關(guān)于成長(zhǎng)話題作文集錦8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)話題作文 篇1
今天到了學(xué)校，分別兩個(gè)月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒遣恢獮楹�，我總是高興不起來(lái)�；蛟S是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)少了，可是這個(gè)班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點(diǎn)也不開(kāi)心呢?
或許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過(guò)我的初三可以安逸地度過(guò)，一點(diǎn)也不苦�？墒乾F(xiàn)在不知為何，這個(gè)幻想竟然不攻自破，主動(dòng)消失了�？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂無(wú)慮中度過(guò)。因?yàn)槲矣形易约旱淖非?我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的`夢(mèng)想!我會(huì)努力!不!不是會(huì)，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會(huì)害怕!我不會(huì)退縮!我不會(huì)躲避!我會(huì)勇敢地沖上去!記得前不久看到過(guò)一句話：“當(dāng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓步!”對(duì)!我會(huì)擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)!我要讓整個(gè)世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過(guò)!
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人下定決心時(shí)，一定是通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮。當(dāng)時(shí)的我只是淡淡一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，可是現(xiàn)在想來(lái)，果真如此。但是我不會(huì)放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
成長(zhǎng)話題作文 篇2
情隨事遷。很多時(shí)候不能釋懷的突然就想明白了，停止腳步，該停下來(lái)的鬧劇不要再繼續(xù)，以免到頭來(lái)傷人傷己。我們走著走著就長(zhǎng)大了，好多感覺(jué)還沒(méi)有體驗(yàn)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去嘗試了，慢慢地，逼著自己無(wú)論如何都要去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)種種不適，讀懂自己該有的悲傷。
我還未做過(guò)的事情很多，我沒(méi)看過(guò)的風(fēng)景有很多，所以我有這樣一種矛盾，過(guò)去和未來(lái)。這對(duì)矛盾形影不離，陪我度過(guò)那些難熬的歲月，我既沒(méi)有停止對(duì)未來(lái)的憧憬；也沒(méi)有完完全全的做到對(duì)過(guò)往的割舍，我總以為，我總以為它們兩個(gè)只能存在一個(gè)，導(dǎo)致我這些年來(lái)一直都在缺失，都在得到與失去中徘徊，不得安生。所以為了彌補(bǔ)這種缺失感，我不斷的調(diào)整新?tīng)顟B(tài)，一路上不斷尋找心中很美很美的、從未被侮染的塵世，尋找心中未曾崩壞的地方。
我喜歡仰望，所以總是掉坑里去，這讓我好多年來(lái)走得好累，我擔(dān)心，稍不留意，錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)星雨，同時(shí)也焦慮腳下踩空，掉進(jìn)深淵里，萬(wàn)劫不復(fù)，一步一步小心翼翼，越小心越會(huì)出錯(cuò)。
所以后來(lái)那么多的插曲。我以為生活騙了我，騙取了我所有眼淚，讓我失去希望；沒(méi)人能幫我，是我自己墮落，知道前后無(wú)人的.情況下不得不逼著自己接受，接受不了就想輕生，最后發(fā)現(xiàn)沒(méi)那個(gè)勇氣去丟掉生活，沒(méi)勇氣拋棄愛(ài)我的人；是啊我不可以的，跌跌撞撞沒(méi)少走夜路，曾經(jīng)的所有迷茫，無(wú)措，沒(méi)有了方向，那時(shí)候的我，再也不能承受一滴淚的重量……傷痕累累，眼神里，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，不得已，逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，除了這樣別無(wú)他法，一定要好起來(lái)！一定要好起來(lái)！被打擊得狼狽不堪……盡管如此，我心仍和從前一樣，沒(méi)丟了善良，因?yàn)槲液孟褚仓挥兴�，一直陪我一路走�?lái)，幫了我很多。所以現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看，很多動(dòng)力都來(lái)自于生活，慶幸的是終究沒(méi)被打敗，默默的感激著一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)不知疲倦的歲月，成為我現(xiàn)在時(shí)段里陷入迷茫的方向指引，克服身心疲憊丟掉雙眼沉重的力量！逆境并不是都不利，它讓我認(rèn)清自己，生活不是都傷感，它會(huì)給你一段難忘的年月，時(shí)間其實(shí)不是都?xì)埲蹋鼛湍氵^(guò)濾掉你的不完美，還過(guò)濾掉匆忙的旅人，看看到底還有多少人陪你走到最后，一定不多，但是一定最好。
我感恩每一場(chǎng)風(fēng)雨鍛煉我成長(zhǎng)，和感謝那些默默陪我淋雨走過(guò)來(lái)的人，沒(méi)有感人肺腑之言，沒(méi)有過(guò)重的誓言，就這樣，春花秋月，晴天雨天里奔跑……許下再大、再美的諾言，于我而言，抵不過(guò)疲憊不堪時(shí)你們無(wú)言的擁抱，我一直都相信這句最美最美的情話：陪伴是最長(zhǎng)情的告白 。
成長(zhǎng)話題作文 篇3
如花的春季，閱讀輝煌的明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀麗人生。
生活是什么？是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦的酒，是輕松得不再輕松的甜歌，
是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子！”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的`事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記住，只要努力，別人有的我們也會(huì)有。”媽媽講完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧！
成長(zhǎng)話題作文 篇4
成長(zhǎng)，是一個(gè)人不可避免的，從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，從無(wú)知到懂事，這些，都是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，如一杯檸檬茶，時(shí)而酸，時(shí)而甜。酸，可以酸得你牙都掉；甜，又可以讓你甜到醉。
當(dāng)檸檬茶變酸的時(shí)候，我會(huì)感到委屈。甚至是悄悄落淚。成長(zhǎng)的路途上，總會(huì)有給人誤會(huì)的時(shí)候。小學(xué)的時(shí)候，我很希望拔尖，很希望自己厲害，也付出了很多。但是，機(jī)器人也會(huì)有累的時(shí)候。當(dāng)我做練習(xí)做煩了，我會(huì)看看書、畫會(huì)畫�？沙３＞褪沁@種時(shí)候，媽媽出現(xiàn)了：“怎么又在看書？快做作業(yè)！”那個(gè)時(shí)候我會(huì)狡辯我累了，但她卻什么都不聽(tīng)。我理解，因?yàn)樗恢牢宜^的“作業(yè)很多”其實(shí)是自己布置的練習(xí)很多�？晌疫�是會(huì)委屈，因?yàn)槲矣憛拕e人說(shuō)我不努力，我明明就努力了，只是你沒(méi)看到罷了。
當(dāng)然，檸檬茶也會(huì)有甜的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，總會(huì)是我咧開(kāi)嘴笑的'時(shí)候，總會(huì)是我最開(kāi)心的時(shí)候。成長(zhǎng)的一路上，當(dāng)然少不了失敗后的成功，暴雨后的晴天。我熱愛(ài)彈鋼琴，從小就開(kāi)始學(xué)，因此不免會(huì)拿到一些小獎(jiǎng)項(xiàng)。盡管是小獎(jiǎng)項(xiàng)，我也會(huì)非常高興，因?yàn)槲抑�，那些都是通過(guò)努力換來(lái)的，燦爛笑容的背后是刻苦的努力與勤勞的汗水。那種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)是無(wú)比舒暢。然而我也會(huì)去羨慕那些站在大大的舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的人，我知道，任何人都可以做到像他一樣，只要你足夠努力。不怕別人的天資過(guò)人，只要我自信地握緊拳頭，比他更努力，更積極，我一定也能夠做到。
一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走過(guò)的腳印，留下的汗水，明白的事理，匯成的兩個(gè)字“成長(zhǎng)”。而那時(shí)而酸時(shí)而甜的味道，像一支畫筆，為成長(zhǎng)的道路上添上了幾分絢爛。
成長(zhǎng)話題作文 篇5
成長(zhǎng)就像我生命中的一艘船，乘風(fēng)破浪。有時(shí)是平靜的，有時(shí)是洶涌的。但我的成長(zhǎng)之舟不是一帆風(fēng)順的，它也經(jīng)歷了各種風(fēng)暴。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是一切。
此時(shí)此刻，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大成人了，在父母的眼里，我不再是一個(gè)孩子，我變得有了自覺(jué)性，有了勇氣，有了知識(shí)。有時(shí)他們會(huì)說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！”你不再是個(gè)孩子了！我頭痛。無(wú)論此時(shí)此刻我在做什么，我首先要認(rèn)識(shí)“指南針”。我必須有原則，不能粗心大意。如果出了一點(diǎn)差錯(cuò)，隨時(shí)都會(huì)有暴風(fēng)雪。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想到我的生活是多么的簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮和自由。我周圍沒(méi)有任何麻煩。但隨著時(shí)間的推移，我面前的浪更大，海更洶涌。我成了一名小學(xué)生，我從過(guò)去消失了。我個(gè)子高，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)也多了，學(xué)習(xí)科目也多了，我的肩上背著更重的書包，心里的壓力也越來(lái)越大。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，無(wú)論我做錯(cuò)了什么，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，加上我的父母會(huì)是我的“向?qū)А�。但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立，凡事都要注意兩面性，三思而后行。與我小時(shí)候悠閑的日子相比，它逐漸擴(kuò)大了距離。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的生活更舒適，但是我被我的.長(zhǎng)輩和周圍的人束縛著。當(dāng)我走路的時(shí)候，我的父母和我混合；當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我的父母扶著我。但我知道，當(dāng)我長(zhǎng)大了，我將成為一個(gè)成年人，不同于我還是個(gè)孩子的時(shí)候。就像此刻的我一樣，我正在慢慢長(zhǎng)大。我對(duì)每件事都有自己的看法。
沒(méi)有風(fēng)雨，怎能有陽(yáng)光？雖然我增長(zhǎng)船不穩(wěn)定，有平靜的海浪和洶涌的波浪，但各種各樣的大浪，讓我學(xué)到很多東西和鍛煉了很多。在我成長(zhǎng)的旅途，我真的明白，成長(zhǎng)必要的麻煩，但是有更多的幸福。
成長(zhǎng)話題作文 篇6
“苦難是人生中最好的大學(xué)�！蔽壹�(xì)細(xì)地品味著《青銅葵花》中的這句話，進(jìn)入了思考，苦難是什么呢？苦難好在哪呢？
葵花是一個(gè)城市來(lái)的女孩，與爸爸在農(nóng)村中相依為命，而爸爸在一次意外中去世了，村里好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們對(duì)葵花的照顧無(wú)微不至，即使遭遇再大的苦難他們也沒(méi)有讓葵花受苦，可這樣的幸福生活持續(xù)不久，城里的人就把葵花接回去了，青銅一家陷入了巨大的悲傷，失去了妹妹的啞巴青銅用盡全身力氣，喊出了兩個(gè)字：葵花。
在這本書中，我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)乖巧聰明的女孩，她的哥哥青銅是一個(gè)啞巴，可是她與青銅之間的交流卻沒(méi)有障礙，她甚至教會(huì)了青銅寫字。她又是一個(gè)懂事的'女孩，在青銅家遇上了再多苦難也沒(méi)有讓他們擔(dān)心，一次，奶奶病了，她偷偷去了江南撿杏子賣錢，她很天真的以為，有了錢就可以治好奶奶的病，可是她卻不知道奶奶生病要多少錢，雖然這個(gè)做法有些幼稚，但卻可以從中看出她的懂事。
而我最討厭的人物就是嘎魚(yú)，他非常淘氣經(jīng)常捉弄青銅與葵花，他把葵花船上的繩子解開(kāi)，讓船靠不了岸，他把鴨子放進(jìn)青銅家的茨菰池，在最困難的時(shí)期吃掉了青銅家極其重要的一個(gè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他誣陷青銅偷了他的鴨子，這讓我非常憤怒，但是他后來(lái)也改過(guò)自新了，在青銅奶奶生病了后他送來(lái)兩只鴨子讓她煲湯，在他發(fā)現(xiàn)為了躲避城里人的青銅葵花后他沒(méi)有告訴別人，而且還保護(hù)了他們，我為他的知錯(cuò)就改感到很開(kāi)心。
這本書讓我想起了曹文軒的另一本作品《草房子》，這本書同樣寫農(nóng)村的孩子，同樣寫苦難，故事中的桑桑與小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起生活，經(jīng)歷了許多歡笑和淚水，當(dāng)伙伴們一一離去，桑桑也得了重病，那是，桑桑遭遇到了最大的苦難，但慢慢，桑桑的病好了，他也更懂事了。但我就不會(huì)向他們這樣勇敢面對(duì)苦難，遇到苦難我只會(huì)退縮，讀完這兩本書后，我一定會(huì)向書中人物學(xué)習(xí)，向他們一樣，在經(jīng)歷苦難中磨練，成長(zhǎng)。
放下書本，我想我已經(jīng)知道苦難是什么和苦難的好書了，苦難是人生中必不可少的經(jīng)歷，只有經(jīng)歷過(guò)苦難的人，才會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)話題作文 篇7
《雪梅》
梅雪爭(zhēng)春未肯降，
騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白，
雪卻輸梅一段香。
梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景，誰(shuí)也不肯負(fù)數(shù)，讓作者很難評(píng)判，但是說(shuō)句公道話，梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香！
在成長(zhǎng)的路上，你免不了會(huì)遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧！可能有時(shí)你在家里，或者學(xué)校被家長(zhǎng)老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯(cuò)了一件事情，被批評(píng)。你心里就很不高興，但是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。
成長(zhǎng)路上哪里可以不會(huì)被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢？我想問(wèn)一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次非常深刻的教育，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時(shí)候的白云，藍(lán)天，微風(fēng)吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來(lái)，你需要靜下心來(lái)，傾聽(tīng)，那內(nèi)心里想說(shuō)的話。
你可能聽(tīng)一段悲傷的音樂(lè)就會(huì)哭泣，并不是你被感動(dòng)了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的.。
每一個(gè)字的含義，也許別人會(huì)體會(huì)出來(lái)，也許只有你一個(gè)人知道。
你究竟知不知道成長(zhǎng)是什么？我感覺(jué)，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來(lái)談?wù)撊松�，還沒(méi)有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，知道了社會(huì)上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強(qiáng)不息，知道了該低頭時(shí)就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個(gè)人取得的成功，也許是你自己努力的；也許是你的父母給予的，他們?cè)谀愕娜松缆飞细冻龅囊苍S比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么？藏在記憶深刻的事情像洪水一樣涌了出來(lái)，灌入腦子里，一幅幅畫面，一幕幕場(chǎng)景，清脆幼稚的話語(yǔ)，可愛(ài)調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想，成長(zhǎng)是不是就是質(zhì)的飛躍？成長(zhǎng)真的就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語(yǔ)，卻表達(dá)除了我心中想象出的話語(yǔ)，我不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的，但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
成長(zhǎng)話題作文 篇8
我是一個(gè)男孩，我在愛(ài)的海洋中長(zhǎng)大，這里有爺爺?shù)膼?ài)、奶奶的愛(ài)、爸爸的愛(ài)、媽媽的愛(ài)……我感受到的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
爺爺?shù)膼?ài)：記得小時(shí)候，爺爺特別地特愛(ài)我，我想要什么爺爺給我買什么，每天早上起來(lái)燒水做飯，無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天，還是炎熱的夏天。
奶奶的愛(ài)：奶奶經(jīng)常把好吃的東西藏起來(lái)留給我吃，自己卻舍不得吃，奶奶年齡大了，無(wú)論我們什么時(shí)候回家，她都到村口等我們。有一次去蘋果園，奶奶把樹(shù)上最大的蘋果給了我�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的'，一轉(zhuǎn)眼我們要走了。奶奶和爺爺想把家里的特產(chǎn)都給我們，滿滿幾包。我知道這不是沉甸甸的行李，而是沉甸甸的愛(ài)，濃濃的愛(ài)。
愛(ài)不僅僅體現(xiàn)在關(guān)心上，也體現(xiàn)在其他的方面。
父親的愛(ài)：有一次，我考試考得好，我很驕傲。爸爸說(shuō)“考得好可不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使作文人落后。你一定要記住這一句話�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)：“這跟我有什么關(guān)系�！备赣H說(shuō)：“我給你出幾道題�！蔽乙豢催@么簡(jiǎn)單，小菜一碟，不一會(huì)我就寫完了。爸爸一檢查，五個(gè)對(duì)了兩個(gè)�！澳闾^(guò)于驕傲了”爸爸批評(píng)我，眼淚悄無(wú)聲息的在我的眼眶打轉(zhuǎn)。
母親的愛(ài)：一次我慌慌張張地把作業(yè)做完了。母親一看嚴(yán)厲的說(shuō)：“字不僅寫得亂，而且還有錯(cuò)誤，你是怎么學(xué)的？”我不敢看那嚴(yán)厲的目光，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲說(shuō)：“撕了，重寫�！蔽抑缓眠@樣做了，當(dāng)時(shí)我的心里難受極了。寫完后，媽媽和藹可親地說(shuō)：“好了，你可以玩去了。玩的時(shí)候要注意安全�！�
我感受到了愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
一顆大樹(shù)的成長(zhǎng)，不僅要陽(yáng)光和雨露，更需要的是嚴(yán)寒和風(fēng)霜，我就要和大樹(shù)一樣，不僅要爺爺奶奶的愛(ài)，更需要父母親嚴(yán)格的教誨，這樣我才能更加茁壯的成長(zhǎng)。
【成長(zhǎng)話題作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)話題作文10-08
成長(zhǎng)話題作文01-25
以成長(zhǎng)為話題作文01-15
以成長(zhǎng)為話題的作文01-09
成長(zhǎng)為話題作文01-19
以成長(zhǎng)為話題的作文【熱門】07-05
高中以成長(zhǎng)為話題的作文07-24