- 相關推薦
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹（寫景/800字）
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！
“溫室里長不出參天大樹”昨天，你還是一株無人問津的樹苗，沒有花香，沒有樹高，禁不起風雨的摧殘，今天，你不必思想向后，不必憂心惶惶，只要你勇敢地佇立于大地，春夏秋冬，風雨無阻，甘受風霜雨露的熏陶，虔誠地接納烈陽暖風洗禮，那么，昔日的低落矮小定會開拔出巍峨高畏的雄姿……
如諾命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，成功的彼岸還在；如諾命運凋零了美麗的花朵，請不要沉淪，永恒的春季還在。楊柳枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候。人生短暫，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，努力成功才是勇敢者的座右銘。
【二】：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹（寫景/600字）
有句老話說得好：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！蔽覍W鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個真理。同時，我也深深地體會到了這句話的含義。我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴，我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚，我洋洋得意�？墒�，好景不長。當我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來學鋼琴那么苦啊——每天要堅持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開始學的時候，老師說我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學鋼琴可真不容易啊！
時間來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術可以考四級了。在眾多考級曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好，經(jīng)過老師的點撥，我大概會彈了�？墒菑梺硎种刚娴暮锰�。我忍著劇痛，一著急，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過了一會手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了!我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助，我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對我說：“這一點小傷不算什么，我相信你，你很堅強，不要因為一點小傷而放棄。俗話說得好‘不經(jīng)歷風雨增能見彩虹’！”聽了老師這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結束后，看著那紅紅的兩個字——“優(yōu)秀”看著親朋好友對我的肯定，我欣慰起來。
是啊“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。人生不可能一帆風順，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，克服困難，堅持不懈的走下去，我們就會走向成功！
【三】：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹（寫景/600字）
有句老話說得好：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹�！蔽覍W鋼琴的經(jīng)歷讓我深信這句話是一個真理。同時，我也深深地體會到了這句話的含義。我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴，我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚，我洋洋得意�？墒牵镁安婚L。當我上了幾節(jié)課后才發(fā)現(xiàn)原來學鋼琴那么苦啊——每天要堅持練琴，并且要不斷提升自身水平。剛開始學的時候，老師說我力度太輕，讓我用力彈，并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望，就非常用力，一不小心就把手指彈腫了，腫了好幾天呢！學鋼琴可真不容易��！
時間來去匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的鋼琴技術可以考四級了。在眾多考級曲目中，有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好，經(jīng)過老師的點撥，我大概會彈了�？墒菑梺硎种刚娴暮锰邸Ｎ胰讨鴦⊥�，一著急，，手磕在琴鍵上了。再看看手指，有些破皮，過了一會手指終于經(jīng)受不住疼痛，流血了!我驚慌失措，血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助，我甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口，一邊溫柔的對我說：“這一點小傷不算什么，我相信你，你很堅強，不要因為一點小傷而放棄。俗話說得好‘不經(jīng)歷風雨增能見彩虹’！”聽了老師這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結束后，看著那紅紅的兩個字——“優(yōu)秀”看著親朋好友對我的肯定，我欣慰起來。
是啊“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹”。人生不可能一帆風順，但只要我們對自己有信心，對未來充滿希望，克服困難，堅持不懈的走下去，我們就會走向成功！
【四】：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹（寫景/700字）
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因為“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：“這沒什么大不了的�！�
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹的前兆！
【五】：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹（寫景/1000字）
在我們的成長過程中，總會遇到許多的挫折，要經(jīng)歷很多的坎坷，我們只有勇往直前，才能克服困難取得成功。
我，別看年齡只有十來歲，可是已經(jīng)多次在湘鄉(xiāng)市的少兒文藝匯演中擔任了小主持人。尤其是2014年的“六一”兒童節(jié)，我和我的小伙伴們一起主持了學校的匯報演出，獲得了市領導的一致好評。同年11月，我通過了中國歌劇舞劇院朗誦伍級。每當我站在舞臺的中央，享受著音樂和燈光帶給我的喜悅，我品嘗著自己一次次的成功。當然，成功背后的那些往事也不斷地浮現(xiàn)在我的眼前.....
記得那是一個風輕云淡的上午，我到湘鄉(xiāng)市少兒藝術團參加少兒播音主持培訓。初來乍到，我小心翼翼地敲開了教室的門，躡手躡腳地走了進去。教室里一片寂靜，一位年輕漂亮的老師站在講臺，同學們都在低頭沉思。我就近找了個座位坐了下來，心里直納悶：“這里的氣氛怎么這么緊張呀？”旁邊的同學看出了我的疑惑，連忙輕聲告訴我：“還不快準備，老師等下要我們自我介紹！”“�。繎K啦！剛來就要自我介紹？”我心里忐忑不安，生怕老師第一個喊我。我絞盡腦汁，冥思苦想，可腦袋就是“不爭氣”，心里越急，越想不起說什么好。時間僵持了幾分鐘，我的腦中還是一片空白。
忽然，一個聲音打破了教室的沉寂：“下面開始自我介紹！有沒有同學愿意第一個上臺？”霎時，教室里更加安靜了。同學們都低下了頭，生怕喊到自己。我緊張的心提到了嗓子處。我默默地祈禱：“千萬別叫我，千萬別叫我！”沒想到，我最不愿意的事情還是發(fā)生了�！凹热粵]有同學愿意主動上臺，我們就請剛才最后一個進教室的同學上來！我們把掌聲送給他！”頓時，教室里想起了雷鳴般的掌聲。同學們?nèi)玑屩刎�，所有的目光集中在我的身上。我的臉漲得通紅，雙腳怎么挪也挪不動。這時，老師走到我的身邊，輕聲對我說：“老師相信你能行！加油！”望著老師信任的目光，我頓時得到了鼓舞，腦子也清醒了許多。我大步流星地走上了講臺，對著陌生的小伙伴，開始了我人生中的第一次演講：“大家好，我是喻子嘉，今年六歲。喜歡唱歌和畫畫，希望和大家一起玩得開心！”“喻子嘉同學這次表現(xiàn)真棒！我們再次把掌聲送給他！”教室里的掌聲一浪蓋過一浪，我第一次感受了成功的喜悅，也懂得了世界上最大的困難，其實就是自己！
播音主持的那些事只是我成長路上的一些小事，可是對我以后的成長起了很大的作用。我越發(fā)自信，無論是在學習上，還是生活中，我都要把自己最優(yōu)秀的地方展現(xiàn)給大家，做最棒的自己！“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”，我相信，在以后的人生道路上，我一定可以取得更大的成功！
以上就是關于《不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹】相關文章：
不經(jīng)歷風雨怎見彩虹03-07
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文02-10
不經(jīng)歷風雨，能見彩虹嗎作文04-03
不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹作文范文04-02
不歷經(jīng)風雨怎能見彩虹作文06-30