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【精選】閱讀讓生活更美好作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好作文1
閱讀是一片凈土，讓人開發(fā)知識(shí)的寶藏。閱讀是一束燈光，讓人在黑暗里也無畏。閱讀是一位知音，讓人在孤單的'時(shí)候也不怕。
劉彝曾說過一句話：“讀萬卷書，行萬里路�！比瞬⒉皇翘焐吐斆鞯�，是因?yàn)槎喾e累，比別人更努力。閱讀也是這樣，只要多積累多看書誰都可以成為天才。
每個(gè)人都是優(yōu)秀的，努力付出，平凡的你也可以創(chuàng)造奇跡。
閱讀讓生活更美好作文2
人們都知道書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是打開新世界的鑰匙，閱讀只是一個(gè)翅膀，幫助你在知識(shí)的海洋中飛行。孫中山說過我一天不讀書便不能生活，人們都說學(xué)海無涯，在學(xué)習(xí)的路途中少不了閱讀。
閱讀是一件很平常的事，只要能認(rèn)識(shí)字就能閱讀。以前我是十分不喜歡閱讀的，因?yàn)槲也幌矚g閱讀的原因是我我爸我媽總是打擾我，看電視讓我讀書，我從來不喜歡閱讀，也對(duì)閱讀沒有興趣，但是后來我十分的喜歡閱讀。
因?yàn)槭忻嫔嫌辛嗽S多很有趣的書籍，不僅比電視上演得好看，還能開闊我們的視野，讓我們懂得更多的東西。閱讀可以讓你知道更多的世界，更多的信息可以讓你知道非常非常多的東西。比如安徒生童話中有許多感人的故事，還有許多好聽的故事，這是我讀過的一本非常經(jīng)常讀的書。在里面有許多感人的片段，比如賣火柴的`小女孩中，小女孩被凍死。書籍中還有許多許多的名人名言與好詞好句，這都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。擁有更廣闊的視野。
對(duì)我來說閱讀是讓我們學(xué)習(xí)更扎實(shí)，讓我們的生活更美好，更加的充實(shí)。
閱讀讓生活更美好作文3
閱讀，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；閱讀，是一對(duì)寬大的翅膀，帶我翱翔在真理的天空；閱讀，是一把智慧的鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書是我的良師益友，書架便是書的花園。閑來無事時(shí)，我便會(huì)走進(jìn)這書的花園里，和我的良師益友交談。
記得我小時(shí)候，對(duì)看書非常排斥。無論是爸爸讓我看書，還是媽媽給我讀書，我都會(huì)躲在被窩里，任憑父母怎么喊也不出來。我上二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字漸漸變多，總想找個(gè)機(jī)會(huì)炫耀一下自己的`本領(lǐng)。于是，我一次捧起了書，跳進(jìn)了知識(shí)的海洋。誰知我在知識(shí)的海洋里泡得太舒服，連爸媽喊吃飯都沒聽見。父母見我沒來吃飯，就跑到房間來找我。見我終于捧起了書，欣喜若狂。從閱讀中，我知道了什么是善與惡，什么是好和壞，什么是智與愚……
雖然我喜歡上了閱讀，但我當(dāng)時(shí)對(duì)寫作文的態(tài)度仍然很惡劣。四年級(jí)的一件事，讓我不再排斥寫作。
那天早上，一位同學(xué)甩著一本雜志沖進(jìn)了教室，一邊跑一邊喊：“上了！上了！我的作文上雜志了！”一時(shí)吸引了不少人的目光。我聽了很不高興：嘚瑟什么！不就是上個(gè)雜志嗎？搞得好像誰不會(huì)一樣！于是，我回到家后，把肚子里的好詞好句一股腦全倒出來，寫了一篇作文。不出所料，我的作文投稿沒多久，就在新一期的雜志上看到了我的作文。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一個(gè)莫大的鼓舞。自此，我才知道，寫作和閱讀是分不開的一對(duì)好兄弟。一旦分開，那就讀不好寫不好，瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟，白做無用功。
于是，書籍、報(bào)刊成了我最好的朋友，我一天也離不開他們。堅(jiān)持多讀書，讀好書，不僅提高了我的寫作水平，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，更讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，享受著閱讀的快樂。閱讀讓我的內(nèi)心世界更加豐富和強(qiáng)大，也使我學(xué)會(huì)了做人要善良，要有愛心，要懂得感恩……我在閱讀的過程中慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂得了如何學(xué)習(xí)知識(shí)，如何為人處事……不知不覺中，那些美好的東西埋藏在了我的心里，印在了我的腦海里。
閱讀是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來拓寬自己的人生道路。閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心。
閱讀讓生活更美好作文4
“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的，而我認(rèn)為讀書就像交了一位非常好的朋友；他讓我探索更多的知識(shí)，書也像一位老師；他告訴我很多的`哲學(xué)道理。我認(rèn)為，讀閱讀能使我的生活更加美好。
在上幼兒園時(shí)我就開始讀閱讀了。雖然我不會(huì)認(rèn)字，但媽媽總會(huì)讀給我聽，幼兒園時(shí)我讀的是童話故事，閑空和準(zhǔn)備睡覺時(shí)我都會(huì)讓媽媽給我讀，我就會(huì)在旁邊認(rèn)真的聽，雖然有些故事我聽得不太懂，但我依然聽得津津有味，當(dāng)然，媽媽也會(huì)在途中教我認(rèn)字，讀拼音。
我上了小學(xué)二三年級(jí)時(shí)。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍�！短詺獍R小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，主寫了馬小跳的生活，并知道了馬小跳樂觀向上，自主的精神品格，同桌冤家，同桌冤家是伍美珍阿姨寫的，也讓我體驗(yàn)到了他們的有趣，樂觀的精神，讓我深深的迷上了。
到我上了四五年級(jí)時(shí)，我們班流行看嫌疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們都爭(zhēng)著搶著來看呢，就連上課時(shí)都想看一看。《十宗罪》系列是我最愛看的，每一冊(cè)我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級(jí)的學(xué)生了。雖然班上還有些同學(xué)看嫌疑小說，但我現(xiàn)在比較喜歡看名著。比如：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛》等等。但六年級(jí)了，學(xué)習(xí)比較重，所以大都大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)。有時(shí)候我是為了能快點(diǎn)看到課外書，我飛速寫作業(yè)，所以有時(shí)候作業(yè)很馬虎。有些時(shí)間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的是魔道祖師。閱讀使我的課余時(shí)間更充實(shí)了。
閱讀能提高我們的寫作能力，視野更廣闊。閱讀，都能讓我時(shí)而歡喜時(shí)而悲傷，也可以讓我開懷大笑。閱讀，能讓我知道了別人的故事，能讓我積累更多的好詞，手捧一本好書，還有誰能比我更快樂？
閱讀使我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文5
書是人類形影不離的好朋友，閱讀讓生活更美好。如果沒有它，我們就像鳥兒沒有翅膀一樣，不能自由飛翔。所以國(guó)父孫中山先生也曾講過：“我一天不讀，便不能生活�！�
空閑時(shí)，我最愛看書了，每當(dāng)我翻開書頁，整個(gè)人就像穿越了時(shí)空，在不同的次元里漫步遨游，領(lǐng)略自然與人文的奧秘——和蘇軾一起陶醉在望湖樓的風(fēng)雨中；與齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng)；和唐僧師徒一同西行取經(jīng)；與梁山好漢替天行道；同福爾摩斯一起探案冒險(xiǎn)……各種各樣的書籍總讓我愛不釋手，有時(shí)候入迷了，更是廢寢忘食。
當(dāng)然，書可不是白讀的。書里的好詞好句都可以積累，寫作時(shí)靈活運(yùn)用，便可以派上大用場(chǎng)。
閱讀不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還有益于我的心智發(fā)展。記得有一次。我的'英語只考了88分，回到家的我茶飯不思，滿臉愁容。我癱坐在椅子上，隨手拿起一本書默默地讀著，誰知一看便入了迷，將所有的煩心事都拋之腦后。它猶如一位美麗的天使，安慰、撫摸著我的心靈，讓我知道一時(shí)的失敗并不代表什么，不必為此沮喪，應(yīng)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，成為更出色的人。書宛如一位長(zhǎng)者帶著我們走過成長(zhǎng)之路的荊棘。
閱讀使我快樂，它像一把鑰匙，打開我心靈的大門；它似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。我從書中汲取了力量，于是我不再迷茫，不再失落。人生在世，必須得讀書，因?yàn)殚喿x不僅能開闊我們的知識(shí)面，還能讓我們的生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文6
閱讀，可以讓人心經(jīng)脫俗，通過閱讀讓我們感受到春天是多么溫暖，夏天是多么火熱，秋天是多么豐碩，冬天是多么純潔。
閱讀，可以讓人靈魂升華，通過閱讀讓我們感受到柳絮多么紛亂，柳枝多么婀娜，楊樹多么婆娑，大自然多么神奇！
閱讀，可以讓人精神振奮。通過閱讀，讓我們感受到天多么明朗，雖然有時(shí)散布烏云；花朵多么嫵媚，雖然有時(shí)凌亂凋謝；心多么寧靜致遠(yuǎn)，雖然有時(shí)渴望的力量趨勢(shì)邪惡占據(jù)心頭。
閱讀作文，可以讓我們寫作水平得以提升，品嘗到別人嘔心瀝血的智慧結(jié)晶；閱讀文言文，可以讓我們觀往昔，通過文言文，向我們展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)自古不變的哲理；閱讀小說，我們可以與主人公一起去感受心境，一起歡笑，一起流淚。閱讀詩歌，可以讓我們感受書中的韻味；閱讀漫畫，可以讓我們得到放松，哈哈一笑；閱讀雜志，可以讓我們透過世界之窗吟讀世界，閱讀他人心靈，可以讓我們覺得生活是多么美好！
走進(jìn)書本，讓我們騎上馬致遠(yuǎn)的瘦馬，拿著魯杰克的書本，品嘗著李士成的燒餅，往返與契柯夫草原，聆聽杰克·倫敦曠野的呼聲。如入桃園，如升仙境。
五臟六腑里，像熨斗熨過，無一處不服貼；三萬六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無一個(gè)毛孔不暢快。
徜徉書海，游目馳壞，耳目一新；既有雷霆萬擊的一面，又有霧日清新的一面，既有金戈鐵馬的一面，又有輕歌曼舞的一面，既有大江東去的一面，又有曉風(fēng)殘?jiān)碌囊幻妫扔袎褢鸭ち业囊幻�，又有閑情逸致的一面。欣賞佳作；閑躺靜坐，便可包學(xué)天象地質(zhì)人文地理，凱庫勒與拉姆塞；足不出戶，即可暢游東海西湖南疆北國(guó)，雪云里與五老峰。
走進(jìn)圖書館，去感受古今往昔的成就，我們閱讀到燦爛的先秦文化，悠悠中華，五千年，多少文人墨客在書本留下光輝。
走進(jìn)作者，魯迅認(rèn)為讀書時(shí)休息，為了文學(xué)，閱讀而廢寢忘食。走進(jìn)歡笑，漫話獨(dú)占頭領(lǐng)，歡笑的新含義，通過漫畫，讓心靈得到安慰，放松。
銘刻往書中的人物。多蘿茜還在探索回家的路，保爾還在用身殘志不殘的精神寫作品。凱倫·凱勒跡在向往光明。
銘刻在書中的含義，真善美定受人們追求，身殘志堅(jiān)，定會(huì)讓人們欽佩，光明會(huì)讓人向往。
銘刻往書中的一點(diǎn)一滴。一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，一個(gè)詞語，一席云煙。聽，李白在月光下飲酒，使我們看到了李白那浪漫的月，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”。
聽，蘇軾又在月光下落淚。使我們看到了蘇軾那思念的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
聽，曹孟德又在月光下贊嘆，使我們看到了曹孟德那“月朗星稀，烏鵲南飛”
敞開心扉，去閱讀高齡學(xué)者的教誨。
敞開心扉，去閱讀莘莘學(xué)子的渴望。
敞開心扉，去閱讀心靈底線的觸擊。
閱讀，你如那高齡學(xué)者，可望而不可即。進(jìn)入內(nèi)心，品讀人生領(lǐng)悟。
閱讀，你如那莘莘學(xué)子，渴望知識(shí)，而又略帶頑皮。閱讀，觸擊心靈，頓時(shí)使我明白好多。
作為中學(xué)生的我。看到自己曾經(jīng)對(duì)閱讀追求過，癡迷過。
從《綠野仙蹤》中，我讀懂了孩子的心是多么純潔，多么天真�！毒G野仙蹤》贊揚(yáng)了真善美。譴責(zé)了假丑惡。愛憎鮮明，我覺得也是對(duì)純真友誼的謳歌。
沐浴晨風(fēng)淅淅露水，有閱讀的世界不會(huì)彷徨。
仰望天空，閃閃流星，有閱讀的心靈不會(huì)干涸！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，閱讀是一位智者，伴隨藍(lán)天白云，使我們的生命境界得以提升。
最近，在中華大地刮起一股寒流風(fēng)。韓寒代表了新一代的年輕作家，寫作不僅需要“想寫和要寫”，還要有著豐富的底蘊(yùn)，在我們熱購《三重門》時(shí)，可曾想過作者付出的時(shí)間與閱讀。
那么多成功的例子來源于閱讀，閱讀給予人的是精神上的鼓勵(lì)，閱讀是我變得堅(jiān)強(qiáng)，自信不屈。
在學(xué)習(xí)上，閱讀是我放松，在生活中閱讀教會(huì)我些許真理，在人生上閱讀似一個(gè)照路燈，點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。
書籍是進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的寶庫。它將無知的`我領(lǐng)入了知識(shí)的殿堂，使“單調(diào)”的生活變成令人愉快的時(shí)光；他向我展示了前人的輝煌成就，是我樹立了崇高而美好的理想。
在書中我找到了追求的目標(biāo)，找到了人生的價(jià)值，我知道了生命的真諦。
當(dāng)我取得成績(jī)洋洋得意時(shí)，書告誡我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
當(dāng)我懈怠時(shí)，書告誡我：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”當(dāng)我失意時(shí)，書鼓勵(lì)我：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)我浮躁時(shí)，書提醒我："靜以修身，儉以養(yǎng)德。"
當(dāng)我覺得生活不再是七色陽光，花兒不再鮮艷時(shí)，書告訴我：假如生活欺騙了你，你不要憂郁，也不要憤慨！不順心的時(shí)刻且容忍；相信吧，快樂的日子就會(huì)到來……
我們時(shí)常躑躅于夢(mèng)想的邊緣，舉步維艱，時(shí)常渴望夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞，時(shí)常為心靈尋找清潔劑，那就讓我們一起閱讀吧，閱讀讓生活更美好！
閱讀讓生活更美好作文7
書是什么，是驚鴻，掠過詩意：是翩然，劃過碧落的雨燕，是純美，敬滿墨香的書箋，是一群大雁，在蔚藍(lán)大海面上翱翔
在魔道中，魏無羨放著陽光大道不走，走了陰暗里的獨(dú)木橋，世人都厭惡他，就連他的恩人兒子也說他有英雄夢(mèng)。原來他是為了救他的恩人的兒子才走的。告訴我“有恩必回報(bào)”。
下鈴響后，口渴的我想去打個(gè)水，路過6班時(shí)，我的.一位好朋友和他們班的人吵架：“明明就是你偷偷順走了我的筆！”“不是我！真的不是我！”好友一臉不信：“不是你還有誰？”我眼睛“咕咕”轉(zhuǎn)了一下，自顧自的梳理了一下：肯定是那個(gè)人偷拿了我朋友的東西！偷了別人的東西還狡辯，真不知羞！我突然喊出一聲。朋友好似聽到有人站在她那邊使加大力度的，最后還是把另一個(gè)人罵哭了才算完事。但事后我才知道筆原來在講臺(tái)上，我后悔地追著人道歉才得到了別人的原諒。就像《魔道》中祖師中的含光君說的：“非是局中人，莫論是與非。”下次我絕不再干傻事！
記得還有一次。在宿舍里，宿舍長(zhǎng)問：“是誰亂丟垃圾！扣十分，我還要和老師說！”“我一看心中不由的慌起，哎呀！是我丟的，怎么辦！我眼神不自覺地看向我們班的”“好好先生”的床位，好似找到了就命恩人一樣，高舉雙手“我知道是…”說到一半，腦海中卻響起了魏嬰的聲音：“是非在己，毀譽(yù)由人的不論�！蔽依阕×耍�(dāng)舍長(zhǎng)的聲音響起：“是誰�。俊蔽业紫骂^，小聲地說：“是我…”其實(shí)扣完分后，我還挺輕松地，至少?zèng)]毀他人名譽(yù)。
清風(fēng)明月之夜，一卷在手紙頁沙沙，書香縷縷，興起而讀，興末而止。魔道對(duì)我而言，不只有道理，而是我的救贖。
閱讀讓生活更美好作文8
書是我們?nèi)祟惖呐笥�，如果沒有它，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由地飛翔。所以孫中山先生曾經(jīng)說過：“我一天不讀書便不能生活”，就是這個(gè)道理。
讀書能讓生活更加美好，更加有趣！當(dāng)你出去玩的時(shí)候看到鳥兒在枝頭唱歌，在天空中飛翔。你不會(huì)沒文化地說：“哇塞！好大的鳥啊！”你會(huì)說：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。當(dāng)你看到瀑布的時(shí)候，你不會(huì)說：“天哪！好大的水呀！”你會(huì)說：“真是飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”
多讀書、讀好書，能讓人的生活變得更加美好，更加詩情畫意。讀書是一種提升自我、享受生活的藝術(shù)。所謂玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。讀書，也是一種學(xué)習(xí)的過程。
一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射出一個(gè)世界。讀一本自己喜歡的書，不僅能陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí)，還能從中吸取到人生的真理。讀書還很有用，如果你想去某個(gè)地方玩，又不知道好不好玩，就可以讀一本關(guān)于那個(gè)地方的書。
比如今年暑假，媽媽要帶我去西藏，去之前就先買了一本有關(guān)于西藏的書。也正是因?yàn)樽x了這本書，我們對(duì)西藏有了更多的了解，也知道了怎樣預(yù)防高反。去之前，媽媽就讓我按照書上所寫的.每天早晚都喝一粒紅景天，出發(fā)前15天，還用紅景天加西洋參熬成水一起喝。一路我們經(jīng)歷了兩次飛行和一次火車，終于到達(dá)了拉薩。走出火車站，映入眼簾的便是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，白云就像棉花糖一樣伸手就可以拿到，空氣非常好，我們沒有一絲一毫的高反，沒有別人所說的頭痛欲裂的感覺。當(dāng)我在酒店里痛痛快快、高高興興地洗了一個(gè)熱水澡，躺在床上看著窗外的藍(lán)天和雪山時(shí)，心里想：要是在出發(fā)之前我們沒有看這本書，沒有提前做好預(yù)防，恐怕我和媽媽已經(jīng)深受高反的折磨了。果然沒有白讀的書，讀書，讓我們的生活更加美好！
讀書還可以幫助社交。和朋友一起出去玩，想一枝獨(dú)秀，那也需要多讀書，讀好書。什么書呢？文言文、古詩等……只要你讀透了，記住了，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、合適的地點(diǎn)，你就可以發(fā)揮出來。就像在西藏的大草原上，你可以吟詩一首：一碧無垠駿馬翔，少年鞭響牧歌揚(yáng)。姑娘舞動(dòng)裙歡悅，篝火星燃醉晚陽。這個(gè)時(shí)候，那你極有可能迎來別人欣賞的目光！
知識(shí)是生命的源泉，是心靈的窗戶，是溝通的橋梁，知識(shí)足以改變命運(yùn)，甚至可以主宰世界！而知識(shí)要從讀書中獲得，所以愛讀書，讀好書，是多么的難能可貴。讓我們愛上閱讀，一起在知識(shí)的海洋里展翅高飛，沖向藍(lán)天，享受更加美好的生活！
閱讀讓生活更美好作文9
世上有很多事物讓生活更美好，科技、誠(chéng)實(shí)、笑容……但我認(rèn)為閱讀是最能讓生活更美好的。閱讀大概有四種好處，它們都讓生活充滿色彩。
閱讀最基本的好處的就是讓我們獲得很多常識(shí)和知識(shí)。就比如你讀百科書，曉得北極熊其實(shí)是黑色的;讀探索書，知道冰見鹽就化;讀廚藝有關(guān)的書，就會(huì)懂得怎么做各式甜點(diǎn)和菜品。書本慢慢將知識(shí)塞入你的記憶，使你靠自己頂起整個(gè)家，就像父母一樣照顧你的生活。
閱讀的第二個(gè)好處便是通過閱讀揣摩和體會(huì)作者的心得——獲得哲理。每本書都有它要表達(dá)的哲理，也就是作者想要闡述的大道理。有些道理是用處很大的'，它能讓人獲得更穩(wěn)當(dāng)。
閱讀的第三大好處是讓你明白如何更好地與人相處，處理好人際關(guān)系。讀書多的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他身邊的朋友會(huì)更多。因?yàn)闀窘o了他博學(xué)、體貼和溫柔，這樣的性格誰不愿意和他做朋友呢?我們從閱讀中，體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦，窮人的窘迫，這也讓我們更加珍惜生活中的美好。因?yàn)殚喿x，我們的生活中會(huì)充滿友誼。
美好的生活不可缺少的一部分，是想象力。閱讀的第四大好處就是，它是我們獲取靈感的源泉。比如漫畫、小說，是尋找想象力最棒的地方，它們像寶藏一樣，里面有我們不可缺失的童真，它使我們變得更有趣，更生龍活虎。
閱讀，真的讓我們的生活更美好啊。它會(huì)成就我們每一個(gè)人，讓我們的生活更加色彩繽紛，而不是像一副軀殼一樣無知和無趣。
閱讀讓生活更美好作文10
書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品這句話是莎士比亞說的，而我認(rèn)為讀書就像交了一位朋友，他讓我探索更多的知識(shí)。書也像一位老師告訴我許多哲學(xué)道理。我認(rèn)為閱讀讓生活更美好。
在上幼兒園時(shí)我就開始讀書了，雖然認(rèn)的字不全，但媽媽也會(huì)讀給我聽，幼兒園時(shí)我讀的是童話故事，空閑和睡覺前我都會(huì)讓媽媽給我讀。我就會(huì)在旁邊認(rèn)真的聽，雖然有些故事我聽的不是太懂，但我依舊聽的津津有味，當(dāng)然媽媽也會(huì)教我認(rèn)字。
上了學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候，就突然迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍，《淘氣包馬小跳》是楊紅英阿姨寫的，主要寫了馬小跳的生活，并知道馬小跳樂觀向上，自主的精神品格。同桌冤家是伍美珍阿姨寫的`，讓我體驗(yàn)到了他們的有趣樂觀的精神，讓我們深深的迷上了。
到了四五年級(jí)時(shí)，班級(jí)里流行看懸疑小說，特別是《十宗罪》系列的，我們爭(zhēng)著搶著來看，就連上課都想翻開看看。《十宗罪》系列是我最喜歡的，每一次我都看過，雖然很恐怖，但又很刺激。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生，雖然我喜歡看懸疑小說，單一翻開四大名著就感覺是天壤之別，于是我放下嫌疑書馬第四大名著就讀了起來，但六年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，所以大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，有時(shí)我也為了多看些課外書，經(jīng)常飛速寫完作業(yè)，所以作業(yè)完成的很馬虎，有時(shí)我也經(jīng)�？匆恍┚W(wǎng)絡(luò)小說，閱讀使我課外時(shí)間更加充實(shí)了。
閱讀能提高我們的寫作能力，讓我們的視野更廣闊，閱讀讓我們時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷，也可以讓我們開懷大笑。閱讀能讓我們積累更多的詞語，捧一本好書，誰還能比我更快樂？
閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文11
古人云:“書中自有黃金屋�！碧K聯(lián)著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x會(huì)讓人靜下心來閱讀，會(huì)讓人愉悅起來，閱讀也會(huì)使人開闊視野。
讀書甚至已經(jīng)成了一些人的家常便飯。曾經(jīng)有人還說過:“飯能一天不吃，覺能一天不睡，書不能一天不讀�！庇腥诉�會(huì)覺得讀書很煩躁，那是因?yàn)樗麕е鵁┰甑男娜プx書，這樣既不能讀出道理，學(xué)到知識(shí)，還浪費(fèi)時(shí)間。
我為什么說閱讀讓生活更美好，那肯定是因?yàn)槲以陂喿x上吃到了甜頭。在一次期中考試時(shí)，因?yàn)殚喿x讓我的理解能力變強(qiáng)，做閱讀理解時(shí)如張飛，吃豆芽小菜一碟，輕輕松松就能寫出正確答案。
有一次考試時(shí)，前面很輕松，就寫完了，到了作文部分，我的思路明確，寫完這篇作文如行云流水，一氣呵成，可我同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)不好，讀書也少的一個(gè)人，寫這一篇作文，一會(huì)兒撓撓頭，一會(huì)兒寫一句話，寫的.也不好，沒有時(shí)間也沒有感情。
所以說，閱讀讓生活更美好，提高閱讀能力，積累好詞，好句，諺語，名人名言這幾項(xiàng)好處是用錢買不到的，報(bào)補(bǔ)習(xí)班得不到，更別說不讀書的了。成語寫不出造句造的一點(diǎn)兒深度，沒有寫作文運(yùn)，用不上名人名言，詩句也引用不了，不閱讀會(huì)使人吃很多虧，所以同學(xué)們一起閱讀吧。
閱讀讓生活更美好作文12
縱觀中華五千年歷史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進(jìn)七出的趙云將軍，有七步成詩的曹植，也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場(chǎng)或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼，精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。
我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”，看“秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國(guó)” ，然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸，白云悠悠，滿腔凄楚半腔火，但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起，只得抑著勁兒，唯有學(xué)習(xí)向上，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風(fēng)瑟瑟，聽朔風(fēng)怒號(hào)�？茨菤堦栦佀虢t，鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，“山海皆入畫，山海皆如畫”，雖有些景色萬年屹立，但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法，使那方景色暫停于時(shí)間長(zhǎng)河之中。
書很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的見解。我會(huì)喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽，會(huì)不理官場(chǎng)險(xiǎn)惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個(gè)角度，我又會(huì)厭那困住所有人的`繁華的長(zhǎng)安城，只愿于一小鎮(zhèn)安居，看日出日落、云卷云舒，聽雨落、看花開。這些見解迥然不同，但我無所謂，它們令我長(zhǎng)心眼，有情調(diào)，偶爾幾句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”或是“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”說出來，倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏寶，這份寶不會(huì)講話，但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內(nèi)涵，使我沉于書香。它如酒，我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊，它包羅萬象，它是書 。我因它去古往今來 ，至天南地北，后細(xì)品哲理，豁達(dá)開朗。
閱讀讓生活更美好作文13
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈，感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度，使我們感受到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的'堅(jiān)守與無私奉獻(xiàn)精神�？傊喿x使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無助、傷心失望，一連串“拿破侖”的代名詞都出現(xiàn)在我的腦海中。面對(duì)著同學(xué)對(duì)我的嘲諷，老師對(duì)我的失望，我對(duì)自己的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，把自己封閉起來。從那以后，我的話變得少了，我的身影出現(xiàn)得也少了，因?yàn)槲抑牢也⒉荒茉龠@樣失落下去，我必須找到辦法讓自己從那個(gè)失敗的深淵里走出來。這時(shí)，我無意中聽到一位同學(xué)說到保爾柯察金這個(gè)人，我就陷入了深深地思索中：保爾不也是經(jīng)過無數(shù)次失敗與困難才成功的嗎？我這點(diǎn)小小的失敗算什么？
現(xiàn)在，我終于解脫了，要不是我閱讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，怎么可能知道保爾的精神？要不是保爾的精神感染了我，我怎么可能對(duì)問題認(rèn)識(shí)得這么透徹？愛迪生之所以成為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，還不是因?yàn)樗且磺Ф喾N發(fā)明嗎？這一千多種發(fā)明，還不是因?yàn)樗慌率�、勇于嘗試的結(jié)果？我至今還記得愛迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感�！被蛟S，是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧。
從那次以后，凡是有時(shí)間，我都會(huì)去找很多人生哲理之類的書來讀。它們不但提高了我的寫作水平，還激發(fā)了我在每一次挑戰(zhàn)中的自信與樂觀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對(duì)生活充滿了信心與力量。
閱讀讓生活更美好作文14
倘若將生活比作是昏暗的街道，那閱讀將是這片黑暗中的一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；倘若將生活比喻成波濤洶涌的大海，那閱讀將是這海面上平緩的船只，溫暖舒馨；倘若將生活當(dāng)作暗黑的夜晚，那閱讀則是掛在夜空中的皎白明月。
在我小的時(shí)候，大概三四歲的那年紀(jì)時(shí)，我便開始聽媽媽給我講童話故事。剛開始，還根本不懂。后來五歲左右時(shí)，我開始為賣火柴的小女孩而流淚，為白雪公主而竊喜，為灰姑娘而開心......讀書充實(shí)了我的生活，豐富了我的情感。
上了小學(xué)，我開始識(shí)字，慢慢開始自己閱讀起了童話故事。記得當(dāng)時(shí)很喜歡灰姑娘，還把被子纏在身上假裝是公主。后來二三年級(jí)時(shí)，特別愛看《淘氣包馬小跳》《米小圈上學(xué)記》這種書，經(jīng)常看的哈哈大笑，如果班上有一個(gè)人帶了一本，那定會(huì)有一群人圍過去看。四年級(jí)左右，我們又迷上了《查理九世》，幾乎每個(gè)同學(xué)家中都有或多或少的幾本。再后來，五年級(jí)左右又都迷上了一個(gè)尋寶記系列的`圖書。
再到現(xiàn)在，我們沒有說哪一本大家都特別喜歡，但大家開始有意識(shí)地去閱讀名著，去體會(huì)書中人物的故事，也讓我領(lǐng)略了不同時(shí)期人們的生活狀況。
如果說書是大海，我便是一條小魚在書中暢游；如果說書是天空，我便是一只鳥兒在書中翱翔。閱讀讓我們的生活更充實(shí)，更美好！
閱讀讓生活更美好作文15
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以，閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天，爸爸讓我多看一些書，少玩一會(huì)兒手機(jī)，我沒有理睬爸爸，覺得語文題很好做，看不看書都無所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場(chǎng)，希望這次考試我能考好，讓爸爸對(duì)我刮目相看。考完之后我感覺考的已經(jīng)很好了，但是，發(fā)卷子的時(shí)候，分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，與我想的完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡，沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的.重要性，下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書，覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場(chǎng)想想看的書目，滿懷信心地做題，第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題，讀完題看看任務(wù)是什么，再認(rèn)真完成。就這樣，第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候，我看了一遍題目心想：這道題真簡(jiǎn)單，爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容，真好！多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了，居然還剩20~30分鐘，這令我震驚不已，我一遍又一遍的檢查，時(shí)間還有很多，我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好，對(duì)虧了閱讀課外書，我考的很好。
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