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以“我”為話題的作文（精選31篇）
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的以“我”為話題的作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以“我”為話題的作文 1
初次看到這個題目時，我迷惘了。
我寫過至親，寫過恩師，寫過摯友，寫過美景，寫過情義。只是，從來沒有寫過自己。
從來都沒有認真思索過自己，只是覺得日子過好了便罷。如果真要寫，那么就會永無止境，沒有太多藻飾的言語。
那么，就從最簡單的開始吧！
我是個相貌平平的女子，卻從不過多計較這一點，那只是一副皮囊罷了，沒有必要把光陰都消耗在這虛無的外表上。無論多么華美的事物，都會有它消逝的一瞬。我這樣想，或許是對自我的安慰吧。
我承認，因為外表，我給他人的第一印象是永遠長不大的孩童。在他人眼中，我是快樂女生，每天的日子都過得無憂無慮，我永遠稚氣而天真。然而，他們都錯了。他們所見到的只是我的表面，無法走進我的心，了解我的心。
他們不懂我，不懂我心中的苦悶。
畢竟，我的心中承擔了太多太多。所以，我不能只飾演匆匆人生中的一個看客。當世界歸于沉寂的時候，我便會在無人紛擾的角落里想著心事，或許關于家人，或許關于心中的那個他，或許關于與我無關緊要的陌生人。因為他們簡單的言行都會牽動我的思緒。自然，也會對身邊的無處可歸的阿貓阿狗憐憫起來。
走在街上，經(jīng)�？匆娖蛴懙娜恕Ｋ麄円律酪h褸，骨肉如柴，他們的雙眼充滿了無數(shù)的凄苦與渴望。每當他們伸出無助的雙手，世人只會搖頭。而平時吝嗇的我，卻一次一次地給他們幫助。即使我的幫助是那么的微不足道。于是，我便在心中苦笑。世態(tài)炎涼，這是我不可改變的事實，我也無力改變。
于是這個社會的惡鄙又賦予了我新的感傷�？晌乙琅f感謝它。是它讓我從一個充滿幻想與美夢的女孩蛻變成必須有所承擔有所作為的女子。
因此，我漸漸地愛上了讀書。尤其是關于社會的黑暗與人生的'光明的書。讀得多了，也就常常觸景傷懷，不懂我的人都嘲笑我無病呻吟。我笑笑，不想與他們爭辯。
我的心聲，我自己傾聽。
當我被一個又一個的包袱壓得喘不過氣來的時候，我便開始用笑容來麻痹自己的靈魂。日子久了，我發(fā)現(xiàn)我也有發(fā)自真心的笑意。那樣的笑容甚是燦爛，有時可驅散心中的陰霾，猶如一股暖流。
暖暖的，很愜意。我愛上了這個復雜的社會。讓我感到冷、讓我感到暖的社會。
到了后來，我才明白我不是一個悲觀厭世的人。現(xiàn)在的我正值十五歲的花季，我想，就如安妮寶貝所寫的那樣。我愿成為心懷感傷但甘心承擔的女子。
我想，這才是最真的我。
以“我”為話題的作文 2
家庭是圃，孩子是苗。從一個孩子的身上就能看出整個家庭的素質。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。著名作家老舍曾在《我的母親》一文中寫道：“我真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識字，她給我的是生命的教育�！边@短短的一句話，也反映出如雨的家風，曾那么深刻地影響著這位文壇巨匠的一生。是的，你完全不必一定要出生于“書香門第”。哪怕只長在“貧民之家”，能有慈母如此，家風如此，也將受益終身。我的父親是一名警察，母親是一名教師。父母對我的要求都很高，正是因為我生活在這樣的一個家庭之中，才使我養(yǎng)成了許多好習慣。我們家的家風是———尊重。
在一天吃晚飯的時候，那時的我還很小。我一邊吃晚飯，一邊聽著父母的閑談，不知聽到了什么自己知道的，便打斷了父母的交談，說了自己要說的。聽到了我打斷了他們的交談，母親有些不高興了，于是便語重心長地教育我說：“喬怡，你這樣做是不對的是很不禮貌的。你不應該在別人交談的時候打斷別人，你應該在別人說完后再發(fā)表自己的意見，你應該學會尊重別人�！薄芭叮抑懒藡寢�，我以后會改的，我一定學會尊重別人�！蔽一卮鸬馈�
雖然這只是一件生活中很平凡的一件小事但讓我明白了尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種能力和美德，它需要設身處地的.為他人著想，維護他人的面子。生活中時時刻刻需要我們學會尊重。回到家時與父母長輩打一聲招呼是起碼的尊重；上課專心聽講、按時完成作業(yè)是對老師辛勤勞動的尊重；見到雜物撿起來，保持校園環(huán)境的干凈，是對同學勞動成果的尊重……
是啊，家風家訓很重要，好的家風家訓能使一個家庭永遠的和諧幸福！家風家訓將會伴隨我們一生，它像一把鑰匙，開啟了通往成功的大門。到什么時候都要謹記，尊重別人就是尊重自己。
以“我”為話題的作文 3
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，每個孩子在優(yōu)良家風的熏陶下都會像小樹苗受到春雨的滋潤，健康成長，出類拔萃。在我家尊敬老人，勤儉持家的家風陶冶下，我漸漸長大了。
記得很小的時候，逢年過節(jié)，我們一大家人總是在姥姥家聚會，飯桌上的菜擺得琳瑯滿目。每當這時，看著自己喜愛的飯菜，我和妹妹總是垂涎欲滴，但我們誰也不先拿起筷子。因為從小媽媽就告訴我們：“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”，意思是每個人從小就應該知道父母的甘苦，要孝順父母。是��！父母對我們的愛像大海一樣寬廣，說也說不完。因此，第一口飯菜一定得姥姥姥爺先來，爸爸、媽媽、姨姨、姨夫也會搶著把可口的東西夾到他們的碗里�！鞍偕菩橄取�，在這個尊老愛幼、其樂融融的大家庭里，我對妹妹們說：“我們要‘誰言寸草心，報得三春暉�！庇谑�，我們姐妹幾個時常會把自己的小零食塞到長輩們的.口中，讓他們與我們一起回味童年，一同分享，做孝順的孩子是多么快樂的一件事��！
我的爸爸媽媽在考上師范以前也都是農民，對于以前貧困的生活深有體會，所以他們經(jīng)常對我說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！彼郧趦�持家是我家家風的另一重要特點�？�！爸爸身上的舊毛褲，還是迎娶媽媽時候買的呢！比我的年齡還大；媽媽的打底褲也是從星期日市場幾十塊錢淘來的；我呢，從幼兒園起就會把掉在餐桌上的米粒撿起，還會一邊撿，一邊說“粒粒皆辛苦”。那時爸爸媽媽都會欣慰地看著我，夸我是懂事的好孩子……耳濡目染，久而久之，我從父母那里深刻體會到了“勤儉節(jié)約光榮，鋪張浪費可恥”的道理。
有了好的家風，就會有道德；有了道德，人人有就會和諧相處；人人和諧相處，整個國家就會太平！尊敬老人，勤儉持家，良好的家風伴我快樂成長，它讓我學會了做人，這樣的家風值得我們傳承下去！
以“我”為話題的作文 4
人生就像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長中處處是荊棘密布，時時有困難挫折。面對這些，唯獨快樂才是成長的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂，當然我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮�？鞓房偸窃谖覍Ｐ闹轮镜淖鲋椒驳氖聲r不意之間到來的。上幼兒園時，快樂總是在和小朋友們做迷藏、過家家中流淌�，F(xiàn)在上小學的.我，快樂就是在和同學們的課間嬉戲中輕輕飄蕩。將來，我想快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔，在盡情的展示自己中釋放，在回味多彩的人生生活中綻放。
快樂就是成功的滿足。俗話說：“一分辛苦，一分甜�！笨鞓穼τ谵r民來說，就是收獲后的喜悅；對于教師來說，快樂就是桃李滿天下；對于現(xiàn)在的我來說，就是得到老師表揚后的喜悅、就是課間和同學們一起嬉戲、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是讀完一篇精彩文章后的滿足……快樂總在成功后的一剎那洋溢在我神情中。當然，在我們著手去做某一件事的時候，我們不能確定就一定能夠成功，成功的希望也伴隨著失敗的可能。但快樂與否并不取決于我們做某些事的成與敗。每次考試之前都對自己說：“盡力取得優(yōu)異的成績�！奔词褂捎谥R掌握的不牢固，沒有得到優(yōu)異的成績，而有目的的去掌握不懂的知識也是一種快樂。所以說，哪怕是失敗了，我也快樂著。
求知對我來說是快樂，閱讀一本好書對我來說是快樂，養(yǎng)成一個好習慣對我來說也是快樂……快樂是一種選擇，如果我們一再地選擇快樂，快樂就會逐漸成為我們心靈的一部分；快樂是一種感覺，快樂不會帶給我們知識，也不會給我們錢。快樂只會帶給我們無窮的力量，它是我們前進的動力。愛上快樂吧，其實它一直都在伴隨著我們茁壯成長。
以“我”為話題的作文 5
春暖花開，這一刻，我真的長大了。從繭蛻變成一只翩翩起舞的蝴蝶。
時光流逝，我們的童年時光也已經(jīng)漸漸的忘記。直到這個六一兒童節(jié)，才發(fā)現(xiàn)童年時光已經(jīng)成為了回憶，駐在我的內心，永遠無法抹掉。
星期五，是陽光明媚，天氣晴朗的一天。這一天對于我們中學生來說，是既平凡又充實的一天，而對于那些小孩子來說，這一天是童年生活中最快樂，最精彩的一天。因為這一天只屬于他們。小孩子們積極的準備自己的精彩節(jié)目。希望把快樂帶給大家，帶給錯過美好時光的那些人，希望讓那些人們再一次感受到童年的時光是很美好的。
小孩子們在操場上準備精彩的節(jié)目，而這些中學生則在教室里認認真真的聽課，老師拿著白色的粉筆在黑板上吱吱的響，粉筆在黑板上飛舞，似乎粉筆也想過六一，聽著外面清脆悅耳的音樂，讓我們勾想起我們的童年時光，似乎在我心上課。但是我們每一個人都讓自己努力認真的聽課，因為我們已經(jīng)長大了，童年已經(jīng)過去了。只有童年的.時光償付現(xiàn)在我們的腦海里，讓我們能夠回憶，去回味我們快樂的時光，我們依然還相信我們的童年還在。
在課堂上有的同學回答問題的答案都不太規(guī)范，老師說是不是你的心跟著小孩子過六一的了，我們每個人都在笑。我們每一個同學都知道自己多渴望去過這個六一，現(xiàn)在的我們有繁重的作業(yè)，怎么做都做不完，每天都有很多題圍繞著我們。而現(xiàn)在這些小孩子們無憂無慮，可以盡情的玩。我們每個人都渴望像這樣無憂無慮的玩。自己心里想，為了自己的理想，為了離自己的理想越來越近，自己則好好學習，去努力完成自己的理想。這一刻，才意識到自己真正的長大了，童年的美好時光也已經(jīng)過去了。
春暖花開，這一刻，我真正長大了。蛻變成一只翩翩起舞的蝴蝶。
以“我”為話題的作文 6
動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！
我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環(huán)境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的，顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的。好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，太可愛了！
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的`毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！啊，賊可愛了！
黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來�！皣\嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨”呢！每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳的。
以“我”為話題的作文 7
快樂是什么？當小時的我遇到這個問題時，八成會不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當我長大后，卻深深地意識到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的.航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個角落，你都能找到書的蹤影，可是對此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終，我還是管不住自己，找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開。回到爸爸等我的地方，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時間，天哪！我竟然在里面蹲了四個小時！
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實。
以“我”為話題的作文 8
夢想是什么？夢想是燈塔，為我指明方向 ；夢想是帆船，帶我揚帆遠航；夢想是雄鷹，帶我展翅翱翔，走向人生的希望。那么聰明的你知道我的夢想是什么嗎？我的夢想是當一名警察，想知道為什么嗎？
我出生在一個無聲的'家庭，爸爸媽媽都是聾啞人，由于無法像正常人一樣與人溝通，所以經(jīng)常會被人嘲笑和欺負，并且受了欺負也不能像正常人一樣向警察求助，因為警察幾乎都不會啞語，每當這時我就會很傷心。記得又一次，我和媽媽坐火車，上車后，我們按照車票的座位號號到了位置，可是當時座位上有人，媽媽就出示了車票，讓他讓座，可是那人根本不理睬我們，媽媽又是聾啞人，無法與他溝通，我當時還小，也不敢與大人要座，最后，我和媽媽就一直站著回到了家。所以我時常想，要是我是一名警察該有多好��！那樣我就可以保護他們了。不僅如此，我還可以保護像爸爸媽媽一樣無法與人正常進行溝通的聾啞人。因為每次看到和爸爸媽媽一樣的聾啞人受欺負時，我就會想到我的爸爸媽媽，他們受欺負時也是那樣的無助和可憐，遇到小偷時不能大喊，找警察市不能說明求助的原因，這就更激發(fā)了我保護他們的愿望，而且警察在我的心目中的形象是那么高大，他們勇敢智慧、保家衛(wèi)國，而且還能為人們伸張正義，所以我要成為一名至高無上的人民警察。
這就是我的夢想，也許他很渺小，但對于我卻有特殊的意義，為此我會為我的夢想而努力，直至成功的那一天，也正是因為有了這個夢想，才使我不斷地努力學習，為了夢想而不斷前行。
以“我”為話題的作文 9
足球是我小學生活中不可或缺的活動，是有益身心健康的體育活動項目。從小學一年級我們就開始練習足球技能，在足球訓練中，我既感到了成功的快樂，又體會到練習的艱辛。
足球的技能是很多的，有：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等許多技能。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。就說“大腿顛球”這一項足球技能練習吧，剛開始練習的時候，我只能顛一兩個，感覺動作非常不協(xié)調，總學得球不聽使喚，足球好像一只調皮的猴子，在我的腿上上躥下跳，總是落到地上，有時球還磕到了我的'臉上，我總是不停地撿球，一會功夫我已是汗水淋淋，精疲力竭。我很困惑也很沮喪，我想，我到底到什么時候才能掌握這個足球技能��？無奈，我請教了體育老師，老師一邊耐心地給我做示范，一邊告訴我：“大腿墊球”這個動作是需要兩條腿互相協(xié)調才能顛得好。觀看了老師的動作，我發(fā)現(xiàn)球好像有了魔力似的，老師一顛起球，就像鐵片貼住了磁石，球在老師的腿上上下跳動，就是不落到地上。
于是，我暗下決心，一定也要練得像老師那樣出色。我利用休息時間，刻苦練習足球基本動作，我試著模仿老師的動作，可是一到左腿，總覺得不靈活，足球總是飛出去，動作缺少連貫性。于是我想先練習單腿顛球，等練習熟練再練習左右腿交替進行練習。漸漸地我找到一點規(guī)律：最開始顛球顛得不要太高，大腿要盡量放松，腿要盡量抬高，和地面呈九十度。雖然天氣很熱，但我仍然堅持著，兩個……五個……七個……我一遍遍練習，不停地撿球，不停地顛球，一會功夫衣服都濕透了，汗水幾乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然堅持著，最后我竟然顛了30個！這真是功夫不負有心人��！
通過練習足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。
在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨練了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。
以“我”為話題的作文 10
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識；我是從字里行間的字中了解了大自然；我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會打敗邪惡；《紅樓夢》讓我多方面了解了這個社會；在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個兒女的職責；《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長大、長粗、長高，這也激發(fā)了我對書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個為什么》、《百科全書》、《窗邊的.小豆豆》、《童年·大學》等各類書籍……在陽臺上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內心地感嘆：世界上還有書這樣一個收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量；翻開書，我似乎就沉迷于書的世界；細細品讀，你會感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來！
以“我”為話題的作文 11
世界上幾乎每一個人長大后都要離開父母，自已獨自一人在外，自由極了。我不禁也想嘗試，可是一直都沒機會，心里十分郁悶。
終于，機會來啦！學校明天就要組織持續(xù)2天的"素質教育綜合實踐活動"，我高興地一蹦三尺高，心想：“嘿嘿，我也是大人嘍，我也自由嘍！”
第二天一大早，天才剛亮，我就迫不及待的來到了學校。"時間過得真慢啊"我一邊說，一邊艱熬的等待。終于熬到了出發(fā)的時間了，我們迫不及待的上了車，一路上，心情好極了，似乎感到花也笑，小鳥在唱歌，大自然到處顯得生機勃勃，充滿歡笑。
上車后，大家才發(fā)現(xiàn)坐位不夠，同學們爭著搶著讓座，整個班級被和詣友愛的氣氛籠罩著。老師會心的微笑著。
到了射陽，我們進行了許多的項目。其中，令我印象最深的是：“軍隊練習”，它一共分五項，第三項最難了，必須是要靠團隊合作的一開始，我被隊友們順利的推上一個高高的臺階，接著一個猛跨，我從臺階的這端，一下子撲到末端，差點摔倒，心“撲通撲通”的跳，隊友們在下面喊：“加油，加油”。我調整好狀態(tài)，站穩(wěn)后，順著橫梯，慢慢前進。由于我上肢力量不夠，吃力的攀著，隊友們說大聲喊：“不用怕，我們在下面接著你�！蔽倚⌒囊硪淼囊苿又罱K在隊友的幫助下，脫離了險地。
晚上，學校組織我們來到大禮堂看電影。大家有序地坐下來，電影開演了，是《大灌藍》，它主要講的是籃球比賽的故事，告訴我們打球靠的'是團結，一個人的力量是不夠的，還需隊友合作。片中的周杰倫雖有天賦，但它扣籃的技術不行，只靠投籃是絕對不會出好成績的有位偉人曾說過：“百分之一的靈感加百分之九十九的努力才等于成功�！辈慌κ墙^對不行的第二部電影《加菲貓》也毫不遜色，它講述了貓救狗的精彩故事，加菲從一個兇手轉變成了一個英雄，從此貓和狗從敵人變成了對好朋友。它使我明白了真正的朋友會在你有困難的時候幫你，而不是臨陣脫逃……
“我要飛的更高”，每當我聽到這首歌時，我就會想起了這次實踐活動，這次活動，讓我學會了獨立，學會了堅強，知道了團結的力量。讓我們更上一層樓，像老鷹一樣向著藍天飛翔，向著明天沖刺吧！
以“我”為話題的作文 12
時光如白馬過隙，轉眼間我已經(jīng)到了畢業(yè)年，想起剛入學的我，是一個懵懂無知的小孩，現(xiàn)在的我是一位小有知識的人了。這都要感謝老師們的諄諄教導。
馬老師——我們的啟蒙老師。她是一位對工作認真負責，在生活中她像一位媽媽一樣愛護我們的好老師。是她手把手地教會了我們如何寫好字。馬老師對我們要求很嚴格，對一個字的每一筆每一畫，字的結構都要做到最好，而且馬老師的眼睛特別厲害，簡直是“火眼金睛�！庇幸淮挝野选按洹弊值紫碌摹笆弊执┻^了“從”字，她竟一眼就看了出來。你們說她厲害不厲害？在她的帶領下，我們班的書法水平在年級名列前茅。在此我真誠地向馬老師道一聲“馬老師您辛苦了！”
升入三年級，我們的語文老師兼班主任是帥氣的呂老師，別看他是一位男老師，認真起來決不遜色于馬老師。呂老師教會了我如何寫作和畫思維導圖。我清楚地記得我們第一篇習作是《我的老師》，那時候我們只能寫出寥寥數(shù)百字。經(jīng)過兩年的`奮斗，現(xiàn)在我們都能寫出七八百字的作文了，很多同學的作文都發(fā)表在雜志上。今天的成績，離不開呂老師的辛勤汗水。他為了我們能寫好作文，專門建立了微信公眾號“BRUCE�！泵恳粏卧淖魑闹笇Ф及l(fā)布在公眾號里。好的作文也發(fā)表在公眾號里供我們學習和借鑒，正是呂老師的幫助使我覺得寫作文并不是一件難事�！爸x謝您，呂老師�！�
呂老師為了使我們更好地掌握知識，教會了我們畫思維導圖。
思維導圖是一種圖文并茂相結合的可視化筆記法，它包括六大方面的核心要素，分別是：中心圖、線條、關鍵詞、圖像、顏色和結構。思維導圖可以讓我們快速的掌握文章的主要內容和結構。這是學習的重要工具。
在這里，我還知道了數(shù)學的奧秘，英語外教老師的風趣和幽默……感謝所有教過我的老師們，幫助過我的同學們，是你們?yōu)槲业耐戤嬌狭嗣利惖牟屎纭?/p>
五年的校園情、師生情、同學情深深地刻在了我的心里。即將分離有一股淡淡的惆悵，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！彪x別是為了學到更多的知識，探索更多的未知。在新的學校，我要努力奮斗。
今天，我以母校為榮，他日，希望母校以我為榮！
想到這些，我迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
以“我”為話題的作文 13
勞動素質可從三方面入手
多年來，我國的中等職業(yè)教育一直以培養(yǎng)學生厚實的專業(yè)基礎和特定的職業(yè)技能為第一目標確定教學內容，目的就是讓學生畢業(yè)后能夠立即頂工上崗。這在生產力水平較低的工業(yè)化建設初期，確實發(fā)揮了很大作用，達到了職業(yè)教育的目的，但這同時也導致學生的專業(yè)面較窄，限制了學生在專業(yè)領域的發(fā)展。這大概就是人們常常感嘆“隔行如隔山”的緣故。顯然，深化職業(yè)教育改革，全面推進素質教育已迫在眉睫。
職業(yè)教育必須改革不合理的教學方法和手段，建立起一整套具有中國特色、真正體現(xiàn)素質教育要求的教學內容體系。為此，職業(yè)教育的改革應從這樣幾個方面入手：
加強德育教育。長期以來，我國教育一直以應試教育為主，職業(yè)教育也不例外。應試教育在強調對知識的積累的同時，常常忽視人的品質的養(yǎng)成，忘記了德行的優(yōu)秀是取得優(yōu)秀成績的前提。愛因斯坦說過，優(yōu)秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更加重要———智力上的成就在很大程度上依賴于性格上的偉大。我們要培養(yǎng)高素質的勞動者，而高尚的道德品質是他們必須具有的基本素質。
加強基礎能力的培養(yǎng)。社會發(fā)展日趨復雜，新的職業(yè)和崗位層出不窮。往日的職業(yè)教育局限于使學生獲得某一種崗位的知識和技能，而如今這種過于專門的技能已不能勝任工作的要求，必須具有更基礎更通用的能力，即基礎能力。這是因為，現(xiàn)代科學技術的迅猛發(fā)展及其在社會生活中地位的日益提高，決定了適應于當今社會需要的勞動者必須是通曉政治、經(jīng)濟、歷史等方面知識，具有跨專業(yè)、跨學科進行研究和創(chuàng)新能力的`“通才”。只有有了堅實、通用的基礎能力，才能成為真正意義上的高素質的勞動者。
與終身教育相結合。迄今為止，可以說還從來沒有一種教育觀念像“終身教育”與“終身學習”這樣，一經(jīng)提出就毫無爭議地受到了全社會的普遍接受。當然，人們對這種教育觀念的認可是同當今社會的深刻變化分不開的。這種變化反映在勞動者素質上，就要求勞動者隨時準備吸收新思想，感知新事物，解決新問題，要求受教育者具有不斷學習的欲望和能力。而信息技術的發(fā)展，特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，為每個勞動者提供了不斷豐富知識的可能性，為終身教育的實現(xiàn)提供了物質基礎。
隨著新世紀的到來，每個行業(yè)都將不可避免地被卷入新科技革命所帶來的變革中。我國職業(yè)教育只有全面推進素質教育，才能真正培養(yǎng)出一大批符合現(xiàn)代化要求的高素質勞動者，使職業(yè)教育成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。
以“我”為話題的作文 14
我是一個性格開朗，能說會道的小女孩兒。
我有一對大眼睛，雙眼皮，長著櫻桃般的小嘴巴，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，小小的鼻子，大耳朵，我的耳朵像大耳朵圖圖一樣。可以動，脖子可以像跳芭蕾舞的人一樣可以左右的動，我的手很巧，會繡花，我畫的畫非常好，畫的金魚像活的一樣在水里游。畫得蝴蝶像飛在了花叢中一樣，畫的'小蟲子像爬到了紙上一樣。媽媽說：“女兒的記憶力不怎么樣，可繪畫倒是很有天分。畫的小動物像真的一樣，很有立體感。”我還能寫得一手好字。老師常常把我寫的字作為字帖似的讓別的同學觀看。這讓我很有點榮譽感。
我現(xiàn)在來說說我的缺點，我的缺點是朗讀課文沒有感情，別人是打開書本看一眼文章，就能讀的很有感情，讀兩遍就能滾瓜爛熟。文章篇幅要是短的話，他們讀過幾遍后，就能一字不落的背下來。而我卻讀三遍，甚至五遍才能有一點點感情，要說背誦，那就更麻煩了！這就是我的缺點。
我心很軟，樂于助人。同學們都說我是一個熱心腸的小女孩兒。平時，看別人在傷心難過，我就忍不住對她說：“請不要傷心，你傷心，我也會跟你一起傷心！”我見到同學有了困難，就會主動站出來幫助他們。小亮的彩筆忘帶了，我遞過去彩筆借他用。小紅感冒了，很不舒服，第二節(jié)課間，就吐了。我拿起拖布就幫助她把地拖干凈。記得有一次，我和媽媽去市場買菜，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一不小心摔倒了。我的心咯噔一跳！我急忙跑過去，把菜也扔了，和媽媽一起把老奶奶扶了起來，并把那位老奶奶送進了醫(yī)院，然后給老奶奶的家屬打了電話，通知他們來到醫(yī)院。他們很是感激我們。我和媽媽不放心老奶奶的狀況，依然在那里等待著老奶奶檢查的結果出來，知道醫(yī)生說奶奶沒事了，我們這才放心地走出醫(yī)院回了家。
這就是我，一個性格開朗，心靈手巧熱心腸的小女孩兒——張美玉。
以“我”為話題的作文 15
做一個勞動者 今天，秋高氣爽，陽光明媚，我可正在為寫作文發(fā)愁呢！咦，那里有個正在打掃衛(wèi)生的阿姨，要不我去體驗一下他們掃大街的勞動者的辛苦吧！ 我走向阿姨，阿姨問我：“小朋友有什么事嗎？”我說：“沒什么事，就是想問一下關于你的工作！” 我雖然沒掛小記者的牌子，但我裝出一副小記者的模樣問阿姨：“阿姨你這樣工作每天要很早起床吧！”（我邊問邊記） “是呀，干這行的不起早這一天的工作根本干不完！” “那你們要幾點鐘起床呢？” “差不多四五點鐘就得起床了！” “那冬天也這樣，起的這么早嗎？” “是的！” “阿姨，你們干這行的辛不辛苦？“ “當然辛苦啦！我們要掃地、撿垃圾、維護環(huán)境衛(wèi)生······一天要做好多事情！有時候下雨，那些車子看不見水坑，就往旁邊一開，水都濺到我們身上！” “你們干這行得真不容易！” “是呀，有時候過節(jié)也不能回家，必須把工作干完了才能回家過節(jié)！” 聽到這里，我也沒有勇氣再問下去了。
我想體驗一下這種勞動，就和阿姨說：“阿姨你能讓我體驗一下你的工作嗎？”“可以是可以，但是會把你的衣服弄臟！”阿姨勸我說。我卻對阿姨說：“沒事的，弄臟了叫媽媽洗！”“還是算了吧！”······在我的懇求下阿姨終于答應了！ 我拿著掃帚在路上掃，掃帚很大，我不知該怎樣掃，就搞來搞去，搞了10幾分鐘我就已經(jīng)氣喘吁吁了，就像跑了馬拉松回來一樣。
阿姨看不下去了，就交我怎樣掃，我學會了，就擺弄那笨重的大掃帚在路上掃來掃去。我看到了垃圾就用手撿，起初我還不肯撿，但是我看到了我扔垃圾的那一畫面，就只好伸手去撿那惡心的垃圾。
就這樣堅持了1個小時，我臟兮兮的回到家，媽媽問我：“去干什么了，把衣服弄得怎么臟？”我已經(jīng)很疲憊了，就沒有回答，只是在沙發(fā)上睡著了！ 經(jīng)過這次的勞動體驗，我感受到了：做掃大街這一行得真不容易，每天要這么早起床工作。在大街上掃地，還要吃灰塵，被水濺······我們坐在車里看著他們在大街上掃地，可真去感受一下覺得實在是不容易。
如果誰問我：“誰是最值得尊敬的人？”我第一個回答就是“勞動者是最值得尊敬的人！” 默默的勞動者 365個晝夜， 孤寂伴責任走完了。 一年又一年， 轉眼迎來春的新綠， 帶給勞動者自己的節(jié)日 ——“五一”勞動節(jié)。
沒有怨言，沒有期待， 期待化做心中的執(zhí)著， 勞動凈化了你的心靈。 熱愛勞動成為一種美德， 渴望勞動成為一種時尚。
勞動就像是透過晨曦的第一縷陽光， 為人類走向文明、走向繁榮， 做了最初的啟明。 那是一塊頑石嗎？ 不，可以通過雙手， 把它變成狩獵的鋼槍！ 那是一團亂麻嗎？ 不，可以通過雙手， 把它變成能寫字的紙張！ 當人類給幻想插上翅膀， 通過雙手將它們變成現(xiàn)實。
勞動的力量， 讓人類創(chuàng)造著奇跡！ 我心中的勞動者 我不知道同學們心目中的勞動者是不是和我想的一樣。有些人會認為是醫(yī)生，他們會說出很多種答案來，有的說：我媽媽是醫(yī)生我看見她每天早出晚歸的，一個星期里沒見過幾次面；有的會說：我爸爸也是醫(yī)生，他也非常的`忙，有時半夜三更的還有醫(yī)院來電話說要搶救病人或是被打的頭破血流的送進醫(yī)院來搶救；有的人說：我媽媽雖然是護士，但她在非典時期，一刻也沒離開自己的工作崗位上，站在非典第一線，鼓勵病人與魔鬼做斗爭。
等等的事。這是他們認為的，當我問他們那清潔工人呢？他們都說：他們有什么好的啊，又臭又脹又沒有文化薪水又低，那向我們的父母�。∥膶W又高工作又干凈薪水也很高，我的父母要是清潔工的話，我的面子往哪放��！在同學們的指指點點下，誰要和我交朋友��！ 可我認為清潔工人是最了不起的拉！他們的工作是我們學生每天早晨都能看見的，可是你們的父母在醫(yī)院里你看見他們認真工作了嗎？我想你是看不到吧！也聽不到吧！也許你的父母在工作的時候還有的吃有的說還有的座更別說薪水了，這個薪水是清潔工人的兩倍還要多。
那哪些清潔工人呢？他們沒的座沒的吃沒的說，只能拿著掃帚和畚箕在大馬路上掃啊掃的，薪水也低，但他們?yōu)榱损B(yǎng)家只能這樣了，因為他們文化少�。∷麄兪怯们趧趤碣嶅X的，用自己的雙手來賺錢的。你們也可以去常識一下掃地的滋味��！我想那是你們吃我消的工作，你們掃到半個鐘頭也不到就說累了，那他們呢？他們比你們要少的時間長，可他們不怕累不怕苦，用自己的一雙長滿老繭的手去支撐起一個家庭來，那是不容易的吧！ 在炎熱的夏天，他們要在火辣辣的太陽下掃地，沒有冰涼的空調，沒有冰涼的泉水，沒有夏天所用的防曬霜；只有嘴里冒著白泡的口水，頭上流著黃豆大的汗珠，身上披著一層黑色的肌膚，中暑了連醫(yī)院也不去，生怕要花錢去看病，在家里叫自己的老伴幫自己在身上扭兩把（這個是杭州人的傳統(tǒng)方法）就可以解除中暑了，這個我也常識過，這樣扭其實是很痛的，一直要扭到背上起黑色才可以結束。
而那些做醫(yī)生的呢？在涼絲絲的空調房里吹這些和冷氣，坐在那里舒舒服服的喝著茶，看著報紙和同事們說說笑笑的，多么的舒服��！和清潔工人們比起來真是相差十萬八千里。 在呼呼秋天，樹上的葉子紛紛的落下來，在馬路上滿。
以“我”為話題的作文 16
你是我們小組最勤勞的組員，一開始分配拖地任務的時候，你就對我說：“拖地就讓我全包了吧�！泵刻煜挛缥疫�沒到，你就開始拖地，等到我坐到座位上時，地面已經(jīng)一塵不染。你總是這樣一如既往的勤勞，有時我覺得你拖地太多會累的時候，就會說幫你分擔一些。而你經(jīng)常都會拒絕我的好意，說“還是我自己來吧，沒事的�！蹦愕膶W習成績雖然暫落人后，可是你政治歷史這些硬背的科目總能取得優(yōu)秀的成績，原因是你刻苦努力，老師布置的背書任務一定會在規(guī)定的時間內完成，給我們都做了很好的.表率。你品行端正，很少被老師喊到辦公室談話；你跑步特快，體育課上總能被課代表獎勵分數(shù)。如果你離開了我的小組，我不知道還會有誰像你一樣無怨無悔地為我們拖地，如果你有了新的組長，請不要忘記曾經(jīng)的那些美好。我最勤勞的組員，黃栗君，這些都是我想對你說的心里話。
我知道不可能沒有離開，我知道你們想飛翔得更高更遠，如果可以，那就義無返顧地去飛吧，我不愿阻擋你們展翅飛翔的路徑，我也想成為空中觀看你們飛翔、默默支持你們的一片云彩。不過，在飛翔的同時，請不要忘記我們曾經(jīng)的小組生活，請一直記得我這一個有些嚴格的小組長。如果有緣，我們還會重新聚在一個小組。
以“我”為話題的作文 17
開頭：成長中的我，是一個守信用的人。凡是答應了別人的事，無論多小，我都會認真去完成，不留遺憾。
成長中的我，是一個寬容的人。以前我遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，朋友見了，都漸漸疏遠我了。而現(xiàn)在，我都會去寬容別人，就算他是有意的，我也會原諒他。有一次，一位同學不小心踩了我新買的鞋子，她連忙向我不停地道歉：“對不起，對不起，我不是故意的`�！蔽冶鞠肫瓶诖罅R，可一想到她不是故意的，就原諒了她。我拉起她的手，微笑著說：“沒關系，不要緊的�！弊詈�，我們成了無話不談的好朋友。
成長中的我，是一個懂事的好孩子。我經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在學校，我還是老師的小助手，認真學習，不讓爸爸媽媽操心。
成長中的我，是一個樂于助人的人。同學們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。
成長中的我，經(jīng)歷過風風雨雨，經(jīng)歷過酸甜苦辣，但是，我相信：只要奮斗，就一定能進步，成功。我愛成長中的我。
以“我”為話題的作文 18
從小到大我都是一個平凡的人，一個平凡而快樂的人。 在同齡人中，我并不起眼，無論學習還是相貌，都沒有過人之處，甚至是家
庭條件也不及別人家富裕，但我從不因為自己的平凡而難過、自卑，反而為此無比快樂。
我的成績一直都處于中等水平，不管怎樣努力，怎樣積極尋找進步的方法，效果都不是很明顯。但我從不因此抱怨人生，自尋煩惱，因為學習重在過程，只要能盡自己最大努力去爭取結果便可，重要的是我體會到了知識的無限趣味，那才是真正的快樂。 我長得很瘦，同學以前都叫我“瘦猴子”，我反而覺得這稱呼很親切。長相是天生的，是父母給的，與其抱怨長相不好，不如快樂面對自己，用快樂積極的人生態(tài)度，活出一個精彩的自己！ 我的家庭不算富裕，不能穿名牌衣服，不能拿時尚手機，更沒有閑錢在外面擺闊氣，但我為自己有一個溫馨的家庭而快樂，父母一句暖心的話語，勝過金山銀山。雖然我的.生活沒有豪門貴族那般優(yōu)越，但在我成長的路上卻充滿了呵護，充滿了真情。 平凡并不等同于平庸，也不等同于痛苦與煩惱，恰恰快樂就在平凡之中。也許將來的我一直會是個平凡的人，但我相信，我一定會是個快樂的人，對社會有用的人。
人們往往追求不平凡的生活，追求奢華的物質享受，認為只有那樣才是快樂的，才是真正的生活。而我恰恰認為平凡才是真，平凡才是美，平凡中才有真正的快樂。
以“我”為話題的作文 19
在我記憶深處，有許許多多令我溫暖的事，如同一顆顆繁星一般，鑲嵌于我的腦海中。有一件小事，一直溫暖著我，總令我回憶起那個充滿愛與溫暖的小吃攤。
那天上完英語課，已是傍晚時分。天出奇的冷，寒風“呼呼”的咆哮著，像要把我吃了似的。我不禁裹緊了外套，跺了跺腳，搓了搓那凍得紅腫的手，將頭盡可能的縮進領子里，一步一步地往回趕。
走到半路，遠遠地看見一盞燈在黑暗中若隱若現(xiàn)。走進一看，原來是一家小吃攤，我拖著疲憊的身影，找了個位子坐下。看著稀少的幾個顧客，我心想：不如照顧一下他的生意吧！便連忙喊道；“老板，來兩串雞柳！”
“好嘞！”那攤主忙不迭地站起來，開始忙活。不一會兒，噴香的雞柳便送到了我面前。 “五塊錢�！睌傊骱暗馈�
我付了錢，心滿意足的吃完了雞柳，用手抹了抹嘴巴，又走在了回家的.路上。
此后，每上完英語課回家，我便常光顧這個小吃攤，每次花上五元錢，買兩串雞柳，照顧一下他的生意。
時間長了，攤主說油炸食品吃多了不好，建議我不如吃面條，也算我五塊錢一碗，我答應了。
時間一天天過去，小吃攤的生意也逐漸有了起色。上完課后，我依然去他的小吃攤，一邊吃著熱騰騰，蓋著厚厚一層肉絲的面條，一邊看著攤主在煙霧繚繞的小吃攤前忙碌著，心里有一絲別樣的溫暖。
一天晚上，朋友帶我去了另外一家小吃攤。我照例點了肉絲面，面條端上來，味道卻沒有那么好，就連肉絲也少得可憐。結賬時，男的收了我六塊錢。
我心中有些不滿，問到：“別的攤只賣五塊錢，你怎么這么黑？”
男的一聽，冷笑兩聲；“五塊錢一碗？誰那么傻，不倒貼才怪呢！你讓我喝西北風去��！” 下次再去的時候，我問攤主：“五塊錢一碗，是不是真的賺不到錢？”
攤主對我點了點頭。
“那你為什么只賣五塊錢？”我很疑惑。
“因為看到你，我就想起了我兒子�！睌傊魑⑿χf；“我兒子是上夜班的，當他拖著一身疲憊回家的時候，如果有人能給他煮一碗面，那該多好�。 �
聽了這話，我不禁淚眼婆娑。我一直以為是自己在施舍善心，何曾想到，是你用愛溫暖了我��！
謝謝你的愛，溫暖了一個疲憊不堪的學生，我將永遠銘記你的關愛。
以“我”為話題的作文 20
開頭：兩道濃濃的眉毛，一雙水靈靈的眼睛總是充滿了好奇，梳著著兩支有趣的小辮子，一張不太愛說話的嘴巴，這就是我，一個文靜的小姑娘。誰會想到小時候的我是怎么樣的呢？
聽媽媽說，小時候的我真像一個假小子，胖乎乎的臉蛋，頭發(fā)短而密。既調皮又愛鬧，現(xiàn)在想起來還有點不好意思呢。
小時候的我特別不懂禮貌，常常是客人到我家玩，卻被我鬧得不歡而散，我有時還會關上門，不讓客人進來。爸爸拿來好吃好喝的東西給客人，我還搶著不給呢！要是現(xiàn)在，我就懂事多了，客人上我家來，我會放下手中的`作業(yè)，去忙著招呼他們，給他們讓座、倒水；和他們談談我的學習情況；客人要走時我還想到要留他們吃飯呢！
現(xiàn)在的我不但懂禮貌，有空時還會幫爸爸媽媽做家務。我想：爸爸媽媽每天工作已經(jīng)很辛苦了，回家還要做家務，還是我來幫他們一起做吧。于是我接來一盆水，先幫他們搞搞家里的衛(wèi)生，我先把抹布浸濕，再把它擰干，然后一上一下認真地擦桌子和地板�？吹綃寢屧诿χ鲲�，我又跑過去幫她一起洗洗菜。爸爸下班回來，看到我忙碌的樣子，夸我真棒真懂事。
我想，我已經(jīng)慢慢地長大了，不能像小時候那樣頑皮淘氣了。我要好好學習，學好本領，做個對社會有用的人。
以“我”為話題的作文 21
寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。
短暫的3個星期就有一個星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩余的兩個星期又要被復習、做作業(yè)、預習所充配，真正屬于我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。 這個寒假老師布置了不少的作業(yè)（還較往年多了2/3），不想暑假，雖然作業(yè)也不少，但作業(yè)總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業(yè)，還有3個星期來供我們緩沖。
而寒假的時間則被整整占得一干二凈，有時還要出去旅游（最可恨的是寒假節(jié)假日那么多，而暑假則根本沒有），所以我想經(jīng)過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。 以前寒假天天睡懶覺（平時起床太早加天冷），現(xiàn)在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上床睡覺，要到9：30才行。
其間14小時，非吃飯作業(yè)莫數(shù)也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
所幸通過我們十幾天的努力奮斗，換來了寶貴的2、3天，這可是不愿做（作業(yè)）奴隸的人民用血肉筑起的長城（保衛(wèi)自己的'時間）。在這最后的2、3天中，我們打了那么一會兒游戲，正如孫同志所說“短得你連游戲都沒有打通關”，也正如張同志所說“頂著n座大山”。
2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。 這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。
———人們都說：勞動最光榮。 這一星期，我們便被冠予了這一“光榮”。
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的滋味。
這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。 在為期五個工作日的學工過程中，我們都從剛踏進勞技中心的無所謂事到看著自己平生第一次制作的電器模型漸漸成行時的喜悅和自己心中那份小小的驕傲，從看著陌生的道具時的手足無措到熟練擺弄手中的道具作揮舞狀時的沾沾自喜。
這些都無疑在我們的成長反應方程中添加了條強烈催化劑。 平時生活中各種電器和工具我們是用得那樣的心安理得，卻不知這些東西背后摻滲著多多少少勞動工人們的汗水，只是一味地認為它們的存在是因為上帝偉大的賜予，所以從來不知道也沒想過要去珍惜這些東西。
通過學工，我們才大悟道：原來勞動工人們就是賜予我們“寶物”的上帝。還讓我們意識到了事物的可貴性，告訴我們生活中方便我們的各種物品并非是它們自己“從天而降”，而是有著這么一群人一錘一釘，一釘一錘地鑄造出來的，如果說世界的創(chuàng)造者除上帝還有第二的話，那么就是他們了——偉大的勞動者們。
體驗他們的勞動，教我們學會用感恩的心態(tài)看待世物萬靈。 學工時碰到這樣那樣的“翹腳”也是再所難免，不同于平常的是這次沒有父母的幫助和寬慰，需要自己給自己堅強地打上滿滿的鼓氣，加上獨立的思考和數(shù)次的嘗試，或許失敗的最后還是失敗，但在精神上卻早已是成功了的，因為有所努力、有所付出學會獨自解決問題就是學工的目的和做人的方向標。。
以“我”為話題的作文 22
時間過得真快呀，一轉眼，在岢嵐三中，在60班我已經(jīng)度過了三年的時光。在這三年里我認識了一群和我關系非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業(yè)，關心學生的老師們。在這三年里，我在學校里呆的時間比在家里呆的時間還要多得多，和老師呆在一起的時間也比和父母呆在一起的時間長，還剩幾天，我們就要面對中考了，人生的第一個轉折點，面對之后的所有艱難的選擇了，就要離開這個學校了！
老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時間最長，也應該是最了解我們的人。你這個人怎么說呢？對人好起來的.時候，那是真好了，上課的時候給我們講題的過程中會講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時候笑起來眼睛瞇成一條縫，非常可愛！平時總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發(fā)起火來是真的恐怖。批評我，罵我的時候，我真討厭你了，還有體育訓練的時候，你總說我不好好練，我心想我也想考的分數(shù)高一點了，又不是不想，誰不想考滿分？只是我做不到！有時候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個挺好的老師，挺好的班主任，在這里對您說一句：“您辛苦了！”。
陪我一起度過三年時光的同學真的難忘……
總在上樓時候簇擁在樓道里，總在最后一節(jié)課倒數(shù)著放學的時間，總有報錯時間的尷尬令人發(fā)笑……
下課后，幾個男生圍在教室后面嬉戲打鬧；靠前排幾個人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題后又是欣喜若狂的吼叫。中午放學后狂奔食堂吃飯時候談天說地，聲音響徹食堂，有人望著，我們彼此偷偷一笑掩藏著我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時候拼盡全力，總有人跑到終點了還炫耀說我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。
三年的時光如流水，在我最好的年紀，遇見最美的你們，這三年的美好是每個人青春和成長的匯聚，時光不老，我們不散，60班永遠不散場！
以“我”為話題的作文 23
我在家是一個勤勞的小孩，因為有了我，大家才會快樂；因為有了我，爸爸和媽媽才不會那么累；因為有了我，親人才會幸福。
記得有次，爸爸要出差我很高興，我以為爸爸又帶我去 他對我說：你在家里聽話，我回來的時候給你帶好玩的和好吃的好嗎？
我說："好的，我會在家乖乖聽話的'，你一定要給我?guī)怼！卑职肿叩臅r候太陽公公已經(jīng)回家了，爸爸走時我戀戀不舍的感覺，媽媽出去買糖了，出去沒有5分鐘下起了大雨，我感到心驚肉跳，心里想："媽媽出去有5分鐘了，怎么還不回家，辛好爸爸是坐車去的”我在屋里走來走去，心里感到不安，我的心跳了5下，10下，15下。始終不見媽媽回來，不一會我聽到里一陣腳步聲，出去一看是媽媽，媽媽全身都濕透了。我急急忙忙的把媽媽扶到了房間里，給媽媽拿來里干衣服，說："媽今天飯由我來做，你休息吧。“我急忙跑下樓做飯，不一會飯做好了，我端了上去，媽媽吃好我我有下去了。3天后 爸爸回家了看見媽媽生病了說："媽媽生病了是你照顧的�！拔尹c了點頭，媽媽也點了點頭。爸爸說："要不是你，不知道你媽能不能康復呢！"
每個孩子都是父母的心肝寶貝，我們要孝敬父母，做一個孝子。
以“我”為話題的作文 24
你是一個文靜的女生，也是我們組里我最信任、最談得開的朋友。你的作文功底很好，常常作為范文在班上朗讀，可是你卻缺乏一種叫做自信的東西，你上臺時經(jīng)常會緊張，本來已經(jīng)準備好了的'發(fā)言卻說的吞吞吐吐。我不會怪你，因為我想可能是我沒有給你創(chuàng)造很多上臺的機會，于是我讓你當了副組長，協(xié)助我管理好小組。他們有什么事情需要解決，我總會讓你想辦法嘗試著去做，你交給我的答卷很完美，這讓我很欣慰。你的學習成績不錯，可是你馬虎的毛病總是犯了又犯。每當作業(yè)發(fā)下來，你沒有全對的時候就是因為馬虎，要么是這個不等式解集的符號寫反，要么是那個應用題的結果算錯。而你改錯總是很積極，作業(yè)發(fā)下來第一件事就是看自己錯在了哪里，自己會做的題目一定不會求助于他人，實在遇到難題就會向我詢問。你很樂于助人，我遇到什么麻煩第一時間就會告訴你，你總是幫我出主意驅除困難，我很感謝也很驕傲，有你這樣的好組長、好朋友。跟你坐同桌的日子很快樂，但是也過得飛快，這么快我們就要成為初二的學生，我不知道還有沒有緣分再做你的組長，不過請你記住了，我小組的大門永遠為你敞開，如果你去了別的小組，我會不舍，也會默默地祝福你，找到更多的快樂與屬于你自己的天空。親愛的石沁可，這些都是我想對你說的心里話。
以“我”為話題的作文 25
父母是我們人生道路上的指明燈，當我們呱呱墜地出生的那一刻開始，父母就成為了我們人生的導師，他們教會了我們許多做人的道路。
有一天，我和父母一起去公園玩，傍晚我們回家了，走在回家的路上，我感到百無聊賴，一邊走一邊東張西望 忽然我看到不遠處有一個錢包，我掙脫父母的手，來到那里，彎腰撿起，果然是一個錢包，打開后里面竟然有許多的錢，雖然那時我還小，但是也知道錢的重要性。
父母來到我身邊，我興奮的把錢包給了他們，正當我興奮的想著自己能買到多少糖和雪糕時，父親卻說要還給失主，我不樂意了。母親見我不高興，嘟著嘴，蹲下來語重心長的說道：“這是別人的，丟失東西的人現(xiàn)在一定很著急，還有，不屬于我們的東西我們不能要�！�
聽完，我不再悶悶不樂，我陪著父母等待失主的出現(xiàn)，不一會兒，我們見到一個年輕人一直低著頭，似乎在尋找著什么，父親見了，拿出身份證，還真是他的.，他看上去非常焦急，父親趕緊上去把錢包遞還給他，拿著錢包，他如獲至寶高興急了，不斷的給我們道謝。（）辦完這件事我們一家人高興的回了家。
父母就是我們一生的老師，他們孜孜不倦的教導我們，教我們如何做人，教會了我們許許多多。
以“我”為話題的作文 26
我，一名初中生，個子不算高，瘦瘦的。眼睛炯炯有神，但卻架著一副眼鏡，不過顯得很有學問。
每個人都有愛好，我的愛好就是上網(wǎng)玩游戲，對電腦簡直達到了癡迷的程度，所以大家都叫我“電腦狂”。五年級的.暑假，爸爸媽媽給我買了一臺電腦，我看到了非常高興，從此就迷上了電腦。
每天放學到家，我就會坐在電腦前查找資料、玩游戲，從此我就離不開電腦了，電腦同時也成為了我的良師益友。到現(xiàn)在，我的電腦水平在班上可是數(shù)一數(shù)二的了。
我和電腦的友誼發(fā)展并不是一帆風順的，我們之間也發(fā)生過矛盾。隨著電腦的程序越來越復雜，我束手無策了，只好請教別人，結果是硬盤壞了，我就只好求爸爸拿去維修了。
還有一段時間，我因為玩電腦游戲，學習成績就越來越差，被爸爸知道了就說了我一頓，還規(guī)定了，我只能周末玩游戲
我的理想就是長大以后，當一名科學家，為人類做貢獻，做祖國的棟梁。所以我現(xiàn)在一定要好好學習。
這就是我，一個喜歡電腦的的小男孩，想跟我做朋友嗎？
以“我”為話題的作文 27
我愛看書，已經(jīng)到了極度癡迷的地步。書像我的一日三餐，每天必不可少。因為反復品嘗其中的味道，就會知道里面的香甜。
有一天，我媽媽不在家。她已經(jīng)幫我把中午飯做好了，到點一吃就行了。我早晨寫了好長時間的作業(yè)，感覺能放松了，便開始把家翻了個底兒朝天，目的只有一個想找書看。 這個中華成語故事，這個一千零一夜，這個&&這些書都看過了，但又感覺不熟悉。對了！我可以再看一遍呀！我自言自語道。不會吧！這些成語故事的出處呀，譯義呀，都忘光了，就有的.故事還記得些。原來這里邊有這么多知識�。∥疫呄脒咟c了點頭。汜怎么讀呀？怎么感覺那么陌生？我查完字典后才知道了答案，原來這字念si。真沒想到我原來看書那么走馬觀花，只看了里面的故事情節(jié)，根本不管里面字怎么讀，詞什么意思，段主要寫了什么�，F(xiàn)在我可驗證了古人的一句話了溫故而知新，可以為師矣。
我思索著，查著字典，想著詞義&& 時間一分一秒的過去了，我的肚子不知怎么了，總是咕咕的叫，這時我才想起媽媽的叮囑：記住12點的時候把飯吃了�。∥姨ь^看了看表，不禁嚇了一跳，現(xiàn)在都3點半了！那飯都涼了！ 雖然那次吃了一頓涼飯，但是我的心里卻為得到了那么多的知識而快樂！
以“我”為話題的作文 28
一條長長的馬尾辮，一雙明亮的眼睛閃爍著光芒。我是一個開朗活潑天真的一位小女孩。我長著一副女孩的身子卻過著男孩般的生活�！靶Α笔俏易畲蟮奶攸c，常常為一小事而笑地前仰后合。有一次，爸爸要洗臉一時糊涂，應去洗手間，卻去了臥室。我把這件事講給同學，我邊說邊笑，笑得我都流出淚來了，同學們用驚訝的的.表情看著我，好像給我行“注目禮”似的。
我一直生活在快樂的童年里，我為幾件小事而欣喜如狂。我笑著面對生活，給我的生活又增加了一個優(yōu)美的音符！
以“我”為話題的作文 29
我從小都想當一名優(yōu)秀的老師，每當老師給我們講課時，我都很羨慕老師，因為老師可以給予孩子快樂，也可以給予孩子知識。
每次我上完課，我都在想20年后我會變成什么樣子。成為一名畫家，雕刻家，還是教師？出現(xiàn)了一系列的問題。我想我必須努力學習才能進入大學。今天，我上了大學，成為了一名教師，我的夢想實現(xiàn)了。二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學生講課，也感受到了當老師的痛苦與快樂。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的.風景不僅美麗而且發(fā)達強了，我愛二十年后的我，更愛二十年后三十歲的老師我。
以“我”為話題的作文 30
每一個人都會有自己最厲害的地方，但是爸爸說我只有缺點，我是一個小笨蛋，簡直比家里養(yǎng)的豬還不如，所以我覺得我只有缺點而沒有優(yōu)點。因此，雖然有一句俗話說：”天生我材必有用�！钡俏覅s覺得自己”天生我材必無用”這世上根本沒有人會欣賞我。
雖然每個人多多少少都會有優(yōu)點，可是我卻一直看不到我自己的優(yōu)點，只看到自己的缺點一直在增加。對我而言，我的缺點就像玉山……不！比玉山還要高，雖然我不喜歡我的缺點，但是他們就像一條條小幼蟲一樣，一直跟著我不放，讓我愈來愈沒有自信。
我覺的自信心非常的`重要，但是不知道為什么無論我到了什么地方，都看不見自己的信心，我覺得自己的生命只有一直被罵，都沒有一絲絲的歡樂和笑聲。不論我怎么培養(yǎng)，自信卻永遠不探出頭來；不管我怎么樣努力的表現(xiàn)自己，卻始終得不到任何得鼓勵。我的自信心到底是在哪？掌聲和獎勵到底該如何得到？
不過，相信只要我一直鼓勵自己，找出自己的缺點，并加強改善，就會讓自己變成好學生；告訴自己我會做得比愛迪生還要棒，甚至會比他更棒，那么就連世界第一的電腦我都超越。
以“我”為話題的作文 31
風斜斜地刮著，雨細細的劃著，彩虹彎彎的掛著。每一次微妙的變化，奇妙而又復雜。
——題記
新的成長，新的自己。
兒時的我，身為家里唯一的女孩，可謂是倍受寵愛。我就如同一個小太陽。有爸爸媽媽寵著，爺爺奶奶愛著，一不小心做錯了事，還有外祖母袒護著。我的童年多姿多彩，無憂無慮的。那時的我就像一只在大千世界里自由飛翔的蝴蝶，每天東闖闖西竄竄。
曾經(jīng)的我，特別羨慕哥哥。整天背著一個酷酷的書包，騎著自行車去上學。于是我就天天念叨著自己快快長大，有時還偷偷背哥哥的書包，騎哥哥的自行車，就算不小心從上面摔了下來還自個兒傻呵呵地樂。真的好想像哥哥那樣。
但不久之后我就發(fā)現(xiàn)了。
上了初三的哥哥每天一回來就玩命似地寫作業(yè)，一分鐘也不休息，直到我睡著了，房間外那盞橘紅色的燈還依舊暖暖的亮著。鄰居家的林姐姐一個周末短短的兩天時間要上5個補習班，就連晚上也有家教來上課。每次去找她玩，留給我的只有一個埋頭苦干的背影。我似乎一點也不想長大了，長大多累啊——有寫不完的作業(yè)，上不完的補習班。我害怕了，害怕自己變得不再是原來的自己。
歲月匆匆，我的個子一如既往的在長高。終于還是小學畢業(yè)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，其實并不用怕……
初中的課程繁多，拓開了我的知識面；性格迥異的同學，豐富了我的閱歷；作業(yè)應接不暇，練就了我的仔細、專心。中學生活讓我改變了很多很多。流水不腐，戶樞不蠹。只有不斷求新求變，總有一天會成就最好的我們。曾經(jīng)的我們，就如同小雛鷹，只有經(jīng)過風風雨雨地磨練，才能在湛藍的天空中展翅翱翔！
永遠別害怕新的自己，那會成為最好的你。
別怕有我五：別害怕，生活是美的
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我總會想起牛頓說過的話：“愉悅的生活是由愉悅的心情構成的。”
蘋果公司總裁庫克認為，“我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧后果�！笔堑�，人們總會在現(xiàn)在快節(jié)奏的生活規(guī)律中手忙腳亂，不知所措，現(xiàn)實中有著太多太多的詐騙，恐怖襲擊，碰瓷等一系列負面事件，或是來自于工作或是學習上的壓力，使得人們的心靈變得麻木不仁。于是人們便帶著一顆麻木不仁的心靈又不自知地投入進忙碌的日子中去，繼而漸漸遺忘自己原來所要追尋的初心與方向，慢慢迷失自我，變成不會思考，只會工作的一臺“機器”罷了。
可是，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。曾記得印第安土著流行的一句諺語：“請你走慢點，讓你的靈魂跟上你的腳步�！�
生活就像一個個碎片組成，這些碎片總會在人眼前一掠而過，而如今的人們往往只顧著工作，卻不會靜下心來去發(fā)現(xiàn)其中隱藏著的美麗之處。于是那些美麗的細節(jié)便會化作蝴蝶慢慢飛往你的腦海深處，隨著工作漸漸地被你所忘卻。
每當我被生活的壓力與工作的繁忙折騰得手忙腳亂時，我便會挑一個陽光明媚的午后，沏上一壺好茶，再抿上幾口，然后閉上雙眼，去追溯記憶深處，伴著縷縷茶香去回味生活中的美麗之處。
我仿佛又回到了海邊，腳踩著軟軟的細沙，你瞧，在那不遠處，有一戶人家正堆砌著屬于自己的城堡。坐在中間的是一個五六歲的孩子，一雙稚嫩小巧的雙手正小心翼翼的堆著形狀不一的堡壘，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著自豪與欣喜的亮光。坐在他兩邊的是父母，兩雙飽含深情的眸子凝視著自家的孩子，不時地還會去幫忙搭把手。海風徐徐吹拂著我的發(fā)絲，夕陽下澄紅色的余暉柔柔地揮灑在他們的臉頰上，我的心隨之溫熱起來，在那一剎那，我感受到的是親情的美好與力量。
我仿佛又行走在校園操場的林蔭小道上，你瞧，在那不遠處處，有幾名陽光少年正忘我專注地打著籃球。少年們奔跑著，他們之間只需要一個眼神，便可以默契地傳球，然后身子微微向前傾斜，雙腳一躍，籃球就隨著手與身子的搖擺在彌漫汗水味道的空氣中劃出一個完美的弧線，最后“嘣”地一聲投入籃筐。伴隨著那聲投籃聲，我仿佛能夠聽見他們內心深處激動的吶喊聲與心跳聲，他們互相望著，最后默契地相視一笑。陽光透著葉片細細碎碎地灑在我的臉龐上，我猛地深吸一口氣，在那一剎那，我聞到的是汗水與青春的味道。
我仿佛又漫步到了小公園，你瞧，在那不遠處，有一對白發(fā)蒼蒼的古稀老人正靜靜地坐在有些老舊的長椅上。他望著她的側顏，像是凝視著一塊無價的珍玉。微風徐徐，他輕柔地替她理好被風有些吹亂的鬢發(fā)，然后一只布滿歲月痕跡的手緊緊地，緊緊地握住了他的手。她開心滿足地笑了，于是，他也笑了。那笑迷了我的眼，它宛如是初春的花朵綻放，如此燦爛而美麗。在這純粹的暖陽中，我的心也像是被這暖陽籠罩著，覺得暖暖的.，暖暖的。陽光溫熱，歲月靜好，在那一剎那，我見證的是細水長流的愛情。
一組組的影像，像是一只只的蝴蝶，從我的腦海中漸漸地飛遠，再睜開雙眼之時，竟發(fā)現(xiàn)自己的眼眶微微濕潤。人們總是認為：生活乏味且枯燥。他們卻不知道，即使在這樣忙碌的生活中，存在著如此多令人感動而又質樸的情感去感化溫熱人們被生活壓力而摧殘的麻木冷漠的心靈。它們給原來早已干涸的心田上澆灌出一棵小小的樹苗，然后慢慢的壯大起來，最后蔚然成蔭。
我們要做生活的主人，不被生活中的困難與壓力擊敗，絕不去做一臺沒有思考，只會工作的“機器”。我們要懷著一顆熱愛生活的赤誠之心，人之所以會感覺到生活的痛苦枯燥，是因為我們沒有靜下心來去發(fā)現(xiàn)生活是原本的面貌。沒有人知道生活的下一秒會是怎樣的，但我們可以做的就是認真且努力地去熱愛它，相信一切都會變得更好。
所以，親愛的朋友們，別害怕，生活是美的。
當我行走在忙碌而麻木的生活中時，我愿靜靜地泡壺茶，讓自己浮躁不安的心靜下來，去慢慢品味生活中的美好，讓那些美好在心田上沉淀出一絲又一絲的美好，灌溉出一朵又一朵的花。