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    以奉獻(xiàn)為話題的作文

    時(shí)間:2024-08-13 10:34:40 美云 話題作文 我要投稿

    以奉獻(xiàn)為話題的作文(精選58篇)

      大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,特別是話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類型的作文呢?下面是小編精心整理的以奉獻(xiàn)為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 1

      世上的愛(ài)有許多種:溫暖的愛(ài),幸福的.愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)……?傊舱f(shuō)不完。這次我就遇上了無(wú)私的愛(ài)。

      星期天,我和爸爸、媽媽到楊舍去,那時(shí)正好是夏天,我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料,爸爸幫我買完飲料后,我就邊吃邊玩,不一會(huì)兒棒冰吃完了,我隨手把棒子一扔;不一會(huì)兒,飲料也喝完了,我還是隨手一扔。

      我忽然看見(jiàn)一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想:也許她生活艱難,是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶,這么熱的天還要出來(lái)干活,突然,那位老奶奶向我走來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,別再亂扔垃圾了。”我慚愧的低下了頭,這時(shí),那位老奶奶又說(shuō):“只要你能再次保護(hù)環(huán)境,你就還是好孩子!闭f(shuō)完,老奶奶走了過(guò)去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定:我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做個(gè)好孩子,我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

      我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著,我忽然看見(jiàn)一個(gè)飲料瓶,我便連忙跑了過(guò)去,吧飲料瓶放在了垃圾里,媽媽夸我變懂事了,我心里喜滋滋的。

      我很感動(dòng),因?yàn)槟俏焕夏棠虨榱吮Wo(hù)環(huán)境衛(wèi)生,甘于奉獻(xiàn)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 2

      奉獻(xiàn)愛(ài)時(shí),都會(huì)感到愉快,因?yàn)槲覀儙椭怂恕8郀柣f(shuō)過(guò):“給,永遠(yuǎn)比拿愉快!边@種奉獻(xiàn)愛(ài)的愉快,我也體會(huì)過(guò)。

      上學(xué)期,學(xué)校號(hào)召我們捐款,給重慶建立救助白血病兒童基金會(huì)捐資金。由于白血病兒童的治療費(fèi)要成千上萬(wàn)人民幣,許多家庭都不能承擔(dān),我們能讓那些得了白血病的'兒童繼續(xù)被病痛所折磨嗎?于是我亳不猶豫地把我好不容易才攢齊的10元錢(qián)拿了出來(lái),把它捐了出去。我知道這10元錢(qián)對(duì)于白血病的治療費(fèi)微不足道,連一次化療的費(fèi)用都不夠,但它代表了我的愛(ài)心。捐款后,我感到很愉快,因?yàn)槲耀I(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。我也看到了許多同學(xué)捐了款,雖然1元、5元、10元不等,但都代表了他們的愛(ài)心。

      有時(shí)我在街上走,總會(huì)看到一些窮困的殘疾人在街上乞討。我只要有錢(qián),總會(huì)伸出援助之手,投上1、2元錢(qián)。

      《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌也唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前。∈郎线@么多人,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界不就變得美好了嗎?我希望大家都能做一個(gè)有愛(ài)心的人,當(dāng)你奉獻(xiàn)愛(ài)時(shí),你會(huì)感到無(wú)比的愉快!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 3

      在寒冷的冬天,應(yīng)該沒(méi)有任何一個(gè)人愿意在清晨就起來(lái)做家務(wù)。但是,我卻在這個(gè)寒假發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,她會(huì)在寒冷的冬天起那么早,也會(huì)做那些家務(wù),那個(gè)人就是我的外婆。

      比如:在每天不到6點(diǎn)的早晨,她就會(huì)用最快的速度穿上衣服從二樓的樓梯上急忙地走到一樓的廚房里。一開(kāi)始是找好食材做出香甜可口的飯菜。由于外婆急著做飯而沒(méi)有時(shí)間洗漱,所以洗漱的事情都是在這之后做的。

      把這件事情做完后,再把飯快速地吃完,吃完飯后大家都在休息或是玩耍,可是只有外婆在用冷水洗著飯碗。用冷水洗完碗后,外婆還要用冷水把我們的臟衣服洗完,在夏天用冷水洗手是很涼爽的,可是在冬天洗手就與夏天恰恰相反了,那就是非常的冷。再說(shuō)還是兩次長(zhǎng)時(shí)間在冰冷的'水里洗東西。做完這兩件事情后,外婆的手應(yīng)該已經(jīng)非常冷了?墒亲鐾赀@兩件事后,外婆還要再帶我的差不多一歲的表妹。

      就這樣外婆忙碌的一天就這樣結(jié)束了,再一次迎來(lái)忙碌的第二天。

      為了不讓自己的兒女、孫子、孫女受累,再苦再累的事情也會(huì)自己默默的完成。這種精神品格是值得我們學(xué)習(xí)的。

      默默地為他人奉獻(xiàn),這不只是外婆一個(gè)人擁有的精神品格,這種默默的為他人奉獻(xiàn)的品格是每一個(gè)作為母親的應(yīng)有的精神品格。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 4

      老師就像一支蠟燭,默默地燃燒自己,照亮別人;老師就像那無(wú)私的蠶,犧牲自己,造福別人。

      記得在一年級(jí)的時(shí)候,我每次聽(tīng)寫(xiě)都不過(guò)關(guān),老師就每次都給我補(bǔ)聽(tīng)寫(xiě)。有一次中午,我吃完午飯,老師就把我叫進(jìn)辦公室,正在給補(bǔ)聽(tīng)寫(xiě),忽然,門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲,一個(gè)小孩有氣無(wú)力地叫著:“媽媽,我餓了,媽媽,我餓了,我要吃飯!”我抬頭一看,是老師的兒子。我心想:“老師你為了給我改一個(gè)聽(tīng)寫(xiě),就連你的.兒子吃飯都忘記了嗎!”你真是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍的好老師!

      還有一次,同學(xué)把我打哭了,老師把我領(lǐng)到辦公室,摸著我的頭說(shuō):“不要哭了,男子漢一定要勇敢,這點(diǎn)痛算什么呀!”聽(tīng)她說(shuō)完,我擦干眼淚笑了起來(lái)。這一次老師你教會(huì)了我:做一個(gè)男子漢要勇敢,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng),不能哭泣、退縮。

      老師啊,你是一股沁人心脾的甘露,滋潤(rùn)著我們幼小的心房;你是和藹可親的慈母,無(wú)怨無(wú)悔地把我們培養(yǎng);你是一片溫暖的陽(yáng)光,賜予我們信心與力量;你是一顆參天的大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨。

      老師,你的無(wú)私奉獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)難忘。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 5

      “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我會(huì)想起那些為社會(huì)而奉獻(xiàn)的人和一些感動(dòng)的故事……

      有這樣一位民警,他每天工作到凌晨三點(diǎn)多。有一次他下班回到家,本來(lái)想敲門(mén),但是想到鄰居和妻子時(shí),可能會(huì)影響他們的休息,于是干脆找了兩個(gè)蛇皮袋子鋪在地上將就躺下。其實(shí)當(dāng)天晚上,這位民警的妻子在值夜班,沒(méi)有回家。

      這位民警叫蔡晶成,每天為了社會(huì)治安而奮斗,就是有了這位民警的付出,才讓大家有了安定、祥和的生活。

      還有一位家境富裕的老人,在這最后的生命中,他并沒(méi)有享受榮華富貴,而是默默無(wú)聞地為人們清掃社區(qū)。這位老人的付出給大家?guī)?lái)了整潔的'社區(qū)環(huán)境。

      火車上列車員在過(guò)年期間犧牲自己與家人團(tuán)聚的時(shí)間為乘客們帶來(lái)了方便,這種舍小家顧大家的精神鳥(niǎo)語(yǔ)花香值得我們敬佩。

      愛(ài)心猶如一朵在的春天里綻放的最美麗的花朵,花蕊就是那些需要被幫助的人,而花瓣就是那些熱心腸的人們,多一點(diǎn)關(guān)懷,多一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)更美好!

      “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間!”是啊,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),那么我們的世界會(huì)更和睦、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)!這是一個(gè)多么美好的大家庭呀!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 6

      分享,與大家分享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。分享一顆心,奉獻(xiàn)一份愛(ài)。

      一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是分享嗎?分享:分享成功是的喜悅,分享心中那溫暖的愛(ài),分享生活中那美好的時(shí)刻……分享一顆心,讓心中富有溫暖。

      一個(gè)大大的蘋(píng)果,他沒(méi)有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài),溫暖一顆心。

      與別人分享著小橘子,雖然自己少吃了許多橘瓣,但收獲的比這失去的.還多,你分享一份愛(ài),將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),你與他分享一份愛(ài),這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚(yú)他人分享,與他人分享之后,一定會(huì)有收獲。

      奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋(píng)果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋(píng)果,你奉獻(xiàn)一份愛(ài),會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài),奉獻(xiàn)自己,沒(méi)有失去,只有收獲。

      與他人分享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人以個(gè)蘋(píng)果,分享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的到一份愛(ài)。分享與奉獻(xiàn)不值得我們付出嗎?

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 7

      在我身邊,有許多默默為我們奉獻(xiàn)的人,最普通的,就是清潔工阿姨。

      在一個(gè)烈日炎炎的下午,我想下去散步。我穿好鞋子,一步步地向樓梯口走去。突然,我看到一位戴著草帽,拿著像似芭蕉葉的掃把的`掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對(duì)著骯臟的垃圾和灰塵,她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服,有點(diǎn)爛的手套,讓人感覺(jué)她很拮據(jù)。

      望著她那一顆顆豆大的汗珠,我心里情不自禁地想到:平時(shí)我們?cè)诩依,光顧著看電視,打游戲,也從沒(méi)有好好幫助家里人掃掃地,洗洗衣服,做做飯什么的,想到這里,我心里有些愧疚。

      謝謝您,掃地阿姨,您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,一個(gè)清新的環(huán)境,讓我們睜眼就可以看到艷麗的花兒;翠綠的小草;茁壯的大樹(shù),讓垃圾灰塵遠(yuǎn)離世界,遠(yuǎn)離我們這個(gè)美麗的家園!

      謝謝您,掃地阿姨,您默默地為我們奉獻(xiàn)美麗,自己卻不求回報(bào)。您把這個(gè)“任務(wù)”當(dāng)成“義務(wù)”,讓我們?cè)诳鞓?lè)的世界享受天倫之樂(lè)!

      在我眼里,社會(huì)中最善良,心地最好的就是清潔工阿姨,因?yàn)樗齻冎磺蠓瞰I(xiàn),不求回報(bào)!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 8

      冷暖世界里,我們通常會(huì)遇到些愛(ài)自己的人及自己愛(ài)的人!就如大自然的規(guī)律一樣無(wú)法預(yù)測(cè)與掌控,而我們的情愫也同樣沒(méi)法掌控。感覺(jué)來(lái)了就是來(lái),感覺(jué)沒(méi)了,尋也尋不回來(lái)了!

      心動(dòng)來(lái)了愛(ài)的問(wèn)號(hào)也出現(xiàn)了?什么是愛(ài)?他對(duì)我是愛(ài)嗎?他對(duì)我是真心的嗎?愛(ài)我的漂亮還是愛(ài)我的錢(qián)呢?…

      懂事起,我和其他小孩一樣喜歡看白雪公主、灰姑娘的童話故事,那時(shí)我就常幻想將來(lái)自己就是他們,期待自己是他們的化身,能遇到英俊瀟灑的王子,盼望他來(lái)迎接我入‘宮’,然后過(guò)上幸福的生活!

      長(zhǎng)大些,沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),但總會(huì)遇到不少追求者,那時(shí)我總是天真的追問(wèn)著身邊已經(jīng)戀愛(ài)的朋友,什么是喜歡?怎么才叫喜歡上一個(gè)人呢?(那時(shí)候還不習(xí)慣用愛(ài),只知道說(shuō)喜歡。

      每個(gè)人給予我的答案都不一樣,但唯一相同的是——給予!

      他們都說(shuō):“愛(ài)是奉獻(xiàn),不是索取!”

      我不知道他們愛(ài)情是不是都那么偉大,可我見(jiàn)到的`許多愛(ài)情故事里,都是令人難過(guò)的糾纏!

      比如說(shuō):男人很愛(ài)女人,女人卻不愛(ài)男人,可男人仍然糾纏著對(duì)女人說(shuō)愛(ài),這讓女人感覺(jué)無(wú)比的痛苦。

      愛(ài)到底是什么?其實(shí)我仍然不知道,但我想會(huì)思念一個(gè)人應(yīng)該代表著喜歡上他了吧?

      愛(ài)力有3種很多人首先會(huì)使用拉力也就是說(shuō)他會(huì)很真誠(chéng)很用心的去追求你,愛(ài)著你,疼惜你,這樣的愛(ài)會(huì)讓我們靠他越來(lái)越近。

      還有種是推力,也就是兩個(gè)人已經(jīng)在一起生活了,男人與女人發(fā)生爭(zhēng)吵了,男人出手打了女人,哪怕是輕輕的打,此時(shí)也在女人心里留下傷痕,這種作風(fēng)只會(huì)將女人推開(kāi)。

      還有種是反作力,也就是男人在傷了女人之后,總愛(ài)道歉,訴說(shuō)著誓言,說(shuō)完后卻又忘了,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn),甚至等到女人要離開(kāi)他的時(shí)候,他還會(huì)以死相逼,這就是反作力,男人以為這樣可以綁住女人,其實(shí)他忘記了,這反而將女人推得更遠(yuǎn)了!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 9

      我們奉獻(xiàn)社會(huì),不僅要在平時(shí)的生活和工作中積極服務(wù)于社會(huì),熱心關(guān)愛(ài)和呵護(hù)他人,而在祖國(guó)面臨危險(xiǎn)時(shí)挺身而出,能夠有不懼犧牲英勇抗戰(zhàn)地精神。

      想想過(guò)去,正是因?yàn)槟切o(wú)數(shù)革命烈士,英勇抗戰(zhàn),頑強(qiáng)拼搏,才挽救了民族的危難,才有了我們和平美好的生活,使中國(guó)走向了美好的將來(lái),使中國(guó)逐漸強(qiáng)大起來(lái),想想未來(lái),只要我們也有革命烈士一樣偉大的精神,我堅(jiān)信中國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大,走向跟加美好和平未來(lái)。 在四川汶川大地震中,有著一群臨危不懼樂(lè)于奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命例如:何翠青是一位青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)女生,而他自己失去了最佳的逃跑時(shí)間,被壓在廢墟下,最后失去了右腿。童世強(qiáng),甘肅省六年級(jí)學(xué)生。地震時(shí),他不顧個(gè)人安危幾次沖進(jìn)搖搖欲墜的`教學(xué)樓,抱出七個(gè)學(xué)前兒童,最后幫助老師安全撤出學(xué)前班的三十二個(gè)兒童 陳浩是城都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生,地震發(fā)生時(shí),他看見(jiàn)一個(gè)女孩子還在高墻面前,變跑過(guò)去一把將女孩向外推去。磚墻 嘩啦 到了下來(lái),那位女同學(xué)安然無(wú)事,而陳浩下肢,腰椎出骨折。事后他說(shuō): 能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧 人與人之間需要互相幫助,美好生活需要大家共同創(chuàng)造,作為社會(huì)的一份子,每一個(gè)人都曾從他們的社會(huì)那里獲得過(guò)幫助,也應(yīng)該以合適的方式積極回報(bào)他人與社會(huì)。新社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),不僅要認(rèn)真履行自己的職責(zé),還要樂(lè)于為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量,哪怕是一丁點(diǎn)和一絲絲的微薄之力,只要有更多的人奉獻(xiàn)于社會(huì),微薄之力,也能變成巨大的幫助和關(guān)愛(ài)。記住做人就得做一個(gè)有用有出息的人,只要你努力了,哪怕對(duì)你的目標(biāo)還差很遠(yuǎn),只要你努力就行了。

      你應(yīng)該是出色的科學(xué)家,制造出更先進(jìn)的東西,你應(yīng)該是物理學(xué)家去發(fā)現(xiàn)比夸克更小的物質(zhì)你應(yīng)該是奧運(yùn)選手,沖進(jìn)決賽獲得金牌打破世界紀(jì)錄為國(guó)爭(zhēng)光,這都是奉獻(xiàn)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 10

      今天的天氣稍冷,冰涼的清風(fēng)滑過(guò)臉龐,絲絲清爽卻又有幾縷不勝冰涼的冷顫。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聞到雨的氣息了,仿佛嬰孩不用吮吸就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到母乳的真切的乳香,幸福而又滿足。瞧,很快,毛雨便默然濡于我的臉上、頸上,引起潤(rùn)澤、輕松的感覺(jué);那絲絲細(xì)雨染在我的臉上,麻麻晾晾,卻又像是含著一顆薄荷糖:自然是一副快感。那毛雨很快便沾濕了衣裳,大地也被調(diào)皮的它們?nèi)镜们嗑G。毛雨歡快而又興奮地飄來(lái)飄去,或鉆進(jìn)山澗,躥出溝壑;或擠進(jìn)松林,逃出河谷。于是想起韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,呈現(xiàn)在眼前的便是一望無(wú)際的草原,覆上了薄薄的一層毛雨,閃著清亮的光澤。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片滿是綠的;走進(jìn)呢,卻感覺(jué)不到那份獨(dú)特的綠:原來(lái),大抵只是微綠,泛出些綠意罷了。早春的感覺(jué)就是這樣,一切都是新綠。韓愈的錯(cuò)覺(jué)描寫(xiě),帶給我們一幅更加美麗的畫(huà)卷。當(dāng)然,也忘不了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這幾句詩(shī)描繪的是另一幅夜雨圖。杜甫默默地稱贊了春雨的奉獻(xiàn)精神,我們還應(yīng)從中體會(huì)到更深層次的意境。那又是讓人頗費(fèi)腦筋的,平常人只不過(guò)嚼嚼他的余香罷了。由此,又想到另一方面:那些都是大家的`手筆,其中蘊(yùn)涵的情思很讓人琢磨,并不是每人都能理解的,拘泥于此,想從中品味出什么,卻不是那么容易。難道只能沉迷如此嗎?我們?yōu)槭裁床挥H自去看看大自然呢?沉浸在別人的文章中,或許能欣賞一下,可那些終究不是自己的東西,也許只能“過(guò)屠門(mén)而大嚼”。放亮眼睛去看看外面的世界也許并沒(méi)有書(shū)中描繪的那般美好,可現(xiàn)似的卻是一份真實(shí)。親近自然,你得到的是一種獨(dú)特的感受。只有,也只能是自己才能有對(duì)自然的那一份感覺(jué)。人們說(shuō):“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特!蹦敲,面對(duì)如此奧妙的自然,心中不更是有無(wú)數(shù)不同的自然嗎?出去走走,也許便會(huì)有文章開(kāi)始時(shí)的那份清爽的感受;用心品味,便會(huì)發(fā)現(xiàn)出另一片新天地。趁著現(xiàn)在還有那份年輕的心。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 11

      “慈母手中線,游子身上衣!痹诿辖佳壑,母親的一雙巧手在針線間穿梭,編織著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫暖。我的父親也有一雙令我感動(dòng)的手,甘于奉獻(xiàn),既為我,又為他扎根二十年的土建工作。

      小時(shí)候,無(wú)論在長(zhǎng)輩鄰居,還是親戚朋友眼中,我都是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對(duì)我的疼愛(ài)有加。

      每當(dāng)我撒著歡朝他撲去,每當(dāng)我一屁股坐在地上號(hào)啕大哭,每當(dāng)我將與在外地工作的`父親離別時(shí),他總用他溫暖的大手將我高高舉起,或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背,又拍拍我的頭,那粗糙不平的大手,就像一把厚實(shí)的傘,保護(hù)著我,溫暖著我,默默地為家庭做奉獻(xiàn)。

      然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地有些嫌棄父親的雙手,每當(dāng)他想擁抱我時(shí),我總用一雙厭惡的眼睛瞪著他。他就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,瑟縮地把手拿了回去。從此,父親再也沒(méi)提過(guò)抱我這件事,那雙大手也和我慢慢疏遠(yuǎn)了。

      直到有一天,我與母親、弟弟來(lái)到父親的工作地,目睹了父親的艱辛后,我才重新感悟到父親這雙手的意義。

      那時(shí)正值酷暑,烈日當(dāng)頭,飛鳥(niǎo)在樹(shù)頭休息,蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽(yáng)炙烤得焦干,周圍沒(méi)有一棵大樹(shù)提供一抹濃蔭。

      父親站在陽(yáng)光下,汗水已被曬干,留下道道紋路。他看到我后,立刻變得笑盈盈的,猶如向陽(yáng)而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著,目光充滿著堅(jiān)毅與持之以恒。

      我目光一瞥,突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑,條條青筋突起,像一條條彎曲的蚯蚓,他的指縫間混著大量棕黃的泥土,手指的溝壑間也被泥土填平,手上布滿繭子。歲月,對(duì)他而言,就是這手上留下的云淡風(fēng)輕的一段聲音。

      我側(cè)過(guò)臉,一股暖流涌上心頭,我不愿意被他看到我潤(rùn)濕的雙眼。

      父親的一雙溫暖的大手,甘于奉獻(xiàn),它為了我,為了事業(yè),不惜犧牲自我。這雙手,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,被我銘記。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 12

      春,是個(gè)活潑、機(jī)靈的小姑娘。她淘氣地脫開(kāi)了四季媽媽溫暖的雙手,來(lái)到美麗的人間,為大地送上了精美的禮物。

      看哪,山上的春就別有一番風(fēng)韻。大山伯伯看到春姑娘,樂(lè)得都返老還童了,馬上換上了新裝上市的“綠色大衣”。他精神抖擻,遍地花開(kāi)了,草綠了,葉青了。小鳥(niǎo)姐姐連忙趕來(lái),生怕錯(cuò)過(guò)了春天的盛會(huì)。

      走到水池邊,春姑娘早在這里逗留了好一會(huì)兒。你瞧,天剛剛呈現(xiàn)出烏藍(lán)色,霧如同一層輕而薄的.銀紗。朦朧間,露珠娃娃滑著小滑梯輕輕地溜了下來(lái),調(diào)皮地上竄下跳。水面搖曳著一層淡淡的漣漪,以人一種清幽而輕松的美妙之感。令人不禁感嘆:“欲把春天比西子,淡妝濃抹總相宜!”

      來(lái)到原野,一望無(wú)際的草地就是春姑娘怎么也走不盡的胸懷。連綿起伏的青山就像是春姑娘的脊梁,雪后清澈的湖水彎曲地像一條坐落在綠綢上的藍(lán)緞子,歡快地唱著歌兒向遠(yuǎn)處奔去。

      踏入公園的那一刻,春天的容貌漂亮得令你目瞪口呆。柳姐姐高嘆著:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)是剪刀”,隨著春風(fēng),以柔美的動(dòng)作梳理著飄逸的秀發(fā)。所謂“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,燕子撲扇著翅膀,在晴朗的天空中自由地翱翔,穿著具有紳士風(fēng)度的西裝,似乎在炫耀它是春天的形象代言人呢!

      “春天孩子臉——說(shuō)變就變。”要下雨啦,天空的臉一下子陰沉了下來(lái)。春姑娘一哭,雨娃娃、雷公公、電婆婆、風(fēng)伯伯,都忙得炸開(kāi)了鍋!耙宦暣豪渍鹛祉憽保豪住芭Z”一聲,小草、春筍們都好像收到了春天的信息,一股腦地往上鉆,探著頭看起這美好的世界。雨娃娃則淅瀝嘩啦爭(zhēng)先恐后地往下跳,演奏起了活潑的《春雨之歌》,給世界萬(wàn)物以壯觀的洗禮。

      春天呀,春天!你給予人們的一切,都將給人們無(wú)限的思念與遐想。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 13

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多歡樂(lè),但也有許多的悲傷,然而有一件事令我至今記憶猶新。

      記得在去年的暑假里,我一個(gè)人在家里,無(wú)所事事?斓街形绲臅r(shí)候,我看爸爸媽媽還有姐姐她們都沒(méi)有回來(lái),我想今天的`中午飯就由我來(lái)做吧!我學(xué)著媽媽做飯的樣子,把圍裙穿在身上,然后淘了一些米,淘好以后就放在電飯煲里面。我先去菜園里拔了幾棵蔥,洗好蔥后,我就望了望廚房里面有沒(méi)有什么可以吃的,后來(lái),我想起了媽媽昨天上街買的土豆放在柜子里。我就拿了幾個(gè)去把皮給削了。削好皮后我就準(zhǔn)備了一盆水,把削好皮的土豆放在水里面。

      我回憶起,媽媽炒土豆時(shí)都是把土豆先切成片再切成條。媽媽還對(duì)我說(shuō)過(guò):如果切不好可以用刨子刨,我突然想起來(lái)了。對(duì),我們家不是有刨子嗎?就用刨子刨吧。刨好以后就把土豆放在水里洗一洗,洗好后我就開(kāi)始炒了?墒沁@下麻煩又來(lái)了,我不會(huì)開(kāi)煤氣,該怎么辦呀!哎!只有燒鍋炒了,不知是怎么回事,那草就是點(diǎn)不著,好不容易點(diǎn)著了,就開(kāi)始炒菜了。菜炒好后,我都差點(diǎn)認(rèn)不出是我了,因?yàn)樵谖尹c(diǎn)火的時(shí)候那灰只往我臉上沖,所以滿臉都是灰。

      過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽和姐姐們都回來(lái)了,就開(kāi)始吃飯了,我在心里暗喜:媽媽一定會(huì)夸我的?墒亲活櫝燥。我這時(shí)又在心里想:一定還有什么特別的獎(jiǎng)勵(lì)吧!可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到媽媽她卻一句話也沒(méi)有說(shuō),只是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到媽媽她還是一句話也沒(méi)有說(shuō)。吃過(guò)飯后,我去收拾碗筷,收拾完畢,我看見(jiàn)媽媽在電視機(jī)前看電視,一句話也沒(méi)說(shuō)。我感覺(jué)渾身不自在就回房了。

      吃過(guò)晚飯后,我看到媽媽還在廚房里面一個(gè)人忙前忙后,忙完廚房里的活又去各個(gè)房間掃地。這下我才明白媽媽每天都要做這么多的家務(wù),而我只做了一點(diǎn)就想得到獎(jiǎng)勵(lì)。

      今后,我一定要像媽媽這樣無(wú)私地去奉獻(xiàn)我自己的勞動(dòng),不求回報(bào)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 14

      “成才先成人,立人先立德!闭媸且痪渲晾砻裕乙苍啻我眠@句話來(lái)寫(xiě)作文,因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)了一個(gè)人品德修養(yǎng)的重要性。美好的品德是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,是受用不盡的資本。

      我認(rèn)為,無(wú)私是一種美德。雷鋒曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的'。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!笔前,我們應(yīng)該向雷鋒一樣,為人民服務(wù),無(wú)私地奉獻(xiàn)。雷鋒雖然英年早逝,但在他22的光陰中,他做了一輩子的好事,無(wú)私地奉獻(xiàn),處處為人著想,事事先想別人,就等于把青春奉獻(xiàn)給了別人。我們也需要奉獻(xiàn),人生短短幾十年,我們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。

      無(wú)私奉獻(xiàn)著自己,幫助著他人,做一件事很簡(jiǎn)單,但做一輩子,固然很難,但若能做到,心靈就得到了升華。我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事,這個(gè)故事是說(shuō):一個(gè)貧困的男孩為了攢錢(qián)讀書(shū)正挨家挨戶的去推銷商品,可過(guò)了一天,他都沒(méi)有賺到錢(qián),但全身只有1角錢(qián),他決定去要一杯水。一位年輕的女子開(kāi)了門(mén),給了他一大杯的牛奶,男孩慢慢喝完牛奶,問(wèn)需要多少錢(qián),女子回答說(shuō),不用錢(qián)。多年以后,女子得了一種罕見(jiàn)的重病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生束手無(wú)策,就被轉(zhuǎn)到大醫(yī)院,當(dāng)年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德?凱利醫(yī)生了。他治好了女子的怪病,女子知道需要的錢(qián),可以使她傾家蕩產(chǎn)。最后,她發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)竟是一杯牛奶。

      在她幫助別人的時(shí)候,也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助,同學(xué)與同學(xué)之間,便是個(gè)例子:一天,褚可心數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》的發(fā)展練習(xí)不會(huì)做。我便把自己做這道題的思路,做法和答案全部跟褚可心仔仔細(xì)細(xì)講了一遍。幾天之后,我語(yǔ)文《課堂作業(yè)本》有題目不會(huì)做,便向她請(qǐng)教,她耐心地對(duì)我講了她的答案,并告訴我答案可以從哪里找。

      無(wú)私地奉獻(xiàn),你如果覺(jué)得這是一廂情愿的話,還不如覺(jué)得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續(xù)做下去,繼續(xù)延遲!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 15

      貝殼雖然死了,卻把美麗留給了整個(gè)世界。

      ——題記

      “最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書(shū)記,在一個(gè)別人不去的地方一待就是八年,用他那堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志,把窮鄉(xiāng)僻壤建成了綠水青山。他為鄉(xiāng)村留下了美麗,他把自己奉獻(xiàn)給了人民,他用他的汗水打造了美麗的風(fēng)景,他投身于工作為人民服務(wù)。

      奉獻(xiàn),把美麗留給他人,把幸福傳遞下去。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè),對(duì)人來(lái)說(shuō),最大的歡樂(lè)、最大的幸福就是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

      奉獻(xiàn),讓我們有揚(yáng)我國(guó)威,立我國(guó)志的底氣。當(dāng)著名科學(xué)家?guī)煵w被授予“感動(dòng)中國(guó)”的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí),我們只能瞻仰屬于他的獎(jiǎng)杯。享年96歲的他,在天堂接受這份榮譽(yù)。回望過(guò)去,他將自己的一身奉獻(xiàn)于愛(ài)國(guó)主義科學(xué)研究中,年輕時(shí)滿懷赤子之情,壯志凌云,放棄大洋彼岸優(yōu)厚的待遇,回到祖國(guó)懷抱,投身于航空事業(yè)的發(fā)展,年老時(shí),懷揣著九旬老人的熱血,依舊穿梭在自然科學(xué)的海洋中。他把最后的光和熱全部奉獻(xiàn),不折不扣。他的人生沒(méi)有了遺憾。

      奉獻(xiàn),不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。“最美鄉(xiāng)村教師”朱敏才、孫麗娜,他們放棄北京的安逸生活,甘愿來(lái)到山區(qū)支教。艱苦的條件讓他們飽受疾病的折磨,接受風(fēng)雨的洗禮,但卻成就了無(wú)數(shù)山區(qū)孩子渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心愿。節(jié)衣縮食,只為給孩子更好的`條件,年逾古稀,只為讓孩子接受更好的教育,山寨中朗朗的書(shū)聲就是給他們最好的回報(bào)。他們前半生為中國(guó)外交事業(yè)做貢獻(xiàn),后半生為圓山區(qū)孩子們的夢(mèng)而奉獻(xiàn)。他們的人生價(jià)值發(fā)揮得是如此淋漓盡致。他們本是甘愿如此,留下的卻是最美的回憶。

      奉獻(xiàn)的火焰永不熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落,一顆顆童心在呼喚,他們舉起搖擺的雙手在擦洗人們心靈的塵埃,想把奉獻(xiàn)留在人間。

      奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)的滾滾洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥蘢繁茂。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 16

      人生的意義到底是什么?怎樣活著才有意義?活著為自己還是為別人?這是我們每個(gè)人都應(yīng)考慮的問(wèn)題!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》之所以能久唱不衰,是因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆。奉獻(xiàn)與索取是一對(duì)矛盾,一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,再者,沒(méi)有別人的奉獻(xiàn),我們又能索取什么?

      在我們生活中,有許多默默奉獻(xiàn)的人,他們不求回報(bào)。老師就是千千萬(wàn)萬(wàn)奉獻(xiàn)者中的一個(gè)杰出代表。我們每一個(gè)人都是在老師的培育下快樂(lè)成長(zhǎng)的。是老師,教給我們做人的道理,引導(dǎo)我們做一個(gè)品德高尚的人;是老師,教給我們知識(shí)和本領(lǐng)幫助我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們逐步成為一個(gè)有知識(shí)、有才能的人。如果沒(méi)有老師,我們不可能在思想道德上、知識(shí)、能力上達(dá)到今天這樣的水平,社會(huì)就不會(huì)取得這么快的進(jìn)步。

      老師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。他們耗費(fèi)了大量的心血,甚至畢生精力,在教育園地上辛勤耕耘,培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁,長(zhǎng)年累月的辛勤地培育著祖國(guó)的花朵:他們又像燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人......

      在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻(xiàn)的人,他們默默無(wú)聞的工作著,為了社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的繁榮昌盛,不知花費(fèi)了多少心血,度過(guò)了多少不眠之夜。他們最大的.愿望就是為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,希望祖國(guó)更加繁榮昌盛。

      奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是一種無(wú)私的愛(ài)心,甚至是寶貴的生命。因?yàn)橛腥说姆瞰I(xiàn),社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步,人類才會(huì)不斷前進(jìn),祖國(guó)才會(huì)日益強(qiáng)盛。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛(ài)戴!

      人生的意義就是成為對(duì)祖國(guó)有用的人,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)活著才有意義,活著不光是為了自己,還為了別人。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),社會(huì)將進(jìn)步一大步,祖國(guó)會(huì)更加繁榮,世界將會(huì)更加美好!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 17

      我有一個(gè)好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,她最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,經(jīng)常被人夸獎(jiǎng)。

      記得一個(gè)夏天的下午,天下著大雨,我們?cè)诼飞喜黄诙,頂著風(fēng)吃力地?fù)沃鴤,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來(lái)到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過(guò)去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來(lái)蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來(lái)又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進(jìn)了樓門(mén),我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進(jìn)樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的一笑回應(yīng)。

      回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的'眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見(jiàn)她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開(kāi)上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來(lái),晃晃悠悠的走到水坑邊,風(fēng)把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒(méi)有整理一次,依然認(rèn)真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試!鞍パ剑缓!”我驚叫起來(lái)。依依沒(méi)有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見(jiàn)她吃力地站起來(lái),用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復(fù)搬磚、碼放、踩試……一系列動(dòng)作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風(fēng)雨打濕了她的花裙子,絲毫沒(méi)有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現(xiàn)在樓門(mén)口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

      窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點(diǎn)依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來(lái)越清晰、高大起來(lái)……

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 18

      在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢(qián)逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只明白索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢(qián)替代,何談快樂(lè)?

      當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢(qián)奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì);蛟S你會(huì)想:“這必須是有人指使,即使把錢(qián)給他們,他們也得不到!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫忙他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢(qián)的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),就應(yīng)早就絕滅了吧!

      當(dāng)開(kāi)展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛(ài)心的人因募捐金額太少而被拒之門(mén)外,使那愛(ài)心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛(ài)心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的.心瞬間荒蕪。當(dāng)年“慈善不僅僅僅是錢(qián),而是心!钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢(qián)來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么好處呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿愛(ài)心,歡樂(lè)的世界

      因此,讓我們從自我做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂(lè)充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛(ài)的種子,用我們的愛(ài)心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛(ài),美,還有感動(dòng)……

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 19

      如果你是一縷清風(fēng),就拂去一抹燥熱;如果你是一波秋水,就映出一方倩影。這個(gè)世上萬(wàn)物都在奉獻(xiàn):鮮花奉獻(xiàn)芬芳,太陽(yáng)奉獻(xiàn)光明,云朵奉獻(xiàn)雨露,小鳥(niǎo)奉獻(xiàn)歌唱。我們?cè)诜瞰I(xiàn)彼此的愛(ài)與善良,而同時(shí)我們也享受著奉獻(xiàn)回饋給我們的禮物。

      草

      野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      這就是大自然中所不可缺少的一部分-小草。它平凡、堅(jiān)強(qiáng)、茂盛卻又不缺乏美貌。它每天都無(wú)私奉獻(xiàn)在這座城市。每天都有人們從它的身上踩過(guò),它不由的低下了頭,彎折了腰,可它從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己出身的低微。而是以自己不屈的信念,勇敢地生存下去成長(zhǎng)下去,直到來(lái)年的春天繼續(xù)生長(zhǎng)。小小的它為這個(gè)城市增添一抹清新的色彩,為創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的那一份力量。

      蜜蜂

      采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

      它是大自然勤勞的園丁,每天辛勤勞作,默默奉獻(xiàn),它就是我們的護(hù)花使者蜜蜂。它樸實(shí),辛勤,兢兢業(yè)業(yè),每天清早它們便飛出家,帶著十足的勁頭,飛入花海之中,與那一朵朵鮮艷亮麗的花兒們親切友好的玩耍著。它們默默無(wú)聞的工作著,在花朵間飛舞著,跳躍著,到了黃昏便帶著一天滿滿的收獲回入了蜂窩,接著準(zhǔn)備著第二天的工作。小小的'它們,從不偷懶,從不懈怠,一生都在勞碌,只為人們能享用到香甜的蜂蜜而無(wú)私奉獻(xiàn)著。

      蠟燭

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      它是蠟燭家族中的一員,合同組蠟燭一樣,它的生命雖短暫,但它卻兢兢業(yè)業(yè)地履行著自己的職責(zé),當(dāng)人們點(diǎn)燃他的時(shí)候,它便奮力擎舉著那光明的火焰與黑暗做抗?fàn),一直勇敢地?jiān)持著,消耗了自己全部的體力,直到生命的盡頭。它就是這樣,犧牲自己,照亮他人。用不屈的生命,與堅(jiān)強(qiáng)的意志,為我們奉獻(xiàn)著它的全部。

      我把這些小小的奉獻(xiàn),看在眼里,記在心上,這些都是愛(ài)的痕跡,在歲月的書(shū)頁(yè)上留下永恒的記錄。愿我們都能懂得奉獻(xiàn)的意義,并把這奉獻(xiàn)的精神長(zhǎng)久地傳遞下去

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 20

      “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的歌曲,總有一絲暖流涌上心來(lái)。

      記得那是一個(gè)夏天,我們小區(qū)里的流浪貓,流浪狗忽然就多了起來(lái)?晌覅s不止一次看到那些對(duì)小貓小狗動(dòng)粗的人,有的見(jiàn)到它們就拿棍子去驅(qū)趕;有的竟然把它們拎起來(lái)往遠(yuǎn)處丟;有的直接朝垃圾桶丟,甚至還有些養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人家,抱起自己家的'寵物,厭惡地朝它們吐口水,不讓它們與自己的“寶貝”接近。我哭笑不得:你們至于嗎?它們也有感情的啊,它們不是榆木,它們也有自尊。不是自己的寵物,就可以虐待?心情不好就拾起一只揍幾拳?太可怕了,太膚淺了,你可能會(huì)問(wèn)我為什么這么激動(dòng),那么敢問(wèn),有幾個(gè)人不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有繁華的外表而討厭它們的!對(duì)此我和幾個(gè)玩伴組成了“讓它們不再流浪”的小組專門(mén)為這些流浪的小動(dòng)物找個(gè)家。首先,我們把它們流水似的沖洗了一下,放到一個(gè)紙盒子里。洗干凈的小家伙們很可愛(ài),在紙箱子中東竄西竄地嬉戲著,吸引了不少人“好可愛(ài)啊,肯定是高級(jí)品質(zhì)”這么好看,要有多貴啊!由于小家伙們乖巧聽(tīng)話,而且憨態(tài)可掬,不一會(huì)兒,它們都有了各自的主人。我卻有些失望,只是看外表嗎?只是因?yàn)橥獗淼拿莱髞?lái)取決于你對(duì)它的喜不喜歡嗎?于是,第二天,我們?cè)诩埾渥舆叿帕藗(gè)牌子:我是只流浪貓。當(dāng)這批貓狗又一次吸引他們,而他們看到牌子的時(shí)候,臉上的喜悅變成了討厭。我旁若無(wú)人,站起來(lái)大聲說(shuō):“它們只是和貴族貓狗有不同的包裝,而外表有那么重要嗎?”頓時(shí),人們的討厭灰飛煙滅,而由驚喜取而代之,不一會(huì)兒,這一批小貓又領(lǐng)完了,而不同的是,這次,我改變了人們的偏見(jiàn)。

      只要人人都給予一點(diǎn)愛(ài);世界將更加美好。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)且善待這些可憐的小生命!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 21

      “不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?大家知道這是誰(shuí)嗎?對(duì),它就是蜜蜂。

      蜜蜂全身黑黃相間,絨毛是黃色的,它的頭小小的是三角形,頭上觸角細(xì)細(xì)的,是彎的,眼睛大大的,可以清晰的看到顯凸出來(lái),眼睛占頭的一半還多,它的身體很小,還沒(méi)有一粒黑米大,嘴巴尖尖的,小小的,像一個(gè)細(xì)小的針,是用來(lái)吸花粉的,尾部是黃黑相間,像穿了一件黃黑相間的外套,美麗極了!背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,是透明的,淡黃如輕紗似的,上面有些細(xì)細(xì)的線條,在陽(yáng)光的照射下還閃著光芒。

      它們喜歡吃香甜可口的花粉,一會(huì)兒飛到玫瑰上,一會(huì)兒飛到紫丁香上,一會(huì)兒飛到郁金香上,我默默地?cái)?shù)著一朵,兩朵,三朵……一直數(shù)到第十朵,才看見(jiàn)它的肚子變得圓鼓鼓的,好像變成了兩百斤的胖子,真是胖的可愛(ài)呀?吃了這么多,我覺(jué)得它應(yīng)該是累得滿頭大汗,氣喘吁吁了,這時(shí),它坐到美麗的花朵上休息了一會(huì)兒,不一會(huì)兒功夫就開(kāi)始工作了,它聽(tīng)到了“嗡嗡,嗡嗡”的`聲音,以前聽(tīng)到這個(gè)聲音覺(jué)得特別吵鬧,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)怎么那么悅耳呢?似乎蜜蜂在歡快的唱著歌呢,我猜它應(yīng)該在唱:“我是一只可愛(ài)的小蜜蜂,飛到東,飛到西……”

      它們休息時(shí)誰(shuí)也不打擾誰(shuí),每個(gè)人都有自己的小房子,每個(gè)蜜蜂住一間,它們?cè)谧约旱姆块g里盡情的玩耍,嬉戲吧!

      有一次我在公園里看到一只蜜蜂,它正在花叢中采蜜,我迫不及待的想用手摸一摸,媽媽慌慌張張地對(duì)我說(shuō):別去碰它,不然它就會(huì)用嘴巴蟄你,你的皮膚瞬間會(huì)變得很疼的,疼的鉆心,還會(huì)腫起來(lái),但是蜜蜂蟄了你之后,它的蜂針就沒(méi)有了,它的伙伴就不要它,它多可憐呀,我聽(tīng)了后慌然大悟。

      它們身體雖小,但無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我,也很敬佩,蜜蜂默默無(wú)聞勤勞的采蜜,直到累死,只為了把香甜可口的蜂蜜,貢獻(xiàn)給人類,但卻無(wú)所求,蜜蜂高尚的品德,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      大家以后更要去珍惜愛(ài)護(hù)我們的“蜜蜂”!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 22

      我讀過(guò)很多小說(shuō),在小說(shuō)中我認(rèn)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,活潑善良的小公主……可是當(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí),我深深的被震撼了,我一口氣讀了兩遍。

      葵花和我差不多大,是一個(gè)的不幸的女孩,她在很小的時(shí)候就失去了親人,成了孤兒。這時(shí)她被大麥地啞巴青銅的家里收養(yǎng)了,和青銅成了好兄妹。他們?cè)谪毨У霓r(nóng)村,生活非常的艱苦。

      葵花又是幸福的,因?yàn)樗龅搅嗽S多善良的人,處處關(guān)心她的青銅、疼愛(ài)她的奶奶……有一次,青銅為了不讓葵花文藝演出時(shí)難看,絞盡腦汁的做水晶項(xiàng)鏈。葵花是一個(gè)文靜、懂事、成績(jī)好的姑娘,她知道家里沒(méi)有燈,就善意地欺騙家里人說(shuō)去同學(xué)家玩,其實(shí)是借同學(xué)家的燈光來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。還有一次,奶奶生病了,葵花為了給奶奶賺錢(qián)看病,竟然一個(gè)人偷偷的去江南采銀杏來(lái)賣。她真是懂得感恩的孩子呀!

      由此我想到自己,我有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽爺爺奶奶非常疼愛(ài)我,我就是家里的小公主,他們給我最好的條件,做我最愛(ài)吃的飯菜,可是我還有時(shí)候跟奶奶頂嘴,還覺(jué)得自己的衣服不夠漂亮,文具不夠新穎,玩具不夠多。葵花那樣的生活我一天都沒(méi)有受過(guò),F(xiàn)在想事,真是慚愧.世界上還有許許多多生活很苦的人,需要多少像青銅一家的善良人們那.有一次,我看到學(xué)校門(mén)口地上坐著一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老奶奶,她正在乞求人們的施舍,可是很多人理都不理,我想她一定就像青銅的奶奶一樣,生病了才來(lái)要飯的,心里一定很難受吧!我想了想從書(shū)包里拿出一元錢(qián)輕輕放在她的盤(pán)子里,她抬起頭,望了望我,蒼白的臉上掛著一絲的笑容,我望了望她走開(kāi)了……

      今天,如此幸福的我們.要像葵花學(xué)習(xí)什么呢?想起這些,我的'心里也涌動(dòng)起一些自豪.學(xué)習(xí)她的勇敢、善良,更要學(xué)會(huì)感謝,感謝那些為我們的幸福生活付出努力的人,我要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活,為不幸的人們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,去幫助需要幫助的人。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 23

      傳遞奉獻(xiàn),是一個(gè)人高尚的品德表現(xiàn),是一個(gè)人修養(yǎng)程度的體現(xiàn)。

      教師

      在課堂上,教室里傳來(lái)一陣陣?yán)世收b讀的聲音,是學(xué)生們?cè)趭^發(fā)向上的時(shí)間,是老師在奉獻(xiàn)他們的時(shí)間,向那一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的學(xué)生傳遞知識(shí)。晚上,老師在燈光下為學(xué)生們批改,老師在撫育著一代代青年。

      清潔工

      在每個(gè)不起眼的角落里,都能看見(jiàn)清潔工的`身影,他們?cè)诟墒裁?他們(cè)诜瞰I(xiàn)著他們自己的時(shí)間來(lái)打掃人們?nèi)酉碌南憬镀、碎紙屑,他們(cè)跒閺V大市民服務(wù),雖然他們總是在默默無(wú)聞的辛勤勞作著,但能為城市帶來(lái)干凈,帶來(lái)美好。

      警察

      在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,在馬路中央總能看見(jiàn)警察在指揮著交通,他們風(fēng)雨無(wú)阻的工作,為人們帶來(lái)一片安寧。他們是正直無(wú)私、為民伸冤、浴血擒兇、為國(guó)捐軀的忠勇之士。

      志愿者

      在貧苦的山村里,志愿者奉獻(xiàn)著他們的時(shí)間給人民來(lái)方便。中國(guó)廣大青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí),也為廣大青年作出了榜樣。他們樂(lè)于奉獻(xiàn),互幫互助,尊老愛(ài)幼,見(jiàn)義勇為的精神給青少年們留下了不可磨滅的印象。

      傳遞奉獻(xiàn),是每個(gè)人的臉上洋溢著美麗的笑容。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 24

      我,獨(dú)自一人在馬路上徘徊。

      雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心

      朦朧中,我想起了方才與母親爭(zhēng)執(zhí)的情景,熱淚不禁奪眶而出

      也許是我錯(cuò)了,但是我卻還是不自覺(jué)地與媽媽吵了起來(lái),最后,我摔門(mén)而出

      我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點(diǎn),頓時(shí)泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

      然而,我錯(cuò)了。

      雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從烏云里鉆出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒,把整個(gè)世界照得通明。

      恍惚間,我發(fā)現(xiàn),馬路旁的一切煥然一新,樹(shù)葉和小草發(fā)出明媚的綠光,除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮,仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在,取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香,世界變得生機(jī)盎然,美麗如畫(huà)。我驚詫:這難道便是雨的力量嗎?

      不,不是,這是與的風(fēng)險(xiǎn),是雨無(wú)私的愛(ài)造就了這片美麗,是雨對(duì)大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來(lái)成就這份美好,雨的.力量很小,但是愛(ài)的力量是無(wú)窮的,因?yàn)橛袗?ài),所以奉獻(xiàn)。

      我不禁想到了我的母親,這十五年來(lái),母親為我奉獻(xiàn)了多少?從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的逐漸長(zhǎng)大,成熟,都是母親陪我一一走過(guò)!當(dāng)我遇到困難時(shí),母親鼓勵(lì)我?jiàn)^進(jìn);當(dāng)我失敗時(shí),母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā),那日漸佝僂的背影,無(wú)不是母親為我奉獻(xiàn)的見(jiàn)證,時(shí)光匆匆而過(guò),歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對(duì)我的奉獻(xiàn)有多么大,而這,邊緣與母親對(duì)我的濃濃的愛(ài)!

      一滴熱淚從眼角緩緩流下,是的,我真的錯(cuò)了,母親對(duì)我的一切指責(zé),都源于對(duì)我的愛(ài),母愛(ài)是那么偉大,而我卻傷了母親的心,我應(yīng)該向母親道歉,以后,我也會(huì)好好的,愛(ài)母親,只因?yàn)槲易x懂了母親的奉獻(xiàn)。

      我擦干眼淚,邁著堅(jiān)定的步伐,向一個(gè)叫做家的地方走去。

      雨過(guò)天晴,天空中架起一道絢麗的彩虹。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 25

      “啊!只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!边@首歌是著名女歌手韋唯的成名作。它告訴人們,只要用自己的愛(ài)心去幫助別人,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,那么世界將變得更加美好。

      在我們身邊,有許許多多需要?jiǎng)e人幫助的人:那些失業(yè)人群需要社會(huì)給他們一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì);那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年需要各方幫助他們擺脫對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀,重新回到學(xué)校;還有許多貧困地區(qū)的孩子,更加需要人們的關(guān)懷,資助他們讀書(shū)、學(xué)習(xí)。

      在我的身邊,也有許多這樣的人。一次,我與同學(xué)一起走在回家的路上,突然看到遠(yuǎn)處有一位老奶奶暈倒在地,可人行道上的行人卻若無(wú)其事地走了過(guò)去,連看都不看一眼。正當(dāng)我們想沖上去幫助她時(shí),只見(jiàn)一位男青年上前一把扶助了她,并帶她去了附近的一家醫(yī)院。出于好奇,我也跑到醫(yī)院探個(gè)究盡。當(dāng)一位醫(yī)生出來(lái)詢問(wèn)那位男青年時(shí),我驚呆了。他既不是那老奶奶的孫子,也不是她的.鄰居,只是一個(gè)剛好路過(guò)的行人。當(dāng)路人只為自己著想,匆匆地從老奶奶身旁走過(guò)時(shí),這位青年卻在第一時(shí)間伸出援助之手。更令我震驚的是,老奶奶患的是心臟病,如果不即使搶救的話,很可能有生命危險(xiǎn)。我站在醫(yī)院門(mén)口,望著這位青年的背影,感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。那位青年無(wú)私的奉獻(xiàn)精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、贊揚(yáng)嗎?他不光是幫助別人,而是挽救了一個(gè)人的生命。

      我想到了青年歌手叢飛,他用自己的所有積蓄去幫助一百多名困難兒童上學(xué),自己卻身患絕癥。他雖然去世了,但這種舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中,他永遠(yuǎn)是愛(ài)的天使。

      其實(shí),在我們每個(gè)人的心中都有一片愛(ài),但我們有時(shí)卻不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好,叢飛也好,他們都用自己的愛(ài)心去幫助別人,唱出了世界上最美好的歌。我也要像他們一樣,把這首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”唱給世界上所有的人聽(tīng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓愛(ài)將世界變得更加美好。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 26

      樹(shù)林長(zhǎng)在幾條小河的旁邊,茂密的樹(shù)林每年都會(huì)有一批批的年青小樹(shù)長(zhǎng)出,都會(huì)有一條條河水流過(guò)。

      但是,一棵矮樹(shù)和一條小河的故事發(fā)人深省。一棵不知什么時(shí)候長(zhǎng)出的一棵矮樹(shù),不知什么時(shí)候形成的河道的一條河。

      在森林的邊源地帶,有這樣一棵矮樹(shù),它從來(lái)不知道它為什么比其他樹(shù)木都矮,都弱,而那條河和樹(shù)的處境一樣,它的河道窄小,水中盡是石頭和雜草,但是清澈見(jiàn)底顯得明亮。它們倆很快便相識(shí)了。

      春天又到了,那條挨著矮樹(shù)的小河快斷流了,在這么危急的時(shí)刻,小河只得到了朋友與其它伙伴的嘲笑與諷刺,竟然沒(méi)有一條河愿意幫助它。

      矮樹(shù)感到很難過(guò),因?yàn)樗靼仔『咏?jīng)常地和他游戲與給養(yǎng),但他無(wú)法幫助小河,一陣風(fēng)吹過(guò)了,小樹(shù)只有跟著春風(fēng)的節(jié)奏,呼呀呼,發(fā)出“沙沙聲”,就像那鼓勵(lì)的掌聲。

      不知刮了多久,不知樹(shù)搖了多久,天上烏云密布,好像老天聽(tīng)到了樹(shù)的鼓舞聲,下起了雨,樹(shù)也可以得到滋潤(rùn)了,小河的水也填得滿滿的了。

      幾個(gè)月過(guò)去了,其他的樹(shù)都已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)大,比矮樹(shù)又大又高了許多,樹(shù)在地下的“進(jìn)攻”互相搶奪營(yíng)養(yǎng),而矮樹(shù)卻不能與其他的樹(shù)搶營(yíng)養(yǎng),因?yàn)樗撊趿恕?/p>

      石頭紛紛滾入河中,水流石頭,發(fā)出“叮咚,嘩啦”的.響聲,就像那鼓勵(lì)的掌聲。也不知水流了多久,響了多久,鳥(niǎo)兒們受了它們的感動(dòng),紛紛來(lái)此筑巢,使樹(shù)吸收了養(yǎng)分,漸漸地樹(shù)長(zhǎng)得高大了。

      不久,森林里來(lái)了一家人,它們用這棵樹(shù)做房子,用河水來(lái)維持穩(wěn)定,房子蓋好了;男人便用樹(shù)的果子做食物,用河水來(lái)解渴。

      孩子手舞足蹈,手鼓著有節(jié)奏的掌聲,我又有新家了。

      其實(shí),在二者的人聲之路上,充滿了歡樂(lè),樹(shù)給河鼓勵(lì),不讓它斷流;河給樹(shù)鼓勵(lì),不讓它枯死;最后,小孩給它們贊美的鼓勵(lì),使它們找到好的歸宿。

      生于團(tuán)結(jié),死于奉獻(xiàn),這便是二者高尚之處,這一刻,掌聲響起來(lái)!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 27

      有人說(shuō),愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,給將要凍死的人們帶來(lái)一絲希望。有人說(shuō),愛(ài)是一股清泉,給干旱地區(qū)的人們帶來(lái)歡樂(lè)。有人說(shuō),愛(ài)是一陣風(fēng),給沙漠地區(qū)的人們帶來(lái)涼爽……

      愛(ài)究竟是什么呢?想到這里,我想起了一個(gè)故事。

      從前,有一個(gè)富翁,他很善良。只要他遇到貧窮的人,他總會(huì)施舍一些錢(qián)給他們。他的兒子看見(jiàn)后,漸漸地也有了愛(ài)心,他將自己儲(chǔ)的錢(qián),學(xué)著他的父親,給了那些窮人。天長(zhǎng)日舊,他們父子有了名聲。被別人稱為“愛(ài)心天使”。后來(lái),富翁的兒子問(wèn)他:“把錢(qián)給窮人有什么好處嗎?”富翁回答:“當(dāng)然有了,首先你要明白愛(ài)是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛(ài)就是給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),自己也快樂(lè)了。并且這種愛(ài)是普通的',心中有愛(ài),將愛(ài)灑在人世間的人,他們都會(huì)很快樂(lè)。就好比我們,將自己的錢(qián)施舍給窮人。我們得到的好處就是直接用金錢(qián)所買不到的快樂(lè)啊!”兒子聽(tīng)完父親說(shuō)的這段哲理后,似乎真聽(tīng)懂了,不停地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后高興地笑了。

      聽(tīng)了這個(gè)故事后,給我的第一個(gè)感受是,我覺(jué)得在當(dāng)今的社會(huì)上,好人也很多,壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人,心中充滿愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間,讓大家記住你呢?要是真能這樣,那該多好呀!不過(guò),我相信,在不久的明天,愛(ài)一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡!快,拉起手來(lái),讓我們都做一個(gè)心中有愛(ài),讓自己的愛(ài)灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢(qián),捐給那貧困地區(qū)的兒童,捐給那些上不了學(xué)的兒童,那不是很好嗎?當(dāng)你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書(shū)包,要上學(xué)的時(shí)候,你是不是很快樂(lè)呢?當(dāng)你看到那一張張可愛(ài)的笑臉朝你笑時(shí),你會(huì)不會(huì)感到很幸福?

      如果,要是我看見(jiàn)了,我會(huì)很快樂(lè)很幸福。剎那間,我想起了一首歌,“每個(gè)人只要獻(xiàn)出一份愛(ài),世界會(huì)變得更美好……”

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 28

      何為奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)是一種愛(ài),奉獻(xiàn)是一種高尚的品格,奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的精神,奉獻(xiàn)是在不求回報(bào)的情況下無(wú)私的給予和付出。我們每個(gè)人都應(yīng)該具有奉獻(xiàn)精神、懂得付出,拒絕一味索取。佛羅姆說(shuō)過(guò):“人并非為獲取而給予,給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)”。雖然一味的索取會(huì)令你一時(shí)滿足,卻給不了你奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

      1905年,我國(guó)著名鐵路工程專家詹天佑在修建京張鐵路時(shí),在外國(guó)人嘲諷、國(guó)人不看好的情況下,依然挑起了總工程師的重?fù)?dān),他不怕吃苦受累,也忍受著嘲諷的'話語(yǔ),更是在危險(xiǎn)惡劣的情況下進(jìn)行艱巨的工作。可他的內(nèi)心并無(wú)抱怨,而是一心想著為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。后來(lái),隨著京張鐵路的成功修建,令詹天佑受到了許多國(guó)內(nèi)外專家的尊敬、認(rèn)可與愛(ài)戴,但他依舊懷著一顆奉獻(xiàn)者無(wú)私耕耘的心默默工作。

      這就是奉獻(xiàn)精神,可現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人真正做到呢?更多人都愿意躺在家中,做自己想做的事情,幾乎沒(méi)有人愿意辛辛苦苦地經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。如今,想不勞而獲的人越來(lái)越多,可人們卻忘記了,沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)有享受。人們只愿做物質(zhì)上的享受,卻不愿做精神上的貢獻(xiàn)。大多數(shù)人都覺(jué)得,自己如大漠中的一粒沙塵,即便做出貢獻(xiàn)也是針尖上的一滴水,但是,你們別忘了水也可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,哪怕只有一點(diǎn)一滴。作為平凡普通之人,照樣可以為社會(huì)、為國(guó)家做有一些意義的事情。作為一個(gè)平凡的人,我們要學(xué)會(huì)燃燒自己、照亮別人,因?yàn)樗馕吨o予和付出,而不是貪心和一味索取。

      愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了什么,而不是應(yīng)當(dāng)看他取得了什么”。是呀!奉獻(xiàn)精神是可貴的,它如一瓶香水,在噴向別人的過(guò)程中,自己身上也會(huì)沾染不少。只喜歡不勞而獲卻不愿意默默奉獻(xiàn),這是自私自利的表現(xiàn)。有一首歌中的一句歌詞令我難忘:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。奉獻(xiàn)者可以收獲的不僅是勞動(dòng)的果實(shí),更是人們發(fā)自內(nèi)心的尊敬與認(rèn)可。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 29

      “在人生的路上,將血一滴滴地滴過(guò)去,以飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱,也以為快活!边@是魯迅先生的一句名言,讀來(lái)令人激情澎湃。先生以其文其行昭示:人生的意義在于奉獻(xiàn)!

      奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予,是有一分熱發(fā)一分光的徹底,是我為人人的崇高,革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,多少英雄血染沙場(chǎng),他們付出生命換得新中國(guó)的誕生。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀,視死如歸,董存瑞高舉炸藥包,大義凜然。都是為了保存別人,而奉獻(xiàn)了自己,他們執(zhí)著于自己的信念與理想,毅然選擇了這種崇高的死亡,從而在精神上獲得永生。

      和平建設(shè)時(shí)期,無(wú)數(shù)人鞠躬盡瘁,迎來(lái)了現(xiàn)在國(guó)力的強(qiáng)盛。少年賴寧,記者安珂,為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與他人生命而獻(xiàn)身;蔣筑英、羅健夫,為了心愛(ài)的科學(xué)事業(yè),積勞成疾,英年早逝;焦裕祿、孔繁森,一心為國(guó)為民,死而后已!他們用生命換回永生,用行動(dòng)詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛(ài)戴,使自己的生命,永垂不朽,萬(wàn)古長(zhǎng)青!

      時(shí)間跨入二十一世紀(jì),遠(yuǎn)離了那個(gè)激情燃燒的歲月。但奉獻(xiàn)的精神已融人了每個(gè)人的血液。新一代富豪普遍認(rèn)為,分享財(cái)富比累積財(cái)富更有意義,在有生之年幫助更多的`人,并給下一代樹(shù)立行善的榜樣,才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時(shí)刻關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起,他投資5.7億港元?jiǎng)?chuàng)辦汕頭大學(xué),并說(shuō):“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)!蔽④浛偛帽葼柹w茨自1999—2003年共認(rèn)捐229億美元,并親力親為,使資金落實(shí)到位。并表示,看到自己的財(cái)富給別人帶來(lái)幫助,心中無(wú)比的幸福和滿足。

      因此,高爾基說(shuō):“給永遠(yuǎn)比拿更令人快樂(lè)。”奉獻(xiàn)者付出的是青春、汗水、愛(ài)心、甚至生命,收獲的是心靈的寧?kù)o,他人的尊敬,以及精神意義上的永生!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 30

      如果我有一個(gè)蘋(píng)果,我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你;如果我有一個(gè)橘子,我會(huì)分好多瓣給大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為天下百姓著想的大愛(ài),也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡臑閲(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神,但是我會(huì)傾我所有,奉獻(xiàn)大家。

      我是我們班的語(yǔ)文課代表,在早上背書(shū)的時(shí)候,由于我們班學(xué)生比較懼怕老師,不敢給老師背,因此就在那里耗著,而我呢,總會(huì)在這個(gè)時(shí)候,偷偷的走到他的.身邊,附下身子說(shuō)“你課文會(huì)背了嗎?”“會(huì)了!薄澳悄憬o我背背吧,給我背也算事。而他總會(huì)害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的是不會(huì)的話,我就會(huì)說(shuō)我關(guān)注你好久了,再加些油,你一定會(huì)背的,加油,會(huì)背的時(shí)候找我,而這個(gè)時(shí)候,不管是誰(shuí),不管他之前有沒(méi)有好好背書(shū),聽(tīng)到我說(shuō)這話,再接下來(lái)的時(shí)間里,他都會(huì)好好背書(shū),結(jié)果就是,原本那些不想背書(shū)的人硬是把書(shū)給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎?如果在平時(shí),老師會(huì)責(zé)罰某位同學(xué),只要我認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤不是那么的嚴(yán)重,我都會(huì)以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下,這樣子事情不是那么的糟。

      最后在年度的評(píng)選優(yōu)秀課代表工作中,我成為了全班各科評(píng)比中的最佳課代表,全班只有我一個(gè)。我很樂(lè)意,我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們付出,對(duì)于我而言,科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶,只有我敢于付出,事情才會(huì)更加優(yōu)秀。

      李白的生命在于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~;杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間,大辟天下寒士俱歡顏“的大義;生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),在于追求,我會(huì)在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 31

      母愛(ài)是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃爍碎光的泥土的肥沃,母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

      母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸,母愛(ài)是遠(yuǎn)時(shí)一聲殷切的叮嚀,母愛(ài)是孤落無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

      還記得一次單元小測(cè)試的前晚,我忙著復(fù)習(xí)忘記了媽媽的叮囑:“要帶好考試的工具呀!蔽野欀^皮點(diǎn)著頭心想:“真煩,我又不是不知道!

      可沒(méi)想到考試竟會(huì)要有尺,我翻“破”了我的筆袋也沒(méi)找到。這題因手畫(huà)不規(guī)范扣了一半的分。

      分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)后,竟因這一題讓我失去了名列前茅的機(jī)會(huì),回到家后,我非常怕媽媽責(zé)備我,媽媽沒(méi)罵我更沒(méi)打我,我心存疑惑。媽媽開(kāi)口說(shuō):“下次別這么馬虎了,我們吃晚飯吧!”這就是母愛(ài)在你傷心時(shí)溫暖的問(wèn)候。

      母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春,母愛(ài)是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的.風(fēng)塵仍侵徹澄凈。

      早上,我早早上學(xué),離放學(xué)時(shí)間還有一鐘頭,外面竟下起了大雨,沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)的影子,門(mén)外隱約站著一位家長(zhǎng),越來(lái)越近。她是我媽媽,我急擁上去,她下半身濕透了,仍對(duì)我說(shuō):“走,回去吃香噴噴的米飯去!

      晚上,媽媽生病了,我想去送杯水,送到她那兒的時(shí)候,媽媽說(shuō);‘去寫(xiě)作業(yè)吧,不早了!鋵(shí)我知道媽媽非常感動(dòng)。我回說(shuō):“快喝吧,媽媽,水該冷了。”這也是母愛(ài),生病的時(shí)候仍不忘關(guān)懷我。

      母愛(ài)是世上最偉大的愛(ài),母親能為她的孩子付出所有。媽媽我今天想對(duì)你說(shuō):“‘我愛(ài)你’,希望你不要嫌晚,一直以來(lái)我都不好意思說(shuō)那幾個(gè)字。”

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 32

      我應(yīng)該怎樣形容“蠟燭”?

      假如我是個(gè)畫(huà)家,我就要用火紅的顏色,來(lái)點(diǎn)染出蠟燭上的火苗;

      假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫(xiě)出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)歌頌蠟燭被燃燒的身軀;

      假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出火苗在蠟燭的身軀上跳動(dòng)的活躍;

      假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出蠟燭燃燒到最后一刻的樣子。

      然而我什么都不是!我現(xiàn)在只能用自己貧乏的文字來(lái)說(shuō)出蠟燭那可貴的精神——奉獻(xiàn)與感恩!

      有這樣的一個(gè)故事:在一個(gè)寂靜而又黑暗的夜晚里,兩根蠟燭被點(diǎn)燃了。在他們的映照下,一群孩子圍在一起,嘻嘻哈哈的。而火苗也在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著蠟燭的身軀。突然,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蠟燭也就隨之滅了。于是風(fēng)很得以地說(shuō):“蠟燭,我這回可就了你們一命!”蠟燭回答說(shuō):“是的,風(fēng)。你的確救了我們一命,但是同時(shí)你也虐殺了我們生命的意義.”風(fēng)很疑惑,問(wèn)道:“難道說(shuō)你們的存在就是為了奉獻(xiàn)自己的'身軀給人們?”蠟燭說(shuō):“不。我們的存在是為了要感恩人們。因?yàn)樗麄凕c(diǎn)燃了我們的身軀,讓我們從此有了生存的意義。所以我們也必須要奉獻(xiàn)!”

      每次讀完這則美麗的故事,我總是深深地被蠟燭的情懷所感動(dòng)。蠟燭,它不計(jì)回報(bào)地為人們慷慨付出,卻還對(duì)人們心存感恩,這種襟懷不能不令人肅然起敬。

      所以,我們都應(yīng)當(dāng)擁有一顆奉獻(xiàn)與感恩的心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們不妨試著用奉獻(xiàn)去感恩。當(dāng)太陽(yáng)賜予我們光明和溫暖,我們應(yīng)當(dāng)努力充實(shí)今天;當(dāng)父母為了我們而辛苦勞作,我們應(yīng)當(dāng)以我們輝煌的成績(jī)回報(bào)他們;當(dāng)朋友對(duì)我們送上一個(gè)微笑,我們應(yīng)當(dāng)也用微笑去滋潤(rùn)他們的心。

      讓奉獻(xiàn)成為你感恩的源頭,讓感恩之花開(kāi)放在你的心田。你,就是一個(gè)幸福的人!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 33

      溫和的愛(ài)是一種可畏的力量,比一切都更為強(qiáng)大,沒(méi)有任何東西可以和它相比。

      有一次,上海著名特級(jí)教師錢(qián)夢(mèng)龍老師,應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課,觀眾席上坐著許多前來(lái)觀摩的老師。上課時(shí),錢(qián)老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽(tīng)的幾個(gè)差生,他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來(lái),有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí),錢(qián)老師特意讓一位掛淚的女生回答問(wèn)題,并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開(kāi)了笑容。

      用溫婉的體恤叩門(mén),再沉重的鐵門(mén)也會(huì)開(kāi)放。古人去:“與人方便,與已方便”。“送人玫瑰,手留余香”。

      讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開(kāi)花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

      經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀,工作繁忙,但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué),決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問(wèn)呂坤:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說(shuō):“助人何必曾相識(shí)!”

      還有一位孤寡老人,捐資助學(xué)15萬(wàn)元,每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說(shuō):“我小時(shí)侯上不起學(xué),哪想過(guò)辦學(xué)校,現(xiàn)在我最大的'心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書(shū)念!”拉斯金語(yǔ):無(wú)論什么地方,只要援助之手握著求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。

      讓愛(ài)心之花開(kāi)滿大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時(shí),你也得到了光明和溫暖。

      我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋,什么是溫?

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 34

      南丁格爾生長(zhǎng)在一個(gè)富裕的貴族家庭,備受父母、親友的疼愛(ài),可是她非但沒(méi)有因此養(yǎng)成驕縱、傲慢的個(gè)性,反而從小就會(huì)幫助窮困的人。

      南丁格爾原本可以享受榮華富貴,可是長(zhǎng)大后卻不顧家人、親戚和朋友的反對(duì),堅(jiān)持從事只有貧苦人家才會(huì)做的護(hù)理工作,她克服層層困難,終于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,開(kāi)始了她的護(hù)士職業(yè)生活,換成他人,可能沒(méi)有如此的決心,也沒(méi)有她那吃苦的耐力。她在淑女醫(yī)院”擔(dān)任護(hù)士工作時(shí),不但盡心照顧病人,并且改善醫(yī)療設(shè)備,讓醫(yī)院的經(jīng)營(yíng)委員會(huì)會(huì)員們對(duì)她敬佩不已,至此才知道她不僅能干,而且也是一位很會(huì)照顧病人的天使。

      1853年,克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。戰(zhàn)爭(zhēng)是個(gè)無(wú)情又可怕的事,戰(zhàn)場(chǎng)上的的士兵都是徘徊在生死線上的,若沒(méi)有好的醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理人員,往往讓原來(lái)可以醫(yī)治的傷口或疾病愈拖愈嚴(yán)重,南丁格爾知道了,就自愿前往照顧那些戰(zhàn)士,毅然決然擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)艱巨的任務(wù),成為英國(guó)史上第一位由政府正式任命的女官員。

      抵達(dá)戰(zhàn)地,推開(kāi)醫(yī)院大門(mén),都是一些長(zhǎng)滿爛瘤的傷患,一股足以讓人窒息的惡心味,任誰(shuí)都會(huì)退避三舍,可是南丁格爾毫不退縮,耐心照顧他們,并改善環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)療設(shè)備和伙食,病患的身體一天天健康起來(lái),大大降低死亡率,連原本嘲笑她的醫(yī)官人員都不禁對(duì)她刮目相看。

      南丁格爾一生奉獻(xiàn)于醫(yī)療,致力改革,使得原來(lái)讓人忽略的'醫(yī)療受到重視,并且出版過(guò)許多護(hù)理方面的巨著,為后世的護(hù)理知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。南丁格爾的成就是用無(wú)數(shù)的耐力和愛(ài)心所換來(lái)的,她留給后人無(wú)限的緬懷與追思,她的精神值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 35

      人固有一死,誰(shuí)也不知道明天和意外哪個(gè)先到;蛟S這一生過(guò)的平平淡淡,像一杯水;又或許是轟轟烈烈的過(guò)完了這一生,像一杯烈酒。

      有的人死了他還活著,有的人活著他卻已經(jīng)死了。為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)的人,他們的精神還活在這個(gè)世界上而且會(huì)永遠(yuǎn)的流傳下去。而有的人活在這個(gè)世界上只是混日子,沒(méi)有自己的理想和追求就像一條咸魚(yú)一樣,活著跟死了沒(méi)什么兩樣。

      從古至今有許許多多的先輩們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)做出了巨大的'貢獻(xiàn),F(xiàn)在我們學(xué)生就是國(guó)家未來(lái)的希望,我們要學(xué)習(xí)先輩無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

      我們可以從小事做起。當(dāng)幫助一個(gè)人的時(shí)候就會(huì)有無(wú)限的成就感,做好事也是在為自己積德。不過(guò),這個(gè)社會(huì)還是太現(xiàn)實(shí)了。很多人的思想就如同一道錯(cuò)誤的數(shù)學(xué)題“100-1=0”當(dāng)你做了一百件好事時(shí),只要做錯(cuò)了一件事,很多人就會(huì)覺(jué)得你從來(lái)就沒(méi)有做過(guò)好事。也就意味著你之前做的所有事都是白做的,他們只能看到你不好的地方不能看到你好的地方。

      對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“奉獻(xiàn)”可以是最簡(jiǎn)單助人為樂(lè)。不過(guò),因?yàn)楝F(xiàn)在有太多人會(huì)碰瓷,導(dǎo)致有時(shí)候真的發(fā)生意外時(shí),沒(méi)人肯上前幫助。有時(shí)候就是因?yàn)檫@樣有些人錯(cuò)過(guò)了最佳的搶救時(shí)間。作為學(xué)生的我們?nèi)绻龅竭@種事情,我們可以讓周圍的大人作證然后撥打120,還要報(bào)警找到傷者的家屬。如果我們學(xué)生都冷漠對(duì)待那么,我們這些年讀的書(shū)都百讀了。就算真的被訛了,也沒(méi)關(guān)系,起碼沒(méi)有對(duì)不起自己的良心。

      奉獻(xiàn),不只是為國(guó)家做出什么貢獻(xiàn)。也可以是身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事,如果每個(gè)人都為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),那么世界將會(huì)變的更加美好。讓人不由得想到李商隱所寫(xiě)的一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

      就連蠶寶寶都可以這樣無(wú)私奉獻(xiàn),我們?nèi)擞趾螄L不可呢?

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 36

      《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。

      紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物,也稱紫云英,它不名貴,不明艷,難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí),紅花草羽葉蔥綠,淺倚凍土,小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí),它無(wú)意爭(zhēng)春,默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨,蜜蜂又終日圍繞著它,釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí),紅花草便慷慨離去,成為好的綠肥。

      讀完這篇文章,我心里感慨萬(wàn)千,為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng),更為它那樸實(shí)無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí),在我們的身邊,也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開(kāi)放。

      父母,就是圍繞在我們身邊最鮮艷,最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻,他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔笊,臂彎是我們的手杖,讓我們不畏艱辛,勇敢向上;他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天,他們的手心是我們的翅膀,教我們自信樂(lè)觀,快樂(lè)飛翔……父母是如此的不辭辛勞,卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累,從未叫過(guò)一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)話,學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)寫(xiě)字,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步,都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的`恩情,卻不要滴水的回報(bào),無(wú)私的父母,難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎?

      不僅僅是我們的父母,和藹可親、偉大的老師,城市的美容師——清潔工,有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

      我懂得了:在世間,紅花草并不是最美麗的,最鮮艷的,一個(gè)人若是一株默默無(wú)華,無(wú)私奉獻(xiàn)的紅花草,其實(shí),他,就是人世間最美的一朵花!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 37

      愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他奉獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。”每個(gè)人都應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)使人與人之間更親密。

      在家里也需要奉獻(xiàn),我們大多是獨(dú)生子女,被父母視為掌上明珠,一味地接受親人們所給予的愛(ài)。漸漸地,我們將他們所給予的愛(ài)當(dāng)作了理所當(dāng)然的付出。我們應(yīng)該懂得奉獻(xiàn),愛(ài)是互相的。我們?cè)诮邮軔?ài)的時(shí)候,哪怕只是給予一個(gè)溫暖的表情,一句暖心的話語(yǔ),一個(gè)讓人欣慰的動(dòng)作皆可讓對(duì)方倍感溫暖,這樣的奉獻(xiàn)并不大,卻依舊可以讓別人擁有同樣的感想。我們還是青少年,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)和能力,我們只能呢個(gè)做一些自己力所能及的事情,事情雖小,但所引起的反響卻是巨大的。

      奉獻(xiàn)使整個(gè)社會(huì)變得溫馨美好。

      在社會(huì)中同樣也需要奉獻(xiàn)。比如,在今后的工作中,我們必然是為他人服務(wù)的。無(wú)論是服務(wù)行業(yè)亦或是當(dāng)老板,都得給別人笑臉,留下一個(gè)好印象,這樣才有更多、更好的`商機(jī)可言。我們所創(chuàng)造的東西一定是為了方便人們的生活,提高生活水平的。雖然這是一場(chǎng)交易,但是為了研發(fā)出這項(xiàng)產(chǎn)品所花費(fèi)的時(shí)間和精力不是僅僅用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。讓人類生活變好也算是一種奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn)推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展與壯大。

      錢(qián)學(xué)森曾留學(xué)美國(guó),取得了巨大成就,贏得了科學(xué)界的關(guān)注。美國(guó)政府以優(yōu)厚待遇為誘餌,想方設(shè)法讓其繼續(xù)留在美國(guó)發(fā)展。而他卻毅然決然地選擇了回國(guó),放棄了名利,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。他回國(guó)后著手于原子彈的研發(fā)一生都在為此默默奉獻(xiàn)。終于,在錢(qián)學(xué)森的不懈努力下,中國(guó)的第一顆原子彈出世了。

      做一個(gè)平凡的人,要學(xué)會(huì)燃燒,因?yàn)槿紵馕吨o予,意味著奉獻(xiàn)。人生在于奉獻(xiàn),我們要銘記在心!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 38

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)大家都聽(tīng)到韋唯唱的這首歌,總會(huì)淚流不止,因?yàn)檫@首歌是要教我們?nèi)绾伟褠?ài)奉獻(xiàn)出來(lái)。

      有一次,我們學(xué)校三年一班的林佳晟同學(xué)得了急性白血病。大家聽(tīng)到這個(gè)消息,都非常難過(guò)并為他擔(dān)心。其中有兩位同學(xué):一位同學(xué)淚流滿面;另一位同學(xué)則是伏在課桌上低低地抽泣著。這時(shí),老師讓我們都奉獻(xiàn)愛(ài)心,如果真不想奉獻(xiàn)也可以。我想:剛才哭的那兩個(gè)同學(xué)應(yīng)該會(huì)多奉獻(xiàn)點(diǎn)吧?

      這時(shí)大家開(kāi)始議論紛紛,探討著到底該如何奉獻(xiàn)愛(ài)心。因?yàn)槲液退谕凰鶎W(xué)校,一起學(xué)習(xí)生活了 兩年,已經(jīng)成了非常好的朋友?粗麖那笆嵌嗝吹幕畋膩y跳,陽(yáng)光極了。可現(xiàn)在在醫(yī)院里躺了兩個(gè)月后,卻骨瘦如柴,心里特別的傷心。我本來(lái)想捐20元,可是又一想,還是捐多一點(diǎn)吧,心里反復(fù)掙扎了一會(huì),最后決定捐出50元,并交給了老師。

      過(guò)了兩天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)愛(ài)心活動(dòng)。老師把佳晟的爸爸也請(qǐng)到了學(xué)校。每個(gè)年段的代表都報(bào)了本年段的愛(ài)心總額。我的`心開(kāi)始忐忑不安了,“一年段19000元,二年段17000元······六年段7000元!甭(tīng)到這里,我心里真不是滋味。哎呀!真丟臉啊!我們還不如一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們捐的多?捎忠幌,沒(méi)關(guān)系啊,我們不是比誰(shuí)捐的多,而是我們都捐出了自己的愛(ài)心。老師也一樣,每個(gè)人都捐100元或是200元,以表心意。

      活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理:關(guān)愛(ài)是一盞明燈,指引著我們前行;關(guān)愛(ài)是一雙溫柔的手,它可以撐起一片蔚藍(lán)的天。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 39

      我是一滴小小的水滴,雖然很渺小,但是我很快樂(lè)。

      我原是云朵媽媽的一個(gè)寶寶,但由于寶寶越來(lái)越多,超出媽媽所承受的負(fù)荷,無(wú)奈,我們就被“趕”了出來(lái),跟隨兄弟姐妹一起來(lái)到陸地上。

      我先是來(lái)到一棵奄奄一息的小草旁,義無(wú)反顧地順著葉片滴進(jìn)它的根。看,他奇跡般地活過(guò)來(lái)了,它向我致謝。我羞澀地笑了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲乙宦涞乇阕虧?rùn)了一個(gè)弱小的生命!

      我向它揮手告別又來(lái)到了一片田地上空。望著農(nóng)民伯伯辛苦地勞作著,汗水順著他的臉頰滑落,心里真有點(diǎn)隱隱作痛。這不但沒(méi)給他帶來(lái)涼爽,反而使人覺(jué)得太陽(yáng)變成了一個(gè)大火爐炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉著兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了農(nóng)民伯伯的鼻尖上,望著他那滿足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有點(diǎn)兒想哭的沖動(dòng),我滑進(jìn)他的嘴里,心中只有愜意,我無(wú)怨無(wú)悔!

      最后,我被送進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室里,與一種不明物體摻在一起。醫(yī)生把我搖啊搖啊搖啊,只聽(tīng)得一聲:“成功了!”我便欣慰地笑了,我終于沒(méi)有白到這個(gè)世界上來(lái)。雖然我心里早已得知我自己最后的命運(yùn)將會(huì)是什么……

      我在滋潤(rùn)他人的'過(guò)程中一點(diǎn)點(diǎn)變小,我很快樂(lè),因?yàn)槲疫@一生沒(méi)有白活,活出了精彩,體現(xiàn)了自身的價(jià)值:我滋潤(rùn)過(guò)一顆枯萎的小草,使它獲得重生;我給農(nóng)民伯伯帶來(lái)涼爽,使他不再感到炎熱;我還為一次實(shí)驗(yàn)的成功貢獻(xiàn)了自己的力量,盡管我即將消失。

      在生命即將終止的一剎那,我欣慰地笑了,盡管我的身體在一點(diǎn)點(diǎn)變小……

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 40

      幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)方使心靈豐滿而充實(shí)。

      是。虻男腋,在于日夜傾聽(tīng)喇叭聲,車鈴聲和腳步聲的生活交響曲,所以橋歡樂(lè)的與小河絮絮談心……

      人生也是如此,酸甜苦辣樣樣俱全,一個(gè)也不少。它使我得到了無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也令我得到了幸!

      數(shù)九寒天,冰天雪地,冰封千里。整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱,山冷的在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎凝固了起來(lái)。

      樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b,光禿禿的站在那里,忍受著嚴(yán)冬的寒冷……

      為什么可憐的總是我。這不,我那像老大爺般的.神經(jīng)又開(kāi)始短路了——健忘。竟然忘掉帶文具盒了!我無(wú)奈地走在進(jìn)班的路上,雖然只有50米不到,可是我卻用了1個(gè)多小時(shí)!

      想想今天可能會(huì)發(fā)生的事:暴風(fēng)雨來(lái)了,只聽(tīng)老師鋪天蓋地的責(zé)怪,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng),驚天動(dòng)地,令人寒毛豎立……然后大吼一聲:“坐下。”兩眼直愣愣的等著我,如同一只兇猛的恐龍盯著獵物,撒開(kāi)姿勢(shì)正要沖過(guò)去呢!我呢,則滿臉通紅,像個(gè)成熟了的柿子,在眾目睽睽之下,“撲通”一聲坐了下去。

      我邁著慢慢吞吞的步伐走進(jìn)教室,打開(kāi)窗。花兒凋謝了,葉兒枯黃了,灰色籠罩了天空,樹(shù)木憂傷了。隨后雪落了,白色的氈子便蓋住了大地。。∠卵┝!

      神經(jīng)又在急促的短路,片刻,我又回到了“現(xiàn)實(shí)時(shí)代”。我顧不上放下書(shū)包,馬不停蹄的向同桌借文具,前后左右也知道了我的難處,紛紛幫我排憂解難,不一會(huì)兒,文具全了,我心里別提有多輕松了,當(dāng)然也忘不了好朋友們的幫忙,一一道了謝。

      天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,照在身上暖洋洋的……

      是!幸福不在于取得,而在于幫助別人與得到幫助的人都愉快!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 41

      去年秋天,家里增添了一位可愛(ài)的新成員——約克夏寶寶,也許是因?yàn)樗哪昙o(jì)太小再加上天氣忽冷忽熱、變化太大的關(guān)系,它還來(lái)不及好好適應(yīng)新家的環(huán)境,就狂吐狂瀉生了一場(chǎng)大病。于是,那無(wú)數(shù)個(gè)寒冷的冬夜里,為了清理它的嘔吐及排泄物,媽媽不斷地鉆出暖呼呼的被窩,耐心安撫它、陪伴它,沒(méi)有一字一句的怨言,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,既然它是家里的一份子,媽媽就應(yīng)該像照顧我及妹妹一樣,全心全意地去照顧它、保護(hù)它,當(dāng)時(shí)的`我,雖然覺(jué)得溫馨,卻還是有些似懂非懂!

      今年春天,媽媽同意讓我養(yǎng)了二只寵物鼠,每天放學(xué)回到家的第一件事,就是仔細(xì)瞧瞧它們是不是依然活潑調(diào)皮、蹦蹦跳跳?接著是檢查飼料夠嗎?水需要補(bǔ)充嗎? 把被窩鋪得平整舒適,打理完他們吃喝拉撒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能靜下心來(lái)吃晚餐、寫(xiě)功課;夜深人靜時(shí),總得要再多看它們幾眼,我才能夠安心入睡!我就是這么一心一意、不厭其煩地呵護(hù)它們,在每個(gè)白天與黑夜!這個(gè)月初,六只鼠寶寶竟然熱熱鬧鬧地報(bào)到了!看著從無(wú)到有的新生命,我的心里除了驚喜之外,更有一份似曾相識(shí)的感動(dòng),原來(lái)媽媽想讓我體悟的是:無(wú)私的付出,就是真愛(ài)的奉獻(xiàn)!

      是!奉獻(xiàn),不必然要有成千上萬(wàn)的捐款,更不必然是投筆從戎的豪壯!看看我們的周遭:一片渺小、平凡的綠葉,不也能為盛夏帶來(lái)一抹清涼?一株迎風(fēng)搖曳的小 草,不也能為春天點(diǎn)綴一片燦爛?你、我,每一個(gè)人,都是世界這個(gè)大圓上的一個(gè)點(diǎn),既渺小又孤單,但只要每一個(gè)點(diǎn)伸出自己小小的手,將自己的關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)給另一 個(gè)點(diǎn),這樣就能串聯(lián)成大大的愛(ài),繞行世界一圈,最終回到你我的身上。奉獻(xiàn)原來(lái)也可以這么平凡、如此簡(jiǎn)單!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 42

      “正是花一樣的年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香,命運(yùn)如此殘酷……把人間照亮!边@是在寒假看感動(dòng)中國(guó)十大人物——何玥的頒獎(jiǎng)詞,她年僅十二歲,在生命的最后的時(shí)光,她捐出自己的器官,我被感動(dòng),她小小的年紀(jì),竟做出這樣的決定,或許我做不出那樣的偉大的舉動(dòng),但是我知道,我必須壘高自己了。壘高自己從現(xiàn)在開(kāi)始。

      從道德品質(zhì)上壘高自己,對(duì)朋友,老師,父母,我應(yīng)該做什么,我又應(yīng)該怎樣做,雖然我無(wú)法像何玥做的那樣的`偉大,但是我可以從平凡小事做起。對(duì)朋友的真誠(chéng),對(duì)老師我認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)于父母我孝順。

      從學(xué)習(xí)上壘高自己,在書(shū)的海洋中遨游。在書(shū)中我讀到魯迅的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡姆瞰I(xiàn)精神,在書(shū)中我讀到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的情懷,在書(shū)中我讀到了杜甫的“何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的自我犧牲精神,我愿意與書(shū)作伴,在知識(shí)的海洋中壘高自己。

      在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我看到了運(yùn)動(dòng)員為機(jī)子的國(guó)家,自己的團(tuán)隊(duì),奪得獎(jiǎng)牌而拼搏而努力的精神,倫敦奧運(yùn)會(huì)上劉翔,腳部受傷,可是仍然堅(jiān)持跑完全程,我被他這種行為而感動(dòng),更為他這種拼搏向上的精神而感動(dòng),我愿意學(xué)習(xí)這種精神,用這種精神來(lái)壘高自己。

      在道德品質(zhì)上壘高自己,從知識(shí)上壘高自己,用哪種拼搏向上的精神壘高自己。生命是短暫的,但生命的美麗是永恒的,從現(xiàn)在開(kāi)始我要壘高自己,讓何玥的那種精神延續(xù)下去,讓這種生命的美麗延續(xù)下去,讓這種美麗,永不消失。

      在這花一樣的年華中,去壘高自己,去追趕明天的太陽(yáng),在青春的年華中壘高自己,去聆聽(tīng)冬日里最美的夜歌,壘高自己,從現(xiàn)在開(kāi)始。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 43

      “山重水復(fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村。”走廊上響起我們朗朗的悅耳的讀書(shū)聲,如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。

      正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門(mén)“吱嘎”一聲,門(mén)后伸出了一個(gè)頭。啊!原來(lái)是李老師。只見(jiàn)李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來(lái)。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫(xiě)的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。

      李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開(kāi)始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂(lè)都沒(méi)問(wèn)題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過(guò)一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過(guò)去。但是問(wèn)題仍未解決,家長(zhǎng)們只能眼睜睜的'看著,萬(wàn)一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中!甭(tīng)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。李老師又說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛(ài)心,為他們?cè)煲蛔鶚。?/p>

      我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢(qián),毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來(lái),只剩下那充滿期待的數(shù)錢(qián)聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開(kāi)心的笑了。

      “奉獻(xiàn)是愛(ài)的常青樹(shù)”,這句話讓我終身受益。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 44

      “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是心靈的呼喚……”每次聽(tīng)到這首歌就讓我很感動(dòng):我們這個(gè)世界充滿了愛(ài),愛(ài)讓我們這個(gè)世界變得更加美好。

      你聽(tīng)!“胸前的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄……”伴隨著美妙的歌曲,我們珍門(mén)中心小學(xué)第二屆“愛(ài)心義賣”活動(dòng)開(kāi)始了。我有幸成為了班級(jí)的義賣員,和另外四名義賣員一起來(lái)負(fù)責(zé)推銷、售賣班級(jí)同學(xué)帶來(lái)義賣的物品。你瞧,我們已經(jīng)把各種物品都按照其相應(yīng)的價(jià)格分別擺放完畢了。一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、特價(jià)區(qū),里面的商品真是琳瑯滿目,一點(diǎn)也不比商店的少,而且我們義賣的物品可比商店的便宜多了!再看看其他班級(jí),他們也都在操場(chǎng)的跑道邊都擺放好了,就等著顧客上門(mén)了,這是多么激動(dòng)的時(shí)刻啊!

      你看,同學(xué)們都排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了,此時(shí)的操場(chǎng)真是人山人海。同學(xué)們都可以自由地去任何一個(gè)“愛(ài)心小鋪”買東西,他們都笑得那么燦爛。我作為義賣員,雖然暫時(shí)不能去買東西,但是看著自己班級(jí)的東西被賣出去,心里也別提有多高興了。你們看,我們班的東西多么受歡迎啊!我們的小鋪前聚滿了人!澳莻(gè)多少錢(qián)請(qǐng)問(wèn)?”一個(gè)小妹妹在我身后戳了戳我問(wèn)。我開(kāi)心地說(shuō):“這個(gè)頭飾只要1元,很便宜的`,小妹妹要不要買一個(gè)?”那個(gè)小妹妹聽(tīng)我這么一說(shuō)馬上把一張一元的紙幣塞到我手里,然后接過(guò)頭飾后就一蹦一跳地跑到了其他地方?粗h(yuǎn)去的背影,再看看我手中的一元錢(qián),我心中突然涌起一股暖流……

      捐出幾件物品,購(gòu)買幾樣?xùn)|西,用我們的真心去幫助那些需要幫助的人,這是多么有意義啊!“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變成美好的人間……”。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 45

      世界上最偉大的東西是愛(ài),而其中最無(wú)私的愛(ài)就是父母的愛(ài),這應(yīng)該是所以人的看法,無(wú)容置疑,父母的愛(ài)是最偉大的,這我有很深的體會(huì)。

      從小我就和爺爺奶奶待在一起,但是父母親卻給予我很多的關(guān)愛(ài),即使他們很少待在我身邊,但是每次回家都會(huì)補(bǔ)償我很多。接著到了小學(xué),我便離開(kāi)了爺爺奶奶和父母在一起。原本我希望搬過(guò)來(lái)后能夠很快樂(lè),可是并沒(méi)有如我所愿,父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蛱焯煲习,除了吃飯、睡覺(jué),只有很少的時(shí)間來(lái)陪我。所以我覺(jué)得父母沒(méi)有好好照顧我,可是后來(lái)我才漸漸明白,父母給予了我很多關(guān)愛(ài)只是我不知道罷了。如果沒(méi)有父母的照顧我能夠健康的長(zhǎng)大嗎?沒(méi)有父母的照顧我能每天按時(shí)起床嗎?我覺(jué)得最深刻的一件事是父母半夜為我起床蓋被子的事,雖然看上去是一件小事其實(shí)不是。小時(shí)候的我半夜常常會(huì)踢被子,所以常常感冒父母于是每天晚上起來(lái)看我踢被子了沒(méi),只有看見(jiàn)了我安然無(wú)恙時(shí)才愛(ài)心的去睡覺(jué),這些小小的事中流露出他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)到罷了。

      還記得小時(shí)候我常常生病,所以要時(shí)常去打點(diǎn)滴,每次都是父母帶我去看從來(lái)沒(méi)有“缺席”,還記得當(dāng)時(shí)離家很遠(yuǎn),而父母的工作都很忙但他們總是等我掛完點(diǎn)滴后陪著我離開(kāi),有次我很好奇的問(wèn)父親為什么不回去工作,父親當(dāng)時(shí)笑了笑說(shuō)現(xiàn)在廠里沒(méi)有事所以就晚點(diǎn)回去,可是當(dāng)我們回到家時(shí)父親便急急忙忙的離開(kāi),我頓時(shí)想到為什么父親要晚點(diǎn)去工作。頓時(shí)心中有一股暖流在緩緩流動(dòng)。

      是問(wèn)世界上有什么東西比父母的.愛(ài)更偉大、更無(wú)私,我們欠父母的東西太多一輩子也還不完,而父母也不求我們要去報(bào)答他們,只是希望自己的兒子女兒能出人頭地罷了,所以愛(ài)是無(wú)私的特別是父母的愛(ài)是最無(wú)私的。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 46

      “沙沙沙,沙沙沙!

      是誰(shuí)這么討厭,大清早在外面瞎鼓搗,弄得我不得安寧。

      我往外一看,原來(lái)是一個(gè)“掃地僧”,你們別想多了,這可不是《天龍八部》里的掃地僧。他是一個(gè)清潔工。他大約六十多歲,是個(gè)老爺爺。我看到后非常生氣,于是,我氣沖沖的出去,對(duì)他說(shuō):“喂,大清早的干什么活,還讓不讓人睡覺(jué)了!”

      而那個(gè)老爺爺竟沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng),淡定自如,跟沒(méi)事人一樣。

      我看到他這樣無(wú)視我,于是變得更生氣,大聲說(shuō):“喂,你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我讓你別干了,馬上收工”,但他還和剛才一樣,沒(méi)有任何的反應(yīng)。

      我看到了這一幕,心里覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的蔑視。

      我走到他跟前直接把他的掃把奪過(guò)來(lái)扔了,他用吃驚的眼神看著我,用手比劃了一些奇怪的東西就走了。竟又去把他的掃把撿了回來(lái),繼續(xù)進(jìn)行著他的工作。

      這次我沒(méi)接著難為他,我在想,他為什么做那些奇怪的動(dòng)作,他是在和我鬧著玩?還是想打我?還是……我搞不明白他的那些動(dòng)作是什么意思。

      就在我為那些動(dòng)作思考的.時(shí)候,忽然聽(tīng)到路邊人的說(shuō):“你看,那個(gè)聾啞人又來(lái)的那么早!

      我聽(tīng)到這個(gè),徹底傻了,那個(gè)“掃地僧”老爺爺竟然是一個(gè)聾啞人,F(xiàn)在我徹底明白了他為什么對(duì)我視而不見(jiàn),為什么用手做那些奇怪的動(dòng)作,為什么我扔了他的掃把他連字都不說(shuō)一個(gè),原來(lái)他是一個(gè)聾啞人。

      我現(xiàn)在后悔了,后悔我做了那些傷害他的事。我不該這樣對(duì)他,也不該這樣對(duì)所有的殘疾人和清潔工。不僅因?yàn)樗麄冃枰獛椭、需要關(guān)心,更因?yàn)樗麄冊(cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖隆?/p>

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 47

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩(shī)描寫(xiě)的不就是我們敬愛(ài)的老師嗎?說(shuō)到奉獻(xiàn),老師的奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他人,老師的奉獻(xiàn)是默默無(wú)聞、不求回報(bào)的,只因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生。

      我們從一年級(jí)的那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,到逐漸成熟的二年級(jí)學(xué)生,再到出口成章的三年級(jí)的大孩子,這一切的改變都是老師給予的.。我們從什么也不會(huì)到開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字、讀課文、寫(xiě)生字,從不會(huì)拿掃把到幫爸爸媽媽做家務(wù)。很多家長(zhǎng)教育一個(gè)孩子都已經(jīng)焦頭爛額了,那么我們的老師呢?一個(gè)班有三四十個(gè)孩子甚至五六十個(gè)孩子,老師得有多辛苦!可他們從不抱怨,只希望自己的學(xué)生都能成才。

      為什么發(fā)達(dá)國(guó)家老師的工資很高、受人尊敬?因?yàn)槟切﹪?guó)家的人們明白:老師是一個(gè)國(guó)家的動(dòng)脈!只有老師培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀人才,他們的國(guó)家才有強(qiáng)大起來(lái)的希望!皣(yán)是愛(ài),寬是害。”是!老師對(duì)你嚴(yán)格是愛(ài)你,老師不管你,那才是真正的害你。一個(gè)叉、一句罵、一次提醒,都是老師對(duì)你的愛(ài)!

      老師如園丁,我們?nèi)缧?shù)苗,現(xiàn)在正是扎根的時(shí)候,你的根扎得越深,長(zhǎng)大之后就越粗壯,結(jié)出的果實(shí)就越甜、越大!

      用“起早貪黑”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)描述老師再合適不過(guò)了:每天早上天還沒(méi)亮就起床,睜開(kāi)眼就一刻不停地工作,雖然我們四點(diǎn)過(guò)就放學(xué)了,可我們放學(xué)后老師還有很多事要做,晚上六七點(diǎn)才能下班,回到家還要備課、聽(tīng)課、和家長(zhǎng)溝通……一直忙到八九點(diǎn),之后才有時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子,直到深夜才能休息。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師如春雨般地滋潤(rùn)著學(xué)生,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切,讓學(xué)生成為有用之才,自己卻不求回報(bào)。這一切我們無(wú)以回報(bào),唯有努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的殷切期望!

      謝謝您!偉大的老師!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 48

      詩(shī)人洛夫曾說(shuō)過(guò):“母親,我舉目,您是皓皓明月;我垂首,您是莽莽大地;我展翅,您送我萬(wàn)里長(zhǎng)風(fēng);我跨步,您引我向大路”是啊!母親是我們的生命,母親是蹣跚學(xué)步的扶桿,是咿呀學(xué)語(yǔ)的老師,是燈下密縫的暖衣,是鮮花簇?fù)頃r(shí)沒(méi)有結(jié)尾的掌聲和淚滴。

      母親,是您給予了我學(xué)習(xí)上的無(wú)限動(dòng)力。記得三年級(jí)期末考試的前幾次測(cè)試中,我的`成績(jī)總不理想,這段時(shí)間里總悶悶不樂(lè),深深陷入困惑之中。媽媽發(fā)現(xiàn)我這幾天情緒低落,整日茶不思、飯不想。便主動(dòng)找我談心語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“漫長(zhǎng)的人生路上,怎能不遇到一些挫折呢?遇到挫折我們不能退縮,要勇敢地去面對(duì)它,去克服它、戰(zhàn)勝它。媽媽相信你一定會(huì)成功的,成功是屬于你的!痹趮寢尩慕虒(dǎo)下,我不在憂愁,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、復(fù)習(xí),我在期末考試中數(shù)學(xué)終于得了滿分。

      母親,是您教會(huì)了我做人的真諦。有人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是一本有字的書(shū),而做人明理就好比一本無(wú)字的天書(shū),你要多體驗(yàn)生活,多學(xué)一些真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡!蹦鞘且粋(gè)晴朗的下午,媽媽帶我到商場(chǎng)買衣服,商場(chǎng)里的每個(gè)柜臺(tái)前到擠滿了人,媽媽把我看上的衣服經(jīng)過(guò)一翻討價(jià)還價(jià)以65元成交,媽媽給了售貨員100元,售貨員馬上找會(huì)45元。我偷著樂(lè),而媽媽卻毫不猶豫地把10元給了售貨員。我噘著嘴徑直往外走,媽媽緊緊追上笑著說(shuō):“我們多那的錢(qián)要退給售貨員,做人要誠(chéng)實(shí),只有這樣才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重!

      啊!母親,在我的成長(zhǎng)中,您對(duì)我無(wú)微不至。您輕吟搖籃曲,滿足地看著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);您精選書(shū)本,滿足我求知的欲望。!母親,我沒(méi)有任何理由不感到您對(duì)我的愛(ài)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 49

      愛(ài)就在人間,有的愛(ài)是看不見(jiàn)的,要用心去感受。

      那天老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是,找身邊的愛(ài),下午我高高興興的騎著我的自行車。在回家的路上,我突然感到了車子很重,我慢慢騎著,騎了一會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,是胎的氣跑了。我看了看這前不著村后不著電的馬路,該怎么辦呢?突然,我看見(jiàn)路旁有一個(gè)破破的修車鋪,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以前怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”我把自行車推到那里,一個(gè)大伯問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我的胎里的氣跑了,大伯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你看看!贝蟛粫(huì)就給我把氣打好了。我問(wèn)多少錢(qián)?大伯說(shuō):“兩元!,我摸了摸我一包里,遭啦!里面身無(wú)分文。大伯看了看我的表情,說(shuō):“忘記帶錢(qián)了吧?”我羞愧地說(shuō):“是的”。大伯說(shuō):“那明天拿來(lái)給我吧!”當(dāng)時(shí)我想我找到了,身邊的`愛(ài)。

      還有一次輪到我和小明打掃衛(wèi)生,同學(xué)們走了以后,我和小明就在教室里,打掃起來(lái),突然天空一下黑了下來(lái)。我突然想起今天沒(méi)有帶雨傘,心里很著急,小明好像明好像看出了我的心事。小明對(duì)我說(shuō):“沒(méi)帶傘吧?我?guī)Я耍裉煜挛缥覀円黄鸹丶野?”我說(shuō):“好的”。我們打掃完衛(wèi)生,就一起回家了。我們剛來(lái)到校門(mén),我才去想起了我不和他和他同路,小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我先把你送回家”。在路上小明一直把傘向我這邊偏,小明都被雨打濕了。哦,終于我到家了。媽媽正在門(mén)口等我,媽媽叫小明來(lái)?yè)Q衣服?尚∶髡f(shuō):“沒(méi)事兒”。還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,小明就消失在雨中了。

      人間處處有真情。愛(ài)就在身邊,只要用心去感受,就能感受得到。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 50

      那一個(gè)雙休日,為了到南通參加圍棋考段,清早5:30我便和爸爸出發(fā)了。

      透過(guò)車窗,望著那依然漆黑的天空,我不由自主的打起了哈欠,上下眼皮直打架。心里不禁埋怨起來(lái):這么早,我一定是這個(gè)世界上起得最早的人!

      正想著,突然耳畔傳來(lái)了“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音。我探過(guò)腦袋,向窗外望去,只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)瘦小的人影,穿著橙色的馬甲,正在用大大的掃帚掃地。我驚訝極了:現(xiàn)在才剛過(guò)5:30,天還完全黑著,那么清冷的早晨,誰(shuí)會(huì)在馬路邊掃地呢?這時(shí),那人離我越來(lái)越近,我再定睛一看,原來(lái)是環(huán)衛(wèi)工人正在掃垃圾。他彎著腰弓著背,一手拿著掃把,一手持著鐵鏟,用敏捷而熟練的動(dòng)作,對(duì)著垃圾“開(kāi)戰(zhàn)”。不一會(huì)兒路邊的落葉呀,塑料袋呀,便被一掃而光?粗鴥傻尉К摰暮顾,從環(huán)衛(wèi)工人烏黑的臉上流下,我頓時(shí)感到睡意全無(wú),深深的'吸了一口氣,感覺(jué)空氣也清新了很多。

      再次回首那瘦小的身影,我不禁想到了無(wú)私奉獻(xiàn)的奶牛。在牧場(chǎng)上,給奶牛吃的,是田地里隨處可見(jiàn)的青草,可奶牛非但從不計(jì)較,而且把食入的青草轉(zhuǎn)化為含有豐富的蛋白質(zhì),脂肪等人體所需要的牛奶,再提供給人類。他們索取的很少,為我們奉獻(xiàn)的卻很多。這不就像是無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人嗎?每天起早貪黑的把街道馬路打掃得干干凈凈,而他們拿的卻僅僅只是微薄的工資。他們默默的付出,從不計(jì)較得失,他們堪稱是城市的“美容師”、地球的“清道夫”,為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。

      “嘩——嘩——”聲拉回了我的思緒,對(duì)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人的敬意也油然而生。在此,我呼吁大家,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,向環(huán)衛(wèi)工人致敬!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 51

      無(wú)私奉獻(xiàn)的楷!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我吟起這首詩(shī),總會(huì)想起那堅(jiān)強(qiáng)的小草。

      是啊,他沒(méi)有樹(shù)木那樣高大,沒(méi)有花兒那樣艷麗。從來(lái)沒(méi)有被人注意過(guò),可他那么頑強(qiáng)的生命呀!經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,經(jīng)得起日曬雨淋,經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑,經(jīng)得起冰天雪地。每當(dāng)春意盎然時(shí),他總是無(wú)私地第一個(gè)獻(xiàn)上綠色,迎接美好的春天。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅的.時(shí)候,花兒們總是居高臨下,顯示自己的美麗。只有小草默默無(wú)聞地站在一邊,不去爭(zhēng)論,一聲不響地為鮮花作陪襯。到了盛夏之際,小草毫無(wú)膽怯之心;▋好鎸(duì)火辣辣的太陽(yáng),自私地收攏了花瓣,躲在大樹(shù)底下,可是小草昂首挺胸,在猛烈的陽(yáng)光下暴曬,鍛煉自己的意志;當(dāng)烏云密布,傾盆大雨時(shí),小草就站穩(wěn)腳根,拉著無(wú)數(shù)同伴的手,迎接狂風(fēng)暴雨,毫不低頭。一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái),把它吹倒在地上,只過(guò)了一會(huì)兒,它又馬上堅(jiān)強(qiáng)地站在那里。大雨嘩嘩傾瀉而下,小草也不愿低頭,像巨人一般站在那里。金秋十月,果樹(shù)上結(jié)下了豐碩的果實(shí),紅艷艷的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心,人們都去采果子,一個(gè)個(gè)腳印踩在小草上,可小草他忍住了,他默默地承受著人類的重量。人人喜上眉梢,小草卻在痛苦掙扎,可他還是沒(méi)有半句怨言。寒冬臘月,白雪皚皚,已看不見(jiàn)小草了,但他們卻在土下萌芽生長(zhǎng),為了下一代那些堅(jiān)強(qiáng)的生命。

      小草,我贊美你,你比花兒更美麗,你比樹(shù)木更高大。你比群星更璀璨。我更贊美你那無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)所茍求的精神。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 52

      “只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!苯裉煳乙v一位苗族孤單老奶奶和一個(gè)漢族小姐姐發(fā)生的溫暖人心的故事。

      苗族老奶奶孤單一個(gè)人生活,她的親人都外出工作,常年不在身邊,所有的家務(wù)都得靠老奶奶一人承擔(dān)。寒冷的冬天來(lái)了,老奶奶體弱多病,正發(fā)愁換洗下來(lái)的衣服和被單怎么洗呢。一位漢族小姑娘知道了這事,每到周末,便趕緊寫(xiě)完作業(yè),再步行幾十里,到老奶奶家去幫助她。

      這天,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,她來(lái)到老奶奶家,敲了很久門(mén),只見(jiàn)一位行動(dòng)緩慢,步履蹣跚的老奶奶開(kāi)門(mén)了,可能是因?yàn)樽黾覄?wù)太累,老奶奶手上的'皮都皺起來(lái)了,手一直顫抖著,小姑娘看了,心疼的說(shuō):“老奶奶,以后就由我來(lái)幫助您做家務(wù)吧!”老奶奶既感激又親切地說(shuō):“謝謝你,小姑娘,太麻煩你了......”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完,小姑娘早已卷袖子開(kāi)始洗衣服。

      小姑娘蹲在洗衣盆旁邊,先將衣服浸泡在水里,再用力搓了搓,接著涂上肥皂,用木棒捶打了幾下,然后再在水里漂洗,接著用力擰干,最后,一件件的展開(kāi)晾在曬衣繩上。在一旁坐著的老奶奶見(jiàn)了,既開(kāi)心又激動(dòng)的一把將小姑娘摟進(jìn)懷里:“謝謝你,來(lái),吃個(gè)我剛烤熟的玉米吧!”小女孩不好意思,低下了頭,凍得發(fā)紅的雙手一直搓著圍裙:“老奶奶,我還要趕回去呢,我下個(gè)星期再來(lái)啊!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。老奶奶雙眼朦朧,目送著小姑娘走遠(yuǎn)。

      人間處處有真情,真情處處暖人心。所以我也要做一個(gè)像小姑娘那樣的人,給身邊的人帶去關(guān)愛(ài)和溫暖!讓世界充滿愛(ài)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 53

      走過(guò)操場(chǎng),目光不由得被它吸引,它像一個(gè)衛(wèi)兵,守護(hù)在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開(kāi)著,遠(yuǎn)看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實(shí)、生機(jī)勃勃。

      腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹(shù)。

      抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽(yáng)光一絲照射的機(jī)會(huì)。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫(huà)家筆下繪出來(lái)的。

      越往上樹(shù)枝越細(xì),分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個(gè)大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個(gè)人抱住。

      低下頭,見(jiàn)到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬(wàn)米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個(gè)環(huán),就這樣,這樹(shù)就似長(zhǎng)在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹(shù)上的落葉飄落下來(lái),全落在根圍成的這個(gè)環(huán)中。它們永遠(yuǎn)依在那,躺在那,而樹(shù)根也永遠(yuǎn)地保護(hù)著它。

      我定住了,突然想到,那枯葉就像長(zhǎng)輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強(qiáng)盛的我們嗎?

      大榕樹(shù)雖沒(méi)有艷麗的花朵,沒(méi)有各種顏色的點(diǎn)綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻(xiàn)精神。它給過(guò)路的人乘涼,為他們遮擋陽(yáng)光,自己卻頂著熊熊的烈日。

      這密密麻麻的樹(shù)葉,猶如一把保護(hù)傘,當(dāng)時(shí)間久遠(yuǎn)的樹(shù)葉漸漸枯萎,便會(huì)落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護(hù)著。這里,有家的.感覺(jué),有家的溫暖。

      不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會(huì)在上頭擋著,所以枯葉也不會(huì)隨風(fēng)飄走。成千上萬(wàn)密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個(gè)大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺(jué)得這正是生命的輪回。

      總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會(huì)落下,落在子子孫孫的保護(hù)傘下……

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 54

      7月21日,北京遭遇了一場(chǎng)61年罕見(jiàn)的特大暴雨,我從電視和報(bào)紙上看到了不少地方遭受了洪澇災(zāi)害,作為首都的一名小學(xué)生,我很想用自己的行動(dòng)為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心。7月24日《北京晚報(bào)》刊登:“緊急呼吁:向遭災(zāi)民眾捐款!”當(dāng)我看到這條消息后,告訴爸爸我要拿出50元零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。爸爸說(shuō):“很好!但是錢(qián)有點(diǎn)兒少,應(yīng)該想辦法多捐些!蔽覇(wèn)錢(qián)從哪兒來(lái)?爸爸說(shuō)可以到大街上去募捐。我約了三個(gè)好朋友,分別是朝陽(yáng)區(qū)芳草地小學(xué)的趙一凡、海淀區(qū)中關(guān)村三小的畢蘭欣和房山區(qū)良鄉(xiāng)小學(xué)的姜翊瑤。爸爸給我們準(zhǔn)備了一個(gè)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”宣傳欄和四個(gè)放錢(qián)的募捐盒。

      7月30日上午,爸爸帶著我們四個(gè)小學(xué)生來(lái)到公主墳城鄉(xiāng)商場(chǎng)門(mén)前,我們先把自己節(jié)儉下來(lái)的50元錢(qián)放在盒子里。然后,我們分成兩組,開(kāi)始進(jìn)行第一次嘗試:“叔叔,請(qǐng)為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢(qián)吧!”那個(gè)叔叔沒(méi)有理我,大步流星地走過(guò)去了,我有點(diǎn)退縮了。爸爸告訴我們:“不要怕失敗,別人不捐錢(qián)沒(méi)關(guān)系,但自己一定要主動(dòng)熱情,一定要有禮貌!蔽覀冇藗冏哌^(guò)去,開(kāi)始不停地說(shuō):爺爺、奶奶,叔叔、阿姨,請(qǐng)奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)捐點(diǎn)錢(qián)吧!不一會(huì)兒,我們四個(gè)人手中募捐盒里的錢(qián)多了起來(lái),我們露出了燦爛的笑臉。

      一個(gè)多小時(shí)后,我們滿頭大汗地清點(diǎn)著募捐來(lái)的'錢(qián)。哇,加起來(lái)有526元!我們一起到建設(shè)銀行把錢(qián)捐給北京市接受救災(zāi)捐贈(zèng)事務(wù)管理中心。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了干什么事都會(huì)有挫折有困難,只要自己積極主動(dòng),就會(huì)攻破一個(gè)個(gè)困難,克服一個(gè)個(gè)挫折,就能取得理想的收獲。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 55

      在這個(gè)龐大的世界,缺少不了索取,缺少不了需要,缺少不了貪念,同樣也缺少不了奉獻(xiàn)。

      奉獻(xiàn),是一種精神品質(zhì),它能給人們帶來(lái)光明,使在困難的牢籠中得到解脫。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好!蓖瑯,魯迅也說(shuō)過(guò)一句:“我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!彼^奉獻(xiàn),在于自己的勇氣的體現(xiàn)和精神上的支柱,更是自己良好的品德。

      或許在某些人看來(lái),奉獻(xiàn)很虧,仿佛自己什么都沒(méi)有賺到,反而自己卻失去了東西。就是因?yàn)槿绱,有些人并不?huì)去奉獻(xiàn)什么,但這僅僅只是表面的現(xiàn)象。其實(shí),在內(nèi)在方面它并不是奉獻(xiàn)了而沒(méi)有得到什么,在你奉獻(xiàn)的同時(shí),得到的.東西,是比金錢(qián)還要貴重的東西,或是金錢(qián)根本買不來(lái)的。只是它存在在內(nèi)在,不易讓人發(fā)現(xiàn)而已。如果你善于發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),奉獻(xiàn)其實(shí)也是很有收獲的。

      奉獻(xiàn),并不是白付出而沒(méi)有收獲的。但是,在奉獻(xiàn)的同時(shí),并不是所謂的利益和摻和,這樣的奉獻(xiàn),將會(huì)不再是奉獻(xiàn)了,而是一個(gè)利益。沒(méi)有欲望、摻和的奉獻(xiàn),是令人快樂(lè)的,用心去奉獻(xiàn)了,定會(huì)得來(lái)收獲,那是一份純潔的友誼;互相信任的摯友或是一個(gè)真誠(chéng)而富有愛(ài)心的心。

      奉獻(xiàn),是一個(gè)很美好的精神品質(zhì)。多樂(lè)于奉獻(xiàn),有利于提高交友的人緣,朋友便會(huì)很多;多樂(lè)于奉獻(xiàn),有能力去培養(yǎng)自己的身心健康,不被外界的沾污所污穢;多樂(lè)于奉獻(xiàn),有助于自己身心的修養(yǎng),不被繁榮富貴利益侵蝕;多樂(lè)于奉獻(xiàn),使自己的心情愉悅,使自己活得更開(kāi)心,更快樂(lè)。

      所謂的奉獻(xiàn),對(duì)自己有益,而不是有害!

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 56

      有人說(shuō)生活的意義就是為了賺錢(qián),也有人說(shuō)生活的意義就是為了贏的權(quán)勢(shì),可我說(shuō)生活的意義在于奉獻(xiàn)。錢(qián),揮霍就沒(méi)了;權(quán)勢(shì),也會(huì)因?yàn)槲覀兊哪昀隙鴿u漸衰退,而奉獻(xiàn)的精神是永不泯滅的。生活因奉獻(xiàn)而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個(gè)個(gè)埋頭“刷刷”動(dòng)筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場(chǎng)外有比他們更為緊張的老師;當(dāng)一張又一張重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)落在考生們的`手上時(shí),可他們不知老師比他們更為興奮;當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時(shí),可他們不知在那堵墻后,有一個(gè)人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。

      “春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻(xiàn)自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻(xiàn)而美麗。他們無(wú)論寒冬酷暑都在大街上沒(méi)日沒(méi)夜的掃地,正是因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的“美化城市員”無(wú)私的奉獻(xiàn),我們的空氣才會(huì)得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻(xiàn)而豐收。此時(shí)應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時(shí)候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔(dān)心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。教師奉獻(xiàn)后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子;清潔工奉獻(xiàn)后才有這般整潔的城市;農(nóng)民奉獻(xiàn)后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻(xiàn)出自己的芬芳去裝點(diǎn)大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹(shù),也要奉獻(xiàn)出自己的綠蔭,讓過(guò)路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻(xiàn)。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 57

      晚風(fēng)輕拂著窗簾,悶熱的夜帶來(lái)了絲絲涼意,坐在桌前的我正在為明天的期末考試奮斗著。

      桌角兒有一個(gè)小蠟人兒,這是我一個(gè)星期前用蠟塊精心制作的,他面帶微笑地沖著我,在陪我一起努力。

      不知怎的,晚風(fēng)不那么柔和了,從一個(gè)羞答答的小姑娘一下子變得暴躁起來(lái),簡(jiǎn)直就是一個(gè)潑辣的婦女。

      它呵斥著,怒罵著,傾盆大雨從天而降,鋪天蓋地而來(lái),中間還夾雜著一陣電閃雷鳴,嚇得我緊忙關(guān)上了窗。

      再次坐到桌兒前,心久久不能平靜,仿佛要有什么事發(fā)生,我慌亂的眼神在漫無(wú)目的地跳動(dòng)著。正在這時(shí),又瞥見(jiàn)了桌子上的小蠟人兒,它從容的笑讓我動(dòng)亂的心平穩(wěn)了下來(lái)。

      我翻著課本,爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)著。窗外的雨,歇斯底里地下著,和著毫不吝嗇的雷電,試圖擾亂我的心。

      他們的目的沒(méi)有達(dá)到。我專心地看著書(shū),忽然,屋里一下子暗了下來(lái),黑乎乎的一片,什么也看不見(jiàn),窗外的閃電發(fā)出刺眼的光,在向我炫耀著。

      停電了,沒(méi)法復(fù)習(xí)了,我在抽屜里借著手電的微弱的光找尋著蠟燭的.蹤跡,卻什么也沒(méi)找到。

      “媽,咱家沒(méi)蠟燭啦?”“你桌子上不還有個(gè)小蠟人兒呢嗎?就用它吧!”媽媽的話弄的我神情有些恍惚,我遲疑了,望著可愛(ài)的小蠟人兒燦爛的笑,我怎下得去手。

      但自己仿佛聽(tīng)到了小蠟人兒在與我對(duì)話!皩⑽尹c(diǎn)燃吧!讓我的光陪著你好好地復(fù)習(xí)!弊约哼是猶豫了。

      終于狠下心來(lái)將它點(diǎn)燃,借著它所給予我的光,我繼續(xù)復(fù)習(xí)著,我不敢抬頭去看,不敢去看那可愛(ài)的身影在我眼前融化。

      燈,終于亮了,窗外的雨還依然下著,閃電羞愧的退卻,望著眼前這堆凝固了的蠟淚,心真的痛了,可愛(ài)的蠟人兒為了我的學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)了自己,卻照明了我的心路。

      以奉獻(xiàn)為話題的作文 58

      離開(kāi)老家小學(xué)已經(jīng)有兩年了,當(dāng)我再一次踏進(jìn)母校的大門(mén)時(shí)。一條標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形跑道,一幢嶄新的教學(xué)樓,出現(xiàn)在我眼前,我不禁贊嘆道:“學(xué)校變樣了,變得好美呀!”細(xì)心的妹妹指著那幢樓說(shuō)道:“姐姐,它為什么叫‘光明樓’呀?”看著這幢樓,兩年前的情景又浮現(xiàn)在我眼前。

      那一天,學(xué)校很熱鬧,舉行一個(gè)很大的儀式。我們學(xué)生都坐在臺(tái)下,臺(tái)上的'校長(zhǎng)向我們介紹:“圣農(nóng)集團(tuán)董事長(zhǎng)——付光明爺爺今天要來(lái)我們學(xué)校捐資助學(xué)。他曾在增坊小學(xué)讀書(shū),他是一位富有愛(ài)心的民營(yíng)企業(yè)家,他致富思源,始終不忘教育,決定捐贈(zèng)50萬(wàn)元建教學(xué)樓!痹捯魟偮,便看見(jiàn)一個(gè)精神抖擻的人向我們走來(lái),我上上下下地打量了一會(huì)兒,他身材魁梧,膀大腰粗,臉上有著抹不去的慈祥的笑容,這就是付光明爺爺。伴隨著熱烈的掌聲,典禮正式開(kāi)始了。整個(gè)典禮過(guò)程中我印象最深的便是付爺爺意味深長(zhǎng)的那段話,他說(shuō):“同學(xué)們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,發(fā)憤讀書(shū),立志成才,努力做一個(gè)有益于社會(huì)的人!

      時(shí)間雖然過(guò)去兩年了,然而付光明爺爺?shù)哪嵌卧拝s銘刻在心。他是那樣說(shuō)的,也是那樣做的。圣農(nóng)集團(tuán)不僅在教育事業(yè)上奉獻(xiàn)愛(ài)心,他還為社會(huì)提供了無(wú)數(shù)的就業(yè)平臺(tái),解決了許多家庭的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,給社會(huì)增添一份和諧,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。就拿我家來(lái)說(shuō)吧:自從爸媽進(jìn)入圣農(nóng)企業(yè)上班之后,生活水平有了明顯的提高,去年還蓋了新房呢。

      是呀,生命的意義在于奉獻(xiàn)。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。付光明爺爺是這樣的,可愛(ài)的老師、解放軍叔叔、白醫(yī)天使們不也都是這樣?

      前仆后繼,星火燎原,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),把愛(ài)傳遞。

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