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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-08-10 13:46:02 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的生活更美好作文9篇,歡迎大家分享。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      音樂(lè)帶來(lái)繁忙時(shí)的愜意,音樂(lè)帶來(lái)失意的慰籍,音樂(lè)帶來(lái)孤單時(shí)的暢然。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮,而現(xiàn)代流行音樂(lè)讓我們感受到青春的`活力,我愛(ài)音樂(lè),所以,無(wú)論是古典音樂(lè)還是現(xiàn)代音樂(lè),我都很喜歡。

      沒(méi)事的時(shí)候我會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè),每首歌都有他想要表達(dá)的含義,也會(huì)給我?guī)?lái)不同的感受。記得有一次,放學(xué)后晚回家,我還沒(méi)來(lái)得及跟她解釋,她便劈頭蓋臉的訓(xùn)斥了我一頓,我知道媽媽很擔(dān)心我的安全,我也很生氣,一個(gè)晚上都沒(méi)有和媽媽說(shuō)話。第二天早上吃早餐的時(shí)候,媽媽給我放了一首《聽(tīng)媽媽的話》,我才明白了媽媽的良苦用心,跟媽媽解釋了晚回家的原因。

      有了音樂(lè)真好,音樂(lè)也是一種情感交流的方式,如果這個(gè)世界沒(méi)有音樂(lè),世界上就失去了它該有的色彩,音樂(lè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要!

      音樂(lè)是無(wú)界限的,它讓人與人之間更好地溝通。他讓我們更堅(jiān)強(qiáng),更成熟,讓我們明白世間的道理。音樂(lè)讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇2

      生活中的許多美好,需要我們摘掉有色眼鏡,用欣賞的眼光去尋找。

      秋日里,天氣暖洋洋的,我和爸爸漫步在在公園中。突然,不遠(yuǎn)處,一個(gè)十分滑稽的人映入眼簾——天氣還不是很涼,她卻裹著一件厚厚的衣服,脖子上還圍著一條圍巾,仿佛已經(jīng)提前進(jìn)入冬季。我輕輕地拽了拽一旁的爸爸,笑著對(duì)他說(shuō):“爸爸,你看那位老奶奶,太可笑了!裹得像個(gè)粽子一樣,哈哈哈——”我原以為爸爸也會(huì)隨著樂(lè)呵,不料他卻沉默著,一臉嚴(yán)肅地看著我。

      靜默了許久,爸爸才開(kāi)口:“閨女,我發(fā)現(xiàn)你缺少一種能力!彼D了頓,一字一詞地告訴我,“你不會(huì)欣賞別人!蔽覄傁腴_(kāi)口爭(zhēng)辯,卻被爸爸搶先一步:“那位老奶奶穿得如此厚實(shí),甚至還圍著圍巾,也許是生病了,身體不太舒服。但是你仔細(xì)看看,看她在做什么。”我抬眼望去,她靠坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上,手里好像捧著一本書(shū)。沒(méi)錯(cuò),是書(shū)!她目不轉(zhuǎn)睛地看著,不時(shí)會(huì)搖搖頭,似乎是遇到了什么難題;不時(shí)咧嘴笑著,似乎讀到有趣的故事;不時(shí)翻翻書(shū)頁(yè),自言自語(yǔ)……完全沉浸在自己的世界中,完完全全地徜徉在浩瀚的書(shū)海里。

      我呆呆地看著她,溫柔的陽(yáng)光環(huán)繞著她,又好像她自帶光芒一樣。

      這是多么美好的畫(huà)面!可是,我剛才為什么沒(méi)看到呢?只看到這個(gè)人的裝扮不合時(shí)宜,只想著這個(gè)人真奇怪,只覺(jué)得她很好笑?墒牵瑩Q個(gè)角度,我便看到了這樣美好的畫(huà)面,這般特別的`人。也許,正如爸爸說(shuō)的那樣,我不懂得欣賞。以后,是得注意了,不然,會(huì)錯(cuò)失多少美好呀!可是,很奇怪,這里環(huán)境并不好,她為什么在這里讀書(shū)呢?

      看到老奶奶起身要走,我趕忙跑過(guò)去問(wèn)好:“奶奶好!我想問(wèn)一下,您為什么會(huì)在這嘈雜的公園里讀書(shū)呢?”奶奶笑了笑:“小姑娘,讀書(shū)難道不是一件很平常的事嗎?我這么老了,閑著也是閑著,不如讀會(huì)兒書(shū),消磨消磨時(shí)間!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她又繼續(xù)說(shuō)道,“在哪兒不能讀書(shū)呀?只要想讀,就會(huì)全身心投入,噪音就不會(huì)影響到自己。”是啊,心遠(yuǎn)地自偏,大概就是這樣的境界吧。我微笑著向她道謝,轉(zhuǎn)身走來(lái),只見(jiàn)爸爸嘴角上揚(yáng),向我投來(lái)贊許的目光。

      這天,我的心情格外好,因?yàn)槲颐靼琢耍盒蕾p他人,會(huì)讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      初見(jiàn)你時(shí),歲月靜好。

      你的羅裙距我半指之長(zhǎng)。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來(lái)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫(huà)卷橫過(guò)眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。

      一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。

      你是我一生中最美的`相遇。若論舞文弄墨,誰(shuí)又及你?

      你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢(mèng)鄉(xiāng),共觀秋日沙場(chǎng)。

      秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>

      你蓮步輕移,款款而來(lái)。

      誰(shuí)見(jiàn)?瀟湘妃子葬花圖。誰(shuí)聞?古道西風(fēng)中的蹄聲。誰(shuí)知?武松的豪邁氣概英勇無(wú)畏。誰(shuí)覺(jué)?滾滾長(zhǎng)江東逝水。

      是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢(mèng);是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩(shī)的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛(ài)于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛(ài);是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。

      你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。

      一曲終了。我合上書(shū),陶醉在你的微笑中。

      感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。

      閱讀,為讀懂你。

    生活更美好作文 篇4

      微笑讓生活更美好。為什么說(shuō)微笑讓生活更美好?在你失落的時(shí)候別人向你微笑。你會(huì)心情開(kāi)朗,不會(huì)再為某一件事而傷心。微笑會(huì)讓生活變得豐富多彩。

      上下學(xué)見(jiàn)到同學(xué)打招呼的時(shí)候,臉上露出會(huì)心的微笑。自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心,在別人遇到困難或者自己遇到困難的時(shí)候,不要逃避勇敢面對(duì),不會(huì)有不好的結(jié)果。還我們對(duì)別人好,別人也會(huì)對(duì)我們好。對(duì)別人微笑,你會(huì)收到一份會(huì)心的微笑。在一次偶然的時(shí)候,老實(shí)點(diǎn)我到黑板上解題。我做題的.過(guò)程中,我的心一直砰砰的跳,恐怕做錯(cuò)了,受到老師的批評(píng)。然而我卻得到了表?yè)P(yáng),從此以后我學(xué)習(xí)更加勤快了。每天都有一個(gè)好心情,也微笑對(duì)人,因?yàn)槲抑牢⑿?duì)人你會(huì)得到好的結(jié)果。

      如果你不尊敬別人,別人也不尊敬你。上次我心情不好,有一個(gè)人向我請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。而我卻說(shuō)不知道。這還不重要,我又加了一句!澳愫帽俊。他生氣了,有一次我向他借橡皮擦,他說(shuō)沒(méi)有。有也不借給你。我很納悶兒她的心情怎么會(huì)這么壞。我的心情很好。于是沒(méi)有理他,到了后來(lái),我才想起一怎么回事。

      后來(lái)在他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候墨水沒(méi)有了,于是我主動(dòng),給他。到了后來(lái)我們和好了。變成了知心的好朋友。每一次見(jiàn)到她都會(huì)向她微笑。微笑讓生活更美好這一句話是真的,同時(shí)你自己的心情也會(huì)變得很好,因?yàn)槲覈L試過(guò)自然也知道結(jié)果。

    生活更美好作文 篇5

      誠(chéng)信像一盞明燈,指引我們;誠(chéng)信像一條小路,曲徑通幽;誠(chéng)信像一把利劍,時(shí)時(shí)刻刻穿插著人們的心靈…我的人生記憶之勁誠(chéng)信還比較模糊。

      還記得一個(gè)烈日炎炎的夏日,我熱得大汗淋漓,但是很想吃雪糕,于是,我從我的儲(chǔ)蓄罐中拿了三元錢就直奔雪糕店,到了雪糕店,一股涼氣迎面而來(lái),"哇"好涼爽!再定睛一看:這人山人海,人頭攢動(dòng),賣冷飲的老板也是忙得不亦樂(lè)乎。我將手中的三元錢,從擁擠的.人群中給了老板,我想老板一定會(huì)給我一根巧樂(lè)茲。沒(méi)想到的是,老板竟給了我一根八元錢的“凍癡",一這根雪糕,不是我的,我應(yīng)該去給老板。可是買雪糕的人越來(lái)越多,我漸漸的被擠出擠了出來(lái),這次我想,反正老板也不知道,我這樣還凈賺了五元呢,于是我拿著雪糕一口氣沖回了家,剛到家我就遇到了媽媽,媽媽一把又塞給我一根不知哪兒來(lái)的巧樂(lè)茲,今天真的是好幸運(yùn)啊,我想好吃的留到明天吃,于是我把“凍癡“立刻放進(jìn)了冰箱,手里拿著根巧樂(lè)茲享受著,又出去玩兒了。

      第二天,我午覺(jué)醒來(lái),媽媽在我身旁。就問(wèn)冰箱里的雪糕是怎么回事?為什么這時(shí)我突然感覺(jué)到我的良心在指責(zé)我,我實(shí)在受不了了,良心發(fā)現(xiàn)之后,又一次的把過(guò)程說(shuō)完了一遍。

      媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):孩子,人無(wú)信不立,你不講誠(chéng)信,將來(lái)如何在社會(huì)上立足呢?那你如果一直這樣,便會(huì)惹得人人討厭你,聽(tīng)到媽媽的一番入情入理的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,媽媽笑了笑。于是我拿著那根沉重的“凍癡",像雪糕店走去。走進(jìn)雪糕店里,我把前因后果向老板解釋了一遍,我心里像有一窩兔子似的,撲通撲通跳個(gè)不停,沒(méi)想到老板。竟然撫摸著我的頭:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩子,這根,雪糕就作為給你的獎(jiǎng)勵(lì)吧!"

      聽(tīng)了這話,我心里的大石頭終于落了下來(lái),我蹦蹦跳跳地回了家,雖然我手上拿著冰涼的雪糕,心里頭卻甜滋滋的,誠(chéng)信很重要,讓我們都做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇6

      陽(yáng)光正好的一個(gè)午后,一群十一、二歲的孩子在綠油油的草坪上奔跑著,追著一個(gè)滾動(dòng)的足球。攔截、過(guò)人、射門,球像一顆子彈射入了球門,球場(chǎng)上瞬間歡呼起來(lái)。

      只見(jiàn)球場(chǎng)上的門是用書(shū)包堆起來(lái)的,白線是他們自己噴的,雖然球場(chǎng)非常簡(jiǎn)陋,但他們?nèi)匀煌娴媚敲撮_(kāi)心。

      藍(lán)方的防守隊(duì)員都盯著自己要防的人,而在最底線的守門員,是最專注的。他精神抖擻,眼睛一直目不轉(zhuǎn)睛地看著球,生怕自己不注意就會(huì)被對(duì)方把球踢進(jìn)球門,他就像一位看門的士兵,專注認(rèn)真。

      一旁的長(zhǎng)椅上坐著觀眾,他們都不一樣,有小孩、大人、老人。而其中有一位黑色衣服的叔叔,他好像是剛下班,正在回家,但球場(chǎng)的熱鬧將他的眼球吸引住了,忍不住想看這一場(chǎng)比賽,就把他給帶過(guò)來(lái)了。

      比賽最后5分鐘了,在場(chǎng)的.所有人都不禁緊張了起來(lái)。只見(jiàn)藍(lán)方的前鋒開(kāi)始帶球過(guò)人了,一個(gè)假動(dòng)作晃開(kāi)了一個(gè)防守隊(duì)員,開(kāi)始加速了起來(lái)。一個(gè)假動(dòng)作又過(guò)了一個(gè)防守隊(duì)員,他面對(duì)守門員一點(diǎn)也不慌張。只見(jiàn)他用腳尖一挑,把球送進(jìn)到了球門里面。在場(chǎng)的所有人都?xì)g呼起來(lái),不停地拍手叫好。

      足球,它讓我們的身體更健康,也讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇7

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、發(fā)明家,而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

      雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要很大的努力,但有的人覺(jué)得十分簡(jiǎn)單,堅(jiān)持了幾天就放棄了;而有的人覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很難,于是就直接放棄了;還有的人覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件有意義的事,最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

      我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好,是因?yàn)椋河辛藟?mèng)想就有了向往的目標(biāo),有了夢(mèng)想就可以推動(dòng)一個(gè)人變得越來(lái)越棒;如果你在遇上困難時(shí)就放棄了,那你永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想。只有抓住一個(gè)目標(biāo)不放棄,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

      生活中的我也有過(guò)同樣的'經(jīng)歷。一次,我在做作業(yè)時(shí),遇到了一道難題,我已經(jīng)試過(guò)很多辦法都沒(méi)有算出來(lái)。我絞盡腦汁,想啊想,想啊想,可都沒(méi)有想出來(lái)。于是我十分惱,把筆一扔,生氣的吼道:“什么題啊,不做了!表樋垂P蹦到的地方一看,咦?這是什么?啊,原來(lái)是我的筆記本,上面記錄了在疫情的期間里我的學(xué)習(xí)計(jì)劃和感想,扉頁(yè)上面有我的夢(mèng)想、座右銘、目標(biāo)、口號(hào)和一張張激勵(lì)自己的話:學(xué)習(xí)是你的唯一,除了學(xué)習(xí),你還能干嘛?再翻一頁(yè),是我寫(xiě)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,看了之后,我又重新回去做了那道題,終于寫(xiě)出了答案。

      夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)持;夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);夢(mèng)想可以載著你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

    生活更美好作文 篇8

      記得我剛上初一的時(shí)候,生性頑皮,再加之小時(shí)候玩的時(shí)間少,于是我每天在完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)后必定會(huì)拿起手機(jī)打游戲。至于父母、老師說(shuō)的什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),我完全不當(dāng)回事。為此,父母對(duì)我極其擔(dān)憂。那段時(shí)間父親整日在外奔波顧不上我,因此,沒(méi)有了父親武力威懾,我便越發(fā)肆無(wú)忌憚起來(lái)。對(duì)于母親的“勸告”,我直接當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣,我渾渾噩噩的糊弄了半年,成績(jī)飛速下降,母親終于忍無(wú)可忍,爆發(fā)了。

      “你就不能不打游戲嗎?”那天母親沖我憤怒的喊道,“一天天的就知道打游戲,還有沒(méi)有點(diǎn)正事了,你看你這次后退了多少!”聽(tīng)著母親的吼叫,我揉了揉耳朵,便冷漠地回應(yīng)道:“知道了,你讓我打一會(huì)兒不行嗎?反正作業(yè)我都寫(xiě)完了!薄澳阕鳂I(yè)是寫(xiě)完了,但你那是應(yīng)付,你復(fù)習(xí)了嗎?你單純?yōu)榱俗鲎鳂I(yè)而做作業(yè),沒(méi)有一點(diǎn)效果!”母親越發(fā)氣急敗壞得喊道。“我愿打就打,你管那么多干什么!痹谀赣H的咆哮下,我一臉不屑地答道“我自己又不是不知道學(xué)。”聽(tīng)了這話,母親立刻火冒三丈,拿起了父親常用的棍子,劈頭蓋臉朝我打來(lái)。這根棍子,父親曾經(jīng)用過(guò)無(wú)數(shù)次,在母親手里也不遑多讓。我用右手一擋,只聽(tīng)“咔吧”一聲,棍子斷了,而我的胳膊也開(kāi)始流血。母親見(jiàn)狀,氣惱又無(wú)奈,扔下剩下的半截,說(shuō)快去醫(yī)院……后來(lái)我去家門口的診所簡(jiǎn)單包扎,之后的一段時(shí)間我們彼此都不再提及這事。后來(lái),我知道母親自此憋了一口氣開(kāi)始頭疼,我的手機(jī)被強(qiáng)行收走,她也不再管我。

      經(jīng)過(guò)這件事后,我對(duì)母親的態(tài)度越發(fā)冷淡,一個(gè)月沒(méi)有和她說(shuō)話。她也明白,每天自己做自己的事,偶爾在我忘記做飯的時(shí)候給我把那一頓飯補(bǔ)上。

      后來(lái)的一天晚上,父親回來(lái)找我談心,他告訴我以后能讓還是要讓一下母親,畢竟母親現(xiàn)在沒(méi)有工作,在家悶久了,脾氣難免會(huì)暴躁,讓我不要和她較真。我“嗯”了一聲表示答應(yīng),而思緒卻飄回了小時(shí)候……

      一年級(jí)的.時(shí)候,老師給我們講了一個(gè)故事:有兩只好斗的公羊在同一條路上相對(duì)而行,它們?cè)谝蛔?dú)木橋上相遇,兩頭羊誰(shuí)都不肯讓步,一直爭(zhēng)吵,并且大打出手,最后,兩頭羊一起掉進(jìn)了水里。我與母親的爭(zhēng)吵不正如此嗎??jī)蓚(gè)人都很生氣,我還因此被打傷,母親也因?yàn)樯鷼舛湎骂^疼的毛病,倆個(gè)人誰(shuí)也不好受。瞬間我似乎想明白了什么,趕緊找母親道歉,出乎我意料的是她說(shuō),早就原諒了我(我并不覺(jué)得她會(huì)原諒我,只是想為我自己錯(cuò)誤的行為道歉)。我不知為何,眼角有一抹晶瑩悄然浮現(xiàn),順勢(shì)抹了抹眼角,自言自語(yǔ)道:“又進(jìn)沙子了啊!

      從此以后,但凡與人有了摩擦,我都會(huì)先平靜地在內(nèi)心告誡自己:退一步吧,不要再與人爭(zhēng)執(zhí),發(fā)生不愉快了。只有適當(dāng)?shù)淖尣剑艜?huì)讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇9

      當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂(lè)的世界真好!

      竹笛,這是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。因?yàn)樗l(fā)出的樂(lè)聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒(méi)有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的'牧童在悠閑的漫步。

      那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開(kāi)了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽(yáng)。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬(wàn)不要灰心,只要你努力,下一次就必須會(huì)取得好成績(jī)。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。

      有了音樂(lè)的世界真好!它能夠使你走出陰影,獲得陽(yáng)光;他能夠使你走出悲哀,獲得歡樂(lè)。記得有一本書(shū)上說(shuō)過(guò):即使你心里的痛是任何語(yǔ)言、任何行動(dòng)都無(wú)法化解的,可是只要音樂(lè)響起,你的痛苦就緩解了好多。

      有了音樂(lè)的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫(xiě)完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,打開(kāi)MP4,靜靜的聆聽(tīng)西城男孩的《Mylove》,不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又歡樂(lè)的去預(yù)習(xí)。

      有了音樂(lè)的世界真好!詩(shī)的語(yǔ)言將對(duì)祖國(guó)對(duì)親人的愛(ài)優(yōu)美的表達(dá)了出來(lái),音符的海洋就是一片愛(ài)的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛(ài)。

      有了音樂(lè)的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無(wú)趣,

      多么郁悶。幸好有了音樂(lè)!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,絢爛多姿!

      音樂(lè),會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂(lè)器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn),你正在給這個(gè)世界增添色彩!

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