風(fēng)雨作文600字集合七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)雨作文600字 篇1

　　每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的”暴風(fēng)雨“，有各種各樣的，有不同階級(jí)的。也許，很漫長(zhǎng)；也許曇花一閃。經(jīng)歷過(guò)的人，可能存活了下來(lái)，也可能……

　　我，年紀(jì)小，卻經(jīng)歷了許多不是我這個(gè)年紀(jì)所可以承受的“暴風(fēng)雨”。最為殘酷的，名為“親情”啊。

　　在那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，我痛苦過(guò)、掙扎過(guò)、絕望過(guò)……卻依舊被無(wú)情的打擊著。記得那時(shí)年幼無(wú)知，遇到打擊，只曉得痛哭幾聲罷了，卻不曾想會(huì)引來(lái)往后更大的打擊；長(zhǎng)大一點(diǎn)，便學(xué)會(huì)了反抗，打擊，少了，力道。加重了很多，很多，很多��！再長(zhǎng)大一點(diǎn)，已經(jīng)麻木了，打擊來(lái)了，只是淡淡的，沒有了聲響，沒有了反抗，只是靜靜的走著……從一開始的撕心裂肺到現(xiàn)在的不痛不癢，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我覺得那是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　其次便是名喚“友情”的“暴風(fēng)雨”了。

　　在那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”中，我惶恐過(guò)，瘋狂過(guò)，麻木過(guò)……卻還是被人遺忘。記得那時(shí)懵懵懂懂，只曉得對(duì)人好，不求回報(bào)，卻沒想到招來(lái)了欺騙，現(xiàn)在想來(lái)，真是傻瓜啊，呵呵；長(zhǎng)大一點(diǎn)，便學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗，你傷害了我，我還給你同樣的傷害；再長(zhǎng)大一點(diǎn)，便無(wú)所謂了，你若喜歡我，我張開雙臂歡迎你，你若不喜歡我，也不強(qiáng)求，哪涼快哪呆著去，別打擾到我就行。從一開始的跌跌撞撞到現(xiàn)在的安靜淡定，這個(gè)轉(zhuǎn)變讓我自己都覺得我真是唱的一出好戲啊。

　　每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”都咬牙挺過(guò)。因?yàn)�，我有需要守護(hù)的人，哪怕身體已經(jīng)不堪一擊了，還是會(huì)站在他們的面前，為他們擋下我所能擋下的.攻擊；哪怕心早已傷痕累累，還是會(huì)笑著面對(duì)他們，只求他們安心，只求他們幸福。

　　每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”都是一次轉(zhuǎn)折。變得沉穩(wěn)不再天真，也許不曾天真過(guò)吧；變得犀利，不再膽怯，因?yàn)椴幌朐僖淮问艿絺Γ彩菫榱吮Ｗo(hù)想保護(hù)的人。

　　每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”都是一次戰(zhàn)斗。人生，是我們的戰(zhàn)場(chǎng)；命運(yùn)是裁判；“暴風(fēng)雨”是我們的對(duì)手，只有打到它，才能換來(lái)短暫的安寧。

　　每一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”過(guò)后，都會(huì)微笑的看著倒下的它，然后蔑視的說(shuō)：“我，又贏了一場(chǎng)呢……”

風(fēng)雨作文600字 篇2

　　有人說(shuō)，陽(yáng)光永遠(yuǎn)是燦爛的，是明媚的，雖然有時(shí)有點(diǎn)風(fēng)雨，但只要你心中充滿陽(yáng)光，那一定是最美麗的瞬間。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空。往往陽(yáng)光最燦爛的時(shí)刻，就是在風(fēng)雨過(guò)后的那一個(gè)鏡頭，是那么的耀眼，那么的溫暖�？墒�，在烏云密布下的陽(yáng)光，你猜會(huì)是怎樣的呢？我覺得陽(yáng)光一定在拼命地掙脫烏云惡意的懷抱，重新將自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地。

　　而最不幸的人不正像那一束被烏云擋著的陽(yáng)光嗎？在悲傷的情況下，努力奮斗才是最好的.方法。殘疾、病魔、憂郁，這些病人不就像沒有一點(diǎn)光亮的陽(yáng)光，處于黑暗的情況之下，那種悲傷，那種痛苦，難道人世間就沒有一個(gè)人可以化解的了嗎？讓生命怒放如夏花，用快樂(lè)來(lái)化解任何東西。

　　自信往往是成功的基石，奮斗乃生命之根本。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，想想桑蘭。在那一次的比賽中，桑蘭中途不幸受傷，直到現(xiàn)在，桑蘭現(xiàn)在用微笑面對(duì)生活，用快樂(lè)來(lái)打扮自己。雖然，桑蘭現(xiàn)在還坐著輪椅，可她毫不放棄，堅(jiān)信“天生我材必有用”這句話，從事各種職業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)了主持人，用她堅(jiān)定的面容告訴大家：“盡管我是殘疾的，但是我不嫌棄我自己，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是第一名，盡管我是殘疾的，雖然參加不了奧運(yùn)會(huì)，可是上帝為我關(guān)上了一扇門，又為我打開一扇窗，我會(huì)努力的，努力的學(xué)著面對(duì)生活！”

　　殘疾人不是可笑的。在小荷，我看見了一位叫“殘疾女孩”的高中生，她的右腿在一次車禍中受傷，現(xiàn)在還拄著拐杖。她寫了一篇作文《我是一個(gè)殘疾女孩》，我看了深受感動(dòng)，殘疾女孩想讓我們小荷的朋友幫助她，幫助她找到快樂(lè)。她在作文中寫到，她是一個(gè)敏感、憂郁的人（表面沒有寫，可是從字里行間都流露出那種可憐），常常因?yàn)闅埣捕鴤�。我心想：這世上不分什么完美無(wú)缺、缺腿少胳膊的人，每一個(gè)人都是一個(gè)完完整整的人，都是一個(gè)完美的人，只要你的心靈健康，只要你快樂(lè)，都可以加入到我們“快樂(lè)家族”，簡(jiǎn)稱就是人類的大家園中，因?yàn)檫@世界上少了哪一個(gè)人都不行，每個(gè)人都不是你想像的那樣，有的貧窮，有的高貴，有的文明，有的犯罪，有的殘疾，有的完美。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空，風(fēng)風(fēng)雨雨手牽手，我一直陪在你的左右。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。珍惜所有的感動(dòng)，快樂(lè)一直陪在你的左右。

風(fēng)雨作文600字 篇3

　　沒有之前艱辛的付出，怎知成功后的喜悅？“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了他們?nèi)松械妮x煌，可又有誰(shuí)明白他們跨過(guò)得荊棘？狂風(fēng)暴雨的洗禮后，才會(huì)有彩虹。

　　人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的價(jià)值。

　　是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光的重要，讓許多人快要放下之時(shí)，又重新燃起了生命的火花。

　　她并沒有平凡幸福的人生，也沒有健康人應(yīng)有的.光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在導(dǎo)師的幫忙下，她開始逐漸康復(fù)，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能得到的成就。如果她從沒有遇到過(guò)挫折，是否她的人生軌跡就會(huì)被改變，平淡的過(guò)完一生，繼而結(jié)束呢？是挫折促進(jìn)了成功，也只有克服了重重阻礙，才能看見天邊的那道彩虹。

　　是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，讓許多人快要喪氣之際，又再次點(diǎn)亮了期望的燈光。

　　她也曾擁有平凡幸福的生活，可天總是不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾自暴自棄過(guò)，但在舞蹈的幫忙下，她開始拼命訓(xùn)練，最終得以在舞臺(tái)上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。人生如正在天空上試飛的幼鳥，也許會(huì)有阻礙，但如果堅(jiān)持下去了，就會(huì)取得成功。

　　沒有任何成功都是一帆風(fēng)順的，如果沒有兇猛的浪花拍打著石灘，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感受到人生的激情所在。小時(shí)候，看過(guò)一則故事，令我印象深刻的就是一位有經(jīng)驗(yàn)的船長(zhǎng)說(shuō)的話，他說(shuō)：“臨行前，有經(jīng)驗(yàn)的人往往不會(huì)說(shuō)‘一路順風(fēng)’�！痹诤Ｉ希钆碌牟皇遣龥坝�，二十順風(fēng)。人生何嘗又不是如此，沒有經(jīng)歷過(guò)挫折，就更容易迷失自我的方向。陽(yáng)光，總在風(fēng)雨后。

　　成長(zhǎng)，難免少不了挫折的陪伴，而我們要做的，就是要堅(jiān)持自我的選取，等到翻過(guò)了這座“挫折”的大山，回頭看看，一切也都可是如此。山的前面，陽(yáng)光灑向大地，給大地鍍上了一層金色的光芒，我們正朝著目標(biāo)與理想，拼搏！

風(fēng)雨作文600字 篇4

　　小時(shí)候，在我的記憶中，天空總是很藍(lán)，陽(yáng)光總是很溫暖，給人幸福的感覺。在前進(jìn)的道路上一路暢通，并沒有什么來(lái)阻擋我，因?yàn)槟鞘怯邪謰層眯牡谋Ｗo(hù)，悉心的呵護(hù)。

　　在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，有些事要獨(dú)立面對(duì)了。明媚的天空中有事也會(huì)出現(xiàn)烏云甚至?xí)缕痄桡笥辍Ｎ艺驹陲L(fēng)雨中，渴望被救贖，可爸媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)，就要學(xué)會(huì)勇敢�！庇行┦�，我知道自己一定會(huì)遇到，一定要面對(duì)，可是我總希望有人會(huì)幫助我，會(huì)在雨中扶我一把或者陪著我往前走�？墒悄强偸巧萃�?yàn)樽约旱穆芬约鹤�。我總不夠自信，我不相信自己有這種能力去獨(dú)自穿越風(fēng)雨走向光明，那對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難。大家都跟我說(shuō)要正視自己，要相信自己，可我覺得這號(hào)困難，因?yàn)檫@條路很艱難，也很孤單。

　　初中時(shí)，我要面對(duì)人生中第一次抉擇——中考。這也是我第一次獨(dú)立的再人生道路上行走，面對(duì)。老師和爸媽都把這看的很重要，在這樣的情緒影響下，我也不自覺的覺得似乎如果我考不好了，那就好像世界末日到了，前方永遠(yuǎn)會(huì)是暴風(fēng)雨，光明離我越來(lái)越遠(yuǎn)了�？傻鹊浇�(jīng)歷過(guò)才知道，也不過(guò)如此。在做每件事前，我總是自己先嚇唬自己，告訴自己這很重要，這不可以失敗，這必須要我勇敢的挺過(guò)去。日積月累的，我覺得這不是變成了動(dòng)力，相反這變成了壓力。雖然大家說(shuō)有壓力才會(huì)有動(dòng)力，可當(dāng)一個(gè)人被壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我相信沒有一個(gè)人會(huì)喜歡這樣的動(dòng)力。高中了，人生中第二個(gè)最重要的選擇，它將決定我的未來(lái)。我覺得它很恐怖，帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個(gè)光明的'出口，可這過(guò)程實(shí)在是風(fēng)雨交加，常常讓我瑟瑟發(fā)抖，無(wú)法言語(yǔ)。不是我不愿面對(duì)，而是害怕，怕自己努力地做了，結(jié)果卻是不讓人滿意的，那樣我想我會(huì)崩潰。可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢！

　　困難，挫折都要勇于面對(duì)，盡管道路上風(fēng)雨不斷，可是只有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得個(gè)中滋味，那里不僅有酸苦，更多的是甜。經(jīng)歷過(guò)才會(huì)知道那風(fēng)其實(shí)是在鞭策你前進(jìn)，那雨其實(shí)是你成長(zhǎng)道路上給你的清醒劑，讓你永遠(yuǎn)清醒地勘清楚，前方是光明的，風(fēng)雨過(guò)后就是明媚的陽(yáng)光。

風(fēng)雨作文600字 篇5

　　剛剛還是烏云密布，下著大雨的天空，突然由陰轉(zhuǎn)晴，兩山之間，出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

　　——題記

　　一星隕落，不會(huì)暗淡星空燦爛。

　　一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

　　人的一生總不是一路順風(fēng)、平安無(wú)事的，往往會(huì)經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨、大風(fēng)大浪。然而，這又算什么呢？

　　桑蘭因奧運(yùn)會(huì)時(shí)的失誤，造成下半身無(wú)法動(dòng)彈，只得整天坐在輪椅上。雙手畸形的她，依舊在網(wǎng)絡(luò)博客上描述自己的一切美好生活，依舊用那最燦爛的笑容面對(duì)大家——哪怕她一生中最美好的時(shí)光都得在輪椅上度過(guò)；“音樂(lè)巨人”貝多芬雙耳失聰，這對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊，可他仍堅(jiān)持創(chuàng)作，用心去領(lǐng)悟音樂(lè)，傾聽音樂(lè)，仍舊寫出了名曲《命運(yùn)》、《田園交響曲》等；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾？柯察金，幾次與死神擦肩而過(guò)，但他的意念促使他站起。因戰(zhàn)爭(zhēng)而雙目失明、大部分身體癱瘓的他，堅(jiān)持自己的'寫作，使他的人生依舊輝煌！

　　然而，他們能做到，為何我們不能？

　　巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，是信徒者的洗禮之水，是失敗者的無(wú)底深淵。”

　　是風(fēng)雨，使我們樹立的青春大廈更牢固；是風(fēng)雨，使我們采摘的勝利之果更甜美；是風(fēng)雨，使我們擁有的堅(jiān)強(qiáng)根須更牢實(shí)。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我們不會(huì)做乞憐者，祈禱上帝給予我們沒好的明天；我們只會(huì)獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨，享受風(fēng)雨的磨練，享受屬于自己的彩虹。

　　是困難這場(chǎng)風(fēng)雨，讓梅花傲霜斗雪；讓白楊挺拔不屈；讓荷花濯清漣而不妖。

　　相信吧！經(jīng)歷風(fēng)雨，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色；走過(guò)荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

　　讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些！讓我們看到自己人生道路上那道亮麗的彩虹！

　　請(qǐng)相信，困難這場(chǎng)風(fēng)雨，只會(huì)澆灌出未來(lái)屬于你的成功之花；丑小鴨也始終會(huì)變?yōu)榘滋禊Z。

風(fēng)雨作文600字 篇6

　　每個(gè)人都要去關(guān)愛身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)朋友，你去關(guān)心他們，反過(guò)來(lái)，他們也會(huì)去關(guān)心你。這天，我要講一件我和朋友之間互相關(guān)愛的故事。

　　一天中午，我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友，雖然她有時(shí)候惹人厭惡，但是我還是喜歡她。我來(lái)到平時(shí)約定地點(diǎn)，等她出現(xiàn)。“喂！”我老遠(yuǎn)就看到她了，向她招手。鍶鍶跑過(guò)來(lái)，和我拍了一下手�！叭ツ膬海客媸裁�？”我問(wèn)：“嗯……去你家門口，玩踢毽。”鍶鍶說(shuō)。“哦，走吧。一會(huì)兒到了后，你在門口等一下，我回家拿毽子�！蔽液玩J鍶喜歡我一氣踢幾個(gè)，然后你再一齊踢幾個(gè)的.玩法。正當(dāng)我倆玩得正高興時(shí)，我叫了起來(lái)。“哎呦！”“怎樣了？”鍶鍶聽到叫聲后跑過(guò)來(lái)（她當(dāng)時(shí)正在望車呢�。��！拔冶辉抑��！薄暗梗〔痪褪潜辉抑鴨�，我也被砸過(guò)呢�！薄暗呛芴�，早明白不扔了。”“扔？你扔什么？”“我當(dāng)時(shí)想看看能扔多高，結(jié)果下來(lái)是砸著腦袋了。”“我還以為什么呢，這點(diǎn)小事沒什么的，一會(huì)兒就好了，我?guī)湍闳嗳�。”鍶鍶揉過(guò)后真的好了。“謝謝啦！”之后我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不能夠砸著對(duì)方。我們玩得可高興了，但是鍶鍶突然愣了一下，毽子砸著鍶鍶的鼻子上了。“��！對(duì)不起！”我急忙跑過(guò)去安慰鍶鍶，“你沒事吧？”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶立刻就好了，就好像什么事也沒發(fā)生過(guò)一樣�！斑@么快！到底怎樣樣啊？”“不是說(shuō)沒事嗎？之后玩！”“�。颗丁！蔽掖竽X

　　瞬間短路。這天真危險(xiǎn)��！下一次必須要留意一點(diǎn)，否則又會(huì)被砸著。

　　那一天就那么草草地過(guò)去了，我和鍶鍶都明白了干什么事都務(wù)必一心一意，否則會(huì)出現(xiàn)像那天一樣的后果。還有，多多關(guān)心別人也有好處，做朋友的友誼會(huì)更加親密。

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種完美的享受，關(guān)愛他人是一種高尚完美的品德。

　　我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛，別人同樣需要我們的關(guān)愛。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。

風(fēng)雨作文600字 篇7

　　那一天，我去參加二胡的十級(jí)考試，心里緊張不已。當(dāng)我走在十級(jí)考級(jí)廳的門口，那歷經(jīng)風(fēng)雨的一幕幕又涌現(xiàn)在我的眼前：

　　那年初夏，媽媽為了讓我的生活更加多姿多彩，就送我去學(xué)二胡。

　　幼時(shí)的我——對(duì)二胡充滿了好奇。每每聽到大哥哥、大姐姐們演奏一首悠揚(yáng)的曲子時(shí)，我都會(huì)像到了仙境一般，搬張小椅子，便開始幻想著曲子的背景。少時(shí)，我對(duì)二胡充滿著奇思妙想。

　　二年級(jí)的我——對(duì)二胡充滿了情趣。每當(dāng)我放下書包，就匆匆拿著二胡在媽媽面前戲弄一番。風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我的臉龐；樂(lè)聲，柔柔的涌進(jìn)我的心田。我學(xué)著音樂(lè)家的樣子，搖頭晃腦。當(dāng)我正沉醉在自己的“手藝”中時(shí)，媽媽打斷了我的思緒：“這個(gè)音不夠準(zhǔn)哦！看來(lái)，咱們家的小鬼還是有美中不足嘛！”媽媽的一句話，我并沒有氣餒，反復(fù)琢磨。低年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡充滿了情調(diào)意趣 。

　　四年級(jí)的我——對(duì)二胡喪失了信心。每次媽媽叮囑我好好練習(xí)二胡，我口上說(shuō)“哦”，心理卻不這么想：現(xiàn)在年級(jí)越來(lái)越高，知識(shí)越來(lái)越難，壓力越來(lái)越大，我也要自由，還練什么二胡呀！這不，媽媽下班前，書本椅子已被我擺正，裝模作樣的在媽媽面前說(shuō)練了。一天天的.欺騙，我的二胡水平也下降了許多。中年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡幾乎前功盡棄。

　　六年級(jí)的我——對(duì)二胡又充滿了希望。那一次，我的小聰明沒有逃過(guò)媽媽的“魔爪”，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的引導(dǎo)我：“你學(xué)習(xí)是應(yīng)該努力，不過(guò)，拉二胡可以緩解學(xué)習(xí)的壓力，你可以把它當(dāng)成自己的‘知心朋友’。只有現(xiàn)在像小樹那樣堅(jiān)韌不拔地‘毅力’著，努力去做，這樣，才能得到最后的歡笑聲。”從那以后，我堅(jiān)持不懈的去練習(xí)。高年級(jí)時(shí)，我對(duì)二胡充滿著期望。

　　是��！我現(xiàn)在努力些，將來(lái)不就能取得更輝煌的成就嗎？正因?yàn)閶寢尠盐覐暮诎抵欣顺鰜?lái)，才讓我走向了十級(jí)的頂峰。想到這，我抬起頭，信心滿滿地走向了評(píng)委。幾分鐘后，當(dāng)看到“通過(guò)”兩個(gè)字顯眼的擺在我面前時(shí)，不由的興奮不已，轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著看著正在外面焦急等待的媽媽。

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，幾年的努力沒有白費(fèi)，所有的付出，都是在最后展現(xiàn)出來(lái)的。成功的意義是什么？也許，就是具有持之以恒、鍥而不舍的精神吧！

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