經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹作文1

　　無意間，我看到了一本叫《名人與磨難》的書，好奇心使我翻開了它，剎那間，我便深深地被它吸引住了，一口氣讀完了全書，一位位名人坎坷的前進(jìn)道路譜寫在我面前。我深有感觸。在此，我便把我的看法說與各位看官聽罷。 中國有句老話：“自古名人多磨難。”這話說得沒錯(cuò)，像杜甫、蘇軾、拜倫、海涅……這些名人，無疑是典型的例子。他們都曾有過很長一段的辛酸史，一生坎坷不平，歷盡艱辛，有的甚至連去世時(shí)也遭人漫罵和白眼，真理永遠(yuǎn)是真理，是瞞不住的，他們最終得到了后人的尊重，這難道不是苦盡甘來嗎？

　　讓我們來看看滿含悲傷吐絕章的'杜甫，他年幼喪母，由姑母撫養(yǎng)長大，后來兩次應(yīng)試，都未及第，父親又去世了，使他斷絕了經(jīng)濟(jì)來源，加上戰(zhàn)亂不斷，他多次懷才不遇，四處漂泊，貧困交加，受盡人間苦難，最后在破船里結(jié)束了這漂泊的一生。他一生寫了3000多首詩，卻無人欣賞，但是流傳下來的1400多首詩，無不廣泛流傳，家喻戶曉，使得后人稱他為“詩圣”，對他所寫的詩給予高度評價(jià)，這大概會使杜甫的在天之靈感到吃驚吧！

　　有一首歌唱得好：“陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后有彩虹�！�

　　讓我們勇敢地面對困難，經(jīng)歷風(fēng)雨吧！相信風(fēng)雨過后，等待我們的將是可愛的太陽，美麗的彩虹！

經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹作文2

　　回想半年以前，我們眾位，踏進(jìn)了這個(gè)豐富多彩的校園，開始了我們高中的新生活�，F(xiàn)在的我們即將迎來的是升入高二，確定目標(biāo)的時(shí)刻，所以我們今天聽到了學(xué)長團(tuán)的各位學(xué)長的指導(dǎo)。

　　聽了各位學(xué)長的介紹，讓我了解到其實(shí)想要出國并沒有我所想象般的那么容易，先是要突破語言的難關(guān)，其后是要有眾多的社會經(jīng)歷，以及豐富的閱歷，更難的是要通過雅思或是托福的考試。

　　這些對于我們都無不是一項(xiàng)項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)，但我們無懼于這些挑戰(zhàn)，但其實(shí)如果實(shí)在過不了的話，還有學(xué)院可以讓我們學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)，不至于步入社會以后沒有生存的能力。

　　高三的.某一位學(xué)長說道：不要以為只有加方課程重要，其實(shí)在某些方面中方成績也能取到?jīng)Q定性的作用！這使我聯(lián)想到我自己，我是一個(gè)很懶惰的人，連看書都會閑麻煩，可是如果現(xiàn)在懶惰，那么未來便需要更加艱苦，不然便無法生存于這個(gè)社會，我理解到，倘若我現(xiàn)在用心努力的讀書，不至于把所有的負(fù)擔(dān)都壓在了高三或是未來。所以無論是中方還是加方課程，都必須用心的去學(xué)習(xí)，不能偷懶。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨如何能遇見彩虹？是啊，倘若現(xiàn)在不艱辛苦難的學(xué)習(xí)，奮斗在此刻，那么未來何處會有彩虹？即使有，我能否見到？感謝學(xué)長團(tuán)在今天的講話，讓我懂得了很多，領(lǐng)悟的很多。