生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
人的心情和表情千變?nèi)f化，有快樂、微笑;有傷心、哭泣;有激動、興奮;有平淡、無趣。而我最喜歡的是快樂、微笑。
微笑!是一種很神奇的東西。
有一天我吃完早餐，準備去公園溜達溜達。來到公園，陽光明媚普照著大地，閉上眼睛任由溫和的陽光灑落在身上……突然!旁邊有一個大哥哥不小心踩到了一個阿姨的腳。只見那潔白的鞋子上有一個清晰、烏黑的腳印，那位大哥哥連忙說：“對不起!”我原本認為那位阿姨會勃然大怒，只是令人沒想到的是那位阿姨竟微笑的說:“沒事的，孩子。不要緊的。大不了我回去再洗一下唄�！薄皩Σ黄�，阿姨，把您的白鞋弄臟了。真對不起!”那位哥哥滿臉歉意，一邊微笑一邊說。就這樣，一場不必要的糾紛就避免了。
還有一次，我在和郭允泰聊天時，當(dāng)聊到“NBA”時，我不小心將“NBA”說成了“BNA”。我沖郭允泰笑了笑，化解了這一次的尷尬。
由此可見，微笑的力量是多么的大啊!
曾就有人說：“愛笑的人運氣不會差!”為什么呢?因為微笑是人與人之間溝通的`橋梁。如果將微笑比作成一條橋，那么毋庸置疑，我們平時的對話則是橋上行駛過的車輛。如果有一邊的橋斷了，則車輛也就過不去。
在一本叫《人性的弱點》的書里，曾有說：“笑而不語，可以讓別人捉摸不清你的想法�！痹凇度龂萘x》中，劉備喜怒不形于色，打下了大半個江山。
由此可見微笑的力量，可是真的大呀!
微笑讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
科技在不斷進步，它有利于我們，讓我們的生活更美好。
首先我介紹的`得是手機。手機的功能有很多，有：信息、望遠鏡、錄音……這些。以前古人們都希望和遠方的親人聯(lián)系，但卻不可以，可現(xiàn)在卻可以了，實現(xiàn)了人們這個愿望�？萍颊婧茫�
其次是地鐵。以前去哪個近處玩，都是走路�，F(xiàn)在有了地鐵，坐上地鐵，便可以節(jié)省很多時間。真方便！不過它還得付錢，這是必然的，天下沒有免費的午餐。科技真好！
然后是汽車�，F(xiàn)在的蘭博基尼就像以前的寶馬，非常稀有，也非常貴�，F(xiàn)在的汽車也有了，很多安全保障�？萍颊婧茫�
生活更美好作文 篇3
記得我剛上初一的時候，生性頑皮，再加之小時候玩的時間少，于是我每天在完成學(xué)校布置的家庭作業(yè)后必定會拿起手機打游戲。至于父母、老師說的什么預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，我完全不當(dāng)回事。為此，父母對我極其擔(dān)憂。那段時間父親整日在外奔波顧不上我，因此，沒有了父親武力威懾，我便越發(fā)肆無忌憚起來。對于母親的“勸告”，我直接當(dāng)作耳旁風(fēng)。就這樣，我渾渾噩噩的糊弄了半年，成績飛速下降，母親終于忍無可忍，爆發(fā)了。
“你就不能不打游戲嗎？”那天母親沖我憤怒的喊道，“一天天的就知道打游戲，還有沒有點正事了，你看你這次后退了多少！”聽著母親的吼叫，我揉了揉耳朵，便冷漠地回應(yīng)道：“知道了，你讓我打一會兒不行嗎？反正作業(yè)我都寫完了。”“你作業(yè)是寫完了，但你那是應(yīng)付，你復(fù)習(xí)了嗎？你單純?yōu)榱俗鲎鳂I(yè)而做作業(yè)，沒有一點效果！”母親越發(fā)氣急敗壞得喊道。“我愿打就打，你管那么多干什么。”在母親的咆哮下，我一臉不屑地答道“我自己又不是不知道學(xué)�！甭犃诉@話，母親立刻火冒三丈，拿起了父親常用的棍子，劈頭蓋臉朝我打來。這根棍子，父親曾經(jīng)用過無數(shù)次，在母親手里也不遑多讓。我用右手一擋，只聽“咔吧”一聲，棍子斷了，而我的胳膊也開始流血。母親見狀，氣惱又無奈，扔下剩下的半截，說快去醫(yī)院……后來我去家門口的診所簡單包扎，之后的一段時間我們彼此都不再提及這事。后來，我知道母親自此憋了一口氣開始頭疼，我的手機被強行收走，她也不再管我。
經(jīng)過這件事后，我對母親的態(tài)度越發(fā)冷淡，一個月沒有和她說話。她也明白，每天自己做自己的.事，偶爾在我忘記做飯的時候給我把那一頓飯補上。
后來的一天晚上，父親回來找我談心，他告訴我以后能讓還是要讓一下母親，畢竟母親現(xiàn)在沒有工作，在家悶久了，脾氣難免會暴躁，讓我不要和她較真。我“嗯”了一聲表示答應(yīng)，而思緒卻飄回了小時候……
一年級的時候，老師給我們講了一個故事：有兩只好斗的公羊在同一條路上相對而行，它們在一座獨木橋上相遇，兩頭羊誰都不肯讓步，一直爭吵，并且大打出手，最后，兩頭羊一起掉進了水里。我與母親的爭吵不正如此嗎？兩個人都很生氣，我還因此被打傷，母親也因為生氣而落下頭疼的毛病，倆個人誰也不好受。瞬間我似乎想明白了什么，趕緊找母親道歉，出乎我意料的是她說，早就原諒了我（我并不覺得她會原諒我，只是想為我自己錯誤的行為道歉）。我不知為何，眼角有一抹晶瑩悄然浮現(xiàn)，順勢抹了抹眼角，自言自語道：“又進沙子了啊。”
從此以后，但凡與人有了摩擦，我都會先平靜地在內(nèi)心告誡自己：退一步吧，不要再與人爭執(zhí)，發(fā)生不愉快了。只有適當(dāng)?shù)淖尣�，才會讓生活更美好�?/p>
生活更美好作文 篇4
從小，家長就教育我們不應(yīng)該亂扔垃圾，不在草地上玩耍，隨意破壞綠化，我從小就懂得要保護環(huán)境，保護世界上的綠色。
現(xiàn)在，我們一如既往的保護環(huán)境，但生態(tài)環(huán)境還是越來越糟糕，這是為什么？為什么氣候變暖，為什么臭氧層空洞，這些都是誰干的？
毫無疑問，人類是罪魁禍首。
現(xiàn)在的人生活越來越富裕，每家每戶都有了車子，又些人家還不止一輛。如果按照每家一輛來算，中國１３億人口加起來，就已經(jīng)是天數(shù)了，每天有６億人開車出行，那每天就有６億立方米的尾氣被排放，長此以往，這么積累下去，人類就從此生活在烏煙瘴氣中了。
工業(yè)污染。中國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，工業(yè)與科技都還不是很發(fā)達，導(dǎo)致現(xiàn)在的生產(chǎn)力大多都不環(huán)保。工廠會向為排放有害氣體，會把“工業(yè)三廢”排放到河道中，導(dǎo)致河水被污染，生態(tài)環(huán)境被破壞。
國民素質(zhì)不高。在許多國外旅游景點，大多的`警示都是中文，如“請勿亂扔垃圾”“便后請沖洗”等。由此，便可以看出，在老外眼中，中國人沒有修養(yǎng)，沒有素質(zhì)。但是我們并不能說什么，因為我們“當(dāng)之無愧”。在上海，這個國際大都市，經(jīng)常會在路邊看到有人亂吐痰，在街口看到亂設(shè)攤頭，在地上看到飄揚的紙屑垃圾，中國人的美德到底去了哪里！
保護地球，守住綠色，讓我們的子孫后代，也能生活在這片樂土上。
我們必須從身邊的小事做起，節(jié)約一滴水，一張紙，一度電。比如，紙張可以用雙面，不用的可以用來打草稿，廣告紙可折成垃圾包……
生活中，我們要在保護綠色的同時，發(fā)現(xiàn)綠色，這樣生活才會更美好。
生活更美好作文 篇5
人文與科學(xué)，是對生活的兩種不同的認知。人文偏向于關(guān)注當(dāng)下的主觀意志力量，包裹著感性的外衣，而科學(xué)更側(cè)重于著眼未來的理性，希望追求一勞久逸的理想結(jié)果。人文與科學(xué)，共同打造出我們美好的生活。
同是生活在地球上，人們平等的靈魂也應(yīng)擁有平等生存的權(quán)利。特蕾莎便是不幸者幸福生活的捍衛(wèi)者。她那悲天憫人的人文情懷引領(lǐng)她不停穿梭在貧民窯的陋巷之間，為病入膏肓的窮人洗腳、擦身、治病，努力籌款對救濟孤兒、流浪者，讓一大批不幸的人在被命運踐踏如泥時，擁有了活下去的勇氣。
但是，若要生活，光有勇氣是不夠的，還應(yīng)有活下去的能力，即一個健康的軀體。當(dāng)殘酷的二戰(zhàn)來臨，傷亡慘重，生命在紛飛的戰(zhàn)火前是那般不堪一擊，就當(dāng)死神的氣息肆意彌漫時，一種叫做盤尼西林的神奇的藥物為死亡線上垂死掙扎的傷員帶來生的光明。這一切歸功于英國細菌學(xué)家弗萊明，他預(yù)見了膿毒性傷口的可治療性，埋首實驗室十年，廢寢忘食地研究試驗，最終發(fā)現(xiàn)了青霉素（即盤尼西林）。他以一個人頭腦中的科學(xué)智慧，避免了千千萬萬的死亡；他憑借一項科學(xué)成果，以更加有效本質(zhì)地以更有力度的方式解決了問題，造福了全人類——這就是科學(xué)，是人文情懷難以匹敵的科學(xué)的力量。
在時光齒輪飛速轉(zhuǎn)動的今天，我們應(yīng)在擁有博愛的人文情懷的.前提下，注重使用和發(fā)揮科學(xué)的力量來造福更多的人。
再看我們的身邊，自古以來，中國就是有著人文之美的國度，華夏子孫注重情義道德，擁有濃濃的人文情懷.回想20xx年那黑色的五月，蒼茫的大地在喧囂中震起，災(zāi)難無情的吞噬了汶川，災(zāi)區(qū)的人民處于水深火熱之中。中華兒女齊齊伸出了援助之手，我們眾志成城，我們風(fēng)雨同舟！無數(shù)的愛心飛向災(zāi)區(qū)，支撐起汶川搖搖欲墜的天空。我們的人文情懷，更為重建后的汶川的美好明天奠基。
作為一名工人，孔祥瑞對自己所從事的技術(shù)大膽革新，潛心鉆研，攻克了一個又一個難關(guān)，成為赫赫有名的“藍領(lǐng)專家”，34年創(chuàng)造3150多項科技成果，創(chuàng)造了8400多萬元的效益，這是一個單純勤懇工作的普通工人所無法實現(xiàn)和超越的。
因此，在當(dāng)前激烈的國際競爭中，我們不僅需要團結(jié)友愛，心手相連的人文情懷做支撐，更需要勇于創(chuàng)新，銳意進取的科學(xué)精神為祖國騰飛插上翅膀。這樣，祖國才能更富強，我們的生活才能更美好！
生活更美好作文 篇6
暑假里的一天，我的一個外地朋友來到南京，她對南京充滿了向往。來之前她就問我：“聽說了你們南京的一句俗語‘沒有一只鴨子能活著飛出南京�！銈兡暇┤苏娴哪敲聪矚g吃鴨嗎？”我笑笑：“喜不喜歡吃鴨，你跟我逛一天不就知道了�！�
一大早，我們就出門了，剛走到樓下，就被一陣香味吸引了，走近一看，原來是一家鴨血餛飩店，雖是一大早，但已是人滿為患。我們好不容易才拿到號，點了兩份要學(xué)餛飩和鴨油燒餅，她奇怪地問：“你一大早吃鴨油燒餅，不覺得油膩嗎？”我說：“嘗嘗就知道了，鴨油燒餅配鴨血餛飩可是一絕�！焙芸�，菜上來了，潔白的'餛飩像綻開的花朵飄在湯上，方方正正的鴨血仿佛一個個魔術(shù)匣子，湯色澤晶瑩，幾粒蔥花點綴其間，配著酥酥脆脆的燒餅咬一口，頓時唇齒留香了，看一眼朋友，她也吃得津津有味，吃飽喝足之后，她幸福地打了個飽嗝，接著，我們開啟了一天的游玩。
我?guī)еチ四暇┎┪镳^和中山陵，時間很快就過去了，我們的肚子餓得咕咕叫，我們隨意地鉆進了一家小飯店，朋友興趣黯然地說：“你看這家的招牌菜也是鴨子，我們點了一份桂花鴨，菜上桌了，鴨皮泛著油光，鴨肉被整齊的碼成了幾片，夾一塊放進口中，鮮美的味道，在嘴里綻開，回味無窮。清新的桂花中和了鴨肉的腥味，吃再多也不嫌膩，朋友一改往日的淑女樣，拿起鴨腿左右手齊開弓，鼓鼓的腮幫子宛如一個小倉鼠。
一天在我們的東奔西走中度過，一推開家門，一陣飯香撲面而來，媽媽端來了一鍋鴨湯，朋友目瞪口呆：“看來，今天我們都和鴨子有解不開的緣分，坐下去，媽媽給我們每人盛了一碗鴨湯喝了一口，這生活真是美滋美味。”
朋友不由得發(fā)出感嘆：“南京人果然愛吃鴨，吃著美味的鴨，賞著美麗的風(fēng)景，生活更美好了�！�
生活更美好作文 篇7
微笑，像一陣夏天的 涼 風(fēng)，拂去人們內(nèi)心的悲傷，微笑，像一縷明媚的春光，照亮我們的心房，微笑，像黑暗中的指明星，指引人們走出凄涼，微笑，是人間最美好的東西，它是友誼的守護者，還是我們溝通的無聲橋梁。
還記得小學(xué)四年級的時候，班級里的同學(xué)每個都相處的很好，一起歡笑，一起吵鬧，坐在我后面的茜茜是我在班級里最好的朋友，，我們無話不談，不管有什么好吃的，好玩的，我們都會拿出來分享，宛如投緣投分的.好姐妹。一天，她帶了一個布娃娃來學(xué)校，這個布娃娃是一只可愛的小兔，名叫笑笑，大家都很喜歡它，茜茜更是拿它當(dāng)寶貝。我當(dāng)然也不例外，不禁動起了愛慕之心，我猶豫了半天，每次話都到嗓子口了，可還是被我咽了下去，這次，茜茜主動問我：“小菲，在想什么呢？”我七嘴八舌，不知要說什么好，心想，這次我可不能再退縮了。我給自己壯了壯膽，很尷尬地說：“，茜茜，你能不能把······能不能把布娃娃借我玩一天啊？”她笑了，說，“當(dāng)然可以了，我們可是最好的朋友呀！”那天下午我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)妹妹也在家里，她一眼就盯上了我手上的布娃娃，不懷好意地說道，姐，這是哪兒來的，借我玩玩好嗎？我心想，每次她都這樣說，拿了以后就再也不還給我了，這次我可不會上當(dāng)了，我冷冷地說了聲，不行！說完轉(zhuǎn)身就走，我的這句“不行”可惹怒了她，軟的不行就跟我來硬的，二話不說，就來跟我搶，結(jié)果，布娃娃被扯成了兩段，我想：這下可慘了，這可是，茜茜最心愛的娃娃呀，可妹妹倒好，做了壞事就跑了，完了，這可怎么辦呀！
第二天，我把兩段布娃娃交給了茜茜，并請她原諒，她給了我一個微笑，那個微笑是這么溫暖，這么親切，直穿我的心窩，她說：“沒關(guān)系，壞了就壞了，誰讓我們是好朋友呢”
這句話感動了我，她用一個燦爛的微笑包容了我的過失，我深深地記住了那個微笑。
相信我，微笑讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
生活，簡單地說，就是度過一個又一個的二十四小時。對于很多學(xué)生來說，每一天的日子是多么漫長。他們的臉上看不到一絲一毫的快樂，反而是空洞，無力的眼神。
快樂，變成了多么稀罕的資源。擁有快樂的人，他每時每刻都會過得精彩，幸福！在與我很多同齡人看來，學(xué)習(xí)是世間用來約束我們的第一大武器。而在我看來，其實不然。我認為學(xué)習(xí)可以分為許多種，有枯燥學(xué)習(xí)，煩惱學(xué)習(xí)，樂趣學(xué)習(xí)和快樂學(xué)習(xí)。只要用對了學(xué)習(xí)類型，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的就是最好玩，也最精彩的——快樂學(xué)習(xí)。一聽“快樂學(xué)習(xí)”，想必你一定會想到：一個活蹦亂跳的學(xué)生在課堂上跳來跳去，時不時發(fā)出一陣笑聲。不，不是這樣的.，快樂，就是高興，有興趣，把兩者聯(lián)系在一起，便是“高興，有興趣地去學(xué)習(xí)�！蔽揖褪沁@樣學(xué)習(xí)的，如果大家也想像我一樣，就看看下面既簡單又有效的方法：第一步，用積極的心態(tài)去看課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方式方法；第三步，就是要認真聽課！按照這“簡單三部曲”，你便能變得快樂！
當(dāng)然，我也希望老師也能配合一下，用幽默樂觀，積極向上，輕松愉悅的情緒去感染學(xué)生，從而達到師生共樂的效果！這就是我認為“擁有快樂”的基本條件！各位老師同學(xué)，行動起來吧！
只有擁有快樂，生活才會更加美好！只有擁有快樂，世界才會更加精彩！朋友們，大家一起來向“快樂的彼岸”進軍，讓快樂灑向宇宙每一個角落，讓快樂充滿世間！
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