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    生活更美好作文

    時(shí)間:2023-12-28 15:30:20 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      當(dāng)有人問(wèn)我,什么讓生活更美好?我就會(huì)不假思索地回答:閱讀!因?yàn)樗粌H開(kāi)闊了我的知識(shí)面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!

      無(wú)聊時(shí),我最喜歡讀書(shū)。每天,在我把全部任務(wù)完成時(shí),我就會(huì)第一時(shí)間往書(shū)柜“進(jìn)攻”,把我喜歡的書(shū)抱走,然后津津有味地看著。各種各樣的書(shū)使我看得入了迷。有時(shí),我還會(huì)跟隨著書(shū)里的人物的心情而變化,一會(huì)兒緊張,一會(huì)放松,一會(huì)兒愉快……仿佛我變成了書(shū)里的人物。

      每當(dāng)我傷心時(shí),我最喜歡的也還是讀書(shū),一天,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不夠理想被爸爸批評(píng)了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來(lái)。誰(shuí)知,這一看便入了迷,我一下子扎進(jìn)書(shū)里,沉浸在魯濱孫的孤島生活里,為他找到食物而高興,為他生病而擔(dān)憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后,讀了這本書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對(duì),尋找方法,最后把困踩在腳下,繼續(xù)前行。

      讀書(shū),拓展了我知識(shí)面,有位名人曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像和一位高尚的人對(duì)話!笔沁@樣的,我學(xué)到的很多知識(shí)不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的.,還是通過(guò)讀書(shū)獲得的。讀書(shū)不僅使我增長(zhǎng)了知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時(shí)候就派上用場(chǎng)了,真是“讀書(shū)萬(wàn)卷始通神,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現(xiàn)在我的作文水平有了提升,發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)很有趣。

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯。是它開(kāi)闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我最喜歡讀書(shū)了,因?yàn)樽x書(shū)帶給我快樂(lè),讀書(shū)使我生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      人之所以愛(ài)旅行,不是為了抵達(dá)目的地,而是為了享受旅途中的種種樂(lè)趣。”正如詩(shī)人歌德所說(shuō),旅行的目的并不重要,整個(gè)旅行中的過(guò)程才真正讓人享受。

      在旅途中,你可能去體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣睿赡軙?huì)結(jié)交好友,有可能會(huì)看到沿途中與你的想象不大一樣的風(fēng)景。當(dāng)你背起自己的行李,把那一些行李放在飛機(jī)上的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的煩惱被丟到了九霄云外的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的覺(jué)得旅行是多么的`美好。

      有一次,我做好了暑假作業(yè),爸爸和媽媽就答應(yīng)我去云南旅行。

      過(guò)了兩天,我到了云南,當(dāng)時(shí)想要爬一座十分高的山,海拔有1000多米,我們當(dāng)天就帶上了我們的水和食物,一下子走到了那一座山的山腳下。開(kāi)始的時(shí)候我十分有干勁,一下子不停的爬了三十九分鐘,順路還拍了一些照片。直到我看見(jiàn)了一塊牌子,上面寫著:“加油,還剩下850米。”我看完了牌子,馬上像泄氣的皮球一樣,頓時(shí)沒(méi)有了斗志,腳像放了鉛塊一樣,一步也挪不動(dòng)了。媽媽和爸爸看看說(shuō):“加油呀!最后的一段路了呀,要不我們還是向下走吧!山頂上的美景也不要看了!蔽艺f(shuō):“不行,我們一定要爬到山頂上!

      于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,爸爸和媽媽看見(jiàn)了,也跟著我一起爬,爬了一會(huì)兒,我咬緊了牙,小手攥緊拳頭,向前跑,終于到了山頂,我差一點(diǎn)就像爛泥一樣,倒了下去。這時(shí),媽媽說(shuō):“軒軒,快來(lái)看呀!”我跑到了扶手那一邊,向下一看,啊!好美呀!我心里贊嘆起來(lái)。頓時(shí),全身的疲倦感一下子就消失了,不見(jiàn)了。看完了美景,該下山了,我活力滿滿精力也滿滿,一口氣下了山。

      通過(guò)這一件事,我開(kāi)始發(fā)覺(jué)旅行十分美好,不僅讓我看到了祖國(guó)秀美的山河,還讓我心里充滿了無(wú)限的感慨。

    生活更美好作文 篇3

      閱讀對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要,只有多閱讀,我們才能獲取更多知識(shí),從而進(jìn)步,尤其是習(xí)作。

      從三年級(jí)開(kāi)始,我便對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,我當(dāng)時(shí)只是被那種故事書(shū)的精彩情節(jié)所吸引,而對(duì)于文學(xué)書(shū)了,是一竅不通。有時(shí)我看書(shū)看得入了迷,連吃飯也放不下,實(shí)在不行了,也非再掃個(gè)兩眼不可,不過(guò)依舊是意猶未盡,到年級(jí)又高了一些的時(shí)候,我開(kāi)始接觸散文了。我個(gè)人認(rèn)為散文不過(guò)是用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情節(jié),更加入了一些情感,是更高級(jí)的'一種書(shū)籍。無(wú)論怎樣,閱讀帶給我的不僅僅是知識(shí),更能帶給我一份于書(shū)海暢游的快樂(lè)。

      閱讀對(duì)我影響最大的,無(wú)非是習(xí)作了。在我開(kāi)始重視閱讀之前,我寫作文常常是半天寫不出一兩個(gè)字,腦海里空空的,總是只有幾個(gè)詞匯蹦出來(lái),而我也是隨意搭配,這定然是用詞不當(dāng),而且用完后更是不知所措,只能咬著筆桿,望著天花板發(fā)呆。所以每逢習(xí)作,我總會(huì)頭疼,原因也很簡(jiǎn)單,就是閱讀少了,沒(méi)參照,還沒(méi)有詞匯,憑空自然寫不出什么。當(dāng)我開(kāi)始重視閱讀后,一切開(kāi)始慢慢發(fā)生改變。我的思路變得清晰,由于詞匯量增加了許多,再加上我仿照別人的十分精彩的語(yǔ)句段,將其變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言,表述出來(lái),我的習(xí)作便很快提升了檔次。不僅我低年級(jí)如此,到了高年級(jí),特別是文學(xué)書(shū)籍,有時(shí)我看到了那種讀起來(lái)視覺(jué)上滿是美感的句子,仔細(xì)咀嚼了半天,卻覺(jué)得百看不厭,于是便把它勾畫下來(lái),以便在寫景類作文時(shí),方便參照。

      閱讀使我受益匪淺,這種良好的習(xí)慣,讓我的生活更加豐富多彩。

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