生活更美好作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文3篇，歡迎大家分享。

生活更美好作文 篇1

　　我們都要做一朵朵向日葵，努力向陽(yáng)生長(zhǎng)。

　　——題記

　　在人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)一些形形色色的人，其中我最喜歡的還是面帶微笑的人。

　　記得有一次，我和一位好朋友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾--我們倆要主持一個(gè)節(jié)目，在整個(gè)流程中，我們的想法不一，總覺(jué)得自己的想法要合理一些，后來(lái)我們知道這樣吵下去也不是一個(gè)辦法。我們慢慢的調(diào)整了一下自己激動(dòng)的情緒，面帶微笑的對(duì)對(duì)方說(shuō)著自己的想法，聽(tīng)著，聽(tīng)著，認(rèn)為對(duì)方的想法也不是沒(méi)有道理，經(jīng)過(guò)我們的協(xié)調(diào)后，把兩人的想法結(jié)合在一起，我們倆就重歸于好了。所以，很多時(shí)候只要一個(gè)微笑，就能解決一些問(wèn)題。我的腦海里深深的印下了這次溫暖的微笑。

　　生活中處處充滿微笑，童年的.歌聲就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。想擁有好心情，那就不要忘記微笑！微笑的力量是神奇的，使人們與生俱來(lái)的本性，也許生活中隱藏著人們意想不到的煩惱，但光明與微笑也一樣存在！

　　有種微笑，綻放著童年的純真與美好，快樂(lè)與幼稚！

生活更美好作文 篇2

　　現(xiàn)在的生活所謂是更加發(fā)達(dá)綠皮車發(fā)展的高鐵，從零錢支付發(fā)展到手機(jī)支付，從有人駕駛的公交車發(fā)展到無(wú)人駕駛……

　　比如說(shuō)送外賣吧，是不是常常等到？肚子餓了外賣才姍姍來(lái)遲，這個(gè)問(wèn)題可以被無(wú)人機(jī)快遞解決。點(diǎn)餐之后打開(kāi)窗戶沒(méi)過(guò)一會(huì)兒無(wú)人機(jī)就會(huì)攜帶熱乎乎的.食物從天而降，整個(gè)過(guò)程也許會(huì)被縮短至十分鐘的時(shí)間。

　　再比如說(shuō)京東快遞機(jī)器人20xx年6月，京東快遞機(jī)器人已經(jīng)在北京街頭亮相，他們已經(jīng)進(jìn)入全場(chǎng)景和。配送貨物，我的階段一次最多可送的30個(gè)貨物。他們?cè)诮诸^可以自動(dòng)。規(guī)避路障及車輛行人識(shí)別交通信號(hào)燈自主�？颗渌忘c(diǎn)。

　　還有手機(jī)支付呢，以前用零錢支付很是麻煩，要等商家找零，將錢放在口袋里很容易被小偷偷偷還容易掉進(jìn)下水道，幸好有手機(jī)支付應(yīng)用手機(jī)付錢，真是方便又快捷。

　　20xx年12月無(wú)人駕駛公交車已經(jīng)在深圳市福田保稅區(qū)等地運(yùn)行。根據(jù)乘客反應(yīng)，無(wú)人駕駛公交車行駛平順，轉(zhuǎn)彎流暢遇到障礙物會(huì)自動(dòng)繞行，遇到行人過(guò)馬路會(huì)緊急自動(dòng)避讓到站后會(huì)自行靠邊停車。此外還具有環(huán)保和噪音小等優(yōu)點(diǎn)。

　　科技不僅能讓生活更美好，還能讓生活更方便。

生活更美好作文 篇3

　　今天，我們收看了陳賀能爺爺去六小進(jìn)行科學(xué)講座的視頻。

　　開(kāi)始，陳賀能爺爺在白板上展出幾雙需要系鞋帶的鞋，問(wèn)道：“同學(xué)們，這幾雙鞋有什么缺點(diǎn)嗎？”一位女同學(xué)舉起手來(lái)，興奮地說(shuō)：“鞋帶太長(zhǎng)了�！薄皩�(duì)啦，鞋帶太長(zhǎng)了，那還有什么缺點(diǎn)呢？”陳賀能爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)幽默風(fēng)趣。又有一位同學(xué)站起來(lái)，回答道：“鞋帶很粗，不好系�！睜敔斝Σ[瞇地說(shuō)：“六小的孩子真聰明！”接下來(lái)，陳賀能爺爺又展示出用尼龍扣粘的`鞋。問(wèn)：“這是改進(jìn)后的鞋，就是我們現(xiàn)在穿的，那鞋上像魔術(shù)貼的東西是什么？”大廳里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人知道那是什么。陳爺爺笑著解釋：“這是尼龍扣，鞋上有他可別鞋帶方便多了。"陳爺爺還講了牛蒡是什么，用放大鏡看是什么樣的，為什么可以和棉花粘在一起，我們還看到了各式各樣的大樓……我學(xué)到了很多。

　　聽(tīng)了陳爺爺?shù)闹v座，我就像胸前掛了把鑰匙——開(kāi)心開(kāi)心，真開(kāi)心！希望陳爺爺也能來(lái)我們學(xué)校！

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