有關以聲音為話題的作文（精選32篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的有關以聲音為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以聲音為話題的作文 篇1
“呼，呼”，耳邊的風掠過我的頭發(fā)，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。
“我、我要飛起來啦！”我的小臉上洋溢著笑容。
“撲通”，我摔倒在地�！皢瑁瑡寢尅蔽掖罂奁饋�，“我，嗚，本來已經(jīng)飛起來的�！薄皩氊惒豢薨。耸遣粫w的�！薄安宦�，不嘛！”我掛著淚痕抬起頭，在我清澈的雙瞳中，折射出一片蔚藍的天空。
快跑、快跑，你將擁有雙翅，你將聆聽飛翔！
隨著年齡的'增長，我不再瘋一般的奔跑，卻喜歡一個人仰望著天空，看著云朵緩緩地飄過藍天。天空，是我心中的神，守護著我這個渴望飛翔的女孩。
那年，我第一次乘飛機，那種幸福的感覺，我永遠都無法淡忘——當飛機在一瞬間離開地面時，我的心狂跳不止，看著機場在下方越來越渺小。在天空的懷抱里，一切的一切，都被快樂淹沒了，心中滿滿當當?shù)厝麧M了一句話：“我，我終于體驗到了飛翔的快樂！”
“嗖”的一聲，雛鷹沖向天空，那，是飛翔的聲音嗎？
不知是從什么時候起，幸福離我而去，我被禁錮了起來，在扣分—寫反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深，只會用臉上的笑容來遮掩內(nèi)心的麻木。就像一只籠中鳥，望著那純凈的天空，卻無法擺脫那沉重的枷鎖。
直到有一天，我邁著急促的步伐穿過校道時，一個聲音喚醒了我，這也許太不可思議——我聽到了一陣嘹亮如歌、激昂如火、清澈如水、圓潤如玉的歌聲，噢不，那是鳥鳴！機械的腳步停了下來，它似乎在對我說：“不要禁錮自己，不要讓挫折扼殺你的的心靈，飛吧，做真正的你！”我明白，那，是我內(nèi)心的吶喊！
鳥兒扇動雙翼，歡快地歌唱，那是飛翔的聲音，讓我沖出束縛！
即使我身處著千變?nèi)f化的世界，也總有一個聲音在我耳邊輕輕地告訴我：不要害怕，只要抬起頭，那，便是永遠守護你的天空。
我伸長雙臂，在蔚藍的天空下展翅翩躚——“呼，呼”，風掠過我的頭發(fā)，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。
我，聽到了飛翔的聲音。
以聲音為話題的作文 篇2
盲人是最容易見到上帝的人。
——題記
在這個世界上，有著許許多多的聲音。有撕心裂肺的尋親的聲音；有絕望痛苦的求救聲；有動聽悅耳的樂曲聲；但是，這些聲音對于我們來說已經(jīng)習以為常了。
忘記有誰曾經(jīng)說過，盲人是最容易見到上帝的人。其實仔細想想，說這句話的其實是有原因的。我們很容易從聆聽波利切的歌聲中得出這種結論。波利切的嗓音，仿佛是從很遙遠而又很近的地方飄出來的，很熟悉也很清明，不是熾熱，不是寒冷，不是柔情，更不是堅韌和剛毅，而是溫暖，散發(fā)著一種夕陽中圣殿的光芒。還有安詳，那種柔柔的，但這點熱氣的暖風，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。就像有一雙上帝之手，托著你的心在撫慰。這對你的所有思緒都不重要，就這樣一直沉浸，沉浸到自己的內(nèi)心深處。
這是一種回家的感覺。
這種感覺，竟然是一個盲人帶來的。這位意大利歌手，在十二歲時就雙目失明，在此以后，他一邊唱歌，一邊攻讀學位。直到他三十歲取得法學博士后，他突然意識到自己這一輩子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦羅蒂為師，向大師學習發(fā)聲方法，直到登上歌壇的頂峰。
我一直在想，究竟是什么力量促使波利切選擇歌唱作為自己的生存方式。聆聽了他的歌聲，我絲毫不懷疑他是見過上帝的人，歌聲如此安詳、篤誠、平和，才有一種難以言傳的安寧和誠服，才有一種澄明的光輝。除此之外，還有一種空前的喜悅——不是狂喜，是一種平和的喜悅。這種喜悅，不是來自外部的，而是從內(nèi)心中生長出來的。在這種喜悅的力量中，波利切只要歌唱就足夠了，滿懷深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一臺機器，一臺由上蒼制造的`完美的發(fā)聲機器，而他全部美妙的聲音來自于上蒼，一個完美的影子世界。
盲人是最容易見到上帝的人，因為他們不會被這個散著虛假光澤的表象世界所迷惑。他們可以一直內(nèi)省自己，反觀自己，見到自己心靈中的光。波利切的動人的歌聲時時刻刻烙印在我的心里，他純樸的歌聲，每每憶起，總會牽動我的內(nèi)心。
以聲音為話題的作文 篇3
過年，是每個小孩最喜歡的一天，那時小不懂它是什么意思，只知道在這一天可以穿新衣服，可以吃帶硬幣的餃子，可以收到好多好多壓歲錢（雖然最后都是被老爸老媽偷偷拿走了）在那一天，最高興的就是放鞭炮，先是姥爺拿著一根長棍子，上面圈著好幾圈鞭炮，然后點燃后就噼里啪啦響了好久。我們捂著耳朵，跳來跳去，狗狗也因為鞭炮聲音太大而竄來竄去。
知道吃完餃子，達人才允許我們出去玩。我和姐姐拿著各式各樣的爆竹，在外面玩。我一開始膽子小，點完我就跑出好遠，有的是煙花，特別好看，但我由于正在跑，沒看到。還有竄天猴，點找了之后“嗖————”飛到天上“啪——”。就這樣，即使凍得臉通紅，手腳沒知覺，仍然玩的不亦樂乎。在小的.時候，過年非常熱鬧，真的很好玩。
現(xiàn)在，隨著時間的流逝推移，我們從一個稚嫩的小娃娃變成了一個充滿活力的熱血少年少女，可總覺得沒有以前有活力。過年我們不再愿意玩爆竹，而是窩在家里安靜的看電視，玩手機，玩電腦；過年我們不再期待著看春晚，也不會像小時候那樣學著春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但還是開心的笑；過年我們不再一整晚都在家里陪家人，而是出去找朋友，哥們?nèi)TV玩一晚上。
長大了，總感覺是去了好多東西，每當過年的時候，看到樓下有小孩追逐，摔倒了也在笑，我突然覺得他們好傻，明明都摔倒了還笑得那么開心�？墒俏彝�，曾經(jīng)的我也那么傻。當聽到樓下有小孩在放爆竹，煙花，嘴里喊著：“哇塞！好漂亮啊！”我突然覺得他們好天真，不知道這樣會污染空氣嗎。可是我忘了，曾經(jīng)的我也這么天真，只想盡可能地多放煙花，因為看不夠。
煙花在空中驟然展開，我望著天空，想說：“哇塞！好漂亮�。 笨山K究沒說出口，我知道，在這座城市中的某個地方，一定會有小孩高興的對他爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，快看！好漂亮�。 �
以聲音為話題的作文 篇4
在那孩子牙牙學語時叫的第一聲爸爸媽媽，是世界上所有爸爸媽媽覺的最動聽的音樂；當老師拿著粉筆在黑板上寫字時的聲音，孩子朗朗讀書的聲音，是最美未來腳步的聲音；在那有困難的人聽到熱心的回應時，那是最動聽的音符；在那大地萬物需要雨水時，下雨時淅淅瀝瀝的聲音，對于渴望的人來說是更加動聽的旋律。
我們無法去更改那樣動聽的聲音，但是我們可以去細細的聆聽那動聽的聲音，我們無法去刻意創(chuàng)造那樣的聲音，但是我們可以去記住那跳躍的音符。看到這里，有人會說，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，有什么聲音是我們無法創(chuàng)造的，是的，我們的確什么聲音有可以模仿到。可是，再高的科技也無法模仿去那動人聲音里蘊藏著的愛意，無法模仿去那讓人暖到心坎兒里去的感覺。我們現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，可在此同時，我們也該發(fā)現(xiàn)那樣動人的聲音也在悄悄的消失，就像蠟燭一樣，越來越短，越來越少。
當我們的身邊那些高樓大廈拔地而起的時候，大家伙以前打招呼時的大聲說笑變成了微微的點頭，以前一起坐在院子里乘涼扇扇子變成了各自待在房里吹空調(diào)。當汽車逐步代替我們的自行車和步行，以前悠揚的自行車鈴聲變成了狂躁的喇叭聲，以前每三三兩兩的人走在一排，慢悠悠的走過，變成了一輛輛快速的汽車飛馳而過，每往留下的笑語聲，如今變成了烏煙瘴氣的汽車尾排。相比之下，我覺的大家的說笑聲，自行車悠揚的鈴聲更動聽�，F(xiàn)在因為人們自私的'欲望，使那些樹木就這樣被人無辜的砍掉，建成一座座的娛樂場所，比起那些猜拳喝酒聲，我覺得還是輕風拂過樹葉而發(fā)出的沙沙聲更動聽。
最美的聲音不在于本身的聲音有多好聽，而在于它的意義，如果你所發(fā)出的聲音沒有意義，那即使你的聲音再動聽，也如豬的哼哼聲一樣，只會招來生命的快點結束，現(xiàn)在的人們都說“不以結婚為目的的戀愛都是耍流氓”，我也會按同樣的思想去認為聲音，“不以助人而發(fā)出的聲音都是耍流氓”。
孩子天真的笑聲，家人關心的語聲，熱心人說“不用謝”的聲，所有一切歡樂的聲音，所有一切幫助人的聲音，都是最動聽的音符，旋律，唯美的聲音！
當你聽到這樣的聲音，我想我們都會揚起我們的嘴角，我們都會靜下心來仔細聆聽，并在心里永遠的記住這聲音。這聲音就像花香，給人以清新的感覺，卻不似花香那樣招蜂引蝶，有是甚至還會被忽略掉；這聲音就像海浪，沒有休息時間，卻不似海浪那樣波濤洶涌！這聲音就像酒一樣，只有慢慢品嘗才能感受其中的美味，但卻不似真酒會醉人，即使醉也只是陶醉，并不似真酒會傷身！
我們最美的聲音，我們最美的愛。化愛為聲音，化聲音為行動！
以聲音為話題的作文 篇5
海是我最喜歡的地方！沒有之一！我最喜歡的是它的聲音！
海有多美我也說不清；海有多深我也不知道；我只知海姑娘有時被一層雪白的面紗，遮住了嬌艷如花的美貌，顯得格外神秘；而調(diào)皮小海風偷偷地來到了大陸，不知不覺中驅(qū)散了炎熱，留下了幾絲清涼和靜謐。人們發(fā)出許多的贊嘆“好清爽！”
當你進入海的世界，你將被金燦燦的沙灘吸引，情不自禁地向前行走。時不時，縷縷清風溫柔地撫摸著，你紅潤的臉龐。帶走了你的燥熱與煩惱，留下了清爽與愉悅。海風吹過耳旁獻上了動聽的歌曲，這時在往身后望去。太陽，這位德高望重的老人將陽光灑在廣闊的沙灘上，金光閃閃。而這時多出的一個個小腳印顯的十分可愛。寬闊的沙灘上滿是晶瑩、細小的“珍珠”，一腳踩上去，就像踩上了松軟、舒適的地毯�！罢媸娣�！”
再來是，浩瀚無邊的湛藍的海洋中，陽光照在海面上波光粼粼，像給水面灑上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。海浪洗漱著巖石和沙灘唯有的雪白浪花，像頑皮的孩子貪婪地舔著平滑的沙灘；又慢慢地退去，像羞怯的少女輕輕拉動著拖地的長裙�！罢婷姥�！”
緊接著是，波光粼粼的海面上幾艘高大威猛的船艦，上空可愛的“小精靈”——海鷗。它小小的，潔白的身影，當海面不在平靜，當天空充滿“精靈”變成和平之布，總是能看見那枝箭一樣的身影在“精靈”群中穿梭，它們嘶喊著沖上云宵，又急速俯沖而下。“啪”個個“精靈們”滿載而歸，每只“小精靈”的`臉蛋上都掛滿了微笑。
最后，海中最的演奏家——海風，為大家奏起了世上最美樂曲。海風吐出一個個音符變成一位位天真的兒童互相追逐打鬧，隨風唱和，在天上與海鷗津津樂道與海浪傾訴煩惱；細細觀賞著威猛的船艦與廣闊的沙灘。不久海風跑進了海螺中，你拾起一個海螺仔細傾聽。那聲音美妙而優(yōu)雅，細膩而有豪邁這就是海的聲音。
海我們的母親，無私的母親，最美的母親，大家一起來保護她把。海是我最喜歡的地方！我最喜歡的是它的聲音！請不要讓她消失！
以聲音為話題的作文 篇6
世上有許多種聲音：有的聲音讓我熱血沸騰；有的聲音讓我感慨萬分；有的聲音讓我精神抖擻……但其中有一種聲音讓我永生感激！
在前一陣，班級舉行了數(shù)學的單元測驗，這是進入高中以來的第一次考試。對這次考試報以興奮的我在知道了消息后就在努力復習，生怕比別人差�？墒�，一天又一天的復習所得來的結果并不是我想要的。在得知分數(shù)以后，我失望了……
這天，我為了打發(fā)課余時光，一個人來到镕園休息、消磨時間。
在我獨自欣賞著鮮艷的花色時，一只金黃的蜜蜂飛了過來。嗡嗡的聲音使我本煩躁的`心情愈來加重，所以準備揮手將其扇走。一揮手，小蜜蜂便被我扇出了一兩米開外，在我眼中，似乎還在空中打了幾個圈。這樣一來，我也沒去注意它�？稍趲酌腌娭�，那只蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻不在發(fā)出嗡嗡聲響地又飛了過來。我心道：它為何要如此勇敢地一而再，再而三地來采蜜。它的努力和不放棄令我對它產(chǎn)生了些許好感，或是一些敬意，我把注意力漸漸移到它的身上。我發(fā)現(xiàn)：在蜜蜂采蜜時它一定會發(fā)出那種清晰的、但卻不嘈雜的嗡嗡聲響，它會一邊叫著一邊采去它需要的東西。不達到目的，絕不會放棄！也許它生存的意義也就是辛勤的采蜜，但是它也充滿著許多難能可貴的精神。
這嗡嗡的聲音聽久了，使我對它油然而生一種發(fā)自內(nèi)心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奮和執(zhí)著，不就是我現(xiàn)在所缺少的嗎？
想到這里，我從隨身攜帶的小包中拿出數(shù)學書和數(shù)學輔導書，開始做起題目來。筆尖在紙上頻率極高地發(fā)出“沙沙”之聲和這嗡嗡之聲交織在一起演奏出一首“動聽的歌曲”在這片地方久久徘徊……
以聲音為話題的作文 篇7
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶；琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想；那個聲音，給我以愛的力量。
人世匆匆?guī)资d，春花秋月怎能等閑過？在這個快節(jié)奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節(jié)奏，似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術感。曾經(jīng)，我竟沒發(fā)現(xiàn)原來那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧！”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點點頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶著滿心的小心與穩(wěn)重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節(jié)奏的聲音，是爸爸。我被父愛的.暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。
爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎？我不禁反復問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”放學了，同學們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我?guī)缀踅^望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節(jié)奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪��！頭發(fā)都白了，真像一個雪人！他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了�！闭f著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量！
現(xiàn)在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂！
爸爸，我愛您！
精心，聆聽
近來天氣忽暖忽冷，陰晴不定，時而暴雨時而驕陽，折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下，患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里，滿心以為睡上一覺便能恢復健康，但當?shù)诙炱饋頃r，喉嚨里堵得慌，一開始沒有在意，當我要和媽媽打招呼時，發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題——
我說不出話了。
“是失聲，感冒有的時候就會這樣，過兩天就好�！眿寢屓缡前参课�。
以聲音為話題的作文 篇8
奶奶周年祭日的時候正好放了假，我便和家人回了村子里。
木制的門推開時發(fā)出“吱呀”的聲響，外院里三棵大的梧桐樹也都還在。東側曾經(jīng)是一方一米多高的土坡，長著各種小樹，草長得也很茂盛，經(jīng)常有蛇出沒。而現(xiàn)在，那里很平整。只有不到一米高的樹，沒有了雜草。西側種著些不知名的花樹。在雞舍前有一個水坑，小時候無意扔到里面的桃核現(xiàn)在已經(jīng)長成了胳膊粗的樹。去年的時候樹上掛了兩只桃子，黃色的果肉又甜又脆。
外院和內(nèi)院之間有門相通，內(nèi)院的正房被影壁擋住了，影壁前有一架壓水機，但是早已壓不出水來了。它的表面覆蓋了厚厚的鐵銹，似乎用手一捏就碎了。里面的皮塊上密布著一道道的裂縫，殘破不堪。
影壁上的畫早已褪了色，那棵依附著它生長的葡萄樹已經(jīng)沒有了。我還記得小時候每到七夕就會搬著小板凳坐在葡萄架下，等著聽牛郎織女的談話。
西廂房是小時候我和母親住的，現(xiàn)在的門已經(jīng)看不出原本的顏色了。新住來的人拆了舊的鎖，裝了新的，與那青灰色的房實在有些不搭。
房屋里以前用過的衣柜已不知去向，但炕還在，只是換了新的被褥。
記得十年前搬離這里的時候，衣柜里拾掇出了好多“心”形卡片和一些明信片。明信片已經(jīng)泛黃了，“心”形卡片被保存得很好，但是邊角有些向上翹。那是父親曾經(jīng)送給母親的，現(xiàn)在卻已經(jīng)找不到了。
東廂房是用來放雜物的。小時候在村子里上學，一下課就跑回家，到這屋來拿些吃的，再回學校，前后不過五分鐘。現(xiàn)在它被鎖得緊緊的。但是，暗綠色的門早已不能合得毫無縫隙了。
正房是奶奶住的地方，哥哥就是給奶奶帶大的。正房的里間有三個柜子，一個上面放著一臺十七英寸的黑白電視，一個雙開門的放著衣服。另一個是笨重的`漆紅大方柜，上著鎖。小時候母親對我說，這個柜子里放著爺爺?shù)倪z照，但是奶奶是從來不給我們看的。而現(xiàn)在，這個柜子上擺著的是她和爺爺?shù)恼掌�。黑白電視早就沒了，雙開門里的衣服也沒有了，現(xiàn)在放著的是一件件泛著黃色的孝衣。那個笨重的箱子一打開就有一種腐朽的古老的味道撲面而來，讓人想流淚。
院子里的冬棗樹被大風刮折了，香椿樹也砍掉了，正屋與西廂房的夾道里堆滿了生銹的雞籠。正屋與東廂房之間用來洗澡的小屋已經(jīng)封住了，地上長滿了厚厚的青苔，無人問津。
這座青藍的房子像是沉睡了的美人，她任時間如刻刀一般把她美麗的容顏劃上一道道的皺紋。她一直在那兒，似乎早已聽著時間劃刻的聲音沉寂了。
以聲音為話題的作文 篇9
在人的一生中擁有的愿望是無窮無盡的，而學會聆聽自己內(nèi)心的聲音，將會在你迷惘時，給予你一個正確的目標。——題記
聆聽大自然的天籟之聲，你將會感受到大自然神秘的力量，聆聽成長的腳步聲，你將會更加珍惜寶貴的青春；而聆聽內(nèi)心的聲音，你將會為你的.人生做出正確的選擇。
而我正是在聆聽了自己內(nèi)心的聲音后，擺脫了迷惘，做出了我成長路上一個正確的選擇。
記得那似乎是我二年級的時候發(fā)生的事了。那是一個風和日麗的午后，陽光透過樹葉間的縫隙，將斑駁的光點撒在地上，匯成一條星星點點的“光河”。風兒拂過樹梢，掠過花叢，帶著那泥土的芬芳撲向我的臉龐。而稚嫩的我，正快樂地和媽媽走在去往文化宮的路上。
來到文化宮，媽媽便領著我觀看舞蹈班學生演出時精彩的照片和國畫班學生精美的畫作，看著看著，媽媽突然轉過身來問我：“女兒，你喜愛跳舞，還是喜歡畫畫呢？”
“都喜歡呀�！蔽覔溟W著水汪汪的大眼睛，一臉稚氣的說道。
“可是舞蹈班和國畫班的時間有沖突，你只能選擇一個。”媽媽認真地說道。
“這個……”我猶豫了，不知道該如何回答，“讓我再想一想吧�！闭f罷，我也無心觀看相片和畫作，于是隨著媽媽回家了。
回到家里，我便躺在床上仔細思考這個問題，腦海里回蕩著媽媽在回家路上所說的話：“孩子，人的一生是短暫的，能實現(xiàn)的愿望也是有限的，在你迷惘時，不妨聽聽內(nèi)心的聲音，心將幫你回答一切。”聆聽內(nèi)心的聲音？我閉上眼睛，任由內(nèi)心的旋律在我耳中回蕩。
我想起了幼兒時期自己的涂鴉，被美術老師批評時執(zhí)著的堅持，甚至還有水彩畫得獎時的喜悅，我漸漸明白了，對于自己而言，繪畫也許是自己一生中都不愿放棄的東西，而舞蹈只不過相當于一個浮華的過客，自己不過是在貪圖它的華麗罷了。耳中的旋律戛然而止，我睜開眼睛微微一笑——我已做出了自己的決定。
是的，人心便是欲望，然而在人短暫的一生中，能實現(xiàn)的愿望又有多少呢？在這個時候我們就應該靜下心來，聆聽內(nèi)心的聲音，分辨出哪些愿望是重要的，哪些是可以放棄的，哪些是可有可無的……
學會聆聽內(nèi)心的聲音，就學會了選擇；學會了選擇，就學會了擁有正確的目標，就學會了成長；學會了成長，也就領悟了人生。
以聲音為話題的作文 篇10
夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢？在我看來，或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥�。我坐下，靜靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實在是無法理解，僅僅是使用木制的筷子，時而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當”聲？在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時不時的，有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤，仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為，便是公認的“捧場”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。
我想，如果是從前的我，一定會和絕大多數(shù)“正常的中國人”一樣，認為這些都是“好”的、“理所當然”的'現(xiàn)象，但是這絕不應當是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點談得上文明？而人們卻巧熱衷于這般行為，認為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當然的，因為人們早已融入這風氣之中。當一個人出生，到長大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認定為正常。高喊著“文明”口號的人們，實則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng)，人人都說要取其精華，去其糟粕，而理所當然地將自己的習慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無知。無知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。
經(jīng)常聽到外國人認為中國人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說得一點也沒錯。中國二十四個字的核心價值觀，可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實現(xiàn)，需要付出很大的努力。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)的國人都以一種倉促的節(jié)奏生活，久而久之便造成了一種習慣性的、浮躁的生活狀態(tài)，于是這對于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以，我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習慣，放緩腳步，平撫心聲呢？
愿世界再度充滿和諧之律。
以聲音為話題的作文 篇11
“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會我唱得山搖地也動……”樓下的老伯又開始唱歌了。
自從搬家以來，這個老伯每天都在樓下“高歌”，不知是什么使他那么精神，每天都不斷的唱歌，鄰里街坊都覺得很煩吧，這分明是噪音啊！
我覺得這聲音好煩心，每天我剛剛起床，倦意正濃時，這轟山似的聲音的聲音，又從樓下響起，如同雷聲一般，震醒了我，我頓時對這種聲音產(chǎn)生了厭惡之情，并開始對這個老伯種下偏見的種子。
終于有一天我見到了他大概剛唱完歌吧，他顯得十分蒼老，大概八十歲左右，他已經(jīng)滿頭白發(fā)，皺紋橫布臉上，眼睛十分的小，看起來十分地迷離不知為何第一眼看去，我便覺得這中氣十足的歌不是他唱的。
我正想沖上去問個明白，但想了想，還是輕聲慢步的走了過去，他貌似知道我在想什么，便先開口了：“你是想問我為什么要唱歌嗎？”我很奇怪，便問了：“你怎么知道？”“因為已經(jīng)太多人問過我了，你要知道嗎？”“嗯！”我心中的憤懣早已消失，在他旁邊坐了下來靜靜的聽著他說過去的故事。
這位八十幾歲的老人是一個抗日士兵，在他年輕時一個老班長用軍歌激勵了他，讓他不再膽怯，但時間如梭就在幾年后，分道揚鑣的他們相見了，在戰(zhàn)場上，當年的老班長為了保護一個年輕士兵犧牲了，這個可敬的班長說的最后一句話，點燃了這個老人的心：“軍歌都還記得嗎，要讓更多人聽到這壯烈的軍魂，這才是軍歌的真諦�！蔽乙苍诓恢挥X中被淚水浸濕了眼眶“我也不久了，我只想在有生之年多懷念一下他，我不知道他叫什么名字，我只知道他叫烈士！”老人叫到。
我不知道這無名的老人叫什么名字，但此時我耳畔里只有他雄壯的的`歌聲，老人蒼老的聲音不再蒼老，更是有力，他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰(zhàn)士的精魂，這是一個普通的老人，為國家奮斗為尊敬的人敬禮，用歌聲唱響這一段又一段動人事跡的戰(zhàn)士。
這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起，我一次又一次向這個老人致敬，終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起，這個動人的故事不再，我也知道這個身患重病的老人早已在另一個地方，另一個更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。
以聲音為話題的作文 篇12
一個夏日的后，我正在做作業(yè)，突然感到一陣涼快，仿佛太陽收回那烤人的烈火，抬頭一看，只見滾滾云從四面八方翻滾而來，就像大海中的狂浪，又草原中疾馳的馬群，霎時布滿了天空。天地一片昏暗，狂風把街道上的紙屑吹了起來。路邊的大樹彎下了腰，仿佛在向狂風求饒。風越刮越緊，天空越來越暗。突然，一道閃電破了陰暗的天空。"轟烈"雷電隨著閃電，把窗戶震得直發(fā)抖。風越刮越大，不時響起玻璃打碎的聲音和花盆摔壞的聲音。忽然，雨嘩嘩地下了起來，雨水從屋檐匯流下來，像一條條透明的絲帶。雨越下越大，我透過玻璃窗向外望去，只見天地間掛著無比寬大，密密層層的珠簾，迷蒙蒙一片，向遠處眺望，只能模模糊糊地看見一棵棵大樹在風雨中猛烈地搖晃。真是風仗雨勢，雨借風威。滂沱大雨下了足有一個小時。云收雨停，太陽照著大地，那泥土的清香讓人心曠神怡，幾只小鳥在自由飛翔，它們越飛越高，越飛越高……
偌大的葦海，微波起伏，百鳥啁囀。然而，我最喜歡聽的卻是鶴鳴。鶴鳴不僅是幸福吉祥的象征，也是我童年歡快的樂曲。
記得小時聽鶴，是經(jīng)常和伙伴玩時的.偶然感覺；每當入夜，葦塘里便成了天堂，除了丹頂鶴以外，還有水鳥、野鴨子、鴛鴦，還有好多叫不出名字的鳥兒，也都爭先恐后地發(fā)出各種各樣的叫聲。嘰里咕嚕，咯咯嘎嘎。鶴的聲音最好昕，最洪亮。那清脆昂揚的叫聲，會把你帶進一個美妙的音樂王國。
夜深了，風大了，細密的雨點打在葦葉上刷刷地響。聽人們講，過去，由于盲目地開墾灘涂、狩獵，在葦塘里很少聽到野鶴的叫聲；這一夜，我一直也沒有聽到鶴的叫聲，鶴聲湮滅在野蠻的喝彩和現(xiàn)代文明中了。于是我感到一種從未有過的遺憾與失落，滿懷惆悵地躺在一條凳上，聽葦海吶喊，看流云疾馳，直到東方破曉。
大自然的天籟離我們?nèi)找孢b遠了，此刻，我仿佛聽到了歷代文人墨客留在紙上的鶴聲。聽鶴是心的藝術，當你憧憬的時候，鶴的長鳴就會醉了心田；聽鶴是詩的升華，當你傷感的時候鶴唳又如哭如訴；聽鶴也需要一種愛心。愛鶴，愛生物，愛大自然。
以聲音為話題的作文 篇13
花朵在時間里凋零，種植在時間里成熟，一切都是無聲的。而有這樣一種聲音，永不凋謝，永不老去，在記憶中凝結為永恒。
有這樣一種聲音，是那般小心翼翼，輕輕地，緩緩地。
那聲音編織著童話故事，正牽引著一個不乖乖睡覺的小孩緩緩進入夢鄉(xiāng)；那聲音正輕柔地流淌在小寶寶的心上，讓浮動的心歸于平靜。那聲音在寂靜的夜晚，幽柔的燈下響起，夜夜如此。末了，說了一句，“寶寶晚安，做個好夢”就消失不見。
有這樣一種聲音，急促的，責備中帶有擔心。
那聲音像澎湃的浪，擁擠著向前，風一樣吹著留下一串焦急的字符，然后，風轉向了，聲音也變了腔調(diào)，帶著心疼的意味，關心的斥語中夾雜著風的嘶鳴飄進孩子的耳朵里，一邊手忙腳亂的包扎著孩子的傷口，一邊又說：“叫你小心一些，就是不聽，這么莽撞�！币娮约宏P心的小臉一臉的無所謂，聲音中只剩下諸多無奈，搖頭道：“唉，注意著點啊�！边@聲音擦過孩子的'耳畔，多年后又飄回孩子的心里。
有這樣一種聲音，暴怒的，失望中帶著傷心。
那聲音猶如奔騰不息的河流，因為不滿而獨自孤單地流淌著。那聲音中夾雜著多種情愫：希望與期待，不滿與失望，憤怒與不甘，甚至還有些許多……連空氣中都能聞到血淋淋的味道。終于有一天，這聲音化作一聲嘆息：算了，我不管了！也管不了了，你愛學不學吧！聲音中透著疲憊，如重錘一般砸在孩子心上。
有這樣一種聲音，馨香，明朗中帶著歡快。
那聲音充滿了陽光普照下草木花朵的芬芳。聲音在田野間飛速奔跑，在湖心散發(fā)出圈圈漣漪。那聲音如一朵朵芙蓉繞在耳畔，輕撫失散過的愛。那個在孩子做了傷害媽媽的事后，勸慰孩子說：“不要緊的，媽媽不要緊的”聲音；那個在孩子最需要的時候說：“無論你在哪里，媽媽永遠都在你身邊”的聲音……每一字每一句，都是從母親的心中流淌出來的。
每種聲音都有它自己的故事，自己的情緒。這些聲音都是媽媽對愛子無私的愛，如同底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；如長白山頂?shù)姆e雪，簡潔卻永恒；如同西西里那輪落日，纏綿卻又絢爛；如同美索不達米亞草原的碑文；模糊卻又雋永。
聽聽那聲音，那聲應包含了母親永恒的愛，他超越了時空，編織出了人生最最美麗的春之聲。
以聲音為話題的作文 篇14
春暖花開之際，含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放，因為她經(jīng)歷過感動，徜徉在幸福的點滴……
以前，我與她們并著肩一齊走，迎著朝霞穿過彩虹，經(jīng)歷的無數(shù)風雨令我記憶猶新，但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷里那份屬于自己的溫暖……
孤星殘月，一切都像早已凝固，在我心中更是增添了孤寂，我回想著剛才的情景，更是令我悲哀不已，從前的記憶不免得插入思緒。
那時候還很幼小，媽媽帶我來到動物園，在一片花團錦簇的花園里我被深深地吸引住了，撫著嫩滑的花骨果，自己不禁地陶醉了，在那片五彩繽紛的世界里，一切都變得那么柔和了。這時媽媽來到我的身邊，把我的手放到她的手上�！皩氊悆�，這些花兒會開的，那么你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音！”我還信以為真了，合上雙眼，靜靜地等待那清脆悅耳的聲音傳入耳膜，到最后似乎聆聽到了輕微的聲響，我想那大概是種子的萌芽吧！
記憶的碎片被凝結了，在想想剛才。母親為以要批評我？“你看你，月考都已經(jīng)一落千丈了，還寫些垃圾作文，你的前途一片漆黑，人家隔壁的孩子多懂事��！”說著搖了搖頭，把卷子扔給我。我趴在窗臺上，看著分數(shù)少得可憐的試卷，更糟糕的是從前的溫馨被打破了，心中的'落寞涌上心頭，眼淚順著臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕，似乎花瓣在凋零了。
不知什么時候，母親來到我身邊，帶著些許傷感。她用她溫暖的雙手拉著我的小手，眼淚一滴滴打在手上，“對不起，女兒，我不該用那么重的話說你，我明白你努力了，可媽媽就是控制不住自己的情緒，都怪我……”茫然的我不知所措，就應是原諒還是怨恨她，我心一軟，眼淚也情不自禁的流了下來，“媽，我不怪你，都是我考不好的，我……”此時的我羞愧與感動并存，眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭，一手緊緊地摟住我，是那么溫暖，溫暖，正如小時候一樣花的種子又一次被萌發(fā)了，而且必須會開得更加絢爛多姿。
我聆聽過花開的聲音，此刻那聲音也回蕩于我的耳畔，讓我感動一生。
那，就是愛的旋律……
以聲音為話題的作文 篇15
那是一個冬日的午后，陽光極其明媚，每個人都沐浴在溫暖的陽光中。此時，這個冬日顯得不那么冷酷了。
站在街邊的我，被陽光和絡繹不絕的嘈雜聲緊緊包圍。本想離開，卻有一種聲音透過層層阻礙，直擊我的耳朵，驅(qū)使我朝街道更深處尋去。隨著步伐的加快，刺耳的哄笑聲、口哨聲越來越清晰。前面出現(xiàn)了一個自發(fā)圍成半圓的人群，構成了一堵人墻，遮住了我的視線。我撥開人群，奮力擠至最前排，眼前的一幕讓我驚呆了。
一個蓬頭垢面、雙目猩紅的中年男子，不斷揮舞著手中的鞭子。鞭梢與地面碰撞而產(chǎn)生的巨大響聲，一次又一次地回蕩在空氣中。而受這鞭聲操控的，是幾只猴子。它們略顯病態(tài)，毛發(fā)呈一種近乎灰色和黑色之間的渾濁色。它們在鞭聲中一遍又一遍機械地跑著，看到錢便拾起，交給揮鞭的主人。它們不再有猴子特有的靈氣，反而顯得呆滯、麻木，沒有思維似的任人擺布。
一段時間后，鞭聲戛然而止，余音卻仍回蕩在空氣中。我仔細觀察立刻停下來的猴子們，它們有的看起來非常幼小，似三歲孩童一般；有的`又是如此蒼老，仿佛七八十歲的老人。然而，無論它們的年齡是大還是小，眼神中都透露出無限的凄涼。它們相互依偎，可憐巴巴地攥著同類間的那一點溫情，彼此支撐著。
忽然，我聽到了猴子們發(fā)出的一陣嗚咽聲，那么微弱，那么悲涼，湮沒在周圍刺耳的哄笑聲、吵鬧聲中，幾不可聞。我努力在眾多的聲響中辨別這嗚咽聲，它夾雜著一種不安、憂傷和難以言喻的無奈。頓時，我的心像破碎的玻璃一般，散落了一地；我的眼前漸漸蒙上了一層水霧。
鞭聲再次響起�？粗植粩嘀貜椭肮ぷ鳌钡暮镒觽�，看著它們因為饑餓，“可笑”地撿起地上的垃圾想要吃時，我再也無法忍受，轉身而去，選擇了逃避。
云霧不知何時已經(jīng)遮住了太陽的光芒，冬日的陰冷、寒氣，再一次如潮水般向我涌來。
走在不再嘈雜的深巷，周圍如此靜謐，然而那帶著對生命的厭倦和無奈的嗚咽聲，卻不斷地在我耳邊回響……
有一種聲音，讓我明白，人的世界因為有了動物而精彩，而動物的世界卻因為有了人而痛苦不堪。
以聲音為話題的作文 篇16
二年級暑假爸爸媽媽帶我去廈門鼓浪嶼玩。我早就向往鼓浪嶼無邊無際的大海，想傾聽大海的潮起潮落，我激動得天天睡不著覺！
七月一日早晨，我和爸爸、媽媽乘著汽車高興地出發(fā)了。到了廈門，因為天氣太熱，下午我們才和姑丈乘公共汽車到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊，我第一次見到大海，連蹦帶跳地跑到海灘上，盡情地欣賞美麗的大海。你看，碧藍碧藍的海水，一直伸向遠方，和天相連。在那水天相接的地方，幾艘隱約可見的海輪隆隆地噴著濃煙慢慢地移動。近處，許多游人乘著汽艇，唰的一聲，只見海水濺起白色的浪花，嘩嘩嘩——歡叫地飛向遠方。沙灘上到處是游人，他們有的好像在傾聽大海的聲音，有的情好像在訴說有關大海的動人故事，有的在聽大海演奏的每一段精彩的交響樂，有的在聽海面上的聲聲朗笑，他們玩得開心極了。我們脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，“咯吱咯吱”的，細細的`沙子像金色的緞子平鋪著，軟軟的，一腳就是一個深坑，“哇，真舒服！”我又情不自禁地坐在沙灘上，沙灘說：“小主人，舒服吧！”不遠處的浪花先唱著《義勇軍進行曲》，不時地涌向沙灘，相互追逐嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡樂聲，好像在說：“歡迎你們來我家玩，我親愛的朋友們！”不知什么時候，海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來，輕輕地舔著我的小腳。我閉上了雙眼，覺得就像躺在了母親的懷抱里，我盡情地享受著她的撫摸，舒服極了！
這時，太陽公公就像個魔術師，把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。海卻還在翻騰著，嘩嘩嘩，媽媽叫我穿上鞋子，我們下海了。清涼的海水沒過我的小腿，我往大海里跑著，海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著、嬉鬧著。你們瞧，這飛奔而來的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀！突然，一個浪頭涌來，我毫無防備，浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子，真是幸運呀！我又激動地穿上鞋子，奔向可愛的大海，和浪潮一起做游戲……
傍晚，遠處走來了個攝影師。只聽“咔嚓”一聲，我們在海灘上開心的樣子被攝影師拍了下來……
我愛大海！我更愛大海那動聽的聲音……
以聲音為話題的作文 篇17
有一種聲音，空靈婉約，綿綿不絕，如絲般縈繞在耳畔，久不曾散去。
不大的房間，撫琴者正端坐于旁，纖巧的手指于琴弦之上靈動翻飛，舞出雜雜指花。流水般徜徉的的聲音，從弦上流瀉入耳，一曲《廣陵散》，妙不可言。
那是古琴的樂聲。清新，干凈，絲毫沒有現(xiàn)世的煙火味道，仍像千年前它的祖先一樣，以自然之聲吟詠這千年長河般的'歷史。
古琴就如同它的名字一般，存在很久很久了。我很慶幸21世紀的流行音樂和金屬機械的樂器沒有將它同化掉，或許是根本沒有能力讓這奏響千年的聲音消亡。千年前有伯牙子期惺惺相惜合鳴一曲，我無緣聆聽；但千年后，我仍能循著它子孫的聲音，回到人類初生的年代去。
我們的世界已失那份靜謐了。吵鬧也即將到達少得可憐的安靜角落去，將它無情吞噬，讓我們不得安寧。仲夏夜已聽不到窗外唧唧的蟲兒吵鬧聲，只有不斷駛過的汽車嘯聲伴我們?nèi)朊�；隆冬也難以聆聽那風聲雨聲，取而代之的是暖氣的機械聲不斷作響。我們很少能安靜下來，靜靜地坐下來與家人交談片刻，與朋友促膝長談。我們的生活太緊張，太匆忙。時間緊得把寧靜驅(qū)逐出境。我們又怎能胸懷天下，體驗自然賦予的一切？
常言道：“寧靜以致遠�！辈粫r有活動大力宣傳要人類回歸自然，回歸本原。但若是回歸的鑰匙丟了，我們再找不回心靈的沉寂與平穩(wěn)，又如何回歸？
失去安寧的人類是可悲的。他再不能心平氣和地做任何事，走任何路。他的人生便從此失去了指向的明燈。何不放下一切，入下浮躁，去山間聽泉，聽人撫那古琴？
泉聲叮咚，琴音裊裊。流傳千年的樂章定能讓你找回遺失的自我。那里寄寓著最初的靜，能包容一切的靜。只要下定決心，心隨意動，寧靜自會歸來。
琴音不過是助人安定的載體。琴音入耳，你能感到的不過是操琴者精湛的琴藝，并無其它；琴音入心，聽到的便不止是聲，你更能籍此琴音沉浸于遠古最澄澈的靜謐之中。靜下心來，讓心婁與悠遠寧靜相知相融。
七弦琴鳴，夢回太古，夢回那最初的聲音，最初的靜。
以聲音為話題的作文 篇18
教室里很靜。陽光從窗外略顯蕭索的枝頭篩落，室內(nèi)便漾起淡粉的溫暖。
“馬上就要月考了，給大家整理了復習題，看誰聽課效率高！”地理老師的一番話讓教室里沸騰了好一陣子。
“丹，你抄選擇題的單數(shù)，我抄雙數(shù)，月到練習冊上找對應圖……”組長嫻熟地分配著任務，稚嫩的臉頰上呈現(xiàn)出少有的干練和嚴肅。
筆觸紙的“沙沙”聲和我們的心跳聲融合在一起，摻合著金色的陽光，氤氳出一種恬淡而平凡的溫暖。月的臉頰上不見了散漫和悠閑，她緊抿著嘴唇，清澈的眸子里盈滿專注，盯著眼前的練習冊，雙手靈巧地翻頁，對照著，斟酌著。一向懶惰的瑞也不甘示弱，手攥著筆寫得飛快。還有宇……
不約而同，六張測驗紙把我們的心緊緊地維系在一起。那白紙上清秀端莊的黑色字體，分明凝聚著純樸的友誼、閃亮的智慧與合作的力量。
課后，六張測驗紙匯聚到組長那里。組長把測驗紙上的'內(nèi)容抄寫到一張紙上，又在名字那一欄鄭重而莊嚴地寫下“第五組”。像一粒石子墜進平靜的湖面般，我的心中漾起了波瀾：原來，在組與組的比賽時，我們擁有一個共同的名字——第五組！我用手輕輕撫摸著測驗紙，薄如蟬翼，卻又有著一份沉甸甸的厚實�！暗谖褰M”三個字仿佛是鏤刻上去的，堅不可摧，一種溫度，在心底蔓延：當班級與班級較量時，“二（9）班”這個名字是需要我們共同維護的尊嚴！還有實驗初中……
窗外，陽光絢爛。
地理成績出來的那天，依舊晴空萬里，陽光也來分享我們的喜悅：連平時基礎不太好的宇也考了45分，其他同學都拿到了50分——滿分！
組長再次取出那張紙，那張記載著陽光的紙片，以輕靈的姿態(tài)在空中舞過，竟滑出明朗的歡笑與嫵媚�！瓣柟獍愕�。”組長歡喜地贊嘆，“是陽光的聲音！”我們靜靜地凝視著，恍然，我看到了那天陽光里我們團結奮斗的身影，在我們的心中筑起一座堡壘。
向窗外望去，陽光洋洋灑灑，籠罩著大地。我仿佛聽到了陽光擲地的聲音，清脆悅耳。是的，每一縷陽光都有其獨特的韻律，匯聚在一起就奏響了最輝煌的交響樂章。
以聲音為話題的作文 篇19
有一種聲音，它在鳥兒的彩喙上縈繞，它在草木的枝葉上跳舞，它在露珠的晶瑩上呼喚，它在霜雨的肩膀上悲鳴。你聽到了嗎？那貫穿古今，淬滿綠色的聲音！
我聽到了，那是大自然深沉的嘆息。這聲音穿越地底，拂過大海，掠過森林，越過天空，隨著風雨進入人們聚居的城市，急切地呼喚著一顆顆沉睡的心靈。
有一種聲音，是大自然在呢喃。小橋流水，阡陌人家。青翠的綠色在瓦房旁盎然伸展；黃發(fā)垂髫，或臥剝蓮蓬或倚樹而歌。海浪將鮮美的魚群送予人們，人們將超出需要的魚兒留下，珍惜著大海的活力；大地將肥沃的泥土借給予人們，人們將牲畜的糞便留下，回復者大地的肥力。自然將人類視為寵兒，人們亦銘記著自然母親，互相聯(lián)系，和睦共處。
有一種聲音，是大自然在哭訴。當?shù)谝还烧魵怆硽枭�，滿是水汽的蘑菇云開始在大地咆哮，人們的野心也隨之膨脹開溫。金銀點紅了他們的雙眼，他們忘了心靈最深處的信仰，筑起一座座工廠，不在意那黑色的煙塵一點點地吞噬著碧藍的天空，不在意那污濁的廢液一滴滴地污染著澄凈的流水，不在意那狂虐的沙暴一寸寸地摧毀墨綠的森林。人們驚訝于雨水的酸澀，卻不知那是大自然心酸而落下的淚水。
有一種聲音，是大自然在怒吼。當?shù)厍蛞虼罅颗欧诺亩趸甲儫�，大地開始變得不平靜，她難耐地翻身，一次次的`地震使生靈涂炭；當海里的魚群成倍地因赤潮而消逝，包容的大海也憤怒了，她掀起幾十米高的波濤，悲痛地沖進海邊的村莊；當同胞們因人類的貪婪而被大量屠殺重創(chuàng)的生靈躲進了殘余的綠色之中，洪水和干旱交替著警告森林邊緣的城村。大自然是那么地無奈，為了其他的生靈，她不得不用一次次災害警告人類，人們說那是天災，其實那難道不是人禍？
我聽不下去這悲泣的聲音，告訴她這一切我都知道，我在改變！而這本該是慈愛祥和的聲音卻只是低低地嘆道：你是知道，可這并不只是你一個人的事啊。
于是我只能無奈地在這問你，問我，問他：
有一種聲音，它來自只剩殘破綠色的大自然，你聽見了嗎？
以聲音為話題的作文 篇20
人的一生會聽到無數(shù)種聲音，有些聲音一逝而過，還未來得及品味卻已溜走，可有些聲音永遠也不會磨滅，即使經(jīng)歷了一次次風雨，在心的角落始終有一塊柔軟的地方會為它們保留。
我想記錄聲音，卻遲遲無法下筆，一段段聲音在腦海中像回放電影似的翩然而至：春天的第一聲雷聲，小學畢業(yè)前齊聲合唱《童年》的歌聲，朋友相聚時開懷的笑聲……不，并不是它們，我打開塵封的記憶，終是找到了那難忘的聲音——“咔！”
六年級時我開始獨自上學，媽媽擔心我總想送我，我卻不答應，就這樣，我開始了自己上學的歷程。我的家住在五樓，三樓正好是個大平臺，每次我下樓走在平臺上時，總能聽見樓上傳下來一個奇怪的聲音——“咔！”。這個聲音在寂靜的早晨顯得越發(fā)尖銳刺耳，每天都是如此，我不禁產(chǎn)生疑惑：這究竟是什么聲音？
某一個周日的早晨，爸爸出差要去趕飛機，五六點鐘的天空才剛剛放亮，媽媽站在我的房間里靠窗的地方，打開窗，目送著爸爸走下平臺，直到看不見了才將窗關上：“咔！”半睡半醒的我一下子就愣住了，難道這聲音是媽媽發(fā)出的？
等下一次上學，我就細心聽那聲音是否再次響起，果真當我走到平臺上時，我家窗戶口媽媽的身影正在晃動！此時，我的心中不禁升起一陣酸酸的感動：晚睡的'媽媽僅僅是要看著我安全地走下平臺而早起，這難道不是對母愛的詮釋嗎？放學回家后，我和媽媽說：“以后您早點睡，晚點起！不用每天看著我上學了，我長大了，您放心好了！”媽媽隨即明白了她的秘密已被我發(fā)現(xiàn)，害羞地微笑道：“好！以后我會晚點起的！”可第二天，我仍是聽到了那一聲“咔！”。而我卻不忍再去說媽媽，有誰忍心責怪愛自己的媽媽呢？
后來，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅媽媽會發(fā)出“咔”的聲音，外婆在媽媽去上班后也會發(fā)出“咔”的聲音，爸爸在我去上興趣班時也會發(fā)出“咔”的聲音，寒暑假我在父母去上班時也會發(fā)出“咔”的聲音……并不悅耳的一聲關窗聲，在我聽來就如天籟之音，這不僅是一種聲音，更是我們家愛的傳遞。
以聲音為話題的作文 篇21
“人的一生用充滿愛的方式活著都不夠�！蔽蚁胗肋h記住這句話，永遠的。
徐徐清風吹白一彎月光，白白月光挽牽我的思念，美好的時光不應該白白無辜美好。
生命中經(jīng)歷的每一件事情，都有可能是一份美好際遇的懂得。哪怕是部簡單的韓劇，心有所動，閉上眼睛，給月光一個滿滿的擁抱。
思念似若有若無的被冠以小傷感，因思念之人不在身旁�？捎幸粋�人可以思念，那種幸福，就像是喜歡秋天。初心，小確幸，積攢幸福。
喜歡上追尋，喜歡上美好，如果兩者都喜歡上，那就是喜歡追尋美好。而美好，從不缺少。以一個追求者的欣賞之目和熱情之心，去尋覓這塵世仍有的情懷與美好。
聽見你的聲音，那是思念的聲音，靜一點、再靜一點吧，晚風浮動，原來可以這般沉靜美好，躁動思念，夜已深，隨風遠消。相見不如懷念。
劇中的最后，每個人都選擇了原諒、放下和希望。這是中國式的美好結局。我在想，他們都是幸運的人，并將其化作一場溫暖的`救贖。
充滿希望是一段快樂的起點�？梢詮囊徊孔髌分蝎@得正能量那它就是好的作品。那些感動，那些淚水，在不可能重復的歲月里，那種感覺卻重來了，珍貴到流下晶瑩的佐證。
總是在某一瞬間，覺得充滿感動。這些感動，在一往情深的日子里，說不出緣由。我想每一個人都有低落悲觀的時候，那個時候，溫暖蟄伏的往事冒出來提醒我們幸福，仿佛悲傷只是一種幻覺，只有快樂是真的，我們也只愿意記住快樂。
我像是一個被月光籠罩的紗女，忽然覺得純潔明澈，心靈像是清晨荷葉上的一顆顆珍珠，偶爾的幾經(jīng)顫抖，我聽一片荷葉，唱著清歌一片，讓安靜再次安靜。
蒼穹有愛，人間的屋頂鋪滿月光。到處都是美，一個人可以愛著的事物數(shù)不勝數(shù)。會有多少人因這些美麗的詩意而感動。
我想若將人生的目標定為愛，溫暖，善良這些事兒。那該是多么長久的溫情與詩意呀。雖不富甲天下，卻能比光還閃亮，比快樂還快樂。
我聽見你的聲音，思念靜悄悄，像極月光。
以聲音為話題的作文 篇22
大千世界里有許許多多種聲音，如“淅淅瀝瀝”的雨聲；“叮咚叮咚”的風鈴聲；“噼里啪啦”的爆竹聲。每種不同的聲音對不同的人來說都有著非同一般的意義。
對我來說，那最特別的聲音就是那輕輕的腳步聲。
有一段時間，我因為學習而產(chǎn)生了很大的壓力。做題的時候總是很難靜下心來，按老師的話來說就是“浮躁”。這個時候要是有人來打擾我，我就會很生氣，雖然自己也知道這樣做不對，但卻沒有注意去控制它。
可母親卻偏偏不讓我安寧，隔一會兒叫我出去喝點水，一會兒又讓我吃水果。好不容易才想出來的解題思路就這么一遍遍被打斷了，我實在是受不了了，打開房門，大喊：“別老是叫我了！讓我安靜地做會兒作業(yè)不行嗎！”母親被我突如其來的呵斥嚇到了，默默低下了頭，就像個犯錯的孩子。后來的一段時間，母親果然沒有來打擾我，耳邊清靜了許多，可是不知怎么地，我的心里卻并不好受，是因為把無名怒火都撒到母親身上而產(chǎn)生的愧疚嗎？
吃飯時，我們也不怎么說話了。我匆匆扒拉了幾口飯就上樓去了，隱約聽見了母親的一聲嘆息。
埋頭題海的時間總是過得飛快。我昨晚卷子，放下筆，揉揉酸脹的.右手。看了一眼，窗外已是如墨一般濃稠的漆黑，夜已經(jīng)深了吧。萬籟俱寂，只有天上的星星不服輸?shù)恼Ｖ�。洗漱后，我關掉臺燈，準備睡覺，躺在床上卻難以入眠。過了一會兒，我聽見門被輕輕的推開了，還伴著微微的踮腳聲，我趕快裝出熟睡的樣子。然后，我的被子被重新掖好了。“又不好好蓋被子�！彼p輕嗔怪了一句，而后又輕輕的出去了，還是帶著輕輕的踮腳聲。
我不是個愛哭的人，但是那一個晚上，我的眼睛濕潤了。平時只知道母親夜里會來給我蓋被子，但是我不知道她的動作那么輕那么輕，生怕吵醒我，影響我第二天的學習。我想了想，第二天要向她道個歉。
第二天一早，我主動幫她準備早飯，趁這個機會向她說了“媽，對不起”。她欣然接受了，笑得很開心。母親都是這般容易滿足嗎？
盡管周圍的聲音再多，盡管記憶的列車從不停留，但我知道，無論何時，無論何地，每當我會想起那輕輕的踮腳聲，總會讓我心懷感動。因為——那是母親的愛�。�
以聲音為話題的作文 篇23
這個夏季，來得那么漫不經(jīng)心，卻又那么遲緩。
6月9日，注定是一個特殊的日子，對于高考生來說，這是你唯一值得紀念的時期，"或許再見，再也不見"。這句話再適合不過了。
那天，變?yōu)榱烁呖技o念日，我們視為祭奠的青春。
你的目光落入了記憶，而這一天，已經(jīng)成為了"匆匆那年"。還是敵不過，陳尋為了方茴，放棄了13差別的考分。
走在馬路中央，兩旁的梧桐樹，依舊像三年前的夏天一樣，枝繁葉茂，郁郁蔥蘢，點點耀眼的圓圈是透過葉的陽光，依然很美。只不過，情景沒有了當年的緋色霓虹，沒有了當年的馳騁飛奔你我，也沒有了當時寄予高中所有希望的全力以赴。
有人說，喜歡是乍見之歡，索愛才是來自心靈的呼喚。或許，在這個周末，你可以"逗逗"他，"溜溜"他；或許，在這個夏天，你可以去帶她去旅游，看看書中現(xiàn)實版的風景秀麗；又或許，這最后的一面，只是句點，竟成為了離別。
是否這樣紙，在懵懂的時候，發(fā)生了愛情泛濫的'年代，你闖入這兵荒馬亂，籌劃了一個不可告人的秘密，卻倒帶了一碟無人問津的cd。你想到了那時無謂的告白，也只是錯白。
未曾想過，在愛情的世界里，一場華麗的轉身，也許能夠挽救愛情的結束，可是，你沒有，猶豫的你還是那么默然。造就了漫長的電影。世界最遙遠的距離，不是生與死的離別，而是倆人彼此傾心，卻以沉默而錯過。
你說你的世界下了雨，而你忘記了帶傘。此刻，他只能遠遠眺望著，他只盼望著有那么一天，能夠為你撐出一把傘，一把撐出藍天的傘，而他自己淋濕在雨中。畢竟無能為力，想說不能說出口，心有余而力不足。
有一天，他跑到你的世界，惆悵的眼神反射出，梧桐燈下，是你靜美的側臉。
他每天在想，在夢，在思念，遙遠的你，現(xiàn)在可好，遠方的我，依舊如常。
夏天，我聽見了愛情的聲音，一場雨卻淋濕了所有記憶的標本。
雨的季節(jié)，淋濕了青春，卻下在六月。
以聲音為話題的作文 篇24
這個世界多姿多彩，到處都有著各種各樣的聲音。在池塘邊，有“呱呱”的蛙叫，有“呼呼”的風聲；在大樹下，有“吱吱”的蟬鳴，有“喳喳”的鳥語；在城市中，有“叭叭”的'車喇叭聲，有“來來”的叫賣聲……大家有沒有想過：世界如果沒有了聲音，將會怎樣？
世界如果沒有了聲音，那么人們將會喜憂參半。
世界如果沒有了聲音，當你走進圖書館時，周圍一片寂靜，連翻書的“嘩嘩”聲都沒有了。這種環(huán)境是多么適合學習��！試想一下，你從書架上拿出一本書，靜悄悄地走到座位上，慢慢閱讀，細細品味，沒有人會打擾你，也沒有人能打擾你，全身心地融入書中的情節(jié)。這是多少愛看書的人的畢生心愿，可是現(xiàn)在卻能輕松完成，世界如果沒有了聲音，那該有多好��！
世界如果沒有了聲音，當你走進醫(yī)院住院部，里面沒有一絲聲音，連按鈴的聲音也沒有了。病人在醫(yī)院里能靜心休養(yǎng)，徹底的放下心來，配合醫(yī)生的治療，安心養(yǎng)病，病人會恢復的更快。世界如果沒有了聲音，那該有多好啊！
可是世界如果沒有了聲音，你走進圖書館時，無法向管理人員詢問你需要的書。就算你拿到書了，走到你常坐的位置上，發(fā)現(xiàn)有人占著你的位置，你也無法與他溝通。就算你坐下了，等到圖書館將要關門時卻沒人可以提醒你，那是多么的痛苦啊！這時，你還能說世界如果沒有了聲音是好事嗎？
世界如果沒有了聲音，一個重癥病人被送去醫(yī)院時，家屬無法向醫(yī)生說明病人的情況，導致錯過了救人的最佳時期，病人就有可能無法搶救了。就算已經(jīng)開始動手術了，在手術的過程中，主治醫(yī)生無法向護士要手術刀或是鑷子，導致病人失血過多，在手術臺上病逝。就算手術成功了，病人被送進病房休養(yǎng)時，發(fā)生了突發(fā)情況，因無法按鈴，家屬只能親自跑一趟，可是又無法向護士說明發(fā)生了什么情況，護士有可能會帶錯藥，因此而浪費了時間，病人命危矣。這時，你還能說世界如果沒有了聲音是好事嗎？
如今，我們暫且不說世界如果沒有了聲音是好是壞，至少目前世界上是充斥著各種聲音的，讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的，好好聆聽時間的聲音吧！
以聲音為話題的作文 篇25
在我生活的周圍，有許多悅耳的聲音：小鳥的歌聲，使我心神愉快；老師的教書聲，充實我的知識；還有小草的沙沙聲，告訴我時光在流轉。然而，這些聲音再美妙、再動聽，卻永遠比不上爸爸媽媽的'關切聲。
在漫長的暑假里，父母不放心我獨自在家每天都要打幾個電話來關照我，我對此感到十分厭煩。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！電話鈴聲又響了，我不耐煩地拿起了話筒，電話那頭傳來媽媽關切的聲音：紫凝，作業(yè)做完了嗎？“我做完了！“那你吃完飯了嗎？“嗯，吃過了。“記住，千萬別讓陌生人進來，看書時間也別太長了，眼睛會受不了的！“哎呀，媽媽你就別說了！我急躁地說，“我又不是三歲小孩兒，你就別再打電話給我了。好了，再見。掛完電話不一會兒，電話鈴聲又響了。太煩人了！于是，我便把鈴聲音量調(diào)到最低，“好了，我再也不用聽那刺耳的電話鈴聲了。我心想。電話鈴聲停止了喧鬧。屋子里安靜了許多。我拿起一本課外書，津津有味地看了起來，享受著無邊的寧靜。
“砰砰砰”傳來了敲門的聲音。我蹦蹦跳跳地來到門前，透過貓眼一看，竟然是爸爸。只見他大汗淋漓，全身濕透了。我開了門，不禁愣住了，他不像平時那樣穿戴整齊，整件襯衫濕漉漉的，就像剛從水里撈上來似的，比在貓眼里看見的嚴重得多。爸爸的臉通紅通紅，豆大的汗珠不斷地從他頭上冒出來，樣子十分狼狽�！皹窐�，你沒事吧？“我怎么會有事呢我感到莫名其妙�！澳悄銢]讓陌生人進來吧？爸爸還是上氣不接下氣，焦急地說�！皼]有啊“那怎么我每次打電話都沒人接呢？你讓爸爸擔心死了，你知不知道！
我很想把剛才的事情告訴爸爸，可是，我的臉紅了，我想說的話都堵在了喉嚨口�！鞍パ剑愀�！爸爸看了看手表，“快來不及了，我得趕緊回去開會，你要好好照顧自己。說完便像一陣風似的跑下樓去了。
我來到窗口，望著爸爸遠去的身影，只見他急急忙忙地往路口跑，好不容易看到一輛出租車，竟然人滿了，爸爸又一次伸出手，終于打到了一輛出租車�？粗职纸辜钡谋秤�，我心里盼望著能再次聽到那悅耳的聲音，那代表著父愛和母愛的聲音。
當父母的關切之聲發(fā)出時，我們應該領悟他們的用心良苦，不應該讓父母再去為自己而發(fā)脾氣。錯誤的延續(xù)，將是生命中永遠的污點。
以聲音為話題的作文 篇26
屋外沙沙沙的雨聲，屋內(nèi)刺耳的麻將聲中夾雜著驚喜聲與嘆氣聲，帶給我深沉的思索……
當我對著微弱的燭光無聲無息地流淚時，似乎又聽到爸爸多次講過的話：“天下雨，不打牌，做什么去？”我無言以對。只有怨這雨，下得太多太多了。
記得那天，下著細雨，爸爸媽媽便出去打麻將，直到天黑了他們才回來。我責怪他們，說他們不該這時才回家。他們卻說我多管事，還說了許多的大道理，當然離不開“天下雨”。媽媽講得特別多，好像她打打牌，晚點回來是天經(jīng)地義的。從那以后，他們每天晚上都干著這樣的“工作”，而且每天都是我獨自睡后才回這家的。每晚都沒電，一棟大屋里就剩下我一個人，只有那孤燭陪伴著我。
有一次，我仍然獨自在屋里，門虛掩著，一陣大風把門沖開，隨即吹滅了蠟燭。沙沙沙的雨聲、呼嘯著的風聲、發(fā)怒的雷聲夾雜著撕碎天幕的閃電，在黑糊糊的夜里，仿佛都向我襲來，我嚇得坐在那里一動不敢動，全身都已麻木。屋子里除了那扇時開時關的門“吱吱”作響外，什么動靜也沒有。我沒有膽量去點蠟燭，更沒有膽量去關門。只有那從心頭冒出的淚花，在冰冷的.臉龐不停地流淌著�！鞍职帧寢�，你們可知道女兒這時多么需要你們的愛呀！”突然，整個房間都亮了。��！來電啦！我像從死亡線上逃出來似的，急忙關上了門，長長地舒了一口這該死的春雨一下就下個沒完沒了。每天晚上，我都要受一次驚嚇。那天，我正在燈光下做作業(yè)，猛聽到“叭”的一聲，像是石子打落在窗戶上。我的心馬上提到了喉嚨口，只聽到“叭叭叭”的聲音越來越密，最后，打在大門上，我雙眼直直地盯著兩扇門，惟恐從門里突然冒出個黑影來�！鞍取钡挠质且宦�，真見鬼！是誰在雨夭放鞭炮，我心驚膽顫地死死盯著有聲響的地方�！鞍取钡挠质且宦�，我還是沒有動，只是呆坐著，許久許久……
驀地，我終于鼓起勇氣拉開房門，發(fā)瘋似地呼喊著“爸爸——爸爸——”，然而回答我的卻仍是漸漸消失在夜幕中的“爸爸——”的呼喊聲。密密麻麻的細雨沙沙沙地打在我的臉上。
我默默地望著沙沙細雨，無聲地說：“春雨呀，你能把淤泥洗干凈嗎？”
以聲音為話題的作文 篇27
隨著一陣暖風的拂過，冬日的嚴寒淡了，冬日的寒風少了，更多的是那暖人心肺的味道，那種春天的味道。
于是，我知道了春臨近了。于是，我也知道我將要萌芽了。雖然我只是一片葉子，一片襯托紅花的葉子，平凡到不能再平凡，寂寞到不能再寂寞。
我只是一片葉子。
躲在黑暗中的我，靜靜的聆聽外面的世界，聆聽著這里的春，恍惚間，我仿佛已經(jīng)看到了外面的世界，看見了別樣的春……
清風拂過，早已開枝散葉的樹發(fā)出“莎莎”的聲響，那該是怎樣的.快感？歸來的雁陣在天空上歡快的鳴叫，那又該是怎樣的自由？我不知。渺小的我繼續(xù)聆聽著這屬于藍天下的呼喚，等待著發(fā)芽的那一刻。
就算我只是一片葉子，一片平凡的葉子。
沉睡的那一刻，便預示新的將來。當我再次醒來時，我的世界，有了一番新的滋味，一種在黑色之外的美麗。
我，終于看見了世界。
流水流淌著，與其對應的是藍天上那也似流水般流淌的白云。蝴蝶，蜜蜂這些小精靈在花草間舞翅，輕舞的翅膀間是是那濃濃的蜜香，那是一種醉人心肺的味道。
鄉(xiāng)林野居中，青山綠水間，一切生靈在春的呼喚下靈動了起來。
眼前的一切似畫非畫，似景非景。那份獨存山林的美，那份獨具春天的美在這一刻全然釋放。是豪放，卻又帶著一絲委婉。似叛逆，卻又帶著一絲柔和。剛強與柔和合二為一，恰到好處，實屬一幅春日美景圖。
而我靜靜的望著外面的一切，只因我是一片葉子，什么都不能少，獨獨可以少了我。什么都不能多，獨獨也可多加幾片葉子，或多或少，又有誰知道。
我只是一片葉子，一片等待主人的葉子。
終于，在春日的某一天，我?guī)е喝盏拿篮�，進入了一個女孩的厚書本中，開始變成了一片書簽，一份獨一無二的書簽。
因為，它的記憶和誰的都不同，它聆聽了整整一個春天的聲音，望了整整一級的美麗風景。
最后定格的畫面，是女孩風鈴般的笑聲，是女孩陽光般燦爛的笑容。
一個春天的美好全部映現(xiàn)在葉的心里，我曾經(jīng)來過這個世界，曾經(jīng)用心聆聽過這個世界……
以聲音為話題的作文 篇28
時序的交替，四季的變更都有其顯著的征兆，那便是雨。送走了冬日的嚴寒，迎來了溫暖的陽春三月，第一場春雨也隨即而來，朦朧柔長，綿綿無絕期，這便是春雨的特點。
于是，開始佇立在窗前，仔細傾聽四季雨的聲音。
春雨沙沙，飄飄然而落，潤物細無聲，一切都是那么地悄無聲息，但用心傾聽，還是能感受到春雨的氣息，春雨輕輕地在房屋頂，匯聚成一小股水流，有規(guī)律地沿房檐滴下，融入到地上的積水中，泛起一圈圈漣漪，此時，我的心也隨之蕩漾。春雨飄飄，飄到了農(nóng)田里，與每一株農(nóng)作物擦肩而過，融入根部土壤中，給農(nóng)作物以甘甜的滋潤，也滋潤著我此時的心田。不時飛過幾只燕兒，成雙成對，在雨中自由飛翔。不由間，一番情趣油然而生，“落花人獨立，微雨燕雙飛”，大概就是這樣一幅畫面吧。
春雨綿長，但繁華殆盡之時，便是一場夏雨的來臨。夏雨來勢洶洶，其聲其勢，完全壓于春雨之上。傾聽春雨宛如傾聽一首激蕩人心的搖滾樂，粗獷的夏雨轟隆隆地潑下來，拍擊著房屋，地面，發(fā)出一陣巨響。這便是夏雨的主旋律。夏雨落在池塘，水花四濺的聲音產(chǎn)生了，這便是搖滾樂中輕緩的一部分。沒有夏雨的溫婉細膩，夏雨卻能使我內(nèi)心激昂。
秋風乍起，秋雨被順勢而來，平穩(wěn)又安詳，并夾帶一絲絲涼意。同時秋雨帶給人一種溢于言表的喜悅。一場秋雨過后，金色麥浪滾滾。田野里洋溢著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語。此時的我陶醉于這喜悅之中，更陶醉于這令人愜意的秋雨中。單秋雨又略帶幾分憂思，它見證了“花自飄零水自流”的`無奈，見證了“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的愛憐，見證了“風燭殘年，行將就木”的悲哀。于此，傾聽秋雨，我的內(nèi)心百感交集。
冬雨是最害羞的，幾乎整個冬天都不露面。偶爾的機場冬雨，帶給人是一種靜謐的氛圍。寒冬在嚴寒的肅殺中了無生趣，但一場及時的冬雨卻能化解寒冬戾氣，使嚴冬變得靜謐安穩(wěn)，在我看來，冬雨是個矜持害羞的小姑娘，儀態(tài)端莊，雍容典雅，卻“猶抱琵琶半遮面”。
窗前人獨立，窗外雨紛飛，傾聽四季雨，感受四季的氣息，感受打大自然的美麗。
以聲音為話題的作文 篇29
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的`道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，
那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。
余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，
都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
以聲音為話題的作文 篇30
歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翼的聲音，亦宛若赤足在沙灘上，許多日子如潮水般浸過雙足，潮水退去以后，了無印痕……
走在寂靜而凄涼的林蔭小道上，書包里裝著那張如千噸大山般重的試卷，心猶如一潭死水，在深秋的小路上找不到歸航的指南。
靜謐的黃昏，夕陽暈染了地平線，一陣刺骨的寒風呼嘯著從耳邊離去，心不住地抽泣，我不禁抬頭仰望，那片片枯黃干焦的殘葉，在寒風中緊緊地拽著和他身體幾乎分離的枝干，在風中，他們不停地發(fā)出沙沙的聲響，那聲音有些急促，有些茫然，卻那么的堅定有力。
我停住了腳步，聆聽那枯葉凋零的聲音，片刻間，我的視線由那顆蒼勁的大樹轉移到那片枯黃的楓葉上，它已經(jīng)紅得發(fā)紫，如同病入膏肓的老人，葉上的莖脈分明可見，好像輕輕一折就會支離破碎，即便如此，它仍拼命地拽著枝干不肯放棄一絲生的希望，雖然他的身體已經(jīng)輕如鴻毛，但那棵蒼老的數(shù)仍然無法支撐它的重量，只要一陣微風，它就會落入大地的深淵，永遠不能再回到高聳的枝干，與風兒相吻，與鳥兒相親。
我靜靜地等待著，等待著，等待著它的凋零與墜落，心再一次糾結，果然一陣無情的風急促的來了，那片楓葉和周圍幾片楓葉一起發(fā)出了最后的嘶鳴，那聲音有些悲涼也有些無奈……
葉終究還是落了，緩緩的落入水潭，泛起一片漣漪，卻沒有聲響，靜靜地躺在那片無法掙脫的枷鎖中，靜靜的`，靜靜的……我本以為他的生命已經(jīng)終結�？沙龊跷乙饬系氖掳l(fā)生了，伴著陣陣凜冽的寒風拂過水面，楓葉借著那股微弱的力掙扎著向上飛，即使是一米、0。5米、0。1米，他都從未放棄，不停地被風吹倒又被風吹起。它是那么的固執(zhí)，那么的堅強，飛不上枝頭它就永遠不停止飛翔，飛不上枝頭它就永遠不會躺在死潭中任命運的擺布。
我被它感動了，殘葉面對生命的消逝也毅然追回，而我面對小小的失利就一蹶不振，難道這小小的枯葉不比我偉大嗎？
我的心頓時又找回了前行的指南，大步地向小道中走去，心也跟著激蕩起來，寒風再一次吹來，聆聽枯葉凋零的聲音，那么美，那么動聽！
即使命運一百次將我們拋棄，只要我們抓住通向成功的藤蔓不放，任憑風的傾襲，雨的吞噬，成功都不會從我們手中溜走。
以聲音為話題的作文 篇31
“叮鈴鈴……�！蹦鞘鞘裁�？哦，是我窗外的那串風鈴——題記
小時候，外婆曾經(jīng)和我做過兩串風鈴。微風拂過，那倆風鈴就“叮鈴鈴”地響。那聲音，像從水里洗過似的，煞是動聽。那兩串風鈴，一串粉嫩，一串碧綠，好像粉花綠葉在互相扶持、映襯一般。那時，小小的我沖著外婆傻呵呵的笑，那還沒長全牙齒的小嘴逗得外婆呵呵地笑。
長大了，我不得不離開我摯愛的外婆，和父母去了遙遠的深圳。走時，我只帶走了那串粉風鈴。那串綠風鈴，留在了外婆屋的窗前。外婆在那站著，像一棵樹扎根在那。她揮手與我告別，滿臉風霜。綠風鈴也晃動著，“叮鈴鈴……�！保谙蛭腋鎰e。
時光飛逝，轉眼我已在深圳生活了七年。而外婆，也盼了我七年。被我?guī)ё叩姆埏L鈴被懸在了我的窗前，經(jīng)歷了風吹雨打，它早已失去了以前的光輝，但它還是像以前那樣響著，“叮鈴鈴……”那聲音，像從水里洗過似的。閑暇之時，便會時不時地望望風鈴，傾聽風經(jīng)過它的聲音�；叵脒^去的時光，但如今我們卻分開。雖有通過電話和她聯(lián)系，卻仍隔著一部冰冷的手機。
我想她了，想我那慈祥的.外婆。
就在熾熱的八月，我的外婆病倒了。在家中昏迷的她被外公發(fā)現(xiàn)送到了醫(yī)院。我的心有種說不出的難受，我的外婆，她怎么就病了呢？我和媽媽馬上趕了回去。在彌漫著消毒水氣味的醫(yī)院里，病床上正靜靜地躺著我的外婆，她比從前更老，更瘦了啊。好像一株要被刮倒的細弱蘆葦，讓人憐惜。她躺著，手上打著點滴。我來到外婆床前，輕輕地握著她的手，像小時候她輕輕地握著我的手那樣。她知道，是我來了。
“叮鈴鈴…�！边@聲音為何如此熟悉？抬頭一望，赫然一串青翠欲滴的綠風鈴。撫摸著它，好像想起了什么：這不就是那串綠風鈴？它為何什么變化都沒有？外公告訴了我一切，原來外婆在我走后就將它放在床頭，天天看著它睡。我又碰了碰它，“叮鈴鈴…�！蹦锹曇簦駨乃锵催^似的。
……
現(xiàn)在，外婆的病好了。我又回到了深圳，也時常會去看她。我的粉風鈴又重被上了漿，依然勃勃地掛在窗前。
“叮鈴鈴……”，那聲音，像從水里洗過似的。
以聲音為話題的作文 篇32
汽車慢悠悠地行駛著，我坐在靠窗戶的位置上，欣賞著窗外的美景。陽光透過玻璃折射到我的眼睛上，讓我不停的眨著眼。
一到了夏天，公交車就格外擁擠�？諝庵袕浡鞣N令人厭惡的氣味，有的像人身上的汗水，有的像腥臭的魚，還有的像過了期的牛奶，使人忍不住捂住鼻子。
這時，一位骯臟不堪的老人引起了大家的注意。他黝黑的臉上布滿了皺紋，雙眼深深的陷在眼眶里，頭發(fā)凌亂地披在頭上，那條肥大的褲子沾滿了泥和灰。他穿梭在車廂里，人們似乎都在避開他，免得臟了自己的衣服。這是，我旁邊的阿姨下了車，他立馬坐了下來。我不由地向窗戶邊挪了挪，不想碰到他一分一毫。他時不時地回過頭，和同鄉(xiāng)聊起天來，那裝著黑黃黑黃牙齒的嘴里，還不是的飄出一股煙味。原本安靜的'車廂，就被他那鄉(xiāng)音的語句打攪了。再看看周圍的人，臉上似乎都充滿了厭惡。
拜托，這里是北京，要講文明。我心里抱怨道。我掏出了耳機，塞進耳朵里，把音樂調(diào)到最大聲，避免聽到他那令人厭惡的聲音。
汽車依舊慢悠悠地行駛著，陽光再次折射到我的眼睛上，讓我不耐煩的眨著眼。
這是，我的胳膊被人碰了碰，我厭煩的把胳膊往里收，結果他又拽了拽我。我取下耳機，轉過頭說：“干嘛呀？”老頭子尷尬地笑了笑，用他那不標準的普通話說：“小姑娘，你的錢掉了�！蔽毅读算�，他見我無動于衷，便幫我撿起錢，塞進了我的手里，說：“揣好了，別再弄丟了�！庇中α诵�。此時，我仿佛覺得，他的牙齒像金子般一樣閃閃發(fā)光，他的笑容格外美麗。
我看了看四周，人們依舊自己做自己的事情，聽音樂、看報紙，玩手機�？善婀值氖牵麄兊哪樕喜]有我先前看到的厭惡，而是慈祥的，溫和的，美好的。我轉過頭，看向窗外，發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的藍，純潔沒有一絲瑕疵。
車子依舊慢悠悠的前進著，我依舊欣賞著窗外的風景，陽光依舊透過玻璃折射到我的眼睛上，但并沒有那么刺眼，而是柔和的，溫暖的。
我靜靜地坐在窗邊，靜靜地聽著音樂，那帶有鄉(xiāng)音的的普通話依舊回蕩在我耳邊。我相信，那是世界上最美麗的聲音，最動聽的聲音。
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