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    五年級(jí)我愛讀書的作文

    時(shí)間:2022-06-30 05:07:51 話題作文 我要投稿
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    五年級(jí)我愛讀書的作文(精選3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)我愛讀書的作文(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)我愛讀書的作文(精選3篇)

      五年級(jí)我愛讀書的作文1

      我什么都喜歡,愛打籃球,愛唱歌,愛看電視,愛我最喜歡讀書啦!

      讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

      讀書使我快樂。我有書。我喜歡上面的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的!

      當(dāng)然,我也為讀書而“犧牲”了一雙眼睛。

      因?yàn)槲颐刻熳x書,所以眼睛模模糊糊的,一個(gè)字,雖然很清楚,但我也看不清楚,換言之,是我毀了妹妹。

      我曾經(jīng)傷心地哭泣,雖然我知道是沒有用的,但也是我的`懺悔。

      10多歲我看童話,寓言,14歲我開始看占卜術(shù),學(xué)著測(cè)自己的未來,縱然是假的,我也愿意。

      我會(huì)改變自己,一本書說過:“人不是美麗而可愛,而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺!?/p>

      有了許多書,讀了許多書,我有了寫書的念頭。我曾經(jīng)寫過兩本,但寫到一半就不想寫了,寫第三本時(shí)我寫了很多“為咱窮人爭(zhēng)口氣”“丟失的小郵件”!

      有了寫書的念頭,就有了當(dāng)作家的念頭,我會(huì)努力奮斗,早日成功!最后我要說:

      我愛讀書,樂此不疲!

      五年級(jí)我愛讀書的作文2

      我叫柳璇,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),圓圓的臉龐上面有兩條淡淡的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,不太高的'鼻梁下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴。

      我愛讀書,因?yàn)闀茉鲩L(zhǎng)見識(shí),增添樂趣,一舉兩得。不過,因?yàn)樽x書我還受過一些批評(píng)呢。

      一天晚自習(xí),老師要講一些事情,就讓大家抱臂坐端。過了一會(huì)兒,老師突然叫住了我的名字,讓我重復(fù)剛才她講的內(nèi)容,可我一直沉浸在剛才看的那本書的內(nèi)容里,根本不知道老師講了什么。我站在位置上尷尬地左看看,右瞅瞅,羞得滿臉通紅。

      還有一次,爸爸媽媽在工作,我就偷偷地躺在床上看書,我看到有趣之處忍不住笑了起來,媽媽問我:“l(fā)柳璇,你在床上干嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒干什么!眿寢尣幌嘈抛吡诉^來,看到我懷里的書,媽媽的神情一下子變得嚴(yán)肅了,她把手一伸,我只好乖乖地把書遞了過去,看著媽媽把書鎖進(jìn)柜子,我好像萬箭穿心。

      這就是我,一個(gè)以書為友的女孩兒。

      五年級(jí)我愛讀書的作文3

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我成長(zhǎng)過程中不可少的朋友,因?yàn)樽x書讓我從無知變成富裕,讀書給了我很多知識(shí);讀書使我變得豐富多彩。

      記得有一次,放學(xué)回家路上讀者朋友借我的一本書—《非常事件》這本書的作者是楊紅櫻。主要講了馬小跳和他的朋友發(fā)生了很多事情。我讀的津津有味,盡管身旁的同學(xué)都在嘰嘰喳喳的說個(gè)不停,可這并不影響我。我走著走著,突然有人拽住我,原來是前面有棵樹,還好身旁有人不然腦袋就要開花了。

      記得還有一次,我放學(xué)回家后,認(rèn)真地完成作業(yè)后,拿起桌子上的一本《愛德華的奇妙之旅》這本書主要講了一只名叫愛德華的瓷兔子被幾個(gè)小男孩不小心扔到海里,后來被人打撈起所發(fā)生的故事,我覺得這本書彩色插圖及其精美,寫實(shí)的畫面讓愛德華的這趟幻想的旅程變得更加真實(shí)。該吃飯了,可我還在看著愛德華被一個(gè)男孩從稻草人取下來送給她妹妹的'那段。媽媽說:"吃飯了,快來吃飯!”我還是沒有搭理。媽媽終于坐不住了,我已經(jīng)在空氣中聞到了媽媽那濃濃的火藥味了。我知趣的放下書,可還是忍不住的瞟了幾眼,媽媽皺皺眉頭,從我手里一把奪過書,憤憤地說:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只好乖乖的閉上了嘴。

      我愛讀書,書就像一艘輪船,帶我駛進(jìn)知識(shí)的海洋。

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