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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-09-08 15:24:55 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活更美好作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      一

      客廳里的孤燈,伴著一個(gè)人影,望著那小小的鬧鐘,已經(jīng)深夜了,還有誰(shuí)沒入睡呢?我披上外套,探頭一看,媽媽正在那灰暗的燈光下,趕織一件毛線衣。媽媽看到我,生氣地說(shuō):“半夜三更不睡覺,明天哪有精神讀書?快回去!”我想叫媽媽一起睡,可是媽媽把我?guī)У椒块g里硬叫我睡,不許我說(shuō)話。說(shuō)完,她又去織毛衣去了。清晨,我發(fā)現(xiàn)床頭放著一件粉色加紫花的毛線衣。這時(shí),我才知道,媽媽是為了我早上不冷而犧牲了睡眠的時(shí)間。上學(xué)了,我穿上毛線衣,感到十分的溫暖。

      二

      秋游了,同學(xué)們肯定會(huì)帶許許多多的好東西,我班的“貪吃鬼”盧靖旸也肯定會(huì)帶許多美食。早上,我們來(lái)到班上互相交換著好吃的東西,可“貪吃鬼”盧靖旸卻呆呆地坐在位子上,還在流眼淚呢。難道被人揍了?我一問才得知,因昨晚太興奮把吃的忘買了。班主任曹老師得知后,好不猶豫地把自己買的兩包達(dá)能餅干給了盧靖旸!安芾蠋煟涯I的給了盧靖旸,那您自己吃什么?”我們寧可讓“貪吃鬼”餓一天,也不肯讓貌若天仙的曹老師餓著!鞍,我……我還有呢!辈芾蠋熁卮稹2粚(duì)呀,曹老師就買了兩包餅干呀。難道曹老師為了盧靖旸自己餓上一天?老師朝我們笑了笑,便回到了辦公室。這時(shí),盧靖旸破涕為笑。

      三

      李彤是我們班的副班長(zhǎng)。她中短的頭發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。她可是我們班數(shù)一數(shù)二的美少女哦!同樣她也是一個(gè)樂于助人的人。

      今天數(shù)學(xué)課堂作業(yè)做完了我不敢去批,怕自己錯(cuò)多了被老師罵,我便檢查了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤,就上去批了,可最后一題卻錯(cuò)了,我在座位上想呀想呀,可怎么也想不出來(lái),我便去請(qǐng)教李彤,經(jīng)李彤大師的一講,我便茅塞頓開,原來(lái)是因?yàn)闆]加2呀,我批完后,默默地在心里話:“謝謝。”

      “感恩的心,感謝有你……”我輕輕地唱起了《感恩的心》。是呀,我們每個(gè)人都在不知不覺中享受著他人給予的溫馨燈光。感恩是中華民族的.傳統(tǒng)美德之一。每個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心,感謝生活,感謝父母,感謝老師,感謝朋友……漫漫的人生路上我們要讓恩澤如同燈光一樣環(huán)繞在四周,既照亮自己也照亮他人。當(dāng)我們?cè)诔惺軇e人的恩澤時(shí),要想到以后也要把類似的恩澤傳達(dá)更多的人,這便點(diǎn)燃了心中那盞感恩的燈。

    生活更美好作文 篇2

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書讀百遍,其義自見”。閱讀,讓生活更美好。

      唐詩(shī)、宋詞、《水滸傳》、《三國(guó)演義》……是那些書中奇妙生動(dòng)的文字,將我的少年時(shí)光層層浸染,呈現(xiàn)出別樣的'意義。

      讀李白,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,讀得激情澎湃,熱血沸騰,令我過目不忘;讀袁枚,“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”,眼前一片朦朧,仿佛也化身為身在他鄉(xiāng)的游子,一時(shí)間激起無(wú)限的鄉(xiāng)愁。

      伴隨著讀書,我們?cè)诓恢挥X中慢慢地長(zhǎng)大,內(nèi)心也變得越來(lái)越豐富多彩了。在合上書的一剎那,好像是與老朋友分別之時(shí),心中泛起一絲不舍,再打開書時(shí),所有的煩惱立刻無(wú)影無(wú)蹤,一洗而空了。

      書籍好似我的良師益友,教我懂得做人的道理,承載著我一起暢游知識(shí)的海洋。讀書,好似品一杯香茗,太匆忙了便品不出其中的味道,滿嘴青澀。而細(xì)品才能識(shí)出它蘊(yùn)含著的淡雅和濃香,令人回味無(wú)窮。

      古人詩(shī)云,“腹有詩(shī)書氣自華”。每當(dāng)我寫出一段又一段優(yōu)美的文字時(shí),真是感謝我曾讀過的那些書,是它們教會(huì)我寫作,教會(huì)我思想升華。

      當(dāng)我生病時(shí),手中捧起一本書,一切都仿佛與我無(wú)關(guān)了,文字的甘露向我迎面撒來(lái),頓時(shí)神清氣爽,好似大病初愈,絲毫不覺身體有難受之感了。這如同劉向所寫的“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”一樣,閱讀書籍,其實(shí)也是在品嘗一種可口的良藥呢!

      閱讀,讓生活更美好!

    生活更美好作文 篇3

      一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!辈唤(jīng)意間空氣中氤氳這牛毛般的細(xì)雨打在身上,想起了他的微笑。

      屋檐上的雨點(diǎn)跳躍下來(lái),拍打著地上的水花,一圈圈的漣漪猶如朵朵嬌嫩婀娜的鮮花,沖著我傻笑。

      我收起手中的傘,詫異地望著店主,那是個(gè)帥氣的'男人,如葡萄般的眼睛望著我,一件簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)服穿在身上,卻顯得很是優(yōu)雅。他抬起頭,望向我,微微點(diǎn)頭,沖我笑了笑。此刻,他喝著奶茶,裊裊熱氣升騰著,掩住了他的笑容,使人看不真切。

      撐開傘,走進(jìn)雨中,天與地連成一片,讓人分不清楚。我撥開剛買的糖,將糖紙丟到水面上,這時(shí),一個(gè)小男孩,穿著藍(lán)色的雨靴,活蹦亂跳的向我走來(lái),他穿著樸素,身上披著肥大的雨衣,隨后,他微微彎腰,拾起了一樣?xùn)|西——糖紙。丟進(jìn)了垃圾桶里,他走了,回頭望了望我,沖我微微的傻笑。我也笑了,感覺心里像吃了蜜一樣甜。

      生活,像一幅畫,當(dāng)你捉到了最美好的瞬間的時(shí)候,是否發(fā)現(xiàn),微笑,使人心潮澎湃。

    生活更美好作文 篇4

      互相尊重,可以讓我的生活更美好;讓他人的生活更美好;讓中國(guó)更美好;讓世界更美好。

      尊重,能看出一個(gè)人的品質(zhì),一個(gè)人的心靈,一個(gè)人的精神,一個(gè)人的.基本素質(zhì)。通過這件事讓我看出人的素養(yǎng)。

      有一次我和妹妹來(lái)到超市,我們倆走到超市門口,妹妹剛要一腳邁進(jìn)大門,我隨手一拉,把他拉到門口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這次姐姐只帶了十三元錢”,你不能買太貴的,也不能買太多,如果我不給你買,你也不要哭好嗎?他沒有回答我,只是拽著我說(shuō):“走吧!”我也沒說(shuō)話,只是隨著她走進(jìn)去。

      到了超市里,我嚴(yán)肅道:“我去給你買鉛筆,不準(zhǔn)買糖和冰激凌”,我照樣還像往常一樣,沒說(shuō)話,只是蹦蹦跳跳的跑了。我隨后嘆了口氣,我精挑細(xì)選了一番后,終于找了一盒子的鉛筆,我站在那里想,還!@時(shí),妹妹抱著一大包零食,兜里還剩九元,完了錢不夠了,不要說(shuō)不行,妹妹的眼淚又要涌出來(lái)了,我大聲說(shuō),行!我接過她手中的零食,不情愿的放在收銀臺(tái)上。阿姨說(shuō)了句,三十四塊五元錢,我膽戰(zhàn)心驚默默無(wú)聞地拿出了那13元錢,阿姨大叫了聲說(shuō)?沒錢趕緊走。我領(lǐng)著妹妹一路小跑,跑到了很遠(yuǎn)的地方。

      還有一次我補(bǔ)完課,想起媽媽告訴我自己坐公交車回家,我便上了公交車,發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢,我就在那里翻啊翻,也沒有錢的蹤影,使此時(shí),我臉色發(fā)白,身上冒汗,頭發(fā)發(fā)癢。突然后面的叔叔吼道,“喂,你沒錢就下車!弊诤竺娴脑袐D阿姨說(shuō):你沒有這種時(shí)候嗎?阿姨就從兜里掏出一元錢給我,我連忙說(shuō)謝謝。

      通過這兩件事我啟發(fā)道,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊重。

      尊重,并不只是做給別人看的,讓我們互相尊重他人吧!

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