關(guān)于寫(xiě)人為話(huà)題初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于寫(xiě)人為話(huà)題初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫(xiě)人為話(huà)題初中作文1

　　我有一個(gè)好朋友叫張西川，他今年13歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。臉有點(diǎn)方，眉毛稍淺，有點(diǎn)高鼻梁，水靈靈的大眼睛配上一個(gè)大嘴。

　　我們是在興趣班認(rèn)識(shí)的，我們學(xué)的是電子琴，當(dāng)時(shí)我還是入門(mén)。有一次，我有一個(gè)曲子練不過(guò)去。他見(jiàn)了就教我怎么彈，待到我會(huì)了，他才罷休。我當(dāng)時(shí)很感激，便問(wèn)他名字，他說(shuō)他叫張西川。我們就是朋友了。他的表情很豐富，每次講笑話(huà)加上他的表情就更好笑。他說(shuō)一天有24小時(shí)，人要學(xué)會(huì)24種笑。我很困惑，想只有他這樣的人才會(huì)吧。誰(shuí)知他把24種笑說(shuō)了出來(lái)，其中我記得有大笑，微笑，奸笑，苦笑，偷笑……當(dāng)他說(shuō)最后一個(gè)250的笑時(shí)，我很驚訝，因?yàn)樗�說(shuō)這句話(huà)時(shí)還在笑。他還是一個(gè)很“作”的人，我常提醒他不作不死，可他就是不聽(tīng)。就拿他的一次英雄事跡來(lái)說(shuō)吧：當(dāng)時(shí)我們?cè)谠簝?nèi)溜達(dá)著玩，見(jiàn)到了一堆箱子，箱子是空的�？赡苁莿e人暫時(shí)堆這里的，張西川見(jiàn)了遍笑了起來(lái)。我忽然覺(jué)得有不好預(yù)感，于是想攔住他。可沒(méi)等我攔住他，他就堆起一個(gè)箱子，一下跳過(guò)去，成功。就他這人，一旦成功就一直來(lái)。不知道見(jiàn)好就收。于是，又推起一層跳了過(guò)去，這是第二層，他也照樣成功。他又要堆一層，我趕緊制止他，因?yàn)樗�跳第二層時(shí)就差點(diǎn)絆倒。他非不聽(tīng)，只見(jiàn)他來(lái)一個(gè)助跑，嘴里還喊著“哥要挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄”。預(yù)料之中，畫(huà)面太美我不敢看。他怎么了？我只想說(shuō)一句："不聽(tīng)我言，吃虧在眼前。"連人帶箱子華麗麗的.一摔，我想他應(yīng)該摔疼了。但是他站起來(lái)還在笑，我覺(jué)得這才是250的笑。還幸虧這箱子是空的，要是里面裝著東西。他還能站起來(lái)笑？這就是我那個(gè)又“作”又二的好朋友。

關(guān)于寫(xiě)人為話(huà)題初中作文2

　　很榮幸在新學(xué)期和大家見(jiàn)面，告別了紅領(lǐng)巾，迎來(lái)了我們的初中生活，請(qǐng)各位多多關(guān)照，為了更好地融入到這個(gè)新的集體，為了增進(jìn)彼此的了解，下面，我來(lái)介紹我自己。

　　我姓潘名磊，我很愿意和你們交朋友，但愿我們能成為無(wú)話(huà)不談的朋友，但愿我們能度過(guò)美好的三年，且為我們的的友誼鼓掌!為我們的友誼加分，茫茫人海，知己難尋，是命運(yùn)的列車(chē)讓我們相遇，這就是緣分，讓我們都珍惜著來(lái)之不易的緣分，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，三年里，你有什么困難盡管給我說(shuō)，我會(huì)盡最大的`努力幫助你，無(wú)論是生活上還是學(xué)習(xí)上，當(dāng)你感到幸福時(shí)，你可以離開(kāi)我，當(dāng)你痛苦時(shí)，你可以靠近我。我會(huì)為你分擔(dān)痛苦，三年里，我們同窗，我們同風(fēng)雨，共同成長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)熱心腸，也是一個(gè)直爽的人，想說(shuō)就說(shuō)，敢想敢做，不去斤斤計(jì)較，有什么話(huà)當(dāng)面直說(shuō)，不在背后說(shuō)壞話(huà)，我很討厭給別人起外號(hào)的行為，這是對(duì)人人格的不尊重，偶爾回來(lái)點(diǎn)惡作劇，但那不是惡意的，只是鬧著玩一下，如果可以的話(huà)，你可以向我傾訴心聲，我絕對(duì)是你忠實(shí)地聽(tīng)眾，我會(huì)和你一道剖析事于理，我是一個(gè)不畏強(qiáng)暴的人，我敢于和一些不法分子做斗爭(zhēng)，以前，有幾名男孩想搶劫我，結(jié)果被我打敗了，我嫉惡如仇，愛(ài)憎分明，路見(jiàn)不平我會(huì)兩肋插刀，每當(dāng)我去逛街，看到那些小偷摸包，我真是恨得牙癢癢，巴不得上去給他兩巴掌，只是我力量太小。那是一個(gè)丑惡的社會(huì)現(xiàn)象，我恨，我怨，怨那些無(wú)能的，聽(tīng)說(shuō)他門(mén)是蛇鼠一窩。

　　我是一個(gè)很有愛(ài)心的人，小時(shí)候我養(yǎng)的一只雞生病了，我難過(guò)了好幾天，三元一只的小雞我花了二十元給他治病，看到小雞好起來(lái)了，我也高興了。我喜歡腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)做人，不喜歡了無(wú)邊際的遐想，我認(rèn)為實(shí)際一點(diǎn)比較好。這就是我，未來(lái)的三年我和你們相處，你們會(huì)明白的，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，愿我們的三年時(shí)光天天精彩，并留下永恒的記憶。

關(guān)于寫(xiě)人為話(huà)題初中作文3

　　我的班主任是一個(gè)見(jiàn)誰(shuí)都笑的人，和藹可親的樣子有人會(huì)覺(jué)得他是不是都不會(huì)生氣，那你就想錯(cuò)了。

　　我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個(gè)人，常常會(huì)在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑。讓我們?nèi)�班哈哈大笑。就是這樣一個(gè)有趣的人，認(rèn)真上課起來(lái)沒(méi)誰(shuí)能比得過(guò)，該嚴(yán)肅的時(shí)候一絲不茍，所以我們都很敬佩他!他處置壞學(xué)生的做法也很有趣，比如要他們?nèi)�廁所做俯臥撐，到門(mén)口守門(mén)當(dāng)門(mén)神，各種有趣的'懲罰方式，真是讓人哭笑不得。

　　我的班主任發(fā)脾氣的時(shí)候也讓人害怕不敢吱聲，都說(shuō)不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個(gè)男同學(xué)，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時(shí)候正在認(rèn)真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學(xué)出去，那同學(xué)死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學(xué)哭得很慘!我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他對(duì)我們都很關(guān)心，一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任!老師總是會(huì)說(shuō)你們學(xué)習(xí)好與壞，有我一半的責(zé)任，我需要改，你們也需要改。

　　我的班主任在我們快考試的時(shí)候會(huì)不厭其煩一遍又一遍地給我們復(fù)習(xí)，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會(huì)給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時(shí)候我們初二，初中生不過(guò)六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說(shuō)兒童節(jié)快樂(lè)。真的很開(kāi)心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表?yè)P(yáng)你，都是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。

　　我的班主任給我們很大的幫助，不求回報(bào)，孜孜不倦地教導(dǎo)我們!謝謝您，我們尊敬的老師!

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