- 以傾聽為話題的作文 推薦度：
- 以傾聽為話題的作文 推薦度：
- 學(xué)會傾聽為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以傾聽為話題的作文（精選11篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的話題作文，話題作文是一種用一段引導(dǎo)材料啟發(fā)思考，激發(fā)想象，用話題限定寫作范圍的作文形式。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的以傾聽為話題的作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以傾聽為話題的作文1
那天下著細(xì)雨，富春江很美，從細(xì)雨中透出清麗、高傲的憂傷。我披著一頭黑發(fā)，臉色蒼白。
我看見了站在對面的他。不知是什么，使我有了一種親切感。我走過去，開始沒頭沒尾地自言自語似的講了起來。我分明看見了他眼中的驚訝，可是不久他就用他那雙熱情的眼睛注視著我，好像就在聽他老朋友說話。
我說了一半突然間停了下來，他一愣，問道：“接下來呢？”這回輪到我驚訝了，看著他——一個素昧平生的人，竟然在全心全意地聽我說。我感動不已又滔滔不絕地說了下去。等我把一切都說完后，他對我的舉動做出了寬容的淺笑。我驟然感到濃濃的暖意，我的心情也隨著那個笑而改變了。
我禁不住好奇心問道：“我不認(rèn)識你，我對你說這些不著邊際的話，你不認(rèn)為我是個瘋子嗎？你難道不煩嗎？你怎么不像其他人一樣走開呢？”我一口氣連問了幾個問題，我突然感到失禮了。
他笑得十分迷人，對我說：“因?yàn)槟阈枰粋�傾聽者，而我就是你的傾聽者，我可不希望一個女生在我這兒被斷送了前程！”
“謝謝！”我說得很由衷，“那我該怎樣感謝你呢？”
“我不需要任何東西，我只希望你能和我一樣，每天都把耳朵叫醒�！标柟庖粯拥穆曇�。
我正在感受這句話，他卻陽光燦爛地離開了。
一直過了好久，我又重回了那個天真開朗的我。又是一個細(xì)雨的天，還在富春江旁，那之前的一幕又上演了，可這次，他的位置卻換成了我。而我也不再像往常那樣避開，而是用心地聽著。當(dāng)另一個我問我的時候，我只對他說了一句：“讓我們把耳朵叫醒吧！”
在那一刻，我才理解了這句話，而我也會像他那樣，做每個需要的`人的忠實(shí)的傾聽者。我的耳朵永遠(yuǎn)都是醒著的！
以傾聽為話題的作文2
花滿月，夜闌珊，誰屈指聽得西風(fēng)幾時來，繞轉(zhuǎn)六年看得金波淡，望晨光映雪，流年似水，將每縷星光亮成燈火，每絲空氣凝成和風(fēng)，誰就聽懂了大自然奇異的耳語，成了夜色中那朵盛放的野百合。
有時我在夢里撐一支竹篙，順著七月半旖旎的燈火游到藕花深處去，聽漁歌互答，游魚唱月，尋著張岱的詩詞在十里荷香間酣睡，愿芙蕖香氣襲人，睡來只道清夢甚愜；亦或是化為十二月的飛雪，在西湖上下一白的天地間起舞，聽湖心亭上金陵人煮雪對飲，聆聽得那喚作“蝶庵”的人心中的幾絲亡國的惆悵，滿懷未變的忠心與抱負(fù)。
有時我只是朝陽梧桐，靜靜立在那深夜依然亮著的。暖黃的燈光下，看那少年奮筆疾書，用黑色的水筆將空白著的期望與夢想填滿。我望見辛棄疾寫下“男兒西北有神州”時蒼勁的筆法，聆聽到青春的意氣風(fēng)發(fā)，那么絢爛地一路向上飛揚(yáng)，在天際開出耀眼的火花，那是青春勇敢的誓言呢。我聽得到。
我聽見粉筆在黑板上劃過，如流星劃過夜空，那是“春蠶到死絲方盡”的'不悔與無私；我聽見無微不至的叮嚀，那是“慈母手中線”的溫暖與牽掛；我聽見災(zāi)后重建區(qū)吹起的連連號角，如大鴻過處，留下一曲感染的歌：那是團(tuán)結(jié)互助的民族魂啊……
聆聽，聽見古人對風(fēng)流人物的贊美，聽見青春前進(jìn)著的腳步，聽見愛我的人們的關(guān)懷與祝福；聽見感動，聽見期望，聽見灼灼其華的民族之魂，如日中天，燃燒著，溫暖著民族中華大地。聆聽是一支虔誠的圣歌，是一枝常青的藤蘿，讓我們學(xué)會聆聽，在聆聽中找到期望，找到感動，找到生活中那微小卻不曾消逝過的，人與人之間的溫暖，以及那閃耀著的，人性的光輝。
以傾聽為話題的作文3
雨還在下，和以往不同的是，我聽到的信息變了。
小時候，我們無憂無慮，成天想著去哪里玩，去哪里瘋。在那個時候，只要一下雨，我就郁悶。淅淅瀝瀝的它，好像在說天天玩，看現(xiàn)在下雨了，哪也不能去了吧！那時候，我聽到的雨是幸災(zāi)樂禍的，是開心的！
初中，面臨著升入高中的緊張；面臨著人生第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)；面臨這中考，體育加試的壓力。每天都盼望著雨啊，你快點(diǎn)下吧。那樣殘酷的跑步今天就取消了；那樣悶熱讓人煩躁的心情就緩解了；那樣緊張的學(xué)習(xí)氣氛就得到緩解了。那時候，我聽到的雨是仁慈的，是寬容的，是美好的！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入高中，生活真是充實(shí)又勞累。面對著如云的強(qiáng)者，我們感到喘不過氣了。那堆積成山的作業(yè)，忙碌的補(bǔ)課好像成為了家常便飯，顯得平常�，F(xiàn)在，我聽到的雨是清新，是享受。在這匆忙的生活中，那滴滴答答的雨譜寫出了華麗的'樂章，它享有優(yōu)美動人的旋律，平淡卻又有力的節(jié)奏，聽到它，讓人心情振奮，讓人充滿力量�，F(xiàn)在，我聽到的雨是有力的，是充滿希望的，是堅(jiān)持的！
傾聽雨，它帶給過我郁悶，歡樂，放松和前進(jìn)的力量。我喜歡傾聽雨，每一次聽都有不一樣的收獲，不一樣的感受。有時好像在聽一章華麗的演奏；有時又好像在欣賞一幅色彩斑斕的畫卷。雨還在下，沒有規(guī)律，沒有預(yù)兆。傾聽，在雨中傾聽，聽到了氣勢磅礴，聽到了雄偉壯觀，聽到了悲傷難過。每一次的傾聽，心里都有一番不一樣的感受，有時是晴朗的，時是復(fù)雜的，有時是烏云密布的，但因?yàn)橛辛藘A聽，才能感受到各式各樣的，豐富多彩的生活。
看，雨還在下，聽，這次聽到了什么？
以傾聽為話題的作文4
飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會傾聽他。
人的喜怒哀樂、悲歡離合！
人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有這種認(rèn)識，你就會覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有這種感受，你就會感到傾聽就在你身旁。
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的.陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴�？释麅A聽之人對傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。
當(dāng)你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？
以傾聽為話題的作文5
仔細(xì)聆聽自然的心聲，它在哀嚎。
它有一個又一個很美很美的夢，只是夢。
小河之夢，褪去渾濁的外衣，換上嶄新的羽翼，可以無憂無慮的歌唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶，并非是它不想為人們服務(wù)，實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不太多的污穢，它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天，堤上繁花如錦障，孩童盡在水中樂，用叮咚的音符奏響生命的樂章。
海洋之夢，永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界，是生命的孕育地，沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣，不再有殺生。它一直不曾懂得，為何同時大自然創(chuàng)造的生物，卻又自相殘殺，上演著一幕幕血腥的生意，為何，人與動物不可以和平相處？
森林之夢，永遠(yuǎn)是群鳥的天堂，是動物的樂園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個個角，它期盼的不多，活著而已，活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得，自己無私的燃燒著生命，換來的卻是道道利益的眼神，得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女，人們卻連生的空間都不給自己？
百鳥之夢，家園，家園，親愛的家園，你看，那是它們的家，可是，僅僅一個小時的時間，那變成什么？變成顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林，僅僅一片而已。它們也不懂，同是宇宙的生物，為什么失去家園，亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶，它們卻要流離失所，卻要倒在陣陣的槍聲中呢？
天空之夢，永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng)，百鳥的'樂園，你看，現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉，根根大大的煙囪升起，道道黑煙籠罩在它的心頭，亦籠罩在人們的心頭，它多么渴望有一天那里是一片凈土，一片心靈的凈土。
動物之夢，聽，偷獵者的槍聲還在不時作響，看，一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人�。∩钤谕粋�地球的人��！為什么？為什么。他們多么希望，有一天不在有殺戮，不在有滅亡。
看看吧，聽聽吧，大自然在哀嚎，救救我們的家園，救救我們的“母親”。
這一切的一切，都是它的心聲，都是它心靈深處的夢。
相信不久的將來，這不在是夢。好嗎？
以傾聽為話題的作文6
傾聽，就是集中精力，開動腦筋，認(rèn)真聽取。一個謙虛好學(xué)的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反思、自強(qiáng)不息的人，永遠(yuǎn)懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)……
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語……我們在傾聽中成長。
有人總是抱怨：“這個世界太丑陋，太單調(diào)，太貧乏。我們能聽到的只有物欲橫流的聲音，人們在不擇手段獲得錢財(cái)后恐怖猙獰的笑聲�！逼鋵�(shí)，你不必抱怨，因?yàn)槟愕男闹幸呀?jīng)被這些世俗所給包裹，所以你才會這么以為。其實(shí)，在這個世界上，有很多值得我們?nèi)A聽的東西，你之所以沒有聽見是因?yàn)槟愕亩浔晃廴�，你的心靈被污染。
在某個你閑暇的日子里，騎著單車獨(dú)自一人或與好友相邀來到郊區(qū)，與大自然接近，與你的心靈接近。找一條清澈的小河洗洗你的耳朵，徹底地洗一洗，將那些堵塞、污染你耳朵和心靈的雜質(zhì)洗出來。洗之后，你的心中會無比的舒暢，因?yàn)榇藭r你的心中沒有那些羈所，有的只是你欣賞美景的閑適心情。然后，找一塊柔軟而又碧綠的草地躺下來，閉上你的眼睛，靜下心來，認(rèn)真地傾聽、用心去傾聽你周圍的一切。你聽到什么？你聽到自己和好友微微的呼吸與心跳聲，聽到草叢中蟋蟀們彈琴的聲音，聽到潺潺的流水聲，聽到鳥兒們正在歡欣的'歌唱，微風(fēng)吹過樹梢一點(diǎn)兒沙沙的聲音，聽到……
能不被自己所聽到的美景陶醉么？你還在懷疑：這是真實(shí)還是夢境？怎么會有這么美妙的音樂，這么多值得自己傾聽的聲音？條件反射般的，你揪一下自己，疼的，這是真實(shí)的。驀地，你明白不是因?yàn)闆]有“天籟”值得自己傾聽，而是因?yàn)樽约郝牪坏�。你還明白為什么陶淵明能寫出“采菊東籬下，悠然見南山”那樣超然脫俗的詩句，為什么郭峰能將《空山鳥語》寫得那般空靈，因?yàn)檫@一切的一切，你都感受得到。
世界上并不是缺少值得傾聽的“天籟”，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)與傾聽“天籟”的耳朵！
以傾聽為話題的作文7
在每天放學(xué)回家的路上，我總會看見一個背著書包的男孩，大概八九歲的樣子，黑黑的臉，厚厚的嘴唇，潔白的牙齒。他站在路旁和每一個過往的行人打著招呼，不停地叫著“叔叔好，阿姨好”，別人告訴我這是個弱智男孩。平時匆匆忙忙，再加上這個男孩是個弱智，故而我從來沒有和他說過話。這天中午，太陽出奇的好，因?yàn)橄挛绶偶�，所以我心情愉快地走在陽光下�?/p>
那個背著書包的男孩仍像往常一樣站在路邊，伸著脖子叫“叔叔好，阿姨好”，我走到他面前，在他叫“姐姐好”的時候，我對他笑了，然后繼續(xù)往前走。沒走幾步，我身后傳來一個怯怯的聲音：“姐姐，我……我能和你說話嗎？”我過身，用心地看了他一眼，就在那一剎那，我看到了他眼睛里分明流露出一種渴望，還泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，他立刻興奮起來，大大的眼睛里閃著幸福的淚光�！敖憬�，你真——好，從來沒人——和我說話，我只和——只和狗說過話�！甭犞惶骼脑�，我心里有點(diǎn)不是滋味。我笑著問他：“你上幾年級了？”“三年級。”沿著人行道，小男孩一邊走一邊說著他的學(xué)校、他的老師、他的同學(xué)，還有他的小狗。他告訴我他最喜歡上勞動課，因?yàn)閯趧诱n上他可以給每個同學(xué)幫忙，他覺得自己很了不起，會干很多別人不會干的活。說這話時，小男孩臉上洋溢著自豪的微笑，而我的心卻像被針扎了一樣生疼生疼的'。
我隨了那小男孩慢慢走著，微笑著聽他說著含糊不清的話。他的話雜亂無章，也許是他太想把一切都告訴我，有時我根本就聽不清他到底說的是什么，但我一直在微笑。走到拐彎處，我對他說：“姐姐要回家了，你也回家去好嗎？”小男孩依依不舍地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭說：“姐姐再見！”我站在路口，看著他背著書包一蹦一跳地走遠(yuǎn)。抬頭看看天，天，很藍(lán)，云，很白，陽光，很燦爛。
這世上的每一個人也許都曾被孤立過，都體會過孤獨(dú)的滋味，在孤獨(dú)的日子里，也總是渴望傾訴與交流。那么朋友，當(dāng)我們面對一雙渴求的眼睛時，能否放緩我們的腳步，傾聽他人心靈的述說呢？
以傾聽為話題的作文8
正午，天上閃出一道白光，緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音，“轟隆隆，轟隆隆“，鳥兒們著急的叫著，仿佛在說：”怎么辦，山雨姐姐要來了，我們帶什么禮物給它呢？"
"嘩嘩，嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了，正像大家問好呢�！卑舌奥牐路鹗怯甑蔚艿艿哪_步聲，它慢慢地，投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆，轟隆隆“雷公公仿佛聽到了它們的`腳步聲，敲起隨身隨帶的大鼓�！眹W嘩嘩，嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來越大了，仿佛在說：“你好，雷公公，感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓，仿佛在說：”不用謝！“
”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來了，它仿佛在對山雨說：“山雨妹妹，姐姐來了，來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng)，仿佛在說：”姐姐，你的聲音真好聽！""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應(yīng)著，好像在說：“哇，好多姐姐，歡迎！”
似乎是看到各位的到來，山雨姐姐開心地唱起了歌：“嘩嘩嘩嘩”，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來，好像在給山雨姐姐伴奏，作為禮物送給大家！天空漸漸亮了，山雨姐姐要走了，它依依不舍的向大家揮手告別，雨滴弟弟也離開了。大自然的一切，變得勃勃生機(jī)。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著，仿佛在為這嶄新的一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水歡快的歌唱著，伴著這清新的一切。
傾聽，這大自然的歌聲：溪水的”淙淙“聲，滴水”滴滴“聲，還有風(fēng)兒的”呼呼“聲，因?yàn)�，風(fēng)兒還在大自然中工作，它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲！
哇，這大自然的歌聲，是多么動聽；我認(rèn)真地傾聽，這大自然的一切多美妙。
以傾聽為話題的作文9
風(fēng)本無聲，可當(dāng)他遇到樹，他說：“風(fēng)繼續(xù)吹，不忍遠(yuǎn)離，心里極渴望，希望留下伴著你……”。水亦無聲，可當(dāng)他與岸轟烈地相遇，她說：“是喜是愁，浪里分不清歡笑悲憂……”其實(shí)萬物本無聲，但當(dāng)各物相聚，總會有點(diǎn)奇跡發(fā)生。
從前，總喜歡仰望天空，聽世間萬物的傾訴，盡管別人都覺得我是在發(fā)呆。有時風(fēng)問我，葉子的離開，是他的追求，還是樹的不挽留？有時我問貓，它的哀嚎，是思念春天的愁緒還是離鄉(xiāng)別井的痛苦。這些從耳朵傳到心中的對答，總讓從前的我怡然自樂。最重要的是，我有一個知心的好友和我分享這些心靈的談話，讓我覺得知己難求，因?yàn)榻K于有人傾聽我的'話了。
可后來，她離開了，走她自己的路，我也似乎不再有這種心靈的對話了。我無法再聽到他們的回應(yīng)。我不再，不敢仰望天空了。和新朋友的相處雖然處處新鮮，但激情過后，總是相對無言，是我不敢和他們傾訴，也不敢接受他們的傾訴。
活了十多年，我茫然了。我渴望有人能傾聽我的話，渴望有人來和我傾訴。再次仰望天空，我問我自己，何時我才能再次與風(fēng)對話？
以傾聽為話題的作文10
雙休日，一個人靜靜地躺在床上，總能聽到隔壁傳來的鋼琴聲，悠揚(yáng)動聽。疲憊的身體像揉皺的紙被再次展平，一種難以言說的愜意由心頭滋生，向周身擴(kuò)散……有時候，我們需要學(xué)會靜靜聆聽，那是困倦之后放松自己的一種極好的方式。
其實(shí)，你周圍的一切每時每刻郡在以自己的方式演奏著不一樣的樂響，只要你愿意聆聽便能聽見——春雨過后嫩草萌發(fā)的聲音，夏日里樹木蓬勃生長的聲音，秋日里百草凋零的聲音，冬日的午后溫瑗的陽光掉落在地上的聲音……或許那些聲音并不真正存在，但是你愿意聽，用心聽，不就有嗎？世間萬物，無論什么都應(yīng)該或多或少地在每個人心里留下些許痕跡。即使是那些極其微小的'東西，也會像一滴水滴入水面似的在你的心底蕩起層層漣漪，留下一串串清脆的聲響。但前提是，我們必須留心生活，愿意聆聽每一種聲音，記錄每一個細(xì)節(jié)。
不僅該留心我們的周圍，有時我們更該學(xué)會聆聽自己。我們其實(shí)并不完全解自己，或者說我們并沒有自己所想象的那樣解自己。盯著鏡子里的自己久也會覺得鏡子里的那個人陌生，更何況那不同于雙目可及的外表，而是處在更隱蔽處的內(nèi)心呢？所以，我們更需要聆聽自己。
偶爾靜下心來，全身心地放松，細(xì)細(xì)地聆聽自己身體的每個細(xì)節(jié)的脈動，你會越來越清晰地聽見心臟有力的跳動和血液流經(jīng)身體各處的聲音。試著聆聽自己內(nèi)心深處的聲音，慢慢地回想起以前自己做過的事，客觀地檢討，這時往往才能發(fā)現(xiàn)自己是否還存在著不足。這是修繕一個人的靈魂的過程。沒有人生下來就是完美的，只有在經(jīng)歷磨難和自我修復(fù)之后，你才能一步步向著正確的目標(biāo)邁進(jìn)。聆聽自己，解自己，進(jìn)而完善自己。
這個世界并不安靜，也不可能絕對安靜。別以為白云淡淡飄過的藍(lán)天是安靜的，也許當(dāng)我們真的用心聆聽，靜心觀察，便會發(fā)現(xiàn)它原來在以一種喧鬧、奔騰的姿態(tài)展現(xiàn)在我們面前。學(xué)會聆聽后，那些看似平靜的過去會被點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放大起來，豐富起來，記憶開始變得清晰，脈搏的跳動震動著你的耳膜——一個更廣闊的世界便會被你喚醒。
以傾聽為話題的作文11
聰明的人，該是把多人智慧集合起來的人。——題記
擺出一副傾聽的耳朵
相信自己，是一種堅(jiān)守，如天山雪峰上妙麗的雪蓮，固守自己的高度；傾聽別人意見，是一種智慧，如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同時，我有一副善于傾聽的耳朵。
成功的人，無不是相信自己的人。這是一種自信，一種人生的飽滿。相信自己，我有我的原則；相信自己，我有我的判斷；相信自己，我的命運(yùn)由自己主宰，相信自己，不在紛紛流言中亂了陣腳！比爾蓋茨中途放棄了哈佛，毅然退學(xué)，不顧身后有多少人說他“昏了頭”，因?yàn)樗嘈抛约�，相信自己會在軟件開發(fā)上有所成就；武則天，每做出一事便不動搖，不因臣子議論而妥協(xié)，因?yàn)樗嘈抛约旱闹腔叟c果敢，更相信自己的判斷！相信自己，不在眾人議論下放棄自己的立場，不作隨風(fēng)倒伏的.墻頭草，“走自己的路，讓別人說去吧！”
成功的人，也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧，一種人生的大境界。善聽別人意見，是虛懷若谷；善聽別人意見，是從諫如流；善聽別人意見，集眾人智慧于一身，照亮人生道路！開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進(jìn)諫聞名，在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵，方開啟盛世，流傳千古；孔圣人，也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵，耐心的聽從他的教導(dǎo)，方集得大智慧，流傳于千古！
成功的人，是能將相信自己與聽從別人意見結(jié)合起來的人。相信自己，不意味著頑固，傾聽別人意見，也決不是盲從。成功的人，無不是自信果敢，而又謙虛謹(jǐn)慎�！俺柭返娜瞬粫允Х较颉�，這旅人也須將得到的信息經(jīng)過自己的判斷。這兩面，稍一偏頗，便釀成大悲劇。那個亡羊補(bǔ)牢的人不是付出代價后才懂得傾聽？楚懷王不是因?yàn)轭B固不化，不聽從屈子進(jìn)諫，才客死他鄉(xiāng)？相信自己，又要善于傾聽，成功的道路才會平坦無荊棘。
相信自己，我有我的原則，我的背囊中有一件“堅(jiān)守”的法寶。
善于傾聽，我把智慧集中，我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。
擺出一副善于傾聽的耳朵，用心去判斷，相信我自己，你看，成功的大門正緩緩開啟！
【以傾聽為話題的作文】相關(guān)文章：
以傾聽為話題的作文12-23
以傾聽為話題的作文15篇12-26
以傾聽為話題的作文（精選13篇）07-03
以傾聽為話題的作文（精選48篇）04-02
以傾聽為話題的作文（精選8篇）07-03
以傾聽為話題的作文15篇02-27
傾聽為話題的作文15篇04-03
以傾聽為話題的作文5篇11-29
以傾聽為話題的作文(15篇)05-21
以傾聽為話題的作文(15篇)04-01