覺(jué)得都很慚愧。從此，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵。
以爭(zhēng)吵為話題的作文8
我的書包重沉沉的，里面有橡皮妹妹，鉛筆盒姐姐，鉛筆哥哥，圓珠筆妹妹，修正帶弟弟，還有書。
星期六，早上我被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了，我醒來(lái)一看原來(lái)是鉛筆盒里的東西們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆哥哥說(shuō)：“我可以讓主畫角的時(shí)候，要用到我，所以我的本領(lǐng)大�！�
橡皮妹妹說(shuō)：“應(yīng)該是我的本領(lǐng)大，如果主人畫錯(cuò)了角，我可以為她擦干凈。”圓珠筆妹妹說(shuō)：“你們倆的'都沒(méi)有我的大，我可以讓主人用我把字寫得更清楚，更漂亮�！毙拚龓У艿懿环䴕獾恼f(shuō)：“如果主人用圓珠筆寫錯(cuò)了字，我可以為她涂掉那個(gè)錯(cuò)字，讓她重新再寫出漂亮的字來(lái)�！�
鉛筆盒姐姐驕傲地說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我的大，我可以把你們都裝進(jìn)去，也可以為主人裝東西�！�
書謙虛地說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我們都有用處�！敝魅硕忌倭宋覀儯覀兇蠹乙押孟嗵��！蔽易吡诉^(guò)去說(shuō)：“對(duì)，書說(shuō)的對(duì)，我們大家一定要友好相處�！�
以爭(zhēng)吵為話題的作文9
一次課間，我和我的同桌ｘｘ吵了一架。
并不是因?yàn)樗唤栉也使P我生氣，而是因?yàn)樗隽宋业母觳仓猓沂掷锏匿摴P不聽使喚，弄破了作業(yè)本。
我火冒三丈，吼了她一句，她急忙說(shuō)：“對(duì)不起�！蔽倚南耄骸皩�(duì)不起？她肯定是故意的，我要整整她�！蔽页驕�(zhǔn)她專心致志寫作業(yè)的時(shí)候，我狠狠地碰了她一下。只見她的作業(yè)本上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。她轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了我一眼，說(shuō)：“你這是故意的�！蔽一亓怂痪洌骸罢l(shuí)叫你先碰我的'�！彼锛t了臉說(shuō)：“我，我又不是故意的�！�
我本來(lái)還想再爭(zhēng)兩句的，可我聽了她的這番話，我開始不安起來(lái)，心想：我錯(cuò)怪她了，再說(shuō)，我不應(yīng)該因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而計(jì)較。
我低下頭輕聲對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫��！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們和睦相處吧！”
以后我們?cè)贈(zèng)]有為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵了。
以爭(zhēng)吵為話題的作文10
媽媽是待我最好的人，但我們之間卻經(jīng)常發(fā)生”爭(zhēng)吵“。星期日早上的那場(chǎng)”爭(zhēng)吵“，我記憶深刻。
那天，我們的作文課一下課，同學(xué)們就飛快地跑到廣場(chǎng)上去玩了。我想到爸爸的電腦里找同學(xué)們的作文看看，就把電腦搬到了教室。媽媽看見我在玩電腦，就對(duì)我說(shuō)”同學(xué)們都去廣場(chǎng)上玩了，你也去玩！“我不肯去，媽媽生氣了，不給我玩電腦。她硬要把電腦拿回房間，我硬要把電腦留在教室。于是，我們倆發(fā)起了”爭(zhēng)吵“。媽媽說(shuō)：”我就不相信教不了你！“我說(shuō)：”不給我玩電腦奧，我偏要玩！“我不讓媽媽，媽媽不讓我，我們倆拉拉扯扯到了陽(yáng)臺(tái)上。媽媽拿來(lái)衣服架想打我，我說(shuō)：”敢用衣服架打我？“媽媽聽了更生氣了，拿起衣服架就朝我打來(lái)。但不知怎的，衣服架明明是打在我身上的，卻又變成打在陽(yáng)臺(tái)上了。這時(shí)，爸爸和林叔叔來(lái)了，我們倆被他們拉開了。
爭(zhēng)吵過(guò)后，媽媽說(shuō)：”我以為當(dāng)時(shí)翔宇是在玩電腦游戲呢�！拔艺f(shuō)：”我下次一定不會(huì)讓媽媽生氣了�！� 爸爸聽了哈哈笑著說(shuō)：”原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)的.爭(zhēng)吵��！“
以爭(zhēng)吵為話題的作文11
從前有一顆大樹，它和樹葉是一對(duì)好朋友，也是對(duì)好搭檔。葉子幫助大樹吸收陽(yáng)光，大樹也不停得長(zhǎng)出新葉幫助葉子吸收太陽(yáng)光，就這樣這棵大樹長(zhǎng)的非常茂盛。
有一天，大樹對(duì)樹葉說(shuō)：”我們聊會(huì)兒天吧？“葉子說(shuō)：”好啊！“”咱們就聊誰(shuí)的功勞大吧�！按髽潋湴恋卣f(shuō)：”這還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是我的功勞最大了，你看我不僅可以長(zhǎng)出新葉，長(zhǎng)大后還可以幫助人們打掃呼出來(lái)的二氧化碳幫助人們凈化空氣，而你呢？整天就會(huì)吸收太陽(yáng)光，什么也不會(huì)做�！叭~子很不服氣地說(shuō)：”我吸收太陽(yáng)光還不是給你了，而我什么都沒(méi)有，如果沒(méi)有了我，你還能活下去嗎？“大樹怒氣沖沖地說(shuō)：”哼！沒(méi)有記我照樣能活下去。“就這樣樹葉開始罷工了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，10天過(guò)去了， 大樹落了不少的樹葉，這天它再也忍受不了了， 便對(duì)葉子說(shuō)：”讓我們和好吧�！叭~子聽了一下子高興起來(lái)笑嘻嘻地答應(yīng)了。
從此它們又在一起工作 誰(shuí)也不在提起誰(shuí)的`功勞大了，都默默無(wú)聞地為人們凈化著空氣。
以爭(zhēng)吵為話題的作文12
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，ｘｘ從我身邊走過(guò)碰了我一下，我說(shuō)：“你干嗎碰我？”ｘｘ只說(shuō)了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會(huì)兒他從我身邊走過(guò)，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說(shuō)：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的`走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒(méi)墨水了，是他借了我一支筆�。∫俏覜](méi)有絆他沒(méi)有做對(duì)不起他的事該有多好呀！我想請(qǐng)他原諒，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起ｘｘ，你碰我是無(wú)意的，而我絆你是有意的，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
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