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以書香為話題作文（精選13篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是作文中不可忽視的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。那么話題作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的以書香為話題作文（精選13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以書香為話題作文1
著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“書是造就靈魂的工具。”所以，讓我們多讀書，讓書香伴隨我成長(zhǎng)！
有人說(shuō)：“書是我們最知心的朋友，能給我們以最熱情的幫助�！庇腥苏f(shuō)：“書是我們最大的一座寶庫(kù)，能給我們?nèi)≈槐M，用之不竭大財(cái)富�！边�有有人說(shuō)：“書是我們一雙隱形的翅膀，能帶我們橫渡知識(shí)的海洋�！庇袝耐晔亲钬S富多彩的調(diào)色板，它可以把我的童年渲染的五彩繽紛。
我愛讀書！幼兒園的時(shí)候，我就每天晚上纏著爸爸給我講故事，爸爸一下講得口干舌燥，我還不罷休，非要爸爸繼續(xù)講，每次爸爸都要好說(shuō)歹說(shuō)，我才罷休。終于，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，可以自己看注音版的書啦！爸爸解放啦！漸漸的我不滿足那些字大行稀的注音書啦。我又一次纏住了爸爸，讓他給我買更多有趣的書，比如：《昆蟲記》之類的`。我酷愛看書已經(jīng)到了如癡如醉的地步，只要一沉入書海，就會(huì)忘掉一切，忘掉所有的事物。那天晚上放學(xué)回到家里，沒有作業(yè)。我便抱起一本書，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，就沉入了書海，我在大海中暢游，和“魚兒”一起歡笑，和“蝦兒”一起哭泣，隨著主人公一同進(jìn)入美妙的仙境……正當(dāng)我和他們一起嬉戲的時(shí)候……忽然，不知是誰(shuí)推了我一下，我猛然驚醒，吃了一驚。定睛一看，是媽媽，我抱怨道：“有話好好說(shuō)嘛，干嘛推我？嚇我一跳？”媽媽像受了委屈似的：“還不是叫了你好幾聲，你理都不理才推你的的，你怎么不講理呀！”我連連道歉：“敢問(wèn)母親大人，什么事�。俊薄俺燥�！”我一看表，嚇了一跳，已經(jīng)7：40了天哪！我看了兩個(gè)多小時(shí)！急忙奔跑到洗手間，洗手準(zhǔn)備吃飯……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊屛覀円煌ê蟮巧蠒捻敺灏�！讓書籍伴隨我們成長(zhǎng)！讓書香充滿我們的生活！
以書香為話題作文2
還覺始，留情緣眼，寬帶因“情”！在書友陪伴的日子，我慢慢發(fā)現(xiàn)，情思繚繞，全是因?yàn)闀涯隳嵌嗲榈难凵��；仨恍Π倜纳聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。我的成長(zhǎng)歷程中，與書有說(shuō)不盡的緣分。
在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)姐姐充滿自豪吟誦“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我心潮澎湃，我也拿著自己的書，用手，一個(gè)字指著一個(gè)字讀。聞著這墨香，沁人心脾，竟入了迷。那時(shí)，我想登上更高的一層樓，將祖國(guó)的美好風(fēng)光，傳統(tǒng)的文化精髓，高尚的品格攬入懷中。于是，我與書結(jié)下了難舍的緣分。
我每天都沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下。對(duì)于詩(shī)，我有獨(dú)特理解�！皷|邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴�！碧�(yáng)是多情的，人是有情的�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！闭l(shuí)不戀這火紅的春日驕陽(yáng)？能不憶江南嗎？“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”蒼茫的塞北大漠，一個(gè)人一匹馬在無(wú)垠的大地上慢慢的融入夕陽(yáng)的余暉里，飄零感在三維的空間里化成了漫天碎片。我的思緒在延伸，我飛過(guò)江河，攀越群山，漫步邊塞。千年的歷史畫卷在我面前徐徐展開，親吻萬(wàn)樹梨花，觸摸地上霜，采菊東籬下；傷感約有悲歡離合，驚喜柳暗花明，敬仰留取丹心，感嘆“詩(shī)詞”多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰！千年的書香一點(diǎn)點(diǎn)地伴我在成長(zhǎng)。
還記得剛上學(xué)的時(shí)候，我最喜歡安徒生童話。每次讀到《灰姑娘》時(shí)，我最恨那個(gè)繼母和她的那兩個(gè)女兒了，我為灰姑娘的遭遇偷偷流淚，更為她的善良深深打動(dòng)。從此我感覺有了我的是非意識(shí)，感覺品嘗到了人生的苦與甜，明白了人世間的真善美。在《丑小鴨》里面，因?yàn)槌笮▲喩鷣?lái)就丑，老是被別人欺負(fù)挨打，他心里很委屈，默默的承受著，但是它沒有放棄自己，而是慢慢的努力，直到有一天它華麗變身成一只美麗的.白天鵝。在為丑小鴨變?yōu)榘滋禊Z高興的同時(shí)，我對(duì)丑小鴨的故事有了更深的理解。“金子在哪里都會(huì)發(fā)光的”心靈美才是最美，不要以貌取人，自信才是成功的關(guān)鍵。
如今小學(xué)生活已過(guò)五載，與書香結(jié)緣，我從中汲取了很多的知識(shí)，學(xué)到了很多的道理，我翱翔在知識(shí)的海洋，眼界不斷的拓展，思維蔓延�！都t樓夢(mèng)》里，我開始為賈寶玉與林黛玉的凄美的愛情故事輾轉(zhuǎn)難眠；《西游記》里，為一路斬妖除魔保唐僧西天取經(jīng)的孫悟空而高聲喝彩；《許滸傳》里，為梁山好漢的義薄云天而拍手稱快；《三國(guó)演義》里，對(duì)各路梟雄間的爾虞我詐而嘆為觀止。
與墨香結(jié)緣，怡情，生意，養(yǎng)德！淡墨書香，相依相偎，三生三世，慢訴情愿，伴我成長(zhǎng)，十里桃花！
以書香為話題作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而在我的觀念里，書籍是我成長(zhǎng)的階梯。
當(dāng)我從嬰兒時(shí)期的牙牙學(xué)語(yǔ)、認(rèn)物識(shí)字，到現(xiàn)在的童話故事這樣通俗易懂的白話文，書籍始終伴隨著我成長(zhǎng)。
書是我生活中的精神食糧，每當(dāng)我遨游在書的海洋中，我能夠感受到讀書帶給我的輕松和快樂(lè)。我就是一條遨游在書海中的小書蟲，書就是我橫渡這大海的航船，是我生命中不可或缺的一部分。
在幼兒園時(shí)，最令我癡迷的書是童話書。放學(xué)以后、吃飯睡覺之前，只要一有空余時(shí)間，我就捧著書愛不釋手，一讀就忘記了時(shí)間。讀書的'過(guò)程中，我懂得了要像白雪公主一樣純真善良，學(xué)會(huì)了要像丑小鴨一樣有理想，有追求，為了目標(biāo)而努力奮斗，更明白了要學(xué)習(xí)《皇帝的新裝》里面的小男孩，像他一樣勇敢坦率。
進(jìn)入小學(xué)后，我有幸結(jié)識(shí)了一個(gè)“新朋友”——科普知識(shí)書，更有了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的閱讀狀態(tài)。有了科普書之后，生活中一有小問(wèn)題，我都會(huì)找我的“新朋友”幫忙，一些小問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。所以讀書既可以豐富自己的思想，又可以得到解決問(wèn)題的樂(lè)趣，是一個(gè)一舉兩得的過(guò)程。
“熱愛書籍吧，它是知識(shí)的源泉”，只要我們讀書的熱情永不冷卻，那么知識(shí)的小溪就會(huì)涓涓不止，永遠(yuǎn)地流淌在我們的心田，讓我們的生活永遠(yuǎn)伴隨著快樂(lè)。
以書香為話題作文4
淺淺的陽(yáng)光細(xì)碎地透過(guò)青綠的樹葉，沾滿濃濃的露汁，在窗前的小木桌上一筆一劃勾勒著泛黃書頁(yè)上規(guī)整而靈動(dòng)的字跡，那般恬然而又那般靜謐，似乎時(shí)間在這雋永中也散發(fā)出更迷人的幽香，將記憶的畫卷漫不經(jīng)心地鋪展開來(lái)，一直追溯到靈魂的源頭……
孩提時(shí)代·青草露尖角
春雨細(xì)潤(rùn)萬(wàn)物，青草才露尖角。朦朧朧的細(xì)雨輕輕吻著小女孩陶醉的小腦袋，女孩瞇著眼睛，趴在小小的桌上，身下趴著的是一本最簡(jiǎn)版的《唐詩(shī)三百首》，咿咿呀呀的誦讀著一首首沒有伴樂(lè)的詩(shī)句，簡(jiǎn)單的韻律卻鮮活而迷人�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”女孩抬著頭驚喜地用小小的手接住春日的第一場(chǎng)雨，點(diǎn)著頭更加喜悅地沉醉到如詩(shī)如畫的詩(shī)詞世界。有什么不知名的東西種在了女孩小小的心田里，被春雨柔聲喚醒。那小小的種子，萌動(dòng)而又迷茫。
豆蔻年華·荷香漾清塘
夏風(fēng)拂袖萬(wàn)里，荷香漾滿清塘。每日傍晚用餐過(guò)后，一家人總是安靜恬淡地坐在沙發(fā)上或書桌邊看書，父親喝茶看報(bào)，母親則會(huì)翻閱一些情感雜志，女孩總會(huì)乖乖地待在一邊細(xì)細(xì)的.咀嚼散發(fā)厚重香氣的名著。時(shí)間總是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又溫馨安然地緩步而來(lái)又緩步離去，將歲月里最熨帖人心的記憶釀成幽香，書寫成這個(gè)微時(shí)代里難得的詩(shī)意。女孩的成長(zhǎng)歷程便也多了一份耳濡目染之后沉淀下來(lái)對(duì)生活的感恩與感動(dòng)。她的心田里不知是什么發(fā)了芽，在日復(fù)一日的澆灌下正在慢慢地生長(zhǎng)。它葉尖向陽(yáng)，虔誠(chéng)而又安詳。
花季將至·紅楓染青山
秋風(fēng)乍起寒涼意，紅楓染盡青山蒼。女孩已有了更加感性而清澈的雙眸，她不明白，更不理解為什么如今的人們的溝通與情感竟連接在冰冷的電子設(shè)備下，她只知道再也很少有人喜歡真正浸潤(rùn)在紙質(zhì)書中，她只知道中國(guó)的詩(shī)詞歌賦、經(jīng)典名著在被人們漸漸地拋棄與遺忘。女孩搖搖頭，眼神堅(jiān)定，抱著厚厚的典籍一步一步堅(jiān)定地邁向未知的遠(yuǎn)方。她只知道，中國(guó)的文學(xué)經(jīng)典不能丟，不能被遺忘。那心田里小小的嫩芽竟日漸生長(zhǎng)，筆直而又茁壯。
是信仰嗎，也許更多的是來(lái)自靈魂的呼喚。我一直都知曉這一路成長(zhǎng)，書香澆灌成的樹苗是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的渴望與信仰，對(duì)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。
颶風(fēng)又過(guò)窗邊，席卷古詩(shī)古韻的書香，它終于淺笑著揭開謎底—閱讀才是這樣久久不息的風(fēng)眼。
以書香為話題作文5
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蔽覀兾宀世_紛的童年，肯定離不開書。
生活沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一說(shuō)起書，很多人都會(huì)想到它的好處。讀書可以讓我們懂得更多的知識(shí)，讓一個(gè)人的談吐高雅，思想活躍，變的自信。讀書還可以讓你忘記所有的煩惱和憂愁，總之一句話，書的好處多的數(shù)不清！
有許多名人寫出了不少精妙絕倫的名言名句，比如：“為中華之崛起而讀書。”“以書為友，為人生奠基�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@些名言激勵(lì)著我發(fā)奮讀書。
小時(shí)候，一翻開多姿多彩的故事書，仿佛把我?guī)У搅恕栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》的那個(gè)小木屋里，同時(shí)，也告訴我：不能以外貌來(lái)判斷人的.美和丑�！顿u火柴的小女孩》讓我看到她的童年是一段很悲慘的生活，讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加喜歡讀書了，從一本本薄薄的故事書到一本本厚厚的名著。
《西游記》中我認(rèn)識(shí)了降妖除魔的孫悟空，任勞任怨的沙僧，好吃懶做的豬八戒，一心向善的唐僧，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，堅(jiān)持不懈，最后才取得真經(jīng)。我也懂得了做一件事，就要不管前方有多少困難，我都要堅(jiān)持到底，才能獲得成功；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金得那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我，教育我要在困難面前對(duì)自己有信心；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了。
培根說(shuō)過(guò)這樣的話：“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辨，凡有所學(xué)，皆成性格�！弊x書也是一種性格，書香浸潤(rùn)，可以成就人生。
書籍是造就靈魂的工具書局是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。有我們有什么理由不好好的浸潤(rùn)墨香呢？
以書香為話題作文6
俯瞰，滾滾黃河！壯哉！感嘆中華古國(guó)靈魂之美，文明之美！文字之美！
每一次咀嚼“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”黃河精神再一次次洗禮我的心靈；每次品味“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蕩氣長(zhǎng)江，一次次升華我的品格，華夏文明經(jīng)久不衰，書中文明孕育我成長(zhǎng)！
屢讀到《論語(yǔ)》中“己所不欲，勿施于人。”漸漸明白了自己做不到的，就不要要求別人做到，將心比心，嚴(yán)于律己，寬以待人；多讀“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”慢慢明白了，要尊老愛幼，回憶《孔融讓梨》，他用行動(dòng)詮釋著文明的涵義；多品“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，我們應(yīng)砥礪前行，不忘初心，努力成為一位德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員。
回眸，一本書中曾寫過(guò)陶行知先生的'一句話“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！眲傞_始我不能理解這句話的內(nèi)涵，再讀《論語(yǔ)》，再品《弟子規(guī)》，再《中華上下五千年》，悠悠的璀璨歷史，源遠(yuǎn)東方文化叩擊我的心靈，在內(nèi)心深處那個(gè)一撇一捺支撐起的淺顯的“人”將向著一個(gè)“求善，求真，謙虛，文明”的“人”靠攏。
曾經(jīng)吟誦過(guò)“人有禮則安，無(wú)禮則�！薄５嶂∧X袋始終不能理解其深刻含義，最近學(xué)校學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀，家鄉(xiāng)又在創(chuàng)建文明城市，我用發(fā)展的眼光看身邊的文明事。瞧瞧汗流浹背仍路口堅(jiān)守的警察叔叔，看看攙扶盲人過(guò)馬路的學(xué)姐，瞅瞅認(rèn)真引路的志愿者，瞥瞥公交上禮讓座位的學(xué)弟，他們都在用闡述“禮”的含義。
文明注入墨香，墨香傳遞文明，輕嗅墨香，成長(zhǎng)中，文明在心中綻放！
以書香為話題作文7
余秋雨先生曾說(shuō)：“只有書籍能把遼闊的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號(hào)傳遞給你，能把無(wú)數(shù)智慧和美好的對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半歸功于閱讀。”
讀書與我們而言，不僅僅是一個(gè)擴(kuò)充視野的過(guò)程，更多的時(shí)候是讀者，作者以及作者筆下的文字之間交流的過(guò)程，作者通過(guò)文字對(duì)自己思想的傳達(dá)，讀者對(duì)作者思想以及文字的探索，而文字充當(dāng)?shù)氖亲髡吲c讀者之間思想溝通的媒介，三者結(jié)合，竟是出乎意料的和諧。誠(chéng)然，閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，卻真真可以改變?nèi)松?寬度和厚度。因?yàn)橛辛司袷臣Z的積淀，所以使人生更加飽滿的呈現(xiàn)在我們面前。通過(guò)閱讀，你可以試通四海，思接千古，與智者對(duì)話，與偉人暢談，進(jìn)而超越世俗，建立起精神的世界。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�，看待希望和�?mèng)想。
暖暖的陽(yáng)光溫柔地灑落，泡一壺香茗，在絲絲縷縷的清新中輕輕的讓書面舒展，輕撫上面的文字，讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音韻把我導(dǎo)向各處的恩許之地，一種難以名狀的舒坦就在我的心中飄散開來(lái)。驀然抬首，陽(yáng)光依然微笑著迎面而來(lái)，我輕輕地?fù)崦鴷夏且粋�(gè)個(gè)小蝌蚪，那一個(gè)個(gè)美妙的小精靈，在裊裊茶香中回味著閱讀的經(jīng)歷，讓享受與我合二為一。在知識(shí)的海洋中遨游，就像鳥兒在天空中自由地滑翔。思想的速度一被放開，就連光也跑得沒有它快；但是閱讀與書籍就像一個(gè)最完美的黑洞，總能把思維引向它，在它里面積蓄著，準(zhǔn)備一次最壯麗的爆發(fā)。八千里路的云與月，全部在閱讀中走進(jìn)了我心靈的深處。
一個(gè)迷人的午后，我們坐在窗邊看一本厚重的舊書，午后紅茶散發(fā)著濃郁的香甜，養(yǎng)的老狗懶洋洋地趴在腳邊，陽(yáng)光把我們的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時(shí)光，釀成記憶，沐浴心靈，燃起了永恒的光芒。
以書香為話題作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。而在我眼中，書是一把金鑰匙，幫我打開知識(shí)的大門。我很喜歡看書，是書伴著我度過(guò)了快樂(lè)的童年。
從小我很愛聽故事、看書。書就像一位老師帶著我在知識(shí)的海洋里遨游，給我鼓勵(lì)，給予我?guī)椭�。�?dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是它讓我不退縮，不放棄；當(dāng)我考試考砸時(shí)，是它讓我不要灰心，下次繼續(xù)努力。
記得有一次，媽媽給我買回一套冒險(xiǎn)小說(shuō)《查理九世》。回到家后，我拿起一本書，迫不及待地打開，津津有味地看了起來(lái)。我細(xì)細(xì)地品讀每個(gè)字，這本書可真有趣啊！里面的`人物形象豐富多彩，有好奇心強(qiáng)的墨多多、積極勇敢的虎——聰明機(jī)智的查理九世、說(shuō)話結(jié)巴的小小科學(xué)家扶幽、活潑可愛的班長(zhǎng)堯婷婷……這時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩，自己仿佛也成為了其中的一員，和他們一起冒險(xiǎn)，一起探索，踏上新的征程……正當(dāng)我沉浸在美好而又奇妙的幻想之中，媽媽的叫聲打破了這寧?kù)o又和諧的一切，“家里沒有味精了，你去樓下買兩袋回來(lái)�！蔽亿s緊一溜煙跑向市場(chǎng)，越早回去就可以多看幾分鐘書。我滿腦子全都是書，裝不下任何其它的東西，除了書還是書，把要買什么東西忘得一干二凈�！皟纱毒窟�是雞精？”反正不記得了，就去買袋雞精吧！買完之后，剛把雞精放到媽媽手里，就聽到媽媽的怒喝：“小子，買錯(cuò)了，我要的是味精，味精……”還沒等媽媽把話說(shuō)完，我又趕去商店，把雞精換成了味精。完成了老媽的任務(wù)后，我又心滿意足地去看書了。
書香伴我成長(zhǎng)，給我鼓勵(lì)，給我知識(shí)，給我?guī)椭Ｋ惆橹易咴趯掗煹娜松蟮郎�。書，感謝我童年中一路有你。
以書香為話題作文9
一本好書，能吸引我所有的注意力。它像一個(gè)指路標(biāo)，把我?guī)У狡婷畹氖澜纾凰缫魂嚭挽愕拇猴L(fēng)，吹散我心中的烏云；它似一縷明媚的陽(yáng)光，讓我身心充滿活力。
每當(dāng)明媚午后，我手捧一本書，倚在窗前，貪婪地吸允著油墨芳香，此時(shí)斑斑駁駁的日影顯得更加絢麗奪目；每當(dāng)夜深人靜，我手捧一本書，坐在椅上，暢游在書的海洋中，咀嚼著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的、動(dòng)人的、特別的、催人淚下的字句。
從一年級(jí)起，我就特別愛書，特別愛閱讀，愛書中那優(yōu)美生動(dòng)的詞句，愛那出人意料的，一波三折的故事情節(jié)。書，像是有一種神秘的力量，像是有一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，緊緊吸住了我。
有一次，老爸老媽都不在家，為了閱讀書籍，我急匆匆地吃完晚飯，寫完作業(yè)，迫不及待地來(lái)到了書房，從書架里抽出一本世界名著——《綠山墻的安妮》，坐在椅子上，津津有味地讀著。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我像一匹餓狼，盡情聞著香噴噴的`油墨，貪婪地吸取著知識(shí)，時(shí)而眉開眼笑，時(shí)而唉聲嘆氣；時(shí)而在書中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而認(rèn)真地做著批注……不知不覺中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
“咔吱――”哦，原來(lái)是媽媽回來(lái)了，可是，沉浸在書的海洋中的我，哪能聽得見呢？“淳淳，都十一點(diǎn)了，你怎么還不睡覺？我給你打電話你也不接，還以為你睡著了！快去睡覺！”看著有些生氣的媽媽，只好一步三回頭地上床睡覺。但是我的心仍沉浸在書的海洋中，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接二連三地冒出來(lái)，使我怎么也無(wú)法入睡。聽著媽媽離去的腳步聲，我腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)不安分的念頭。我警惕地望了望四周，躡手躡腳地下了床，拿起小臺(tái)燈，來(lái)到書柜旁取出那本書，迅速回到床上，借著小臺(tái)燈的光，繼續(xù)盡情閱讀起來(lái)。當(dāng)我看完最后一頁(yè)，合上書本準(zhǔn)備把書放回書架時(shí)，我瞄見媽媽轉(zhuǎn)身的背影，我調(diào)皮地沖著媽媽的背影做了個(gè)鬼臉，跳上床，鉆進(jìn)被窩，乖乖睡覺了。
沉迷在書里的我，是快樂(lè)的！仿佛嗅到淡淡的花香，看到美麗神奇的世界，感覺像乘著船兒，駛向我夢(mèng)里的地方……
以書香為話題作文10
新學(xué)期開學(xué)啦！同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里，期待著老師的到來(lái)！只見教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，“快看，王老師來(lái)了！”，一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)。王老師手里抱著一大捆書，快步走上講臺(tái)，“同學(xué)好！我們現(xiàn)在開始發(fā)書了！”
一本本新書發(fā)到我們手中，一接到書，我就如饑似渴地翻開看起來(lái)，打開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)知識(shí)的海洋，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細(xì)致的'哀愁與悲涼的嘆息。
頓時(shí)我就被語(yǔ)文書里的《小英雄雨來(lái)》深深地吸引了，課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來(lái)一樣！在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎？相反，雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
一縷書香，就這樣在我的生命里，飄散開來(lái)。
以書香為話題作文11
是什么讓一個(gè)個(gè)百無(wú)聊賴的人怡然自得，是什么讓一個(gè)個(gè)迷惘、困惑的少年胸懷壯志，又是什么在一個(gè)個(gè)干癟的心靈上播下幻想的甘露？是書香，是人們從古至今都貪婪品味的書香。
書與我是良師更是益友，在親近書時(shí)，留在心間的永遠(yuǎn)不止是知識(shí)，更多的.，書慰籍了我的靈魂。
生活中，挫折總是不期而至，脆弱的心總是不能在它身邊平靜，每當(dāng)這時(shí)，總不是由的攤開那本《三國(guó)演義》，“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”。心中想起那豪邁的音樂(lè)，隨著它吟唱幾句，便覺心中頓升起一團(tuán)豪氣，沖散了迷惘與困惑，再翻幾頁(yè)，只見魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已。便覺自己的目標(biāo)已然浮現(xiàn)再眼前，親近書，讓我重燃斗志。
生活中，總會(huì)有寂寞與人相伴，它總會(huì)帶來(lái)些抑郁和些許的驚慌失措。每至這里，我總會(huì)翻開《水滸》，走在梁山水泊間，欣賞著義與忠的盡情演義。坐在忠義堂上，與英雄們把酒當(dāng)歌，談笑間兩勝童貫，三敗高俅，破大遼，征田虎……親近書，讓我再寂寞中怡然自得。
俗話說(shuō)“少不讀西游，老不讀三國(guó)”，這句話太片面，《西游記》是一部浪漫主義作品，充滿了幻想的元素，人類的發(fā)展是離不開幻想的，所以閑暇時(shí)，我總愿意翻看《西游記》，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)桃源仙境，奇珍異寶，它延伸了我的幻想。親近書，豐富了我的想象力。
泛黃的紙張散發(fā)出的屢屢香氣，它不僅給予我知識(shí)，也給予我戰(zhàn)勝迷惘的斗志，教導(dǎo)我取樂(lè)于寂寞，賦予我無(wú)盡的想象力。
親近書香，品味書香便釋然于生活。
以書香為話題作文12
小小書屋，簡(jiǎn)潔樸實(shí)內(nèi)涵大；小小書屋，遍布鄉(xiāng)村惠萬(wàn)家。走進(jìn)你，靜靜地享受知識(shí)的熏陶；擁抱你，暖暖的幸福環(huán)繞著心靈�！}記
清晨，一縷陽(yáng)光格外明亮，伴著歡歌笑語(yǔ)，我隨著爸爸一起來(lái)到了莪山新豐民族村戴家山自然村游玩。在這個(gè)山間的小村落中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)放滿書的屋子，牌子上寫著——先鋒云夕圖書館。我很驚奇，在這么偏遠(yuǎn)的山上竟然有這么美麗的圖書館。于是我迫不及待地沖入圖書館，一睹她的真面容。
一走進(jìn)圖書館的門，我被眼前的一幕驚呆了。寬敞明亮的圖書館，一眼望去是一排排整齊的書架，書架上的書籍、報(bào)刊五顏六色，種類繁多，令人目不暇接。有我們小學(xué)生喜歡的漫畫書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、童話故事、作文書、科技類等等，還有大人們看的各類文學(xué)作品和農(nóng)作書籍，真是應(yīng)有盡有。更讓我驚嘆的是圖書館內(nèi)有桌子、沙發(fā)，看書的環(huán)境讓人覺得很愜意。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。書屋是一個(gè)大世界，大世界里的每個(gè)人都有自己的小世界。在這里面挑一本好書，來(lái)一杯清茶，伴著慢慢傾斜的陽(yáng)光，沉浸于書中的美文，書看累了，還可以欣賞窗外的風(fēng)景，就是呆一天也不會(huì)覺得厭倦。
傍晚時(shí)分，我戀戀不舍地離開了圖書館，我跟爸爸媽媽說(shuō)：“要是每個(gè)村都有這樣一個(gè)書屋那該有多好！”爸爸笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“下次我?guī)闳フ掖鸢浮�。懷著�?duì)農(nóng)村圖書館的好奇，我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料以及向爸爸詢問(wèn)等方式，我了解了一些知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們桐廬183個(gè)村，每個(gè)村都有這樣的圖書館，叫做農(nóng)家書屋。農(nóng)家書屋不僅可以給村民學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還是孩子們的樂(lè)園。夏天天氣很熱，孩子們就去書屋里看看書或討論作業(yè)，累了就靠在椅子上休息，而且從書屋里借的書到城里的圖書館也可以還，同樣，城里的圖書館借的書在農(nóng)家書屋也可以還，這就是所謂的“一卡通”。
前幾天，爸爸還真的兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾，帶我跑了好多村，看了好幾個(gè)農(nóng)家書屋，雖然他們沒有戴家山圖書館的豪華、沒有深澳村云夕圖書館的溫馨，但都有著一樣最重要的東西——書。在去過(guò)這么多的農(nóng)家書屋中，環(huán)溪村的書屋給我留下了深刻的印象。因?yàn)闀輭Ρ谏系脑捵屛沂芤娣藴\，這句話就是：“貧者因書而富，富者因書而貴�！边@句話告訴我們要多看書，看書能使窮人變得富有，能使富人變得高貴，所以我們一定要多看書。我還用這句名言激勵(lì)自己，平時(shí)做個(gè)讀書的有心人，讓書陪伴著我感悟人生，思考未來(lái)，用書引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里自由的飛翔。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！是呀，書是我們生活中不可缺少的一部分了。我堅(jiān)信，書必定是我們生命的源泉，生活的`啟示，學(xué)習(xí)的開始，它是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈，照亮我們求學(xué)的道路，帶領(lǐng)我們走向成功。
很多人都說(shuō)桐廬美，我覺得美的不僅僅是風(fēng)景，不僅僅是生態(tài)，更是美在鄉(xiāng)村中流淌的文化基因，這正是每個(gè)村的農(nóng)家書屋對(duì)人們默默無(wú)聞的一種浸潤(rùn)。作為桐廬小公民的我們，可真幸福啊，也正是這些農(nóng)家書屋讓我們的桐廬更加美麗典雅！
感謝您，農(nóng)家書屋，是您讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野；是您見證了我們的成長(zhǎng)與快樂(lè)！
感謝您，農(nóng)家書屋！讓我的尋夢(mèng)之路在醉人的書屋里啟程，一路追隨，書香萬(wàn)里……
以書香為話題作文13
自從了解有微信公眾號(hào)這東西后，我的微信圈里也添了幾個(gè)自己喜歡的公眾號(hào)。
其中作家的公眾號(hào)占了大份額。
昨天，我看了一位知名青年作家寫的一篇關(guān)于看一個(gè)人的書架就能看出這個(gè)人內(nèi)涵的一篇文章。
這是一篇看名字就能了解大意的文章。我們很自然地就能想到，一個(gè)人書架上排放的書籍種類，內(nèi)容涉及的廣泛，以及新舊，就說(shuō)明這書架的主人的閱讀面是否寬廣，是否常閱讀，是否是知性人士還是專攻某領(lǐng)域了。
這篇文章中其實(shí)給我深刻印象的是，作者以及文章底下寫評(píng)論的`讀者們，他們對(duì)書籍涉獵之廣。
不僅僅瀏覽了中國(guó)現(xiàn)代，古文，歷史;對(duì)于外國(guó)的當(dāng)代，現(xiàn)代及相關(guān)歷史還有某些他們有興趣的專業(yè)領(lǐng)域的書都有領(lǐng)略。
我很是慚愧。
雖說(shuō)從小，我就喜歡看書，也和他們中的大多數(shù)人一樣，簡(jiǎn)直是吃飯走路上廁所都在看，書本更是床頭書桌到處都有�？晌宜吹臅姆秶×耍苍S這就是造就我目光短淺的一個(gè)重要原因吧。
時(shí)間是非常寶貴的，卻也能像海綿中的水分努努擠擠，所以，閑暇的時(shí)候，我要時(shí)刻提醒自己：多看些書吧!
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