暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文1
疏影搖曳，不知是誰(shuí)，給了我勇氣與決心，讓我一步步向前走去……
雨，正嘩嘩地下著，伴隨著教室里的讀書(shū)聲，愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕，遠(yuǎn)方一片朦朧。
我倚坐在窗邊，迷茫地望著周?chē)萑肟嘧x的同學(xué)們，心中頓感一絲悵然：這么努力是為何？動(dòng)力何處來(lái)？往死里學(xué)的決心何處來(lái)？我輕嘆一聲，翻開(kāi)書(shū)，也投入了其中。
讀書(shū)讀得漸漸乏味了，我扭頭望向窗邊，一個(gè)細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦，那是什么？是紙嗎？不，現(xiàn)在正刮著大風(fēng)，卻沒(méi)將它吹走。
我小心翼翼地將窗戶(hù)推開(kāi)一條縫，雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒(méi)有關(guān)上窗戶(hù)，而是迎著風(fēng)雨，觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦，那是一株草，一株長(zhǎng)在教室窗外平臺(tái)上的草。平臺(tái)上并沒(méi)有草地，頂多有些泥土，也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)，令我不由得敬佩。
漸漸地，雨小了。我將窗戶(hù)又推開(kāi)了些，使我能夠探出頭來(lái)，仔細(xì)地觀察那令我欽佩的'小草。這株草全身都是翠綠色的，還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上，像極了晶瑩剔透的水晶，純潔無(wú)瑕。
我可以想象下雨時(shí)平臺(tái)上的情景：大風(fēng)無(wú)情地刮著，小草一次次地傾斜、倒下，卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過(guò)后，高大的樹(shù)倒下了，弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著，暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃，卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。
我默默地流淚了，雖然草是平凡的，但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的，就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文2
昨天，我們剛剛吃完飯，就發(fā)現(xiàn)外面的天空黃色一片，樹(shù)上的樹(shù)葉紛紛往下落，“��！沙塵暴又來(lái)了！”我不情愿的嚷道。不一會(huì)兒，天慢慢的暗了下來(lái)。狂風(fēng)無(wú)情的吹打著大樹(shù)、汽車(chē)和樓房，馬上，隨著幾聲轟隆隆的雷聲，大雨傾盆而下，天空不時(shí)一亮一亮的，我嚇得連忙拉上窗簾，關(guān)上門(mén)，連窗外都不敢看一下�！斑诉耍瑖W嘩�！敝灰�(jiàn)梧桐樹(shù)上的花骨朵兒一朵一朵往下掉。連香椿芽樹(shù)枝都不住的顫抖起來(lái)。過(guò)了忐忑不安的一晚，第二天早上，我走到門(mén)外，哇！地面上一片狼藉，掉在地上的梧桐花，樹(shù)葉，都被雨打扁了。地上留下了一個(gè)個(gè)大水洼，很多黏土都變成了泥，一踩一個(gè)腳印，調(diào)皮的男孩們都在水洼里踩水，女孩們也都在水洼之間跳來(lái)跳去。
走到廠門(mén)口，一棵粗壯的'松樹(shù)倒在了地下，另一棵古老的松樹(shù)被風(fēng)和雨打掉了半截。一到教室，我們都嘰嘰喳喳的說(shuō)起來(lái)，馬洪進(jìn)家門(mén)口的四棵楊樹(shù)以及一些小樹(shù)都倒了，李晨旭家也停電了，曹仁鳳嚇得一晚上都縮在被窩里。
呀！一場(chǎng)暴風(fēng)雨以后，我們?cè)谄皾姶笥曛械乃?jiàn)所聞都說(shuō)出來(lái)了，課堂上一陣嘰嘰喳喳的聲音。我們只在這場(chǎng)暴風(fēng)雨之后就仿佛有許多話要說(shuō)�？上攵�，當(dāng)玉樹(shù)大地震發(fā)生后，人們肯定要有千言萬(wàn)語(yǔ)要講，每一個(gè)家庭都在喋喋不休的講著玉樹(shù)大地震對(duì)人們的危害。所以，生活中的每一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都是值得留意的。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文3
每當(dāng)下暴風(fēng)雨時(shí)，我總想用幾句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)或用一幅生動(dòng)的畫(huà)來(lái)描繪。卻心不在焉，腦海里漸漸浮現(xiàn)出一張慈祥而充滿(mǎn)愛(ài)的臉，是爺爺。
小時(shí)候，我家還沒(méi)買(mǎi)車(chē)。那時(shí)我也還小，對(duì)家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)無(wú)動(dòng)于衷，總覺(jué)得家人這樣做是應(yīng)該的。那一次，讓我深深地體會(huì)到家人的關(guān)愛(ài)和親情的溫暖。
那天，一大早爺爺就騎著自行車(chē)來(lái)我家接我上學(xué)，來(lái)的時(shí)候還沒(méi)有下雨，可去上學(xué)的時(shí)候卻下起了暴風(fēng)雨，正好那天出租車(chē)很少，且都有人，爺爺只好騎自行車(chē)送我上學(xué)。我坐在后面打著傘，那時(shí)的我哪有力氣打傘？在加上傘小 ，我只顧著自己不要淋濕，哪注意得到那時(shí)年近七旬的白發(fā)蒼蒼的爺爺正一手提著我的書(shū)包，一手扶著方向盤(pán)，腳下還費(fèi)力地踩著踏板，汗水和雨水同時(shí)從他的額頭滑下來(lái)，滴在衣服上，在滴到車(chē)上，已分不清那時(shí)汗還是雨。突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，爺爺滑到在了地上，手上和腳上都擦破了皮。雖然只是一點(diǎn)皮肉傷，沒(méi)什么大不了，但畢竟是我第一次對(duì)家人噓寒問(wèn)暖：“爺爺，您沒(méi)事吧？”最后，爺爺把我安全地送到了教室。回家后，一直身體很好的爺爺感冒了，發(fā)燒了，還吃了很多藥，打了很多針，一連在家里休息了很多天沒(méi)來(lái)接我。以前的我早該發(fā)脾氣了，但這次沒(méi)有，我乖乖的.跟著媽媽走路上學(xué)，一聲沒(méi)吭，也一聲沒(méi)吵。
從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)爺爺?shù)淖孕熊?chē)，因?yàn)闋敔數(shù)淖孕熊?chē)被偷了，再加上我長(zhǎng)大了，再也坐不下了，家里也買(mǎi)了新車(chē)。但爺爺那臺(tái)單車(chē)一直留在我心中難以忘記，還有那場(chǎng)充滿(mǎn)愛(ài)的暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文4
來(lái)的突然，跟著一陣陣閃電、雷聲，暴風(fēng)雨隆重的“出場(chǎng)”了。
面對(duì)散著步的我，調(diào)皮的暴風(fēng)雨不免要捉弄我一下，要知道這暴風(fēng)雨不像毛毛雨給人帶來(lái)清爽無(wú)比的感覺(jué)，而是常常讓人措手不及，他的雨滴是密集的、飛快的。這下可讓我慌了。我眼睛慌忙的向四處張望想尋找一個(gè)躲雨的.地方，突然我的目光停留在一個(gè)亭子上，而我就像抓住一個(gè)救命稻草一樣飛快地想拿奔去，生怕被淋成“落湯雞”。我跑到亭子里，向外看滿(mǎn)世界都是雨。原來(lái)慌張的心情一下子消失了，取而代之的是愉快、興奮。我?guī)е@感情欣賞著暴風(fēng)雨中的世界。這時(shí)的狂風(fēng)變成了一位指揮家，指揮著暴雨開(kāi)始了它們地演奏，就在這時(shí)世間所有的生物仿佛都活了一樣，它們忘我的舞動(dòng)著身體，像是在為這場(chǎng)“演奏會(huì)”伴舞，而暴雨“叭叭叭叭”的敲擊著地面，演奏著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。我不免被這情景吸引，一邊幫著它們打拍子，一邊細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，直到結(jié)束。
漸漸的樂(lè)隊(duì)停止了演奏，舞蹈家也停止了舞動(dòng)身體，一切都停止了，而我也屏住了呼吸，仿佛這一下子時(shí)間凝固不在流逝，“嗒”樹(shù)葉上的一滴水滴落在地上。仿佛是這場(chǎng)演唱會(huì)的余韻.就在這時(shí)一群淘氣的孩子打破了這寧?kù)o的場(chǎng)面，原來(lái)他們?cè)谟懻撎炜罩忻利惖牟屎�。我抬起頭一看，碧空如洗的天空配上一條若隱若現(xiàn)的彩虹，正如詩(shī)句“千丈虹橋望入微,天光云影共樓飛”一樣，美得讓人忍不住拿上相機(jī)或彩筆挽留住著美的瞬間！
我低下頭思考，腦海里就閃過(guò)一個(gè)念頭：這美麗的彩虹應(yīng)該是這場(chǎng)演唱會(huì)的謝幕吧！
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文5
就在多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了�？扇藗儏s又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。
看那暴風(fēng)雨來(lái)的沒(méi)有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。
我們與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門(mén)，像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來(lái)而助陣。
與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺(jué)得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過(guò)，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。
雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹(shù)，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來(lái)。
這暴雨也頗似一首音樂(lè)，周?chē)恢毕轮挠晔且恢弊嘞氯サ拇蟮?主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。
暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆的行者，一個(gè)過(guò)客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。
可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影。
灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文6
叮鈴鈴，下課了！老師前一腳跨出教室，同學(xué)們立馬沸騰了起來(lái)。
所謂“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”，此時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋：有的自我陶醉，唱起了歌；有的跳上講臺(tái)，學(xué)老師講課；還有人站在板凳上，在黑板上畫(huà)起了火柴人……就連班長(zhǎng)也拿他們無(wú)可奈何。你看，那何金隆就是其中一個(gè)，他爬上講臺(tái)，兩只手在空中搖來(lái)?yè)u去，扮著大猩猩拍打著肚皮為所欲為。然后他咳了咳，清了清嗓子，一手拿著老師的小麥克風(fēng)，不知道的人還以為他是名唱將，可是我們班的人看見(jiàn)這一幕，都知道──他的魔鬼音符又要閃現(xiàn)了。你聽(tīng)，那響徹云霄的聲音多么可怕，“兩只老虎，兩只老虎”今天運(yùn)氣好，還好沒(méi)有跑調(diào)，不然還有好受的.。
隨著一聲尖叫，我的目光轉(zhuǎn)向了他……你看那李哲旭，拿起一個(gè)悠悠球一甩，悠悠球立馬飛了出去，手一提，一轉(zhuǎn)，接著又是一閃，他這時(shí)向頭發(fā)吹了口氣，耍了個(gè)帥，悠悠球頓時(shí)彈回了李哲旭的手里，他又把悠悠球一甩，來(lái)了個(gè)“飛龍?jiān)谔臁�，只�?jiàn)他越耍越起勁，把頭一擺，做出了一個(gè)酷酷的造型。他的“鐵桿兒粉絲”激動(dòng)得吼破喉嚨了。
教室里的歡呼聲，起哄聲，還有喝彩聲，把整個(gè)課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴，上課了！這時(shí)，門(mén)邊閃出了一個(gè)身影，老師來(lái)了，有的同學(xué)眼睛好，立馬知趣地回到了座位，可這時(shí)的何金隆還在臺(tái)上跳著，李哲旭還在門(mén)口耍帥，連老師在他后面都沒(méi)有看見(jiàn)。
……
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王？”“老虎來(lái)咯！”
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文7
今天，天氣悶熱，太陽(yáng)像一個(gè)火球一般炙烤著大地，被曬過(guò)飛大地就好像烤爐一樣，一個(gè)雞蛋放在地上馬上就熟了。小花沒(méi)有了香味，小草也枯黃了，大樹(shù)也垂頭喪氣的，樹(shù)葉也無(wú)力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，給我水�！毙」芬餐轮囝^。踩在柏油路上面，就像踩在海綿上一樣。人們多少希望天上可以下一場(chǎng)大雨。
孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空突然暗了下來(lái)，有幾朵烏云飄了過(guò)來(lái)，烏云越來(lái)越多，很快，一道閃電從天而降，這閃電就像一條電蛇一樣，人們趕緊跑到了房子里。一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，小花小草被吹地左搖右擺的，雷公公也來(lái)捧場(chǎng)了，它拿起它常年沒(méi)打的大鼓，大聲地打了幾下，“轟隆隆”這聲音驚天地，泣鬼神，好像打得大地都快裂出一個(gè)大洞。
不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨露出了它的假面目，一顆顆豆大的水滴落了下來(lái)，落在屋檐上“噼里啪啦”，仿佛在演奏一曲歡快的樂(lè)曲；雨落在小河里，小河調(diào)皮地吐起了泡泡；雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉開(kāi)心地跳起了“莎莎舞”仿佛在歡迎雨點(diǎn)的'到來(lái)。
雨越小越大，暴風(fēng)雨露出了它真實(shí)面目，狂風(fēng)也來(lái)棒暴雨，狂風(fēng)和暴雨結(jié)合起來(lái)就變成了暴風(fēng)雨。雨落在房前，就像一幕雨簾，小花小草左右搖擺，大樹(shù)仿佛馬上就要連根拔起。
暴風(fēng)雨下來(lái)半個(gè)小時(shí)，就卷簾而走，水庫(kù)的水漲了三丈多。天空中架起了一架彩虹橋。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文8
午飯后是一天中最熱的時(shí)候，天邊只有幾堆云，陽(yáng)光毫無(wú)阻擋射向地面，地面一片滾燙。屋子里，電風(fēng)扇“呼呼”地?fù)u著扇葉，給躺著午睡的人送來(lái)一陣陣熱浪，真是熱死人了。
“轟隆隆”，外邊傳來(lái)了幾聲悶雷，一直停滯不動(dòng)的空氣也微微地動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)葉的搖擺就可知道。一會(huì)兒，天邊的那堆云異常地膨脹了，霎時(shí)遮住了半個(gè)天空，太陽(yáng)極不情愿地把天空這片舞臺(tái)讓給了烏云。
“轟隆隆”，悶雷越來(lái)越響了，天空也被遮住了一大半，剛才還挺明亮的地面一會(huì)兒就陰暗下來(lái)了。調(diào)皮的小孩子拿著掃帚爭(zhēng)先恐后地?fù)浯蚰切╋w得特別低的蜻蜓。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，剛才的炎熱一掃而盡，更大的風(fēng)來(lái)了，樹(shù)葉隨著樹(shù)枝在空中搖曳。
池塘里冒起一個(gè)個(gè)水泡，那是雨點(diǎn)砸的。剛開(kāi)始只有幾個(gè)雨點(diǎn)隨風(fēng)而下，在池塘里變成泡泡，在地面上染成一個(gè)個(gè)灰褐色的點(diǎn)。突然，大雨傾盆而至，剛才還挺明亮的'空間一下子模糊起來(lái)了。
狂風(fēng)把本該直直落下的雨吹得斜著跑，它們“啪啪啪”地重重砸在墻上，砸在瓦上。屋檐出現(xiàn)了一條條瀑布，嘩嘩地流下來(lái)。樹(shù)被夾著雨點(diǎn)的狂風(fēng)“教訓(xùn)”得低下了頭。地面上的水匯成了一股股激流，那些低洼的地方很快成了一條溝。還有閃電雷聲，本已昏暗的天地猛地一亮，一道電光在天邊一閃，“轟隆隆”，巨大的聲音響起，就算是有準(zhǔn)備的人也膽顫心驚。閃電一個(gè)接一個(gè)，整個(gè)大地被震撼了。
一會(huì)兒，帶著勝利感的烏云以征服者的姿態(tài)滿(mǎn)足地走了，地面又恢復(fù)了生機(jī)，烏云滿(mǎn)以為能征服人間，想不到卻給人們帶來(lái)一片清涼。夏日的暴風(fēng)雨來(lái)得迅猛，去得迅速，絲毫不拖泥帶水。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文9
天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái)，周邊絲毫沒(méi)有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見(jiàn)日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭，不見(jiàn)天日的天空，總不討人喜愛(ài)。
多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠(yuǎn)處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了。可人們卻又不喜歡這風(fēng)，因?yàn)檫@時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報(bào)信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。
暴風(fēng)雨來(lái)的沒(méi)有預(yù)兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉(zhuǎn)成傾盆大雨。與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著，用力拍打著高處房屋的鐵門(mén)，好像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(zhǎng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來(lái)而助陣。
與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺(jué)得更好像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過(guò)，雨伴隨著風(fēng)飄向更遠(yuǎn)的地方，就如同濃霧向遠(yuǎn)方彌漫。雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著頭的樹(shù)，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著地面壓落下來(lái)。
這暴雨也頗似一首音樂(lè)，周?chē)恢毕轮挠晔且恢弊嘞氯サ拇蟮闹餍�；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的`雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就好像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。
暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆的行者，一個(gè)過(guò)客。當(dāng)最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著亮光。
可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影�；野档奶炜罩�，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文10
約莫2點(diǎn)10分時(shí)，窗外忽然發(fā)生了劇烈的變化——只見(jiàn)天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏云向這邊涌來(lái)。就在眨眼的一個(gè)瞬間，外邊忽然狂風(fēng)大作，墻外的大樹(shù)似乎也被這狂風(fēng)給征服了呢�。菢幼樱拖袷莿倮耐跽咭粯樱┲灰�(jiàn)它們各個(gè)的身體被狂風(fēng)吹得東倒西歪，它們冷痛著，在那里“瑟瑟發(fā)抖”，惹人憐愛(ài)！樹(shù)葉兒被一雙強(qiáng)而有力的無(wú)形大手給拽掉了。
喏，又是一個(gè)瞬間，雨頓時(shí)“嘩啦——嘩啦”地下來(lái)了，瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上，還不時(shí)得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人“怕”但也確實(shí)壯觀！咦？說(shuō)來(lái)也奇怪，也不知道是哪位“大路神仙”惹著了“暴風(fēng)雨先生”？讓它如此生氣？不過(guò)這情況也沒(méi)維持多久，便又發(fā)生了變化——“暴風(fēng)雨先生”似乎覺(jué)得這樣并不解氣，直接向窗戶(hù)發(fā)起了攻擊。瞧，這架勢(shì)似乎不把它“踏為平地，勢(shì)不為雨”了呢！哇，“暴風(fēng)雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來(lái)，沖向玻璃。不一會(huì)。窗戶(hù)上便布滿(mǎn)了“戰(zhàn)績(jī)”。唉，“暴風(fēng)雨先生”可是損失慘重��！看把它給心疼的！
呃，這會(huì)兒“暴風(fēng)雨先生”已經(jīng)回到家中養(yǎng)傷了，這雨，來(lái)得快，走得更快啊！呀！快瞧，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空上有一道極美的'彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點(diǎn)30時(shí)，雨已經(jīng)完全退了，這場(chǎng)暴雨來(lái)的可真及時(shí)！家里的老媽不用再為澆地發(fā)愁了！哈哈！
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文11
暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。
緊接著狂風(fēng)來(lái)了，門(mén)外的大樹(shù)，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。
這時(shí)，豆大的雨滴從天而降!拼命地拍打著玻璃，無(wú)數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶(hù)掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開(kāi)起了花朵。無(wú)數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。
雨后，我走出家門(mén)。啊!多新鮮的空氣啊!地上的花更加鮮艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛(ài)的小水珠。這一切都被雨水濕潤(rùn)了，橙色的磚也變成紅色了�；ú輼�(shù)木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，啊!碧藍(lán)的天空回來(lái)了!還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的'雨水，美極了!
真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎?
但是，你知道嗎?雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，讓花開(kāi)的更紅，讓草長(zhǎng)得更綠，讓樹(shù)木成蔭，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿(mǎn)活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒(méi)房屋，讓很多人無(wú)家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長(zhǎng)。
所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)環(huán)境，共建綠色地球!
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文12
雨在人們的心中是那么溫柔，因?yàn)樗梢宰虧?rùn)萬(wàn)物�？墒�，暴風(fēng)雨卻截然不同，它卻讓人害怕。
炎熱的夏天，雨突然下了起來(lái)，像傾盆一般從天上倒了下來(lái)，讓人們防不勝防。人們瘋了似的往避雨處跑，大街上的人們川流不息地快速流動(dòng)著。
當(dāng)暴風(fēng)雨降臨到樹(shù)上，樹(shù)葉飄落，樹(shù)枝折斷；當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到田野時(shí)，秧苗突然彎下腰落在地上；當(dāng)暴風(fēng)雨降臨到走在街上的人們時(shí)，人們立刻瘋狂地向前跑去。暴風(fēng)雨在任何地方都不受歡迎。
雨越下越大，大地被雨水淹沒(méi)了。受到暴風(fēng)的鼓勵(lì)，雨水在地上歡快地跳著舞，越跳越開(kāi)心。天上的雨水像傘兵一樣紛紛跳了下來(lái)，讓人們的衣服都濕透了。地面上的水越積越多，竟然可以將鞋淹沒(méi)了。遠(yuǎn)方是霧蒙蒙的，什么都看不清了。暴風(fēng)摧殘著才種下的小樹(shù)，用盡全力想將它刮倒，再加上暴雨的`助威——將泥土沖軟，小樹(shù)已經(jīng)撐不了多久了。
很快小樹(shù)的腰就彎了
很快，小樹(shù)的葉子就不見(jiàn)了
很快，小樹(shù)的根斷了
很快小樹(shù)就倒了——
一，二，三，四
然而，暴風(fēng)雨來(lái)去匆匆。剛才它兇猛無(wú)敵。它變得越來(lái)越小。只過(guò)了半小時(shí)，狂風(fēng)暴雨就停了。
雖然在很多人的心中，風(fēng)暴是如此的殘酷和冷漠，但我有不同的理解：它象征著我心中一種勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，我非常喜歡。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文13
下雨是正常的自然現(xiàn)象，但我卻極不喜歡下雨。突如其來(lái)的暴雨導(dǎo)致許多城市變成了海上城市，所幸的是沁陽(yáng)今年的暴雨遠(yuǎn)沒(méi)有前年的猛烈。
前年的暴風(fēng)雨，至今我還記憶猶新。只要想起心里還會(huì)止不住打寒顫。(中國(guó)作·文網(wǎng) )
那年夏天季里的一天，數(shù)天的悶熱之后，狂風(fēng)忽然襲來(lái)，大雨傾盆而下，天空中發(fā)出“隆隆”的雷聲，令人畏懼的閃電不時(shí)從空中閃過(guò)。向家狂奔的我看到這景象頓時(shí)發(fā)了慌，不由加快了速度。路邊，鋪?zhàn)拥恼信票粌春莸目耧L(fēng)撕扯了下來(lái)，斜掛在空中。暴風(fēng)雨遮擋住了我的視線，連忙用手一擦，視線依然模糊，我再著暴風(fēng)雨的肆虐中繼續(xù)艱難前行。
剛到家，車(chē)還沒(méi)放好，屋里便傳來(lái)姐姐的呼喊聲：“快來(lái)幫忙，家里的.窗戶(hù)漏水了，關(guān)不住�！睖喩頋裢傅奈疫B忙放下車(chē)，跑向屋里。窗戶(hù)打開(kāi)著，雨水肆意地流進(jìn)屋內(nèi)。上到二樓，看到地上積滿(mǎn)了雨水。妹妹趕緊拿著一堆破布放在了窗臺(tái)上。忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，門(mén)被“咚”地一聲撞開(kāi)，姐姐見(jiàn)狀，立馬丟下手中的破布跑到門(mén)前，用身體擋住。
隨之，我也加入了。從柜里取出一個(gè)破棉被，抱起沖向樓下，放在窗臺(tái)上，防止雨水再次流進(jìn)屋里。我伸出胳膊，用手使勁將窗戶(hù)關(guān)閉。這個(gè)窗戶(hù)關(guān)好了，我立刻用手抓著一把破爛的衣服，就趕緊沖向了下一個(gè)“危險(xiǎn)”的地方……
樓上、樓下都搞定了，我們?nèi)忝貌牌＞氲牡刈诘厣�，惶恐的瞅著周�(chē)囊磺小?/p>
那次的暴風(fēng)雨實(shí)在是太可怕了，擋都擋不住。真的很希望它可以不再出現(xiàn)。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文14
“暴風(fēng)雨” 并沒(méi)有發(fā)生
這是我五年級(jí)的事情了。
當(dāng)時(shí)的班主任是朱老師，他是教我們的英語(yǔ)的。他教過(guò)的學(xué)生都不喜歡他。因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生很不好。我們班的同學(xué)也一樣，給他起了一個(gè)外號(hào)，叫“豬頭”、“豬八戒”，呵呵好笑吧！
有幾個(gè)周，我們年級(jí)的同學(xué)都去上文體課了，就我們班沒(méi)去，同學(xué)們對(duì)他的.意見(jiàn)很大。此時(shí)我們班阿曾同學(xué)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：提議讓我們寫(xiě)投訴信。我們大家都覺(jué)得很好�？梢宰屝ｉL(zhǎng)教訓(xùn)一下“豬頭”。我不敢寫(xiě)，怕老師發(fā)現(xiàn)。
到了第二天，一封不長(zhǎng)的只有三行字的投訴信被一個(gè)膽大包天的女同學(xué)送到了肖校長(zhǎng)的手中。我們大家都很擔(dān)心老師會(huì)怎樣懲罰我們，恐怕“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。那天剛好有一節(jié)英語(yǔ)課，我們大家都密切的注視著老師的一言一行，看能不能看出老師已經(jīng)知道了這件事。結(jié)果老師像平常那樣給我們上課，絲毫沒(méi)有知道這件事的表現(xiàn)。到了一個(gè)星期以后，全校的師生都知道。但朱老師還是沒(méi)對(duì)我們?cè)趺礃�。有一個(gè)星期過(guò)去了，那個(gè)星期的文體課又到來(lái)了。這節(jié)，老師批準(zhǔn)我們?nèi)ド险n，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為老師被我們的投訴信轉(zhuǎn)換思維了。沒(méi)想到這個(gè)“豬頭”讓我們?nèi)ヅ?0圈步，接著老師有讓我們蛙跳，累得我們都沒(méi)法站立來(lái)了。大家都知道老師是在報(bào)仇。
又過(guò)了一個(gè)星期，那個(gè)當(dāng)時(shí)送信的那位女同學(xué)寫(xiě)了一封道歉信給朱老師，老師也沒(méi)有向我們道歉。這件事就這樣結(jié)束了。
暴風(fēng)雨的優(yōu)秀作文15
嘩啦啦，大雨就趁著我們毫無(wú)防備的時(shí)候落下來(lái)，淋濕我們的一身，我們都趕快鉆到雨傘下，但是細(xì)細(xì)的雨滴仍然迎面撲來(lái)，淋了個(gè)濕透。我們帶著傘，狂奔到屋檐下邊去躲雨。
大雨隨著大風(fēng)，打到大樹(shù)上。大樹(shù)搖搖欲墜，樹(shù)枝好像都要斷掉似的，看那棵大樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)的樹(shù)葉，都被風(fēng)雨弄得一直搖晃。我想，如果這場(chǎng)雨不停的話，這樹(shù)枝肯定會(huì)斷�；ú荼淮虻脧澫铝搜桓辈豢耙粨舻臉幼�。花瓣都掉到了地上，毫無(wú)生氣，任自己被雨點(diǎn)摧殘。有的人坐在汽車(chē)?yán)�，望著外面的雨什么時(shí)候停。有的人躲在傘里，不敢出來(lái)，想著趕快到家，不被雨淋。還有的人，沒(méi)帶雨傘，在雨中快速地奔跑，嘴里不停地嘟囔。我們坐在教室里考試，雨總是從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，我們必須得把窗關(guān)上。
大雨總是一陣一陣的，在我們根本沒(méi)有防備的時(shí)候落下來(lái)。放學(xué)時(shí)，雨突然變得大了，差點(diǎn)把我們淋成了落湯雞。路面的沙井蓋，也因?yàn)橛晁拇罅繚B入，跳了起來(lái)，發(fā)出“撲撲”的響聲。
漸漸地，雨像一些斷線的珍珠斜斜地飄，井然有序，像一個(gè)訓(xùn)練有素的部隊(duì)。落到屋檐上，嘩嘩；落到汽車(chē)上，啪嗒；落到雨傘上，嗒嗒嗒；落到樹(shù)上，發(fā)出沙沙的響聲，最后落到地面上。
雨越來(lái)越小，屋檐上滴下來(lái)一些小水珠，是直著滴下來(lái)的.，慢慢的，一滴一滴，越來(lái)越慢。遠(yuǎn)不及雨滴從天上飛下來(lái)的那么快，落到地面發(fā)出“啪”的響聲。
過(guò)了一會(huì)兒，雨又開(kāi)始下了。我看著雨，想這些雨對(duì)我們也很有幫助，可以幫我們灌溉外邊的樹(shù)，也可以使原本很臟的空氣變得清新，讓酷熱難耐的夏天變得清涼，我們?yōu)槭裁匆憛捘兀?/p>
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