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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-10-17 13:45:24 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文常用【15篇】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的生活更美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文常用【15篇】

    生活更美好作文1

      科技,是發(fā)達(dá)的;科技,是有趣的;科技是能讓生活更美好,更有色彩的。

      科技,是發(fā)達(dá)的;科技,是有趣的;科技是能讓生活更美好,更有色彩的。

      科技讓我們的出行更方便,更便捷。再20世紀(jì)之前,高速路和動(dòng)車等快速交通工具還沒(méi)出現(xiàn)之前,人們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的'交通工具。那樣的長(zhǎng)途跋涉,風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開(kāi)通之后行動(dòng)更加快速、方便了,從原來(lái)的日夜兼程到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)到達(dá),及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說(shuō),科技帶來(lái)的好處真的不少!

      科技不僅讓我們出行更加便捷,使我們溝通交流更加方便了。

      “飛鴿傳信”和“鴻壓傳書(shū)”都以已經(jīng)成為過(guò)去式了,雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,但是遇到一些更加緊急,更加重要的事,信封往往無(wú)法及時(shí)送到?墒恰伴L(zhǎng)江后浪推前浪!睍r(shí)代在變化,傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如:微信和QQ,它們都可以在短時(shí)間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件,他不僅可以發(fā)送文件和消息,還能讓遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息,這些都實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達(dá)的事。

      科技讓生活更美好,也讓生更方便、快速。

      科技讓我們的出行更方便,更便捷。再20世紀(jì)之前,高速路和動(dòng)車等快速交通工具還沒(méi)出現(xiàn)之前,人們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方只得步行、坐一些行動(dòng)較慢的交通工具。那樣的長(zhǎng)途跋涉,風(fēng)餐露宿的生活十分艱苦。但自從高速路開(kāi)通之后行動(dòng)更加快速、方便了,從原來(lái)的日夜兼程到現(xiàn)在幾個(gè)小時(shí)到達(dá),及以前的步行十里到現(xiàn)在的日行千里。不得不說(shuō),科技帶來(lái)的好處真的不少!

      科技不僅讓我們出行更加便捷,使我們溝通交流更加方便了。

      “飛鴿傳信”和“鴻壓傳書(shū)”都以已經(jīng)成為過(guò)去式了,雖然信封可以更快速、更準(zhǔn)確地傳達(dá)信息,但是遇到一些更加緊急,更加重要的事,信封往往無(wú)法及時(shí)送到。可是“長(zhǎng)江后浪推前浪!睍r(shí)代在變化,傳遞信息的方法也日新月異地變化。比如:微信和QQ,它們都可以在短時(shí)間內(nèi)傳遞信息還有電子郵件,他不僅可以發(fā)送文件和消息,還能讓遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人快速地收到信息,這些都實(shí)現(xiàn)了海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓親人更快收到你想表達(dá)的事。

      科技讓生活更美好,也讓生更方便、快速。

    生活更美好作文2

      在我們的身邊,有很多事物讓人感受到生活的美好。而我想要說(shuō)的是:“高鐵讓我的生活更美好!”

      每年的暑假,我都要和我的爸爸媽媽去奶奶家看望奶奶,今年也不例外。以往我都是坐著爸爸的車去的,一坐就是六七個(gè)小時(shí),腰酸背痛不說(shuō),最要命的是在車上我可不敢放肆地吃吃喝喝。一來(lái)車子空間小,遇到路況不好還顛得厲害,一個(gè)不當(dāng)心就把食物弄得滿車滿身都是,引來(lái)媽媽的一頓怒罵;二來(lái)怕車子上了高速,想上廁所還必須到服務(wù)區(qū),否則難免會(huì)遇上憋的難受的情況。于是,當(dāng)今年暑假我得知又要去奶奶家時(shí),忍不住向爸爸求饒:“爸爸,是不是還是開(kāi)車去呀?是開(kāi)車的.話,我能不去嗎?”可這回,爸爸卻晃晃手機(jī)說(shuō)“不是、不是,這次我們坐高鐵去奶奶家。我票都買好了!”我聽(tīng)后興奮極了,急忙收拾東西去坐高鐵。

      哇,高鐵站好大呀!我站在站臺(tái)上等高鐵,只見(jiàn)遠(yuǎn)處一輛高鐵猶如一條巨龍,眨眼間就到了我的面前。高鐵很長(zhǎng),有好幾節(jié)車廂,足足可容納幾百號(hào)人吧?我隨著爸爸媽媽走進(jìn)了其中一節(jié)車廂。車廂很寬敞,過(guò)道兩邊的座椅一排一排整整齊齊的。我找到了自己的座位,立馬往上一坐,墊子軟軟的,就像坐在自己家的沙發(fā)上一樣舒服。位子很大,躺坐著,把腳伸直,還碰不到前一個(gè)座位上的腳踏板呢!

      我舒服地躺在座位上,看著窗戶外的風(fēng)景飛快地向后倒退,就連高速上疾馳的車子也被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,真有一種飛起來(lái)的感覺(jué),爽爆了。更讓我驚喜的是,高鐵太平穩(wěn)了。平時(shí)在車上我從來(lái)就不敢吃的方便面,這一回我是大大方方地把它放在椅背的小桌板上,吃得稀里嘩啦。正當(dāng)我吃得歡的時(shí)候,一個(gè)服務(wù)員推著一輛小推車,從過(guò)道的那頭緩緩而來(lái)。她邊走邊說(shuō):“有沒(méi)有要買吃的、買喝的乘客!蔽乙(jiàn)這推車雖小,但上面的吃食倒挺齊全,有面包、三明治、水、飲料……竟然還有我最愛(ài)吃的冰激凌呢!我忍不住,纏著媽媽給我買了一個(gè)解解饞。

      吃飽喝足,突然就想上廁所了。我來(lái)到車廂的盡頭,打開(kāi)廁所門。呦,小是小了一點(diǎn),但挺干凈。墻和地面說(shuō)不上潔白無(wú)暇,但沒(méi)有一點(diǎn)污漬。整個(gè)廁所不僅沒(méi)有一點(diǎn)異味,甚至還有一點(diǎn)淡淡的清香,遠(yuǎn)要比一些高速服務(wù)區(qū)的廁所干凈整潔多了。等我上完廁所回到位子上,沒(méi)一會(huì)兒高鐵就到站了。

      這次我乘高鐵用了三個(gè)小時(shí)就到奶奶家了,是以前的一半,這樣就能在奶奶家多玩一會(huì)兒。感謝高鐵,給我們?nèi)业某鲂袔?lái)了便利,讓我的生活更美好!

    生活更美好作文3

      如果能回到春秋戰(zhàn)國(guó),那時(shí)候諸侯爭(zhēng)雄狼煙四起,然而它思想開(kāi)放,民風(fēng)質(zhì)樸,百家齊鳴;如果能回到三國(guó),那時(shí)候戰(zhàn)亂頻仍民不聊生,然而它不乏勇士梟雄,謀略武功樣樣精純,縱橫捭闔,談笑間,檣櫓灰飛煙滅;如果回到大唐盛世,那時(shí)候萬(wàn)國(guó)來(lái)朝睥睨天下唯我獨(dú)尊,它的在歷史的洪流中猶如一座永恒的豐碑,從未褪色;還有宋朝詞,元朝的曲,明清興盛與衰亡,嘆息之余,卻又讓人感懷其中。假如生活是一副肖像畫(huà),歷史就是畫(huà)里飽含滄桑的老人,我們可以沿著他的經(jīng)絡(luò)探尋沉淀了千年的文化底蘊(yùn),可我更愿意沿著時(shí)光的車輪前進(jìn),感受更強(qiáng)更快的時(shí)代之音。

      當(dāng)神八與天宮深情一吻的那刻,我在想,如果當(dāng)年哥白尼看到這一幕將會(huì)如何掩面顫抖;每當(dāng)坐上高鐵踏上歸家的途中,我在想,如果古代的仗劍行俠的勇士看到這一幕,又將如何的吃驚;每當(dāng)站在城市的萬(wàn)丈高樓中俯瞰整個(gè)城市,那種壯美總教人無(wú)法平靜!文明的腳步,猶如北京奧運(yùn)會(huì)上漸行漸近的腳印,越來(lái)越好的生活讓我們堅(jiān)信:城市,讓生活更美好。我想,未來(lái)的`幾年里,我們看到的中國(guó),經(jīng)濟(jì)將會(huì)一如既往的平穩(wěn)快速發(fā)展,城鄉(xiāng)居民的收入普遍增加,社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng),改革開(kāi)放不斷深化,綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力明顯增強(qiáng),人民生活水平明顯提高,全面進(jìn)入小康社會(huì),這也是“十二五規(guī)劃”的主要目標(biāo),它為我們國(guó)家的未來(lái)構(gòu)筑一副美好的藍(lán)圖。

      時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在進(jìn)步,人類的美好愿望也在一步步實(shí)現(xiàn)著。我更希望看到一個(gè)崛起的大國(guó)在世界的和平使命里發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,而黃巖島事件的處理也我們感受到了大國(guó)風(fēng)范,也許在未來(lái)的幾年,我們可以乘著船,欣賞南沙群島的美麗風(fēng)光;我們可以坐著高鐵,向著日光城飛馳;我們呼吸著越來(lái)越干凈的空氣,我們將沐浴在早晨明媚的陽(yáng)光里,享受沒(méi)有噪聲、沒(méi)有污染、沒(méi)有重金屬與“毒膠囊”的生活。當(dāng)然,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),可也別忘了偏僻農(nóng)村的那還沒(méi)裝上電燈電話的盲區(qū);在體現(xiàn)教育公平的同時(shí),也別忘了山區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)的失學(xué)兒童;在醫(yī)療改革的同時(shí),也別忘了照顧老無(wú)所養(yǎng)老無(wú)所依的五保戶……五十六個(gè)民族,攜手前進(jìn);五十六個(gè)民族,心連著心;五個(gè)六個(gè)民族,一起使勁:只有這樣,才能奏響時(shí)代的最強(qiáng)音!

      我更愿意晚生幾年,看著一個(gè)崛起的大國(guó)更強(qiáng),看著人民的生活更美更好,想起這些,我的心潮便更加澎湃!也更激起我對(duì)生活的熱情,對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往!

    生活更美好作文4

      旅行,能讓我們開(kāi)闊視野,放松心情,每一次旅行都讓我感受頗多,我認(rèn)為旅行讓我們的生活變得更加美好。

      暑假中,父母告訴我要讓我體驗(yàn)一次不一樣的旅行,隨即我們便踏上了旅途,我們的目的地是四川的九寨溝,我在旅途中就先查了一下手機(jī),知道那里的海拔是一千多米,我還是第一次去高海拔的地方,我對(duì)這次旅行更加的期待了。

      當(dāng)我們進(jìn)入四川境內(nèi)后,所看到的建筑和人們的服飾就與我們這里的大不相同了,這里是藏族地區(qū),充滿了藏族的氣息,有牦牛,奶茶,藏族風(fēng)格的建筑,藏族風(fēng)格的服飾,單是這些就已經(jīng)讓我深深的吸引了。

      終于目的地九寨溝,來(lái)到九寨溝他的游客服務(wù)中心的建筑就與眾不同,進(jìn)入景區(qū)里面,眼前的美景更是令我驚嘆,山清水秀,峰巒疊嶂,感覺(jué)呼吸的`空氣都是不一樣的,這里一個(gè)一個(gè)的海子都有他們各自不同的風(fēng)格,鏡海,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候平靜的宛如一面碩大的鏡子,將藍(lán)天,白云,四周的山全部映入這面大鏡子中,仿佛天,地連成了一片。五彩池更是一個(gè)神奇的地方,一片海子,卻讓我們看到了不同顏色的水,有綠的,藍(lán)的,黃的,紅的,還有粉的,讓我不禁感慨大自然的神奇,諾日朗的瀑布應(yīng)該是九寨溝瀑布里面的代表了,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了嘩嘩的水聲,我們循聲而去,一道道水瀑?gòu)纳巾斠恍苟拢瑹煵ê泼,氣?shì)恢宏,蹦出的水花四散而開(kāi),水珠打在臉上,冰冰涼涼的,舒服極了,讓我不禁想到李白的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩(shī)句,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),當(dāng)年的《西游記》就是在這里拍攝的。大自然的鬼斧神工讓我贊嘆不已。

      我喜歡旅行,旅行不僅能讓我們看到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,更能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受。

      都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,在旅途中,可以讓我們感受不一樣的風(fēng)景,不一樣的風(fēng)土民情,不一樣的美食享受,不一樣的語(yǔ)言特色,同時(shí)在旅途中,更讓我們學(xué)到許多的地理,歷史,語(yǔ)言文化知識(shí),收益多多,我就暗暗的告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),以后才能領(lǐng)略更美的祖國(guó)大好河山,感受更多不同的旅行感受,旅行改變我們的生活,讓我們的生活更加美好!

    生活更美好作文5

      微笑,是人與人之間最真誠(chéng)的回應(yīng)。那天,我深刻地理解了微笑的含義。

      一天早上,我慢慢騰騰地起了床,悠悠哉哉地吃完飯后,一看時(shí)間,不好,我快要遲到了!我一把抓起書(shū)包,沖出家門,奔向電梯,但只見(jiàn)電梯門正緩緩地關(guān)閉。我心里暗道一聲“完了!”這時(shí),電梯門竟然打開(kāi)了!一個(gè)略顯蒼老的聲音從門后傳出:“快進(jìn)來(lái)吧!蔽疫M(jìn)了電梯,只見(jiàn)門口旁站著我的鄰居爺爺。到達(dá)一樓后,我的鄰居轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),只見(jiàn)他兩鬢花白,臉頰上滿是歲月所刻下的溝壑,正對(duì)著我慈祥的笑著,仿佛在說(shuō):“你先出去吧!蔽倚睦镉砍鲆坏琅鳎难劬,對(duì)他報(bào)以感激的微笑。

      中午,天空下起了小雨,雨點(diǎn)像斷了線的珍珠似地打在教室的窗戶上,發(fā)出滴答滴答的聲響。但教室內(nèi)外卻是一片歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都在蹦蹦跳跳地打鬧著。一片歡聲笑語(yǔ)中,我發(fā)現(xiàn)小周一直坐在座位上,埋頭思考著什么。我走過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)他正在鉆研一道數(shù)學(xué)難題,只見(jiàn)他滿頭大汗,急得像熱鍋上的螞蟻。我走到他身邊,用手指在圖形上輕輕地畫(huà)了一條線。他露出了驚喜的神色,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他提筆狂寫起來(lái)……寫完后,他抬起頭,對(duì)我報(bào)以真誠(chéng)的微笑。

      下午放學(xué)時(shí),天空下起了暴雨,豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上,濺起一朵朵水花。我撐著一把小傘,跨過(guò)一個(gè)個(gè)水塘,向公交車站走去。正值放學(xué)高峰,避雨的車棚里擠滿了人,我根本擠不進(jìn)去,只能打傘在雨中站立著,焦急地望著公交車來(lái)的'方向。終于,公交車被我盼星星盼月亮地盼來(lái)了。公交車一靠站,一大群人就爭(zhēng)先恐后地涌上前門,我根本擠不進(jìn)去,只得上了后門。經(jīng)過(guò)一番推搡,所有人都安全地上了公交車!靶〉艿埽瑤臀覀鱾(gè)卡好嗎?”我身后一個(gè)老奶奶將卡遞給我,慈祥地說(shuō)。我接過(guò)卡,連我的卡一起傳到前面的一個(gè)年輕人的手中。接著,所有人都不約而同地接過(guò)后面?zhèn)鱽?lái)的卡,傳到前面的人手中,一直傳到刷卡的地方。一陣刷卡的“滴滴”聲過(guò)后,大家又一個(gè)接一個(gè)將卡傳回來(lái)。前面的年輕人將兩張卡傳到我手里,說(shuō):“小弟弟,你的卡!薄爸x謝!”我對(duì)他微笑著接過(guò)卡。然后,我抽出我的卡,轉(zhuǎn)身將卡遞給了后面的老奶奶:“奶奶,你的卡!”“小弟弟,謝謝。 崩夏棠炭粗,露出了夸贊的微笑。我手中的這張卡已被掌心的溫度溫?zé),也溫暖了我的心?/p>

      真誠(chéng)的微笑是令人愉悅的。她來(lái)自于鄰里之間,來(lái)自于朋友之間,也來(lái)自于陌生人之間。她洋溢在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。微笑,讓生活更美好!

    生活更美好作文6

      閱讀是一艘承載著我們探索知識(shí)海洋的小船,也是一盞照亮前方的明燈,指引我們走向成功的道路。閱讀更是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,讓我們變得更加聰慧。高爾基曾說(shuō):“讀書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x不僅可以讓我們的生活更加美好,更能讓我們不斷進(jìn)步,成為更好的自己。

      閱讀詩(shī)詞,如同一場(chǎng)心靈的盛宴,讓我在文字的海洋中暢游。每一首詩(shī),都是一幅美麗的畫(huà)卷,讓我感受到了大自然的神奇和人生的意義。讀詩(shī)詞,不僅可以陶冶情操,更能夠啟迪智慧,讓我在成長(zhǎng)的路上更加自信和堅(jiān)定。

      我喜歡閱讀詩(shī)詞,因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)限的想象空間和美好的情感體驗(yàn)。當(dāng)我讀到“下三千尺,疑是銀河落九天”這句詩(shī)句時(shí),仿佛自己置身于壯觀的廬山瀑布之下,感受到了大自然的神奇和壯美。而“王師北定終原引用詩(shī)日,家祭無(wú)忘告乃翁”這句詩(shī)句,則讓我更加熱愛(ài)祖國(guó),更加珍惜和平安寧的生活。讀這些詩(shī)句,讓我的生活充滿了詩(shī)情畫(huà)意,變得更加美好。

      不僅如此,閱讀還給予我鼓勵(lì),有一次小練習(xí),我的成績(jī)不理想,回到家,我默默地反思自己的.不足,疑惑和自責(zé)一直縈繞在我的心中,讓我感到無(wú)從下手。就在這時(shí),我隨手抓起了語(yǔ)文書(shū),漫不經(jīng)心地翻閱著,突然,《丁香結(jié)》這篇文章進(jìn)入了我的視線,其中有這樣一句話:“每個(gè)人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來(lái)。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?”再次細(xì)細(xì)品味,讓我恍然大悟,我明白了,人生中的問(wèn)題是無(wú)法避免的,我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)它們,而不是逃避。我要像作者一樣,用積極的人生態(tài)度去面對(duì)困難。人生中的問(wèn)題是解不完的,但我可以用樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去解決它們,把它們看作人生獨(dú)特的味道。考砸了只是人生中的一種小小挫折,我可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再犯同樣的錯(cuò)誤,想到這里,我的心情平靜了許多,又坐到書(shū)桌前,重新做起了閱讀練習(xí)。閱讀讓生活變得更加美好,讓我更有信心去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

      閱讀是一條通向成功的道路,正如“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有不斷地努力,才能在這條道路上越走越遠(yuǎn),越走越好。

    生活更美好作文7

      命運(yùn)的選擇卻總是讓我們難舍難分。這患得患失的感覺(jué)又總是讓我們心痛!但畢竟是這樣的生活,我們卻又總是屋恩能夠?yàn)榱。為了明天的未?lái)生活。而我們唯一能夠做的也就是現(xiàn)在了;孟胫篮妹魈靺s又總是那么的殘酷無(wú)情!也許這世俗的變化我們做不了什么。唯獨(dú)能夠做的,就是不寫,讓生活變得更好!不想總是這樣盲目的虛度人生!想要的卻只是一個(gè)人生之路,也許者未來(lái)很漫長(zhǎng),但卻依然要做到堅(jiān)持。因?yàn)檫@樣的我們才會(huì)更加的成熟!讓生活變得更好,除了我們,其他的.都將會(huì)是別無(wú)他選。成長(zhǎng)之路雖然很艱辛,但卻很美好!而我們更加的為了明天的未來(lái)。不斷奮斗,不斷的努力了。為的就是活出不同的風(fēng)格!為的就是抓住一切的機(jī)會(huì)。相信,這樣的生活的確讓我們所羨慕,所追求的!

      把握

      也許,把握住所有的機(jī)會(huì)才會(huì)是做好的吧!但是有時(shí)候卻總是忽略自己的感受。做了自己不愿意的事情,畢竟這世界都會(huì)是事與愿無(wú)。我們也將不會(huì)再說(shuō)什么。也許唯有做到把握現(xiàn)在才是最好。珍惜現(xiàn)在所有的來(lái)之不易,為的就是明天的自己!最初的自己是否已經(jīng)不在了。那就更加的去追求。也許只有這樣,才將會(huì)是最好的!把握人生,同樣把握命運(yùn)。更加相信明天的未來(lái)將會(huì)是最好的。這種求之不得的境遇。便會(huì)使我們今生所要看到的。抓住自己的心,去迎接更加美好的未來(lái)!相信只要初心依舊,那便會(huì)是方得始終!

      向往

      或許,時(shí)間真的能夠解決一切,但是這一切有總是那么的患得患失。讓人猜不透。這也許就是青春的遺憾吧!我們?cè)蛲氖ス倘挥泻芏。?dān)憂能真正的做到什么呢?遺憾卻終究比得到的失去的更多!這世間我們?cè)哌^(guò),畢竟是那么多的困難重重。但是我們真正要做的就是永遠(yuǎn)地面對(duì),也許所有的面對(duì)都將會(huì)是值得的。為了這一切,我們?cè)敢饨邮,任何的挑?zhàn)!無(wú)論結(jié)果如何,都要去拼一把。也許明天的明天會(huì)更加的美好。今生吃過(guò)的苦才將會(huì)是未來(lái)所有的希望。大膽地做好現(xiàn)在,此一時(shí)彼一時(shí)。相信唯有努力,才將會(huì)是有收獲的。不謝,人生活變得更加美好!只為了明天的未來(lái)!

      不謝,讓生活變得更加美好做到現(xiàn)在,才是唯一的依靠!

    生活更美好作文8

      一次偶遇,我在一部電視劇上初識(shí)了圍棋,只見(jiàn)黑白兩色棋子卻在棋盤里擺出一個(gè)個(gè)精妙的棋局,不禁覺(jué)得玄之又玄,如此奇妙,頓時(shí)有了興趣。

      我求著爸爸給我報(bào)圍棋班,在一番央求之下,我成功坐在了棋盤之前,聽(tīng)老師講課。當(dāng)時(shí)我年齡小,課余時(shí)間多,饒有興趣的我,幾乎每天對(duì)著棋譜擺弄棋子,在對(duì)弈平臺(tái)瘋狂切磋棋藝。因用心、時(shí)間投入,我棋藝長(zhǎng)進(jìn)飛快,從十級(jí)到九級(jí),八級(jí)、六級(jí)、四級(jí)……都能過(guò)五關(guān)斬六將,順利考級(jí)。

      但隨著有趣的入門知識(shí)變得越來(lái)越枯燥,難度系數(shù)越來(lái)越大,我的興趣也漸漸褪去,很快,我遇到了瓶頸期。級(jí)升段,雖然只有一字之差,但對(duì)我來(lái)說(shuō)如同一座大山,不可逾越,如同一條鴻溝,不可跨越。一路順風(fēng)順?biāo)奈,有了些許挫敗感。隨著年級(jí)升高,學(xué)業(yè)任務(wù)愈發(fā)加重,時(shí)間也變得捉襟見(jiàn)肘,已經(jīng)是五年級(jí)的.我,時(shí)常因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而迫不得已請(qǐng)假,沒(méi)有時(shí)間操練,水平可想而知,幾次考段失敗,時(shí)間一長(zhǎng),我也有放棄的念頭,但又心有不甘。

      漸漸地,我開(kāi)始變得三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣的狀態(tài)維持了好一段時(shí)間,面對(duì)爸媽練棋催促聲,充耳不聞,甚至心存抵觸。到國(guó)慶前夕,想象著可以好好玩耍一番的我,突然聽(tīng)到了媽媽的靈魂拷問(wèn):“你還敢放手一博嗎?”我心里十分抗拒,但爸爸一句話立刻點(diǎn)醒了我,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”“對(duì)呀,背水一戰(zhàn),放手一搏,你一定可以的。”媽媽隨聲附和道。我也突然領(lǐng)悟,其實(shí)唯有努力拼搏,才能成功。

      國(guó)慶節(jié),我又重返圍棋教室,這次我聽(tīng)講異常認(rèn)真,原本枯燥的講解,在我心中變成了一個(gè)個(gè)實(shí)用的秘訣,那段時(shí)間我不遲到,不請(qǐng)假,每天都抓緊寫作業(yè),寫完后都會(huì)下一盤棋,然后做題,打譜,練棋。認(rèn)真的備戰(zhàn),每節(jié)課,我都把老師講的知識(shí)點(diǎn)熟記下來(lái),絲毫不馬虎。在這樣的努力下,我的做題速度、準(zhǔn)確度,也有了加速度,也時(shí)常被老師表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),這使得我信心十足,堅(jiān)定相信這次一定能成功。

      萬(wàn)千付出,只剩臨門一腳,終于到了比賽那天,父母讓我沉著冷靜,放手一博。我心里暗暗打氣,相信付出一定會(huì)有回報(bào),加油,我自信滿滿地走進(jìn)了考場(chǎng),這次我一定要成功,不要讓父母和老師失望。最后,皇天不負(fù)有心人,我成功了。

      在回家的路上,我興奮地捧著升段證書(shū),暗自想到,努力拼搏,生活會(huì)更加美好充實(shí)。

    生活更美好作文9

      自古以來(lái),書(shū)讀書(shū)受各國(guó)人民的歡迎,我也一樣。從小到現(xiàn)在我都有一顆好讀書(shū),讀好書(shū)的心。它伴隨著我經(jīng)歷了許多風(fēng)雨,經(jīng)歷了重重困難,今天我懷著激動(dòng)的心情寫下了這一片文章。

      好像在我四歲時(shí),我觸摸到了人生的第一本書(shū)——《小王子》,剛拿起這本書(shū)時(shí),我漫不經(jīng)心的讀,因?yàn)槟菚r(shí)我并不覺(jué)得讀一本書(shū)是多么高尚的一件事,可是當(dāng)我慢慢沉浸書(shū)里的世界時(shí),仿佛自己已經(jīng)領(lǐng)悟到了讀書(shū)的快樂(lè)。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,是媽媽一直伴隨著我,我聽(tīng)著那柔軟的話,聽(tīng)著書(shū)中的內(nèi)容,使我不由得心中一撼,讀書(shū)的幼芽,就在那時(shí)候種在了我的心里。

      古語(yǔ)云:“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!蹦潜緯(shū)慢慢的滿足不了我的胃口了,我哀求媽媽幫我買書(shū),媽媽到了一口答應(yīng)了,不過(guò)沒(méi)多少時(shí)間,媽媽就帶來(lái)了對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)時(shí)很厚的一本書(shū),書(shū)名我已經(jīng)模糊的記不清楚了,但我知道那時(shí)我的心情是十分的開(kāi)心,不過(guò)一個(gè)星期那一本書(shū)就被我給“啃”完了。

      差不多我到了七歲那年,媽媽買了一本四大名著之一的《三國(guó)演義》給我來(lái)看,這對(duì)我讀書(shū)的感受更加的強(qiáng)烈了。

      當(dāng)我從中慢慢體會(huì)其中的奧秘時(shí),我驚呆了,這仿佛不是為我們這個(gè)年齡段可能看懂的(媽媽買的這本書(shū)是用文言寫的),我正想放棄我的“讀書(shū)生涯”,但是我的`腦袋里仿佛出現(xiàn)了這樣一段話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄郀柣。我想如果遇到這樣小的困難就不讀了,那以后的大困難那可不是都退縮嗎?我不能放棄,后來(lái)在我無(wú)不懈的努力之下,我讀完了,并且我從中獲得了巨大的收獲“在困難面前不要倒下,要勇敢地站起來(lái)”

      書(shū)是一位摯友,在我干燥無(wú)味的時(shí)候,得到了歡樂(lè),在我無(wú)助的時(shí)刻,懂得了知識(shí)。

      書(shū),是我們的好朋友,陪你一起落淚,一起歡躍。

      書(shū),是一座敲打心靈的鐘,讓我心靈的種子獲得了成長(zhǎng),使我對(duì)書(shū)的感情逐日增加,使我灰色的世界獲得了重生,變得五彩繽紛。

      讀書(shū)不僅僅是一種閱讀,更是感受書(shū)中人物的情況,收獲了許多快樂(lè)時(shí),你發(fā)現(xiàn)書(shū)中的奧秘。

      讀書(shū)并不是那么無(wú)趣,而是你沒(méi)有品嘗到它原本的氣息,只要你打破干燥的鐵鎖,就可以獲得快樂(lè)的導(dǎo)航。

      書(shū),是你讓我的世界變得開(kāi)朗,你像燈光照亮了我,你像一條通向大海的燈,照耀著我,我愛(ài)讀書(shū)。冰心所說(shuō):“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。”她說(shuō)的多好!

      是的!每個(gè)人的心中都有一本自己屬于的書(shū)。只要你勇敢的去挖掘,總會(huì)找到那一刻讀書(shū)的種子。

    生活更美好作文10

      在你遇到困難時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)微笑;在你感到無(wú)助時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)微笑;在你失去勇氣時(shí),請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,因?yàn)槲⑿?huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)!變得勇敢!變得自信!微笑會(huì)讓我們的生活更美好!你別不相信哦,我可是親身經(jīng)歷過(guò)的,要不我講給你聽(tīng)一聽(tīng)?

      “王佳樂(lè),這段獨(dú)舞就交給你了!蓖蝗焕蠋煯(dāng)著全班人的面公布了這個(gè)驚人的消息。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不行相信自己的耳朵,心想,老師您說(shuō)的是我嗎?我行嗎?從小到大,我在眾人面前都不敢跳群舞,更何況獨(dú)舞!

      這消息就像一顆手榴彈在班級(jí)里炸開(kāi)了花。無(wú)論我走到哪里,都會(huì)有人在底下竊竊私語(yǔ)。終于還是到了我最不想上的舞蹈課,老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳?晌姨每偸呛芷婀,像一條僵硬的蛇一樣扭來(lái)扭去,連我自己都覺(jué)得很難看。我還沒(méi)跳完就“贏”得了全班同學(xué)的哄笑,大家亂成一片,都在下面議論紛紛:

      “那個(gè)人跳的`也太難看了吧!”

      “我隨便扭一下,就比她跳得要好!”

      “還去跳獨(dú)舞,我看是沒(méi)救了!

      ……

      這時(shí),我的臉紅的比熟透了的蘋果還要紅,恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。突然老師大喊了一聲:“吵什么吵!誰(shuí)要是再在下面竊竊私語(yǔ),誰(shuí)就上來(lái)表演!如果你們覺(jué)得別人跳得不好的話,那你就來(lái)跳一跳試試。∽屛铱纯茨闾氖遣皇遣槐人好!”

      班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“王佳樂(lè),你下課以后來(lái)老師辦公室一趟!”

      到老師辦公室后,我低著頭紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,我。我不想再去跳獨(dú)舞啦!”“你真的不想去表演了嗎?佳樂(lè),你要自信點(diǎn),不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮,要對(duì)自己有信心,不要太在乎別人的意見(jiàn),一定要微笑著面對(duì)生活!崩蠋熡脠(jiān)定的眼神微笑著看著我。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),渾身充滿了無(wú)窮的力量,對(duì)自己增添了必勝的信心,抬起頭,噙住淚花,使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)老師露出了一個(gè)完美的微笑。

      從那以后,我每天都去找老師練習(xí),克服了種種困難,我跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們也不再嘲笑我了,反而對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。終于,在演出時(shí),我跳出了最完美的自己,同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲!舞臺(tái)上的我露出了最自信的微笑。

      從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí)、感到無(wú)助時(shí)、失去勇氣時(shí),我總是給自己一個(gè)微笑。因?yàn)槲⑿,?huì)讓我們的生活更美好!

    生活更美好作文11

      假如說(shuō)生活是一潭池水,那么獨(dú)立就是為那池水增添色彩的小魚(yú);假如說(shuō)生活是一片靜寂的森林,那么獨(dú)立就是叫醒整片森林的小鳥(niǎo)。獨(dú)立,讓生活更美好。

      爸媽不止一次讓我獨(dú)立了,我總是以太小作為借口,一再推辭。這不媽媽又來(lái)跟我嘮叨了:“欣欣,我覺(jué)得有必要讓你獨(dú)立,這幾天我們?nèi)ド虾?床,不在家,這就是你獨(dú)立的好機(jī)會(huì)。”媽媽鄭重地拍了拍我的.肩!班拧冒,反正也沒(méi)幾天!蔽蚁肓讼耄豢诖饝(yīng)下來(lái)。

      獨(dú)立的第一天在小鳥(niǎo)的鳴叫中開(kāi)始了!岸b忊彙濒[鐘毫不留情地打斷我的美夢(mèng)。關(guān)掉鬧鐘后,我翻了翻身,打了個(gè)哈欠,又被扯進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)!俺燥埩,欣欣!睗M頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句:“幾點(diǎn)了?”奶奶邊敲門邊說(shuō):“快點(diǎn)起床,都已經(jīng)中午了!蔽伊ⅠR起來(lái),穿著睡衣,奔向樓下吃飯。“快點(diǎn)寫作業(yè)。 薄芭!薄翱禳c(diǎn)下樓吃飯!薄榜R上。”“快點(diǎn)起床。 薄芭!薄谶@幾句重復(fù)的對(duì)話中,我迷迷糊糊地過(guò)完了一天。

      晚上,我獨(dú)自一人躺在床上,思考著:為什么我總要?jiǎng)e人催著才做呢?明天我一定要自覺(jué)些……聽(tīng)著窗外的蟲(chóng)鳴奏樂(lè),我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      “嘰嘰嘰……”窗外的小鳥(niǎo)快樂(lè)地歌唱。在這歌聲中我迎了獨(dú)立第二天的太陽(yáng)。太陽(yáng)公公羞澀地露出了半個(gè)頭,仿佛在羞愧起得沒(méi)我早。我望了望我那亂糟糟的“豬窩”,心想:不行,我房間那么亂,明天媽媽回來(lái)肯定會(huì)笑話我,我得好好收拾收拾。

      一整個(gè)上午,我都沉浸在打掃房間的歡樂(lè)之中。當(dāng)我看到桌面亮到反光,我心中就無(wú)比自豪;當(dāng)我躺在干凈整潔的沙發(fā)上,就會(huì)有一陣愜意升到心頭;當(dāng)我望著潔白的墻和明亮的地,心中就無(wú)比喜悅。折騰了一上午,終于整理好了房間,我連忙下去幫忙做午飯,因?yàn)槲铱墒且?dú)立的人。

      奶奶是做飯主力,我呢,幫忙打下手,我還偷偷學(xué)會(huì)了幾招呢。下午我一直在寫作業(yè),沒(méi)有人催,一切都是自我完成。

      自我獨(dú)立的感覺(jué)真好。生活是一張普通的餅,可是,撒上一點(diǎn)“獨(dú)立”的蔥花,它就會(huì)十分可口。

    生活更美好作文12

      那一刻,我驚呆了。默默無(wú)聞的我怎么會(huì)被評(píng)為“校園之星”呢?我茫然地望向窗外,卻看到她向我眨了眨眼。原來(lái)是她!我恍然大悟。

      中午,在學(xué)校餐廳吃完飯,我不緊不慢地走回教室,心想:今天的午休應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)占用吧!我盡情地享受著這美妙的中午——太陽(yáng)暖暖地照著大地,教學(xué)樓的陰影很好地控制著我周圍的溫度,小草都滿臉歡快地對(duì)著太陽(yáng)點(diǎn)頭,也在享受著這舒服的陽(yáng)光浴。

      我滿心歡喜地爬上了四樓,平常都?xì)獯跤酰裉炀s格外地充沛,沒(méi)花多少勁就上來(lái)了。剛進(jìn)教室,身后就沖來(lái)一個(gè)我叫不出名的同學(xué)。她著急地問(wèn)我現(xiàn)在有沒(méi)有空,說(shuō)她有道題不會(huì)做,想請(qǐng)教我一下。她的臉上流露出懇求的神情。我猶豫了一下,用目光四處尋找我們班的數(shù)學(xué)超人小陳,卻一無(wú)所獲。沒(méi)辦法,我只好答應(yīng)教她。可是,就在我正準(zhǔn)備給她講解時(shí),門外有同學(xué)叫她,說(shuō)有急事。她邊走邊著急地看著我說(shuō):“一定要把解題過(guò)程幫我寫出來(lái)哦!”我微笑著應(yīng)了一聲:“好!”

      前面的幾道題我做得很順利,一道題只需要兩三秒鐘,漸漸地,題越來(lái)越難,花的時(shí)間自然也就更多。我好不容易把所有的題做完,午休時(shí)間也快沒(méi)了。我要趕在上課之前,把這幾道題的.解法告訴她?墒撬龥](méi)在班里,聽(tīng)說(shuō)她在一樓,可是狂奔下樓后,卻又聽(tīng)說(shuō)她在五樓。我爬上五樓時(shí)已經(jīng)筋疲力盡。她正在和同學(xué)們整理書(shū)法教室。我三步并作兩步走進(jìn)教室,她看見(jiàn)我的那一刻驚喜萬(wàn)分。她一連說(shuō)了好幾遍我太講信用了。她以為只要她沒(méi)在教室,今天的約定就不算數(shù)了,沒(méi)想到我竟然費(fèi)盡波折地找到了她。她一次次的夸贊讓我很不好意思。答應(yīng)別人的事,當(dāng)然要做到,這不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)穆铮?/p>

      我回到教室沒(méi)多久,班主任和一波同學(xué)隨后也進(jìn)來(lái)了。老師一進(jìn)門就說(shuō)學(xué)校在評(píng)選什么校園之星,而我還沒(méi)有從剛才的狂奔中緩過(guò)勁來(lái)。等我終于恢復(fù)了體力,準(zhǔn)備為評(píng)選出把力的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),我這個(gè)不起眼的人卻成了最熱門的候選人。我驚呆了,沒(méi)想到我竟會(huì)上榜。

      當(dāng)我看到她在窗外向我眨眼睛時(shí),才明白,原來(lái)是她把剛才的事告訴了老師。而圍觀的同學(xué)們又你一言我一語(yǔ),把我平時(shí)做的那些不起眼的講誠(chéng)信的小事都說(shuō)了出來(lái)。這樣一來(lái),大家一致認(rèn)為信守諾言的我最適合當(dāng)校園之星!

      我沒(méi)有想到,一件如此平凡的小事就可以讓生活變得美好。我想,如果人人都能講誠(chéng)信,那我們的生活一定會(huì)更美好,更幸福!

    生活更美好作文13

      每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想有大有小,但它都能激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。就像在天上有無(wú)數(shù)顆星星,這些星星有大有小,但它們都是閃亮的。

      上幼兒園時(shí),天真可愛(ài)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,就是能夠得到教師獎(jiǎng)勵(lì)的小粘貼。那時(shí)候在我眼里得到一個(gè)小粘貼是多么光榮的事呀!就好像戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上立了戰(zhàn)功得了一枚勛章一樣。于是,我就為了這個(gè)小小的夢(mèng)想去努力。上課挺直腰板認(rèn)真聽(tīng)講,下課搶著幫教師干活……教師自然沒(méi)有虧待我,發(fā)給我了好多小粘貼,還好幾次當(dāng)著好多小朋友的面表?yè)P(yáng)了我,當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的,別提有多高興了!所以我每一天都在為了我的小夢(mèng)想而努力,每一天都生活在歡樂(lè)中。

      幾年后,我邁進(jìn)了小學(xué)的大門,于是我的小夢(mèng)想升級(jí)了。漸漸懂事的我不只是想得到表?yè)P(yáng),我還想努力每次考試都能拿滿分,想爭(zhēng)取每次考試都是全班第一,于是,我繼續(xù)為了我的.夢(mèng)想努力。課上教師提出的每一個(gè)問(wèn)題我都努力去思考,布置得每一項(xiàng)任務(wù)我都認(rèn)真去完成。我的努力自然沒(méi)有白費(fèi),每次考試我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。所以我每一天都很努力,很幸!?/p>

      此刻我已經(jīng)步入了初中的殿堂,初中的學(xué)習(xí)壓力在不斷增大,于是我的夢(mèng)想又升級(jí)了。已經(jīng)長(zhǎng)大的我不再局限于受表?yè)P(yáng)和考滿分,我要努力學(xué)習(xí)考上一所好的高中,這樣才能考上一所好的大學(xué),將來(lái)在社會(huì)上才有立足之地。于是我繼續(xù)為夢(mèng)想奮斗,努力使自我成為一個(gè)尖子生,德智體美勞全面發(fā)展的尖子生,為考上一所好的高中做鋪墊。雖然此刻有了學(xué)習(xí)壓力,可是有壓力才有動(dòng)力,我此刻在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所以每一天過(guò)的都很充實(shí)。

      另外,我還在課外學(xué)習(xí)樂(lè)器,學(xué)習(xí)柳琴和鋼琴。柳琴已經(jīng)學(xué)了六年,已經(jīng)考出了十級(jí),在柳琴方面我的夢(mèng)想就是多練技巧,多彈曲目,有朝一日能超過(guò)我的教師。鋼琴我學(xué)了兩年,已經(jīng)考出了六級(jí),在鋼琴方面我的夢(mèng)想就是盡快考出十級(jí),能夠演奏一些世界名曲。此刻我也在為這兩個(gè)夢(mèng)想努力,雖然此刻學(xué)習(xí)壓力大,可是時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會(huì)有的,所以一有時(shí)間我就練習(xí),一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。

      一向以來(lái),我都是靠這些夢(mèng)想在不斷前進(jìn),夢(mèng)想也在隨著我思想的變化而改變,

      如果把人生比作大海,那么夢(mèng)想就是小船,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么他將在人生的大海中被淹沒(méi)。相反,如果一個(gè)人有了夢(mèng)想,那么他必須會(huì)駕駛著夢(mèng)想的小船在大海上有所收獲。也許海上會(huì)有大風(fēng)大浪,可是只要你堅(jiān)持了,努力了,付出了那么我相信這只小船必須會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!

    生活更美好作文14

      每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想各有不同,有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,爭(zhēng)取金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。

      說(shuō)起體育,我的心情特別激動(dòng),在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球,因?yàn)槲蚁矚g打籃球,我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手,同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的投籃技術(shù),同樣我自己也在努力著。

      課下上我努力練習(xí)打籃球,在打籃球上我看到了自己的努力,看到了自己的成績(jī),看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上,我積極參加,為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我?jiàn)^力拼搏,從不服輸,贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候,我不驕傲,虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然,收獲過(guò)成功的同時(shí)也遇到過(guò)失敗,但我從不泄氣,我總是鼓勵(lì)自己,下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏,就會(huì)有輸,不可能總贏也不可能總輸。

      為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我可以付出更多,戰(zhàn)勝對(duì)手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過(guò)我的不斷努力而進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。

      夢(mèng)想讓生活更美好作文魚(yú)兒因?yàn)橛袎?mèng)想,才會(huì)不斷地跳躍,最后終于成就魚(yú)躍龍門的佳話;小草因?yàn)橛袎?mèng)想,才從一顆種子長(zhǎng)成一碧千里的草地;學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想,才不斷學(xué)習(xí),最終為能成就大業(yè)。所以夢(mèng)想能讓生活變得更美好!我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。

      一次,老師問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么?”

      “我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。”

      “我的.夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)!

      “我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)畫(huà)家!

      ……

      大家爭(zhēng)先恐后地回答著,只有我遲遲不說(shuō),看到電視里的明星小哥哥,小姐姐,我會(huì)羨慕不己,我的夢(mèng)想是當(dāng)明星。爸爸總是說(shuō):“當(dāng)明星很累,很辛苦,容易受傷!蔽倚南耄哼@是我的夢(mèng)想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),一步一步向夢(mèng)想邁進(jìn)……我不會(huì)放棄的。

      中國(guó)有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。以前中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó),F(xiàn)在,國(guó)人聯(lián)手加快中國(guó)的科技發(fā)展速度,最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),還有富國(guó)之夢(mèng),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)一定會(huì)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      夢(mèng)想是未來(lái)的陽(yáng)光,夢(mèng)想是人們活著的支柱,夢(mèng)想是飄揚(yáng)的國(guó)旗,夢(mèng)想讓生活更美好!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)吧!

    生活更美好作文15

      誠(chéng)實(shí)乃為人之根,信用乃為人之本,那么為人處事之根本就在于誠(chéng)信。幾天前的一件事,令我記憶幽深。

      “提車回家!”我大步流星從學(xué)校跑出,奔向了我想了一天的自行車。和往常一樣,開(kāi)鎖上車,可正當(dāng)我想飛速前進(jìn)之時(shí),只聽(tīng)“啪”的一聲,本像游泳圈鼓的輪子,卻像灌餅一樣,扁了下來(lái)。頓時(shí)將春風(fēng)得意馬蹄疾的我打回現(xiàn)實(shí)。我像倒下馬的秀才,摔了個(gè)底朝天,還吃了一頓天然的“泥砂宴”。還將后面“企鵝”大叔嚇得魂不守舍我趕忙。半走半爬的站起,用那放大鏡似的雙眼搜索著,原來(lái)是一枚釘子!澳闳钡!”我想著那冷不防的釘子,自言自語(yǔ)悻悻然的離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng),心中時(shí)不時(shí)泛起疑惑。

     。ǖ诙欤┩瑯拥臅r(shí)間,我警覺(jué)的走到那已修好的車前,像貓抓老鼠一般東找西望,一枚釘子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)想那么多,三下五除二上了車?刹幌氡澈蟆爱(dāng)”的一聲響,令我轉(zhuǎn)頭一望,一根螺絲釘恰巧的卡在車輪與變速器之間。這要是走了,修車店就又來(lái)生意了。我觀望四周,一位小我數(shù)歲的學(xué)生在一旁注視著車子,我微笑地走上前去。

      “見(jiàn)過(guò)這個(gè)嗎?”我友好的低頭,望著那天真的孩子。“沒(méi)………沒(méi)有!彼麧M臉通紅,微微抖動(dòng)身子,握緊拳頭,就差點(diǎn)被嚇得喊了出來(lái)。而馬大哈似的我卻沒(méi)有察覺(jué),于是我便不懷疑地上了車,準(zhǔn)備向家開(kāi)去。

      正當(dāng)我快速行駛之時(shí),覺(jué)得座位上有些難受。放慢速度,原來(lái)有一張紙條,上面寫著“對(duì)不起,哥哥,我一時(shí)貪玩才做了錯(cuò)誤的決定,這是我的零花錢,希望能給你帶來(lái)幫助。”映入眼簾的.是幾個(gè)一塊的硬幣,我趕忙向后望去,那小男孩早已無(wú)影無(wú)蹤了…………

      是啊,在千百年前誠(chéng)信的重要就有所體現(xiàn)。美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候調(diào)皮。有一次父親送給他一把小斧頭,可好玩的他把小斧頭砍向了父親最喜歡的櫻花樹(shù)。他如實(shí)的告訴了父親,父親不但沒(méi)生氣,還表?yè)P(yáng)了他可貴的誠(chéng)信。華盛頓更是靠著誠(chéng)信帶領(lǐng)美國(guó)人民打跑了英、法等對(duì),美國(guó)的殖民統(tǒng)治,使美國(guó)獨(dú)立成為世界大國(guó)。

      誠(chéng)信使人與人之間的橋梁;是人與人之間交流的階梯;是處世時(shí)難得的方法;更是人們精神中的基本意義。沒(méi)有了誠(chéng)信一切揮之煙滅,整個(gè)世界都將失去價(jià)值。

      誠(chéng)信可貴、難求?晌ㄎ覀冇肋h(yuǎn)保持著這份精神,才能得到成功的果實(shí)。

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