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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-11-21 15:52:37 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文(實(shí)用5篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的生活更美好作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    生活更美好作文(實(shí)用5篇)

    生活更美好作文 篇1

      祖國(guó),成立70周年,科技也逐漸來(lái)到了人們的身邊。

      在以前,你如果想不去超市就買到東西,幾乎是不可能的。而今天,只要有一部手機(jī),瀏覽一個(gè)商業(yè)網(wǎng)站,不出半小時(shí),就能挑到自己喜愛的商品,還能送貨上門,十分便捷。如果以前想查閱資料,就只能翻閱許多書籍,花很多的時(shí)間去查閱?唇癯,手機(jī)上打字搜索和語(yǔ)音命令,十來(lái)分鐘就能查閱到大量的相關(guān)資料。

      如今,越來(lái)越多的人選擇公交和地鐵,減少?gòu)U氣的排放,這些交通工具都是現(xiàn)代科技發(fā)展的產(chǎn)物。20xx年,蘇州的地鐵建成了,我們都喜歡這種環(huán)保的交通工具。園區(qū)針對(duì)小區(qū)間還創(chuàng)設(shè)了微巴這種公交,它也有十分高檔的`駕駛系統(tǒng)和電子顯示屏。但如果沒有科技的進(jìn)步,我們還能乘坐到這些環(huán)保的交通工具嗎?

      科技讓生活豐富多樣,不再單調(diào)無(wú)味,比如,閱讀一本書,既可以上網(wǎng)閱讀電子書,也可以閱讀正宗的書籍?萍甲屵x擇多樣性。

      科技,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      愛是饑餓時(shí)共同分享的一塊面包,愛是在你最無(wú)助的時(shí)候?qū)δ愕膸椭,愛是雨中共用的一把傘,愛更是在你成長(zhǎng)的過程中,父母對(duì)你的關(guān)懷、呵護(hù)、照顧……

      三年前,一個(gè)寒風(fēng)凄厲的冬天,天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫著作業(yè),突然,作業(yè)本寫完了。我在房間里翻箱倒柜地找,也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動(dòng)了坐在客廳的.父親。父親走過來(lái),和藹地問:“孩子,怎么了?”我說:“我的作業(yè)本寫完了,但明天要交!备赣H微笑道:“不用怕,我去給你買!薄暗峭饷妗睕]等我說完,父親就撐起一把傘,走進(jìn)了大雨中。我急忙對(duì)雨中那背影喊道:“爸爸,雨大,小心!”父親把手舉得高高的,對(duì)我大聲道:“知道了,你先去寫別的作業(yè)吧!

      過了一會(huì)兒,父親全身濕漉漉的回來(lái)了。他的后背和雙膝都濕了,卻還一臉笑容地對(duì)我說:“孩子,快去寫作業(yè)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道:“爸爸,您也快去換身干衣服吧!眲x那間,我覺得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。

      愛是無(wú)私的,愛是美麗的,愛讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      愛,一個(gè)美好而溫暖的字,因?yàn)橛辛藧,生活?huì)更美好,世界更和諧。愛讓生活更美好600字

      中國(guó),一個(gè)偉大而含蓄的國(guó)家。中國(guó)人,對(duì)于情感的表達(dá)總是比較含蓄。因此,總是把愛化為行動(dòng),愛與被愛的人,都心領(lǐng)神會(huì)。

      愛,是一種無(wú)形的力量,對(duì)于人來(lái)說,愛就是一種支撐。支撐著我的勇敢,支撐著我永不倒下。家是愛的代名詞,有愛才有家。我們不會(huì)每天都對(duì)家人說:“我愛你”,但家人之間的關(guān)心、愛護(hù),我驚異于這種愛的偉大和深沉。正是基于這種愛,家才會(huì)圓滿,生活才更美好。

      因?yàn)閻,母親可以聽得出我們的呼吸;因?yàn)閻,父親可以縱容我們的小過錯(cuò)。時(shí)間,飛也地過,吹皺了母親的眼角,吹白了父親的又鬢。唯一不能改變的是那份深沉的愛。

      有人說:我們都是遠(yuǎn)視眼,忽視了最近的幸福。是啊,我們多少次對(duì)父母的關(guān)心孰視無(wú)睹。在我們的思維里,父母的關(guān)心成了嘮叨,總是嫌他們管得太多,因此,我們學(xué)會(huì)了判逆,學(xué)會(huì)了作對(duì),并以此為樂。但有一天,我們驀然回首,生命的長(zhǎng)廊里,父母留下了深深的印記。于是,我們才開始反思,才會(huì)發(fā)現(xiàn),父母是有多愛我們。我們的生命因?yàn)橛辛怂麄兊膼鄱k爛,生活也更美好。

      我總是感嘆現(xiàn)實(shí)的'蒼白,在這鋼筋泥筑起的世界里,愛,好像快要銷聲匿跡了。于是,我心懷感動(dòng)一路尋找,其實(shí),世界不缺小愛,只是常被我們忽視。

      生活,是一件很平淡的事,愛,讓生活更絢爛。

      在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代時(shí),讓我們拾起愛,朝著美好的生活出發(fā)。無(wú)論是在災(zāi)難中見到的大愛,還是我們個(gè)人的小愛,它們是愛,都是偉大的,愛賦予我們的力量,是造物者也不可比擬的,生命創(chuàng)造了愛,愛點(diǎn)亮了生活。愛,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇4

      有人說,書是一生的伴侶,讓你在苦惱煩悶時(shí)不乏溫暖的慰藉;有人說,書是將前方照亮的明燈,讓無(wú)數(shù)迷途的羔羊明確方向;有人說,書是沙漠中的綠洲,讓無(wú)數(shù)旅行者為它歡呼,為它駐足……我說,書是一塊甘甜的糖,調(diào)劑生活中的苦澀,讓生活變得美好。

      人生中,所遇到的書浩如煙海,就像是我們遇到的每個(gè)人一樣。每本書都有它特殊的地方,讓人情不自禁地想翻開它,理解它。生活中的苦辣酸甜或許會(huì)在書中出現(xiàn),書讓我們學(xué)習(xí)為人處世的方法,讓我們明辨是非。有時(shí)會(huì)這么想:如果書是一個(gè)人,他會(huì)有苦惱嗎?他會(huì)因?yàn)樯钪鞋嵥榈氖露纯鄦幔咳欢,書告訴了我:人生中的磨難,不過是上天留給自己的財(cái)富,當(dāng)你經(jīng)過荊棘坎坷之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的遠(yuǎn)比想要的多。

      書籍的存在讓不同時(shí)期、不同國(guó)家的智慧才華都得以延續(xù),讓后人能夠累積前人的經(jīng)驗(yàn),吸取前人的教訓(xùn),為人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達(dá)的內(nèi)容不同,這就像是書的靈魂,自己閱讀書籍,仿佛在和圣賢交談。有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書根本不是也不會(huì)是一種負(fù)擔(dān),它是一種靈魂的釋放,是一種精神的洗禮,心會(huì)隨著書中人物的遭遇而起伏。當(dāng)自己浮躁時(shí),總會(huì)去讀一讀《平凡的世界》,讀到主人公孫少平經(jīng)歷了那么多的苦難后,仍能夠?qū)ι顖?bào)以希望,讓每一天都活得有價(jià)值時(shí),我體會(huì)到生活本來(lái)就是苦樂交織的,有價(jià)值的.人生并非天天都有彩虹。

      當(dāng)你與人為敵時(shí),你會(huì)看到書籍中古今圣賢的寬宏大度;當(dāng)你處于危險(xiǎn)時(shí),你會(huì)想起你該擁有沉著冷靜;在利益面前,你會(huì)體會(huì)到人格的重要;在書籍面前,你可以領(lǐng)略到人生的精彩,非凡……

      讀書,是靈魂升華的過程,是自我提升的過程,是調(diào)節(jié)生活的良方……或許,在不經(jīng)意間,書已改變了你的人生。

    生活更美好作文 篇5

      愛,是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅;愛,是黑暗中的一絲光;愛,是秋天的一抹綠;愛是冬天里的一把火。愛,讓生活更美妙……

      又是一個(gè)季節(jié)的輪回,轉(zhuǎn)眼間到了夏季,到了離家的時(shí)節(jié),這是我的第一次,也是最刻骨銘心的一次。

      頭一次,讓我很好奇,但讓父親卻很操心,我什么都不懂的,只是由父親一手操辦。

      炎熱的夏季,沒有清風(fēng)的陪伴,父親頂著炎炎烈日,在灼熱的城市間奔波。

      一分一秒,不曾在手中停留,幾天下來(lái),所有的`必需品終于齊備了。

      到了學(xué)校,整理床鋪,不禁讓人眼前一亮,窗外清風(fēng)輕撫了柳絮,花兒不住的微笑,天空中鳥兒自由飛翔,心中,出現(xiàn)了道道彩虹。

      還記得那個(gè)嚴(yán)寒的冬天,風(fēng)在咆哮,雪在紛飛,又是一個(gè)讓人思念的日子,望著回家的小路,欲語(yǔ)淚先流。

      在學(xué)校的時(shí)間,卻似度日如年,心中總抵不住回家的誘惑。

      到了中午,沒有了心思去吃飯,只有孤子一人坐在孤冷的教室里,獨(dú)自哀愁。

      忽然,耳畔響起了輕柔的聲音,抬頭看,是老師,再看,手中還拿著熱騰騰的包子,老師走過來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“還沒吃吧,我這還有幾個(gè)包子,吃不了,你快吃吧”接過,心里酸酸的,一切都停留在溫馨的愛語(yǔ)中,溫暖……

      愛讓我感受冬天里的溫暖,讓我領(lǐng)路生活的美好,愛,輕柔,美妙……

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