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校園的話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的話題作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的話題作文1
我的校園文化位于水富縣城的正中央，與紫荊豪園相鄰。校外是一條條高速公路都會(huì)一走進(jìn)校學(xué)習(xí)大門(mén)，就看見(jiàn)有一個(gè)音樂(lè)噴泉在迎接未來(lái)我們的到來(lái)！
一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾座雄偉的教學(xué)樓，高高的聳立在那兒！一共有5座教學(xué)樓，其中我讀的`那座教學(xué)樓的前面有兩棵又粗又高又大的樹(shù)，像一個(gè)守護(hù)神，保衛(wèi)著學(xué)校和我們，讓不受到傷害！
我的學(xué)校是非常大的，可容納數(shù)千人呢！我的學(xué)校有一個(gè)有點(diǎn)小，還是可以容納千余人。但學(xué)校假期后我會(huì)變得這么大，甚至有些音樂(lè)課，藝術(shù)課和信息課有更好的運(yùn)行！雖然我的學(xué)校變大了，但一些教訓(xùn)必須跑好遠(yuǎn)的娛樂(lè);雖然我的學(xué)校變得更大活動(dòng)是好，但太遠(yuǎn)了，是它周圍...
我的學(xué)校有許多的老師，我班上的班主任是龔莉老師，還有就是一個(gè)是梅征永老師。龔莉老師很美麗...我的學(xué)校方面又大又寬廣，而且有兩個(gè)“守護(hù)神”我的學(xué)校學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直是天作之合呀！
校園的話題作文2
我心中最美的地方就是那充滿活力的校園。
步入校園，映入眼簾的是一座陶行知爺爺?shù)牡袼�，他目光莊嚴(yán)地注視著校園，似乎在鼓勵(lì)著我們：“加油吧，為自己的`夢(mèng)想而奮斗！”教學(xué)樓前有許多漂亮的花，這些花迎著朝陽(yáng)快樂(lè)地生長(zhǎng)著，清風(fēng)一吹，這些花兒便隨風(fēng)舞蹈，散發(fā)出的清香令人心曠神怡。我們的校樹(shù)是合歡樹(shù)，合歡樹(shù)長(zhǎng)得非常高大，有許多葉子，聽(tīng)老師說(shuō)合歡樹(shù)的寓意是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
體育課上，我們會(huì)開(kāi)展許多游戲。你瞧，我和同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)老鷹，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，我猛地?fù)湎蛞恢弧靶‰u”，“母雞”發(fā)現(xiàn)了，連忙轉(zhuǎn)身保護(hù)孩子，我一不小心撲了個(gè)空，一個(gè)倒栽蔥摔在草坪上。我飛快起身沖向另一只“小雞”，她嚇得呆呆地站在草坪上，不知所措，我一下子抓住了她，得意地哈哈大笑。
我們的校園充滿了活力，每天都?xì)g聲笑語(yǔ)的，每天都有同學(xué)鍛煉的身影，我愛(ài)我的校園。
校園的話題作文3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引目光的美，她光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她深藏不露；樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種能夠創(chuàng)造奇跡的美，她無(wú)處不在。這便是和諧之美。
鏡頭一
那里是操場(chǎng)，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，就像給綠草地戴上了一個(gè)紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長(zhǎng)60米，同學(xué)能夠在上面鍛煉�？矗＿\(yùn)動(dòng)隊(duì)的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰(shuí)也沒(méi)有停下。相信他們?cè)诒荣愔谢厝〉煤贸煽?jī)，為校爭(zhēng)光 。
鏡頭二
早上，我走進(jìn)校園，看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn)，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時(shí)，風(fēng)姐姐突然光顧校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年級(jí)的小同學(xué)不懂事，再說(shuō)了，此刻是7：32分，已經(jīng)遲到了，
他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到，小弟弟竟然追著袋子跑，最后，風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了，停了下來(lái)，小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶，安心的`走進(jìn)自己的教室。��！一年級(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！
學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！
校園的話題作文4
我們的學(xué)校坐落在燕子山腳下。校園的四季是一把鑰匙，可以打開(kāi)任何一個(gè)季節(jié)的大門(mén)，拖出里面的景色，
俗話說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠細(xì)絳�！蔽覀冃@的柳樹(shù)就是詩(shī)句中所說(shuō)的那樣。春天是柳樹(shù)發(fā)芽的季節(jié)，這時(shí)候，碧綠的`嫩芽悄悄地從柳樹(shù)枝條中鉆出來(lái)，活像一個(gè)小電鉆。春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)，校園里鮮花怒放，五彩繽紛紅的像一團(tuán)火，黃的像一個(gè)個(gè)金子，還有白的像一大片雪------這就是校園的春天，讓人眼花繚亂。
夏天，綠樹(shù)成陰，那茂密的枝葉竟不透一點(diǎn)光，同學(xué)們都喜歡到那里乘涼。校園里的桃樹(shù)可是名不虛傳的，那粉紅的桃子，就像小朋友的笑臉，真是美不勝收。
秋天，鮮果飄香，落葉飛舞。校園里的樹(shù)葉有的變黃了，有的還堅(jiān)強(qiáng)地綠著。柿子樹(shù)上的柿子慢慢地變軟了，變黃了，綻開(kāi)笑臉等待同學(xué)們細(xì)細(xì)品嘗。
秋天的大門(mén)慢慢地關(guān)上了，那把鑰匙悄悄地把冬天的那扇門(mén)打開(kāi)了。下雪了，整個(gè)世界仿佛沉浸在白雪之中，幾乎所有樹(shù)的葉子都掉光了，而冬青像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園的四季!
校園的話題作文5
走出了校園，我聽(tīng)到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽(tīng)到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時(shí)間拂過(guò)臉頰，在身邊環(huán)繞著，依舊沒(méi)有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過(guò)。
心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的.雪中等車，過(guò)去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機(jī)的無(wú)情，在這一時(shí)刻全部抖露出來(lái)。但是，世上的司機(jī)卻不都是那樣的。最終，還是到了家。
人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應(yīng)珍惜得來(lái)的不易。為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過(guò)。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠(yuǎn)都相信希望是存在的，而太陽(yáng)每天都會(huì)升起，要堅(jiān)信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請(qǐng)不要迷失了最初的自己。即使世界沒(méi)有那么美好，是那么現(xiàn)實(shí)，但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋?xiě)�。瀟灑地過(guò)好每一天，不要因?yàn)樽约悍稿e(cuò)了而內(nèi)疚。坦然面對(duì)一切，走出校園。
世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅(jiān)強(qiáng)去迎接未知的明天吧。
校園的話題作文6
文明是什么？文明是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)候；文明是踏入校園時(shí)，看到地上的垃圾，隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱的那一個(gè)瞬間；文明還是洗手時(shí)的你我謙讓。學(xué)校是教育我們的搖籃，少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)懂文明的'小學(xué)生。
“校長(zhǎng)，早上好！”“老師，早上好！”“同學(xué)，你好！”��！多么親切的問(wèn)候語(yǔ)，多么甜美的笑容。這一句句親切的問(wèn)候深深地印在了他們的心中。一聲“對(duì)不起”化解了沖突，一聲“沒(méi)關(guān)系”滋潤(rùn)著他們的心田，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離。
你們瞧，那個(gè)孩子走在上學(xué)的路上，看到別人隨手扔掉的早餐袋，急忙跑上去，撿起早餐袋，丟進(jìn)了垃圾桶，這是文明；你們聽(tīng)那個(gè)孩子在勸扔垃圾的同學(xué)要保護(hù)環(huán)境，這也是文明。文明無(wú)處不在，只是有些人看不到文明而已。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，深深地印在了我的心中。
我們的校園之所以那么美麗，是因?yàn)閾碛形拿鬟@一朵美麗的花；我們的校園之所以那么美好，是因?yàn)槌錆M了文明；做一個(gè)文明的人，世界將會(huì)變得更美好！
校園的話題作文7
我最喜歡的是我們可愛(ài)的校園。在冬天里，學(xué)校前那棵足有百歲的老槐樹(shù)，已經(jīng)鋪上了一層白色的雪，就像坡著白衣服的老爺爺在為我們守衛(wèi)著校園。
走進(jìn)學(xué)校，兩座整整齊齊的教學(xué)樓映入眼簾，就像兩個(gè)高高大大的士兵一樣，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。我們的前操場(chǎng)是用塑膠做成的，很平坦，很光滑，前操場(chǎng)的形狀是正方形，上面畫(huà)著圓形的跑道，相當(dāng)狀觀，后操場(chǎng)一開(kāi)始是瀝青操場(chǎng)，后來(lái)因?yàn)榻肆硪粋�(gè)教學(xué)校的原因，操場(chǎng)上一下課就全是塵土飛揚(yáng)，石灰塵飛在天空中，學(xué)校為了操場(chǎng)上一環(huán)境變好，全鋪上了瀝青，因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天，操場(chǎng)上鋪滿了積雪，還有的地方竟凍了冰。
但學(xué)校夏天最美的是花壇，那些花都爭(zhēng)齊斗艷，竟相開(kāi)放，芬芳迷人，可愛(ài)極了。操場(chǎng)上還有兩籃球架，我們的`體育老師不時(shí)會(huì)跟我們一起打籃球，不論是下課，還是上體育課。這就是我們的校園，有百年高大威武的大槐樹(shù)，有整整齊齊的教學(xué)樓，平坦的操場(chǎng)，以及芬芳的花壇，與我們一起分享快樂(lè)。
我愛(ài)我的學(xué)校，那個(gè)美麗的地方，猶如我的家。
校園的話題作文8
在學(xué)校的西北角有一個(gè)大花壇，花壇中間是座假山，假山四周種滿了月季花。
月季花有紅的、白的、粉的、黃的、深紅的、淺黃的、淡紫的……它們千姿百態(tài)，有的高昂著頭，好像驕傲的大公雞在與同學(xué)們比美呢！有的在風(fēng)中搖頭晃腦，好像喝醉酒的'大漢；有的低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
這么多的月季花，散發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，有的還停在花朵上盡情地吮吸花蜜呢。
每天放學(xué)，同學(xué)們和老師走到這里總要停下來(lái)，有的老師還拿出手機(jī)不停地拍照，大家要好好欣賞一番。
校園一角可真美啊！
校園的話題作文9
我的校園，有許多角落。其中，我最喜歡的就是一進(jìn)大門(mén)就能看到的那棵古老的杏樹(shù)，和那些不起眼的小野花。接著你們就來(lái)瞧瞧吧！
每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)，我就會(huì)被吸引住，那是我最愛(ài)去的地方。我們來(lái)看看杏樹(shù)吧！杏花正開(kāi)放，粉得誘人。情不自禁地靠上前去，捧起一朵仔細(xì)看一看，聞一聞，使你感到一切是那么美好、新鮮。清脆的鳥(niǎo)叫聲，使你不由自主地抬頭仰望，只見(jiàn)從樹(shù)葉的空隙中，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕掠，心曠神怡。映入眼簾的是那像無(wú)暇翡翠般的小葉片，它們仿佛是一個(gè)個(gè)顫動(dòng)的新生命。樹(shù)上的花朵也是那么美麗，一朵朵杏花爭(zhēng)奇斗艷，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，就像一個(gè)個(gè)粉紅色的精靈，互相攀比著，互相炫耀著，真是各有特色，各有各的美麗！杏樹(shù)總是在陽(yáng)光的`映照下對(duì)著大地照鏡子！
地上那些五顏六色的小野花呢，絢麗多彩，有紅的、黃的、紫的……美麗極了，隱隱約約散發(fā)出一股股甜絲絲的香味。
我愛(ài)我的校園！
校園的話題作文10
我現(xiàn)在在四年級(jí)，在學(xué)校的時(shí)間不短，不得不說(shuō)學(xué)校變了，過(guò)去我們?nèi)ソ虒W(xué)樓的外墻亂七八糟，看上去不那么優(yōu)雅。我不小心在操場(chǎng)上摔倒了。磕到地上很疼，樓道里被同學(xué)們的小臟手碰到了花，學(xué)校的綠地很少被風(fēng)吹動(dòng)，灰塵隨風(fēng)起舞，隨手扔在校園里的廢紙塑料袋也跟著熱鬧起來(lái)..
現(xiàn)在你看我們的校園用黃色和重黃色的油漆新裝修，站著，教室的走廊被粉刷得干干凈凈，走廊的墻壁上滿是學(xué)生的藝術(shù)展覽。我們的老師寬敞明亮，干凈整潔，在老師的指導(dǎo)下布置得像藝術(shù)館一樣..校門(mén)大樓里有一座花園，綠草和綠樹(shù)到處都是花香。
我們的環(huán)境越來(lái)越美，同學(xué)們的素質(zhì)越來(lái)越高，廢紙塑料袋不在流浪跑到垃圾箱里集合了。教學(xué)樓的地面上撲滿了白玉般的地毯，美麗的塑膠操場(chǎng)，兩側(cè)是健身器樹(shù)，下課的.時(shí)候同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，玩著自己喜歡的游戲整個(gè)校園充滿歡聲的笑。能在這里學(xué)習(xí)，真是我的榮幸，我更愛(ài)我那美麗的學(xué)校了。
校園的話題作文11
我的校園很美麗，有嬌嫩的小草、挺拔的大樹(shù)、鮮艷的花朵。其中我最喜歡校園的操場(chǎng)，它在校園的左方，寬大而繁華。
操場(chǎng)的左邊是一些健身設(shè)施，有乒乓球臺(tái)、沙池、吊繩還有爬桿。下課了，同學(xué)們便一窩蜂似的跑到設(shè)施區(qū)域玩耍起來(lái)�？�！他們有的在打乒乓球，有的在爬爬桿，有的在攀吊繩。
操場(chǎng)的外圈是一圈跑道，體育課上，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，安安靜靜的跑了一圈又一圈。看，最前面的那個(gè)班級(jí)多整齊呀！喏，后面那個(gè)班級(jí)多安靜呀！嘿，最后面那個(gè)班跑得正熱火朝天呢！
操場(chǎng)的最內(nèi)圈是一個(gè)球場(chǎng)。每逢傍晚，就會(huì)有一群健壯的學(xué)生在那里訓(xùn)練球技�？�，他們有的在跑步，有的在踢球，還有的在跨欄。
操場(chǎng)的.正中央是個(gè)主席臺(tái)，每當(dāng)同學(xué)們演課本劇或唱大合唱的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)威風(fēng)的站在臺(tái)上，有聲有色的演講著臺(tái)詞，大家都認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地聽(tīng)著，不敢有一絲馬虎。生怕一走神就被校長(zhǎng)逮個(gè)正著。
我愛(ài)校園的操場(chǎng)，愛(ài)它的生機(jī)與活力，愛(ài)它的博大與寬廣。��！校園的操場(chǎng)真是一處美麗的風(fēng)景。
校園的話題作文12
人多車多，禮讓更多；車順路暢，人心順暢。路好，車好，文明最好；快行，慢行，安全才行。車讓人，讓出文明；人讓車，讓出安全。車讓車，讓出秩序；人讓人，讓出和諧。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶，下課時(shí)候不追逐。這是每個(gè)人都必須做到的。
記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟膹堃悖坎蛔袷匦Ｒ?guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。從此以后，他再也不敢跑了。
中午放學(xué)，我和我的`好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝丶�，一輛摩托車突然高速行駛過(guò)來(lái)，梁梓康沒(méi)注意，我見(jiàn)狀，便急忙拉他一把，這才沒(méi)有和那輛摩托車對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。過(guò)了馬路后，我立馬教育梁梓康，過(guò)馬路時(shí)要左右看，不要橫沖直撞，否者會(huì)非常危險(xiǎn)的。而且要走斑馬線，最好就過(guò)天橋。
這些經(jīng)歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的，不要跟汽車賽跑，在學(xué)校要遵守校規(guī)，這樣才能平平安安上學(xué)，平平安安放學(xué)。
校園的話題作文13
每當(dāng)我走在環(huán)校路上，我便會(huì)看到一抹抹鮮艷的紅。秋季了，梅花開(kāi)了吧。放學(xué)后，我故作停留，去看那一大片一大片的紅。現(xiàn)在春色已過(guò)，但三角梅卻正是盛開(kāi)的時(shí)候。走進(jìn)細(xì)細(xì)的看，三角梅是一簇一簇的。一只只茶色的纖細(xì)的枝條連著淡綠的葉子和鮮紅的花。花蕊和花瓣呈現(xiàn)了那種明麗的紅，卻又不招搖，絲毫不遜色玫瑰或牡丹。
她張?jiān)诼愤叺腵沃土上，他生來(lái)就不長(zhǎng)在最顯眼的地方。它的枝條攀附著校園的圍欄，使得圍欄內(nèi)外擁有了更加美麗的點(diǎn)綴。她一路順著圍欄向上蔓延，圍欄為三角梅提供了生存的依靠，而三角梅卻增添了圍欄的秀美，二者相輔相成，和諧共生。
我看到一株株的三角梅此時(shí)還沒(méi)有全部開(kāi)放，她的嫩葉蓄滿了力量，她的細(xì)枝散落在土里，貪婪的吮吸著營(yíng)養(yǎng)，以為自己的徹底綻放做努力。
而我現(xiàn)在的努力，不也和它一樣，正在為自己的綻放做努力嗎？沒(méi)錯(cuò)，上天不會(huì)辜負(fù)你的努力，即使你不是生來(lái)就明艷的玫瑰，但只要你做到了自己的極致，你就會(huì)成為全世界的焦點(diǎn)。而我，就要做我的極限，綻放屬于我的最好的花朵。
校園的話題作文14
有的人喜歡校園里的薔薇花，有的人喜歡菊花，還有的人喜歡那翠綠的小草，而我最喜歡校園里那高大而又粗壯的銀杏樹(shù)。
每次上學(xué)，剛進(jìn)門(mén)，它就映入了我的眼簾。銀杏樹(shù)就像一個(gè)盡心盡責(zé)的保安，在那兒筆直的站著，看管著我們的校園。
春天，它的葉子有的綠油油的.，有的綠中帶黃，還有的紅中帶綠，葉子就像一把小小的扇子。夏天，銀杏樹(shù)葉子長(zhǎng)得密密的，很茂盛，完全擋住了太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光。每到了下課，我們就會(huì)跑到樹(shù)下，把它當(dāng)成涼亭，在下面乘涼、做游戲、聊天……秋天，銀杏樹(shù)的葉子漸漸變黃了，有些葉子也許是想到地上看一看，瞧一瞧，想和小草做好朋友，便離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，乘著風(fēng)跑了下來(lái)，到地上變成了一個(gè)金黃色的地毯，我們躺在上面，可舒服了！冬天，雪花鋪滿了整個(gè)校園，許多花草樹(shù)木都被壓低了頭，只有它還在筆直的挺立著，依然高昂著頭顱，行使著它守衛(wèi)員的職責(zé)。
我愛(ài)這高大而粗壯的銀杏樹(shù)，更愛(ài)這孕育美景的校園。
校園的話題作文15
我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國(guó)許多花苞�；ㄍ猩�，淡黃色的'花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過(guò)了我們幾天，花開(kāi)了，黃色的花瓣向四周進(jìn)行舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，漂亮美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點(diǎn)點(diǎn)或者綠色。
夏天，玫瑰從地下探出頭來(lái)，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的�；ㄉl(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開(kāi)，一串紫色的花串，通過(guò)很遠(yuǎn)，你分開(kāi)可以聞到醉人的芬芳。
秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛改革開(kāi)放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹(shù)上，飄落下來(lái)我們無(wú)數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個(gè)厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒(méi)有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。
校園文化四季我們都很迷人，無(wú)論選擇哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫(huà)。
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