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以體諒為話題的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的以體諒為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以體諒為話題的作文1
體諒是一種美德，也是人與人交往所要具備的品質(zhì)。至于我，對這兩個字的真正理解是在經(jīng)歷過一件事情后。
一個星期五，美術(shù)老師要求我們帶國畫筆，我早和媽媽肯定家里有國畫材料的�？墒窃谛瞧谖逶缟�，當我自信滿滿的打開美術(shù)用品抽屜去找時，卻連一支毛筆也沒發(fā)現(xiàn)！更別提是國畫材料了！
我正處于慌亂之中；要遲到啦，要打鈴了！我的心簡直要從嗓子眼里蹦出來了！
'沒辦法，你去買兩支吧！'媽媽說。我也覺得有道理，于是背起書包，蹬上鞋子，拿上錢，好似夸父追日地奔向小店……
小店門口擠滿了人，有的買紅領(lǐng)巾，有的買筆，有的像我一樣賣美術(shù)工具……當老板問我想買什么時，我氣喘吁吁地回答作文：“兩支國畫筆！”只聽見他說：“二十三元�！蔽殷@呆了：“可我只有十五元耶！”“好的，你拿去吧，十五元就十五元。”老板收了我的十五元，我不管三七二十一，好似離弦之箭，直奔學(xué)校。
下午回家后，我告訴媽媽事情的經(jīng)過，媽媽說：“當時他體諒你，知道你要遲到了，所以就不和你啰嗦。他不貪財，又能理解你們小學(xué)生，是個很好的商家。你應(yīng)該謝謝他。如果他因為你錢不夠而不賣給你，那么你的美術(shù)課就沒法上，所以作為彌補，你還是要還他八元錢�！�
我心中也對這位商家泛起了感激之情，把八元錢送還給他。
叔叔，感謝您當時對我的'體諒，您是個善良的好商家，值得稱贊！您的體諒，也教會了我“體諒”。
以體諒為話題的作文2
做人，都要學(xué)會體諒別人，不能光顧著自己，體量最多的而應(yīng)該是爸爸媽媽，但，有一些不聽話的小朋友，就光顧著自己，現(xiàn)在我們來看看他們是怎么做的`吧！
小明和媽媽去看姥姥，提了很多東西，有蔬菜，水果，還有一些補維生素的藥……小明背著自己的書包，剩下什么也沒有提，而媽媽，提著所有的東西，很累，并且，小明的學(xué)校過兩天，馬上就要開展運動會，得好好練練跑步，所以，媽媽和小明只好走到姥姥家，走到半路，媽媽累了，想讓小明提一個袋子，小明卻說：“哎呦喂，媽媽，我背著個書包，都快累死了，里面有《假如給我三天光明》，《語文書》，《數(shù)學(xué)書》，《大練》，《小練》，《同步拓展閱讀》，《伊索寓言》……好多呢，我哪有時間和精力去提你那水果啊，蔬菜啊那些東西。”媽媽向來很寵小明，一聽，便舍不得了，說：“好好好，媽媽提�！�
小朋友們，你們覺得小明做的對嗎？當然不對，小明應(yīng)該體諒媽媽，其實啊，故事中的小明，就是我小時候，我現(xiàn)在呀，已經(jīng)懂得體諒了。因為，媽媽管我們這么多年，太辛苦了，有一次，媽媽管我們，都生病了呢，所以，我們應(yīng)該懂得體諒媽媽，為媽媽減輕負擔(dān)，才是好孩子。
以體諒為話題的作文3
今天又是愉快的星期天啦。我準備和快樂握手，度過這美好的一天。
這時，耳邊傳來一陣既熟悉又陌生的聲音。原來是媽媽在樓下大聲地問我：“女兒，起床啦，今天想吃什么新鮮菜呀？”“隨便”我還在夢鄉(xiāng)中呢，隨口應(yīng)了一句。“今天換換口味，你說我去買�！蔽覠o精打采地回答“哎呀怎么那么煩啊，我還要睡覺呢！”我已經(jīng)受不了像夏天蚊子一樣糾纏不清的羅嗦聲。大不了不吃飯唄！媽媽不知什么時候走上來的，仿佛猜透了我的心思，笑著說：“現(xiàn)在生活水平大大提高了，讓孩子挑菜都那么難；以前我們小的時候連吃飯都吃不飽，一般都是家境貧苦，條件差，能吃上一碗新鮮菜就算挺不錯了……”媽媽的話語仿佛讓我看到了一幅艱難歲月、窮苦生活的畫面。
今天，媽媽的話使我深深感受了：生活在幸福時代的我們擁有這美好的一切，是非常幸運的'！父母畢竟是經(jīng)歷過艱苦生活的人，我們也要學(xué)會體諒父母，要知道我們的生命是父母給予的，他們?yōu)榱俗优冻隽嗽S多心血，但他們不圖回報。這就是我們可親的父母。
以體諒為話題的作文4
在潛意識里，人與人之間是有差別的，而樹與樹是有差別的，他們頭頂永遠是一片綠色，我們只是知道樹為人類作出的貢獻是巨大的，卻永遠不能體諒數(shù)的無奈與哀傷。
樹的智慧是無限的。他懂得如何把二氧化碳轉(zhuǎn)化為人們所需要的氧氣，他懂的不斷地把根扎入深土來穩(wěn)固的根基，每天，它用最樸實的的姿勢迎接清晨，用最真摯的深深綠色來裝點世界，默默地望著來來往往的人們。
樹所奉獻的每一絲清涼，每一片綠色，都浸滿了它努力的汗水，而它的背后又是什么呢？是一次次暴風(fēng)雨的無情的.洗禮，是無數(shù)次蛀蟲痛斥心骨的啃食，它的背后是心酸，孤獨，哀傷和痛苦，他和人一樣是大地上得生靈那么人類又何曾體諒過樹呢？
每當夜幕漸臨，一輪孤月爬上樹梢，清冷的月光傾灑在大地撒謊能夠，散發(fā)著清涼的氣息。人們早已墜入夢鄉(xiāng)，而樹卻堅強的堅守者它的崗位，品嘗著孤獨與乏味，風(fēng)在盤旋著，吹著樹發(fā)出了低沉的呼嘯，那是寂寞的傾訴聲，又似在宣誓著哀愁和不滿，那漆黑的夜色里的濃重的身影。
從來沒有人體諒過樹的感受有的只是隨口贊美的幾句話，完全沒有了解樹生活的世界，其實，體諒不僅是理解，還應(yīng)該嘗試著去貼近一顆顆綠色的心靈......
以體諒為話題的作文5
每個人都和自己的朋友吵過架，我也不例外。不過，讓我印象最深刻的一次還是在三年級的一個上午。那是一個溫暖的早晨，我和好朋友小李正玩著警察抓小偷的游戲。，我明明抓到他了，他還說沒有，還對我吐舌頭瞪眼，我二話不說，直接掉頭就走。切，耍賴還有理了。當初就不該跟你交朋友，我心想。
友誼的小船真的是說翻就翻。那一天，他走前門我就走后門；他測跑步我就測跳繩，跟他做了一天的死對頭。
時間一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼就到了下午，我忍不住往小李書桌那邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他正用手托著頭，嘴巴微微往上翹，眉頭微微皺著，打聽了一下才知道，原來他的的紅領(lǐng)巾丟了。我暗暗欣喜：叫你要賴，現(xiàn)在遭報應(yīng)了吧！紅領(lǐng)巾沒有了，你就等著挨值日老師的口水雨吧！可是不知道為什么，他對我的好就像放電影一樣放映在我的腦海里；陪我去醫(yī)務(wù)室，幫我打飯，在我困難的.時候幫我……。
到底要不要給他我的備用紅領(lǐng)巾呢？要是給了，我就消不了氣�？梢遣唤o，就好像有點兒對不起他。此時我的心里有兩個小人在打架。最后，我下定決心，走到座位旁邊，拿起紅領(lǐng)巾。然后若無其事的一放。把我的備用紅領(lǐng)巾給了他，他用他那雙純潔的大眼睛望著我，說：“我不能失去你這個朋友�！蔽翌D時暖流全身。
體諒，往往能創(chuàng)造出美好的世界。
這件事，我做對了。
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