免费99精品国产自在现线观看,免费一级a一片久久精品网,人人爽夜夜爽一区二区,亚洲综合中文字幕无线码

<xmp id="fkjn0"></xmp>

  • <legend id="fkjn0"></legend>
    <output id="fkjn0"></output>
    <legend id="fkjn0"></legend>

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文

    時(shí)間:2024-05-23 17:39:12 話題作文 我要投稿

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的以?xún)A聽(tīng)為話題作文,歡迎閱讀與收藏。

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文1

      在這個(gè)夏天的雨夜,我曾悠然的躺在床上,望著墻上的壁燈,鵝黃,仿佛置身童話。心中柔柔的蕩出一片溫情,溫柔地溫柔著。

      清新的泥土香從窗口飄入,隱約夾雜著一絲花香,清美,似乎還有那麼不起眼的凄美。凄美?我好像看到窗外那可憐的花兒拖著疲憊的濕衣,努力使自我站的更穩(wěn)。濕漉漉的花瓣幾乎要凋落,花莖和花瓣就那樣藕斷絲連著,費(fèi)力的支撐起自我弱小的身軀。我不覺(jué)為她嘆息。

      這樣無(wú)奈的生命,外表美麗卻經(jīng)不起雨水的洗禮。花兒的美麗也不完美,她不像昭君那樣美麗且堅(jiān)強(qiáng)。

      我的嘴角微微上揚(yáng)。次日清晨,我漫無(wú)目的的閑逛,無(wú)意間瞥到那狼籍的花壇,昨日還生機(jī)勃勃的花花草草,此刻卻七零八落地令人心生憐憫。小腦袋攏拉著,無(wú)精打采,看樣貌花兒的壽命不會(huì)太長(zhǎng)了。

      我再一次無(wú)奈,然后嘆息。

      依舊是清晨,依舊是漫無(wú)目的,依舊是無(wú)意,但瞥到的是揚(yáng)起的小臉和挺直的腰背,沖著太陽(yáng)異常歡快的傻笑著。

      我忙亂的環(huán)視四周的.行人,因?yàn)槲液ε滤麄兛吹轿殷@詫的目光。

      依稀記得一句話:成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她們的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

      靜靜感到釋然。

      太陽(yáng)升起,一陣清風(fēng)拂來(lái)……

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文2

      風(fēng)本無(wú)聲,可當(dāng)他遇到樹(shù),他說(shuō):“風(fēng)繼續(xù)吹,不忍遠(yuǎn)離,心里極渴望,希望留下伴著你……”。水亦無(wú)聲,可當(dāng)他與岸轟烈地相遇,她說(shuō):“是喜是愁,浪里分不清歡笑悲憂……”其實(shí)萬(wàn)物本無(wú)聲,但當(dāng)各物相聚,總會(huì)有點(diǎn)奇跡發(fā)生。(好,有點(diǎn)味道)

      從前,總喜歡仰望天空,聽(tīng)世間萬(wàn)物的傾訴,盡管別人都覺(jué)得我是在發(fā)呆。有時(shí)風(fēng)問(wèn)我,葉子的離開(kāi),是他的追求,還是樹(shù)的不挽留?有時(shí)我問(wèn)貓,它的哀嚎,是思念春天的愁緒還是離鄉(xiāng)別井的痛苦。這些從耳朵傳到心中的對(duì)答,總讓從前的我怡然自樂(lè)。最重要的是,我有一個(gè)知心的'好友和我分享這些心靈的談話,讓我覺(jué)得知己難求,因?yàn)榻K于有人傾聽(tīng)我的話了。

      可后來(lái),她離開(kāi)了,走她自己的路,我也似乎不再有這種心靈的對(duì)話了。我無(wú)法再聽(tīng)到他們的回應(yīng)。我不再,不敢仰望天空了。和新朋友的相處雖然處處新鮮,但激情過(guò)后,總是相對(duì)無(wú)言,是我不敢和他們傾訴,也不敢接受他們的傾訴。

      活了十多年,我茫然了。我渴望有人能傾聽(tīng)我的話,渴望有人來(lái)和我傾訴。再次仰望天空,我問(wèn)我自己,何時(shí)我才能再次與風(fēng)對(duì)話?

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文3

      春風(fēng)徐徐地吹來(lái),用他的聲音喚醒無(wú)數(shù)生命的奇跡;▋壕`放、草兒生長(zhǎng)、樹(shù)木發(fā)芽……這些都是生命,讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)生命的聲音吧!

      春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬(wàn)物們,萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇……這是生命的開(kāi)始,讓我們用心去傾聽(tīng)這些生命的聲音吧!

      我曾看到過(guò)這樣一個(gè)震撼人心的情景:一只幼小的蝴蝶破蛹而出。

      當(dāng)它還是一只整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲(chóng)時(shí),我曾討厭過(guò)這樣的它,為什么它可以活的比任何人輕松?可是,當(dāng)它開(kāi)始蛻變,開(kāi)始破蛹而出的時(shí)候,我驚訝了。

      我很佩服它。它驚人的.承受力以及頑強(qiáng)的生命力使我不得不對(duì)它刮目相看。

      我們知道,蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段,當(dāng)蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。

      首先它用盡力氣擠裂蛹?xì)ぃ缓舐冻鲎愫陀|角,整個(gè)身體掙扎出蛹?xì),剛破蛹而出時(shí),它全身皺皺軟軟的,他會(huì)找一個(gè)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,并等到體溫回升后才展翅飛行。

      如此艱辛的過(guò)程得需要耗費(fèi)多少力氣。】粗晒Φ卦诨êV酗w翔,我心有余悸,仿佛聽(tīng)到它那兩對(duì)晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音,哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊,不愿離去……

      讓我們用心去傾聽(tīng)生命,感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。

      閉上眼,這些就是生命的聲音。

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文4

      傾聽(tīng),是與大自然交流的語(yǔ)言,是與大自然溝通的渠道。

      傾聽(tīng)花開(kāi),你會(huì)感受到春天泥土般的氣息,恍如柔嫩的柳枝輕輕拂過(guò)臉頰,讓人體味到春天的溫柔;恍如涓涓的溪水靜靜洗滌心靈,讓人體味到春天的婉約;恍如細(xì)密的春雨悄悄潛入心扉,讓人體味到春天的甜美。

      傾聽(tīng)葉落,你會(huì)感受到秋天豐收般的喜悅,凋零的落葉掙脫了愛(ài)的枝頭,無(wú)悔躺入母親的懷抱。雖然已有太多太多的流逝,但它們起碼可以吶喊:“我不后悔,因?yàn)槲以鴵碛袗?ài)的豐收。”

      傾聽(tīng)雪飄,你會(huì)感受到冬日純潔般的凝重,北風(fēng)呼呼地刮,雪花飄飄灑灑,而這群純真的天使卻仍在編織愛(ài)的神話,粉飾著心靈的天堂。傾聽(tīng),是感情的傳遞號(hào),是幸福的接力棒。

      傾聽(tīng)友情,你會(huì)體味到友誼的.博大寬容,情真意切。你能從好友的美好祝愿,深深祝福中,從摯友的敞心相坦,從諍友的良言相諍中,發(fā)現(xiàn)友誼之聲如春日之?huà)趁,冬日之深沉?/p>

      傾聽(tīng)?zhēng)熒,你?huì)傾聽(tīng)出老師慈母般的慈愛(ài),嚴(yán)父般的嚴(yán)愛(ài),學(xué)生們?nèi)琊囁瓶,求知心切的學(xué)風(fēng),這一群群人類(lèi)的工程師,祖國(guó)的花朵正以全新的面貌展現(xiàn)他們輝煌燦爛的一頁(yè)。

      傾聽(tīng)親情,父母的諄諄教導(dǎo)“香如故”,兄妹的關(guān)切依舊那樣清晰,驀首往昔,多少感恩在心中,也許將來(lái),我們“回報(bào)”他們的只是粗茶淡飯,衣衫裘葛,或是豐盛晚餐,綾羅綢緞,但在愛(ài)的天平上,卻是等值。

      注意傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)美好;注意傾聽(tīng),感悟生命;注意傾聽(tīng),體味人生真諦。

      惜有限生命,聽(tīng)無(wú)涯人生。

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文5

      有人這樣說(shuō)過(guò),耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心,那么,這顆心一定能感受到愛(ài)的聲音。

      從小,我就有一個(gè)習(xí)慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。

      爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護(hù)家人的力量,他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí),我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí),他會(huì)紅著臉向我們說(shuō)到,對(duì)不起,忘了帶鑰匙了,雖然看他平時(shí)很馬虎,可他工作起來(lái)很認(rèn)真,他力求做到最好,來(lái)為我們做好榜樣,他在家里慢慢走動(dòng)時(shí),就會(huì)顯出他那穩(wěn)重的腳步聲,聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服,他的腳步聲是獨(dú)一無(wú)二的,在我心里也是最好的'。

      媽媽的腳步聲總是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的時(shí)候,我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中,她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù),整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音,她的腳步,總是讓我感覺(jué)到家的溫馨。

      放假了,回到了自己多年未見(jiàn)的外婆家,又聽(tīng)到了外婆的腳步,她急急忙忙的跑來(lái)接我們了,她邁的步字十分奇怪,一會(huì)慢,一會(huì)快。比如說(shuō),她做家務(wù)是,看似干凈利落,可是仔細(xì)一聽(tīng),她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙,反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透

      能每天聽(tīng)到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情!用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音,將會(huì)收獲到歡樂(lè)和意想不到的驚喜!

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文6

      傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒哀樂(lè),傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯能使你暮然發(fā)現(xiàn)別具一格的趣味。

      傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教誨就如同讀一本好書(shū),實(shí)乃受益匪淺;傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō),與朋友共同分擔(dān),讓朋友永別孤單;傾聽(tīng)大自然的聲音,讓人找到屬于自己的一片凈土,尋回內(nèi)心深處最美的真實(shí)。傾聽(tīng),讓你的耳朵看到到獨(dú)特的世界,聽(tīng)到不一樣的.人生。

      從前有一個(gè)人,有幸遇見(jiàn)了佛。佛見(jiàn)其戾氣叢生,詫異之下問(wèn)其緣故,于是這個(gè)人就將創(chuàng)業(yè)的不如意,生意的失敗、感情的挫折、瑣事的羈絆全部說(shuō)了出來(lái)。隨著時(shí)間的流逝,此人的煩惱早已從口中悄然無(wú)息地溜走。在他訴說(shuō)完他的煩惱之后,佛也傾聽(tīng)完了。這時(shí),這個(gè)人說(shuō)道:我活此一世,還從未有過(guò)如此大快人心的時(shí)候。而佛微笑不已,心中卻早已明悟。

      有一位馳名中外的院士,為了實(shí)現(xiàn)她的愿望——?jiǎng)?chuàng)辦一所免費(fèi)的高校。數(shù)十年來(lái)勤儉節(jié)約,學(xué)校開(kāi)辦后她為了盡可能供更多的學(xué)生能夠讀書(shū),常常補(bǔ)貼上自己的工資,甚至拒絕了子女要她到美國(guó)養(yǎng)老享受天倫之樂(lè)的邀請(qǐng)。她的理想由何而來(lái)??jī)H是因一位家境貧寒無(wú)法就讀而自殺的學(xué)生的一封絕筆信——“您看到信時(shí)我已經(jīng)不在了,但我仍是您的學(xué)生,我也仍然想說(shuō)“我要讀書(shū)”……”學(xué)生用生命來(lái)向老師傾訴自己的愿望,而老師則用幾十年的時(shí)光來(lái)傾聽(tīng)、來(lái)作答。

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文7

      正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥(niǎo)兒們著急的叫著,仿佛在說(shuō):”怎么辦,山雨姐姐要來(lái)了,我們帶什么禮物給它呢?"

      "嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來(lái)了,正像大家問(wèn)好呢!卑舌奥(tīng),仿佛是雨滴弟弟的`腳步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱!鞭Z隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽(tīng)到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來(lái)越大了,仿佛在說(shuō):“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說(shuō):”不用謝!“

      ”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來(lái)了,它仿佛在對(duì)山雨說(shuō):“山雨妹妹,姐姐來(lái)了,來(lái)迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),仿佛在說(shuō):”姐姐,你的聲音真好聽(tīng)!""嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們也在回應(yīng)著,好像在說(shuō):“哇,好多姐姐,歡迎!”

      似乎是看到各位的到來(lái),山雨姐姐開(kāi)心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái),好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開(kāi)了。大自然的一切,變得勃勃生機(jī)。

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文8

      在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。

      突然,一首不知名的動(dòng)聽(tīng)的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。

      這時(shí),我又想起了白天發(fā)生的事:這天下午第二節(jié)課時(shí),我從教室里出來(lái),興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí),我真是高興極了,因?yàn)檫@是一個(gè)月來(lái)的第一節(jié)體育課?墒,就在去操場(chǎng)的途中,路旁的車(chē)后突然出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)弟。我當(dāng)時(shí)蒙了,沒(méi)有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……

      音樂(lè)漸漸進(jìn)入低潮,平靜的音樂(lè)漸漸變得低沉。

      我不住的問(wèn)自己,不住的埋怨自己——為什么我當(dāng)時(shí)不躲開(kāi)他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。

      突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的'心,我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。

      這時(shí)我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運(yùn)坎坷,兩耳失聰,成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難,他卻對(duì)自己的人生充滿(mǎn)了希望,憑借著希望所帶來(lái)的動(dòng)力和能量,扼住了命運(yùn)的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè)巨人,為世界音樂(lè)做出重大貢獻(xiàn)。

      再想想我自己,本來(lái)沒(méi)有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。

      漸漸地,音樂(lè)步入尾聲,我也安然地入睡了。

      那夜,我在傾聽(tīng)中得到了希望。

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文9

      人生在世,十之八九不如意,傾聽(tīng),似乎是最好的選擇.

      當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,聽(tīng)那雨聲,叮叮咚咚,錯(cuò)落有致的落在屋棚上.時(shí)而有如<二泉映月>,悲哀婉轉(zhuǎn),消沉的聲音中似乎有一種期盼.時(shí)而,有如<高山流水>,跌宕起伏,轟轟烈烈,那雄猛的氣勢(shì)在無(wú)形.我.他........

      之中變出來(lái)了,時(shí)而又有如<雙截棍>"噼里啪啦"速度快的讓人無(wú)法恭維.雖然亂,但亂中有緒,使其完美地融合在一起.

      當(dāng)你早晨醒來(lái),睡意朦朧,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)音.有時(shí),來(lái)一陣清脆的長(zhǎng)鳴聲,響亮有力,讓人一下子醒來(lái);有時(shí),來(lái)一陣似剛似柔的叫鳴聲,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而剛強(qiáng),讓人感覺(jué)心曠神怡,煥然一新;有時(shí),還會(huì)來(lái)一陣雄雌雙奏,一高一低,一起一伏,一剛一柔,聽(tīng)起來(lái)別有風(fēng)味,可以稱(chēng)得上是天籟之音了..

      當(dāng)你對(duì)生活失望的時(shí)候,聽(tīng)一聽(tīng)嬰兒的.哭聲,這聲音并沒(méi)有那么的動(dòng)聽(tīng).只是一種響,亂,大的聲音,而且只有一種音調(diào),一種節(jié)奏,但它卻表現(xiàn)了生命的活力,顯示出了生活的樂(lè)趣.

      讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng),來(lái)傾聽(tīng)世間萬(wàn)物 ,傾聽(tīng)你.我.他....

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文10

      傾聽(tīng),是與另一世界的接軌;傾聽(tīng),是用心去感受另一靈魂的炙熱;傾聽(tīng),是拉近與另一個(gè)人之間的距離。我認(rèn)為,傾聽(tīng)能給我們帶來(lái)快樂(lè),也能讓我們?cè)谄渲械玫叫撵`的升華。

      傾聽(tīng)微笑

      微笑能給我們帶來(lái)快樂(lè)。無(wú)論走到哪里,都要帶上微笑。遇到陌生人,與其相互板著一張臉,不如互相微微一笑。微笑,拉近心與心的距離,讓彼此的心靈不再寂寞。微笑,就是與人相處的最好方式。微笑,傾聽(tīng)對(duì)方的友善,傾聽(tīng)對(duì)方的思想。所以,我傾聽(tīng)微笑。

      傾聽(tīng)音樂(lè)

      朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……這些熟悉的旋律縈繞耳畔,此時(shí)我想起了朋友。

      在我們無(wú)助的時(shí)候,朋友向我們伸出援助之手;在我們寂寞的.時(shí)候,朋友在我們身邊陪伴我們;在我們成功的時(shí)候,朋友祝福我們。聽(tīng)著這音樂(lè),讓我再次給朋友一個(gè)新定義。傾聽(tīng)音樂(lè),讓我感受現(xiàn)代感的快樂(lè)。

      傾聽(tīng)意見(jiàn)

      一位有成就的人必須要懂得傾聽(tīng)意見(jiàn)。聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)勝過(guò)自己在那努力地改變著;蛟S,傾聽(tīng)意見(jiàn)就像一面鏡子,它可以照出你的不足,并引導(dǎo)你改正不足。傾聽(tīng)是一起新事物的開(kāi)端。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),懂得傾聽(tīng)就表示錯(cuò)誤以改正一半。當(dāng)你糾結(jié)時(shí),懂得傾聽(tīng)就是柳暗花明。

      傾聽(tīng),能讓我們更加快樂(lè);傾聽(tīng),能讓朋友這個(gè)含義更加深刻;傾聽(tīng),能更好地正視自己的不足之處,改正自己的缺點(diǎn)。傾聽(tīng),讓世界更精彩!

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文11

      記憶的河水把許許多多的事情沖刷掉了,可是有一件事情就像磁鐵一樣深深的吸在我的腦海里,任憑怎么沖刷都沖刷不掉。

      現(xiàn)在當(dāng)我一想到這一件事情,我就會(huì)慚愧起來(lái)。那天我買(mǎi)來(lái)了一只玩具槍?zhuān)b好子彈我輕輕的扳開(kāi)把手,準(zhǔn)備射鳥(niǎo)。我跑到了家二樓的陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著一只鳥(niǎo)開(kāi)了一槍?zhuān)捎跇屄曁罅耍缘谝淮螞](méi)有成功,但是我沒(méi)有灰心喪氣而是重試了一遍,第二次我吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)到鳥(niǎo)比較多的地方開(kāi)了一槍?zhuān)@一次我打到了一只戰(zhàn)利品。

      應(yīng)為好玩所以我想把這一只鳥(niǎo)養(yǎng)起來(lái),于是我就把這一只鳥(niǎo)帶回了家,奶奶見(jiàn)我拿著一只受傷的小鳥(niǎo)回來(lái)說(shuō):“趕緊幫小鳥(niǎo)養(yǎng)傷”我沒(méi)有聽(tīng)奶奶的'話,可是沒(méi)過(guò)幾天被我打到的這一只小鳥(niǎo)突然一動(dòng)不動(dòng)了我滿(mǎn)懷疑問(wèn)的去問(wèn)奶奶:“奶奶為什么這一只整天叫的小鳥(niǎo)突然一動(dòng)不動(dòng)了呢?”奶奶一時(shí)語(yǔ)塞她想了一會(huì)兒說(shuō):“它到另一個(gè)世界去了!

      后來(lái)過(guò)年了爸爸媽媽都回來(lái)了。過(guò)了一整子爸爸媽媽要走了,走的時(shí)候把我也帶走了。我答應(yīng)奶奶說(shuō)來(lái)年我會(huì)來(lái)看奶奶,可是我失信了。四年我沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng)一次,現(xiàn)在奶奶已經(jīng)不在家鄉(xiāng)了,去廈門(mén)和爸爸一起住了。去看奶奶的幾率更小了只有在電腦上看了。

      現(xiàn)在想起來(lái)真慚愧呀!

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文12

      千百年來(lái),人類(lèi)與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個(gè)美好的地球,在這世間共同譜寫(xiě)了一曲“人與自然”之曲!

      5月25日上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來(lái)到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽(tīng)自然。

      首先,我們?cè)谡箯d內(nèi)聽(tīng)趙給我們講述了在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽(tīng)完了科普知識(shí)講座后,我才知道,原來(lái)森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大。≌{(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!

      聽(tīng)完了講座,我們就該于來(lái)個(gè)親密接觸啦!

      剛進(jìn)園區(qū),就與大自然的清香撞了個(gè)滿(mǎn)懷,勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽(tīng),一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響?矗∧鞘恰蔼(dú)占三秋壓群芳”的樹(shù),她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹(shù)群中。看!嬌嫩的與睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!

      在參觀過(guò)程中,還有有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)——導(dǎo)游選擇一種樹(shù),讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場(chǎng)氣氛一片歡騰!但還是有些樹(shù)木難倒我們了,比如說(shuō)“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說(shuō)明我們對(duì)大自然還有很多不了解的.地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。

      這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛(ài)護(hù)自然。

      我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會(huì)在這天地間久久回蕩!

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文13

      聽(tīng),風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歌唱,花的綻放,水的暢響在你的心里是否一直有一個(gè)錄音機(jī),記錄下每一種美麗的聲音?

      當(dāng)風(fēng)拂過(guò),當(dāng)一朵羞澀的花朵在耳旁綻放,鳥(niǎo)兒歡快地在耳旁歌唱,你心里是什么感覺(jué)?是美,是醉,是憂,是懼。也許都不是,但我相信你心里的那一臺(tái)錄音機(jī),早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái),讓它們?cè)谀阈睦镒鞒鲎蠲赖木`放。

      當(dāng)你在海浪旁博擊,當(dāng)你在海水中嬉戲,當(dāng)你在天空中徜徉,當(dāng)你在窗前靜坐,都會(huì)有一種美麗的聲音,你聽(tīng)到了嗎?

      軍人聽(tīng)到的是響亮的軍號(hào)聲,是瞭亮的軍歌聲,是向前進(jìn)的沖鋒聲;

      而農(nóng)民聽(tīng)到的則是莊稼拔節(jié)的聲音;

      而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的村姑們最動(dòng)聽(tīng)的.山歌聲。

      聽(tīng)著聽(tīng)著,自己仿佛也變成了一陣風(fēng),輕輕地拂向大地,又輕輕飛向天空,去傾聽(tīng)流水的聲音,白云的聲音,天空的聲音,以及甚至宇宙的聲音。

      一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒,這聲音,仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)俠客在吼叫,無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在醉吟,又仿佛無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在齊鳴,我聽(tīng)到了,這是天與地交匯的聲音,這聲音,輕柔而又沉重,輕拂而又厚重,它深深地震撼著我的心靈,我的心靈也從平靜變得亢奮了,從安寧變得冗雜了。

      風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歌唱,花的綻放,水的暢響生活中處處有美的聲音,你聽(tīng)到了嗎?

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文14

      在生活中,傾聽(tīng),走入喧囂的世界,更需要傾聽(tīng)的耳朵,傾聽(tīng)自己,傾聽(tīng)他人,不會(huì)去在乎任何,會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的一切,不過(guò)是天空自由舒卷的云朵,是傾聽(tīng),讓心靈溝通起來(lái),是傾聽(tīng),讓心與心貼得更近。

      傾聽(tīng)他人的心聲,聽(tīng)出一份理解與溝通,傾聽(tīng)自我的聲音,聽(tīng)出一份自信,傾聽(tīng)大家的心聲,聽(tīng)出一份和諧。

      用心去傾聽(tīng),傾聽(tīng)人生,傾聽(tīng)人生的春天,我們?nèi)缁ò銒善G,如草般碧綠,沐浴著陽(yáng)光,吸吮著雨露,我們是百花園里的一朵花,百草園里的一棵草,此時(shí)人生的真諦,就是如饑似渴,對(duì)學(xué)問(wèn)的甘露垂涎欲滴,傾聽(tīng)人生的夏天,我們就是一位登山的探險(xiǎn)家,向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺,又是一頭牛,甘于奉獻(xiàn),吃進(jìn)去的'是草,擠出來(lái)的是奶,為世界創(chuàng)造著財(cái)富,傾聽(tīng)人生的秋天,我們成功了,收獲著果實(shí),此時(shí)我們是農(nóng)民、是工人,體會(huì)著成功與收獲,我們也便仔細(xì)地回想著過(guò)去,傾聽(tīng)著各自的人生,灑脫了也淡泊了終進(jìn)了冬天。

      傾聽(tīng),傾聽(tīng)世界,會(huì)明白,許多事不必在乎,是修養(yǎng),是氣度,也是睿智,真擁有一切的人,其實(shí)也許什么也沒(méi)有,我們其實(shí)也不必太在乎名和利,而是要淡泊,要謙遜。

      這,就是生活的本質(zhì)。

      生活本身就是一個(gè)過(guò)程,不必太重結(jié)果。

      可是,又有幾人能辦到呢?

    以?xún)A聽(tīng)為話題作文15

      風(fēng)雨中,我側(cè)耳細(xì)聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)心泉汩汩的聲音。

      南方的雨總是那么綿囀多情,連風(fēng)也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風(fēng),一陣風(fēng),那時(shí)江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

      雨,淅淅瀝瀝的下著,仿佛一個(gè)南宋的女詞人在滿(mǎn)腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤(rùn)窗欞濕綾綃,這時(shí)叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來(lái)。一陣清脆的車(chē)鈴聲劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的`頭發(fā)微微揚(yáng)起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門(mén)便“吱呀”地隨之洞開(kāi),然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語(yǔ),演繹著千百年不變的安詳和美麗。

      風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng),可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣?

      風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。我聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音,但我可以聽(tīng)得很遠(yuǎn)。此時(shí)心與自然,與書(shū)墨香氣超常的尉貼,執(zhí)一卷在手,或沉思,或微笑,只須一杯清茶,一盞豆燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

      “留得殘荷聽(tīng)雨聲!边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

      “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!边@是沒(méi)齒難渝的愛(ài)國(guó)與忠貞。

      “少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。”

      “中年聽(tīng)雨江舟中,斷雁叫西風(fēng)!

      “而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也!

      突然想起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國(guó)色啊!

      又想起余光中先生的一首詩(shī)“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒(méi)有雨的雨季!

      風(fēng)雨中,請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng),可曾聽(tīng)見(jiàn)心的聲音?

    【以?xún)A聽(tīng)為話題作文】相關(guān)文章:

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文06-26

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文12-23

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文(精選8篇)07-03

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文(精選13篇)07-03

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文(精選11篇)07-01

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文15篇12-26

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文精選15篇04-01

    以?xún)A聽(tīng)為話題的作文(15篇)04-01

    以?xún)A聽(tīng)為話題的小學(xué)作文(精選12篇)06-15