風(fēng)雨中的鼓點(diǎn)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的風(fēng)雨中的鼓點(diǎn)作文，希望能夠幫助到大家。

　　“咚咚咚，咚打……”多么美妙的鼓點(diǎn)啊，雄壯、威武、鏗鏘有力，是那么振奮人心、鼓舞士氣。這就是我們襄城實(shí)驗(yàn)小學(xué)沖鋒的號(hào)角。我站在鼓號(hào)隊(duì)里，穿著整齊的校服，有那么多同學(xué)向我們投來(lái)羨慕的目光。而此刻我卻沒(méi)有一絲驕傲和自豪，心中滿是羞愧。

　　我站地隊(duì)伍里，站在雨里，一次又一次地回想那個(gè)下午和這個(gè)早晨。那天是星期五，下午，吳老師把我們鼓號(hào)隊(duì)所有成員叫到一起，幾次三潘地強(qiáng)調(diào)：“周六上午所有鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)，必須到學(xué)校參加熟練，缺少一個(gè)都要扣班上的紀(jì)律分。”聽(tīng)罷，我漫不經(jīng)心地與幾位同學(xué)議論：“每次都這樣，要是明天下雨，我們就要好好地沖涼了！”嘴上這么說(shuō)，心里卻嚷嚷道：“要是明天下雨，我才懶得來(lái)，再說(shuō)，明天我還要學(xué)英語(yǔ)，耽誤了，誰(shuí)負(fù)責(zé)呀！”回到家，我好不快活地玩到深夜一點(diǎn)多，把訓(xùn)練的事忘了個(gè)一干二凈。

　　真是“春眠不覺(jué)曉”一場(chǎng)美夢(mèng)醒來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，往窗外一看，喲！“三月的小雨，稀瀝瀝瀝瀝，稀……！下個(gè)不�！毖�，正如我心意，老媽也建議我再“呼呼（睡覺(jué)），等會(huì)起來(lái)了好去學(xué)英語(yǔ)，正在下雨呢，鼓號(hào)隊(duì)肯定不會(huì)訓(xùn)練了，不用去學(xué)校了。聽(tīng)老媽這樣一說(shuō)，加上我本來(lái)也還想睡覺(jué)（你說(shuō)好不容易過(guò)個(gè)禮拜天的，到了教室，英語(yǔ)老師說(shuō)：“今天你們學(xué)校說(shuō)是有活動(dòng)，趕快去學(xué)校好了，等時(shí)間我在給你們補(bǔ)課好了，我瞅了瞅教室里，還真沒(méi)有班上的同學(xué)，唉，真是的，顧不上多想，我以百米沖刺的速度向?qū)W校跑去。

　　雨越來(lái)越大，稀稀瀝瀝的，下個(gè)不停。到了學(xué)校，操場(chǎng)上一片紅艷艷表演隊(duì)的同學(xué)們揮舞著還在滴水的少先隊(duì)隊(duì)旗，在強(qiáng)有力的跟著，仿佛在說(shuō)雨，你下得更大些吧！我們不怕！鼓號(hào)隊(duì)的小號(hào)手們把小號(hào)高高舉起，把鼓號(hào)隊(duì)的氣勢(shì)伴著雨聲吹在天空中，仿佛每一粒雨珠都是跳動(dòng)著的音符；總指揮的臉上橫七豎八地流淌著晶瑩的珍珠，雙手強(qiáng)有力的揮動(dòng)著指揮棒，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練著。

　　此時(shí)此刻，我放下手中的雨傘，背起我的小鼓，快步加入了進(jìn)去。迎著雨水，邁著整齊的步伐，我不禁感到陣陣羞愧；這么都同學(xué)都能冒著雨來(lái)參加訓(xùn)練，他們都能風(fēng)雨無(wú)阻。而我呢？我是一個(gè)大隊(duì)干部，天天宣傳要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，自己卻沒(méi)能做到，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我這個(gè)所謂的“榜樣”卻沒(méi)能帶好頭。

　　在操場(chǎng)的左邊，站著十幾位老師，在她們的手里都拿著未從撐開(kāi)的雨傘，陪著同學(xué)們一起淋著雨。

　　訓(xùn)練結(jié)束了，同學(xué)們擦去臉上的雨水和汗水，在一片朦朦朧朧的雨簾中，我看見(jiàn)了一張張洋溢著自豪的笑臉。

　　風(fēng)雨中的鼓點(diǎn)，是那么雄壯，那么有力！

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