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    以溫暖為話題的作文

    時(shí)間:2022-02-19 12:38:29 話題作文 我要投稿

    以溫暖為話題的作文400字(精選46篇)

      相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是話題作文,話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。那么問(wèn)題來(lái)了,話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家收集的以溫暖為話題的作文400字(精選46篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    以溫暖為話題的作文400字(精選46篇)

      以溫暖為話題的作文 篇1

      有些時(shí)候,僅僅是一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,都會(huì)深深打動(dòng)我。

      這個(gè)冬天,世界的各個(gè)角落,都發(fā)生著不同的故事,有的故事令人憤怒,有的故事令人哀傷,有的故事令人喜悅,而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。

      那一天,我搭上公交車,去趟街里。一下車,就感覺(jué)到冷風(fēng)鋪卷而來(lái),冷得我直打哆嗦。街上的.人匆匆走過(guò),他們的一天開(kāi)始了,忙碌而又充實(shí)。我哈著白氣,抱怨天氣怎么這么冷,卻偶然瞟到一個(gè)要飯的老頭,單薄的身體在人群中特別顯眼,臉凍的通紅,牙齒打著顫顫,身上只蓋了一個(gè)薄薄的棉被。他身邊的人匆匆走過(guò),卻沒(méi)有一個(gè)人回頭看他一眼,他在人群中顯得那么突兀而刺眼。我想就算了吧,人家都沒(méi)管我為什么要管呢,然后就想過(guò)身,突然,一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線。只見(jiàn)她,三步并作兩步跑過(guò)來(lái),但是差一點(diǎn)被車給撞了。只見(jiàn)她跑到那個(gè)老頭面前,把剛剛,買的紅薯遞給了他,拿出了一瓶熱水,緊接著又拿出了幾十塊錢。我騰的臉紅了,我為我剛才的想法感到羞愧。只見(jiàn)那個(gè)老頭呆愣住了,許久,他留下了感動(dòng)的淚水。感謝的不知說(shuō)什么了。只見(jiàn)那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞罷了!蔽揖湍敲创粼诹四,那個(gè)老頭旁邊的人們都紛紛停下了腳步,被這一幕感動(dòng)了。都紛紛給他捐錢,我走過(guò)去,默默的掏出我的錢。

      也許,溫暖只是一個(gè)動(dòng)作,一種眼神,一句問(wèn)候,那就足夠溫暖你的心。

      以溫暖為話題的作文 篇2

      今天聽(tīng)到你說(shuō)了一句很溫暖的話,也許在別人看來(lái)是那么微不足道,可是在我心里是很珍貴很珍貴的話,這么幾年來(lái),我相信你對(duì)我的心,很想把今天記下來(lái),因?yàn)椴恢,以后是不是還會(huì)聽(tīng)見(jiàn),不是不會(huì),是我沒(méi)有給你機(jī)會(huì)去說(shuō)。曾經(jīng)為你寫(xiě)了很多很多詩(shī)歌,曾經(jīng)我以為這輩子都不會(huì)離開(kāi)你,雖然,直到現(xiàn)在,我都不得不承認(rèn),你對(duì)我是很重要的,可是,一生一世的感情是存在的嗎?我不敢去想也不愿去想,一輩子是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,長(zhǎng)的讓我們不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么,一輩子又很短,也許因?yàn)槟硞(gè)以外,這輩子也因此而終結(jié),但我想在有生之年,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.愛(ài)著,想著,也是很美好的事,不是嗎?

      感情這個(gè)東西很難捉摸,有時(shí)明明在身邊,卻一次次去驗(yàn)證,去傷害,有時(shí)明明已經(jīng)離開(kāi),卻還是一次次去證明它的存在,真的不知道這是為了什么,難道這就是安全感的缺失?我是一個(gè)天平座,在感情的問(wèn)題上,總是搖搖擺擺,來(lái)回傾斜,還好你也習(xí)慣了我這樣,沒(méi)有人比你更了解我,也沒(méi)有人比你更寵著我,真想這樣被你愛(ài)著慣著,直到慢慢老去,或許直到有一天死去,看都這里,你又會(huì)說(shuō)我胡說(shuō)了,可我說(shuō)的都是真的。我其實(shí)一直要的都很簡(jiǎn)單,只是想在我想你的時(shí)候,你也在想著我,還可以在你身后悄悄的抱住你,擁抱我要的幸福。這樣的愛(ài),很簡(jiǎn)單也很難,很糾結(jié)也很執(zhí)著,不過(guò),一切都值得,永遠(yuǎn)都值得。

      你知道是哪句話溫暖了我嗎?

      以溫暖為話題的作文 篇3

      什么是溫暖呢?或許,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽(tīng)。

      在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無(wú)息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來(lái)。風(fēng)吹在我們的身上,感覺(jué)涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見(jiàn)一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見(jiàn)他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來(lái)很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來(lái),吹到了離我不遠(yuǎn)的一處地方。這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場(chǎng)面。我就覺(jué)得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的`傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺,走好~”我心里默默的說(shuō)。

      老爺爺帶走了我的溫暖,我自己也很高興。這就是最美滿的結(jié)局!

      其實(shí)溫暖就是這么簡(jiǎn)單,只要你肯幫助別人,那么他人就會(huì)得到你給予的溫暖。你也會(huì)行到他人給予你的溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,我所在的校園——羅芳小學(xué),十五周年慶到來(lái)。我們都為此感到驕傲。

      回想當(dāng)年那個(gè)年幼的童年,那個(gè)無(wú)知的我們。我在那個(gè)可愛(ài)的校園播撒過(guò)回憶種子;我們?cè)黄鹂奁;一起高興;一起流汗。記憶中:我被分配到五(1)班;它是個(gè)溫馨、團(tuán)結(jié)的班級(jí),我們?cè)?jīng)為了一個(gè)個(gè)榮譽(yù)而奮斗,至少在那里我們擁有同一個(gè)奮斗目標(biāo)!這就是它。

      一年級(jí)的時(shí)候,謝老師是我們班的班主任,她是一個(gè)溫柔、善良、樸實(shí)的一位好老師。雖然老師不是把我看得太重,有時(shí)也我也被老師罰站。但是不知道為什么,我在一年級(jí)的記憶里最喜歡的就是她!我還想起:一年級(jí)的我是一個(gè)敢于大膽發(fā)言的'女孩,老師雖然沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,但是我看得出來(lái),老師還是蠻喜歡我的。一年級(jí)的報(bào)告本上,我看到老師給我的評(píng)價(jià),我心里不禁暗暗自喜。那里面寫(xiě)著:每一次的老師問(wèn)的問(wèn)題都有你那高高舉起的小手;每次的作業(yè)都有你那漂亮的小字……

      二年級(jí)的時(shí)候,我英語(yǔ)成績(jī)也非常好。英語(yǔ)老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,每一次英語(yǔ)考試的時(shí)候,都聽(tīng)見(jiàn)有人的抱怨,可唯獨(dú)我心中是開(kāi)心的不得了。因?yàn)槲抑牢易约簯?yīng)該會(huì)考得很好。

      羅芳小學(xué),祝愿你十五周年快樂(lè)!

      以溫暖為話題的作文 篇5

      有時(shí)候我們轉(zhuǎn)過(guò)身去留戀曾經(jīng)走過(guò)的路,憧憬過(guò)得絢麗,慢慢覺(jué)得那片已過(guò)往的歲月,早已失去了原有的色彩。自己的內(nèi)心也慢慢的恍惚了原來(lái)方向,安靜的躺著,思緒萬(wàn)千,是靜靜的走自己的路,追趕當(dāng)初的路途,還是忍受現(xiàn)實(shí)的壓迫,去走那條無(wú)聊單調(diào)的路,悵然若失。

      或許曾經(jīng)是那么堅(jiān)強(qiáng)對(duì)未來(lái)充滿了期待,而隨著時(shí)光的流逝,把當(dāng)初的遐想打擊的支離破碎,不知道腳下的路在何方,也不知道做什么才是自己內(nèi)心的方向,空蕩的心,猶如一個(gè)未裝滿水的`玻璃瓶,是那么的空泛。

      畫(huà)出你得模樣,卻早已寫(xiě)不出你潮濕的心情,親手寫(xiě)下得序,也已然是時(shí)光的影,剝落失敗的笑容,才是那么的心痛,有些過(guò)往打在身上是痛,觸到心里是夢(mèng),而夢(mèng),永遠(yuǎn)只是在路上的追逐與狂奔。

      有一首歌詞里寫(xiě)道:每一個(gè)人都有自己的天空,飛翔的翅膀,掌握在手中,每一顆心,都有珍藏的畫(huà)面,伴隨我,走過(guò)春夏秋冬……而此刻的我不知道那一條路才是歸途,哪一幅畫(huà)才會(huì)是最美的絮語(yǔ)。

      到最后所有的想法都變成了迫不得已和隨波逐流,也許,指尖流過(guò)的時(shí)光還給了我們另外一種東西——未來(lái)。

      以溫暖為話題的作文 篇6

      早晨,天空蒙著一層薄薄的面紗,太陽(yáng)是一副病懨懨的樣子。天氣冷起來(lái)了,人們穿上了厚重的衣服。

      校門口這段路上的車已經(jīng)堵起來(lái)了,車子排起來(lái)了長(zhǎng)龍,喇叭聲響成了一片。自打中山街改造以來(lái),路更堵了,我們的上下學(xué)更不方便了。

      我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)顯眼的身影:黃綠色的馬夾在灰暗的警服外顯得十分耀眼,頭上戴著一個(gè)白色的帽子。他們就是正在執(zhí)勤的交警。

      離交警近了,我終于可以清楚地看見(jiàn)他了:一個(gè)交警站在路口中間,兩支手做著各種手勢(shì),口中的哨子聲起起落落,堵得死死的車子開(kāi)始緩慢地移動(dòng)著,移動(dòng)著……終于路恢復(fù)了暢通。大滴的汗水從他的臉頰上滾落,他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,白色的水氣在空中慢慢消失。

      交警們不止這么點(diǎn)事,大堆的`事情需要他們做:在大街上查酒駕,高速上查超速……烈日下,他們辛勤工作;寒風(fēng)中,他們辛勤工作。他們風(fēng)里來(lái),雨里去。時(shí)時(shí)刻刻忙碌著,奔波著。

      天空還是那么黯淡,太陽(yáng)還只是一個(gè)淡淡的輪廓。我望著那個(gè)熟悉的身影,心里涌起了一股暖暖的氣流。

      以溫暖為話題的作文 篇7

      溫暖似冬日里的陽(yáng)光,溫暖我的心房,又像黑夜中的火光,讓我重新滿懷希望。

      大年初八,我們一家到劇院看演出。我去上廁所,正要出來(lái)時(shí),卻想起沒(méi)有得媽媽說(shuō)好在哪里等著,我急得快哭了!

      “小朋友,怎么啦?”就在我心急如焚的時(shí)候,一個(gè)關(guān)切的聲音傳過(guò)來(lái)!鞍⒁蹋摇艺也坏郊议L(zhǎng)了……”我自己是那么無(wú)助,那樣絕望。“別著急,孩子,告訴我你來(lái)時(shí)媽媽在哪兒?”我聽(tīng)了心里一暖,立刻停止了啜泣,努力地描述起來(lái)。阿姨聽(tīng)完拉起我的.手,順著我指的方向,拉著我快步走著,我們?cè)谌巳褐凶蟠┯也,這時(shí),我看到阿姨的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠。雖然外面還是寒風(fēng)凜冽,可我的心卻無(wú)比溫暖,仿佛萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我的心房!澳愀墒裁慈チ,這么久?”一個(gè)的聲音在耳邊響起,媽媽用責(zé)備的目光看著我!澳褪撬赣H嗎?”“不能怪孩子。”媽媽這才注意到旁邊焦急的阿姨。“是,是您帶她來(lái)的吧!真是謝謝您了”!“不用謝。以后得和孩子說(shuō)好了!”說(shuō)完,阿姨轉(zhuǎn)身走了,溫暖仍在我心中浮蕩,她那纖長(zhǎng)的背影,深深地印在了我心里。

      后來(lái),我路過(guò)那個(gè)劇院,總想再看看那位好心的阿姨……

      以溫暖為話題的作文 篇8

      溫暖對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不陌生,但是又有多少人感受到滿足呢?有多少人能理解溫暖是什么,有的人還把溫暖當(dāng)作嘮叨。

      溫暖每時(shí)每刻都在我們身旁,但是我們沒(méi)有感覺(jué)到。以前我也是片面的理解“溫暖”這個(gè)詞,以前我總認(rèn)為只有父母的愛(ài)才是溫暖的。其他人的關(guān)愛(ài),只要在物質(zhì)上的幫助才溫暖。其實(shí)我錯(cuò)了,精神上的'幫助也是溫暖的。

      我因?yàn)檠劬﹂L(zhǎng)麥粒腫,必須切除。當(dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)的時(shí)候,我就體會(huì)到什么才是真愛(ài),什么才是溫暖。我想起老師關(guān)心的問(wèn)我誰(shuí)陪我去手術(shù)。當(dāng)我回答“只是個(gè)小手術(shù),我會(huì)自己去的!崩蠋熅驼f(shuō):“不管怎么樣都要小心點(diǎn),畢竟是眼睛!彼f(shuō)完就隨手把他的手機(jī)號(hào)碼給我說(shuō):“要是醫(yī)院需要什么東西,你就給我打電話!毕肫鹄蠋煂(duì)我的關(guān)心我對(duì)自己說(shuō):不要怕只是小手術(shù),很快就完了。再說(shuō)還有很多人都在關(guān)心我,我的哥哥雖然很忙,他也送我到醫(yī)院。

      我做完手術(shù)想回家時(shí),我是多么希望有個(gè)人能送我回家。可是沒(méi)有,我感到很孤獨(dú),我希望多點(diǎn)人能明白溫暖不只是物質(zhì)上的,精神上也是很重要的。

      以溫暖為話題的作文 篇9

      令我覺(jué)得溫暖的事情有許多,但是令我記憶最為深刻的一件事情,發(fā)生在我與我的小狗提提之間。

      一天我考試沒(méi)有考好,十分沮喪地回到了家,來(lái)到了自己的房間,望著窗外發(fā)呆。這時(shí)候,提提悄悄的走進(jìn)了我的房間,來(lái)到了我的身旁,用它的小舌頭輕輕的舔著我的手,我仿佛一下子找到了訴苦人,眼淚頓時(shí)抑制不住的流了下來(lái),對(duì)提提說(shuō):“提提,我沒(méi)有考好,媽媽一定會(huì)批評(píng)我的!蔽也煌5南蛱崽嵩V苦,提提也似乎聽(tīng)懂了我的話,嘴巴一張一合的,似乎在安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我的.小主人,這次你沒(méi)有考好,下次再繼續(xù)努力吧,這次做錯(cuò)了的題目你要吸取教訓(xùn),下次不要再做錯(cuò)了,這樣你就可以取得好成績(jī)!蔽曳路鹇(tīng)懂了提提的話,對(duì)提提說(shuō):“謝謝你提提,你這句問(wèn)溫暖的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。”提提又輕輕地叫了幾聲,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油吧小主人,我相信你,你下次一定可以取得好成績(jī)的。”

      我笑了,心里的沮喪和難過(guò),被提提無(wú)聲的話語(yǔ)驅(qū)散了,有一股暖流流入了我的心田。

      以溫暖為話題的作文 篇10

      生活中,處處都存在著關(guān)愛(ài)。這些愛(ài),讓人的心中充滿了陽(yáng)光,充滿了溫暖。

      記得那次,我一個(gè)人獨(dú)自坐車從溫嶺回家,我上了車,這才發(fā)現(xiàn),車上已沒(méi)有空位了。怎么辦,到家還需要半個(gè)多小時(shí),即使有人下車,這位置也沒(méi)能輪到我。我有些慌張,萬(wàn)一剎車時(shí),我沒(méi)抓穩(wěn),摔倒了怎么辦?萬(wàn)一剎車時(shí),我不小心把別人撞到了怎么辦?萬(wàn)一剎車時(shí)……

      我的心中充滿了焦慮。此時(shí)此刻,我最最希望的'就是,有人能夠讓座位給我,但是,在這樣擁擠的車上,有誰(shuí)會(huì)做這樣的啥事呢?這肯定是不可能發(fā)生的這個(gè)時(shí)候,一個(gè)三十歲左右的叔叔叫住了我:“小朋友,是不是沒(méi)有座位坐了?”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是呀!彼麊(wèn)我這個(gè)干什么?我有些疑惑,難道是……

      只見(jiàn)這個(gè)叔叔站起身來(lái):“小朋友,你做這兒吧。”我有些不好意思了,臉紅了起來(lái),說(shuō):“那叔叔你坐哪里啊!蹦莻(gè)叔叔說(shuō):“沒(méi)事的,我很快就下車了!

      我相信了他,心安理得地坐了下來(lái),他也走到了汽車的最前面。但他騙了我,他并沒(méi)有很快地下車了,一直到我下車后,他還站在車上。

      這叔叔的一舉一動(dòng),讓我的心中充滿了溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇11

      夜,漫無(wú)邊際,我獨(dú)自漫步街頭。在這沒(méi)有盡頭的街道上,我感到無(wú)比黑暗和恐懼。一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹得我瑟瑟發(fā)抖。我手里緊緊攥著那張卷子,時(shí)不時(shí)看看那極差的分?jǐn)?shù),不禁一股涼風(fēng)再次吹上心頭,我的心頓時(shí)感到無(wú)比的黑暗與寒冷。

      這時(shí),一件棉襖披在了我緊縮著的肩膀,我忽然感到一股暖流如春風(fēng)般滋潤(rùn)著我的心田。我回頭一看,是媽媽,她面帶慈祥的微笑,說(shuō):“這么晚了,怎么還不回家?”我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,媽媽說(shuō):“那趕快回去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      在回家的路上,風(fēng)一直在呼嘯著,盡管我穿了一件棉襖,但還會(huì)感到冷,可我的心卻暖融融的。我看看媽媽,她只穿了一件單薄的.衣裳,鼻子尖凍得通紅,但她有一顆火熱的心,使她克服了寒冷,并把余下的溫暖毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了我。

      母親給予我的溫暖,就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語(yǔ)中,悄然流露出她對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。而今,當(dāng)我重新打開(kāi)記憶的閘門,發(fā)現(xiàn)許多東西都已忘卻,但母親給予我的溫暖卻在我心中長(zhǎng)存。

      以溫暖為話題的作文 篇12

      溫暖是人間美好的象征,它仿佛春天一樣,無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的花花草草,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸。

      溫暖,可能是被一件小事感動(dòng),一件微不足道的小事,但處處體現(xiàn)出家人對(duì)我們的關(guān)心。比如說(shuō):在你需要幫助的時(shí)候,母親給你一些鼓勵(lì)和安慰的話語(yǔ),你會(huì)怎樣——感到春天般的.溫暖;在你玩耍的時(shí)候,父親問(wèn)一聲“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你生氣悶悶不樂(lè)的時(shí)候,弟弟給你一個(gè)調(diào)皮的鬼臉,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師與以你欣慰的笑容,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你遇到困難的時(shí)候,同學(xué)主動(dòng)幫助你,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;還有在你生病的時(shí)候,老師、同學(xué)和家人帶給你溫柔的問(wèn)候和美好的祝愿,你會(huì)怎樣——感到春天般的溫暖;在你……這樣的小事說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡。其實(shí)生活中有許許多多的溫暖,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

      我們?cè)谏钪袝r(shí)時(shí)會(huì)感到溫暖。我在幸福中長(zhǎng)大,我在溫暖中長(zhǎng)大,我愛(ài)我現(xiàn)在所擁有的一切!

      以溫暖為話題的作文 篇13

      每當(dāng)想起母親的時(shí)候,心中就會(huì)感到無(wú)比溫暖。真的好想對(duì)母親說(shuō):“母親,想起您時(shí)很溫暖!”

      每次,我上學(xué)時(shí),母親總是叮囑我:“路上慢點(diǎn),小心車!蔽耶(dāng)時(shí)覺(jué)得很煩,總以為母親很嘮叨,不忍心讓雙耳受罪,有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜。后?lái)才知到是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨也是一種愛(ài),一種不一樣的愛(ài),一種勝過(guò)一切的愛(ài)。也許,母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的動(dòng)力,已成了我生活中不可缺少的.話語(yǔ)……

      記得有一次,我在學(xué)校里感覺(jué)不適,那時(shí),母親正在上班,聽(tīng)到這個(gè)消息以后,母親馬上打車過(guò)來(lái),將我接到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了,而且燒得很厲害,要住院,母親陪在床邊,整夜未眠,在病床旁邊給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了,母親的白發(fā)卻增多了……

      以前的我總很天真的認(rèn)為,父母照顧自己的兒女是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模茏匀坏氖隆,F(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神。

      我認(rèn)為,我們要珍惜母愛(ài),愛(ài)護(hù)母愛(ài),回報(bào)母愛(ài),要為母親做一些力所能及的事,比如:在父母累了的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁常嗳嗉,幫媽媽打掃一下衛(wèi)生。別看都是些小事兒,這可是我們對(duì)父母盡的孝心!

      溫暖,一個(gè)熟悉的字眼,只要你用心去體會(huì),就能感受到它所蘊(yùn)含的寓意。

      以溫暖為話題的作文 篇14

      在一次實(shí)踐活動(dòng)中,我看到一個(gè)組織——“蝴蝶之家”,他們?yōu)樯刮5墓聝悍⻊?wù),給他們?cè)谌碎g最后一個(gè)溫暖的家。

      每逢元旦節(jié)、“六。一”國(guó)際兒童節(jié)、中秋節(jié)等重大節(jié)日,蝴蝶之家的工作人員們,都用自駕游的方式帶小朋友到周邊地區(qū)去游玩,到春節(jié)的時(shí)候,還給他們發(fā)放壓歲錢,讓他們體會(huì)到新年的歡樂(lè)。他們是人間的天使,病魔帶走了他們的健康,但是帶不走他們的笑容。

      蝴蝶之家有很多護(hù)工和護(hù)士,采用一對(duì)一的方式照顧這些孤兒的生活起居,關(guān)注他們的`身體和心里健康。白天,護(hù)士和護(hù)工和小孩子們一起玩游戲,鍛煉身體,每天晚上,護(hù)工和護(hù)士們還會(huì)給小孩子們講童話故事,直到他們安然入睡。有時(shí)候,孩子們不愿意吃藥,護(hù)士和護(hù)工就會(huì)耐心勸慰,讓他們安心吃藥。有時(shí)候,看著這些可愛(ài)的小天使,護(hù)士們的眼淚就會(huì)情不自禁地掉下來(lái)。他們花費(fèi)了自己幾乎全部的時(shí)間在做這項(xiàng)公益事業(yè),用自己的雙手為這些小天使們撐起了一片藍(lán)天。

      翩翩起舞的蝴蝶,象征著自由飛翔,也許在天堂,他們會(huì)活的安寧平和。讓我們一起給這些善良可愛(ài)的人說(shuō)一聲:你們辛苦了!

      以溫暖為話題的作文 篇15

      溫暖是陽(yáng)光,烘干潮濕的心情;溫暖是清泉,滋潤(rùn)了我們的心田;溫暖是春風(fēng),吹走我們的煩惱;班級(jí)的溫暖沁人心脾,讓我幸福成長(zhǎng)。

      今天,風(fēng)和日麗。我們班正在外面上體育課,因?yàn)槔蠋煵辉,就由體育委員帶著大家上課。這時(shí),男生們異口同聲地喊:“跑步比賽,跑步比賽!”體育委員束手無(wú)策,只好答應(yīng)男生們的要求。唉,怎么辦?我的腳還疼呢,可是好朋友卻把希望寄托在了我的身上,要說(shuō)不參加,她肯定會(huì)不高興。算了,我還是參加吧!

      體育委員發(fā)布命令:“比賽開(kāi)始!”我便飛快地跑起來(lái),咬緊牙,忍受著疼痛。可是我的對(duì)手小明不賴,他快要跑第二圈了,我努力地奔跑。劇烈的疼痛讓我無(wú)法忍受,就在那時(shí),我摔倒了。全班人都跑過(guò)來(lái)看我,就連平時(shí)把冠軍放在第一位的小明也停了下來(lái)。大家都安慰我:“小雨,你沒(méi)事吧!”“要不要去看醫(yī)生?”“來(lái),給你紙,把血擦干凈!”“糟了,傷口會(huì)發(fā)炎的',趕緊去看醫(yī)生……”小敏趕緊把我扶起來(lái),去診所包扎傷口。

      到了診所,醫(yī)生幫我包好了傷口。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),同學(xué)們一窩蜂似的擠過(guò)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那的,我的心里洋溢著一種溫暖的感覺(jué),一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

      我為有這樣一個(gè)溫暖的集體而感到幸福,快樂(lè)。

      以溫暖為話題的作文 篇16

      善良是細(xì)微的感動(dòng),善良才是真正的品質(zhì)。溫暖是冬日里朋友為你送來(lái)火爐,溫暖是夏日里有人幫助你。善良和溫暖結(jié)合在一起是說(shuō)不出口的美麗。

      一個(gè)夏日的夜晚,和媽媽在公園里散步并且聊著天。而前方有一個(gè)男孩前面有一個(gè)漁網(wǎng),他還蹲在地上,媽媽抱著妹妹坐在椅子上。不知道會(huì)發(fā)生什么事情,只是在腦海中想象著平常發(fā)生的'社會(huì)事情。

      我們的前面有一個(gè)叔叔和阿姨,當(dāng)他們走到男孩前面,叔叔突然蹲下來(lái)。我腦海中誤會(huì)的想出,叔叔是男孩的父親,可眼前的事情看根本不對(duì)呀!是真的被這種場(chǎng)面感動(dòng)。

      原來(lái),男孩抓住一個(gè)動(dòng)物就在于漁網(wǎng)里,他和媽媽都不敢抓到小桶,還要著急的回家。叔叔見(jiàn)此,就幫助男孩。媽媽也不由得放慢腳步,叔叔不一會(huì)就把動(dòng)物抓住,我和媽媽都沒(méi)有看見(jiàn)小動(dòng)物。恰巧的是,男孩的媽媽是父母的朋友。

      這時(shí)候,坐在椅子上的阿姨對(duì)男孩說(shuō):“快向大大說(shuō)一聲謝謝,”男孩禮貌的開(kāi)口說(shuō)了一聲。叔叔笑了笑,和陌生的阿姨走了。

      公園里散步的行人很多,唯獨(dú)叔叔幫助男孩。只是一件小事,可仍然溫暖著他人。叔叔和阿姨的遠(yuǎn)去背影,深深印在心里,很感動(dòng)很溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇17

      家,是一輛破舊而又溫暖的馬車,車上的乘客,在增加,而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘,“滴答,滴答”無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)見(jiàn)它的關(guān)愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻感受它的臂彎;家,是……

      每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,不論它是貧窮,是富有,是小,是龐大……

      我也有一個(gè)家,這個(gè)家里有爸爸,有媽媽,有奶奶,還有弟弟。這個(gè)家,雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架,但是,我卻一次又一次的感受到今天早上,我吃過(guò)早飯后,剛要出門去上學(xué),爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服!闭f(shuō)著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風(fēng)中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

      我的家是溫暖的`。

      上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái),我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái),這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說(shuō)“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇18

      美好的時(shí)光總是短暫的。它總是讓人無(wú)比的依戀,總讓人有事沒(méi)事的想起那段溫暖的時(shí)光。

      “叮叮叮……”聽(tīng)到鬧鐘響了,我慵懶地鉆出了那誘人熟睡的暖被窩。

      看著窗外昏暗的天空,太陽(yáng)公公似乎還沒(méi)有睡醒,我就已經(jīng)穿好衣服,走著那條漫長(zhǎng)而又熟悉的路上……

      我先來(lái)到了小杰家,每次來(lái)到他家,總能聞到伯母做的菜香味,弄得我又饞又餓。

      “媽媽,我先去跑步了,回來(lái)再吃,”小杰對(duì)他媽媽說(shuō)。我和他又沿著之前一直跑的那段路又開(kāi)始向前奔跑!在這段三公里的人行道上,我們似乎看不到第三個(gè)人,或許是我們跑得太早,或許是這條路本來(lái)就少人。但我們卻每天都堅(jiān)持著,或許是為了鍛煉,或許是為了暖身,或許是為了體考……

      “噢!好累啊,要不我們休息一下吧”我氣喘吁吁的對(duì)小杰說(shuō)。但他總會(huì)對(duì)我說(shuō):“還沒(méi)有跑到一半的路呢,在體考的時(shí)候,如果你累了,能休息嗎?很顯然,不能吧!堅(jiān)持一下吧!甭(tīng)到這些話,我就一直為自己打氣,告訴自己要堅(jiān)持。

      那次晨跑,已經(jīng)是最后的`一天假期了。那次過(guò)后,我們不再能每天一起跑步,而是一同向?qū)W校走去,握著手中的筆,書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)……

      那段時(shí)光,很溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇19

      由于我們家搬家了,新家離學(xué)校有些遠(yuǎn),來(lái)來(lái)回來(lái)將近兩個(gè)小時(shí)的車程,媽媽不想讓我把時(shí)間浪費(fèi)在路途的奔波上,有時(shí)間還不如好好休息,所以就讓我住校了。

      我在學(xué)校的寢室里認(rèn)識(shí)了好多好姐妹。一開(kāi)始大家只是班上一起讀書(shū)的普通同學(xué),但是住在一起以后關(guān)系就親密了許多,很多食物一起分享,還有好多的小秘密可以傾訴,這種感覺(jué)真的好棒。

      前幾天發(fā)生在宿舍的一件事情,讓我更加感覺(jué)到我們寢室的溫暖。我的床鋪是在另外一個(gè)女生的上邊,那天我看完一本書(shū),隨手從床上扔到挨著床鋪的桌子上,沒(méi)想到的是,桌子上竟然有一個(gè)玻璃杯,不湊巧的是,我的`書(shū)不偏不倚,正好打在玻璃杯上,于是被子碎了,滿地都是玻璃渣。我正準(zhǔn)備下去收拾這些,沒(méi)想到一個(gè)女生說(shuō)你先別下來(lái),等一下,于是我就老老實(shí)實(shí)的在床上待著。沒(méi)想到的是,這個(gè)女生竟然拎起來(lái)我的拖鞋,到衛(wèi)生間的水龍頭下面沖了一下,然后又給我放在了床邊:“好了,現(xiàn)在可以下來(lái)了,穿拖鞋的時(shí)候不會(huì)踩到玻璃渣了”在她說(shuō)完這句話的那一刻,我覺(jué)得我的身上有一股暖流涌上來(lái),心里感動(dòng)極了。

      我們宿舍帶給我的溫暖還有很多很多,講個(gè)三天三夜也講不完。我很喜歡和這群可愛(ài)的人們一起學(xué)習(xí)生活。

      以溫暖為話題的作文 篇20

      在這個(gè)大千世界里無(wú)處不充滿著愛(ài)。愛(ài)有千萬(wàn)種表達(dá)的方式,比如:有家人之間的,有朋友之間的,也有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)等。這些是不求回報(bào)的愛(ài),會(huì)讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

      那是一個(gè)下雨的傍晚,豆大的雨點(diǎn)用力的`敲打著窗戶。媽媽因?yàn)樯《荒軄?lái)接我,只好拜托張老師幫我借一把傘。我們張老師是一個(gè)信守承諾的人,他既然答應(yīng)了就一定會(huì)做到。知道了這個(gè)消息后老師并沒(méi)有馬上告訴我,而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來(lái),老師若有所思的看了一下外面,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):你在這等著,我去借傘。說(shuō)完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中,邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借傘。過(guò)了一會(huì)和張老師回來(lái)了,老師看上去有些沮喪,頭發(fā)被雨淋的濕了一大片,衣服上還有被雨淋過(guò)的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):門衛(wèi)沒(méi)有,我再幫你去借一借,說(shuō)完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時(shí)候,我馬上對(duì)老師說(shuō)和我一起回家的朋友會(huì)借我然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

      雖然外面下著雨有些冷,但此刻我的心卻被張老師的一舉一動(dòng)給溫暖了。

      以溫暖為話題的作文 篇21

      家是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,從小到大,我的家人都照顧我。

      放學(xué)后的一天,我獨(dú)自走在回家的路上。突然,天空烏云密布,突然下起雨來(lái)。我太害怕了,我打開(kāi)手表,想打個(gè)電話,因?yàn)槲覜](méi)有雨傘。我沒(méi)想到它會(huì)死。結(jié)果,可以想象我被浸在雞湯里了。

      回到家里,在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)我弄濕,急忙放下手頭的工作,我花了兩個(gè)讓我換衣服。換好衣服到我面前,我又趕緊用大毛巾拉到廁所幫忙抹在頭發(fā)和臉,只是拿起拖把和吹風(fēng)機(jī),一邊吹一邊數(shù)落我:“我不放手你的傘,你呢?足夠多的`麻煩!拔业椭^,一言不發(fā)。

      從客廳里,爸爸拿出一碗姜湯,對(duì)我說(shuō):“趁熱喝!蔽倚】诤攘艘豢谡娴!怎么這么熱!”我哭了。媽媽說(shuō):“忍著吧,喝點(diǎn)熱乎乎的!卑职中χf(shuō):“我們的女兒太有力量了。當(dāng)我閉上眼睛,咕嚕咕嚕喝酒時(shí),它就不見(jiàn)了!

      我聽(tīng)了,我的心里涌起一股暖流,心想:我回到家,我父母立刻放下手頭的工作,為我不停歇,我連一聲謝謝。

      想到這個(gè),我屏住呼吸大聲說(shuō):“爸爸媽媽,謝謝你!”

      以溫暖為話題的作文 篇22

      《橋下一家人》是本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),這本書(shū)深深打動(dòng)了我,這本書(shū)讓我知道,人間還有真情存在。

      這本書(shū)講了;再巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德。橫挎塞納河的大橋底下就是他的恓身之所。一天傍晚,當(dāng)他返歸住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗給占了,他即吃驚又生氣,要把她們趕走,后來(lái)在與孩子們的接觸中他逐漸改變了自己的態(tài)度,替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早把他當(dāng)做自己親愛(ài)的爺爺了,阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德重新振作起來(lái)。不再一乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的.工作,他將與孩子的媽媽一起撐起屬于他們自己的家。

      這本書(shū)講了人們由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠(chéng)相待,互相之間的幫助,扶持使的貧窮不再那么可怕,使的希望漸漸清晰。文中的阿曼德雖然貧窮,但他不是悲觀主義者,文中的孩子竟然能對(duì)一個(gè)不相似的人當(dāng)成爺爺,也表達(dá)了自己對(duì)世人的關(guān)愛(ài)和友愛(ài),這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

      以溫暖為話題的作文 篇23

      在我的生活中,她給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗眯袆?dòng)告訴了我:人間還有來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)。

      那一次,我在學(xué)校掃地,大概六點(diǎn)才走出校門。這時(shí)天色已暗,學(xué)校大門都快要關(guān)了,我急匆匆地沖出校門。

      在幽靜的.小路上,我一個(gè)人時(shí)而邁著大步,時(shí)而又放慢腳步,時(shí)而停下來(lái)。“轟”的一個(gè)響雷,劃破天空的一道閃電嚇了我一跳,再看天時(shí),雨已經(jīng)下起來(lái)了!班琛庇质且魂囬W電,雷聲更加大了,雨越下越大,我只好躲在屋檐下。

      雨中,我忽然看到了一個(gè)人撐著一把傘向我走來(lái),我看得不大清楚,但是,我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑容。越走越近了,越走越近了,我可以看清楚她的樣子了,她是一位年輕的阿姨,一臉的和善。她看見(jiàn)我,用手拍拍我,然后和藹可親地對(duì)我說(shuō):“小弟弟,你家在哪里?你是不是在學(xué)校掃地了?”她看看表,毫不猶豫地說(shuō):“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      在路上,雨越下越大,她總是把雨傘朝我這邊移,為了不讓我淋濕,她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了我家門口,我跟她說(shuō)聲謝謝,她撫摸我的頭,又笑了。接著撐著傘走了,看著阿姨在雨中漸漸模糊的身影,我的心里感到無(wú)限的溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇24

      有人可能會(huì)問(wèn)溫暖是多么是可以摸到的嗎?我會(huì)告訴你溫暖是一種人間最偉大的‘愛(ài)’。

      ‘溫暖’聽(tīng)起來(lái)也許只是兩個(gè)字,也許只是聽(tīng)起來(lái)比較渺小,但是給人的感覺(jué)有不一樣的暖意。

      溫暖這兩個(gè)字我體會(huì)最深,因?yàn)槲以?jīng)被溫暖過(guò),也溫暖過(guò)別人。

      記得有一次,我走在大街上,我冒冒失失地跑,突然撞到一個(gè)人,那個(gè)人很高但是十分瘦,我以為我死定了沒(méi)想到那個(gè)人先問(wèn)我有沒(méi)有事,我一下子明白了溫暖這兩個(gè)字的意義,是啊,如果人間全部人都這樣的話那么世界就不會(huì)有世界戰(zhàn)爭(zhēng)等慘不忍睹的事情發(fā)生了。

      我從那以后就一直幫助別人,一次我去超市買東西,看到一個(gè)人和我年齡差不多的人的人買菜那個(gè)人買的東西很多,但是最后付錢的時(shí)候突然還差五毛錢,他尷尬的`找袋子,看一下有沒(méi)有錢,可是卻是徒勞的,我看到了便拿一塊錢扔在地上,然后拍拍他的肩膀說(shuō)‘嘿兄弟,你的一塊錢錢掉了,那個(gè)人尷尬的看著我,說(shuō)’謝謝你‘便走了。

      其實(shí)人間有很多的溫暖只要細(xì)心都會(huì)有可以你、幫助的人。

      以溫暖為話題的作文 篇25

      老師的長(zhǎng)河之所以那么恬靜,是因?yàn)樗麄兂惺苤窭藧簼臎_擊,卻至始至終讓學(xué)生們泛舟在微微的漣漪之中。在老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的這條河流之中,我度過(guò)了十一個(gè)難忘的春秋。我知道,在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河中,每一滴河水都是您所傾注的全都心血,每一點(diǎn)都是您嘔心瀝血的汗水,是您的心血與汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫(xiě)到這里,我情不自禁地想到了詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      那一年,我四歲了。

      那天,我興高采烈的來(lái)到了幼兒園,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。上課前,我的屁股控制不住對(duì)“空氣的熱愛(ài)”,一陣響聲,就這樣,一個(gè)超級(jí)臭屁誕生了。我的第六感告訴我,我要上廁所。可是,上課了,我只好放棄對(duì)“廁所的熱愛(ài)”,及不情愿的回到座位上課。

      如果我們是嬌嫩的'花朵,老師便是辛勤的園;如果我們是魚(yú)兒,老師便是哺育我們的長(zhǎng)河;如果我們是小鳥(niǎo),老師使便是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由自在的翱翔。每當(dāng)想起這件事,一股暖流便流淌在我的心頭!

      以溫暖為話題的作文 篇26

      我記憶中最深刻的事情,是一次公交車上的讓座。它讓我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)是那么的美好。

      有一次,我和媽媽還有表妹去逛街。爸爸不在家,沒(méi)有車,媽媽說(shuō)搭公交車去。

      沒(méi)多久,公交車就來(lái)了。車上好多人。還好有一個(gè)空位,可是給誰(shuí)坐好呢?我想讓媽媽和表妹坐吧,表妹還小,喜歡跟著我媽媽。我都這么大了,不好意思再跟她搶了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)坐,很快就下車了!”

      車廂的人越來(lái)越多了,嘈雜聲也越來(lái)越大,也越來(lái)越擠了。車一會(huì)開(kāi)一會(huì)停,我都開(kāi)始站不穩(wěn)了!

      看到這樣的情景,坐在媽媽旁邊的那位哥哥對(duì)我說(shuō):“你坐吧。我在這里下了。”我以為那位哥哥就要下車了,于是就坐到他的'位置上去。

      可是,過(guò)了一站又一站,那位哥哥還沒(méi)下車。一直到我們下車以后,那位哥哥還是沒(méi)下車。

      我這才明白,這位哥哥說(shuō)謊了,但是他說(shuō)的謊卻是讓人感動(dòng)的善意的謊言。

      雖然這件事過(guò)去了很久,可是現(xiàn)在回想起來(lái),心里還是有一絲絲的溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇27

      在生活中,我感受過(guò)很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的.溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。

      幾句關(guān)心的話語(yǔ)讓我感到溫暖

      那天早晨,我剛起床,爸爸便對(duì)我說(shuō):“昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘!蔽衣(tīng)了后心里一顫,隨即一股暖流涌上了心頭。

      一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖

      記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過(guò),周末回家也顯得無(wú)精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒(méi)有發(fā)脾氣,而是給我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。

      一杯熱茶讓我感到溫暖

      一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí),房門輕輕被打開(kāi)了。只見(jiàn)弟弟端著一杯熱茶向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,溫暖“。

      這么長(zhǎng)時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗艿苷嬲\(chéng)的目光,聽(tīng)著弟弟關(guān)心的話語(yǔ),又一股暖流涌上了我的心頭。

      家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們?cè)诙斓暮,給人帶來(lái)心靈的慰籍。

      以溫暖為話題的作文 篇28

      愛(ài)是什么?愛(ài)是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室,愛(ài)是給運(yùn)動(dòng)會(huì)上的同學(xué)送上一杯白開(kāi)水,愛(ài)也是在我們學(xué)校舉行的那場(chǎng)義賣會(huì)。

      我來(lái)到義賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng),那里人山人海,每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起,不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走,看到了賣鋼筆的哥哥,賣教材全解的姐姐……此時(shí),操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋。

      我發(fā)現(xiàn),哥哥姐姐賣的東西十分廣泛,有飯盒、汽球,還有小飛機(jī),真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我東看看,西瞧瞧,終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤,問(wèn)道:“大哥哥,這個(gè)光輝神劍5多少錢?”大哥哥回答到:“小朋友,這個(gè)陀螺只要20元,你就買下吧。雖然這20元錢對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道,但卻能給孤兒院的孩子帶來(lái)無(wú)限溫暖!”聽(tīng)了大哥哥的.話,我不再猶豫,把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥,大哥哥連聲夸贊我:“小朋友,你真有愛(ài)心!

      走在回家的路上,我感覺(jué)那20元錢似乎變成了兩本書(shū),孤兒院的孩子正美美地看著書(shū),20元錢又像是幾件玩具,孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想,如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。

      以溫暖為話題的作文 篇29

      有人認(rèn)為溫暖來(lái)自老師對(duì)同學(xué)的呵護(hù),有人認(rèn)為溫暖來(lái)自同學(xué)的關(guān)心,我的溫暖來(lái)自一位陌生叔叔的一元錢。

      那個(gè)早晨,我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢!安粚(duì)呀,我明明帶了兩元錢!”我自言自語(yǔ)道。“沒(méi)有錢就趕快下去!別擋著后面上車的人!”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽(tīng)到了這句話頓時(shí)沉默不語(yǔ),急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí),我忽然感覺(jué)后面有人摸了我一下,說(shuō):“小朋友,你是忘記帶錢了嗎?沒(méi)關(guān)系,叔叔幫你投幣!彼f(shuō)完就從口袋里拿出錢來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思,但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無(wú)限的溫暖。“小朋友拿著呀!蔽壹t著臉接過(guò)叔叔給我的`錢,把錢放進(jìn)投幣箱里,轉(zhuǎn)身小聲地對(duì)叔叔說(shuō)了聲“謝謝!”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)。坐在公交車的座位上,想著剛才發(fā)生的事情,我心里充滿了對(duì)叔叔的感激。就這樣,我伴著一元錢的溫度成功通過(guò)了非洲鼓的考試。

      這一元錢給予我溫暖,一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。

      以溫暖為話題的作文 篇30

      每個(gè)人自打從娘胎出來(lái),到現(xiàn)在感受過(guò)的溫暖一定不少,有父母給予的,有老師給予的,也有同學(xué)給予的……今天我要說(shuō)的自然還是那最偉大的母愛(ài)。

      一個(gè)星期五的'晚上我在湖南衛(wèi)視《女人如歌》的節(jié)目中看到了這樣的故事:她是一位普普通通的女人,從她身上你根本發(fā)現(xiàn)不了“偉大”的痕跡?删褪沁@樣一位普通的母親,卻做出了不平凡的事跡。她身為母親,為了兒女甘愿付出自己的一切。她的孩子因?yàn)檫z傳性腦積血,所以他的智力比正常人的低很多。醫(yī)生告訴她這孩子就這樣了,這樣就等于是給孩子判了刑。孩子的爸爸自己也是一位醫(yī)生,就怕孩子會(huì)連累自己,寧愿放棄給孩子醫(yī)治而選擇和孩子的媽媽離婚。但那位母親沒(méi)有放棄,在一位偶然的機(jī)會(huì)得知鋼琴可以幫助孩子的智力。就這樣,那位母親一邊打工,然后用打工掙來(lái)的錢帶兒子去學(xué)鋼琴,自己也學(xué),回家后用電子琴?gòu)椊o兒子聽(tīng)。她還告訴兒子:“即使全世界放棄了你,我也不會(huì)放棄你,我也不會(huì)放棄你。因?yàn)槲沂悄愕膵寢專矣胸?zé)任區(qū)幫助你,給你溫暖,更重要的是我愛(ài)你!笔畮啄晗聛(lái),兒子現(xiàn)在能上學(xué),能和其他人進(jìn)行交流。

      這就是愛(ài)的奇跡,更是偉大的母愛(ài)溫暖了我們這個(gè)世界。

      以溫暖為話題的作文 篇31

      昨天,爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯,本以為他們不會(huì)來(lái)了,因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰,天上還下著小雪,爸爸媽媽卻來(lái)了。

      一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂,打了飯準(zhǔn)備吃飯,剛坐下我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的'身影,定睛一看是爸爸媽媽,媽媽正在焦急地等待著我們,爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過(guò)去,驚喜地問(wèn):“路那么滑,那么難走,你們?cè)趺磥?lái)了?”“只要我們一有空就會(huì)來(lái)的。我們放假了!眿寢屛⑿χf(shuō)。爸爸在一旁說(shuō):“多虧我們?cè)诼飞嫌龅搅艘晃缓眯娜耍樀缼臀覀冚d一程,否則到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)到!甭(tīng)了爸爸的話,我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。

      于是,我們狼吞虎咽地把飯吃完了,我牽著媽媽的胳膊準(zhǔn)備出去時(shí),媽媽打了一下頓,原來(lái)媽媽在來(lái)的路上摔倒了,摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包,到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來(lái)。看到這些,我的眼睛濕潤(rùn)了。

      在分別時(shí),我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去,我心里百感交集,是傷心?不,是幸福,是溫暖……

      以溫暖為話題的作文 篇32

      我從書(shū)店出來(lái),街上已是花燈盡放,一片明亮了。因?yàn)槭侵苣铱梢栽谏虡I(yè)廣場(chǎng)輕輕松松地漫步。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲充滿童真的喊聲:“爸爸我想吃棉花糖。”“好,爸爸去買,你和媽媽在這等一下!蹦锹曇羰嵌嗝从H切、多么溫暖。一下子就把我的思緒擾亂了,讓我陷入了傷感的回憶中……

      記得兩年前的一個(gè)夜晚,我忽然被一陣吵鬧聲驚醒。我眼中的一幕叫我不知所措、驚恐不安。爸爸挺著腰桿,指著媽媽大聲吼道:“你這口是心非的女人,為什么總愛(ài)在別人面前說(shuō)我的`不是?”當(dāng)時(shí)爸爸仿佛是一頭發(fā)怒的獅子。那時(shí)的媽媽也不甘示弱:“難道我說(shuō)錯(cuò)了嗎?你每天只顧自己大吃大喝,你什么時(shí)候關(guān)心過(guò)家里,關(guān)心過(guò)孩子嗎?”兩人還在激烈的爭(zhēng)吵著。

      過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)了“啪”的一聲,哎呀,爸爸打了媽媽一耳光。這時(shí),我的心像被刀割一般,我真想跑過(guò)去罵爸爸一頓?晌覜](méi)勇氣,只能呆呆地躺在床上。那一夜,我未合眼。

      打那以后,我們家再也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),家里都悄無(wú)聲息。“棉花糖真好吃!”小孩子童真的笑聲打斷了我的回憶。爸爸媽,你們可知道,我渴望溫暖!

      以溫暖為話題的作文 篇33

      秋涼,冬冷,風(fēng)吹,雪飄,自然的蕭瑟讓我們不由仰首,尋找并珍惜每一縷陽(yáng)光。 人在江湖,心如四季。如果你的心適逢這樣的季候——寂寞,疲憊,甚或寒冷,你是否要尋找溫暖?

      溫暖,可以是一棵樹(shù),一朵花,一縷陽(yáng)光,一場(chǎng)潤(rùn)物的細(xì)雨;可以是一首詩(shī),一首歌,一張照片,一個(gè)動(dòng)人的故事;可以是一個(gè)人,一句話,一個(gè)微笑,一個(gè)遠(yuǎn)方的懷想;可以是昨天的記憶,也可以是明天的憧憬;可以是別人的關(guān)懷,也可以是自己內(nèi)心的感動(dòng)……

      溫暖是要尋找的嗎?也許,你的心里其實(shí)有太多的溫暖積淀,但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。如果溫暖是一本書(shū),你或許好久不曾翻閱它了,或者,不曾認(rèn)真讀。

      其實(shí),我們?cè)跁r(shí)光中漫步,已蒙受這個(gè)世界太多的恩賜,我們的親人、愛(ài)人、朋友、老師,甚或是不曾謀面的陌生人,還有無(wú)私的大自然,每天都在給予著我們溫暖。 說(shuō)到底,溫暖來(lái)自于真情,以及我們感知真情的.心。這顆心應(yīng)是純凈的,坦然的,感恩的,寬廣的,對(duì)自然與社會(huì)充滿了愛(ài)的。當(dāng)真情在你的心中激蕩,一首歌會(huì)在你的耳邊回響:

      真情像草原廣闊/層層風(fēng)雨不能阻隔/總有云開(kāi)日出時(shí)候/萬(wàn)丈陽(yáng)光照耀你我…… 這時(shí),你的心里必然貯滿了陽(yáng)光。

      以溫暖為話題的作文 篇34

      山河不足重 重在遇知己

      相知無(wú)遠(yuǎn)近 萬(wàn)里尚為鄰

      人世間有一種不期而遇的相見(jiàn)與相識(shí),或多或少給你帶來(lái)陣陣心跳的感覺(jué)。那瞬間的感覺(jué)留下的或驚或喜,讓你久久不能忘懷,打下烙印銘記在心。經(jīng)年以后,回味依然是美的風(fēng)景,美的咀嚼在心里回甜。

      生命很短,一段相遇與我們擦肩而過(guò),是前世的修煉,是那五百次的回眸才換來(lái)的。且珍且惜。

      我把這樣的'美好寫(xiě)進(jìn)春入帷幄之時(shí)對(duì)你的思念,點(diǎn)點(diǎn)滴滴揉進(jìn)在墨跡未干的文字里,懷念就像一杯不加糖的苦咖啡,滋味著著緣盡緣來(lái)的喜與悲。相遇更需相知。我想與你共賞桃花千山梨花萬(wàn)樹(shù)的的人間美景,我想與你攜手相依在夕陽(yáng)西下的傍晚共數(shù)繁星。

      任秋去春來(lái),看花開(kāi)花落,容顏的皺紋改不了我們心有所依的笑暖。彼此讀懂無(wú)言的心事,此時(shí)就是甘醇千杯的醉美幸福。

      點(diǎn)點(diǎn)染染的詩(shī)香墨痕濃郁了我的呢喃,我想說(shuō)的,我想寫(xiě)的盡在這字文里纏綿繞心。是的,相遇是一種緣分;相知是一種心智。緣分有聚有散,心智卻能溫暖永恒。相遇是溫暖,相知是幸福。愿心與心彼此相逢。尊重美好!

      以溫暖為話題的作文 篇35

      道一句問(wèn)候,說(shuō)一聲道歉,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是微不足道的舉手之勞,但在潛移默化當(dāng)中你其實(shí)已經(jīng)將溫暖傳遞。

      今天,我們?nèi)ブ凵铰糜,眼看腳前是一條淺溝,我輕輕一躍,很輕松地就走了過(guò)去。正當(dāng)我暗自欣喜時(shí),一聲尖叫打破了我的憧憬,轉(zhuǎn)頭一看,外婆的腳扭傷了,正大聲喊痛,看著這情景,我以孫悟空翻筋斗云的速度,立刻跑回外婆身邊。外婆強(qiáng)撐著,咬了咬牙皺了皺眉,勉強(qiáng)地笑了笑,一字一頓地說(shuō):“我沒(méi)事,我們快走,不然就落隊(duì)了!闭f(shuō)完,便一瘸一拐,踉踉蹌蹌地往前走。

      不知不覺(jué),月亮已經(jīng)和太陽(yáng)交班了,晚霞映紅了整片普陀島的藍(lán)天,海風(fēng)微微吹奏著樂(lè)曲,耳邊仿佛有響起了陣陣佛音。哎呀,真是糟糕,外婆的腳非但沒(méi)有好起來(lái),反而更加腫了,腳腕處好像立了一個(gè)小籠包。我焦急地在房間里打轉(zhuǎn),親切地問(wèn)道:“外婆,您疼不疼。恳灰o。俊敝灰(jiàn)外婆揉了揉眼,說(shuō):“真是個(gè)孝順的外孫女。有你這幾句話,外婆就好多了!边呎f(shuō)還邊摸著我的腦袋。

      這是我第一次感受到暖語(yǔ)暖心的魅力,是啊,良言一句三冬暖,外婆的腳都那么腫了,一句真心的.問(wèn)候,讓她感受到溫暖,也會(huì)有些緩解。那還有什么能阻止溫暖的傳遞呢?讓我們一起學(xué)會(huì)問(wèn)候,學(xué)會(huì)傳遞溫暖吧。

      以溫暖為話題的作文 篇36

      閑暇時(shí)期,望著路對(duì)面的垃圾桶發(fā)呆,看見(jiàn)一位步履蹣跚的年過(guò)花甲的老人,頭戴一頂破舊的帽子,身上的舊衣服已骯臟不堪,并且補(bǔ)了好幾塊補(bǔ)。∶弊悠屏藥讉(gè)洞,露出幾只大腳趾。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上表現(xiàn)出疲勞、饑寒。

      我看了以后,并未有絲毫注意,可之后那一幕,讓我大吃一驚,老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶,找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了,那食物能

      先吃嗎? 為什么他的兒女不在身旁,這世間的親情何在? 所謂的孝又何在?我的心像被凍住似的,這世界怎么淪為這種狀態(tài)?街上不時(shí)走過(guò)幾只花枝招展的“花蝴蝶”頭發(fā)染著各種各樣的.顏色,脖子上戴著金項(xiàng)鏈,穿著今年最潮的服裝,手提腭魚(yú)包,腳踩高根鞋。向老人那邊走去。我本以為她們會(huì)幫助老人,她們不僅沒(méi)有幫助老人,反的一陣厭惡,捂著鼻子匆匆而過(guò)。街頭的行人也對(duì)老人視而不見(jiàn)。原來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空瞬間變得烏云密布,老天似乎在斥責(zé)那些行人。

      看了這些,我潸然淚下,人世間的親情、溫暖,怎會(huì)是這樣?我沖出門去,想要找到那位老人,可老人已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我將這件事寫(xiě)成文章,表示我未幫助到老人的愧疚,也請(qǐng)那些高高在上的人,給予世界一絲溫暖吧! 哪怕只是一絲!

      以溫暖為話題的作文 篇37

      作業(yè)整理課已經(jīng)接近尾聲,大家興奮地等待著放學(xué)回家?删驮谶@時(shí),天公不作美,眨眼的功夫,黑云翻墨,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。教室里一陣小小的騷亂,“啊,我沒(méi)帶傘!”“我奶奶來(lái)接我!”“哈,幸虧我上次忘記把傘帶回家!”……

      歡快的.音樂(lè)響起,不一會(huì)兒,喧鬧擁擠的教室變得無(wú)比冷清寬敞——同學(xué)們都走了,只留下我一個(gè)人。最近我父母比較忙,等他們想起來(lái)接我肯定很晚了,還是等雨小點(diǎn)自己回家吧。窗外,豆大的雨滴如珍珠一般,從云端跳下,絲毫沒(méi)有停歇的意思。我嘆了口氣開(kāi)始做作業(yè)……

      “謝雨瀟,你怎么還不走?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái),原來(lái)是準(zhǔn)備關(guān)門的老師發(fā)現(xiàn)了我。

      “我……我沒(méi)帶傘……”

      “哦,這樣啊,我這正好有一把,你拿去用吧!”

      “那你呢?”

      “我有我的辦法,別問(wèn)了,快回家!”

      “哦……”我躊躇了一下,接過(guò)了雨傘。

      走在回家的路上,盡管天氣依然惡劣,盡管北風(fēng)依然呼嘯,但我的心卻溫暖非常。

      溫暖像空氣,無(wú)處不在;溫暖像陽(yáng)光,照耀成長(zhǎng);溫暖是傘、書(shū)、水——只有溫暖,能讓我們明白生命的意義!

      以溫暖為話題的作文 篇38

      有一天,它看見(jiàn)了一個(gè)螞蟻哥哥在搬一塊大餅干,心想哥哥一定是出去過(guò)了,于是問(wèn)道:“螞蟻哥哥,你知道外面是什么樣的嗎?”螞蟻哥哥回答:“外面和這里差不了多少,只不過(guò)多了一樣好東西,那就是溫暖!毙∥浵佊謫(wèn):“那溫暖又是什么呢?”螞蟻哥哥回答:“溫暖啊,就是能你感到快樂(lè)的東西!钡浵佌f(shuō)了這么多,小螞蟻還是不知道什么是“溫暖”。

      第二天,小螞蟻去找了隔壁的'蟋蟀爺爺,問(wèn)道:“爺爺,您知道什么是溫暖嗎?”蟋蟀回答:“溫暖可以讓你感到舒服的不得了!毙∥浵亜傁朐賳(wèn),卻發(fā)現(xiàn)蟋蟀已經(jīng)睡著了,它只好無(wú)奈的離開(kāi)了蟋蟀的住宅。

      第三天,小螞蟻因?yàn)闆](méi)有得到一個(gè)令自己滿意的答案而悶悶不樂(lè)時(shí)一條蚯蚓路過(guò),小螞蟻連忙跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,叔叔,溫暖是什么呀?”蚯蚓回答:“溫暖能讓你感覺(jué)到暖和。”說(shuō)完就爬走了。

      終于,小螞蟻長(zhǎng)大了,可以去外邊的世界看看了。這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)問(wèn):“螞蟻,什么是溫暖?”螞蟻一下子就明白了,于是它答道:“溫暖可以使溫親,可以是情親,可以是友情,溫暖無(wú)處不在。”

      以溫暖為話題的作文 篇39

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,貓爸爸剛下班回來(lái),貓爸爸就對(duì)小貓咪咪說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你最近的成績(jī)優(yōu)異,不僅在課堂上積極發(fā)言,還被老師表?yè)P(yáng)了,我要送給你一個(gè)禮物!”于是,貓爸爸就把剛從商店買回來(lái)的'小藍(lán)帽子送給了小貓咪咪。于是小貓咪咪來(lái)到自己房間的鏡子前照了照,然后自言自語(yǔ)地說(shuō):“我變漂亮了哦!”

      這時(shí),小白兔美美來(lái)小貓咪咪家里做客。小白兔美美就從書(shū)包里拿出了一本有趣的書(shū),小貓咪咪也從書(shū)架上挑了一本書(shū),它們認(rèn)真地看了起來(lái)。正當(dāng)它們看得津津有味,貓爸爸說(shuō):“小狗旺旺生病了,你們?nèi)タ纯此!”它們異口同聲地答?yīng)了。于是小白兔美美和小貓咪咪就結(jié)伴去看望小狗旺旺。

      到了病房之后,小白兔美美就把它籃子里的胡蘿卜和蘋果送給了小狗旺旺。而小貓呢?手里什么也沒(méi)帶,于是小貓咪咪臨機(jī)一動(dòng)就把自己心愛(ài)的小藍(lán)帽子直接戴在了小狗旺旺的頭上,并祝它早日康復(fù)!小狗旺旺看著小白兔美美和小貓咪咪送給它的禮物,非常感動(dòng),激動(dòng)得流下了眼淚。

      這個(gè)故事告訴我們平常要樂(lè)于助人,多做好事。

      以溫暖為話題的作文 篇40

      我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就不在身邊,到湖州毛衣廠上班去了。我每天都盼著生日,因?yàn)橹灰疑,媽媽就一定?huì)來(lái)看我。

      一天,依舊像往常一樣,奶奶帶我去上學(xué)。過(guò)了漫長(zhǎng)的一天,我整理好書(shū)包,走出教室。讓我驚訝的一幕出現(xiàn)在我面前,媽媽突然站在了面前。我想,這是真的嗎?媽媽真的站在我面前,我呆住了。就在這時(shí)候,媽媽笑著叫了我一聲:“陸云。”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),笑著跑到了媽媽身邊,我們?cè)谶@充滿童聲的校園里離去。

      到了家里,我的目光落在了桌上的盒子上,我問(wèn)媽媽那是什么。媽媽告訴我說(shuō)那是蛋糕。我才想起來(lái)過(guò)幾天就是奶奶的生日。到了第二天,媽媽打開(kāi)了蛋糕盒,里面是一個(gè)機(jī)器貓形的蛋糕。我覺(jué)得很奇怪,奶奶的生日蛋糕為什么是卡通人物?正在我疑惑之際,突然,耳邊傳來(lái)了媽媽聲音:“陸云,許愿吧!”。∥蚁肫饋(lái)了:“呀,我怎么把自己的.生日給忘了呀?”原來(lái),這天正好是五月廿五——我的生日。我開(kāi)心極了!

      晚上,我和媽媽擠在一起睡,感到特別溫暖。以后幾天,我都沉浸在溫暖中。

      以溫暖為話題的作文 篇41

      那是一個(gè)寒冷的冬天,但人們的心都是溫暖的。

      快接近過(guò)年了,人們都急著去商場(chǎng)里購(gòu)買年貨,我和媽媽走到一個(gè)肉鋪前,看見(jiàn)攤主和一位老婆婆說(shuō)著什么,我想:這人真是的,跟一個(gè)老太太爭(zhēng)論。便拉著媽媽的`手準(zhǔn)備離開(kāi)。忽然,攤主說(shuō)道:“老大娘,您就拿著吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,老太太為難地說(shuō):“可是,我也只有這么一點(diǎn)兒錢!”攤主迫不及待地說(shuō):“那就按照你的錢給你稱肉吧!”老太太愁眉苦臉地說(shuō):“我養(yǎng)了一個(gè)兒子,過(guò)年了還在外面打工,我只有這平時(shí)積??的20元買點(diǎn)兒年貨。”攤主愣了一下,拎起一塊排骨說(shuō):“沒(méi)事的,這排骨就算我送您做過(guò)年的禮物吧!”“不行不行,你做生意也不容易,這大冷天的……”

      我的心不知被什么東西打動(dòng)了,是攤主的善良還是老太太的誠(chéng)懇?這時(shí),人群中一位叔叔大聲喊道:“大家聽(tīng)我說(shuō),這位老太太挺可憐的,我們大家?guī)屠咸珨點(diǎn)錢買年貨吧!”人群中,一雙雙拿著錢的手伸向老太太,我也拿著自己的10元零花錢給了老太太。老太太激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝大家,謝謝大家……”

      雖然大家都破了點(diǎn)“小財(cái)”,但人們的心中都掛著一顆冬日的暖陽(yáng)。

      以溫暖為話題的作文 篇42

      同學(xué)們,你們遇到過(guò)困難嗎?這時(shí)會(huì)有人默默無(wú)聲地幫助你嗎?你們是否有一股暖流流遍全身呢?

      還記得那是一個(gè)星期三的上午,老師讓我們抄詞語(yǔ),可我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地忘了帶鋼筆!哎呀,這可怎么辦呢?老師下課可就要收了!我只好問(wèn)同桌借,可誰(shuí)知道,同桌看都不看我一眼!更何況讓她借我鋼筆呢!這時(shí),同桌皺著眉頭不耐煩地說(shuō):“別煩我!你去問(wèn)別人借吧!你寫(xiě)不好,跟我有什么關(guān)系,你好自這之吧!”我又向后桌的人借,可他們都不理我!過(guò)了一會(huì)兒,后桌的`人對(duì)我說(shuō):“實(shí)在不行,你就用鉛筆寫(xiě)吧!估計(jì)老師也不會(huì)和你斤斤計(jì)較的!”我又向前桌的人借,她說(shuō):“我只帶了一支鋼筆自己還要用呢!怎么借你呀!”此時(shí)的我猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的好朋友王雨彤給我遞來(lái)一支鋼筆,我連忙說(shuō)了聲謝謝,王雨彤說(shuō):“朋友之間還客氣什么呀!而且朋友就得互相幫助,你也幫過(guò)我很多次呀!”此時(shí)此刻,我的心中充滿了溫暖。真是患難見(jiàn)真情呀!

      不管過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,這件事會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中,雖然王雨彤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,量她那助人為樂(lè)的精神感染著我。

      以溫暖為話題的作文 篇43

      世界上的好人成千上萬(wàn),而默默無(wú)聞的好人就在我們身邊。在學(xué)校對(duì)面的一家漢堡包店里,就有這樣一位阿姨,平凡但給人溫暖。

      這位阿姨相貌普普通通,眼睛不大,皮膚較黑,體型偏瘦。但是她待人友好,和藹可親。我們都很喜歡她,雖然我們都不知道她的名字。

      我是這家店的?停(jīng)常喜歡來(lái)買早餐。每次我買一個(gè)單層香雞堡,阿姨都會(huì)多給我好幾塊雞肉。見(jiàn)我喜歡吃生菜,就會(huì)多加好幾片生菜。

      阿姨喜歡把早餐的分量做得很大。那個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里的雞肉單買要5。1元,而一個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里夾兩塊大雞肉,卻只賣9元。

      有一次,我又去阿姨的.店里買漢堡早餐!把剑⊥泿!”我吃完漢堡后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶水杯!鞍,沒(méi)水喝真渴!”聽(tīng)到我自言自語(yǔ),阿姨笑著遞過(guò)來(lái)一杯溫?zé)岬乃骸皼](méi)帶水吧?沒(méi)關(guān)系,喝這個(gè)吧!”我接過(guò)水杯,咕嘟咕嘟像水牛一樣一口喝了下去,整個(gè)人舒坦多了,心里也暖洋洋的。和阿姨聊天,我才知道阿姨是個(gè)單親媽媽,之前一直在超市打工。現(xiàn)在,阿姨的兒子去外地上大學(xué)了,因?yàn)橄肽顑鹤樱惨驗(yàn)橄矏?ài)孩子,阿姨就開(kāi)了這家漢堡快餐店,把食物里放滿愛(ài)心,送給孩子們。

      以溫暖為話題的作文 篇44

      溫暖是什么?溫暖是冬日里的陽(yáng)光照在身上的感覺(jué),溫暖是一句真誠(chéng)的謝謝,溫暖是在你有困難的時(shí)候伸出的援助之手。

      深冬,寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。風(fēng)一陣又一陣。馬路兩邊的樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去。我在溫暖的房間里全身暖洋洋的,墻上的空調(diào)不停的.工作著。忽然,明亮的房間變得黑暗了,墻上的空調(diào)也停止了工作。整個(gè)房間靜悄悄的。停電了,我看向窗外,對(duì)面樓上的人們?nèi)齼蓛傻乜聪虼巴,所有人臉上都掛著焦急的表情。我看?jiàn)了一位工人正急忙的往我們樓下的電線桿走去,手里還提著一把梯子,他走到電線桿下,放下梯子,很熟練的往電線桿上爬,開(kāi)始檢修電路。十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了。那位工人的兩只手凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué),不停的哈著氣,停下來(lái)搓著手,清水鼻涕也流了下來(lái)。這時(shí),眼前一亮。來(lái)電了。

      那位工人不管天氣有多么寒冷,還堅(jiān)持來(lái)修理線路,為的就是給我們大家?guī)?lái)溫暖。這種舍已為人的精神徹底打動(dòng)了我。想到這里,一股暖流流遍了我的全身。他給我們帶來(lái)的能量不僅溫暖了我們的身體。也溫暖了我們的心。

      溫暖就是冬日里的陽(yáng)光。照耀著我們。

      以溫暖為話題的作文 篇45

      時(shí)光飛逝,一眨眼,你已日漸蒼老,而我已長(zhǎng)大了,仿佛昨夜我還趴在你的背上,大言不慚地說(shuō):“我一定會(huì)比你強(qiáng)!蹦菚r(shí),你正抽著煙,我被煙熏得咳嗽起來(lái),你還用胡子扎我,我哇哇直叫,而你哈哈大笑。

      每天凌晨6點(diǎn)半,我準(zhǔn)時(shí)站在你的房間,大聲叫道:“爸爸,起床了!蹦阋幌伦訌拇采吓榔饋(lái),一個(gè)勁地說(shuō):“對(duì)不起,睡忘了,睡忘了!蹦歉弊载(zé)的樣子如同犯了錯(cuò)誤的小朋友。你風(fēng)風(fēng)火火穿戴好后,和我一起坐在車上,你又說(shuō)疲乏,都是我浪費(fèi)了你的'時(shí)間!澳忝看味歼@么說(shuō)”,我不屑地瞥了他一眼。就在這一瞥中,我看見(jiàn)了你的雙眼布滿血絲。我記得以前的你是多么健壯。你頗為感慨地說(shuō):“我老了,想當(dāng)年,喊你起床,可你老賴床,現(xiàn)在沒(méi)這個(gè)精力了。”一種哽咽般的感受涌上我的心頭。

      十分鐘的路程在時(shí)間的嘀咕中,很快就到了。下車前,你突然想起什么似的拿出幾個(gè)櫻桃,說(shuō):“你不是很喜歡吃這個(gè)嗎?把它帶到學(xué)校里面去吃吧!車?yán)锓胖,還不是怕你想吃嗎?”

      歲月蒼老了你的容顏,而那份溫暖卻沒(méi)有變,仿佛昨日依然在眼前,說(shuō)著自己偉大的夢(mèng)想,聽(tīng)見(jiàn)你的笑。

      以溫暖為話題的作文 篇46

      外婆早已是古稀之年,消瘦的體態(tài)被沉積的歲月壓彎了腰。記得小時(shí)候我住在外婆家,每天都是從那一碗充滿愛(ài)意的清粥開(kāi)始的。

      早上起床走出房間就看到外婆忙碌的身影。廚房里煮著粥,外婆卻趁著這個(gè)時(shí)候,在客廳里打掃一桌一椅。她利索地擦著一角一落,嫻熟地持著掃把掃著,時(shí)不時(shí)挺起腰擦擦汗,外婆真是辛苦!

      “咕嚕咕!,粥煮好了,飄出陣陣誘人的香味。外婆放下手中的活,小跑著進(jìn)廚房,隨著輕輕的“啪”的一聲,一碗粥已經(jīng)擺到桌上。等我刷牙洗臉洗漱好,外婆輕輕對(duì)我說(shuō):“快去吃吧!薄班拧蔽夷阶狼,粥上結(jié)了一層薄膜,用無(wú)錫話講這個(gè)叫“粥衣”。在晨光的`映照下,它閃著柔和的光澤,像是一塊未經(jīng)打磨的美玉。咸甜爽脆的蘿卜干是配清粥的不二之選。我大口大口地吃了起來(lái)。一晚清粥下肚,全身暖暖的?粗野岩煌胫嗳怨饬,外婆甜甜地笑了。我能感受到外婆滿是皺紋的臉上綻開(kāi)了美麗的花朵。

      如今,外婆的味覺(jué)有所退化,她做的飯菜味道已經(jīng)不如從前,但每當(dāng)我想起她小心翼翼地端出一碗清粥時(shí),我覺(jué)得飯菜依舊是那么香。外婆的一碗粥,如此的用心,包含著對(duì)家人、對(duì)我的愛(ài)!

      在每一個(gè)清晨,這一碗粥是我不能錯(cuò)過(guò)的溫暖。

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