以奔跑的話題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的以奔跑的話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以奔跑的話題作文1

　　在生命的長(zhǎng)跑中，我們常常被“金牌”誘惑而忘記了自己奔跑的目的。如果你也被誘惑，請(qǐng)卸下金牌，快樂奔跑。

　　每一次的長(zhǎng)跑比賽，在眾多的選手中，只能選出一位金牌獲得者，其他人呢？除了疲憊不堪，就沒有別的了嗎？放下金牌，快樂奔跑，你可以收獲滿含激情的搖旗吶喊，你可以收獲清風(fēng)吹干你濕透襯衫的爽悅，你還可以收獲運(yùn)動(dòng)的樂趣，收獲強(qiáng)健的體魄，等等，上面哪一樣不比金牌珍貴？放下金牌的包袱，輕裝上陣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：奔跑，原來如此美好。

　　記得曾聽老人講過這樣一個(gè)發(fā)人深省的故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬來一個(gè)普通的靶子，僅放在后羿百米之外，他又下令對(duì)后羿說：“你若射中，則有萬金之賞；若射不中，則減你封地內(nèi)千戶�！北緛韰^(qū)區(qū)百米的距離，對(duì)一個(gè)彎弓射日的勇士來說，不足掛齒，但夏王的.最后一道命令，卻讓神射手頭疼了。他的眼前一會(huì)兒浮現(xiàn)萬兩黃金，一會(huì)兒又浮現(xiàn)減千戶食邑的情景，百米的距離，此時(shí)對(duì)于后羿來說變得格外的遙遠(yuǎn)，無論他怎么努力，都無法集中精力，結(jié)果，一箭下去，竟連靶子都沒有射中，更不用說靶心。

　　神射手后羿因?yàn)橄耐酢敖鹋啤钡恼T惑失去了射箭的樂趣，那么精準(zhǔn)度就無從談起了。神射手尚且如此，更何況是我們普通人呢？

　　現(xiàn)在的我們也面臨著大學(xué)這塊“金牌”的誘惑，我們離高考僅有不到50天的時(shí)間了，許多同學(xué)認(rèn)為自己失去了希望而不再努力，他們讓“金牌”壓得自己失去了奔跑的勇氣，放棄了自己為之奮斗十二年的夢(mèng)想，這不能不說是過分看重金牌帶來的惡果。而有一些同學(xué)，認(rèn)為自己可以步入理想大學(xué)，開始想象獲得金牌的快樂，也停滯不前，這其實(shí)也是錯(cuò)誤的。高考臨近，我們更要?dú)舛ㄉ耖e，踏實(shí)復(fù)習(xí)，而不應(yīng)該被金燦燦的“金牌”晃暈了頭，讓自己折戟沉沙于這最后的50天。就讓我們把奮斗留給自己，把結(jié)果留給上天；無論結(jié)局怎樣，看淡金牌，不舍不棄，直到高考。

　　在這萬米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們卸下金牌的誘惑和包袱，快樂學(xué)習(xí)，快樂奔跑。

以奔跑的話題作文2

　　傍晚的夕陽，溫順的依偎著地平線；

　　傍晚的霞，靜靜的注視著回家的人群；

　　傍晚的風(fēng)，暖暖的吹向我疲憊的身體。

　　忽而，想起了以前的那些日子。

　　那時(shí)候，臨近體育中考，緊張的學(xué)習(xí)中又增加了一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。每次抬起頭，看著同學(xué)們奮筆疾書的樣子，心里便會(huì)涌起向前沖的勇氣。有一次看著他們，心里涌出了一抹揮之不去的疲憊，頓時(shí)，淚如雨下。那種無形的壓力壓得我怎么也喘不過氣。

　　但朋友說，無論壓力多大還是要繼續(xù)努力下去。朋友說，也是時(shí)候練習(xí)跑步了。抬起頭，對(duì)上他們堅(jiān)定的眸子，心里就有了努力下去的勇氣。于是，傍晚的操場(chǎng)上便多了三個(gè)人的影子，那斜織在一起的影子，那咬牙堅(jiān)持的場(chǎng)景，就那么定格在我的腦海。

　　那時(shí)候，我們永不言棄，不論再苦再累，看著彼此堅(jiān)定的臉龐，便又再次迎難而上。我們奔跑著，發(fā)泄著，漸漸習(xí)慣了學(xué)習(xí)的緊張。我們努力著，拼搏著，漸漸鍛煉了我們的堅(jiān)強(qiáng)，。我們堅(jiān)持著，微笑著，痛并快樂著。

　　那時(shí)候的`我們不懈的奔跑，散發(fā)著我們青春的活力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中奔跑，在操場(chǎng)上奔跑，在生活中奔跑。在這奔跑中，我們獲得了知識(shí)，懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了進(jìn)取。我們始終相信著，只要我們肯努力，只要我們肯堅(jiān)持，就沒有什么難關(guān)闖不過去。

　　現(xiàn)在，每一次回憶起這些，嘴角都會(huì)勾起一抹溫暖的微笑。

　　現(xiàn)在，我總是想，如果時(shí)光可以倒流該有多好。

　　我們?cè)��?jīng)一起奔跑的日子，沉淀著深厚的友情，每次想起他們鼓勵(lì)的言語，眼角就禁不住潮濕起來。那些話，讓我的堅(jiān)持就如絢爛的煙花，一下子迸射出來。于是我開始信心滿滿地面對(duì)著那些曾經(jīng)走不過去的困難，直到現(xiàn)在，也依舊是這樣。

　　傍晚的夕陽，溫和的堅(jiān)定著我的信心；

　　傍晚的霞，靜靜的鼓勵(lì)著我迎難而上；

　　傍晚的風(fēng)，暖暖的帶走我所有的疲憊；

　　我知道，這個(gè)世界等著我們?nèi)リJ。

以奔跑的話題作文3

　　生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習(xí)慣于懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創(chuàng)造奇跡。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創(chuàng)造奇跡。

　　剛上初一的時(shí)候，我因?yàn)樾�學(xué)成績(jī)較好，所以并沒有太重視開學(xué)考試。又因?yàn)橐粋�(gè)暑假的懶散，讓小升初時(shí)的緊張煙消云散。開學(xué)考試前，老師說要預(yù)習(xí)新課本，考試會(huì)考初一的知識(shí)，但因?yàn)槟菚r(shí)軍訓(xùn)讓我疲憊不堪，看著借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閑地看起了小說，對(duì)即將來臨的入學(xué)考試毫不在意。

　　兩天后，在軍訓(xùn)中的跑步訓(xùn)練中，我得了一個(gè)非常低的分?jǐn)?shù)，看看拿到的成績(jī)，我才意識(shí)到經(jīng)過一個(gè)暑假的懶散，我的身體素質(zhì)變得更差了。晚上時(shí)，到了開學(xué)考試的時(shí)間，發(fā)下卷子的.同時(shí)，我蒙了，看著一道道不會(huì)題和知識(shí)點(diǎn)，我只能把小學(xué)零碎的記憶拼湊起來，勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了一部分題，看著大部分空白的試卷，我豁然開朗，原來學(xué)習(xí)如跑步一樣，當(dāng)你漸漸習(xí)慣于惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創(chuàng)造奇跡。

　　從入學(xué)考試以后，我漸漸學(xué)會(huì)了自學(xué)和努力學(xué)習(xí)，從上課的每一次聽講中，課后的每一道習(xí)題中，我又漸漸學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了開啟自己的人生。

　　此后，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節(jié)奏的時(shí)候。

　　初二下學(xué)期，我的成績(jī)開始滑坡，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)，幾乎可以說是直線性下滑，數(shù)學(xué)從我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科漸漸變?yōu)槿蹴?xiàng)。我也越來越?jīng)]有自信心，看著數(shù)學(xué)老師失望的眼神我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己一直熱愛的學(xué)科是否真的適合我。

　　可在一次雨后，我看著剛下來的數(shù)學(xué)試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學(xué)考試時(shí)的感覺，那種奮發(fā)的感覺，我在心中悄悄說，奔跑起來，創(chuàng)造奇跡。

　　當(dāng)晨光初亮，每一個(gè)努力的孩子，都站在下一個(gè)起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。

以奔跑的話題作文4

　　人人心中懷有夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想并不分高低貴賤。親愛的朋友，如果你的夢(mèng)想被世人唾棄不解，也請(qǐng)不要放棄那是獨(dú)屬于你的最純潔、最熾熱、最真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的呼喚。

　　那么，你你打算何時(shí)去追逐自己的夢(mèng)想呢？

　　追夢(mèng)的我們從同一條起點(diǎn)出發(fā)，朝氣蓬勃地在逐夢(mèng)之路上向前奔跑。可有時(shí)候你的'步伐開始變慢，其他人也離你愈來愈遠(yuǎn)直到你再也尋不到任何一個(gè)人的背影的時(shí)候，你下意識(shí)地往身后望去空無一人。你終于意識(shí)到，自己變成了吊車尾的那一人你竟是離夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的一個(gè)人。

　　你開始感到疲乏，你開始感到彷徨，你開始感到迷茫，你開始感到驚慌，你開始感到失望。要不就在這停下吧？你想到了放棄。你環(huán)顧了一圈四周，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到你。你不用害怕丟了面子，但你還在猶豫。

　　有人也許會(huì)覺得自己的夢(mèng)想過于遙遠(yuǎn)，最后他們選擇了放棄他們停下了腳步，卻再也無法品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜。他們只能在日復(fù)一日的哀嘆中度過余生。

　　可有些人偏偏不甘心于在此止步，他們繼續(xù)激勵(lì)著自己，用堅(jiān)定的信念朝前奔跑盡管他們的速度不及別人。

　　如果你選擇了后者，在這途中，你可能又會(huì)萌生放棄的念頭。你在這條路上奔跑了六年，伴隨著梔子花開的淡淡香氣告別了兮兮相惜的同學(xué)，你打算以全新的面貌來實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；你在這條路上歷經(jīng)了無限的挑戰(zhàn)度過了十一年，恍惚間發(fā)現(xiàn)幼年時(shí)的青梅竹馬已難再相見，你的夢(mèng)想仍然沒有起色；你在辛勤工作中意識(shí)到十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，卻站在鏡前看著鏡中的丑八怪苦笑一聲，你似乎離你的夢(mèng)想越來越遙遠(yuǎn)；你和你的死對(duì)頭較勁了四十四年，暮年時(shí)想要放下恩怨再次重聚于圣誕節(jié)可對(duì)方已經(jīng)猝然長(zhǎng)逝，你只是追思著青年時(shí)的夢(mèng)想嘆了一口氣

　　這是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，而你不應(yīng)該在逐夢(mèng)的路上失敗。

　　也許你曾為此苦惱。你煩惱著如何在逐夢(mèng)的長(zhǎng)跑之路中到達(dá)終點(diǎn)。我希望你某天能夠消除這個(gè)困惑譬如在偶然瞥見一行“言之命至，人隨己愿”的小字后幡然醒悟你理應(yīng)在無數(shù)個(gè)明天中加倍努力。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，終點(diǎn)就站在你的面前。當(dāng)你踏過終點(diǎn)線的那一刻，人們將為你送上最熱烈的喝彩。你嘗到了人生的甘甜。

　　你的長(zhǎng)跑之旅結(jié)束了，你的逐夢(mèng)之路完成了。

　　你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

以奔跑的話題作文5

　　人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能贏得人生的成功!

　　開始，我不知道何為苦，何為累，只知道玩，腦子里只有一個(gè)念頭：今天一定要玩?zhèn)�夠。逐漸，我也到了上學(xué)的年齡，因?yàn)槟X袋聰明，知識(shí)一下子就學(xué)會(huì)了，根本不用擔(dān)心學(xué)習(xí)上的問題，所以，玩還是我的座右銘。

　　不知何時(shí)，我突然擔(dān)心起了我的學(xué)業(yè)，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧。那是因?yàn)槲覀兗摇耙泼瘛钡搅艘粋�(gè)我從來沒聽說過的地方，自然也換了學(xué)習(xí)環(huán)境。在這陌生的地方，我不知所措，連以前的那個(gè)所謂的座右銘也似乎動(dòng)搖了，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)地方的孩子并不都是我想象中的那樣笨蛋，相反，他們的聰明超出我的思維能力站在他們中間，我反而覺得我才是個(gè)大笨蛋。我學(xué)會(huì)了自卑。

　　臨近畢業(yè)，我還沉浸在陰影里。有一天，因?yàn)樵诰W(wǎng)上看了幾集叫《數(shù)碼寶貝》的動(dòng)畫片，身體好像被陽光照著，充滿了力量。考試過后，我竟奇跡接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書，這是我懂的自卑后做所不敢想的。這奇跡的出現(xiàn)，也許是因?yàn)槟菐滋斓臎_刺吧!這是我的想法，母親卻說，這是奔跑的力量。

　　步入中學(xué)，我似乎懂得了奔跑的力量，在同學(xué)中叱咤風(fēng)云了一年。光輝不久就因重病離校的我，再次返校時(shí)，又不知所措了，自卑的.陰影再次將我吞噬，我無力反擊，不，與其說我無力反擊不如說我不想反擊，在我看來，我已經(jīng)無藥可救了，我不可能東山再起了。我這陰影里沉睡，這時(shí)一個(gè)聲音喚醒了我：“相信奔跑的力量�！北寂�?那是什么?好熟悉，似乎接觸過，對(duì)了，小學(xué)畢業(yè)后，母親提過它，難道......

　　沒錯(cuò)，就是它!小學(xué)時(shí)，我同樣陷入過自卑，是什么讓我接到了重點(diǎn)中學(xué)的通知書?是的，是奔跑，是我奮勇向前的極力狂奔，才贏得了最終勝利，當(dāng)初，我不也是一個(gè)落伍的小家伙嗎?現(xiàn)在，我同樣也可以像以前一樣，相信自己，努力向前奔跑，像當(dāng)初我從一個(gè)自卑的學(xué)生升級(jí)到重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生一樣，再?zèng)_一次，再升級(jí)一次。

　　因?yàn)�，人生就是如此，就是要不斷的沖!不斷的升級(jí)!不斷的奔跑!

以奔跑的話題作文6

　　卷軸開處，墨香四溢，又見古體隸字，夢(mèng)回兩漢繁華，君記否，也曾為此在習(xí)書的路上奔跑；憶往昔，奔跑歲月，初心不改……

　　小時(shí)愛讀歷史，渴望著成為王羲之、顏真卿那樣的人，雖不思也寫成《多寶塔碑》傳于世，卻也望于會(huì)稽蘭亭飲酒作詩(shī)。懷著練出一手好字的夢(mèng)想，我進(jìn)入了書法培訓(xùn)中心。那時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)書法之不易，卻鐵了心要在白宣上染下點(diǎn)點(diǎn)墨跡，練了一段時(shí)間，初見成效，自覺滿意，不禁沾沾自喜。老師卻說：“靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)，一筆一畫，才能寫出好字，不然寫出的字總覺得缺了點(diǎn)內(nèi)涵�！蔽也灰詾槿�，仍我行我素。

　　接下來的日子又疏于練習(xí)，所以我的字非但沒有進(jìn)步，反而似乎越來越不順眼了。我懷著不安的心情參加了一個(gè)書法展示活動(dòng)，那次，我寫出的字外行看看還像那么回事。仔細(xì)瞧瞧，就能發(fā)現(xiàn)沒有韻味，華而不實(shí)，空有一個(gè)字形卻無字骨。在攝影機(jī)前被放大之后，簡(jiǎn)直不堪入目。我覺得在那么多觀眾面前丟了臉。那晚，我獨(dú)自躲在書房里痛哭，失望之極，竟萌發(fā)了一種不愿再學(xué)的想法，我將毛筆擲在地上，不愿拾起。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，說：“退卻是懦夫的行為。只有吸取教訓(xùn)，勤于練習(xí)，才能繼續(xù)在書法這條路上奔跑；否則，書法的大門將不會(huì)敞開�！蔽衣爮膵寢尩脑�，撿起了毛筆，埋頭苦練，伏案而眠。再也顧不得手心沁出的汗水，再也不顧及墨水沾染雙手。自日出之時(shí)到月上中天，自盛夏炎熱到嚴(yán)冬酷寒，我從未放棄對(duì)書法的執(zhí)著。

　　終于，我寫出了一幅幅大氣端莊的隸書作品，在各級(jí)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。欣喜之余，我也反思：如果當(dāng)初我半途而廢，停止奔跑，那一定不會(huì)在書法道路上成就自己小小的夢(mèng)想。其實(shí)，人生道路也是如此，若要取得成就，只能奔跑，努力奔跑，用汗水與熱血奔跑，不懼路之艱險(xiǎn)才能到達(dá)終點(diǎn)。

　　案旁的書卷仍散發(fā)著淡淡的.墨香，停筆，頓悟，該有的步驟我們無法省略，該奔跑的路更應(yīng)竭盡全力，那點(diǎn)點(diǎn)墨跡是我奔跑的痕跡，那堅(jiān)硬的筆桿是我奔跑途中不滅的意志。思過去，淚水不息，汗水不盡；望未來，前程無限，奔跑無停。我必不忘初心，不負(fù)韶華，在尋夢(mèng)路上努力奔跑，只為追逐更好的自己。

　　奔跑路上，墨香相伴，我不孤單。

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