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    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文

    時(shí)間:2022-06-17 19:23:59 話(huà)題作文 我要投稿
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    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文

    不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹作文1

      有句老話(huà)說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話(huà)是一個(gè)真理。同時(shí),我也深深地體會(huì)到了這句話(huà)的含義。

      我初學(xué)鋼琴是在三年級(jí)時(shí)。剛接觸鋼琴,我覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單。也總是得到老師的表?yè)P(yáng),我洋洋得意?墒牵镁安婚L(zhǎng)。當(dāng)我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)鋼琴那么苦啊每天要堅(jiān)持練琴,并且要不斷提升自身水平。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望,就非常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學(xué)鋼琴可真不容易!

      時(shí)間來(lái)去匆匆,轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術(shù)可以考四級(jí)了。在眾多考級(jí)曲目中,有一首曲子要求刮奏。我老是彈不好,經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,我大概會(huì)彈了?墒菑梺(lái)手指真的好疼。我忍著劇痛,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過(guò)了一會(huì)手指終于經(jīng)受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的.順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時(shí)的我顯得特別無(wú)助,我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過(guò)來(lái)一邊幫我處理傷口,一邊溫柔的對(duì)我說(shuō):這一點(diǎn)小傷不算什么,我相信你,你很堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小傷而放棄。俗話(huà)說(shuō)得好不經(jīng)歷風(fēng)雨增能見(jiàn)彩虹!聽(tīng)了老師這番話(huà)我又咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

      考級(jí)結(jié)束后,看著那紅紅的兩個(gè)字優(yōu)秀看著親朋好友對(duì)我的肯定,我欣慰起來(lái)。

      是啊不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能一帆風(fēng)順,但只要我們對(duì)自己有信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,克服困難,堅(jiān)持不懈的走下去,我們就會(huì)走向成功!

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      今天我讀了《老人與!,書(shū)的主要內(nèi)容講了一位風(fēng)燭殘年的老漁夫,一連84天沒(méi)釣到魚(yú),但是他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿(mǎn)奮斗的精神,終于在第85天,釣到了一條大魚(yú)。因?yàn)轸~(yú)大,老人與這條魚(yú)掙扎了兩天兩夜,終于殺死了這條大魚(yú)。在回去的路上,遭到了鯊魚(yú)們的襲擊,盡管只剩下了魚(yú)骨頭,但老人終于完成了自己的心愿。(背景式開(kāi)頭,引出下文。)

      看到這里,我的眼前不僅浮現(xiàn)出大發(fā)明家愛(ài)迪生,在嚴(yán)究燈泡時(shí),他做了2692次實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí),他被第1692次實(shí)驗(yàn)崩傷了一只眼睛,但是他沒(méi)有放棄。最后終于成功了,才有了我們今天的電燈。(舉例典型,有代表性,值得借鑒。

      程門(mén)立雪的.楊時(shí),在求知拜師時(shí),在門(mén)外的大雪中足足站個(gè)幾個(gè)鐘頭,左腳被凍住了,右腳雪高一尺,最后成了雪人。但是他沒(méi)有放棄,直至等到老師醒來(lái)。(古今中外事例做對(duì)比,使文章具有可讀性,值得借鑒。

      而現(xiàn)在的我們,誰(shuí)能有這樣的精神呢?在學(xué)習(xí)上,一遇到難題就放挺,等著老師的講解,作業(yè)幫的幫助。就連上學(xué)的幾里路,我們都閑累,都得做(坐)校車(chē)來(lái)打發(fā)(上學(xué))。未來(lái)的我們,還能做點(diǎn)什么呢?(聯(lián)系自身實(shí)際談問(wèn)題,很好!接下來(lái)要通過(guò)道理論證+比喻論證,來(lái)表達(dá)你心中的觀點(diǎn)和看法,明白?最后,還要有一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾或感召結(jié)尾為宜。

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