[集合]創(chuàng)意讓生活更美好作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的創(chuàng)意讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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創(chuàng)意讓生活更美好作文1
杭州的水光瀲滟、山色空濛美不勝收，杭州的京杭運河、南宋官窯貫通古今，杭州的長橋情誼、斷橋奇緣廣為傳頌，杭州的絲綢、綢傘聞名遐邇，杭州的西湖醋魚、龍井蝦仁令人垂涎
杭州自古就有上有天堂，下有蘇杭美譽。
可不知大家是否關(guān)注，智慧杭州，因為創(chuàng)意，讓生活更便捷，讓城市更綠色。
清晨，香甜紅棗粥，科技新生活
媽，明天早上能不能吃個紅棗粥啊?我問媽媽。
當然可以。你爸買的那個新型電飯煲，有這個功能。媽媽立馬回答我，我只要今天提前預(yù)約好時間，明天早上到點就能吃上了。這電飯煲功能真多，燒飯、煲湯、做粥，還能做蛋糕等等。不但方便了我們使用，還節(jié)約了廚房空間�，F(xiàn)在人的創(chuàng)意真是不錯。媽媽對家里的新東西贊不絕口。
是啊，小設(shè)想改變大生活，這樣的創(chuàng)意真好，真是科技改變生活。
第二天早上，香甜的紅棗粥蘊藉了我的胃，我精神飽滿的上學去了。
中午，共飲一杯水，友誼加油站
上午第四節(jié)是體育課，全班同學都酣暢淋漓。
下課鈴一響，我立馬擰開了我的水杯，開始暢飲。
好朋友等在我旁邊，一臉羨慕地看著我。
你怎么不喝水?我問。
忘帶水杯了。朋友回答。
那喝我的吧。我遞過去我的水杯。
這不太好吧，不衛(wèi)生，還是算了吧。朋友把水杯推了回來。
沒事。這是我剛買的分享杯。有兩個喝水口，可以兩人同飲一杯水，不用擔心衛(wèi)生問題。我自豪地說。
太棒了，朋友說，發(fā)明這個的肯定是個很重視朋友的人，而且他觀察力特強。
我的朋友開始暢快地喝我的水，看著他幸福的表情，我知道我倆的友情肯定更進一步了，這多虧這個創(chuàng)意杯啊。
晚上，空調(diào)節(jié)能王，舒適又環(huán)保
媽，現(xiàn)在有一種空調(diào)節(jié)能王，非常不錯。這樣你就不用擔心電費了。姐姐在飯桌上開始了她的'新見聞。
空調(diào)節(jié)能王?媽媽一臉疑惑。
是啊，這是一款智能節(jié)能生活研發(fā)的新品，通過手機APP就可以實現(xiàn)對空調(diào)的遠程遙控，你還可以為空調(diào)設(shè)置定時或延時開關(guān)。同時，支持多組峰谷電價，在空調(diào)待機時開啟省電模式自動安全切斷電源。用上它的話，肯定讓你的生活變得更智能、節(jié)能、舒適!姐姐說得一氣呵成。
真是好東西。希望我們也能早點用到。媽媽憧憬著說到。
這就是我們的生活，因為有夢想，才會有創(chuàng)造，而小創(chuàng)造，帶又給了我們無窮的便捷，也讓我們的生活越來越綠色環(huán)保。
創(chuàng)意讓生活更美好作文2
生活就像一盞白開水，平淡無奇卻不可或缺，而“創(chuàng)意”就像各種調(diào)料，讓我們的生活更加有滋有味，豐富而美好。
在我們的學習生活中，一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來說一說的是，我們班的一次“創(chuàng)意懲罰”。那是第三周的星期五，放學前的最后一節(jié)課，是一節(jié)十分有趣的課。那是因為老師幫這星期違反班規(guī)的人，做了一個“驚喜”箱，讓他們?nèi)コ楹灈Q定懲罰。
“驚喜”箱里有各式各樣的懲罰，比如：跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌，這些懲罰是多么有趣啊！黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧，但他也有好處，樂于助人地幫助老師干活。但這個“驚喜”箱卻是他的末日了。
我為什么說“驚喜”箱是他的末日呢？這是有原因的。因為他在課堂上、排隊的時候、吃飯的時候，講了許多話，要連抽五次，但他有4個懲罰不重復，有一個是背謝恒陽做了十個深蹲。不可能只有黃振希抽了，王星抽到了海草舞，王星還不會做，還是張俊帶著他一起做的，十分有趣！錢志鵬抽到了做廣播體操，這也十分有趣的。本來劉銳鵬先抽到了唱流行歌的，但劉銳鵬最后哭著說“為什么要我第一個呢？”然后老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學了，就讓他下一次再唱了！
聽說，“驚喜”箱里還有許多有趣的懲罰！你想試一試嗎？我可不想，因為那是違反我不甘心，相信總會有辦法解決的`，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進行補救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！
還有一次，我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進了一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文3
吃水果，是一件稀松平常的事情，如果把它進行加工，擺成拼盤，是不是很有創(chuàng)意呢？今天，老師讓我們發(fā)揮想象力，各自做一道水果拼盤，感受創(chuàng)意帶來的視覺和味覺雙重享受。
我準備的材料很普通：兩根彎彎的香蕉，兩個誘人的獼猴桃，三顆金黃的桔子還有紅彤彤的蘋果。剛進教室，同學們就拿出各自的水果進行熱火朝天的討論。我環(huán)顧教室一周，瞧，那引人注目獼猴桃穿著棕色的毛外衣，好似一位大人物正炫耀著自己的新衣。還有那嬌小的圣女果，正羞答答地躲在盤子后面注視著其他水果，火紅的上衣映襯得她更加可愛了。
開始制作創(chuàng)意水果拼盤了。我先把桔子的皮剝開，一股酸甜的香味撲面而來，我把桔子一瓣一瓣剝開，桔子瓣就像一個少女穿著雪白的紗裙，我把它們鋪在盤子底部，充當沙灘。接著，我把香蕉的金黃外套脫下，取出“精華”，把它一瓣一瓣的切開�！吧成成场苯淌依锏教幊錆M了刀切水果的聲響，香蕉在我的刀刃下，變成了粗壯的椰子樹干。然后，我得把獼猴桃的皮剝下，因為她還不太成熟，所以頑固的獼猴桃小姐似乎不想讓我脫下她的名牌毛衣，傲嬌的她不肯讓我動她的`一分一毫，經(jīng)過重重失敗后，終于找到了一個好辦法。我從獼猴桃頂部慢慢往下劃，那一瓣一瓣精美的獼猴桃瓣聽話的擺在了香蕉枝上。最后一步了，我在蘋果上小心地取下一個飽滿的小圓，擺在拼盤的最頂端，充當太陽，切了一些細條桔皮當陽光，在陽光的照射下，一切變得更美妙了。
看到了我的創(chuàng)意拼盤，是不是覺得吃水果也有了儀式感，看著自己的杰作，我精心的為它取了一個名字：夏日椰樹。吃著自己擺好的水果拼盤，覺得這些水果比之前更甜了。果然，創(chuàng)意讓生活更美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文4
讀書，讓生活美好；旅行，讓生活美好；種花，讓生活美好。可我覺得創(chuàng)意能讓世界變得更美好。
愛迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾制作了炸藥，這些都是他們的創(chuàng)意和努力得到的，我們都說：“天才是99%的汗水和1%的靈感構(gòu)成的，而1%的靈感比99%的汗水更加重要。”所以，創(chuàng)意，讓世界更美好！
我也有許多創(chuàng)意�；蛟S10年后，我們點餐不需要服務(wù)員了。如果你想要買東西，可能會跑來一個機器人，送給你一個話筒，你只需要對著話筒說你想要買些什么，機器人就會很快幫你做出來�；蛟S端菜也不需要人了，或許只是在短短的幾秒鐘內(nèi)就可以做出讓人垂涎欲滴的飯菜，把菜放入傳送帶，他就會把菜很快地運過來。新鮮、方便、快捷，或許這就是美好的生活吧。創(chuàng)意，讓生活更美好！
我還有創(chuàng)意�；蛟S5年后，我們的教師會被機器人代替，機器人會像老師那樣講課，監(jiān)督是誰在講話、偷偷吃零食、玩手機，或許機器人的思路會比老師的還要好。創(chuàng)意，會讓世界更美好！
機器人可能會代替許多，現(xiàn)在許多地方都能看到人工智能的身影，這些機器也是人的智慧和創(chuàng)意制造出來的`。
不光光是機器，紙的發(fā)明，筆的發(fā)明還有許多學習用品，生活用品都是人們智慧的結(jié)晶，如果我們不思考不創(chuàng)造，生活就會原地踏步，甚至倒退，我為生活在一個愛創(chuàng)造愛思考的國家而自豪，所以我覺得：創(chuàng)意，讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文5
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能千變?nèi)f化;創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜;創(chuàng)意更像無窮無際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……
創(chuàng)意是文化底蘊的升華。上作文課的時候，老師說寫作一定要有創(chuàng)意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經(jīng)常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以說，創(chuàng)意是文化底蘊的升華。
創(chuàng)意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是“動物們的愉快生活”，在我畫完了的時候，突然，水粉打在了我的畫上，那時的我心急如焚，這么好端端的.一幅作品就這樣毀壞了！我靈機一動，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長方形�？梢援嬕恢恍『谪堅谶@。最后，我竟然得了一等獎！創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，它時常帶給我驚喜，那時一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)意無所不在！他她不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在家里，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創(chuàng)造力。
大家只要多一點創(chuàng)意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點創(chuàng)意，讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意帶領(lǐng)我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文6
國慶長假，家人們都出去旅行了。
這些天，天氣特別熱。家里沒有人給雞添水，雞舍里的雞都快被太陽曬成烤雞了。我見狀，決定在門前的大樹下給雞新造一個陰涼的“雞房”。
我先找來造“雞房”的一些材料，比如木板、紙箱、繩子等，又準備了造“雞房”用的工具，有斧子、剪刀。
開始造“雞房”了，我先把三塊木板的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門前的.一棵大樹下，再在上面蓋上一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”，這樣一個粗糙的“雞房”就算造好了。
我等了好久，居然不見一只雞愿意住進我辛苦給它們造的“新房”里。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧！于是，我趕緊從家里取來一個破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊�？傻攘嗽S久，仍不見小雞們來領(lǐng)我的情。我有點急了，是不是我造的房子太過粗糙，小雞們嫌棄不過來住，我又陷入沉思。
有了，又一個念頭在我腦海里蹦出來。
我趕緊跑回房間，從書包里取出我最心愛的那盒彩筆。來到“雞房”前，先是在“房頂”上畫上朵朵白云，再在“雞房”門前和雞舍里面的地面上畫上翠綠的小草，小草上還畫上小雞們愛吃的小蟲子。
這下好了，我走開才一會兒，一只雞媽媽看見了，率先走了進去，第二只看見了也跟了進去，3只、4只……一會兒工夫，我家的那群雞全鉆進了我給它們專門設(shè)置的可以避暑的“雞房”里了。
看著小雞們享受著我給它們設(shè)置的避暑“雞房”，別提我心里有多高興了。
長假即將結(jié)束，爸媽旅行也回來了。爸媽看到了我的杰作，一個勁兒的夸贊：“博兒真是個聰明能干的小家伙！”我聽后心里更加開心了，發(fā)自內(nèi)心感嘆：創(chuàng)意，讓我的生活更加美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文7
在中，一些創(chuàng)意能使人眼前一亮；一些創(chuàng)意是循環(huán)利用，節(jié)約不浪費；還有一些創(chuàng)意讓人們的生活更便利……總之，創(chuàng)意讓生活更。
之前有一次，我正在喝飲料，喝完剛準備將飲料瓶扔進垃圾桶，突然攔住我說：”哎哎哎，先別扔，這個瓶子可以用來澆花�！庇谑俏揖桶哑孔咏o了她。過一會兒，我看見媽媽坐在房間里，正拿著瓶子做些什么，我跑過去問：“不是要澆花嗎？怎么不灌水呢？”媽媽回答：“我用針在瓶蓋上戳幾個小孔，這樣，澆水的時候就能控制水流的大小了�！焙髞砦矣H眼見證，果真如此。在媽媽澆好花后，我拿來瓶子研究了好幾天。這一個小小的創(chuàng)意，卻在我心中種下了一顆種子。
幾天后，我碰巧看到喝完了一瓶礦泉水，正要扔瓶子，我連忙要了過來。我試著把瓶子從中間裁開，然后把下半部分邊緣剪出花邊，放張?zhí)枪堅诶镱^墊著，就是一個筆筒了。把上半部分蓋上，還能防塵。我把成果展示給媽媽看，告訴這是繼她上次改造瓶子后的.，媽媽知道了非常欣慰。
那次之后，我的靈感大發(fā)，開始肆無忌憚地各種改造：把飲料瓶對半劈開，尾部用皮筋綁上雪糕棍，就是一艘“自動小船”；用完的洗衣液瓶剪出形狀，可以給媽媽種花；蓋子也不浪費，還能裝些徽章之類的小玩意兒；我還把糖果盒和鞋盒，一左一右、一上一下粘在一起，變成一個可抽拉的雙層收納盒，拿取東西很方便……
其實，創(chuàng)意來源于生活，無論是廢物利用還是舊物改造，都讓我們的生活變的更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文8
創(chuàng)意，就像一位神奇的魔術(shù)師，變出了許多令人意想不到的花樣；創(chuàng)意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意，就像無邊無際的天空，給人以奇妙的遐想……
我們的生活離不開創(chuàng)意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽，花了一天的時間，我的手抄報終于完成了。我一邊哼著輕快的小曲，一邊收拾工具�？删驮谶@時，我一不留神，一只還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的'手指縫間溜了出來，正好掉到了完工的手抄報上，顏料滴了下來，手抄報上頓時出現(xiàn)了一個豆子般大小的紅點，在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎么辦？怎么辦呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來不及呀！難道一天的努力就這樣白費了？我不甘心，相信總會有辦法解決的，于是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子里靈光一閃：對了！不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點美化成花兒！我轉(zhuǎn)悲為喜，急忙進行補救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之后，結(jié)果出來了，我竟然得了一等獎。創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！
還有一次，我見家中的一個角落里放著幾個空瓶子，便通過手工制作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術(shù)品，得到了許多人的稱贊。
創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它帶領(lǐng)我們走進了一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文9
我們的生活中離不開創(chuàng)意！正是有了創(chuàng)意，我們才會有電子產(chǎn)品；正是有了創(chuàng)意，才會有各式各樣的美食；正是有了創(chuàng)意，我們才會畫出科幻畫總之，創(chuàng)意讓生活更美好！
還記得在幾周前，老師給我們留了一篇小說作文，習作要求是展開想象，圍繞主人公展開寫出人物心理活動和情節(jié)吸引人。我一點思路也沒有，這使我抓耳撓腮，半個小時內(nèi)我找了許多作文書籍做參考，但是還是沒思路。
這時，媽媽走過來提示我：“你從生活中找，會有很多思路，你可以把許多你感興趣的事拼成一個小說�！蔽颐靼琢藡寢屨f的話，認真的想了一會兒后，立刻有了思路。一個、兩個、三個一個接一個，我的'腦子都快裝不下了。寫作文的時候，我聯(lián)系了我窗外的風景、我的偶像名字、我的家人和我想做的事。首先，我把窗外飛舞的落葉定為小說的環(huán)境，把我偶像的名字簡寫定為小說主人公的名字。其次，我想到我一直想自己回家，而爸爸不厭其煩的告訴我，路上會有人販子。于是，我把這件事定為小數(shù)的情節(jié)，爸爸自然成了另一個主人公。就這樣小說的情節(jié)、環(huán)境、人物都定好了，我開始奮筆疾書。
一周后作文發(fā)下來了，我看了一眼作文本，非常激動。因為作文本上寫了一個火紅的31分。我不僅得到了附加分，還得到了在班級公眾號里展示的機會！
創(chuàng)意讓生活更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文10
這世上只有創(chuàng)意才能讓生活更美好。有許多很奇特的發(fā)明，讓人很舒適，感到很新奇。也會有許多人想出一些奇特的創(chuàng)意。
創(chuàng)意是一個很寶貴的東西，因為我可以證明：我有一個朋友，她的想法很奇特，總是能想出一些稀奇古怪的事物來。
有一次，我去她家玩。一進屋子就發(fā)現(xiàn)那里擺著幾樣奇特的東西，別向他詢問。他得意的說：我家的貓?zhí)B皮了，總是趁大家不注意的時候跑出來，于是我就想起了幾個奇怪的小玩具。是這樣用的，她跑出來之后就把這些小玩具扔過去，他家的貓，便會好奇地玩弄它，趁它不注意的`時候，便可以輕手輕腳的走過去，將它制服。我聽了以后便想他的思維很獨特，與眾不同。
第二天，我們學的是古詩。那天跟其他時候一樣，要提問詩意。于是老師在提問關(guān)于《宿建德江》的詩意時，許多同學高高地舉起了手，包括我的朋友。突然老師點到他的時候，他說他所說的答案與眾不同，他說的有一點：太陽都回家了，江面上只剩我一個人孤獨的留在這里。這個答案令我大吃一驚，我想他的思維確實很獨特。
我認為這世界上的確需要他那樣思維獨特的人，也只有創(chuàng)意，能讓生活更加美好。
創(chuàng)意讓生活更美好作文11
這世界上，永遠有一些人，他們腦洞大開，憑借著自己無限的創(chuàng)意以及對生活的熱愛，讓乏味的生活充滿了樂趣，讓我們的生活更美好。
今天的課堂，就和創(chuàng)意有關(guān)。你瞧，同學們把香噴噴的蔬果都拿了出來，種類可真多啊！真可謂琳瑯滿目！首先，印入我眼簾的是一個火焰般紅的水果，似櫻桃非櫻桃，身上紅的耀眼，定睛一看，原來是害羞的山楂妹妹！她的臉，羞得通紅
創(chuàng)意水果拼盤開始制作了。我先拿出一個漂亮的桔子小姐，把她橙色的外衣脫掉，露出嫩嫩的果肉，一陣香味撲鼻而來，我把它擺在盤子最下面，當作沙灘，我仿佛看到了一個小男孩踩在軟軟的'沙灘上，盡情地玩耍。接著，我拿出一根金黃的香蕉，剝開它的黃金鎧甲，里面的果肉像一位亭亭玉立的少女，我用小刀把她切成片狀，憑著我精湛的技術(shù)，三下五除二，就切好了。把切好的香蕉片擺成彎彎的樣子，就是椰子樹干了。再拿出一根黃瓜，切成樹葉的形狀，擺在椰子樹稍上。我在一旁直流口水，忍不住嘗了一口。哇，剛一入口，就讓我神清氣爽，心曠神怡。就剩最后一步了，我把火焰般的山楂拿出來，一切兩半，擺在椰樹上方，想象成椰子果實。這樣我的水果拼盤就做好了！
水果拼盤真是一個好創(chuàng)意，相信看著這樣的水果拼盤，不愛吃水果的朋友，也會直流口水吧！
創(chuàng)意讓生活更美好作文12
創(chuàng)意，就像一股爆發(fā)的小宇宙，令人驚喜，這就是創(chuàng)意！
創(chuàng)意就像一位神奇的魔法師，能變化多樣；創(chuàng)意就像一場五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜；創(chuàng)意更像無邊無際的天空，給人留下許多奇妙的遐想
創(chuàng)意是出其不意的，它令我獲得一份驚喜。在一次美術(shù)比賽中，比賽主題是秋天的腳印，在即將完工涂顏色的時候不小心把手掌給碰到了畫紙上去，給畫紙印上了一個大大的手印，那時的我心急如焚，我好好的一副作品就這樣沒了！可是我仔細一看，那個惹禍的手掌印，像點什么？對！就是一棵大樹，而且是藍色的！不過秋天的樹葉都是紅色和枯黃色的吧？最后，我還是決定將計就計，又按了幾個手掌印上去，結(jié)果居然我還得了個一等獎！創(chuàng)意就是這么的不經(jīng)意，它時常帶給我一瞬間的驚喜，那是一種閃光的震撼，也是思維的碰撞、智慧的對接。
由此可見，創(chuàng)意造就了我們的`生活，它們無所不在！我們的人生不能缺少新穎的挖掘，這樣才不會使我們的生活變得枯燥，反而給生活帶來一點享受。在這次學校的創(chuàng)意活動中，許多同學們都運用自己的智慧給制造出一個個新穎搞笑而環(huán)保的手工品；平時在電視上看見人類制造出的高科技品造福人類，我就感到時分欣慰，人們竟有如此強大的創(chuàng)造力！創(chuàng)意在我們的生活中已近成為重要的品質(zhì)。
創(chuàng)意造就了我們這個無比神奇的世界，所以說，大家只要多一點的思考，就能把平凡的事從此變得不簡單，讓我們多一點的想象，就能讓生活多一些精彩！
創(chuàng)意就是靈感，靈感來自于人們無限的想象力，它帶領(lǐng)我們走進了另一世界，一個嶄新的世界！一個精彩的世界！
創(chuàng)意讓生活更美好作文13
創(chuàng)意就像一位神奇的魔術(shù)師，能千變?nèi)f化；創(chuàng)意就像五彩繽紛的煙火，給人帶來無窮的樂趣和驚喜。創(chuàng)意讓人心情愉悅，讓生活更美好。
一天，老師給我們布置了一個特別的作業(yè)——用樹葉進行創(chuàng)作。一聽到這個消息，我既激動又興奮，一回到家，我就找了個紙盒，興高采烈地告訴媽媽一聲，馬上就出門去采集樹葉了。抬頭看天，被夕陽染紅的天空漸漸暗了下來，這絲毫不影響我撿拾樹葉的心情，撿了各種各樣的樹葉，我借著太陽下山時最后一絲光，跑回了家。
我要做的是草裙玩具。草裙玩具要用的材料需要寬大的樹葉（ 得留下葉柄）、訂書機、小串珠和膠水。我拿起寬大的樹葉，把肥大的梧桐葉輕輕一彎，就成了一個長長的草裙啦！突然發(fā)現(xiàn)我好像差點什么，我又拉上爺爺下了樓，讓爺爺幫我找材料，找完了，我趕緊回家照著制作步驟做了起來。第二步把枯黃的樹葉卷成錐形，然后在重疊處，用訂書機訂好，再找一顆小串把它穿在樹葉的葉柄處，然后在葉柄處穿好珠子，最后插上一片小樹葉，做玩偶的'頭部。為了讓樹葉更牢固涂上膠水固定，第四步用毛發(fā)卷成頭發(fā)和手臂，加上裝飾眼睛、嘴巴、小珠子，再裝飾口和心，一個活靈活現(xiàn)的草裙就完成了！
做完一個后，覺得一個草裙它有些孤獨，于是又幫它多做了幾個不同的草裙玩偶，給它做朋友，能聚在一起跳草裙舞啦！我望著桌子上，自己做的草裙玩偶，開心地笑了。創(chuàng)意讓我感到快樂無比。如果誰沒有真正體驗過創(chuàng)意開心，那是一種遺憾。
創(chuàng)意，源于人們無窮無盡的想象，它讓我們進入了一個精彩的世界，它讓我們的生活變得更美好！
創(chuàng)意讓生活更美好作文14
創(chuàng)意就像爆發(fā)的小宇宙，令人驚喜，所以創(chuàng)業(yè)讓生活更美好。
創(chuàng)意就像一位神奇的魔術(shù)師，能千變?nèi)f化，創(chuàng)意就像五彩繽紛的火焰，能給人帶來無窮無盡的驚喜，創(chuàng)意更像遼闊無邊的天空，能給人留下許多奇妙的假想……
創(chuàng)意事出其不意的他令我活的多一份精彩。在一次美術(shù)比賽中比賽的主題是“秋天的腳印�！痹诩磳⑼旯ね款伾臅r候，我不小心再畫紙上印了一個大大的手印，那時我心急如焚， 好好的一幅畫就這樣被毀壞了，可是仔細一看那個惹禍的手掌印像一棵大樹而且是藍色的，不過秋天的樹葉都是黃色的吧！最后我竟然拿了一等獎，創(chuàng)意就是這么不經(jīng)意，他時常會給我們帶來驚喜，那是一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。
創(chuàng)業(yè)是出其不意的`，他不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在這次學校的創(chuàng)意活動中許多同學都運用自己的智慧制造出一個個新穎而環(huán)保的手工品。平時在電視上看見人們制造的高科技產(chǎn)品造福人類，我也感到十分欣慰，人們竟有如此強大的創(chuàng)造力，創(chuàng)意在我們生活中越來越發(fā)揮著重要的作用。
創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界。
創(chuàng)意讓生活更美好作文15
炎熱的盛夏，我去了姥姥家過暑假。一天，我坐在床上吹著空調(diào)，吃著冰棍，看著電視。姥姥要出門，臨走前對我說：“過一會兒把小雞關(guān)進籠子里，這太陽太毒，小雞會生病的！”我接到命令后馬上去執(zhí)行。
在太陽下，地面被烤得都能煎雞蛋了。我頂著太陽，忍著腳下的炎熱，追著小雞，讓他們快點回籠子。可小雞們好像故意與我作對似的，在我面前跑著，卻偏不進籠子。追了幾分鐘，便大汗淋漓，汗珠不住的往下掉，衣服幾乎濕透了，緊貼著身體難受死了！
“哼！不回籠子是吧？行，你們就在這太陽下曬去吧，本姑娘不陪你們玩了！”我邊狠狠地說著邊跑回房間去洗了澡。
洗完澡后，人頓時清爽許多。我又吃了根冰棍，降降火�！袄牙鸦貋砗髸粫鷼庋�？當時我答應(yīng)得響亮，可現(xiàn)在還沒完成。我食言了�！蔽倚南耄昂�！臭雞們，等著！我一定要把你們趕進籠子。不！這回啊，我要你們自己乖乖進籠子！”
我打算“食誘”。我把雞籠移到屋檐下，找了幾個紙箱過來，把紙箱剪成紙板搭在雞籠上，遮住強烈的陽光。又去房間找出我畫畫用的顏料，挑好色用畫筆涂在紙板內(nèi)部。畫上藍天、草地，再畫了幾只小雞。然后把水和食物提到雞籠內(nèi)。又在雞籠那里面撒了一些稻谷。最后從冰箱里取了一些冰塊放在雞籠里�！肮�！大功成！”我笑道，“我就不信，這么舒服的`地方不待，你還想去哪里？”
果不其然，小雞似乎懂我的意思了，不一會兒就有小雞試探著走進雞籠。接著，一只，兩只，三只，……所有的小雞都乖乖地回了籠。我異常得意，關(guān)上籠門，拍拍手道：“小樣！跟我斗？再等上幾年吧！”
你看！因為一時的創(chuàng)意，免了我在酷暑中奔跑，免了我再一次滿頭大汗。所以，創(chuàng)意怎么不能讓生活更美好呢？
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