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以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文(精選5篇)
相信大家對作文都再熟悉不過了吧,尤其是話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文 篇1
戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
廖昌永——這一響鐺鐺的名字,為我們中國人在世界歌唱家中搏得了地位,你可知道他原來是農(nóng)民的兒子,廖昌永7歲那年,父親病故了,這對本來就十分貧困的廖昌永來說,無疑是雪上加霜,上學(xué)后,廖昌永漸漸地喜歡上了音樂,他對音樂的最初了解,來自于農(nóng)村的大喇叭,每天清晨村頭電線桿的喇叭里傳出的歌聲,如同細(xì)雨一樣,滋潤著他那顆熱愛音樂的心。從此,廖昌永不放棄任何學(xué)習(xí)音樂的機(jī)會(huì)。雖然他也曾失敗過,但音樂那優(yōu)美的旋律一次次漫濕了他枯干的心靈,最終他從陰影中走出來了,成為一個(gè)著名的男高音歌唱家。
你一定久仰過著名作家——張海迪的大名吧!她是怎樣從一名殘疾人成為一位赫赫有名的人呢?她是怎么克服困難與挫折的呢?帶著一連串的'疑問,讓我們一起走進(jìn)她的童年吧……
在五歲時(shí),這個(gè)只能用畫筆來描繪一串串夢想的時(shí)候,厄運(yùn)就無情地降臨在他身上,殘酷的剝奪了她的自由。她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,從此變成了一個(gè)殘疾兒童,她的美好人生就從此毀滅了嗎?不!我們的張海迪在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),圓了她的輪椅夢!
華羅庚。初中畢業(yè)后,華羅庚曾入上海中華職業(yè)學(xué)校就讀,因?qū)W費(fèi)而中途退學(xué),故一生只有初中畢業(yè)文憑。
此后,他開始頑強(qiáng)自學(xué),他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。1928年,他不幸染上傷寒病,靠妻子的照料得以挽回性命,卻落下左腿殘疾。20歲時(shí),他以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界,被清華大學(xué)請去工作。
孫臏被龐涓謀害挖去雙臏,在斷腿之痛中崛起而不是沮喪,最終成為著名軍事家。
南朝的祖沖之,在當(dāng)時(shí)極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進(jìn)行大量復(fù)雜的計(jì)算,一遍又一遍,歷經(jīng)無數(shù)次失敗,終于在世界上第一個(gè)把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位。
司馬遷:經(jīng)受宮刑和牢獄之災(zāi)的磨難,卻沒有自暴自棄,寫出了名垂千古的歷史巨作《史記》。
屈原:小時(shí)侯不顧長輩的反對,不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),終于成為一位偉大詩人。
以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文 篇2
上周,我的孫女開始上幼兒園了,我祝愿地成功。我撒了謊。我真正希望的是她能失敗,因?yàn)槲蚁嘈攀〉牧α俊?/p>
成功令人感到乏味。成功只不過證明你可以做好已經(jīng)知道該怎樣做的事情,或是第一次就把事情做對了,但這種勝利通常是有問題的。第一次就成功,往往是僥幸。相反,第一次便失敗卻是意料之中的事,也是自然規(guī)律。
失敗是我學(xué)習(xí)的途徑。有人告訴我一句非洲諺語,它說一個(gè)好廚師就是“打破了很多鍋碗瓢盆,你很可能已經(jīng)掌握了不少廚藝。一次我隨幾位大廚一起進(jìn)餐,他們互相比較起了刀傷和燙傷。他們很清楚這些失誤帶給他們的是怎樣的信譽(yù)。
我靠給一份報(bào)紙寫每日專欄謀生。我知道,每周總會(huì)有一天的專欄是最差的。我可不是故意要寫這么差的;每天我都會(huì)盡我所能去寫,我懂得要珍惜每一天的專欄。成功專欄通常都意味著我只能關(guān)注我所熟悉的話題,套用老伎倆,或是用華麗的辭藻修飾那些流行的看法。而我所寫的那些較差的專欄,都是由于我嘗試了一些此前不涉足的內(nèi)容,或是一些我甚至不確定能否寫好的.東西。
我的小女兒是個(gè)空中的雜技演員,她曾經(jīng)花了三年時(shí)間完成了一套動(dòng)作,并且成功地表演了很多年。她沒有理由更換這套動(dòng)作——但她到底還是那么做了。她說她學(xué)不到新東西,覺得很無聊。因此她對這套動(dòng)作做了修改。她不惜失敗和當(dāng)眾出丑,只為滿足自己內(nèi)心的渴望。
我的孫女是個(gè)完美主義者。我能感受到失敗,我也愿意在她失敗時(shí)安慰她。然而希望我還能讓她意識(shí)到自己從失敗中學(xué)會(huì)了什么,讓她明白下一次怎樣才能做得更好,無論做什么。我希望我能夠告訴她,盡管失敗了,但一次失敗并不是世界末日。事實(shí)上,幸運(yùn)的話,這會(huì)是一個(gè)新的開始。
以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文 篇3
挫折就像漫長的黑夜,熬過了就會(huì)陽光明媚;挫折就像刺骨的寒風(fēng),挺過了會(huì)重新獲得溫暖。我們每個(gè)人生活中都難免會(huì)遇到挫折,但只要我們勇敢面對、正確對待,挫折也會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力。
在一次期中考試中,一向都考72分以上的我,這次的數(shù)學(xué)竟然只考了48分,在班級(jí)上處于中下。剛聽到分?jǐn)?shù)時(shí)我嚇了一跳,隨后便難過來;心情變得沉重起來,心灰意冷,幾乎要絕望了;氐郊液螅瑴I水止不住的嘩嘩往外流。這時(shí)候爸爸看到了,他走過來安慰我說:“孩子,別哭了,一次的分?jǐn)?shù)并不能代表什么,你可以把這個(gè)分?jǐn)?shù)作為你前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)真總結(jié),努力學(xué)習(xí)。”我在心里重復(fù)著爸爸的話語,心情突然舒暢了許多。我擦去了淚水,暗下決心要努力學(xué)習(xí),決定在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講,細(xì)心思考,認(rèn)真做每一道題,不斷總結(jié)做題方法和思路。通過這件事,我悟出了一個(gè)道理,一個(gè)人不能被挫折打倒,要勇敢面對,在挫折中不斷前進(jìn)、不斷成長。
還有一次,那是在初一時(shí),我擔(dān)任地理課代表,上課鈴響后,地理老師還沒來。要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來了。于是我便拿出了一本作文書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:誰是地理課代表?我聽了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來!澳闶窃趺串(dāng)?shù)牡乩碚n代表?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問道,“我”我被問得啞口無言,臉像個(gè)蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評(píng)過的,可今天后,老師又說把我給換了。聽了老師的.話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。
下課后,同學(xué)們都在議論:成績不突出還想當(dāng)課代表!聽了這些話,我暗暗下決心:從哪里跌倒的,我就再從哪里爬起來。我似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是開始努力學(xué)習(xí),每次考試都在80分以上,老師又選我當(dāng)課代表了。
經(jīng)歷了這些挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的奮斗,更要在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說:“我經(jīng)歷過挫折,我學(xué)會(huì)了如何去面對挫折!”
以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文 篇4
失敗乃成功之母,成功,好比順境,而挫折,就是逆境!}記
曾經(jīng)有這么一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見到這樣美麗之景。彩虹固然象征著成功,然而也只有經(jīng)歷各種挫折之后才會(huì)出現(xiàn)的事物。
若你不經(jīng)歷失敗,何來成功一說?若你不為自己的目標(biāo)而奮斗,何來實(shí)現(xiàn)夢想一說?若你不了解他們,何來現(xiàn)代生活一說?這些都證明了,挫折與成功是不可分離的。
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
然而,置身絕境,你必然會(huì)飽受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一個(gè)偏僻的角落,反觀自身的內(nèi)心和靈魂,掃清思想上的障礙,觸摸心靈中最脆弱的一部份,對生命進(jìn)行深層的、近乎本質(zhì)的思考,正視這突如其來的人生絕境,把它當(dāng)做一塊磨煉人的礪石,捶煉自己,激發(fā)生命活力。
坎坷也好,挫折也罷,面對它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣,試問——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲,至死仍告誡自己:要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭中,產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭中。
成功對每一個(gè)人來說,都是一件幸運(yùn)的事。但成功也不是每個(gè)人都能獲得的。成功不是路邊的'小石子,隨處可揀,也不是田間的小花,隨處可覓。要成功需要有一條漫長的路要走,在這期間是要經(jīng)歷許多挫折的。
德國天文學(xué)家開普勒,從童年開始便多災(zāi)多難,在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來到了人間。后來,天花又把他變成了麻子,猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書,學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機(jī)會(huì),他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的生活中,他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊,但他仍未停下天文學(xué)研究,終于在59歲時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力,以驚人的毅力,摘取了科學(xué)的桂冠,成為“天空的立者”。
總之,要獲得成功必須先經(jīng)歷挫折,因?yàn)榭茖W(xué)上的每一個(gè)真理都是在經(jīng)歷無數(shù)次的挫折和失敗后才得出來的。挫折孕育著成功,而前提是堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是雨過天晴之時(shí)。
以戰(zhàn)勝挫敗為話題的作文 篇5
人生的光榮,不在于永遠(yuǎn)不失敗,而在能夠?qū)覕覒?zhàn)。
有位漁民因?yàn)閾碛幸粋(gè)流的捕魚技術(shù)而被人們尊稱為漁王,漁王年老的時(shí)候非常苦惱,因?yàn)槿齻(gè)兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。于是,他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們卻這么差!從他們懂事時(shí)起,我就教他們捕魚技術(shù),如告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕到魚,怎樣,劃船最不會(huì)驚動(dòng)魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了,我又教他們怎樣識(shí)潮汐、辨魚汛。凡是我長年捕魚辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上那些技術(shù)比我差的漁民的兒子!
一個(gè)路人聽了他的訴說后,問道:你一直手把手地教他們嗎?
是的,為了讓他們掌握一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細(xì)、很耐心。
他們一直跟隨著你嗎?
是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)。
路人說:這樣說來,你犯了一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。你只教給了他們技術(shù),卻沒讓他們吸取教訓(xùn)。對每個(gè)人來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗(yàn)一樣,都不能使人成大器!
只有學(xué)會(huì)在失敗中反思和奮起,我們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。事實(shí)上,對于我們來說,最值得驕傲的就是每個(gè)人都跌倒過,而且每次跌倒后都能爬起來。要知道,正是因?yàn)椴粩嗟亟?jīng)受磨難,才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)候,人們從失敗的教訓(xùn)中學(xué)到的'東西比后又爬起來,跌倒的教訓(xùn)就會(huì)成為有益的經(jīng)驗(yàn),幫助你將來取得成功。
請記住,失敗并不意味著永遠(yuǎn)失敗,成功也不意味著永遠(yuǎn)成功,許多時(shí)候,過于順利往往會(huì)變成一道減法題:一點(diǎn)點(diǎn)減去你的志氣、體魄和干勁;而必要的挫折卻能成為一道加法題:將你的夢想;經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)累積起來,你就抓住了成功的手。
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