(必備)創(chuàng)意讓生活更美好作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的創(chuàng)意讓生活更美好作文，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)意讓生活更美好作文1
吃水果，是一件稀松平常的事情，如果把它進(jìn)行加工，擺成拼盤，是不是很有創(chuàng)意呢？今天，老師讓我們發(fā)揮想象力，各自做一道水果拼盤，感受創(chuàng)意帶來的視覺和味覺雙重享受。
我準(zhǔn)備的材料很普通：兩根彎彎的香蕉，兩個(gè)誘人的獼猴桃，三顆金黃的桔子還有紅彤彤的蘋果。剛進(jìn)教室，同學(xué)們就拿出各自的水果進(jìn)行熱火朝天的討論。我環(huán)顧教室一周，瞧，那引人注目獼猴桃穿著棕色的毛外衣，好似一位大人物正炫耀著自己的新衣。還有那嬌小的'圣女果，正羞答答地躲在盤子后面注視著其他水果，火紅的上衣映襯得她更加可愛了。
開始制作創(chuàng)意水果拼盤了。我先把桔子的皮剝開，一股酸甜的香味撲面而來，我把桔子一瓣一瓣剝開，桔子瓣就像一個(gè)少女穿著雪白的紗裙，我把它們鋪在盤子底部，充當(dāng)沙灘。接著，我把香蕉的金黃外套脫下，取出“精華”，把它一瓣一瓣的切開。“沙沙沙”教室里到處充滿了刀切水果的聲響，香蕉在我的刀刃下，變成了粗壯的椰子樹干。然后，我得把獼猴桃的皮剝下，因?yàn)樗�不太成熟，所以頑固的獼猴桃小姐似乎不想讓我脫下她的名牌毛衣，傲嬌的她不肯讓我動(dòng)她的一分一毫，經(jīng)過重重失敗后，終于找到了一個(gè)好辦法。我從獼猴桃頂部慢慢往下劃，那一瓣一瓣精美的獼猴桃瓣聽話的擺在了香蕉枝上。最后一步了，我在蘋果上小心地取下一個(gè)飽滿的小圓，擺在拼盤的最頂端，充當(dāng)太陽，切了一些細(xì)條桔皮當(dāng)陽光，在陽光的照射下，一切變得更美妙了。
看到了我的創(chuàng)意拼盤，是不是覺得吃水果也有了儀式感，看著自己的杰作，我精心的為它取了一個(gè)名字：夏日椰樹。吃著自己擺好的水果拼盤，覺得這些水果比之前更甜了。果然，創(chuàng)意讓生活更美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文2
生活就像一盞白開水，平淡無奇卻不可或缺，而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料，讓我們的生活更加有滋有味，豐富而美好。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來說一說的是，我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的星期五，放學(xué)前的最后一節(jié)課，是一節(jié)十分有趣的課。那是因?yàn)槔蠋煄瓦@星期違反班規(guī)的人，做了一個(gè)“驚喜”箱，讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。
“驚喜”箱里有各式各樣的懲罰，比如：跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌，這些懲罰是多么有趣��！黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧，但他也有好處，樂于助人地幫助老師干活。但這個(gè)“驚喜”箱卻是他的末日了。
我為什么說“驚喜”箱是他的末日呢？這是有原因的。因?yàn)樗谡n堂上、排隊(duì)的時(shí)候、吃飯的時(shí)候，講了許多話，要連抽五次，但他有4個(gè)懲罰不重復(fù)，有一個(gè)是背謝恒陽做了十個(gè)深蹲。不可能只有黃振希抽了，王星抽到了海草舞，王星還不會(huì)做，還是張俊帶著他一起做的，十分有趣！錢志鵬抽到了做廣播體操，這也十分有趣的。本來劉銳鵬先抽到了唱流行歌的`，但劉銳鵬最后哭著說“為什么要我第一個(gè)呢？”然后老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學(xué)了，就讓他下一次再唱了！
聽說，“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰！你想試一試嗎？我可不想，因?yàn)槟鞘沁`反我不甘心，相信總會(huì)有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個(gè)成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點(diǎn)美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行補(bǔ)救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時(shí)上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎(jiǎng)。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！
還有一次，我見家中的一個(gè)角落里放著幾個(gè)空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界，讓我們的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文3
在日常生活中，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一些特別有創(chuàng)意的東西，比如多功能雨傘，它不僅可以用來遮陽、擋雨，還可以折疊成一個(gè)小手提袋，去超市也不需要再買一個(gè)購物袋了。這些有創(chuàng)意的物品，給我們的生活帶來美好，帶來無限的便利。
大家養(yǎng)過花嗎？這養(yǎng)花可不是一件輕輕松松的事，很多花需要時(shí)常澆水，要是趕上暴雨或天氣突變，那我們還得一盆一盆搬回家里來，而暴雨過后，又得把花全部都搬出去。家里的花每搬一次，媽媽總要抱怨說：“要是這花盆有‘腳’就好了，這樣就不用我們每次搬來搬去了�！毕氲竭@里，我倒有個(gè)建議：“媽媽，您可以去花店里購買一些花盆底座，有滑輪的，這樣搬起來會(huì)很省勁。
媽媽聽取我的建議，買回了滑輪底座，我們每次只要輕輕一推花盆，花盆就“動(dòng)”起來了，再也不用費(fèi)力搬了�；ㄅ璧紫卵b了簡單的滑輪，搬動(dòng)花盆就輕松多了，真有創(chuàng)意！
大家知道一種神奇的插座嗎？平常的多孔插座雖然能插好多的插頭，但遇到充電器這樣的“大塊頭”就不好使了。這時(shí)候，一種組合式插座出現(xiàn)了，它克服了普通多孔插座的弊端，可以拆成一小截一小截的，每一小截都是一個(gè)獨(dú)立的小抽座。在使用它的時(shí)候，我們就需要把這一小截一小截的插座像堆積木一樣組合起來，如果遇到大一點(diǎn)的'充電器，我們可以把小抽座旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，這樣就完美地插下了大一點(diǎn)的插頭。這個(gè)組合式插座可太實(shí)用了，設(shè)計(jì)這個(gè)插座的人真是太有創(chuàng)意了。
有一次，表弟和小姨、姨父來我們家做客，媽媽想包餃子招待他們。由于媽媽還什么都沒有準(zhǔn)備，她很著急。突然，她靈機(jī)一動(dòng)，用多功能切菜器“刷刷刷刷”，那白菜暖間成了一根根細(xì)細(xì)的菜絲，把切菜器豎起來切，轉(zhuǎn)眼間菜絲變成了菜丁。媽媽先把菜丁腌好，然后把它倒在一個(gè)小紗袋里，然后放在了小洗衣機(jī)甩干桶里。不一會(huì)兒,小袋子里的菜丁水分全部脫干了。媽媽靠創(chuàng)意，巧用小洗衣機(jī)和切菜器，做起餃子餡來，那叫一個(gè)神速！
包餃子好吃，可是搟餃子皮兒卻是個(gè)苦力活兒。媽媽又計(jì)上心來：它拿出一個(gè)小圓球，放在切好的小塊面團(tuán)中央，繞著邊兒一滾，一個(gè)餃子皮便誕生了，我們都為媽媽的創(chuàng)意而嘆服不已。
我覺得“三只松鼠”的包裝袋也很有創(chuàng)意。當(dāng)我們正津津有味地吃著“三只松鼠”干果時(shí)，可以把袋子豎立在桌子上，袋子就像是長了腳。原來“三只松鼠”的包裝袋底下是雙層的，展開后就像是底座一樣，可讓袋子穩(wěn)穩(wěn)地站起來，若是普通包裝袋一放就跌倒了。
創(chuàng)意給我們的生活帶來便利，讓我們的生活變得更加美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文4
讀書，讓生活美好；旅行，讓生活美好；種花，讓生活美好�？晌矣X得創(chuàng)意能讓世界變得更美好。
愛迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾制作了炸藥，這些都是他們的創(chuàng)意和努力得到的，我們都說：“天才是99%的汗水和1%的靈感構(gòu)成的，而1%的`靈感比99%的汗水更加重要�！彼裕瑒�(chuàng)意，讓世界更美好！
我也有許多創(chuàng)意�；蛟S10年后，我們點(diǎn)餐不需要服務(wù)員了。如果你想要買東西，可能會(huì)跑來一個(gè)機(jī)器人，送給你一個(gè)話筒，你只需要對著話筒說你想要買些什么，機(jī)器人就會(huì)很快幫你做出來�；蛟S端菜也不需要人了，或許只是在短短的幾秒鐘內(nèi)就可以做出讓人垂涎欲滴的飯菜，把菜放入傳送帶，他就會(huì)把菜很快地運(yùn)過來。新鮮、方便、快捷，或許這就是美好的生活吧。創(chuàng)意，讓生活更美好！
我還有創(chuàng)意�；蛟S5年后，我們的教師會(huì)被機(jī)器人代替，機(jī)器人會(huì)像老師那樣講課，監(jiān)督是誰在講話、偷偷吃零食、玩手機(jī)，或許機(jī)器人的思路會(huì)比老師的還要好。創(chuàng)意，會(huì)讓世界更美好！
機(jī)器人可能會(huì)代替許多，現(xiàn)在許多地方都能看到人工智能的身影，這些機(jī)器也是人的智慧和創(chuàng)意制造出來的。
不光光是機(jī)器，紙的發(fā)明，筆的發(fā)明還有許多學(xué)習(xí)用品，生活用品都是人們智慧的結(jié)晶，如果我們不思考不創(chuàng)造，生活就會(huì)原地踏步，甚至倒退，我為生活在一個(gè)愛創(chuàng)造愛思考的國家而自豪，所以我覺得：創(chuàng)意，讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文5
創(chuàng)意就像爆發(fā)的小宇宙，令人驚喜，所以創(chuàng)業(yè)讓生活更美好。
創(chuàng)意就像一位神奇的魔術(shù)師，能千變?nèi)f化，創(chuàng)意就像五彩繽紛的火焰，能給人帶來無窮無盡的驚喜，創(chuàng)意更像遼闊無邊的天空，能給人留下許多奇妙的假想……
創(chuàng)意事出其不意的他令我活的多一份精彩。在一次美術(shù)比賽中比賽的主題是“秋天的腳印�！痹诩磳⑼旯ね款伾�'時(shí)候，我不小心再畫紙上印了一個(gè)大大的手印，那時(shí)我心急如焚， 好好的一幅畫就這樣被毀壞了，可是仔細(xì)一看那個(gè)惹禍的手掌印像一棵大樹而且是藍(lán)色的，不過秋天的樹葉都是黃色的吧！最后我竟然拿了一等獎(jiǎng)，創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，他時(shí)常會(huì)給我們帶來驚喜，那是一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)業(yè)是出其不意的，他不會(huì)使我們的生活變得枯燥，反而會(huì)使生活更美好。在這次學(xué)校的創(chuàng)意活動(dòng)中許多同學(xué)都運(yùn)用自己的智慧制造出一個(gè)個(gè)新穎而環(huán)保的手工品。平時(shí)在電視上看見人們制造的高科技產(chǎn)品造福人類，我也感到十分欣慰，人們竟有如此強(qiáng)大的創(chuàng)造力，創(chuàng)意在我們生活中越來越發(fā)揮著重要的作用。
創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)精彩的世界。
創(chuàng)意讓生活更美好作文6
創(chuàng)意，就像一位神奇的魔法師，能給人帶來意想不到的花樣；創(chuàng)意，就像一場五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意，更像無邊無跡的夜空，給人留下許許多多奇妙的假想
創(chuàng)意是變幻出來的，它讓舊事物變得更美麗。筆墜壞了，我總覺得筆怪怪的，變輕了許多，寫字時(shí)的手感沒了，總想做一個(gè)掛件掛上去，可又不知道做一個(gè)什么樣子的。我隨手拉開抽屜，看到了一個(gè)鍵子。突然我眼前一亮，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中可以用鍵子上的羽毛來做筆墜啊！于是我拿起剪刀，剪下羽毛，用針線把幾支羽毛縫在一起，掛在筆上。我拿起筆寫了幾個(gè)字，��！寫字的手感又回來了，而且還比以前的'筆墜更漂亮了。
創(chuàng)意是出其不意的，它讓我的生活有了更多驚喜。在一次主題為“秋天的腳印”的美術(shù)比賽中我即將完成涂色的時(shí)候，我手滑一不小心碰到了畫紙，畫紙上出現(xiàn)了一個(gè)大大的手印。那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。好好的一幅作品就這樣給我毀了。嗯，我仔細(xì)一看，那個(gè)闖禍的手掌印，有點(diǎn)像什么呢？對了，就像一棵大樹，而且是藍(lán)綠色的！于是我便把這個(gè)手掌印畫成了一棵藍(lán)綠色的大樹，按時(shí)上交了作品。
沒想到，我在比賽中竟然獲得了一等獎(jiǎng)，真是令人出乎意料。
不經(jīng)意的創(chuàng)意，它時(shí)常帶給人一瞬間的驚喜。那是一種閃光的震撼，也是思維的智慧、碰撞的對接。由此可見，創(chuàng)意造就了我們的美好生活。創(chuàng)意是一種靈感，創(chuàng)意來自人們無限的想象力，它帶領(lǐng)我們走進(jìn)另一個(gè)世界，一個(gè)嶄新、精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文7
“咦，我的橡皮呢？”我自言自語道，這時(shí)我想起我的鉛筆末端本來就自帶一個(gè)小橡皮，于是我用它擦了起來，我邊擦邊想，是誰想到的這個(gè)創(chuàng)意？這個(gè)創(chuàng)意可真不錯(cuò)。做完題目后，我仔細(xì)想了想，生活中這樣有用的創(chuàng)意還真不少，像在電話上加上無線電就成了手機(jī)，火炮向下發(fā)射組成了火炮打樁機(jī)，生活中還有不少的例子，它們都為我們的生活帶來了便利。就像加了橡皮擦的鉛筆，有了它再也不用擔(dān)心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分離器，它就是將訂書機(jī)改造了一下，便能輕松將果核取出，還有絞肉機(jī)就是將刀片安裝到馬達(dá)上就變成了方便省力的絞肉機(jī)。
在生活中這些創(chuàng)意給我們帶來了許多便利，它們可以讓我們做事事半功倍，還能節(jié)省我們的時(shí)間，十分方便。我也想到了一些創(chuàng)意，比如將筷子中間掏空變成空心的，便是既能夾菜又能當(dāng)吸管的筷子了，再比如將叉子變成波浪形，便能更好的吃面了。在生活中，這樣的創(chuàng)意是很重要的。
比如人們在做餛飩陷的時(shí)候，要將肉切成末，如果用刀切的話就很費(fèi)力，如果用絞肉機(jī)的'話很快就能把肉打成末了�，F(xiàn)代人生活節(jié)奏很快，跟不上時(shí)間的步伐，有了這些創(chuàng)意能省下很多時(shí)間，讓人們有更多的自由空閑時(shí)間。
那么為什么會(huì)有這些創(chuàng)意呢？就是干某件事太麻煩，人們就用創(chuàng)意將已有的機(jī)器改造，比如果核分離器，只要輕輕一按果核便取出來了。所以創(chuàng)意來源于靈感，靈感又是從困難中產(chǎn)生的。
我愛創(chuàng)意！創(chuàng)意讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文8
在中，一些創(chuàng)意能使人眼前一亮；一些創(chuàng)意是循環(huán)利用，節(jié)約不浪費(fèi)；還有一些創(chuàng)意讓人們的生活更便利……總之，創(chuàng)意讓生活更。
之前有一次，我正在喝飲料，喝完剛準(zhǔn)備將飲料瓶扔進(jìn)垃圾桶，突然攔住我說：”哎哎哎，先別扔，這個(gè)瓶子可以用來澆花�！庇谑俏揖桶哑孔咏o了她。過一會(huì)兒，我看見媽媽坐在房間里，正拿著瓶子做些什么，我跑過去問：“不是要澆花嗎？怎么不灌水呢？”媽媽回答：“我用針在瓶蓋上戳幾個(gè)小孔，這樣，澆水的時(shí)候就能控制水流的大小了。”后來我親眼見證，果真如此。在媽媽澆好花后，我拿來瓶子研究了好幾天。這一個(gè)小小的創(chuàng)意，卻在我心中種下了一顆種子。
幾天后，我碰巧看到喝完了一瓶礦泉水，正要扔瓶子，我連忙要了過來。我試著把瓶子從中間裁開，然后把下半部分邊緣剪出花邊，放張?zhí)枪堅(jiān)诶镱^墊著，就是一個(gè)筆筒了。把上半部分蓋上，還能防塵。我把成果展示給媽媽看，告訴這是繼她上次改造瓶子后的.，媽媽知道了非常欣慰。
那次之后，我的靈感大發(fā)，開始肆無忌憚地各種改造：把飲料瓶對半劈開，尾部用皮筋綁上雪糕棍，就是一艘“自動(dòng)小船”；用完的洗衣液瓶剪出形狀，可以給媽媽種花；蓋子也不浪費(fèi)，還能裝些徽章之類的小玩意兒；我還把糖果盒和鞋盒，一左一右、一上一下粘在一起，變成一個(gè)可抽拉的雙層收納盒，拿取東西很方便……
其實(shí)，創(chuàng)意來源于生活，無論是廢物利用還是舊物改造，都讓我們的生活變的更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文9
小的時(shí)候，我的腦子里就有著許多的“鬼點(diǎn)子”，在燈泡里養(yǎng)小魚啦、在魚缸里放小零食啦、把窗簾包在小貓身上當(dāng)晚禮服啦……
就這樣，我不僅成為了大家的“開心果”，還變成了人們眼中的“創(chuàng)意家”。
我總是嘗試著把想象出來的、生活中的創(chuàng)意畫下來。和西瓜一樣小的房子里住著花精靈、在巨大的書上睡覺的小男孩、在大人的肚子上跳來跳去的仙子……一切創(chuàng)意都可以在紙上畫出來。
我可不是家里唯一喜歡創(chuàng)意的人！我的`媽媽就是一位生活的創(chuàng)新者。有一次，我的文具盒壞了，媽媽安慰我說：“沒事，我來幫你做一個(gè)筆筒�！薄班拧蔽液芷诖龐寢屛刮易龅墓P筒。媽媽找來了一個(gè)剩余的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下的部分剪下來，放在旁邊xx晾干，再將布料按照瓶子下半部剪下，準(zhǔn)備膠水、針線。把膠水?dāng)D在瓶子下半部圍一圈，將布裹上再用針線縫上，這樣家庭版的筆筒就完成了。
我的媽媽還會(huì)用牛仔布做錢包呢！她首先取出一條廢棄的牛仔褲，在上面畫出錢包的輪廓，接著用剪刀裁剪下來，錢包外側(cè)完成了，該做內(nèi)測了，媽媽照葫蘆畫瓢，將內(nèi)側(cè)裁剪下來，媽媽又拿出針線開始縫補(bǔ)內(nèi)外二層，媽媽細(xì)心地縫著錢包，時(shí)間剛過五分鐘，一個(gè)牛仔錢包就“誕生”了，我夸贊媽xx手可真巧。
創(chuàng)意，讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文10
創(chuàng)意就像你腦海里的小宇宙，不知道什么時(shí)候就會(huì)爆發(fā)出來。
好的創(chuàng)意就像黑暗中的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；好的創(chuàng)意就像千萬顆星星中最璀璨的一顆，讓人眼前一亮；好的創(chuàng)意就像最絢爛的一朵花，讓人心馳神往。但創(chuàng)意卻總和我們玩兒捉迷藏，老是讓人找不到它，但是對于我這種學(xué)畫畫的人來說，找到它，當(dāng)然也算是一件比較容易的事情了。
就像我說的，創(chuàng)意就像黑暗中的.一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向，參加繪畫比賽的我就遇到了同樣的問題。
在我參加鄂爾多斯東勝區(qū)美術(shù)協(xié)會(huì)的比賽的時(shí)候，那幅畫就要完工，涂顏色的時(shí)候，我剛把顏料拿過來，手不小心抖了一下，就剛好把綠色的顏料撒到了那幅畫的空白上面，當(dāng)時(shí)我的心就立馬跳到了嗓子眼兒，我頭上的汗就像一顆顆珍珠一般從我的腦門上掉了下來，就在媽媽要責(zé)備我的時(shí)候，我仔細(xì)地盯著那幅畫看了一下，撒上去的那片顏色的地方，就像是大樹的葉子，然后那里正好有點(diǎn)空，我還沒有想到那里面畫什么。既然這里已經(jīng)滴上了綠色的顏料，那我就往這兒畫一棵樹吧！說著，我就動(dòng)起筆來。
等我畫完把畫交給老師的時(shí)候，老師們都夸我畫的好呢，于是我得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。回到家之后，媽媽都夸我機(jī)智，夸我變得有創(chuàng)意了呢，聽了這些表揚(yáng)之后，我的心情變得更加愉悅了。
經(jīng)過這次活動(dòng)之后，讓我明白了一個(gè)道理：創(chuàng)意不會(huì)坐在那里等你，等你找到它，而你應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)它，這樣我們才能有一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而你那擁有創(chuàng)意的生活，才會(huì)一天更比一天美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文11
創(chuàng)意，是一種樂趣，只有嘗試過的人，才能領(lǐng)略生活的多姿多彩。
——題記
每一個(gè)人都有自己的愛好，我當(dāng)然也不例外，我最喜歡制作一些有趣、好玩的創(chuàng)意小手工了。
暑假里，我望著朋友送我的旋轉(zhuǎn)木馬，一時(shí)興起，也想自己動(dòng)手做一個(gè)。于是，我便開始思考，用什么材料做好呢？應(yīng)該怎么做呢？哦，有了，夏天嘛，冰棍自然是不可或缺的，吃過的冰棍棒不正是最好的現(xiàn)存的材料嗎？說干就干，我立馬找來了五、六冰棍棒、幾塊木頭和繩子，先搭了一個(gè)骨架子，然后再用繩子將木頭固定好……啊，旋轉(zhuǎn)木馬做好了。你還別說，多根冰棍棒組合在一起，還挺有畫面感了呢！
看著自己做好的旋轉(zhuǎn)木馬，總感覺缺了點(diǎn)什么。對了，上色。我拿起我的馬克筆，當(dāng)起了“小小粉刷匠”。在小型旋轉(zhuǎn)木馬上畫出了一朵朵開得正艷的花兒和栩栩如生的小蝴蝶。蝴蝶仿佛正在展示它那優(yōu)美的舞姿，翩翩起舞，我也仿佛置身在一個(gè)百花爭艷的大花園里，和美麗的蝴蝶一起舞動(dòng)。我為這個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬取了個(gè)好聽的名字——《旋轉(zhuǎn)的蝴蝶木馬》。媽媽走過來一看，連連夸我做得好，還特別拍照留念，把這美好的瞬間記錄下來�？粗约旱淖髌罚倚睦飿烽_了花。
除了旋轉(zhuǎn)木馬，我還嘗試做了許多創(chuàng)意小制作：投球機(jī)、蹺蹺板、平衡板、小爆竹……
在我生日的那天，同學(xué)來我家里玩。當(dāng)她們看到我制作的那些有趣的小制作時(shí)，贊嘆不已，臉上充滿了羨慕之色。這時(shí)的.我，心里無比自豪。
創(chuàng)意不一定是偉大的發(fā)明，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。把一根根不被人關(guān)注的小小的冰棍棒，變成一個(gè)個(gè)有趣的小制作，變成贈(zèng)與長大后的自己的禮物，創(chuàng)意，讓我的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文12
創(chuàng)意，是人類發(fā)展的前驅(qū)，人們之所以強(qiáng)于其它生物，正是因?yàn)樗枷牒蛣?chuàng)意。我曾看到過一句話：“人，再運(yùn)動(dòng)能比獅子還強(qiáng)壯嗎？可獅子早已不是人的對手了，這正是因?yàn)槿祟愑兴枷�、有�?chuàng)意�！�
創(chuàng)意無處不在，哪怕一絲偶然閃過腦海的創(chuàng)新意識、新穎思維，都是創(chuàng)意。沒有創(chuàng)意，人類就不會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)意推動(dòng)科技發(fā)展，使人類世界更先進(jìn)。我也是一個(gè)有創(chuàng)意的學(xué)生。
那天，我看見清潔車掃地時(shí)，遇到一些大型垃圾就無能為力了，禁不住心生疑問：有沒有什么辦法能使清潔車在對付各種垃圾時(shí)都能將它們“歸入囊中”呢？想到這里，我趕忙奔回家，拿起模型擺弄起來。用什么才能對付大型垃圾呢？用叉子？用鏟子？還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱里？
實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，叉子、鏟子、吸盤都有局限性。我看看自己的手，忽然一個(gè)念頭閃過腦海：人的`手可以抓住任何東西，能不能裝一只機(jī)械手呢？這樣機(jī)器不就可以任意抓放物品了嗎？經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，我終于成功做成了“多功能清潔車”，這是多少創(chuàng)意思想的結(jié)晶��！
若卡爾·本茨沒有創(chuàng)意，世界上就不會(huì)有汽車；若錢學(xué)森沒有創(chuàng)意，中國就不會(huì)強(qiáng)大；若愛迪生沒有創(chuàng)意，我們又怎能在明亮的教室里學(xué)習(xí)呢？這一切皆為創(chuàng)意而生。創(chuàng)意使人們科技進(jìn)步，創(chuàng)意使人們生活便捷。人們怎可一日無創(chuàng)意乎？
人若沒有創(chuàng)意，只是一臺盲目工作的機(jī)器；人若沒有創(chuàng)意，只是一潭不曾流動(dòng)的死水；人若沒有創(chuàng)意，只是一個(gè)汽車空殼，永不前進(jìn)。思想與創(chuàng)意，是一個(gè)人生活中不可缺少的部分。
加油！讓我們一起用自己新穎的思想共同打造一個(gè)美好燦爛的時(shí)代吧！
創(chuàng)意讓生活更美好作文13
我們的生活中離不開創(chuàng)意！正是有了創(chuàng)意，我們才會(huì)有電子產(chǎn)品；正是有了創(chuàng)意，才會(huì)有各式各樣的美食；正是有了創(chuàng)意，我們才會(huì)畫出科幻畫總之，創(chuàng)意讓生活更美好！
還記得在幾周前，老師給我們留了一篇小說作文，習(xí)作要求是展開想象，圍繞主人公展開寫出人物心理活動(dòng)和情節(jié)吸引人。我一點(diǎn)思路也沒有，這使我抓耳撓腮，半個(gè)小時(shí)內(nèi)我找了許多作文書籍做參考，但是還是沒思路。
這時(shí)，媽媽走過來提示我：“你從生活中找，會(huì)有很多思路，你可以把許多你感興趣的事拼成一個(gè)小說�！蔽颐靼琢藡寢屨f的話，認(rèn)真的想了一會(huì)兒后，立刻有了思路。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一個(gè)接一個(gè)，我的腦子都快裝不下了。寫作文的時(shí)候，我聯(lián)系了我窗外的風(fēng)景、我的偶像名字、我的家人和我想做的事。首先，我把窗外飛舞的落葉定為小說的.環(huán)境，把我偶像的名字簡寫定為小說主人公的名字。其次，我想到我一直想自己回家，而爸爸不厭其煩的告訴我，路上會(huì)有人販子。于是，我把這件事定為小數(shù)的情節(jié)，爸爸自然成了另一個(gè)主人公。就這樣小說的情節(jié)、環(huán)境、人物都定好了，我開始奮筆疾書。
一周后作文發(fā)下來了，我看了一眼作文本，非常激動(dòng)。因?yàn)樽魑谋旧蠈懥艘粋�(gè)火紅的31分。我不僅得到了附加分，還得到了在班級公眾號里展示的機(jī)會(huì)！
創(chuàng)意讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文14
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的升華。上作文課的時(shí)候，老師說寫作一定要有創(chuàng)意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以說，創(chuàng)意是文化底蘊(yùn)的`升華。
創(chuàng)意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是“動(dòng)物們的愉快生活”，在我畫完了的時(shí)候，突然，水粉打在了我的畫上，那時(shí)的我心急如焚，這么好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機(jī)一動(dòng)，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長方形。可以畫一只小黑貓?jiān)谶@。最后，我竟然得了一等獎(jiǎng)！創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，它時(shí)常帶給我驚喜，那時(shí)一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)意無所不在！他她不會(huì)使我們的生活變得枯燥，反而會(huì)使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點(diǎn)創(chuàng)意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點(diǎn)創(chuàng)意，讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進(jìn)了另一個(gè)世界，一個(gè)嶄新的世界，一個(gè)精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文15
創(chuàng)意，像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的物品；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來了無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人一種神奇的遐想……
我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次畫手抄報(bào)的時(shí)候。終于畫完啦！我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具，可就在這時(shí)我一不留神，把一只沒有蓋好蓋子的紅色水彩筆顏料盒打翻了，顏料從我手指縫里流了出來，正好滴在那剛完工的手抄報(bào)上，手抄報(bào)綠樹綠草上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)豆子般大小的紅點(diǎn)，在綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得上學(xué)了，重新畫肯定會(huì)來不及呀！難道，難道一下午的努力就這樣白費(fèi)了嗎？我不甘心，我相信總會(huì)有辦法解決這個(gè)大問題的。于是我便趴在書桌上認(rèn)真的冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃，對啦！不是有一個(gè)詞語叫做“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，那就不妨小紅點(diǎn)變成小紅花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進(jìn)行“補(bǔ)救”，就為了不顯得太突出，我還特意在周圍也畫了一些同樣的花兒。果然，第二天去上學(xué)的時(shí)候，我被老師表揚(yáng)了，還得到了同學(xué)一眾稱贊。
還記得有一次，我見家中的`一個(gè)角落有幾個(gè)空瓶子。我便用一把剪刀，先從中間把瓶子給剪開，再在瓶子中放“億”點(diǎn)點(diǎn)泥土，最后再放幾朵小花，就成了一件漂亮的藝術(shù)品，得到了家人和同學(xué)們的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮的想象，它帶領(lǐng)著我們走向一個(gè)嶄新的世界。創(chuàng)意，讓生活更加美好。
【創(chuàng)意讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
創(chuàng)意讓生活更美好作文02-25
創(chuàng)意讓生活更美好作文04-03