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（薦）不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文1
不經(jīng)歷大海的咆哮，船兒只能是一塊腐木；不經(jīng)歷烈火的炙烤，鋼鐵只能困于頑石；不經(jīng)歷暴雨的洗禮，傘兒只能是一塊破布。所以，成長(zhǎng)路上總不是那么平坦，總是要面對(duì)些挫折。
看那生長(zhǎng)在墻角的寒梅，當(dāng)風(fēng)雪來臨之時(shí)，他們傲然于風(fēng)雪中，不畏一切。當(dāng)暴雨來臨之時(shí)，他們不顧花朵被打垮，依舊挺于雨中。每每有人經(jīng)過時(shí)，都會(huì)拋向他一眼，喃喃地說：“它的花兒開不了多久了，嚴(yán)寒會(huì)凍死它�！笨墒鞘聦�(shí)卻恰恰相反，他一直活著，活到現(xiàn)在，越開越旺。寒梅之所以能活到現(xiàn)在，是因?yàn)樗麣v經(jīng)挫折，挺過無數(shù)個(gè)風(fēng)霜雪雨，他適應(yīng)了環(huán)境，所以才能活著么久。
懸崖邊頑強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得熱淚盈眶。松樹尋找著懸崖邊石縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的土地，將軀干頑強(qiáng)地從巖縫間鉆出。每一寸樹皮都結(jié)著傷疤，而每一寸的`成長(zhǎng)都需要經(jīng)過幾度春秋。最終他們生長(zhǎng)出了茂密的枝干，團(tuán)簇著永不凋零的針葉。他們的根盤根交錯(cuò)，從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，像鐵鉤一樣，緊緊抓在懸崖壁上。青松因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)霜，幾度春秋，才長(zhǎng)成這樣。他告訴我們只有歷經(jīng)磨難，才能取得如此成功。
大自然如此，我們?nèi)祟愑珊螄L不是如此。小學(xué)時(shí)，我的每次考試總是“不勞而獲”，我以為上了初中還是這樣�？墒浅踔械牡谝淮卧驴季推茰缌宋倚闹械倪@個(gè)想法，成績(jī)單上鮮紅的分?jǐn)?shù)，讓無法承受失敗的我明白了，有些事你必須認(rèn)認(rèn)真真慢慢做，有些路必須一步一腳印慢慢走。
曾一度以為，只要確定了目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)，但是漸漸的，我明白了，成長(zhǎng)路上并不是一帆風(fēng)順。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我們只有不斷努力，克服挫折，才能夠獲得成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹作文2
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——冰心
幼小的河貍，如果沒有被自己的父母“趕盡殺絕”，怎能學(xué)會(huì)謀生，建立起屬于自己的家園？患有盧伽雷氏癥的霍金，若不是坦然面對(duì)，憑著堅(jiān)毅不屈的意志，與疾病搏斗，又怎能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡？
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，人生這條路，困難與挫折是這一條必須經(jīng)歷的道路；沒有人能隨隨便便成功。
“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得，要更多努力才走得到遠(yuǎn)方……”著名作家史鐵生在自己年輕時(shí)就失去了雙腿！失去了雙腿，就意味著這一輩子都只能在雙椅上度過，這對(duì)任何人來說無疑是一個(gè)沉重的打擊，可史鐵生并沒有放棄對(duì)生活的追求，而是勇敢的拿起了紙和筆，用智慧盡情地抒寫自己對(duì)生活的熱愛。
著名音樂家貝多芬在人生路上遇到了重大的`打擊——雙耳失聰。在困難面前，他并沒有屈服，而是頑強(qiáng)地“扼住命運(yùn)的喉嚨”，努力創(chuàng)造，終于寫出了令后人驚嘆不已的樂章。
失敗是什么？沒有什么，只是要走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路！任何成功的到來，勝利的取得都是經(jīng)歷無數(shù)次跌倒后再爬起的結(jié)果。
愛迪生在實(shí)驗(yàn)上千次后才發(fā)明了電燈；諾貝爾在發(fā)明時(shí)，險(xiǎn)些被炸死……挫折是我們走向成功的一劑良藥。人生不經(jīng)歷挫折和失敗，又怎能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，又怎能走好自己的每一步！挫折是人生路上的一場(chǎng)洗禮，而風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
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