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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-02-25 11:55:03 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。”對(duì)這句話我有自己深切的體會(huì)。

      終于放假了,我背著書(shū)包高高興興地回到家。

      一進(jìn)門,媽媽就告訴我:“嚴(yán)嚴(yán),你爺爺說(shuō),明天下午讓我們?nèi)ニ莾撼韵憷斌π!薄皔es,太棒了,我最喜歡吃螃蟹了!”

      快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,我一邊唱著歌兒一邊整理書(shū)桌,這時(shí)日記本里掉出來(lái)一張小紙條,我拿起一看,一下子想起了放假前承諾同學(xué)的事,怎么這么巧,也是明天下午。我猶豫了,腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈。紅色的小精靈說(shuō):“曹儷嚴(yán),你不能不守諾言!彼{(lán)色的小精靈說(shuō):“爺爺做的螃蟹真香呀!哇,我的口水都要流出來(lái)了,你怎么能不去吃呢?”“怎么辦,怎么辦?”我在臥室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,當(dāng)時(shí)我可是和同學(xué)拉過(guò)勾,說(shuō)自己一定會(huì)去的。

      “騙子!”“曹儷嚴(yán),你不守諾言,以后讓我們?cè)趺聪嘈拍愕?話呢?”同學(xué)們的聲音在我的耳畔回響。

      “媽媽,我和同學(xué)約定明天下午一起去圖書(shū)館的,可我還想吃爺爺做的香辣蟹,怎么辦呢?“我愁眉苦臉。

      “孩子,做人要講誠(chéng)信,你答應(yīng)同學(xué)在先,不可以不守諾言。至于香辣蟹嘛!以后有的是機(jī)會(huì)吃,是不是?告訴爺爺,他也一定會(huì)支持你的!皨寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      第二天,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云好像在給我招手,路旁的花草向我微笑,我和同學(xué)一起去了圖書(shū)館,我們一起吸收知識(shí)、分享收獲和快樂(lè)。

      “如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信!边@句話像一盞明燈指引我前進(jìn),為我照亮成功的路,也讓我們的生活越來(lái)越美好!

    生活更美好作文 篇2

      大千世界中有很多讓我們生活中變得更美好的東西,它們就如天空中許多顆繁星,不時(shí)地亮著光,那光又黯淡下去,仿佛等待著被喚醒,而我今天要喚醒的就是音樂(lè)之星,接下來(lái),就由我來(lái)講述一下那顆繁星里的故事吧......

      學(xué)校生活中的上課,下課鈴,以及家中生活的音響聲,都無(wú)處不在的散發(fā)著音樂(lè)獨(dú)特的魅力。一段美聲,一段優(yōu)美的歌聲,一聲笛音,一曲箏笛,一陣吉他聲,都展現(xiàn)著音樂(lè)的魅力;每一個(gè)音符,每一張樂(lè)譜,每一句歌詞,都表達(dá)著千變?nèi)f化的感情。尖銳歡快的竹笛聲使你跌宕起伏,感受到氣勢(shì)磅礴,回味無(wú)窮,如醉如癡;那凄切凄慘的二胡聲使你黯然銷魂,沉浸在悲慘世界中,讓人不禁淚眼朦朧......

      我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能調(diào)節(jié)人的心情。記得那是一次考試,我只考了82分,我便垂頭喪氣的回了家,一進(jìn)家便用力的將門關(guān)上,氣憤的關(guān)上了門,坐在房間里小聲的哭了起來(lái),這時(shí),我便打開(kāi)了手機(jī),戴上耳機(jī),無(wú)精打采的聽(tīng)起了歌曲,這時(shí),手機(jī)突然播到了一首歌曲,啊,那是我最喜歡的《卡迪》,沒(méi)聽(tīng)一會(huì)兒,我全身都沉浸在那音樂(lè)世界中,仿佛全身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都跟隨著一連串的音符跳動(dòng)著,舒張著,活躍著,之前所有的不滿與煩惱頓時(shí)灰飛煙散了,將那些煩惱都拋之于腦后,心里仿佛也輕松了許多,大腦隨著每一個(gè)音符跳動(dòng)著,使我陰悶的心情變得喜悅起來(lái)了,那音樂(lè)仿佛也在用它那堅(jiān)定的每一個(gè)音符告訴著我:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭泣,沮喪,要堅(jiān)信起來(lái),勇敢戰(zhàn)勝困難!就是這仿佛的一句話,竟改變了我原本一蹶不振的.人生。

      從古至今,大多數(shù)有才華的人都會(huì)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的真情實(shí)感:偉大的音樂(lè)家貝多芬在自己耳聾時(shí),懷著自己的滿腔熱情彈奏起了曲子《第五交響曲》,并在萊茵河旁一座小屋中,吹著涼爽的海風(fēng),看著波濤洶涌的海浪,寫下了一首著名的曲子《月光曲》;在開(kāi)國(guó)大典時(shí),天安門廣場(chǎng)上響起了激情的《義勇軍進(jìn)行曲》,這些難道不是音樂(lè)所帶來(lái)的力量嗎?音樂(lè)是多么的美麗動(dòng)人,包含許許多多的情感!

      音樂(lè)是源源不息的泉水,帶給人宜人心脾的感受;音樂(lè)是一盞航燈,使你不會(huì)走上錯(cuò)誤的路,在遇到困難時(shí)提醒你,幫助你。無(wú)論是古典歌曲還是流行樂(lè)曲,無(wú)論美聲還是小調(diào),無(wú)論是吉他還是琵琶,都能給你意外的驚喜,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)音樂(lè)吧,因?yàn),音?lè)讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      是淡淡的天空下的那份怡然,是游走于時(shí)空中的那份懲遠(yuǎn),是浸漬在心中的那份甘甜,輕舒素手,視接陽(yáng)光,我看見(jiàn)道德的光芒在指縫中閃耀。

      ——題記

      你是否為愛(ài)奉獻(xiàn)自己的雙手?你是否拾起其上的陋習(xí)?你是否在公共汽車上讓愛(ài)交織?你是否為他人的生活創(chuàng)造應(yīng)有的精彩?你是否擁有道德?讓生活更美好?一切的一切換來(lái)的是生活的精彩。

      道德是什么?道德是在看到地球母親身上的泥污用手清理的決心,為地球編織綠色;到的是在看到他人饑寒交迫時(shí)那一瓶溫溫的牛奶,滋潤(rùn)心靈,為友誼奉獻(xiàn)道德;道德是在看到老弱病殘時(shí)用心讓座,飽有情感,為社會(huì)幸福奉獻(xiàn)一朵鮮花。道德是美德,是自由的心靈在廣闊的世界中尋找歸宿時(shí)碰撞出的美麗火花,是萌發(fā)在人們心中等待瞬間綻放的幼苗。是道德讓生活更加美好。

      道德是石,敲出星星之火;道德是火,點(diǎn)燃生命的燈;道德是燈,引你走向成功的彼岸。是的,希望常在,道德永存。讓道德之風(fēng)撒滿我們的家園。道德無(wú)論大小、難易,小到對(duì)一片垃圾的'尊重,是彎下腰的那一刻,道德之風(fēng)的空臨,讓環(huán)境更有光彩。大到對(duì)愛(ài)的尊重,是對(duì)他人給予的關(guān)懷,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在伸出雙手的那一刻,道德之風(fēng)的空臨,讓人與人之間的愛(ài)情永駐,親情永存。難到以自己的生命來(lái)?yè)Q取他人的生命,難到要你跨過(guò)一條河流:簡(jiǎn)單到輕抬自己的雙腳讓稚嫩的小草免于災(zāi)難。勿以善小而不為,每個(gè)人多一點(diǎn)善心。世界將更加多姿多彩。

      我們要有道德,崇尚道德,讓道德作為我們的路牌。用道德的星星點(diǎn)綴天空,為生活創(chuàng)造美好,是背老奶奶踩過(guò)荊棘的美好,是為他人獻(xiàn)出火車票的雙手。道德讓生活更加美好,

      追求平淡生活,跳出明哲保身的溝壑,憧憬明天會(huì)更好。這樣才能使得道德之花愈來(lái)愈絢爛,是道德之光撒滿每一個(gè)角落。

      奉獻(xiàn),救助,愛(ài)心,道德用雙手創(chuàng)造,讓生活更加美好。

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