生活更美好作文【范例8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的生活更美好作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
伏在陽(yáng)臺(tái)上,思緒轉(zhuǎn)向了玉蘭路上的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。張老師、王老師、陳老師……他們的名字就在耳邊回響,但怎么也抓不住。
想到王老師,就想到了那張和藹可親的面孔,無(wú)論她到哪兒,就都能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。忽然想起了那天放學(xué)……
自從4—6年級(jí)王老師接班后,我班衛(wèi)生就一直不好每次司令臺(tái)上報(bào)到其他班獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,我們就既羨慕又嫉妒,王老師好像也有點(diǎn)失落。
一天,張老師來(lái)我們教室上課,當(dāng)看到地面衛(wèi)生后,二話沒(méi)說(shuō),拿起拖把干了起來(lái)。這件事激起了我們的信心,這一星期再也沒(méi)人逃避值日生。當(dāng)司令臺(tái)報(bào)到我班時(shí),大家歡呼了起來(lái),王老師也高興地笑了。
但是才一個(gè)星期,大家又放松下來(lái)了。逃值日生的'還是逃了,結(jié)果我們又失去了衛(wèi)生紅旗,王老師似乎也在打著什么算盤……
此后一周,值日生還是有逃避,但我班還是得到了紅旗,這簡(jiǎn)直是奇跡。當(dāng)報(bào)到我班時(shí),王老師似乎向幾個(gè)晚回家的同學(xué)看了一眼,但很快被喜悅覆蓋了。
接下來(lái)幾個(gè)星期,逃避值日生的人越來(lái)越多,但我們班依然連續(xù)得到了衛(wèi)生紅旗,王老師臉上好像也多了幾分勞累……
一天放學(xué),媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我便想回教室做一會(huì)兒作業(yè)。走近教室,忽然聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了排放桌椅的聲音。奇怪,這時(shí)侯應(yīng)該是晚回家的同學(xué)在做作業(yè)呀,怎么會(huì)有打掃衛(wèi)生的聲音呢?我透過(guò)窗一看,只見(jiàn)他們正在打掃著教室,一邊還有拖地的王老師。
我一下子全明白了,擦擦眼睛,我離開(kāi)了教室。第二天,我并沒(méi)有把這事告訴任何人,但它就像長(zhǎng)了翅膀似的,一下子傳遍了全班……
從此,再也沒(méi)人逃避值日生了,我班也就憑自己的實(shí)力,連連得到了衛(wèi)生紅旗……
想到這兒,我被一整冷風(fēng)吹醒,我思考到:做人要有道德,而且道德能去感化身邊的人,道德能讓生活更美好。“道生之,德畜之,物形之,勢(shì)成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德。道之尊,德之貴,夫莫之命而常自然! 道德不是天生的,人類的道德觀念是受到后天的宣傳教育及社會(huì)輿論的長(zhǎng)期影響而逐漸形成的。
我回到了屋內(nèi),寫下了這篇文章。
生活更美好作文 篇2
放寒假時(shí),我回到鄉(xiāng)下陪爺爺。我的朋友樂(lè)樂(lè)還沒(méi)回來(lái)。我就每天早上寫作業(yè),下午看電視。電視看久了,就覺(jué)得無(wú)聊。
在過(guò)年的前幾天,他突然來(lái)找我玩。我對(duì)他說(shuō):“下午來(lái)找我。”“為什么要下午?”他問(wèn)。我說(shuō):“我要寫作業(yè)”。他說(shuō):“好吧!”接著就走了。
吃了午飯,他放著鞭炮過(guò)來(lái)找我。于是我就換上運(yùn)動(dòng)鞋和他去商店買鞭炮。我們快要到商店時(shí),碰見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。同學(xué)問(wèn)我:“去買鞭炮嗎?”“是啊”我回到道。他們也在玩鞭炮。
我們買了鞭炮后,自己拆開(kāi)了一盒,準(zhǔn)備玩。沒(méi)想到,他們?nèi)恿艘粋(gè)鞭炮在我們回去的'路上。我們嚇了一跳。于是,一場(chǎng)鞭炮對(duì)戰(zhàn)就此拉開(kāi)帷幕。他們有三個(gè)人,我們只有兩個(gè)人,真是敵強(qiáng)我弱啊。
他們把鞭炮叉進(jìn)土塊里,隨后點(diǎn)燃扔過(guò)來(lái),我們只能單個(gè)扔了。我們實(shí)在頂不住了。我就拿了五塊給樂(lè)樂(lè),讓他去買“飛天鼠”來(lái)沖他們。他們居然用土塊來(lái)扔“飛天鼠”,想讓它改變方向。
當(dāng)時(shí),我們雙方都只顧扔鞭炮、土塊了。我突然想去八路軍的迂回戰(zhàn)術(shù)。我就從馬路上跑到另一個(gè)商店的旁邊,再?gòu)纳痰臧呑呦氯,便到了他們后面。我沿著田埂走到他的左下方,然后我就點(diǎn)了一個(gè)鞭炮扔給他們。
當(dāng)時(shí)他們被我偷襲時(shí),才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在他們后面。被我襲擊的那個(gè)人把目標(biāo)轉(zhuǎn)向我,我之后逃到樂(lè)樂(lè)哪里。我逃到那里時(shí),他們已經(jīng)把“飛天鼠”給砸熄了。我生氣地說(shuō):“不管了,我要買煙花來(lái)沖他們!薄拔义X不夠!蔽艺f(shuō)。
我只好回家,他們?cè)诤竺嬲f(shuō):“買煙花來(lái)沖我們呀!
雖然我們敗了,但我們很高興,有人陪我們玩。
有了快樂(lè),讓我感覺(jué)生活是那么美好。
生活更美好作文 篇3
友情是什么?友情是在下雨天輕輕遞過(guò)來(lái)的一把傘;是埋藏在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是一個(gè)知你、懂你,能在關(guān)鍵時(shí)刻支持你的朋友。友情雖不及明月那般耀眼,卻如滿天星辰那樣不可或缺。
友情如詩(shī)。友情,是埋藏在在記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得我上幼兒園時(shí),有兩個(gè)很好的朋友,我們上課時(shí)一起學(xué)習(xí),下課時(shí)一起玩耍,放學(xué)時(shí)們一起回家,嘻嘻哈哈,好不熱鬧。幼兒園的時(shí)光,在我們玩著笑著的時(shí)候,偷偷地溜走了,那是我第一次體會(huì)到友情的珍貴。后來(lái),她們倆相繼搬家了,我一直忘不了與她們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。
生活是一本書,友情是書中一首精巧的小詩(shī)。雖說(shuō)友情可能會(huì)被考驗(yàn),可能會(huì)被時(shí)光吹散,但珍惜友情帶來(lái)的美好,不忘記每一個(gè)對(duì)自己友好的朋友便已足夠。
友情如歌。友情,是在雨中輕輕遞過(guò)來(lái)的那一把雨傘。記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候,與班上同學(xué)都不太熟,卻也有幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友。有一次,外面下著大雨,因?yàn)槲覜](méi)帶傘,只好待在教室走廊里。我無(wú)助地向走廊外面望去,老天爺似乎不知道我的心思,我希望雨停,那雨卻越下越大。我也沒(méi)辦法,只好一直等。這時(shí),旁邊有人叫了我一聲,我回過(guò)頭,“要不要一起撐一把傘呀?”她是我的.同班同學(xué)、也是我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友。我們一起走出了校門。傘外,雨滴唱著歌,傘內(nèi),我們聊著天......現(xiàn)在我們都已長(zhǎng)大許多,雖然待在同一個(gè)教室,卻也無(wú)法回到以前共撐一把傘的時(shí)光。當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)時(shí),才知道友情雖然美好,卻很容易被風(fēng)吹散,所以才要緊緊抓住。
生活是一本樂(lè)譜,友情是樂(lè)譜中一支悠揚(yáng)的曲子,友情讓我在人生的的樂(lè)譜中多了些歡樂(lè),少了點(diǎn)傷心和枯燥。
友情如光。友情是一個(gè)知你、懂你,在關(guān)鍵時(shí)刻支持你的朋友,F(xiàn)在,我讀六年級(jí),有一個(gè)非常要好的朋友,我們喜歡一起聊天。她很懂我,我的心思都會(huì)跟她說(shuō),不愿意告訴別人的事也都會(huì)告訴她,甚至有時(shí)我話才說(shuō)一半,她就已經(jīng)知道我要說(shuō)什么了。她跟我一起歡喜一起傷心,跟她在一起時(shí),我總覺(jué)得友情是美好的、不可缺少的。
生活,像天氣,時(shí)晴時(shí)雨。陰雨時(shí),友情像一束光照亮我的世界;晴天時(shí),友情領(lǐng)著我,趿著輕快的步伐向前走去。
友情如詩(shī),友情如歌,友情如光。友情,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇4
母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲,無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海,猶如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤都充滿了對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!
一天正在找書的我,無(wú)意打開(kāi)了一個(gè)抽屜,發(fā)現(xiàn)了一本屬于我的病例卡。我從小就體弱多病,每月跑一次醫(yī)院已成為家常便飯,這本病例卡就一直陪伴著我的童年時(shí)光。
我翻看著,回憶著。翻到第十頁(yè),“20xx年8月2日,高燒三天…。!迸叮蚁肫饋(lái)了,那次,我病的不輕,是媽媽的愛(ài)使我戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康,擁有美好的生活。
那次我病了好幾天,又是咳嗽又是發(fā)熱,吃藥完全沒(méi)有作用。半夜體溫又升到40度,人還不住地打冷顫,正巧爸爸出差去了,媽媽獨(dú)自背著我走到馬路上,攔了很久的出租車,趕到醫(yī)院后抽血、拍片子,終于確診為急性肺炎,要馬上住院,但住院部又沒(méi)床位,只能先在急診室掛鹽水,等明早別人出院后空出床位才能住進(jìn)去。
忙碌了半休,等我掛上鹽水時(shí),急診室只剩下幾個(gè)不多的病患。折騰了一個(gè)晚上的我漸漸地睡著了,只感覺(jué)依稀間媽媽幫我蓋了好幾次被子。等我被熙熙攘攘的說(shuō)話聲吵醒時(shí),才發(fā)覺(jué)天已大亮,媽媽守了我一夜,雙眼布滿了血絲,人也顯得很憔悴。媽媽沒(méi)顧上休息,就趕到住院部等床位,辦好住院手續(xù)后,醫(yī)生會(huì)診、做檢查,等一切停頓下來(lái)時(shí),已接近中午,此時(shí)的媽媽從昨夜起還未吃過(guò)一口飯,喝過(guò)一口水,看著媽媽忙碌的身影,我的眼眶濕了。
接下來(lái)的一周,媽媽陪我吃住在醫(yī)院,無(wú)微不至的'照顧我,終于把我完全康復(fù)了,而媽媽卻消瘦了不少。
病例卡一頁(yè)一頁(yè)的被我翻過(guò),媽媽給我的愛(ài)如涌浪漸漸把我包圍,我的熱淚洶涌而出。
不論以后怎樣,母親在我心中總是唯一的,那種無(wú)私的愛(ài)
是那樣的和藹可親。難怪人們經(jīng)常說(shuō)世界上最簡(jiǎn)單、最純潔的愛(ài)——那就是偉大的母愛(ài)。愛(ài),讓生活變得更美好!
生活更美好作文 篇5
幽默是什么?幽默是一個(gè)我滲進(jìn)骨子里的特點(diǎn),我一個(gè)可以帶給別人快樂(lè)的特點(diǎn)。
若是要交朋友,你一定會(huì)選擇去交一個(gè)幽默樂(lè)觀的朋友,而不是一個(gè)脾氣暴躁或是性格孤傲的人吧。畢竟沒(méi)有人會(huì)不愿意和一個(gè)可以帶給自己好心情的人待在一起。
如果在你孤獨(dú)失意時(shí),你是希望有一個(gè)人用幽默的語(yǔ)言逗樂(lè)你,還是對(duì)你不管不顧呢?毫無(wú)疑問(wèn),一定是那個(gè)能讓你快樂(lè)起來(lái)的人吧。
對(duì)于這一點(diǎn),我也深有感觸。記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我因?yàn)榕c同學(xué)們互不相識(shí)都放不開(kāi),那時(shí)候真的很羨慕那些朋友多的人。隨著和同學(xué)們漸漸熟悉了,我憑著幽默的嘴和幽默的靈魂,交到了不少知己好友。
我的.知己也是一個(gè)十分幽默的人,我和她待在一起總會(huì)感到很快樂(lè)。開(kāi)心的時(shí)候和她聊聊;無(wú)聊的時(shí)候找她聊聊;傷感的時(shí)候跟她聊聊。即便是在旅行、娛樂(lè)時(shí),也會(huì)想找她聊聊。和她聊天,總會(huì)收獲到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),這可能就是有一個(gè)幽默的知己的好處吧。
幽默,它是一個(gè)神奇的東西。有時(shí)它可以安慰別人,有時(shí)它可以用來(lái)解悶,有時(shí)它可以收獲好的人緣,有時(shí)它可以讓周圍的人、周圍的環(huán)境和氣氛都變得歡樂(lè)。總而言之,幽默是沒(méi)有壞處的,因?yàn)樗茏屛液蛣e人更快樂(lè),讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
微笑,是人與人之間最真誠(chéng)的回應(yīng)。那天,我深刻地理解了微笑的含義。
一天早上,我慢慢騰騰地起了床,悠悠哉哉地吃完飯后,一看時(shí)間,不好,我快要遲到了!我一把抓起書包,沖出家門,奔向電梯,但只見(jiàn)電梯門正緩緩地關(guān)閉。我心里暗道一聲“完了!”這時(shí),電梯門竟然打開(kāi)了!一個(gè)略顯蒼老的聲音從門后傳出:“快進(jìn)來(lái)吧。”我進(jìn)了電梯,只見(jiàn)門口旁站著我的鄰居爺爺。到達(dá)一樓后,我的鄰居轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)他兩鬢花白,臉頰上滿是歲月所刻下的溝壑,正對(duì)著我慈祥的笑著,仿佛在說(shuō):“你先出去吧!蔽倚睦镉砍鲆坏琅,望著他的眼睛,對(duì)他報(bào)以感激的微笑。
中午,天空下起了小雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠似地打在教室的窗戶上,發(fā)出滴答滴答的聲響。但教室內(nèi)外卻是一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都在蹦蹦跳跳地打鬧著。一片歡聲笑語(yǔ)中,我發(fā)現(xiàn)小周一直坐在座位上,埋頭思考著什么。我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題,只見(jiàn)他滿頭大汗,急得像熱鍋上的螞蟻。我走到他身邊,用手指在圖形上輕輕地畫了一條線。他露出了驚喜的神色,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他提筆狂寫起來(lái)……寫完后,他抬起頭,對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑。
下午放學(xué)時(shí),天空下起了暴雨,豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上,濺起一朵朵水花。我撐著一把小傘,跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘,向公交車站走去。正值放學(xué)高峰,避雨的車棚里擠滿了人,我根本擠不進(jìn)去,只能打傘在雨中站立著,焦急地望著公交車來(lái)的方向。終于,公交車被我盼星星盼月亮地盼來(lái)了。公交車一靠站,一大群人就爭(zhēng)先恐后地涌上前門,我根本擠不進(jìn)去,只得上了后門。經(jīng)過(guò)一番推搡,所有人都安全地上了公交車!靶〉艿,幫我傳個(gè)卡好嗎?”我身后一個(gè)老奶奶將卡遞給我,慈祥地說(shuō)。我接過(guò)卡,連我的卡一起傳到前面的一個(gè)年輕人的'手中。接著,所有人都不約而同地接過(guò)后面?zhèn)鱽?lái)的卡,傳到前面的人手中,一直傳到刷卡的地方。一陣刷卡的“滴滴”聲過(guò)后,大家又一個(gè)接一個(gè)將卡傳回來(lái)。前面的年輕人將兩張卡傳到我手里,說(shuō):“小弟弟,你的卡!薄爸x謝!”我對(duì)他微笑著接過(guò)卡。然后,我抽出我的卡,轉(zhuǎn)身將卡遞給了后面的老奶奶:“奶奶,你的卡!”“小弟弟,謝謝啊!”老奶奶看著我,露出了夸贊的微笑。我手中的這張卡已被掌心的溫度溫?zé),也溫暖了我的心?/p>
真誠(chéng)的微笑是令人愉悅的。她來(lái)自于鄰里之間,來(lái)自于朋友之間,也來(lái)自于陌生人之間。她洋溢在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。微笑,讓生活更美好!
生活更美好作文 篇7
我從一年級(jí)開(kāi)始打籃球。那個(gè)時(shí)候,我是被逼著去的。我不明白,為什么浪費(fèi)一天大約八分之一的時(shí)間在籃球上,我既不能學(xué)習(xí)知識(shí),又不能獲得愉悅感。那時(shí),我恨極了打籃球,一到籃球課就賴床。
到二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始有一些態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)高了,大部分都是籃球的功勞。我發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)狀了,籃球讓我變得健壯。除此之外,打比賽時(shí)可以多交一些朋友,我還能在同學(xué)面前炫耀一下在他們看來(lái)“酷爆”的球技。所以,打籃球的陰影在我心中煙消云散。
三年級(jí)左右,男孩子普遍都有一些籃球的基本功了。像什么“三步上籃”“胯下運(yùn)球”“背后運(yùn)球”都是課上必練的項(xiàng)目。我也對(duì)籃球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣。雖然有時(shí)候一激動(dòng)磕在水泥上的皮膚會(huì)擦出血,甚至站在籃筐底下時(shí)頂頭砸來(lái)一個(gè)巨大的籃球,但是我依然向往和熱愛(ài)操場(chǎng)上的那片場(chǎng)地,以及紅色的籃球。籃球讓生活和世界變得更加豐富多彩。
四年級(jí)后我的體格出現(xiàn)明顯的滑坡。因?yàn)檎n業(yè)壓力太大,所以我必須在籃球和武術(shù)中做出一個(gè)選擇。躊躇之后,我忍痛選擇了籃球,因?yàn)槲覍?shí)在想象不到我離開(kāi)了籃球會(huì)怎樣。我更加用功地打籃球,視一周中唯一的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為珍寶。一學(xué)期后,我的主科輔導(dǎo)班越來(lái)越多,作業(yè)和課程奪走了我剩下的、唯一的、最愛(ài)的籃球愛(ài)好。我感覺(jué)整個(gè)人空落落的。
籃球有一種說(shuō)不出的、不可言狀的魅力。有的人與它必是命中注定,有的人與它擦肩而過(guò)。看著電視上的`籃球比賽,至少是我,總是感到心里癢癢的,想去碰碰那個(gè)圓圓的、沉甸甸的、綻放光芒的球。
故我五六年級(jí)并沒(méi)有完全斷開(kāi)與籃球的聯(lián)系。我越發(fā)珍惜學(xué)校的籃球課。我能打一場(chǎng)是一場(chǎng)比賽,絕不輕易錯(cuò)過(guò)。就連扔一團(tuán)垃圾進(jìn)垃圾桶,我也回想著三年級(jí)的運(yùn)球和投籃動(dòng)作:出三分線,運(yùn)球進(jìn)線,跳起抱球,中軸腳踝,至空—投球,好球!
有人認(rèn)為可能是我魔怔了,我想高聲回答:“你們不懂,這是一個(gè)籃球熱愛(ài)者與籃球私訂終生所付出的必要汗水!”
生活更美好作文 篇8
“感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!……
感恩讓生活更美好。
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛(ài)好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營(yíng)造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂(lè)的心情,我們的`生活會(huì)更美好……而我想,當(dāng)我們都懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),我們的生活也將會(huì)變得更美好。
我曾經(jīng)也不了解感恩的意義和重要性,但一堂特殊的班隊(duì)課,卻使我和同學(xué)們獲益匪淺。
記得那是星期一下午的第三節(jié)課,同學(xué)們照例等著班主任來(lái)上班隊(duì)課。其實(shí)班主任平時(shí)在這種課上一般就只是強(qiáng)調(diào)一些班里存在的問(wèn)題,然后就開(kāi)始講評(píng)練習(xí)。但這一次卻不同,老師一走進(jìn)教室,就在黑板上寫下“感恩”兩字,同學(xué)們一看,都忍不住七嘴八舌地小聲議論起來(lái),我也感到納悶。老師似乎看出了大家心中的疑惑,笑著說(shuō)道:“今天我們班隊(duì)課的主題就是‘感恩’”!大家都感到意外,我的同桌卻很快從詫異中回過(guò)神來(lái),不屑地?fù)u了搖頭,說(shuō):“又沒(méi)有人對(duì)我有什么大恩大德,我為什么要感恩呢?”老師的耳朵一下子就捕捉到了這個(gè)不滿的聲音,她嚴(yán)肅地說(shuō)道:“不是對(duì)你們有大恩大德的人才值得你們感恩,‘滴水之恩,應(yīng)當(dāng)以涌泉相報(bào)’,養(yǎng)育我們的父母、給過(guò)我們關(guān)心與幫助的朋友等等,都值得我們感恩呀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,這樣我們的生活才會(huì)更美好……”聽(tīng)了老師的一番話,我恍然大悟,原來(lái)并不是沒(méi)人需要我們感恩,而是我們當(dāng)初沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩啊,這堂課真是令我獲益匪淺。
“感恩的心,感謝有你……”耳邊傳來(lái)的一陣熟悉的旋律打斷了我的思緒,讓我們懷著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的一切,讓生活變得更加美好吧!
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