“風(fēng)雨”的期待作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的“風(fēng)雨”的期待作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“風(fēng)雨”的期待作文1

　　春運到了，火車站真可謂是人山人海，可老天不作美，下起了大雨。一下子，漢口火車站成了人的海洋，傘的世界。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人從心底感覺到冷。

　　在西廣場上，只見不是人頭就是雨傘，不是雨傘就是人頭。形形色色的人在廣場走過：你看那有的人穿著皮大衣，后面還跟著個打著傘的，空著手高傲地走進(jìn)候車室；有的人穿著小棉衣，提著大包小包地東西，手中拿著車票，擠進(jìn)候車室，心安理得地坐下；還有的人沒打傘，身上全是雨水，可手中還沒票，你瞧他那個著急樣子，一會去一下售票處，急得就象熱鍋上的螞蟻。

　　在那兒還有一群學(xué)生，他們穿著校服，在火車站的門口等著，買票的同學(xué)終于回來了，看他的樣子，肯定又沒買到票，其中一個女學(xué)生嘆了一口氣：“唉，今年又回不了家過年了。”一個男同學(xué)安慰她：“再等等吧，下一班車也許有票的�！笨吹贸鰜�，他也挺著急的。

　　再看看東廣場那兒的人也不少，墻角、小道、路口到處全是人，連地下市場的樓梯上坐著站著都是人，他們有的樂觀，有人嘆氣，還有的大聲叫嚷著不公平。

　　在樓梯口有一些農(nóng)民工，他們坐在冰冷的地上，不住地嘆氣：“唉，廠里為什么不早發(fā)工資，也好讓我們早點回家呀，這樣子，今年可能又回不了家了�！闭�在這時，廣播里說又增開了一趟車，有票了，他們個個興奮不已，像沖鋒的戰(zhàn)士一樣沖向了售票大廳——能回家過年了，我真為他們感到高興。

　　售票大廳一下子熱鬧起來。

　　隊伍中有一對父子，兒子看上去才有三、四歲的`樣子，他們沒帶傘，兒子圓圓的小眼睛上還沾著雨水，他依偎在爸爸的衣服里，露出小小的腦袋，探看著外面發(fā)生的一切。爸爸把衣服裹著緊緊的，不讓兒子受涼。我想，爸爸的懷里一定很溫暖。兒子的眼神恍惚不定，問：“爸爸，還要多久呀？”爸爸無奈地說著：“不知道。娃兒，耐心點，咱前面的路還長著呢�！�

　　是呀，對一個這么小的孩子來說，前方的路真的還長著呢！

“風(fēng)雨”的期待作文2

　　風(fēng)呼呼的吹，雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語，雨的動作，不難發(fā)現(xiàn)，他們在期待著……風(fēng)的話語你，是春天溫和的風(fēng)，總是圍繞在我身旁，伴我成長。當(dāng)我還是一個乳臭未干、只會拉著父母撒嬌的小破孩時，你，便已經(jīng)來到了我的身邊。那時的我，是一個貨真價實的“假小子”：在與父母分手時，拉拉扯扯；在玩了中跌倒時，哭哭啼啼；在與伙伴吵嘴時，罵罵咧咧。而你，便會溫和地拉著我，微笑著與父母說再見；便會著急地扶起我，輕輕地把傷口包扎好；便會生氣地教導(dǎo)我，耐心地將我們勸和好。

　　你的微笑，是溫和的春風(fēng)，給人溫暖；你的問候，是冰涼的秋風(fēng)，讓人冰爽；你的教導(dǎo)，是凜冽的冬風(fēng)，使人醒悟。在成長的路上，你伴我成長。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時，你的眼神充滿了自豪與祝福，你不忘叮囑我：不要驕傲；當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時，你的眼神充滿了鼓勵與期待，你不忘提醒我：不要氣餒。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲，充滿了意義；你的提醒是清脆的歌謠，充滿了哲理。敬愛的老師啊！您就是風(fēng)，陪伴著我的風(fēng)，您會一直用那美妙歌聲指引著我，期待著我的成長。

　　雨的動作你，是清晨純潔的雨，一直陪伴在我身邊，伴我成長。從我有了交流溝通的能力時起，你，便走進(jìn)了我的生活。當(dāng)我因成功而開心時，我會與你分享，你會因此而歡笑；當(dāng)我因失敗而沮喪時，我會向你傾訴，你便為此而憂郁；當(dāng)我因為病魔而痛苦時，我會與你交談，你會因此而擔(dān)憂。你的歡笑，是明亮的春雨，給人欣賞；你的憂郁，是猛烈的夏雨，讓人體會；你的擔(dān)憂，是連綿的'冬雨，使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈，充滿了輕松；你的話語，是流暢的舞步，充滿了歡樂。親愛的朋友啊~你就是雨，陪伴著我的雨，你會一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我，期待著我的成長。每個人都會接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌，春夏秋冬，幫助你褪去一層層舊皮，他們在期待，期待著我們，期待著我們迎來破繭成蝶的光彩時刻。

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